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      2. 開(kāi)學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-06-22 14:13:11 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)的作文

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開(kāi)學(xué)的作文

        開(kāi)學(xué)的作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭,眨眼間的功夫,兩個(gè)月的暑假的歡樂(lè)時(shí)光過(guò)去了,今天是我們新東方開(kāi)學(xué)的第一天,一大早,我邁著輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校。

          學(xué)校門(mén)口,我們的班主任楊老師正在校門(mén)前站崗,我連忙和他打招呼,可老師卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還是像個(gè)警察一樣紋絲不動(dòng)地站在那里,我想他可能是站崗太入迷了吧!我以飛快的速度來(lái)到教室。呵!教室里還真是千變?nèi)f化呀!瞧,我們班的“大胖子”——朱家成長(zhǎng)得更黑更胖了,我與他打招呼:“Hello,老兄,好久不見(jiàn)呀!”“是呀,好久不見(jiàn),暑假過(guò)得還好吧?”“嗯,還好,你呢?”我又問(wèn)!拔已!暑假過(guò)的太滋潤(rùn)了,幾乎天天吃大餐,什么德克士、曼德夫……都吃遍了,吃膩了!”朱家成邊說(shuō)還邊咽了下口水,我連聲說(shuō):“佩服,佩服!”

          正說(shuō)話間我的同桌人稱“機(jī)靈鬼”的姚康寧來(lái)了,他呀,長(zhǎng)得更更……嘻嘻,說(shuō)出來(lái)你可千萬(wàn)別笑話,他呀,一米五三的個(gè),體重約35公斤,再加上一個(gè)天生的小腦袋,簡(jiǎn)直一“monkey”。我想要是他和朱家成的體重能綜合一下該多好啊!

          “叮鈴鈴”,上課了,語(yǔ)文老師一本正經(jīng)的.走進(jìn)教室,說(shuō)了一句令全體同學(xué)又震驚又驚喜的話:“今天老師開(kāi)會(huì),要上一天的自習(xí)!”

          同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈,愉快的新學(xué)期生活開(kāi)始了。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇2

          俗話還說(shuō)“金秋十月”,沒(méi)到10月,卻已有秋天的氣息,才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。

          “丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個(gè)月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變,我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵](méi)注意我,我和他們答話,因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談暑假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的`事情,一定十分有趣。

          翻開(kāi)書(shū)本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,這時(shí)我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。

          新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。

          有時(shí)我在心里問(wèn)我自己,開(kāi)學(xué)意味什么?我認(rèn)為開(kāi)學(xué)意味開(kāi)始收心了,新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中,校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興,因?yàn)槲乙x開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué),我也有一些欣喜,因?yàn),新學(xué)期來(lái)了,可以學(xué)到更多知識(shí),結(jié)識(shí)更多朋友……

          不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。

          開(kāi)學(xué)了,你有什么感想呢?

        開(kāi)學(xué)的作文 篇3

          這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓,不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X(jué)了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。

          2月27日,開(kāi)學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包,卻有一種怪怪的感覺(jué):書(shū)包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書(shū)包的感覺(jué)這么輕,這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(zhǎng)大了吧,我這樣說(shuō)著,還是不放心的翻著書(shū)包,仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西。

          到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說(shuō):“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)。”自從開(kāi)展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上,所以組長(zhǎng)的人選非常重要,大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問(wèn)題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的`情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。

          老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō):“誰(shuí)如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒(méi)有了,沒(méi)有可就定下了!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。

          接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開(kāi)始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰(shuí)不要誰(shuí),我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō):“其他組要誰(shuí),誰(shuí)就無(wú)條件地走。”說(shuō)走就走了,剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒(méi)走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),原來(lái)那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇4

          今天是我最高興的'一天,因?yàn)榻裉煳覅⒓恿碎_(kāi)學(xué)典禮。

          今天早晨陽(yáng)光明媚,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下挺胸抬頭的進(jìn)入操場(chǎng)。劉校長(zhǎng)代表學(xué)校所有老師和同學(xué)歡迎我們加入高新一小這個(gè)大家庭,哥哥姐姐們拍手歡迎我們,我非常高興。

          我喜歡高新一小,我愛(ài)高新一小。

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