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軍訓(xùn)的內(nèi)心感受作文
都說軍訓(xùn)很苦，但是還必須軍訓(xùn)。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待著軍訓(xùn)的開始。下面是軍訓(xùn)的內(nèi)心感受作文，歡迎參考閱讀！
【篇一：軍訓(xùn)感受】
軍訓(xùn)的感受，有著4種感受，讓我感到“酸”“甜”“苦”“辣”都其在。
“苦”，一到銀屏山基地，換上軍服，按老師的命令進行訓(xùn)練，軍姿2分鐘，不準(zhǔn)動，我挺著烈日，一動不動地站了4分鐘，同學(xué)們都說教官說話不算數(shù)，我也這樣認(rèn)為，后來大家才明白，教官是想讓我們做的更好！
“辣”，到了餐廳，我們（3）號家庭因為有6個值日班長，就沒有吵鬧，但就在教官走到后面的時候，隊員董晉辰就講了一句話，被教官發(fā)現(xiàn)了，我們?nèi)w隊員都得在外面罰站，并且不能吃飯。還好在罰站的過程中，我們都遵守紀(jì)律，沒有人再講話了，要不午飯就真的泡湯了。
“甜”，教官也有幽默的時候，在第二天上午的半個小時休息時間中，教官和我們說說笑笑，氣氛愉悅了我們所有人的心情。最后教官還拿出他的照片給我們看，同學(xué)們都爭著搶著看，于是教官就開玩笑地讓我們交一元看一次，結(jié)果大家都把教官的照片扔回給他了。
“酸”，在看到黃老師背著陳穎悅的時候，我們又一次感動得哭了，我們怎么能讓黃老師的的身體受重呢？在洪災(zāi)的時候，老師就是用這種方法來救學(xué)生的，我想到這個畫面，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，強忍著。
軍訓(xùn)的三天，很快就過去了，感覺就像打翻了四味瓶似的，讓我又怕又向往。軍訓(xùn)，讓我們來年再見！
【篇二：軍訓(xùn)感受】
星期三到了，我們學(xué)校讓我們?nèi)⒓右淮诬娪?xùn)也叫社會實踐活動。這一次軍訓(xùn)的時間在3月11日至3月14日，活動地點是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動基地。
到了活動地點是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動基地，教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服，我就從一個學(xué)生變成了一個軍營里的一名小戰(zhàn)士。換好了服裝，教官就開始教我們站軍姿是怎么站的，原來軍姿的雙腳是一個60度的角，雙手并攏展開，貼在褲線兩邊。
中午到了，該吃中飯了，教官把我們領(lǐng)到餐廳門口說：“只要進了餐廳，你就從一個戰(zhàn)士變成了一個啞巴，否則你們就沒得吃飯了�！蔽覀儌�個說：“知道了。”然后就陸續(xù)的進了餐廳。進了餐廳后，我還是聽見了一些人在講話，教官就讓我們在餐廳里站著。大約站了半個小時，教官才讓我們吃飯。
到了晚上四點左右，我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說：“吃飯的規(guī)矩還是一樣的，不能講話�！边@一次沒有一個人講話了，好像一根針掉下來都聽得見。應(yīng)該是受了中午的教訓(xùn)吧！
就這樣，我們在軍營里過了兩天。到了第三天，也就是最后一天也是最有意義的一天。因為在結(jié)營儀式上，教官的領(lǐng)導(dǎo)請來了宋老師，宋老師在每個班里選出了兩領(lǐng)袖來為我們接受到錯的懲罰也就是錯的責(zé)任，我們個個都哭了。老師的話，也讓我的母親哭了。
你們說這樣的軍訓(xùn)有意義嗎？我覺得太有意義了。你們說呢？
【篇三：難忘的軍訓(xùn)作文】
這是我第三次參加軍訓(xùn)，每一次軍訓(xùn)我都有不同的感受。第一次我懷著好奇和興奮去軍訓(xùn)，第二次我?guī)е窇秩ボ娪?xùn)，而第三次我有苦也有樂。
這一次的軍訓(xùn)跟前兩次有些不同，多了一些有趣的項目。其中，最有趣的就數(shù)“六頂思考帽”劇情莫屬了�！傲斔伎济薄本褪橇N不同的顏色表達了六種不同的性格：紅色＝激情、沖動，黑色＝悲觀，白色＝客觀，綠色＝有創(chuàng)意的人，藍色＝顧大局、有大局觀的人，而黃色代表樂觀。教官要我們一個小組表演一個，用這六個顏色來做個劇場，可以用一個人上廁所沒帶紙來各種人會有怎么樣的做法。我們第三小組準(zhǔn)備表演一個人洗澡，突然沒水了，跟包租婆吵架的事情。我扮演激情的包租婆。但是教官只讓一二組的女生表演，卻不然我們?nèi)慕M的男生來演，真遺憾。
讓我最感動的是“團隊扶橋”這個活動。這個活動需要一名拉拉隊隊長和三名“保護隊員”，啦啦隊隊長只需要喊“五班”或是“加油”和我們班一個同學(xué)的名字就行了。我們就要跟著她喊“加油”和“五班”。而保護隊員就是有一個在木板下面蹲著接住掉下來的同學(xué)。另外兩個保護隊員在兩邊幫助兩旁的同學(xué)。這個活動是鍛煉我們同學(xué)的責(zé)任感。如果下面的同學(xué)不配合好上面的同學(xué)就有可能發(fā)生危險。在其他同學(xué)爬的時候我都非常有信心，但是我不能保證大個子的楊懷博能否順利爬過去。結(jié)果證明我的擔(dān)心是多余的，他還是順利爬過去了。
軍訓(xùn)還有很多種活動，如：動感電影、天賦密碼、愛國奉獻歌……這次軍訓(xùn)令我終生難忘。
【篇四：一次艱苦的軍訓(xùn)】
今天，我們要去一個叫園山青少年活動基地那里軍訓(xùn)，我們排著整齊的隊伍去三號餐廳把書包放好，然后穿好軍服就開始訓(xùn)練。
現(xiàn)在是我們第一次在外面軍訓(xùn)，過夜，所以我們有一點不習(xí)慣，不過，過一會兒就習(xí)慣了，那里哪里有小賣店呀、哪里有老鼠洞呀！我都一清二楚了。我們軍訓(xùn)的時候是靠自己的努力爭取的。
今天，我們開展了一次閃電報數(shù)的比賽。首先，張教官叫我們練習(xí)一下閃電報數(shù)，練了許久，我們閃電報數(shù)的結(jié)果出來了，最快的秒數(shù)是3。45秒，然后我們開始比賽�！詈蟊荣惤Y(jié)果出來了，五（6）班第一，五（4）班第二，五（5）班第三，我們榮獲了五年級的第二名，我們都覺得很光榮。
第二天，我們要舉行了吸管建高塔，首先，教官拿了很多的吸管，女生拿吸管做成一個個三角形，再看看我們男生，好在我們男生做得也不錯，要不我們男生就臉紅羅！經(jīng)過了很多的時間，我們的塔終于建成了，我們大家的歡呼聲驚天動地、響徹云霄……我們拿去給主持人，就是評判。經(jīng)過一番的評論，我們五（4）班獲得了第一，但我們還是不高興，因為這個每一不該我們班拿，應(yīng)該是五（5）班拿的，所以我們不大高興。
到了第三天，“飛奪瀘定橋”的競賽又開始了。這是一項越野訓(xùn)練，模擬紅軍飛奪瀘定橋時面對的困難。學(xué)生間團結(jié)互相幫助，共同抵達目的地，比拼團隊行動力。
不知不覺三天已經(jīng)過了，我們要離開我們曾經(jīng)磨礪過，生活過的地方，我上車之后，我是想汽車開慢點、慢點，再慢點，讓我再看多一眼這個美麗的軍營吧！
【篇五：軍訓(xùn)感受】
一年一度的軍訓(xùn)剛剛過去，在這次軍訓(xùn)中我受了很多苦，也學(xué)到了很多東西，感受到什么是團結(jié)……
我已經(jīng)是第三次參加軍訓(xùn)，每一次都有一件最有意義的事，今年軍訓(xùn)我覺得“團隊扶橋”最有意義。
“沐浴陽光，快樂成長，認(rèn)識自我，放飛理想�！边@響亮的口號聲從訓(xùn)練基地傳出來，這聲音震耳欲聾。我們正在等待“團隊扶橋”活動開始�；顒右�(guī)則是：一個班分成兩列隊伍，兩個人一根木板放在肩上，兩個人面對站著，讓一個人從木板上爬到主席臺，每個人輪流，每個班要有三名保護隊和一名啦啦隊長，保護隊負(fù)責(zé)左右兩邊與下面保護每一個人。
當(dāng)“團隊扶橋”活動開始前，我和對面的同學(xué)扛著一根木板，開始時，陸陸續(xù)續(xù)一個人接著一個人爬過來。當(dāng)快要輪到我時，我緊張極了，害怕自己不行。突然，教官拍了一下我的背，我立即爬上木板，一步一步向前爬。一路爬過來，聽見一聲接一聲的“張洋加油，張洋加油！”……我的腦子一片空白，我只看著前方的木板，想著怎么爬過去，聽著一片加油聲……我終于爬了過來，我迅速跑回我的崗位，繼續(xù)扶著木板。我比剛剛堅定多了，我一邊扛著木板，一邊為正在爬的同學(xué)加油。從剛剛爬完的那一刻起，我感受到同學(xué)們對我放入期望是那么大，我也要信任同學(xué)們。接著，連老師都要參加這個活動，老師順利過了我們搭的橋。最后，我們帶歡樂的心情結(jié)束了這個活動。
這次軍訓(xùn)雖然吃了不少苦，但我學(xué)到了很多原來不知道的東西，我下次還要參加這樣有意義的活動。
【篇六：軍訓(xùn)感受】
夢寐以求的軍訓(xùn)終于來了！我既興奮又緊張。
星期三早上，我來到學(xué)校，過了半個小時，我們?nèi)嘧龉卉噥淼綀@山基地。這里風(fēng)景優(yōu)美，不但是軍訓(xùn)基地，又是一個美麗的度假村。
我們把行李放好后，教官就讓班里幾個力氣大的男生去拿軍服。軍服被男生三三兩兩地拿來，教官一樣一樣地教我們怎么用軍服。到了中午，教官說“每桌12人，從小組長左邊的三個同學(xué)是做中午值日的。小組長右邊的四個同學(xué)是晚上值日的。而剩下的四個同學(xué)是早上值日的。值日就是四個同學(xué)幫一桌的盛飯、打菜，飯后洗碗、擦桌子、擺凳子。
軍訓(xùn)還有許多有趣的是，其中最喜歡的是‘閃電報數(shù)’先選20個聲音最大、速度最快的同學(xué)來報數(shù)，剩下的人來當(dāng)拉拉隊。比的就是速度快和聲音大，還有拉拉隊最好。
軍訓(xùn)中我最難忘的是——結(jié)儀式�；氐綄W(xué)校，我們開始舉行結(jié)儀。校長和幾個主任，還有電視臺的主持人大宋老師，我們先練習(xí)幾個動作，當(dāng)然最激動人心的是大宋老師和我們舉行的節(jié)目。先在班上選兩名領(lǐng)袖，教官命令我們做動作。我們一個做錯，領(lǐng)袖就要跑一圈。一次我們班有25個同學(xué)做錯動作。我想”25圈，領(lǐng)袖能跑完嗎？“我半信半疑，開始跑了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著領(lǐng)袖，領(lǐng)袖的汗水流了出來，我們的淚水也流了出來。終于跑完了，我們已經(jīng)滿面淚水，我們和領(lǐng)袖情不自禁地?fù)肀г谝黄�，領(lǐng)袖哭了。大宋老師說”承擔(dān)責(zé)任，就會付出代價。負(fù)起責(zé)任，就必定會有后果�！暗诙闻懿�，我們一個都沒有做錯，因為我們在淚水中已經(jīng)產(chǎn)生了責(zé)任感。
通過這次軍訓(xùn)，我學(xué)會了許多東西，希望下次還能來軍訓(xùn)。
【篇七：軍訓(xùn)感受】
今天，是我第二次離開父母出遠(yuǎn)門的日子，逐漸走向自立，但總會有那一份不舍得，這也是我向往的鍛煉自我的大好時機。
五月二十六日一大早，我們在老師的帶領(lǐng)下登上了去銀瓶山教育基地的長途大巴。
在車上，我們有說有笑，可是，不一會兒，我們大家都呼呼大睡了。經(jīng)過一個半小時的車程，我們到達了目的地。下了車，我們整隊走進了基地的大門。剛進去，迎面就是五星紅旗高高飄揚在空中，還有八個蒼勁有力的大字：提高警惕保衛(wèi)祖國。
教官給我們安排好宿舍之后，我們便來到大操場舉行隆重的開營儀式。雖說是開營儀式，其實就是訓(xùn)練的開始。我們光練習(xí)站軍姿就用了一個多小時。要是在平時，一個小時的時間一眨眼就過去了，可是，在這里，每一分鐘都是那么地難熬，真是度日如年��！
練完站軍姿，我們又進行了稍息、立正、跨立和停止間轉(zhuǎn)法。那些嚴(yán)肅的軍官們個個都兇巴巴的，他們嗓門又大，喊起口令來，震耳欲聾，驚天動地，一個動作要我們反復(fù)做無數(shù)遍，累得我們個個腰酸腿疼，簡直就是魔鬼式的`訓(xùn)練啊！
終于到了吃午飯的時間了，我們十人一組坐在飯桌旁，一個個看到飯桌上的食物都呆掉了，原來，桌面上只有一盆飯，一盆湯，一盆菜，不過，幸好，我早有心理準(zhǔn)備，我覺得這才是真正的鍛煉呢！再說了，我們不是來這里享受的。
晚上睡覺時，有的同學(xué)很不習(xí)慣，總是睡不著，哪有家里的席夢思舒服呀！于是，就有人在寢室里說話，可能是因為聲音太大了，有好幾個同學(xué)被教官抓出去罰站。我們是十六人一組的房間，到深夜，我居然聽見有人在睡夢中喊著：媽媽！媽媽！
后面兩天也是這樣緊張而又有規(guī)律地過去了。
這次軍訓(xùn)雖然很辛苦，但還是挺有意思的，收獲也很大。這種磨練對于我們這些長在蜜罐里的孩子來說真是太重要了�？梢灿型瑢W(xué)認(rèn)為這是花錢買罪受。這種說法我認(rèn)為很不對。通過這次活動，我們磨練了意志，體驗了軍人的生活，還讓我們明白了要有團隊精神，團結(jié)就是勝利！懂得了什么叫協(xié)作、服從和責(zé)任，這是花多少錢都買不到的。所以，我非常感謝學(xué)校為我們組織了這次軍訓(xùn)活動！
【篇八：軍訓(xùn)感受】
在這個星期里的三、四、五三天，我們開展了軍訓(xùn)活動。在這次軍訓(xùn)中，使我最難忘的活動是“洪水決戰(zhàn)”。
在“洪水決戰(zhàn)”里，學(xué)校請來了大宋老師，他是一位教育專家，這次軍訓(xùn)他要教我們成長。
大宋老師先給我們講了個小故事：在一個山腳下，有兩個竹樓，一位老師教著三十八個學(xué)生，她還有十個親人。晚上，孩子們睡在一個竹樓，老師和親人就睡在另一個竹樓。一天夜晚，下了一場暴雨，形成了洪水，驚醒了老師和學(xué)生們，老師趕緊跑到學(xué)生睡的竹樓里，抱起一個個學(xué)生帶到安全地帶，就這樣，救出了三十六個孩子，另外兩個實在救不了，被洪水沖走了。等老師干完這一切后，來救自己親人的時候，她發(fā)現(xiàn)，她的九個親人都被沖走了，只有她的大女兒自己救了自己，活了下來。
故事講完后，大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子，要我們想辦法，有些人想到了把不遠(yuǎn)處的沙袋堵住門口，其他人想到把屋子里的水舀出去。老師要我們派兩位同學(xué)去搬運沙袋，我們討論來討論去終于選出了兩名同學(xué)。大宋老師就讓他們提著沙袋來回跑，望著他們來回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼淚，他們付出的可是體力的代價呀！這時，大宋老師又叫我們做舀水的動作，“把屋子里的水舀出去”，我們奮力地舀著，不知從哪兒來的一股力量，讓我不知疲勞地舀著。這時，洪水暴漲，把那兩名同學(xué)沖走了，教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時，有人想出了可以在屋頂上站一下，可是，屋頂上承受不了我們?nèi)咳说闹亓�，有五個人必須留在屋子里，我們選出了五名同學(xué)，教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然，一輛救生艇開了過來，我們歡天喜地，可是，救生艇上只有五個空位。
大宋老師讓我們把手中的“生命簽”給自己希望活下來的人。我把手中的“生命簽”都送了出去，同時，我也收到了許多“生命簽”。最終，我們選出來的五位幸運兒，登上了救生艇，離開了。這時，我們的黃老師游了過來，背起了我們班的一位同學(xué)，我們望著老師都哇哇大哭起來。
在這次活動中，我成長了，知道了怎樣去體諒?fù)瑢W(xué)，體諒老師，也知道了怎樣去體諒父母。
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