考試作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
今天是期中考試了，也是這一個(gè)月來(lái)的付出。
今天早上我早早的起來(lái)，就是為了考試。哎，睡眠不足��！吃完飯后，我背著書(shū)包下樓。這時(shí)小尚、小李、小虎、小翟、小王。他們?cè)跇翘菘诘戎摇?/p>
第一場(chǎng)考語(yǔ)文。陸續(xù)1、3、5、7、9排，上六六班。嘻嘻！有我。好的是我可以去六六班見(jiàn)見(jiàn)世面，不好的事，我不知道那里的位置椅子和桌子適應(yīng)嗎？于是語(yǔ)文老師帶著我們，向著六六班走去。
我們大搖大擺的向六六班走去，這時(shí)候六六班的學(xué)生也向我們班大搖大擺的走去。嘻嘻！一個(gè)個(gè)性�。〉搅�。到了六六班我先找到了我在五六班的位置，然后走了進(jìn)去。這時(shí)候有兩個(gè)監(jiān)考老師來(lái)了，他們開(kāi)始發(fā)卷兒。
啊，真緊張啊……
啊，真緊張啊！卷兒到我的手后，我先折疊，然后看看寫(xiě)什么作文。什么？讓寫(xiě)“xx一瞬間”這怎么寫(xiě)呀？對(duì)，四年級(jí)我記得好像寫(xiě)過(guò)一次，不是怎么難。我松了一口氣，那么就沒(méi)什么了。再看看題，不難，我開(kāi)始驕傲了起來(lái)。這時(shí)候哨聲響起，監(jiān)考老師讓我們開(kāi)始答題。So easy。對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么問(wèn)題，寫(xiě)著寫(xiě)著。從簡(jiǎn)單，到困難。又到……什么，這么難。頓時(shí)我蒙呆了，面對(duì)這么難的題，我只能絞盡腦汁的思考、思考、思考。真浪費(fèi)時(shí)間�。�
該考數(shù)學(xué)了，這次我一定要加油。寫(xiě)著寫(xiě)著，真難啊！頓時(shí)又被一道難題難住了。唉，又要?jiǎng)幽X子想了……
語(yǔ)文數(shù)學(xué)真難啊，下午又要考英語(yǔ)�？稍趺崔k呢？沒(méi)什么可怕的，平常學(xué)的就那么點(diǎn)東西，加油吧！一定能考得非常棒！
考試作文 篇2
考試交響曲即將拉開(kāi)序幕，同學(xué)們正埋頭爭(zhēng)分奪秒苦讀！這段前奏頗有勢(shì)氣，聽(tīng)慈母手中線，游子身上衣。，“愿成風(fēng)破萬(wàn)里浪 �！睍�(shū)聲瑯瑯，彼此起伏。嘿！從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)那麼宏偉的交響曲！�。ㄇ白啵�。同學(xué)們是希望“臨陣磨槍，不亮也光。”�。�
第一樂(lè)章小鳴奏曲
發(fā)卷子了！苦練一學(xué)期，就為這份卷子�。�！同學(xué)們迫不及待的搶過(guò)卷子，不知不覺(jué)中，考試交響曲第一樂(lè)章已經(jīng)開(kāi)始了。我看了看卷子，心涼了半截。不用說(shuō)也知道，這卷子可不好做��！開(kāi)始答卷！隨著指揮著揮棒一揮！同學(xué)們趕緊奮筆疾書(shū)，呀！這段鳴奏曲應(yīng)該是降B大調(diào)吧！同學(xué)們?nèi)缭屏魉愕膶?xiě)著，那紙與筆摩擦的大調(diào)不愧是一首不錯(cuò)的鳴奏曲…就是有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)。時(shí)間不等人，一個(gè)10分鐘過(guò)去，兩個(gè)10分鐘過(guò)去。小鳴奏曲將告一段落。
第二樂(lè)章超級(jí)狂想曲
樂(lè)曲已經(jīng)演奏到一半了，同學(xué)們這會(huì)在攻那超級(jí)“阿波羅”號(hào)的難題呢！這不，看我：我想我想我想想“枯磨老樹(shù)昏鴉�！笨萏俚奶僭鯇�(xiě)？我不論怎么想，如何絞盡腦汁，就是想不起來(lái)了。再看看其他同學(xué)，也正苦思冥想呢！
尾聲
停奏！隨著指揮者指揮者揮棒一落。拳頭一收，要收卷了！有的同學(xué)眉頭一皺戀戀不舍的把卷子壓一下才教！這首考試交響曲終于進(jìn)入尾聲！結(jié)果如何？天知道！
考試作文 篇3
人生中避不開(kāi)多次的考試，這不，我又迎來(lái)一次期末考試。
第一部曲：考試前
離考試還有30分鐘。有的同學(xué)依舊不慌不忙，他們覺(jué)得考試沒(méi)什么好怕的，跟做作業(yè)差不多；有的臨時(shí)抱佛腳，拿出數(shù)學(xué)書(shū)死記硬背；有的則胸有成竹，翹著二郎腿，悠閑地看著漫畫(huà)書(shū)......鈴聲一響，同學(xué)們都正襟危坐，老師手拿試卷，大步流星的跨進(jìn)了教室。
第二部曲：考試時(shí)
當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，那些平時(shí)不大用功的同學(xué)不免有些慌張了，有的同學(xué)好似遇到了“攔路虎”，急得抓耳撓腮，咬著筆頭，焦灼不安的，仿佛筆頭能有智慧啃出來(lái)似的，有的不時(shí)地天花板看去，好像天花板上有答案。而那些一向努力的同學(xué)，卻神情自若，十分沉著，埋頭寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出。有的手拿考卷就走馬觀花看一遍，然后下筆如有神。我大致瀏覽一番，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，筆尖便在試卷上跳起了優(yōu)美的華爾茲。當(dāng)我寫(xiě)完試卷，檢查一遍后，我看了看手表，離考試結(jié)束還有一段時(shí)間呢!我環(huán)顧四周，吁了一口氣。一位同學(xué)埋頭于試卷，苦思冥想，偶爾緊咬筆桿不放，偶爾在草稿紙上奮筆疾書(shū)，最后長(zhǎng)吁了一口氣，面露滿意笑容。肯定是一道難題被他搞定了!有的已經(jīng)開(kāi)始東張西望了——那一定是做完了。
第三部曲：考試后
下課鈴聲響起，老師一聲令下：“交卷!”試卷就從后面?zhèn)鞯嚼蠋煹氖种�。大家三五成群地聚在一起交流，同學(xué)們都高談闊論，有的興高采烈，有的愁眉苦臉，真是“有人歡喜有人愁。”有些同學(xué)在放“馬后炮”：“其實(shí)題我都會(huì)，就是太粗心了，下次我一定認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，肯定能考好!”
試卷發(fā)下來(lái)后，家長(zhǎng)是和顏悅色呢?是暴跳如雷呢?是欣喜若狂呢?還是垂頭喪氣呢?唉!不管怎樣，酸甜苦辣樣樣俱全!
考試作文 篇4
今天下午第1節(jié)課，張老師發(fā)了昨天做的試卷，啊！我考砸啦！得了一個(gè)A，沒(méi)有得A＋，真可惜呀！我連忙拿起我的試卷，哎呀！我錯(cuò)了一個(gè)判斷題！我仔細(xì)地看了一下，原來(lái)錯(cuò)的是第（1）小題， 這么簡(jiǎn)單的題怎么會(huì)做錯(cuò)呢？原來(lái)，我不是粗心才做錯(cuò)的，是因?yàn)樗伎煎e(cuò)了，2個(gè)4既可以用4×2表示，也可以用2×4來(lái)表示，不是只能用4×2表示的！
我以前做過(guò)單項(xiàng)選擇題，只讓選擇一個(gè)答案，當(dāng)時(shí) 我不明白，爸爸說(shuō)：“必須是加數(shù)在前，個(gè)數(shù)在后！”這讓我牢牢地記在了腦子里，所以，我就把這個(gè)題給做錯(cuò)了�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“這個(gè)題你是因?yàn)橄攵嗔瞬抛鲥e(cuò)的，但，后面有一個(gè)類似的題，你 做對(duì)了，所以，你也不應(yīng)該出錯(cuò)，下次要靈活動(dòng)腦！”可我一直不明白媽媽為什么說(shuō)我想多了。
考試作文 篇5
今天要期中考，同學(xué)們一如既往的坐在位置上復(fù)習(xí)功課。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)了，身后還跟著一位同學(xué)。這位同學(xué)是李芳，書(shū)聲瑯瑯的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，取而代之的是菜市場(chǎng)般的議論聲。李芳也來(lái)考試了，大家都感到意外，她能這樣做真不容易！
幾天前，一個(gè)小男孩心愛(ài)的小皮球滾到了馬路中間，小男孩忘記了周圍的一切跑到馬路中間撿皮球，這時(shí)一輛摩托車風(fēng)馳電掣的即駛來(lái)。李芳看見(jiàn)了大喊一聲：“小弟弟快躲開(kāi)！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，說(shuō)遲時(shí)，那時(shí)快，李芳奮不顧身一個(gè)箭步?jīng)_上去推開(kāi)小男孩，結(jié)果李芳的雙腿被摩托車的輪子碾過(guò)。血液從李芳的雙腿流了出來(lái)，李芳立即痛暈過(guò)去。小男孩嚇得大喊，最后是小男孩的媽媽叫來(lái)了救護(hù)車，李芳才得救了。
幾天后李芳昏昏沉沉的在醫(yī)院醒來(lái)，只見(jiàn)小男孩的媽媽握住她的手激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你要不是你救了我的孩子，我都不知道會(huì)怎么樣你真是我的大恩人�。 崩罘叫α诵τ锰撊醯穆曇粽f(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，要是換做別人也會(huì)這樣做的”
這幾天李芳不能去上學(xué)，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)看望她給講課，老師也經(jīng)常加班給他復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)醫(yī)生努力給他治療，她的傷好了不少，勉強(qiáng)能走路。今天她不顧媽媽的勸阻，堅(jiān)持要來(lái)學(xué)�？荚嚒Ｋ裉炷軒Р�(lái)考試真不容易��！大家都被她感動(dòng)了，教室里響起了雷鳴般的掌聲久久不息 ！
李芳是你的奮不顧身，小男孩才得救了，你做的真棒，我們一定會(huì)向你學(xué)習(xí)！
考試作文 篇6
考試前奏曲
“下周五，我們進(jìn)行期中考試，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”老師的話猶如天打雷劈，讓我們緊張得不能再緊張。從這以后，課堂上，只剩下了“嘩啦嘩啦”的.翻書(shū)聲和“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。下課后，昔日熱鬧的“菜市場(chǎng)”也變成了鴉雀無(wú)聲的學(xué)習(xí)天地。同學(xué)們個(gè)個(gè)都全身心地投入到了緊張的復(fù)習(xí)中。
考試進(jìn)行曲
呼！時(shí)間飛快地過(guò)去了。期中考試來(lái)到了。我走在上學(xué)的路上，路旁凋謝的花兒用勁吃奶的力氣對(duì)我搖著小腦袋給我打招呼，寂寞的大樹(shù)也發(fā)出了歡快的樂(lè)曲：“前進(jìn)，前進(jìn)——加油、加油！”就連那枯黃的小草，在有限的生命中也隨著樂(lè)曲，跳起了華爾茲，它們都在給我加油，它們都在預(yù)祝我，考出好成績(jī)！看著這些，我也想起了昨晚媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“家慧，明天就要考試了，媽媽不要求你門(mén)門(mén)都考100分，媽媽只要求你細(xì)心審題，用心思考，認(rèn)真答題，耐心檢查，只要你能做這些，就行了�！毕氲竭@，我的嘴角處情不自禁地浮起了一絲微笑，心里也暗暗對(duì)自己說(shuō)：記住媽媽的話，一定要考好，要相信自己，加油！
考試開(kāi)始了。我拿起試卷，大概看了一遍，便低頭開(kāi)始認(rèn)真做題。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，試卷上的題也一個(gè)個(gè)被我做完了。還有20分鐘，我又認(rèn)真地、耐心地檢查了遍。當(dāng)老師說(shuō)：“考試結(jié)束！”時(shí)，我和同學(xué)們像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，飛快地沖出教室，去找回我們那可以自由自在飛翔的天空。
考試感想曲
考試結(jié)束后，同學(xué)們都輕松了許多，有的在和同學(xué)對(duì)答案，有的在自己翻書(shū)自我對(duì)答案，有的在辦公室里向家長(zhǎng)匯報(bào)自己的成績(jī)。而我在想：一到考試，我們每天都好像是要打仗一樣，忙忙碌碌。鋪天蓋地都是試卷，上課做試卷，放學(xué)還是做試卷，就連晚上睡覺(jué)還夢(mèng)到試卷。好不容易，到了考試，可是，考完了還得擔(dān)心考得好不好�？己昧耍源髿g喜�？疾缓媚�？個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，話也不想說(shuō)了。其實(shí)，考試就是檢查自己的一種方法，考不好時(shí)，只要我們認(rèn)真分析，找出自己哪些知識(shí)掌握不好，然后再重點(diǎn)練習(xí)練習(xí)、鞏固鞏固，我們下回我們一定能考好。是不是？
再說(shuō)了，不管考得好還是不好，反正都發(fā)生了，再后悔也沒(méi)有用�。∵�不如放松一下，換換心情。想去玩就去，玩得時(shí)候還要盡情地玩！但是要記住，玩過(guò)后，學(xué)習(xí)的時(shí)候就也應(yīng)該像玩的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地，好好地學(xué)習(xí)。
這就是我的考試三步曲。
考試作文 篇7
今天下午，我班進(jìn)行了期中考試
考試開(kāi)始了，監(jiān)考老師把卷紙發(fā)了下來(lái)。我們先寫(xiě)上名字和班級(jí)。考試鈴聲一響，監(jiān)考老師開(kāi)始讀題，我在下面認(rèn)真答題。答完題以后我又認(rèn)真檢查了一遍。
時(shí)間過(guò)的真快，監(jiān)考老師開(kāi)始收卷紙。希望我這次能考個(gè)100分。
考試作文 篇8
做學(xué)生哪有怕考試的？不過(guò)愛(ài)上考試的估計(jì)也不多，我就是為數(shù)不多的那一群人中的一個(gè)。
數(shù)學(xué)考試已進(jìn)入白熱化階段，走廊的寂靜，考場(chǎng)里寫(xiě)字的沙沙聲，處處給人一種緊張的氛圍，這是期末考試，試卷很難，所以同學(xué)們可笑又智慧的抄襲“功法”便顯露出來(lái)。
一聲驚天動(dòng)地的尖叫從最后一排傳來(lái)，這聲音可把監(jiān)考老師嚇得慌了神兒，忙跑到后面，誰(shuí)知始作俑者一臉無(wú)辜地來(lái)了句：“老師，我要上廁所。”監(jiān)考老師氣得直翻白眼兒，卻又不能發(fā)作，畢竟人家這是合理要求。誰(shuí)知那個(gè)不知死活的家伙又故意追問(wèn)了一句：“那——老師，我去嘍！”邊走邊做了個(gè)“yes”的手勢(shì)，只留下監(jiān)考老師一臉的憤怒。
剛出去，又有一個(gè)同學(xué)向老師申請(qǐng)上廁所，老師本就氣得不太理智，二話沒(méi)說(shuō)，低吼一聲：“去！”完了就看到一個(gè)身影，滋溜一下竄到了教室外面。
緊接著，又一“犯罪集團(tuán)”開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)一人偷偷寫(xiě)了張字條，看他那賊眉鼠眼的樣子，肯定是要答案的！按常理說(shuō)，他應(yīng)該讓別人傳出去，可這樣肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我在等一場(chǎng)好戲上演。誰(shuí)知他們居然膽大包天，把監(jiān)考老師當(dāng)成“運(yùn)輸工具”，趁老師不注意，把紙條貼在老師后面，另一位同學(xué)在老師走到他跟前時(shí)，把紙條取下來(lái)。這伎倆、這手法我估計(jì)都能當(dāng)俄美間諜了。
雖然這種做法很不好，也不值得提倡，不過(guò)這功力也確實(shí)讓我大開(kāi)眼界，給本來(lái)枯燥無(wú)味的考試增加了不少樂(lè)趣。
考試作文 篇9
“今天要考試?yán)�！”消息靈通人士又不知道從哪兒得到的消息。
“啊？”隨著一陣異口同聲的驚訝聲后，教室里的溫度迅速下降了好兒度。本來(lái)溫暖的教室，一下子變得冷颼颼的。
喧鬧的教室頓時(shí)靜了下來(lái)。同學(xué)們有的在認(rèn)真復(fù)習(xí)；有的神色緊張，對(duì)這次考試充滿了恐懼，也許他就有“考試恐懼癥”吧。有的則東張西望，一臉無(wú)所謂；有的雙手合攏，嘴里念著“菩薩保佑”，說(shuō)完又在胸前畫(huà)十字，真搞不懂他是求菩薩還是求上帝，就算兩個(gè)都求吧……我呢，也別閑著了，還是先趕快復(fù)習(xí)吧！不然——又得吃“辣”了。
“叮鈴鈴”上課了，腳步聲由遠(yuǎn)及近來(lái)了，不用猜都知道是誰(shuí)。
監(jiān)考老師先嚴(yán)肅地說(shuō)明了考試紀(jì)律，然后發(fā)試卷。我接過(guò)試卷一看，不由得暗暗自喜，默念“你是最棒的”三遍，才十二分認(rèn)真地來(lái)寫(xiě)。做到一半，我抬起頭張望，只見(jiàn)同學(xué)們都十分認(rèn)真地答題，唯獨(dú)墻角那個(gè)同學(xué)皺緊眉頭，拿著筆，絞盡腦汁地思考著，那種架勢(shì)似乎要把筆吃了。
一看表，時(shí)間己經(jīng)不多了，幸好我有速度快的“本領(lǐng)”，才做完了�！耙嗾J(rèn)真檢查幾遍才行�！蔽以谛闹邢搿２灰粫�(huì)兒，我就檢查出了一顆‘地雷”，好險(xiǎn)！我小心翼翼地把‘地雷’挖了出來(lái)。真棒！我在心里鼓勵(lì)自己。
下課了，我胸有成竹地交了卷，表面上看似平靜，其實(shí)心里還是有點(diǎn)緊張。大家都離開(kāi)了教室到走廊上玩去了，真該輕松輕松。
“第四題是1，不是4�！薄笆�4不是1！”原來(lái)，他們?cè)趯?duì)答案。要不是上課鈴響了，他們還得再爭(zhēng)下去呢！
這一節(jié)課終于過(guò)去了，同學(xué)們不約而同地跑到辦公室看試卷。此刻誰(shuí)都比別人更想知道自己的成績(jī)�？衫蠋熣f(shuō)：“改好了你們?cè)倏�！”大家只好垂頭喪氣地回到教室。
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