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      2. 他在我記憶里閃光作文

        時(shí)間:2024-05-06 13:30:47 志升 記憶 我要投稿

        他在我記憶里閃光作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的他在我記憶里閃光作文,歡迎閱讀與收藏。

        他在我記憶里閃光作文

          他在我記憶里閃光作文 1

          他,年僅12歲!

          12的孩子,可能還在母親的懷抱撒嬌;可能坐在電視機(jī)前吃零食;還可能在寬敞的教室里讀書……

          而他,卻躺在令人毛骨悚然的手術(shù)臺(tái)上。

          原來,他的母親患了可怕的白血病。這個(gè)原本就不行的單親家庭變得更加“搖搖欲墜”了。

          母親住院了,他也休學(xué)了,只為照顧母親。

          他為母親精心制定了一個(gè)《營(yíng)養(yǎng)菜譜》,每天他都會(huì)按時(shí)為母親送去他親手做的飯菜。下意識(shí)的捧起電話機(jī),看著顯示屏里躺在病床上神色憔悴,頭發(fā)被理光的母親和她聊天。

          這位身材單薄瘦弱的男孩感動(dòng)了醫(yī)院里的所有人。

          其中以為醫(yī)生心疼而又感慨的說:“這么小的孩子,才12歲就這么懂事?lián)鸺彝ブ負(fù)?dān),我兒子都16了,連煮方便面都不會(huì)……”

          看過這樣一篇文章,寫的是一個(gè)男孩為失血過多的.妹妹獻(xiàn)血,男孩一直認(rèn)為獻(xiàn)血會(huì)失去他的生命,但為了救妹妹她還是勇敢的去做了。

          那么,小小的她知道給母親捐骨髓是否會(huì)要了他的小命?!不管他是否知道,但為了救至親至愛的母親,他還是決定為母親捐骨髓。

          他,感動(dòng)了所有的母親,感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。

          各種他從未聽說過的冰涼的藥液組射到她瘦小的身體內(nèi),和他熾熱的鮮血會(huì)為一體。

          這些藥物使他感到極大的不適。臉色蒼白,肚子里感到翻山倒海般疼痛的他嘔吐不停。

          可他總是咬牙堅(jiān)持,絕不說痛……

          經(jīng)過多天的觀察和一些復(fù)雜的過程,終于他躺在了手術(shù)臺(tái)上,醫(yī)生打開無影燈,身旁就是母親……

          他就像一顆璀璨的永不退色的明星,在我記憶的蒼穹里發(fā)著耀眼的光芒。

          他就是12歲的邵帥!

          他在我記憶里閃光作文 2

          努力搜索記憶的源頭,想尋找與他初次見面的情景,哦!

          我想起來了,第一次見他是一次公開課,他作為本校高年級(jí)的語(yǔ)文老師在我們班聽課,當(dāng)時(shí)的他身著筆挺的西裝,卻依然看不出嚴(yán)肅的樣子,就坐在我身后,我清晰的可以督見他寫筆記時(shí)專注的樣子:滄桑在他的眉宇間留下了印跡,最明顯的是那一雙不知道寫盡了多少只粉筆的雙手,卻依然寫的那么認(rèn)真、那么有力。

          后來,我升入五年級(jí)了,意外的,在第一堂課上出現(xiàn)了他的身影,不算高卻并不矮,只是本身具有的老者風(fēng)范卻讓我對(duì)他心產(chǎn)敬意。他成為了我的班主任兼語(yǔ)文老師,我在被他教的'兩年中總結(jié)了幾條規(guī)律:

          1.他上課從來不看課本,只憑他那滔滔不絕的口才就足以將全文一字不漏的解讀。

          2.他從來不打人,不管犯了多大的錯(cuò)誤,從來不會(huì)伸出那雙只讓寫字的手打罵的。3.他從來不會(huì)讓學(xué)生死讀書,每一次課本一合總能按照他的故事性講解將文章吃透。還記得一次上《霍金上的輪椅》,他滿懷憤慨的說:“人這一生會(huì)遇到很多困難,不要埋怨,記得笑著生活······全班人都被他感動(dòng)了,只是沒想到他卻真正做了堅(jiān)強(qiáng)的試驗(yàn)品。

          去年,也就是送走了我們這一屆學(xué)生之后,他得病了,是癌癥,而且是晚期。我去看過他一次,那時(shí)候,他站在村口,像一位生命終結(jié)的老人凝視西去的夕陽(yáng),。我依舊看得出他對(duì)生命的留戀,依舊看得他眼神中的堅(jiān)強(qiáng),依舊聽見了那次他上課說的“笑著生活.....”臨走時(shí),他說:好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)老師的期望!

          ”如今,我們步入了中學(xué)了,向他預(yù)言的那樣開花了,而他卻走了,帶著教書育人的理念和堅(jiān)強(qiáng)意志走了,卻成為我記憶中永不退色的鉆石,閃閃發(fā)光······

          花兒開了,你卻走了······

          他在我記憶里閃光作文 3

          那是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯,下著雨雪的冬日下午,我走在大西街放學(xué)回家的路上,忽然想起媽媽叫我買一棵白菜。我來到賣蔬菜的地?cái)偵咸暨x,只見那個(gè)黑瘦的攤主大叔穿著舊式棉軍大衣,戴舊式棉軍帽,在寒風(fēng)中似乎凍得瑟瑟發(fā)抖。

          一個(gè)小伙子推著自行車過來,彬彬有禮又朋友似的'向大叔打過招呼,也選白菜。

          “三塊六毛六,收三塊六!狈Q重后,大叔笑著說。

          “哎,沒零錢,甭找了!您挺不容易的!”小伙子遞給他五塊錢,熱情地說。

          “不行,上次欠您一塊四呢,還沒找呢!”大叔很認(rèn)真地說。小伙子已經(jīng)麻利地把白菜裝進(jìn)車筐,騎出去七八米遠(yuǎn)了。大叔捏著零錢,猛跑幾步追了上去,硬把錢塞進(jìn)小伙子的衣袋里。

          “我這人你對(duì)我好,我對(duì)你更好......”我聽見他喃喃自語(yǔ),邊說邊往回走。看到風(fēng)雪中這溫馨的一幕,我心里暖暖的,一點(diǎn)兒不感到冷了!岸嗪玫娜税!還是好人多!”我情不自禁地感慨,不由得想起前幾天我吃早點(diǎn)的事。

          那天,我起床晚了怕遲到,沒吃飯就急急忙忙趕到校門口。在早點(diǎn)鋪買了油條豆?jié){吃,“小妹妹,您把二十的當(dāng)成十塊了,只要五塊六毛就夠了!甭牭竭@句溫柔的聲音,我抬頭一看,賣早點(diǎn)的姑娘正把零錢遞給我呢,我才想起來,真是。忙說:“謝謝!”她沖我莞爾一笑,美如春花。

          “三塊七毛八”,大叔的聲音打斷了我的思緒。一掏錢才發(fā)現(xiàn)我也沒有零錢,于是遞給大叔五塊錢,說:“沒零錢,甭找了!闭f完,拎著菜就急沖沖地離開。

          “等等,給您零錢。您給我的是十塊。我做買賣,童叟無欺......”。我這才停住腳步,轉(zhuǎn)過身回過神,正要接過錢,突然聽到一個(gè)親切的聲音。

          “謝謝您,辛苦啦!”不知何時(shí),是媽媽站在旁邊,笑吟吟地說。

          “不客氣,應(yīng)該的。”大叔答道。

          原來,媽媽下班后也走這條路,巧遇我買白菜,把這一切看得清清楚楚,沒驚動(dòng)我!澳阋惨袷迨暹@樣誠(chéng)信,記住童叟無欺這個(gè)成語(yǔ)。 

          望著佇立在風(fēng)雪中不相識(shí)的叔叔,我心里十分感動(dòng)。他,一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者就是我記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的閃光的人!是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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