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      2. 記憶的作文

        時(shí)間:2024-10-10 09:34:47 記憶 我要投稿

        [實(shí)用]記憶的作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的記憶的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        [實(shí)用]記憶的作文4篇

        記憶的作文 篇1

          春,是初綻的綠,一望無際;是一片的藍(lán),也有那絲絲縷縷的白;是根根全透明的冰晶,是潤物細(xì)無聲的水是朝氣蓬勃的活力,是過去的如夢(mèng)一樣的兒時(shí),也是那記憶中的一抹印痕。

          記憶中,小時(shí)候的我很喜歡春,由于她溫暖,她美麗,僅有她才有著五彩斑斕的'全球;ǘ涫桥c她相伴的,風(fēng)兒也僅有與她相隨時(shí)隨地才那麼溫和,興許溫柔還可以感染。很有可能愚昧也是幸福的吧!小時(shí)候的我們哪些也不明白,但我們都是那麼無拘無束。我們可以相聚去放風(fēng)箏,能夠因此在原野狂奔,能夠玩捉迷藏,能夠跌倒在橙黃色的油菜花田中,而沒去在意的身上衣服褲子是否有臟,自身是否有摔疼,唯一關(guān)鍵的是玩得爽不爽。

          記憶中,念書以后的我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,讀書,知道春,僅僅將嘴撅成口哨的樣子后傳出的開心的響聲,這般簡易。小朋友一直易如反掌地把很多東西簡單,春便是把冰化為了水,為全球拆換上架衣服,僅僅電線上的音樂符號(hào)擺動(dòng)著如剪子一樣的小尾巴,僅僅一切幸?鞓返脑瓌(dòng)力,365天的開始,自然光第N次照射在赤道上,就那么簡易。

          記憶中,逐漸聽話的我,已不那麼喜愛春。春游,風(fēng)箏一直飛不上;雨天,田梗上的泥濘使我沒法再抄近路;起風(fēng),好像非常容易得病,春天來了,代表不久收帆的我又要啟程。之后,我干脆不再留戀春,而挑選了枯葉遍地的秋,與春徹底不一樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格,好像更吸引住那時(shí)候的我。以前最愛的也很像春的綠也被抑郁的藍(lán)所替代。

        記憶的作文 篇2

          以前,我總是有許多的夢(mèng)想,當(dāng)科學(xué)家、做偵探、當(dāng)醫(yī)學(xué)家、做武術(shù)大師。每次當(dāng)我定下一個(gè)目標(biāo)時(shí),我都會(huì)為此去奮斗,去努力……而現(xiàn)在,我已經(jīng)不在去想了,不去想以前,不去想未來,不去想我下一步究竟要做什么,F(xiàn)在的我,就如同一根小樹苗,經(jīng)不起日曬,經(jīng)不起風(fēng)吹,經(jīng)不起雨打。在困難面前,我總是逃避,不曾面對(duì)。我曾想過兒時(shí)的夢(mèng)想,那時(shí)立下的誓言是多么堅(jiān)強(qiáng),多么有力。可是現(xiàn)在我已經(jīng)失去了,失去了那些寶貴的——記憶。

          如果,我不再長大,像小時(shí)候無憂無慮,發(fā)出各種美好的誓言。沒有煩惱,沒有憂慮,那我失去的記憶就能找回來了吧。可這終究是美好的愿望。我走在大街上,望著車,望著人,臉上全是茫然的神色。我不知道自己從哪里來,也不知道自己將要到哪里去。我失去的到底是什么?或者說我想要的到底是什么?我一無所知……

          我想要把我的記憶找回來,我想要實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想……可是現(xiàn)在,我忘了,我忘了當(dāng)初為什么會(huì)有那樣的夢(mèng)想?我想……我想了又想,但時(shí)光老人好像并不在乎我,他甚至連我的記憶都不給我。

          或許,這些記憶是我最寶貴的東西吧。要知道人只有失去才會(huì)懂得珍惜,而只有懂得珍惜才不會(huì)失去。我對(duì)兒時(shí)的記憶,那些讓我努力奮斗的到底是什么?為什么我現(xiàn)在沒有,一切都源于我的不珍惜嗎?

          失去的永遠(yuǎn)最寶貴,可最寶貴的東西為什么我卻守護(hù)不了,保護(hù)不了?那些讓我努力奮斗,不像現(xiàn)在虛無飄渺的.到底是什么。是兒時(shí)的夢(mèng)想?對(duì)!夢(mèng)想!兒時(shí)我之所以這么努力,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想!而夢(mèng)想就是讓我努力奮斗的真正源泉!但這些夢(mèng)想,這些記憶,我再也無法找回來了。我已經(jīng)失去了。

          失去的記憶,失去了夢(mèng)想。我現(xiàn)在已無法再回想了,回想兒時(shí)寶貴的記憶。因?yàn)槲乙呀?jīng)失去……

          曾經(jīng)聽哲人說,閃爍的星星能找回記憶。夜深了,我仰望星空,希望星星真能回到我的夢(mèng)中……

        記憶的作文 篇3

          時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺我已是一名初二的學(xué)生了,驀然回首,我發(fā)現(xiàn),多少純真的盛情,多少誠摯的撫愛,伴隨著我走過這八個(gè)春夏秋冬。

          一、父母的愛

          “父愛如山,母愛如水”是!父愛如那寬廣而令人踏實(shí)的山,母愛卻如涓涓的流水不知疲倦地流淌著,不論是注意體會(huì)時(shí)也好,還是忽略忘記時(shí)也罷,這愛永遠(yuǎn)在你周圍縈繞,散發(fā)著淡淡的幽香……

          我再也不會(huì)嬌滴滴的向父母撒嬌了,但我感到父母給予我的那份愛更深沉。

          每一碗香噴噴的飯,每一件暖烘烘的毛衣,還有臺(tái)燈下讀書時(shí)送來的每一杯熱騰騰的茶……那時(shí),這真摯的愛,為什么會(huì)被忽略了呢?

          我從父母那里,得到的.不僅是衣和食,更重要的是父母對(duì)我的愛和期待。

          二、老師的愛

          在八年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,有許許多多的老師教過我。老師的諄諄教誨,勤勤懇懇地傳授知識(shí),作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾,作業(yè)本上的每一句評(píng)語,以及每次考試試卷的分?jǐn)?shù),無不浸透著老師的汗水和心血。老師的一舉一動(dòng)使我真正領(lǐng)悟。到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成淚灰始干”的深刻含義。

          我從老師那里,得到的不僅是知識(shí)更重要的是教我如何真誠待人。

          三、同學(xué)的愛

          在學(xué)校,朝夕相處,親密無間的就是同學(xué),同學(xué)之間的愛,就像濃郁的咖啡醇厚而芳香四射;同學(xué)之間的愛,就像爽口的可樂五彩繽紛;同學(xué)之間的愛就像純凈的白開水清澈見底……

          當(dāng)我遇到挫折時(shí),同學(xué)會(huì)鼓勵(lì)我勇往前進(jìn);當(dāng)我遇到難題時(shí),同學(xué)會(huì)幫助我解開難題;當(dāng)我遇到煩事時(shí),同學(xué)會(huì)幫助我解開心結(jié)……

          我從同學(xué)那里,得到的不僅是快樂更重要的是我與同學(xué)之間友誼。

        記憶的作文 篇4

          與祖父祖母已有一年多沒見了,閉上眼總是浮現(xiàn)出他們?nèi)諠u蹣跚的背影。然而在那懵懂無知的童年歲月里,刻錄著一部多幕劇,等待的背影是那樣有溫度,成了我心里最暖的記憶。

          每每風(fēng)輕云淡的夏夜,祖父總會(huì)用他那起繭粗糙的大手拉著我去乘涼。那時(shí)的我年齡尚小,對(duì)于鄉(xiāng)村的一切事物都充滿了好奇,走路的時(shí)候重心不穩(wěn),三步一歪五步一跌,速度自然慢了下來。這時(shí),祖父便會(huì)停下,回過頭用慈祥愛憐的目光注視著我,耐著性子默默佇立在路邊,鼓勵(lì)我獨(dú)自邁過田埂。那等待的背影是月色中最美的風(fēng)景。

          時(shí)光如白駒過隙,上學(xué)后很少有時(shí)間去祖父家。偶爾回一次鄉(xiāng)下,我便撒開丫子歡呼雀躍地奔跑在田埂上,任憑風(fēng)在耳邊吹著快樂的口哨,藍(lán)天下的一切顯得那么明凈透徹。去田間割菜成了我戲耍最好的理由,挎上籃子沖出家門,“跑慢點(diǎn)……”我總會(huì)耐不住性子,甩開祖父的手,飛奔在田埂上,追著田間的蝴蝶常常忘了回家的時(shí)間,“回家嘍……”當(dāng)我著迷于一片油菜花田時(shí),祖父早已佇立在田頭等我,那等待的背影成了我歸家的向標(biāo)。

          我不斷地奔跑,時(shí)光像一陣掠過耳際的風(fēng),總覺得祖父祖母會(huì)在原地等著我。直到有一天,回鄉(xiāng)的一幕忽然間觸動(dòng)了我,叩擊著我的心弦。那是一個(gè)乍暖還寒的.時(shí)節(jié),我去鄉(xiāng)下看望他們。一見我們到來,老人的臉上喜笑如花,深知我最愛吃柴火烤地瓜,飯后便執(zhí)意要去山間挖地瓜。

          望著兩老遠(yuǎn)去的背影,我猛然間發(fā)現(xiàn)無情的歲月竟已壓彎了他們的脊梁,祖父不再有昔日的利落健朗,腿腳不靈便的祖母緩緩地跟在祖父后面,越顯瘦小佝僂。在背籮的遮擋下,只望見滿頭蘆花般的銀絲在寒風(fēng)中飄揚(yáng),手似一段正枯萎縮的老樹皮,僵硬地握著一把跟他們差不多年歲的鋤頭。時(shí)間都去哪兒了?曾經(jīng)那牽著我的大手還留有余溫,田邊等待我的背影依稀還在眼前……等他們的身影在眼眸中再次清晰,我的眼前是一背籮沾著泥土清香的地瓜。

          火紅的灶膛,火苗盡情地舞動(dòng)著,映著祖母的臉微微泛紅,柴火噼噼啪啪地低聲應(yīng)和著,一股烤地瓜的香味兒鉆入鼻孔,“快趁熱吃……”,祖父和祖母慈祥的面容笑成了一幅黃昏中的油畫。

          臨別的時(shí)候,車窗外又望見兩個(gè)不斷揮手送別的老人,似乎在等待著下一次的歸家,直到那灰布棉袍的背影變成一個(gè)小黑點(diǎn),我的眼里早已模糊,不忍再回頭……

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