關(guān)于開(kāi)學(xué)作文[集錦15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)作文，歡迎大家分享。
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關(guān)于開(kāi)學(xué)作文1
找個(gè)地方藏起來(lái)吧!
8月24日我真切的感受到了它的迫近，早上的時(shí)候我還聽(tīng)到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什么好處，使它在主人面前這么放肆。它大概是急著找我回去吧，一個(gè)多月了，我始終是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預(yù)備怎樣?乖乖的'被它吃掉嗎?
母親在一旁收拾著什么，懶得問(wèn)，估計(jì)是些什么孝敬它的貢品吧，到時(shí)候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者是油燜，反正不至于是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn)，心中已然有了自己的計(jì)較，找個(gè)地方躲起來(lái)!
隔壁家的那條啞巴狗突然對(duì)著我狂吠，難道是它看到了什么我看不見(jiàn)的東西嗎?不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會(huì)暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會(huì)，我還要養(yǎng)活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機(jī)卡裝口袋了!草草吃了幾口飯，母親顯然是不樂(lè)意了。顧不了那么多，我決計(jì)要藏起來(lái)了。
剛走出門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)有聲音：還是你吃吧，我去把它拿過(guò)來(lái)!我撒丫子跑了!我的個(gè)親娘四舅奶奶，莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎?難道他們終于按捺不住，想提前動(dòng)手了么?就在這光天化日之下?我知道自己是逃不掉了的，我想起了我的兄弟(至于是誰(shuí)不提，死也不能出賣朋友)，想起來(lái)那個(gè)女孩(至于是誰(shuí)不提，我親手摸過(guò)她的，雖然只是照片!)。這是幻覺(jué)嗎?我后背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大圣!你們都在哪春哥，曾哥......
慌亂中我尋找我的手機(jī)，我要打電話，沒(méi)錯(cuò)，我要報(bào)警!警察叔叔是會(huì)來(lái)救我的!我不要回去，不要回到那個(gè)吃人的地方�？墒�，忙活了半天還是未能撥出我唯一希望的電話!慢慢地我開(kāi)始絕望，耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音：你該回去了~完蛋了，沒(méi)有意識(shí)了。
好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像是媽媽啊，都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么?“小輝，都幾點(diǎn)了還午睡呢?趕緊收拾一下東西吧，明天該去學(xué)校了!趕緊的昂!”伸個(gè)懶腰，撓撓頭，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊~哎，至少一點(diǎn)是對(duì)了，明天得回去了~
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文2
對(duì)于開(kāi)學(xué)，我還是十分期待的。因?yàn)檫M(jìn)入初中，就會(huì)交到更多的朋友，而且也有可能會(huì)在學(xué)校里遇到自己小學(xué)的一些好朋友。我認(rèn)為中學(xué)的條件肯定會(huì)比小學(xué)好得多，開(kāi)學(xué)第一天，我一邁進(jìn)校門(mén)就感覺(jué)到了中學(xué)與小學(xué)的差距。我期待三年的初中生活：學(xué)校的伙食怎么樣？老師嚴(yán)格嗎？學(xué)習(xí)環(huán)境好不好？同學(xué)們會(huì)不會(huì)鬧矛盾？我最期待實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校籃球隊(duì)的水平，因?yàn)槲以谛W(xué)六年級(jí)就進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校隊(duì)，但是我只去訓(xùn)練了兩次，還沒(méi)有真正了解籃球隊(duì)員的實(shí)力。
但是，凡事情都會(huì)有它的'另一面，我既然有期待，當(dāng)然也會(huì)有無(wú)奈。
在開(kāi)學(xué)的前一天，我的姐姐打電話跟我說(shuō)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候是要進(jìn)行分班考試的，而且可能還要分班上課，如果你考得不好，就會(huì)由差點(diǎn)的老師來(lái)教。這樣日積月累，你就跟同學(xué)在不同的層次上了。
終于開(kāi)學(xué)了，事情并沒(méi)有姐姐說(shuō)得那么恐怖，沒(méi)有分班考試。但是一波未平一波又起，開(kāi)始我還覺(jué)得沒(méi)有什么，可是一分完書(shū)我頓時(shí)感覺(jué)壓力山大。數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)都有兩本課堂作業(yè)本，連歷史、社會(huì)、思想品德這些副科也有了作業(yè)本，另外還發(fā)了五本課時(shí)特訓(xùn)，本來(lái)空蕩蕩的書(shū)包，一剎那就被塞得充實(shí)了，書(shū)本真是像巨浪一樣把我拍在書(shū)桌上了。軍訓(xùn)要一星期，我頓時(shí)感到心里沉沉的。軍訓(xùn)之后的上課更讓我苦不堪言，老師布置的作業(yè)讓人傷心，再看一眼課程表——oh，my god！上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，這日子怎么過(guò)啊？最過(guò)分的還是語(yǔ)文，一個(gè)簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)，為什么要如此小題大做？又是讀課文，又是抄詞語(yǔ)，又要提問(wèn)題，又要寫(xiě)讀后感。你可知道在小學(xué)，作業(yè)本只有三本��！那時(shí)預(yù)習(xí)不用寫(xiě)讀后感，星期三下午只有一節(jié)課！
在許多人的腦海里，環(huán)境造就人才，性格決定人事。可我對(duì)于開(kāi)學(xué)，心里還是五味雜陳。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文3
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！我日也盼，夜也盼的開(kāi)學(xué)，今天終于到來(lái)了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書(shū)包，小心翼翼地背在肩上�！叭珎湮溲b“后，向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上。小鳥(niǎo)兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去！
來(lái)到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵！許多同學(xué)都來(lái)了，只見(jiàn)他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的`不亦樂(lè)乎！不一會(huì)教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染！
教室打掃完不一會(huì)，老師便來(lái)了．看見(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對(duì)我們豎起大拇子，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們果然又長(zhǎng)大一歲了，懂事多了！我聽(tīng)后，心里樂(lè)滋滋，想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧！
接著，老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書(shū)！
老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書(shū)，不一會(huì)兒，幾大摞書(shū)就被大將們一一抱來(lái)了．老師接著又又叫了幾個(gè)班干部，為我們發(fā)書(shū)．忽然，本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話－－－原來(lái)是王通和班長(zhǎng)在爭(zhēng)論．老師叫起他兩，問(wèn)清了他們爭(zhēng)吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了．然后高興的對(duì)我們說(shuō)：我班的王通拿到了一本破了角的書(shū)，班長(zhǎng)硬是要和他換，可王通卻硬是不換．你們說(shuō)，這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)？全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō)：為他人著想的品質(zhì)！對(duì)，大家說(shuō)的對(duì)！我們都因該學(xué)習(xí)他們，對(duì)嗎？對(duì)同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到！接著，老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：這本書(shū)不用你換，我來(lái)和王通換．王通聽(tīng)后，急忙對(duì)老師說(shuō)：老師，這怎么可以呢！，這本書(shū)雖然角破了，但又不是不能用��！可老師卻說(shuō)：有什么不可以！老師我就喜歡用破了角的書(shū)．說(shuō)著，硬是和王通把書(shū)換了過(guò)來(lái)！
書(shū)發(fā)完后，便放學(xué)了．這就是開(kāi)學(xué)的第一天，既高興又緊張！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文4
今天是我開(kāi)學(xué)第一天，心里異常高興，因?yàn)樵僖膊挥靡?jiàn)到羅嗦的奶奶了。本以為上了初中會(huì)非常輕松的，然而上了初中壓力更大，每天都沒(méi)有時(shí)間休息，作業(yè)還變多了，心情也就高興不起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我滿懷希望的走進(jìn)了學(xué)校，心里想著：”我還可以交很多新的同學(xué)，還會(huì)到新的`環(huán)境，還會(huì)認(rèn)識(shí)老師，還會(huì)讓自己的意志力變強(qiáng)，還會(huì)認(rèn)識(shí)許多不一樣的東西。想著想著走進(jìn)了教室，教室里的學(xué)生吵吵嚷嚷，有說(shuō)的有笑的。”而我默默的走到了自己座位上，坐了下來(lái)。就在這時(shí)，老師剛剛進(jìn)入教室，老師在臺(tái)上講道一天有十節(jié)課的時(shí)候，我頓時(shí)驚呆了。一心想著十節(jié)課，這怎么可能？等上了一天之后，心情就開(kāi)心不起來(lái)了。
到了第二天，老師在臺(tái)上講著課，我積極的配合著，無(wú)論有多累，也不放棄。因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)的第一天，我就有一個(gè)愿望：”立志考進(jìn)全校前100名。在學(xué)校的第二天，我要么是認(rèn)真聽(tīng)課，要么是下課了讀讀書(shū)，要么是有些題不會(huì)的，問(wèn)問(wèn)老師。因?yàn)橐趯W(xué)好問(wèn)。這樣子才能提高自己。一旦遇到不會(huì)的題，我都先想想這題該怎么做？實(shí)在不知道該怎么做，就直接去問(wèn)老師。因?yàn)橛幸坏李}你連看都沒(méi)看，就直接去問(wèn)老師，這樣子還不如直接讓老師做。就這樣子，到了第四天，一件令我難過(guò)的事情發(fā)生了。
第四天，當(dāng)時(shí)我正在上晚自習(xí)，我正在讓別人教一下作業(yè)，教別人這道題該怎么寫(xiě)？因?yàn)槲沂钦n代表，就在這時(shí)，老師剛好出現(xiàn)，就讓我出去，我向老師解釋，老師也不聽(tīng)。老師也讓我回去聽(tīng)課。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不敢說(shuō)我是課代表。等我回到班里的時(shí)候，裝作心情非常好的樣子，進(jìn)入了班級(jí)。心里一直想著，這一切都會(huì)過(guò)去的，因?yàn)槲沂悄腥�，又不是女人。被老師說(shuō)了一頓之后，直接心如刀絞，不知道該怎么辦？到后來(lái)，我就還像以前一樣回答問(wèn)題，但心里還是？非常難受。到了第五天，我也沒(méi)有對(duì)就此事。
雖然學(xué)習(xí)非常累，但累能讓你更加勤奮刻苦，能讓你堅(jiān)貞不屈。雖然有些人希望熬過(guò)去，但我沒(méi)有這種想法。上課的時(shí)候總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些快。不一會(huì)兒就下課了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文5
歡喜地和家人度過(guò)了春節(jié)和元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō)：一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任，使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的）。而英語(yǔ)老師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計(jì)劃，并且每天按時(shí)完成，站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。
校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了，這當(dāng)然是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的'我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì)到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認(rèn)真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文6
充實(shí)而有意義的暑假過(guò)后，又要開(kāi)學(xué)了。
我將要告別生活了一年的華遠(yuǎn)中學(xué)，到一所寄宿制的學(xué)校就讀。
來(lái)到新的學(xué)校后我既痛苦又快樂(lè)，痛苦的是對(duì)華遠(yuǎn)中學(xué)師生的留戀，快樂(lè)的是我又要結(jié)識(shí)一些新同學(xué)，開(kāi)始我新的學(xué)習(xí)生活。并且還它鄉(xiāng)遇故知，碰到了華遠(yuǎn)的一個(gè)老同學(xué)。懷著對(duì)新學(xué)校的好奇我踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校舍簡(jiǎn)陋，學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村。因?qū)W校的管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量高，吸引了不少來(lái)自城市的孩子。學(xué)校面積很大，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的閑置，可以說(shuō)是雜草叢生。剛?cè)雽W(xué)，我們就一連拔了兩天的草，手上到處是血泡，這可是我有生以來(lái)第一次經(jīng)受這樣的鍛煉。這還沒(méi)什么，挺一挺就過(guò)去了。更讓人無(wú)法想象的是住宿。三十八個(gè)人一個(gè)宿舍，挨挨擠擠，陰暗且潮濕。吃的'就更別提了，條件雖先進(jìn)，刷卡買(mǎi)飯�？娠埬兀孔詈玫木褪呛酗埩�，不用刷飯盒還吃的挺飽�？勺詮某粤艘淮魏酗埗亲犹酆螅揖驮僖膊桓覇�(wèn)津了。更讓我頭疼的是學(xué)校時(shí)間抓的緊，早自習(xí)晚自習(xí)一齊轟炸。我哪能受的了，晚上兩節(jié)自習(xí)后已是8：40，再排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍打水洗腳、刷牙，等倒在被窩里睡著已是十點(diǎn)有余�？稍绯课妩c(diǎn)就不得不睡眼朦朧地爬起來(lái)準(zhǔn)備早讀。最難受的還是想家的滋味，我最不習(xí)慣上晚自習(xí)，因?yàn)槲易诖斑�，看到窗外伸手不�?jiàn)五指的夜空，我就想起那首歌“夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候……”淚水就不由自主地掉下來(lái)。這時(shí)候，我特希望自己生病，因?yàn)檫@樣?jì)寢尵湍芙游一丶摇?/p>
過(guò)度勞累和睡眠不足我終于“如愿以償”，因頭疼而被老媽接回了家。回到了充滿溫馨和幸福的家，一頭扎在寬大無(wú)比的床上，不爭(zhēng)氣的眼淚沾濕了枕巾。一向是個(gè)活潑、開(kāi)朗、好笑的我，變的憂郁焦慮。看到我悶悶不樂(lè)，媽媽心里也很難受。也許是媽媽故意安排我接受鍛煉，在我執(zhí)意要回華遠(yuǎn)時(shí)，媽媽沒(méi)有勉強(qiáng)我，而是尊重了我的選擇。
我終于又回到了我熟悉的校園。開(kāi)學(xué)的經(jīng)歷像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。我從中明白了美好生活來(lái)之不易，我要學(xué)會(huì)珍惜生活，熱愛(ài)生活。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文7
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假生活就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。
隨著時(shí)間的流逝，我們又長(zhǎng)大了一歲。一進(jìn)校門(mén)，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，兩旁濃蔭的樹(shù)木連接在一起，似乎搭起了一個(gè)綠色的通道，我從這片綠蔭下走過(guò)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書(shū)；玩耍，絕對(duì)時(shí)間很愜意的事。
轉(zhuǎn)眼間，我們將要進(jìn)入六年級(jí)的小學(xué)生活，這5個(gè)多月的五年級(jí)下冊(cè)的生活，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；還是茫然，失落？
有這樣一則故事；“在非洲，每天羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會(huì)被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候，獅子睜開(kāi)眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上開(kāi)學(xué)第一天
光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的寒假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè)曲，為人們的行程伴奏。
悠長(zhǎng)的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的'學(xué)校。我想象著親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué)，已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說(shuō)不出的高興。
只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上，貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢？哦，我拍了一下腦門(mén)，恍然大悟，今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開(kāi)我班的教室門(mén)，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，互相打著招呼，樂(lè)淘淘地講著寒假的見(jiàn)聞。
往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味，現(xiàn)在卻覺(jué)得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開(kāi)心呀！我打算今后嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奪冠。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文8
9月1日，星期五，一個(gè)不同尋常的日子。它代表著每個(gè)中小學(xué)生都會(huì)長(zhǎng)大一歲、升高一年級(jí)，并且更懂得生活與生命了一些。
早晨，秋風(fēng)送爽，陽(yáng)光灑在大地上，籠罩著整個(gè)校園，給予每一位學(xué)生舒暢的心情與溫暖。在剛剛踏進(jìn)校園的第一步，就聽(tīng)見(jiàn)了校長(zhǎng)親切的問(wèn)候。頓時(shí)，我腳下的步子開(kāi)始變得輕松，走出了節(jié)奏感。在剛踏進(jìn)教室的那一刻，出現(xiàn)了一張張陽(yáng)光燦爛的笑臉，他們分別是：亦涵、一菡、可樂(lè)……我想她們心里一定有一顆熱血澎湃的心，去面對(duì)這生機(jī)勃勃的新學(xué)期吧!
到了晚上，我精神滿滿、饒有興趣地看起了《開(kāi)學(xué)第一課》，《開(kāi)學(xué)第一課》是由總教育部和中央電視臺(tái)一起創(chuàng)辦的一款節(jié)目，也是中小學(xué)生9月1日必看的節(jié)目。今天的主題是圍繞“中華驕傲”展開(kāi)的。第一個(gè)節(jié)目是由吳磊哥哥演唱的`《第一課》與《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。節(jié)目之后，就是真正的第一課了。第一課是“字以溯源”，它是由王寧教授和“漢子叔叔”講的。王寧教授為我們講了正直的意思，我們明白了這兩個(gè)字對(duì)我們的生命價(jià)值。然后，“漢字叔叔”我們講述了他與漢字的一點(diǎn)一滴：他從小就癡迷于漢字，用自己的一生經(jīng)歷投入到對(duì)漢字的傳播和學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至創(chuàng)辦了一個(gè)自己關(guān)于漢字的網(wǎng)站。在此期間，他遇到了許多麻煩，但是他從不放棄，從不退縮。他的故事觸動(dòng)了許多中國(guó)人的心：作為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，應(yīng)該學(xué)好自己國(guó)家的字，才對(duì)得起國(guó)家。
最令我印象深刻的是“絲綢新路”這也是最后一課了。這一課是由來(lái)自巴基斯坦的米斯巴教授講述的。在二十世紀(jì)的時(shí)候，楊老師和常老師去了巴基斯坦這個(gè)窮苦的國(guó)家，但是楊老師去了不過(guò)多久，就去世了，當(dāng)時(shí)米斯巴已經(jīng)把她當(dāng)成自己的“好媽媽”了，她很失落，但還是跟隨常老師繼續(xù)學(xué)習(xí)漢字學(xué)習(xí)……
我是中國(guó)人，必須學(xué)好祖國(guó)的文化，才能對(duì)得起她!“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”這句話深深的刻在我的腦海里，我感到壓力山大，因?yàn)槲覀冞@一代是祖國(guó)的新希望，我想讓中國(guó)繼續(xù)閃耀在世界的大舞臺(tái)上，讓外國(guó)人目睹中國(guó)華人的風(fēng)采!
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文9
這天，我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室，迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。此時(shí)我背著新書(shū)包來(lái)到了教室，就感覺(jué)到這天教室里的氣氛異常活躍。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像麻雀開(kāi)會(huì)一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里，也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。
“再在家待一個(gè)星期，我必須會(huì)憋出病來(lái)的。最后開(kāi)學(xué)啦，又能夠見(jiàn)好朋友。此時(shí)又能學(xué)到新知識(shí)，真就是開(kāi)心！”曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。
朱峰煜在一旁也附和道：“就是啊，此時(shí)就是啊。開(kāi)學(xué)啦，不用再做家長(zhǎng)那些乏味的習(xí)題了�！�
“但就是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專心聽(tīng)，課后認(rèn)真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂天！”
“哈哈，哈哈……”說(shuō)著說(shuō)著，他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎樣這么短呀！每一天都在題海中遨游，都快被淹沒(méi)了，此時(shí)好不容易做完了，又就是個(gè)令人厭惡的開(kāi)學(xué)。倒霉！”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí)，“男高音”郭睿尖尖的.聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績(jī)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個(gè)人痛苦啊！上學(xué)了，又要考�？疾缓�，同學(xué)笑，老師怪，家長(zhǎng)罵，那滋味，怎一個(gè)‘苦’字了得！”朱敏接過(guò)了話茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都就是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽(tīng)著范明皓這話怎樣酸酸的，正要跟他理論。此時(shí)老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。此時(shí)他一手拎著個(gè)書(shū)包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進(jìn)教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，此時(shí)全體關(guān)注著他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來(lái)。結(jié)果當(dāng)然就是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣貌就是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢！
哈！開(kāi)學(xué)頭一天真就是“幾家歡喜幾家愁”呀！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文10
世界上的事情總是不可預(yù)測(cè)的，很多事情往往是意料之外的。以這學(xué)期為例。在我的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)生了令我意想不到的“小三部曲”。第一個(gè)“嘿，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？這學(xué)期我們班換了班主任，據(jù)說(shuō)還是男老師�！薄鞍�，男老師？”一進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到同學(xué)們的議論聲。仔細(xì)一問(wèn)，才知道我們班真的換了班主任。我是多么渴望知道這個(gè)老師到底長(zhǎng)什么樣。強(qiáng)硬不強(qiáng)硬？于是懷著忐忑的心情上樓報(bào)名，心里就像十五個(gè)水桶打水。我邊走邊對(duì)自己說(shuō)：“這個(gè)老師會(huì)是誰(shuí)？按常理來(lái)說(shuō)，男老師一般都比較兇。接手我們班的老師不也是這樣嗎？”一邊想著，我一邊不知不覺(jué)的走到了三樓的登記處。
partes secunda
當(dāng)我走到辦公室門(mén)口時(shí)，我不敢進(jìn)去。我不得不透過(guò)窗戶往里看，看到一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)老的男老師。他的衣服整潔簡(jiǎn)單，雙手不停地寫(xiě)字。我想，“那不會(huì)是我們的新老師吧？他的表情真的很認(rèn)真很認(rèn)真�！焙�，你為什么不進(jìn)去？”一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩膀，打斷了我的思緒。于是，我小心翼翼地踏進(jìn)辦公室門(mén)，跟在幾個(gè)同學(xué)后面。輪到我了。新老師像其他同學(xué)一樣問(wèn)我，主動(dòng)告訴他，他叫“王老師”。他話里流露出的善意和善意讓我覺(jué)得親切。但是我不禁懷疑這個(gè)奇怪的老師能不能把我們調(diào)皮的學(xué)生教好。他會(huì)和我們相處得很好嗎？一系列問(wèn)題不斷浮現(xiàn)在我眼前。
第三部分
懷疑不等于現(xiàn)實(shí)。
沒(méi)想到，和王老師在一起一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)老師很幽默。無(wú)論是語(yǔ)文課還是班會(huì)課，課堂總是歡快和諧的，總是讓你有身臨其境的.感覺(jué)。由此，我意識(shí)到這個(gè)老師并沒(méi)有我想象的那么威嚴(yán)可怕。在班會(huì)上，他喜歡和同學(xué)一起玩小品，講故事。不僅如此，在他的嚴(yán)格管理下，就連我們班最懶的學(xué)生也主動(dòng)做作業(yè)。我有些佩服！
是的，人類的事情是不可預(yù)測(cè)的，很多事情總是讓人困惑，就像這個(gè)發(fā)生在我身邊的小“三部曲”。然而，學(xué)生們現(xiàn)在非常喜歡王先生。我相信在他和我們的共同努力下，我們班會(huì)越來(lái)越好的！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文11
讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。
——題記
懷著激動(dòng)的心再一次走進(jìn)這個(gè)充滿書(shū)香氣息的校園。我也即將踏上新的征程——初二。
再一次走入班級(jí)，迎面而來(lái)的是一個(gè)個(gè)熟悉的面龐。隨之而來(lái)的便是同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲。這讀書(shū)聲讓我倍感親切。一別都門(mén)三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無(wú)波真古井，有節(jié)是秋筠。
今天一連得到了好幾個(gè)“爆炸新聞”，我們新?lián)Q了位班主任，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師，政治老師。新上任的這位周老師，便是我們的班主任，同時(shí)也擔(dān)任著我們的數(shù)學(xué)老師。初見(jiàn)周老師，便覺(jué)得周老師是一位很溫柔很和藹的老師。在我們的交談中，我發(fā)現(xiàn)他也是一位對(duì)待學(xué)生非常親切的老師。
上午的美好時(shí)光在同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師們諄諄教導(dǎo)聲中飄過(guò)。接著要迎來(lái)的便是下午的開(kāi)學(xué)小測(cè)。迎著和煦的秋風(fēng)，測(cè)試也開(kāi)始了。首先測(cè)的是語(yǔ)文。唉！暑假里讀書(shū)的時(shí)候，我雖然也是借助書(shū)上面的批注去讀了，但是讀的還是不細(xì)，再加上又緊張。所以好多都忘了。唉！我怎么這么緊張本來(lái)還記住的，因?yàn)榫o張，忘了。這也是我自己的錯(cuò)誤，開(kāi)學(xué)考試也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在語(yǔ)文閱讀上的錯(cuò)誤。我應(yīng)該去細(xì)細(xì)的讀，而不是粗略而過(guò)。要先在老師要求讀什么書(shū)的情況下，把這本書(shū)讀完，再去讀其他的名著。我會(huì)改正的！
接下來(lái)考的是英語(yǔ)。英語(yǔ)單詞我背的還算差不多，所以英語(yǔ)考試沒(méi)急得像熱鍋上的螞蟻，考得還可以。
最后是數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)還算是比較簡(jiǎn)單的，沒(méi)人發(fā)出像前兩場(chǎng)考試那樣的抱怨聲。回想語(yǔ)文考試的時(shí)候，同學(xué)們有的`信心滿滿，有的著急不堪，有的時(shí)而低頭苦想，有的一直埋頭苦寫(xiě)。同學(xué)們臉上的表情也不一樣，有的變色易容，有的春風(fēng)滿面，有的攢眉蹙額唉，都是因?yàn)檫@場(chǎng)“盛大”的開(kāi)學(xué)考試。
下午放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)要換座位，還要搬凳子和桌子到指定的位置。教室里瞬間亂了起來(lái)。桌子在地上摩擦的聲音與說(shuō)話的嘈雜聲混在一起，好不熱鬧！換好座位之后，我們也就放學(xué)了。
這一天就這樣結(jié)束了。通過(guò)開(kāi)學(xué)考試，我也該反思一下自己，一定要努力學(xué)習(xí)了！加油吧！知識(shí)改變命運(yùn)！這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，你呢？
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文12
丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，大家又重新回到漂亮的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是不是擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在大家面前的所有都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出.因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，大家將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上大家的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目的你確定了嗎？
或許你的目的是考上自身理想的高中，或許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目的可以不一樣，但是絕對(duì)不可以沒(méi)，更要緊的是有了目的'后，大家必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這部分沒(méi)必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中肯定得有個(gè)奮斗目的，有個(gè)整套打算，沒(méi)目的就是沒(méi)終點(diǎn)，一個(gè)連自身終點(diǎn)，都不知在哪兒的人，將怎么樣完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有叫你暗然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，由于你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難*！
那樣，大家需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓大家一同探索未知世界，向著我們的目的，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有很之膽識(shí)，始可做很之事業(yè)”對(duì)于大家中學(xué)生來(lái)講寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅漂亮的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)好看的球賽都是大家中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是大家的喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水，沒(méi)耕耘就哪有收獲沒(méi)付出哪有所得。因此，對(duì)于馬上升入高中的大家，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自身，把我們的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓大家揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中或許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在大家敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下大家肯定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難避過(guò)所有些淺灘到達(dá)成功的彼岸！
大家馬上充滿激情，踏上征途。將來(lái)是大家的！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文13
《開(kāi)學(xué)第一課》是大家開(kāi)學(xué)都會(huì)看的一個(gè)綜藝節(jié)目。每年都有不一樣的主題，而今年的主題是“父母教會(huì)我”。
父母教會(huì)我們什么呢？《開(kāi)學(xué)第一課》中告訴了我們：父母教會(huì)我們要有孝心，有愛(ài)心，要學(xué)會(huì)禮儀、禮貌，還要自強(qiáng)不息。那怎樣才能做到這些呢？
首先要孝順，孝順父母、長(zhǎng)輩是我們中華民族的美德。其實(shí)孝順父母并不一定要做多么偉大的事。我們現(xiàn)在還小，做不出什么驚天動(dòng)地的大事，我們只能為我們的父母做一些力所能及的事，這就是孝順父母。節(jié)目里洛陽(yáng)小伙兒何紅濤為來(lái)實(shí)現(xiàn)75歲父親想旅游的夢(mèng)，自己改造了一輛有靠墊的摩托車，帶著父親在6年里游覽了陜西、河北、北京等地的'名勝古跡，一共行走了十幾萬(wàn)公里。何洪濤對(duì)父親的那份孝心是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該趁父母現(xiàn)在還年輕，為他們多做些事，將來(lái)才不會(huì)后悔。
除了孝順，我們還要懂得愛(ài)。我們要用心去愛(ài)，你愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你。我們真正愛(ài)一個(gè)人，就會(huì)愿意為他放棄一切，就像節(jié)目里最讓我感動(dòng)的秦勇一樣，他愿意為生病的兒子而放棄那絢麗的舞臺(tái)。他用了13年的時(shí)間去陪伴兒子，耐心地去教兒子游泳、騎自行車、系鞋帶……這就是愛(ài)，是父親對(duì)兒子的愛(ài)。當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，不禁潸然淚下，感嘆愛(ài)竟是如此偉大。愛(ài)一個(gè)人就要大聲地說(shuō)出來(lái)，否則你的愛(ài)，別人永遠(yuǎn)也不知道。
做一個(gè)有文明、禮貌的孩子，是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿。那么如何才能做有禮貌的孩子呢？這就要從小培養(yǎng)。當(dāng)容祖兒在臺(tái)上回憶小時(shí)候媽媽對(duì)她的種種要求時(shí)，我也會(huì)想到自己小時(shí)候媽媽對(duì)我的諄諄教誨，正是媽媽的教導(dǎo)，我才會(huì)在學(xué)習(xí)上更上一層樓，讓大家更加喜歡我。所以說(shuō)，文明禮貌是父母從小教育和培養(yǎng)才會(huì)有的。
除了父母教的這些，我們更要自強(qiáng)不息，面對(duì)困難時(shí)，我們不要退縮，要相信自己能克服困難；面對(duì)挫折時(shí)，我們不要低頭，要樂(lè)觀地去“翻越”挫折。我們要做最棒的自己。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我似乎更能體會(huì)到父母的辛苦，父母的偉大。讓我們一起向父母說(shuō)一聲“謝謝”，用行動(dòng)去感謝父母。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文14
放假閑散無(wú)聊，希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。我有時(shí)想，都五十多歲的人了，還閑不住，還不會(huì)享受假期清閑無(wú)事的快樂(lè)，還只習(xí)慣于工作、離不開(kāi)學(xué)生，過(guò)幾年就要退休了，那怎么辦？那還不要上吊自殺！我也不懂我自己，我可能是工作狂，我特不會(huì)享受生活，我也不知退休了怎么過(guò)�？磥�(lái)，我必須開(kāi)辟新的生活領(lǐng)域，讓我剩下的生命時(shí)光更加充實(shí)。我正在尋找。
閑話少說(shuō)，回到正題，我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，但開(kāi)學(xué)之后，等待我的只有一個(gè)字：忙。今年學(xué)校加強(qiáng)了管理，從校長(zhǎng)到老師，都改變了作風(fēng)。去年學(xué)校出了一點(diǎn)事，學(xué)校發(fā)展遇到了前所未有的困難，給全校教職員工敲響了警鐘，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也敲響了警鐘。今年學(xué)校加大了管理力度，校長(zhǎng)也身體力行，親臨第一線，抓安全，抓教學(xué)，抓衛(wèi)生，學(xué)校出現(xiàn)了新面貌，新氣象。學(xué)校嚴(yán)抓嚴(yán)管，最苦的還是我們班主任。學(xué)校的主體除了老師就是學(xué)生，容易出問(wèn)題的也就是學(xué)生，學(xué)生的`管理者主要也就是我們班主任。()可以說(shuō)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在整整五天，我沒(méi)有睡一個(gè)囫圇覺(jué)，每天都是從六點(diǎn)就起床，下午五六點(diǎn)才能回家，晚上也基本在學(xué)校。給學(xué)生開(kāi)條報(bào)到，做輟學(xué)學(xué)生的思想工作，幫遲到學(xué)生繳費(fèi)，填寫(xiě)家訪記錄，匯總家長(zhǎng)意見(jiàn)，寫(xiě)工作計(jì)劃，發(fā)放課本，布置打掃衛(wèi)生、出黑板報(bào)，等等，忙得不可開(kāi)交。特別是值日，28小時(shí)不著家，5點(diǎn)不到就起來(lái)催學(xué)生起床，組織早操、課間操，檢查并公布兩操人數(shù)，檢查并登記早晚自習(xí)，查夜，檢查衛(wèi)生等等，讓人一天到晚的神經(jīng)繃得緊緊的，生怕出問(wèn)題。本來(lái)今天有親戚請(qǐng)客喝酒，但我因?yàn)橐蛋啵荒軈⒓�。開(kāi)學(xué)給人的感受就是忙和累。直到現(xiàn)在開(kāi)學(xué)工作還沒(méi)有搞好，教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃還沒(méi)有寫(xiě)，學(xué)生作業(yè)本還沒(méi)有分發(fā)。
我不怕忙，我忙慣了，忙反而充實(shí)，閑了反而無(wú)聊。我不怕累，只要我身體能夠承受。開(kāi)學(xué)了，忙歸忙，對(duì)我還有一個(gè)好處，就是我可以干我想干的事。
今天是情人節(jié)，一天到晚都在學(xué)校值班，連給喜歡的人送一支玫瑰的時(shí)間都沒(méi)有，看來(lái)只有明年補(bǔ)了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文15
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了！時(shí)間過(guò)得真的好快！回想起自己以前的那些無(wú)知，真的好可笑！
初二的我曾想過(guò)放棄學(xué)業(yè)，與丫頭們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)自己想過(guò)的生活，一起組成組合。14歲的我，跨進(jìn)了初三的大門(mén)，曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲，已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了彌補(bǔ)13歲所犯下的過(guò)錯(cuò)，14歲的我必須努力，必須加油，放下所有，用全部的心血來(lái)為中考奮斗，為人生的'第一個(gè)目標(biāo)搏斗。
初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬，在無(wú)奈下，被迫釘上掌釘，踏上這個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，看看其他同我一樣的，在無(wú)奈中拼搏，廝殺的同伴，我也毫不猶豫地加入了，拋下了所有，用盡全部去贏得最后的勝利，就算是筋疲力盡，我也不能有絲毫懈怠，為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，我的付出將要比同伴多出幾十倍！也許我會(huì)倒下，也許最后的勝利不屬于我，但是，我努力過(guò)就不會(huì)后悔。曾記得有人跟我說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)目標(biāo)，你努力了，但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你不會(huì)后悔；如果你有一個(gè)目標(biāo)，卻從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你一定會(huì)后悔。”是的，以前的我不覺(jué)得，但現(xiàn)在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了，真的要加油了！以前的那些，都讓它過(guò)去吧！現(xiàn)在，僅剩的一年里，并不是用這一年的時(shí)間來(lái)懺悔，而使用這一年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)！
每當(dāng)老師提醒我說(shuō)：“初三要加油�。 �，我的心都在滴血，以前從來(lái)沒(méi)有感受到老師們的關(guān)心，父母的擔(dān)心，家人的期望，為什么我以前是那么的無(wú)知，那么的不知所謂，那么孤行，那么叛逆？為了報(bào)答他們以前對(duì)我的包容與關(guān)愛(ài)，我也一樣要努力，不管結(jié)果如何，都不能再讓13歲的我再次來(lái)到，14歲的我要加油，要讓那些不看好我的人對(duì)我刮目相看，要讓那些曾經(jīng)暗地否定過(guò)我的人大失所望。在這最后的一年里，我一定要證明給你們看，XX，也不是吃素的！
最后，我還想對(duì)丫頭們說(shuō)：“對(duì)不起，夢(mèng)寶再也不能像以前那樣同你們瘋癲，再也不能同你們一起開(kāi)懷大笑了，為夢(mèng)寶加油吧！你們一定會(huì)理解我、支持我、相信我的，對(duì)嗎？你們也是一樣要加油，在這彼此沉默的初三里，我們的承諾仍然在，不論時(shí)間長(zhǎng)短，相隔多遠(yuǎn)，我們的丫頭情仍在！”
夢(mèng)寶，我相信你，加油！
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