開學的作文通用(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的開學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學的作文 篇1
本周為五年級下學期的第一周。
俗話說：“好的開始是成功的一半”，只要有一個良好的開端，更別說回麻煩。
我沒有被老師在一周批評，每次作業(yè)完成時間。欲了解更多的`問題，我準備學習材料�？梢哉f，我是一個良好的開端。
希望在以后的學習中，我的困難少少、天天向上！
開學的作文 篇2
日月如梭，時光似箭，轉眼間，又到一年開學時。早晨，當我邁著輕快的腳步踏進校園時，心里卻還留戀著暑期生活。
這個暑假，可以說是我最效率的一個暑假。時間的緊迫也是以往所沒有的，大不像小學畢業(yè)的.那個暑假，一點作業(yè)也沒有，沒事人一般。最值得一提的是，我還同病魔做了一番斗爭。
一放假，我就得了闌尾炎，醫(yī)生說得開刀，于是我就住醫(yī)院了。在病房里的日子，時間過得奇慢，一天要掛五瓶消炎水，總是定量不變的。時間就像吊針上的那個小圓柱體一般。消炎水一滴一滴地留下來，正如時間緩緩流去。悶得慌的時候，也只有拿起一張報紙，或是一本書來打發(fā)時間。心里祈望著，消炎水能滴地快些，時間也流得快些。終于，在這祈望中，迎來了出院的日子—7月9日。然而一個電話，我又不得不放棄20天的休息時間—開始補課了。
補課的時間，又不像出院那么難熬，畢竟有事情做了，時間也就過得快了，也就不再無聊了。
八月份，千呼萬盼始出來了，然而，面對我的又是一大堆一字未碰的作業(yè)，下午還要去學游泳。于是，我又開始祈望，這次，我盼望時間能過得慢些，作業(yè)能做得快些。接下來的日子，我開始忙碌起來，一天的安排都滿了。一個月，又要完成作業(yè)，又要學游泳，留給我支配的時間已經非常吝嗇了。一天從早晨開始，就坐在寫字臺前，讀書寫作業(yè)，下午三點學游泳。時間日復一日地流著，而我也日復一日的忙碌著。終于，八月二十一日，我做完了作業(yè)，游泳也取得了2分03的成績，比去年的100米成績提高了23秒。接下來，我開始自由搭配時間，到快開學前幾天，我開始復習，為期初考試做準備。
又到一年開學時，兩個月的暑期生活讓人難忘，然而，我們又將迎接更大地挑戰(zhàn)。初二，我們出發(fā)了！
開學的作文 篇3
對一天的總結可以用“悲喜交加”來形容。
敏敏回到家很開心的說得到了數學老師的表揚，作業(yè)本上也有代表做的不錯的星~做姓名牌也全程自己動手，畫上小花小人，過程中沒有讓人操心。
可是就是短短的三句話對于沒有什么基礎的孩子來講好像也是一個巨大的難關。特別是“situp”的連讀和like的.長音，總是記不住，讀不好。持續(xù)到晚上九點多仍是效果不佳，只能讓她先做休息。
睡夢中，我在她耳邊念situp，她也跟著“l(fā)ikeatree”念的還挺標準……真讓我哭笑不得。
這才是開學第二天，英語的教育該如何繼續(xù)？但是我相信一切都會慢慢好起來的!我們一起加油好不好。
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