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      2. 開(kāi)學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-04-09 12:26:50 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)的作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        開(kāi)學(xué)的作文

        開(kāi)學(xué)的作文 篇1

          今天開(kāi)學(xué)了,我升入了四年級(jí)。是全校的高年級(jí)了,學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計(jì)劃如下:

          1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀;

          2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;

          3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;

          4、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的'作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

          5.寫(xiě)好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī);

          6.每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí);

          以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)生!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇2

          噼噼啪啪,一條掛在竹竿上的鞭炮在空中制造了彌漫的煙霧。

          在這煙霧中,無(wú)金村的希望小學(xué)迎來(lái)了它的第一批學(xué)生。

          王校長(zhǎng)站在校門(mén)口歡迎著他的學(xué)生與他們的家長(zhǎng)。

          王校長(zhǎng)聽(tīng)著耳邊清脆的鞭炮聲,望著家長(zhǎng)們對(duì)這條長(zhǎng)鞭炮發(fā)出的驚嘆聲,心想花點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)下這長(zhǎng)長(zhǎng)的`鞭炮是對(duì)的,臉上不由得浮出了笑容。

          他看著一位十三四歲的孩子在他母親的帶領(lǐng)下來(lái)報(bào)名,有些驚訝,于是他走上前去說(shuō)道:“這位同學(xué),你都這么大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呀?quot;孩子害羞地沒(méi)有答話,他的母親便對(duì)王校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng),我們不是不放心孩子,而是不放心那一百塊的報(bào)名費(fèi),如果讓他弄丟了,那可怎么好啊。那可是十只母雞換來(lái)的!闭f(shuō)著,母親從褲腰里掏出一疊卷得皺巴巴的錢(qián),走向報(bào)名處。

          王校長(zhǎng)望著那母親的背影,心里很不是滋味。

          這時(shí),一個(gè)孩子跑到王校長(zhǎng)面前有些害怕地對(duì)他說(shuō):“校長(zhǎng),你能帶我去看一下教室嗎?”

          “行啊,你是一年級(jí)的吧?”

          孩子不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “我看別人的孩子都是父母送來(lái)的,你怎么沒(méi)有呢?”王校長(zhǎng)心想這可能是一個(gè)典型了。這個(gè)孩子卻說(shuō)道:“父親要下地干活,媽媽要在家里看著弟弟妹妹?quot;孩子頓了頓又道:“媽媽還大著肚子,走路不方便!

          “那他們就不怕你把報(bào)名費(fèi)給丟了?”

          “我沒(méi)有帶錢(qián)來(lái),是不是沒(méi)有錢(qián)就不能來(lái)?”

          “不是!

          “媽媽說(shuō)了,讓我先念幾個(gè)禮拜,然后讓我妹妹們輪著來(lái),等到上完了課,就把錢(qián)交來(lái)。”

          “?!”王校長(zhǎng)愣住了,他的心頭罩上了一團(tuán)迷霧。想著那十只母雞換來(lái)的學(xué)費(fèi),想著幾個(gè)孩子輪流上學(xué)的情景,他真的不知道這希望小學(xué)是不是給孩子們帶來(lái)了希望。

          希望工程的希望并不是建一座希望小學(xué),那又是什么呢?

          王校長(zhǎng)的心里一片迷霧。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇3

          又要開(kāi)學(xué)了,我的煩惱也不由的涌上心頭。

          開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,真有些不習(xí)慣。

          校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

          過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的'同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望?墒鞘屡c愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

          也許是我的心情太沉重,天公也“流淚 ”了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的“墊背 ”,到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

          坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。

          就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。

          開(kāi)學(xué)第一天,因?yàn)闊⿶浪晕疫t到了,因?yàn)檫t到我更加煩惱了。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇4

          新學(xué)期的第一周,在新鮮、興奮、緊張而忙碌中度過(guò)。我們的中學(xué)生活,由此翻開(kāi)了嶄新的篇章!

          開(kāi)學(xué)第一天就是隆重的開(kāi)學(xué)典禮。郎校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們,給我們做了精彩的講話。郎校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們做敢于創(chuàng)新、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那迳先;張校長(zhǎng)希望我們認(rèn)清形勢(shì),為民族復(fù)興拼搏進(jìn);高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們介紹了豐富多彩的校園生活,讓我們對(duì)今后的'學(xué)習(xí)生活充滿了美好憧憬!

          第二天,班主任趙老師給我們每個(gè)同學(xué)送上了溫馨的禮物一個(gè)精美的記事本。在每個(gè)記事本的第一頁(yè),都有趙老師手寫(xiě)的班訓(xùn)贈(zèng)言溫暖2班,攜手同行,并有老師的親筆簽名和班級(jí)特有的印章。拿到本子的那一刻,我們每個(gè)人心里都暖暖的!

          有了班訓(xùn),還需一個(gè)美觀、大方、簡(jiǎn)潔而寓意深刻的班徽。雖然老師讓我們自愿提交自己的設(shè)計(jì)作品,但很多同學(xué)都踴躍地提交了作品。通過(guò)民主投票,我們選出了自己的班徽。

          步入初中,讓我們最感新奇的是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的走班制度。學(xué)校根據(jù)我們各自的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行編班,因此我們可以到最適合自己的班型去學(xué)習(xí),同時(shí)還可以認(rèn)識(shí)很多新同學(xué)。

          周四我們還召開(kāi)了第一次班會(huì)。趙老師讓我們以組為單位,先自行討論我們應(yīng)該有什么樣的規(guī)矩,然后每組選出代表去發(fā)言,最后經(jīng)過(guò)老師和全體同學(xué)的認(rèn)可,將有代表性的發(fā)言?xún)?nèi)容確定為我們班正式的班規(guī)。這種集體討論的方式,我們都覺(jué)得很新穎,也很好,它讓我們更加遵守自己提出或舉手通過(guò)的班規(guī)。真希望我們可以齊心協(xié)力建設(shè)最好的2班!

          周五我們進(jìn)行了衛(wèi)生大清掃,很多不是值日生的同學(xué)也志愿加入到清掃隊(duì)伍中,為班級(jí)的美好環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!

          俗話說(shuō)良好的開(kāi)端,等于成功的一半。美好的中學(xué)三年,已經(jīng)拉開(kāi)序幕。我們要牢記自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),為清上精彩的明天、為2班、為自己,努力奮斗!

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