記憶的作文【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
在記憶中，母親有一頭又濃又黑的長(zhǎng)發(fā)，而在這頭發(fā)里，藏著令我魂?duì)繅?mèng)縈的芬芳。
聽父親說(shuō)，我還是個(gè)小嬰兒的時(shí)候就與媽媽的一頭黑發(fā)結(jié)了緣。每次吃奶，我都會(huì)去扯一扯，甚至吃完奶后，還會(huì)把頭發(fā)含在嘴里，像要嘗出什么似的。父親推測(cè)，可能是母親身上的奶香吸引了我。我卻不以為然，因?yàn)橐环N直覺告訴我，那醉人的香氣是從頭發(fā)里傳出來(lái)的，所以我想去拉扯。父親還告訴我，母親當(dāng)時(shí)一定很痛，但她并沒有阻止我的拉扯，而是讓這芬芳之氣縈繞在我的`鼻尖，直到我墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。
稍大一點(diǎn)，我總是纏著與母親一起睡，不為別的，只為能與那一縷芬芳相伴。第二天醒來(lái)之時(shí)，忙碌的母親早已開始了一天的工作，我發(fā)現(xiàn)枕邊空空立即心生煩躁，可一翻身，就聞到枕上媽媽殘留的發(fā)香，芬芳中夾雜著的安全感又襲上心頭，原本焦躁不安的內(nèi)心又慢慢平靜了下來(lái)。
又大了一點(diǎn)，能替母親洗頭發(fā)了。一片黑色的瀑布傾瀉盆中，母親的頭發(fā)是那樣的濃密，雖然有頭發(fā)不斷掉落，但絲毫也不見減少。洗發(fā)液的濃香與母親頭發(fā)自身的芬芳交織在一起，傳遞著生命勃發(fā)的氣息，我感到了牢牢的依靠和安心。那時(shí)我想，母親是永遠(yuǎn)不會(huì)老的！
為了我，她的手粗糙了，她晶亮的眼睛有些許暗淡了，她的曾經(jīng)光滑的臉有皺紋了，而那頭幽香的青絲，也摻進(jìn)了白發(fā)，慢慢退去了原來(lái)的濃郁的芬芳了。
但這種香氣，更像是從母親骨子里散發(fā)出來(lái)的，是為母則剛的堅(jiān)強(qiáng)之氣。忘不了的，是留在記憶中母親頭發(fā)的芬芳。
記憶的作文 篇2
記憶是什么？記憶是一朵永不凋零的花，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地種在心里，生根萌芽。記憶有時(shí)就像一朵帶刺的玫瑰，當(dāng)你不小心回憶起時(shí)，可能會(huì)讓你的心隱隱作痛；記憶有時(shí)就像一朵潔白的茉莉，當(dāng)你細(xì)細(xì)回味時(shí)，給你淡淡的清香：記憶有時(shí)就像一朵不起眼的二月蘭，總是會(huì)被歲月沖淡，被慢慢遺忘。
在我的記憶里，也種著一朵花，它總是隨時(shí)隨地的給我遞來(lái)淡雅而又濃郁的清香……
記得每每考試前夕，老師都不會(huì)布置筆頭作業(yè)，唯一的作業(yè)就是讓我門回家復(fù)習(xí)迎考。像我這么貪玩的小孩，哪里會(huì)乖乖的去面對(duì)那些冷冰冰的書本，自然是能逃就逃。這次當(dāng)然也是照舊不誤。放了學(xué)，叫上幾個(gè)平日里的死黨，去附近的步行街逛了一圈。別以為我生來(lái)就這么膽大，起先的時(shí)候，我也怕被老師逮住。但經(jīng)過幾次的僥幸，也就練就我現(xiàn)在的坦然。但是，這次老天爺似乎在于我開玩笑。當(dāng)我們走進(jìn)一家飾品店時(shí)，王老師竟也在里面。我們與許多學(xué)生的第一反映一樣，一個(gè)字——逃。說(shuō)罷，便以百米沖刺的速度，跑了出來(lái)。也顧不得老師到底有沒有看見我們了。最后的結(jié)局，當(dāng)然是不歡而散了
“叮鈴鈴”考試的鈴聲無(wú)情的打響了，沒復(fù)習(xí)的我本來(lái)就夠緊張的了，沒想到老天爺居然給我雪上加霜。隨著腳步聲的漸進(jìn)，監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，不是別人，正是王老師。出于心虛，我把頭埋得很低，只顧一個(gè)勁的答題。得虧試卷簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就寫完了。心里輕飄飄的我開始東張西望起來(lái)。不巧，與王老師來(lái)了個(gè)對(duì)眼。我的臉一陣騷紅，即便就低下了頭，裝樣子檢查起試卷來(lái)。
“叮鈴鈴”隨著鈴聲的響起，考試總算是結(jié)束了。交完試卷的我剛想踏出教室，就被老師毫不留情的拉進(jìn)了辦公室。到了辦公室，王老師并沒有說(shuō)什么，只是把我的那份試卷單個(gè)兒領(lǐng)出來(lái)，批閱著。不過一會(huì)兒，一張96分的試卷新鮮出爐了。我正在暗自得意，但老師似乎對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)并不滿意，但她仍舊沒有說(shuō)什么，只是兩眼緊盯著試卷，想著什么，半響后才叫我出去。
放了學(xué)，在校門口，老師叫住了我，說(shuō)是要和我一起回去，我不好推辭，就勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)。一路上，老師自顧自的走著，默不作聲。而我也不知該說(shuō)些什么，氣氛很是凝重。我們走進(jìn)一個(gè)公園，在旁邊栽著桂花樹的長(zhǎng)凳上坐了下來(lái)。一陣風(fēng)，把一抹淡淡的桂花香遞到我的鼻前，舒緩了我緊張的`心情。老師，也終于開口了，問道：“那天開心嗎？”老師的語(yǔ)氣很柔和，但那雙眼睛里，卻明顯流露出了些許責(zé)備。這句話就像一根針刺在我的心頭，隱隱作痛。我不知該回答什么，只得把頭埋得更低了。老師或許是看出了我的懺悔，也不為難我，轉(zhuǎn)身便走了。風(fēng)，又刮起了，吹起了老師的衣角，也吹散了我的思緒……老師雖沒有直接批評(píng)教導(dǎo)我，但就這一句話，便足以讓我懂得很多，領(lǐng)悟很多……
記憶是什么？記憶是花朵，是一朵帶著一抹淡雅而又濃郁花香的花朵，是一朵能夠讓我永遠(yuǎn)銘記于心的，永不凋謝的花朵，是一朵啟發(fā)我，教導(dǎo)我一生的，在我心中扎根萌芽的花朵。
記憶的作文 篇3
靜靜地躺在草坪中，凝視著身邊的小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蓖砼砸豢每迷陲L(fēng)中搖曳的小草，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的。望著不遠(yuǎn)處的大樹，高大的，挺拔的，樹葉沙沙作響。兩顆種子，一顆長(zhǎng)成了筆挺的大樹，一顆卻只是依靠在大樹旁的小草，一顆能眺望遠(yuǎn)方，看世事變遷，一顆卻只能在矮處任風(fēng)將它搖擺，見不到花兒悄然綻放，也聽不到鳥兒鳴唱�；蛟S，大樹和小草終有別吧。
突然，手心被野草的尖端扎了一下，它這是在反駁我嗎？我靜靜地傾聽著它們無(wú)聲的訴說(shuō)：“我們雖是一株不起眼的小草，但我們聚集在一起，便能勾勒出美麗的大地，我們也有自己的草樣人生�！�
我好像聽懂了它們的吶喊，開始重新審視我身旁的`小草。
它們雖然沒有大樹一般高大筆挺的枝干，但是它們也因此成為了蟲兒的家園，任大風(fēng)大雨也不會(huì)折腰；它們雖然沒有大樹那樣豐盛的果實(shí)，但它們有一種大樹沒有的獨(dú)特綠色，綠得耀眼，綠得頑強(qiáng)，待到獨(dú)屬它的芳香染遍了世界，那種精彩，亦是美的。
我們不必去仰慕高聳入云的山峰，一塊石頭也有它的堅(jiān)貞；我們不必去感慨奔流不息的江河，身邊的小溪也有它的清澈亮麗；我們不必去贊嘆別人的優(yōu)秀，可別忘了，自己亦是風(fēng)景。
每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的精彩。當(dāng)我們抬頭仰望星空時(shí)，自己便是其中的一個(gè)，引人注目；當(dāng)我們低頭看草原時(shí)，自己亦是那不可缺的部分。
記憶中的野草，時(shí)常浮現(xiàn)在腦海里，告訴我：不必仰望他人，自己亦是風(fēng)景！
記憶的作文 篇4
天地公正地對(duì)待我們。只希望成長(zhǎng)中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠(yuǎn)放在心頭原來(lái)，一次次重復(fù)的出游，竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅雖然知道一別天涯，但又好奇地想也許會(huì)相遇在某一段旅途然而，終于明白，幸福是短暫的，回憶卻是那樣的深那樣的長(zhǎng)。有時(shí)候，很奇怪自己怎么會(huì)如此深刻的記憶。原本已放棄多年的愿望，早已沉入心湖的經(jīng)歷，在不經(jīng)意之間，也被輕輕撩起第一次的時(shí)候難免盡酸，卻不知回憶深深，深到一次次
總難忘動(dòng)，總難淡漠瀟灑一份情，執(zhí)著留在忘記里，仿佛昨天的一切都可觸摸，閉上眼也能感受出高厚的燦爛的陽(yáng)光面對(duì)空朦朦的人群城市，逝去的，過去的，沉淀在記憶里最深刻的'永遠(yuǎn)是風(fēng)雨，永遠(yuǎn)是不悔無(wú)論那年的冬季里有沒有傷心的事，也無(wú)論是否被秋雨涼透過心，總歸是一場(chǎng)記憶它如何一個(gè)故事，其實(shí)悲哀與幸福同樣，都不過是一種情逝去以后都是無(wú)可追尋的，回憶也總會(huì)淡淡而去青春的淚水，流得好歡暢，我們都曾在昏黃的霞光里淚水晶瑩，也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心，都是那么真誠(chéng)，一種火焰中升騰的美麗，巖漿中錘煉的鉆石就是這樣了。
生命中，我們沒有必要為傷感負(fù)責(zé)記憶里，永遠(yuǎn)有一個(gè)黃昏，微風(fēng)吹著，夕陽(yáng)照著一個(gè)女孩曾對(duì)我說(shuō)：不知你信不信誰(shuí)也贏不了時(shí)間的比賽，誰(shuí)也輸不掉曾經(jīng)付出過的愛好艱難的路程，永遠(yuǎn)是風(fēng)雨，能否有永遠(yuǎn)不悔的心情，即使永遠(yuǎn)是欺詐又能否有永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的豪邁其實(shí)，生命途中何必計(jì)較真假。天地公正地對(duì)待我們只希望成長(zhǎng)的記憶里有風(fēng)有雨，也有真誠(chéng)的自己。情懷該怎樣地改變，怎樣地不變總之，沉淀在記憶里，轉(zhuǎn)移在不同的境遇里只希望成長(zhǎng)中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠(yuǎn)放在心頭回憶深深，深得不忍放棄，如同生命。成長(zhǎng)記憶！
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