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黑板上的記憶-初二作文600字
黑板上所記載的記憶,是擦也擦不掉的。
初中剛?cè)雽W時,那塊不卑人矚目的黑板呆呆的掛在墻上,那是多么的干凈,上面沒有一點美好的回憶。
上英語老師的課時,我們總是充滿疑問和快樂。因為每一次上課,從老師嘴里傳不出幾句中文,老使我大部分時間是走神的,對英語的問題充滿了疑問?鞓纺牵且驗槔蠋熃(jīng)常上課動不動就說到另外一件事上,而且都跟英語扯得很遠,但老師依然渾然不覺的講著,我們也聽得不亦樂乎。每當想去英語老師在黑板上寫的連筆英語,就讓我無比頭疼。記得有一次,因為看不清老師寫的句子,被老師叫到辦公室說:“你怎么有那么多單詞寫錯了,以后不確定的下課要問同學或者我!睆哪且院,老師寫單詞就不連了,我寫單詞的正確率也高了。
語文老師上課時,雖然有幾分嚴肅,但課下卻十分有童心。上課時。老師在黑板上寫的字都非常大,就算坐在最后一排,也看得很清楚。而且老師上課時,每一個內(nèi)容都講得很細,我的課本上記得滿滿的。
數(shù)學老師用黑板比較多,幾乎每次上課時,都會在黑板上出現(xiàn)一個又一個公式,雖然每個公式的代入老師都講得很明白。但碰上我這樣的傻腦袋,什么都不明白了。我喜歡數(shù)學老師在黑板上寫的字母公式,因為老師寫的字母跟媽媽寫的字母有幾分相似之處,看到數(shù)學老師講課就像看到媽媽在講課似的。
初中生為黑板上記載著無數(shù)美好的回憶,也記載著出眾三年來所學過的重要知識,它同樣也是每一位老師一筆一畫寫上的。黑板,不僅記載著我們最珍貴的回憶,同時它是和我們一起上課,為我們奉獻知識的“人”,每一節(jié)課都伴隨在我們身邊。
黑板上,有屬于每個人的回憶。
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