開學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的開學(xué)的作文5篇,希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
大家好,我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放,要用的時(shí)候找不著。比如說:今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語。我以前聽的英語磁語磁帶今天早上我找不到了!我在所有放磁帶的地方都仔仔細(xì)細(xì)的找了,卻還沒有找到。。。!我叫爸爸幫我找,結(jié)果,爸爸找著了。。。。。。≡瓉,我放錯(cuò)盒子了。我把“新概念英語”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂”的盒子里,爸爸告訴我:“以后什么東西都要放在原本的位置上,誰要是象你這樣亂放東西,不管是誰都找不著,應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在開始,你說呢?
我有時(shí)讀書對好的'句子,好的段落不做筆記,到用的時(shí)候想不起來了,這對我的學(xué)習(xí)是不好的,在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴,我鋼琴彈的可好了。!我有一個(gè)目標(biāo):考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),多看書,多思考。做一個(gè)好學(xué)生。
開學(xué)的作文 篇2
苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了。
我來到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,禁不住哭了起來,F(xiàn)在開始,我要放下所有的負(fù)擔(dān),展開新的一頁。
一進(jìn)到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話:“今天,我很文明;今天,我很充實(shí);今天,我很快樂!彪m然這句話看似簡單,但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標(biāo)了:文明——遵守學(xué)生日常規(guī)范守則;充實(shí)——上課表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí);快樂——下課玩得快樂,不吵不鬧,合作愉快。
我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺得我們的登記本設(shè)計(jì)得很有特色哦!
哈,對,全班每個(gè)小組設(shè)計(jì)的登記本都不錯(cuò),五花八門,都很有特色,值得學(xué)習(xí)!
我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風(fēng)破浪,希望做到最好!
四年級(jí)的'學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級(jí)成汽車(還不能途中偷懶),讓汗水成為汽車的汽油,讓認(rèn)真成為高級(jí)的車身,讓努力成為精致的裝備。
我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一,永遠(yuǎn)第一。
開學(xué)的作文 篇3
今天下午,我校在操場上舉辦了一場降重的開學(xué)典禮。
首先,主持人盧盼盼向大家宣布舉行升旗儀式。盧盼盼在升旗臺(tái)上進(jìn)行了熱情洋溢的演講,大致內(nèi)容是:一小的學(xué)生像花朵,有了這些學(xué)生,才有美好的校園,有了這些學(xué)生,園丁才會(huì)高興。一雙雙智慧的`眼睛,在不斷地探索問題,一顆顆火熱的心,同奏一個(gè)聲音,養(yǎng)成良好習(xí)慣,應(yīng)該做到“我有好習(xí)慣,我能更出色。”升旗儀式結(jié)束后,由王主任給“校園小博士、標(biāo)兵達(dá)標(biāo)、書香家庭”頒獎(jiǎng)。開始我還不知道我被評(píng)為“校園小博士”,當(dāng)聽到老師念到我的名字,讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我內(nèi)心十分激動(dòng),充滿喜悅,眉開眼笑,我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),在王主任給頒獎(jiǎng)的那一刻,我快樂到了極點(diǎn),感到無比自豪。
在下臺(tái)時(shí),我歡呼雀躍,一蹦一跳。我心想:不能驕傲,應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和努力,只有百尺竿頭,才能更進(jìn)一步”。我們班獲得“標(biāo)兵達(dá)標(biāo)”有姜逸雪、陳婭雯等人,“書香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無比的驕傲,我也要像他們一樣愛讀書、愛寫文章,愛學(xué)習(xí)。接著,學(xué)校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎(jiǎng),我的語文、數(shù)學(xué)老師都在其中,當(dāng)他們走上臺(tái)時(shí),我們不由自主地站了起來,使勁地鼓掌,對老師付出的幸勤勞動(dòng)表示感謝,也為老師取得的成績深受鼓舞,掌聲在校園中久久回蕩。
最后,陳校長作了講話,對老師和同學(xué)們提出了殷切的希望,為我們做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活上了生動(dòng)的一課。這場開學(xué)典禮讓我受益豐淺,樹立了信心,我明白以后應(yīng)該怎么發(fā)展自己,鍛煉自己。
開學(xué)的作文 篇4
令人留戀的寒假生活即將結(jié)束,新的學(xué)期正在向我們招手。
開學(xué)前一天晚上,我興奮的睡意全無。我猜想著,新學(xué)期會(huì)是什么樣的呢?會(huì)不會(huì)超有趣?會(huì)不會(huì)有新的同學(xué)加入?老師會(huì)不會(huì)發(fā)生變化呢……我?guī)еd奮、緊張激動(dòng)的心情和我的斯巴達(dá)克猜想進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天一大早,我在鬧鐘的`號(hào)角聲中準(zhǔn)時(shí)起床,穿戴整齊,背上書包,我一路小跑踏上了“歸校之旅”。一進(jìn)校門,就連空氣都變得格外親切。首先映入眼簾的就是那高大雄偉的教學(xué)樓,它依舊那么挺拔,那么莊嚴(yán)。花壇中的綠芽與花朵正在吸收著春的露水,感受著春的腳步,是那樣的生機(jī)勃勃。我迎著熟悉而又陌生的微風(fēng),進(jìn)入了那我早已渴望的教室。
一進(jìn)教室,我仿佛是一個(gè)流浪的孩子,回到了母親的懷抱。教室里依舊是那熟悉的味道。另我驚訝的是:窗邊的綠蘿沒了我們的照顧,依舊生機(jī)盎然。這讓我情不自禁地感嘆道,綠蘿的生命力太頑強(qiáng)了。
我坐在熟悉的位子上,我們好同學(xué)賴?yán)钪槌霈F(xiàn)在眼前,久別重逢的喜悅,讓我們嘰嘰喳喳說個(gè)不停,別提多開心了!
等同學(xué)們都到齊了,劉老師開始收大家的作業(yè)和發(fā)放新學(xué)期的課本,我們小心翼翼生怕把這新課本弄出一點(diǎn)褶皺。
愉快而又短暫的開學(xué)報(bào)到結(jié)束了。我們大家?guī)е诖,帶著不舍一步三回頭的離開了學(xué)校。
期待明日,期待新學(xué)期,我要在新的學(xué)期更加努力,爭取佳績!