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      2. 記憶里的他作文

        時間:2023-09-04 18:35:50 宇濤 記憶 我要投稿

        記憶里的他作文(通用46篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的記憶里的他作文(通用46篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        記憶里的他作文(通用46篇)

          記憶里的他作文 1

          他呢,濃眉大眼,微胖的身子。

          他呀,是誰,我不告訴你,自己猜猜看。

          他呢,遇事不驚。當老師宣布要面對一大堆作業(yè)時,全班都在唉聲嘆氣,他卻嘴角不經(jīng)意的一上揚,一絲笑容一閃而過,不著一絲痕跡,老師也就說完了。

          他呀,是一個隨和的人,不太容易生氣。一次,我們?nèi)鷲鹤鲃,在電話里先尖叫一聲,再叫一聲,姐!他居然傻呵呵的笑著,好脾氣的問:干啥呢?小孩子不?yīng)該這樣的懂不懂,不應(yīng)該騷擾平民的懂不懂……

          他呢,還是一個樂于接受意見的人。一日,我訓他:你作為副班長,應(yīng)有帶頭作用……他專注地聽著,嘴巴長成扁扁的“o”一邊點頭一邊說:哦~

          他呀,還可以為班做貢獻。那是一個星期六下午,我們幾個同學來到學校做黑板報,他什么事都不會干,就做起了“雜勤工”,一會兒幫我們倒一桶水,一會兒幫我們調(diào)下顏料,當我不經(jīng)意的'轉(zhuǎn)過來,要去調(diào)下顏料時,無意間看見他,他正在專注的給我們所需的顏料一點一點的調(diào)色,這種顏色倒進一些,那種顏色擠一些,再拿起筆來拌一拌,最后把調(diào)色盤端到我們所需的人面前。可以說,沒有這“雜勤工”,我們的黑板報也不能完成。

          他呢,是一個為班做貢獻、樂于接受意見、隨和、遇事不驚的人,你猜出他是誰了嗎?

          記憶里的他作文 2

          他叫小先,是我的男閨蜜,我們的關(guān)系還算不錯就這樣在一起打打鬧鬧,可是在這個學期里,他的父母為了給他打基礎(chǔ)把他送到了市里比較好的學校去了,從那以后我就沒有見過他了,想念在我心頭一涌,不禁覺得孤單,寂寞。這個時候石倍先要是在我身邊和我打打鬧鬧那我應(yīng)該就不會這么覺得。

          我們經(jīng)常一起上學放學,他總叫我的外號,也是他經(jīng)常給我起外號,他一走了還真有點不習慣,放學時回頭一望看不見他的身影,上學時上前一打招呼發(fā)現(xiàn)認錯了那個他,考試時總還是會習慣性的往他坐著的'那個作為看可是看過去時就會發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不是原來的那個他。

          你在哪里呢?你還記得我嗎?你想念我嗎?一串串的問題從我嘴中脫口而出我不知這些念頭是何時有的,也不知他會不會也像我一樣放學的路上向后面看一看發(fā)現(xiàn)沒有我后不自然的回過頭,更不知你會何時回來更加的不知道會不會想念我們。

          你可以回來嗎我們都很想念你,同學們,老師們。你回來吧!這個學校可以接納你,你回來吧!這還是你熟悉的那個地方一個人都沒有少一個人都沒有多!我們的老師還是那個嚴肅的徐波,我們的同學還都在嬉戲打鬧,回來吧!加入我們的團體我們不在拋棄你,不在冷落你,不再打你,罵你,回來吧!我們都想念你啦。

          記憶里的他作文 3

          他,是一個平凡的,年過7旬的老人。兒時的記憶里,時時刻刻都停留著他的身影:生命里學會的第一首唐詩,是他一個星期的杰作;生命里第一眼看見的人,是他殷切的目光;生命里第一次咿咿呀呀唱歌,是唱給他聽……算起來,我們之間的故事,真的很多。

          他,喜歡做飯,做各種各樣的好吃的'給我吃。每當吃起這些食物時,就會有一種熟悉的味道在舌尖縈繞,腦海便會出現(xiàn)那個親切又有些佝僂的身影在遠方向我招手,有些孤獨,有些凄涼。

          而如今的他,已經(jīng)頭發(fā)花白了。去看望他時,握著他的手,看見上面被歲月摧殘的痕跡,心里就有些淡淡的悲傷,總會想著:“您為我們做了那么多,謝謝您!”雖然他的身體已經(jīng)沒有了當年的健壯有力,但他那慈祥的笑容依舊每天呈現(xiàn)在那粗糙的臉上,如同寒冬里的一抹暖陽,溫暖了,照亮了我的心田。他每天早上總會意氣風發(fā)地運動運動。

          佳節(jié)又重陽,秋菊憶家鄉(xiāng)。我記憶中的那個人,就是我最親愛的姥爺。姥爺,希望您,一切都好!

          記憶里的他作文 4

          馬上就要放學了,突然一滴滴水珠從天而降。雨越下越大,風也跟著發(fā)出“呼——呼”的聲音。下課鈴響了,大家都望向窗外尋找著自己的家長,我也用探照燈一般的眼神掃視著人群,但我并沒有看到那熟悉的身影。

          當班上的同學都陸陸續(xù)續(xù)離開了,我才看到了爺爺?shù)纳碛啊N疫B忙跑過去,爺爺見我笑了笑說“那把大傘壞了,先用小傘將就著用吧”說完爺爺就把傘遞給了我。而自己費力地把我那又大又沉的書包背在了他那微駝的背上。走到樓下我撐開雨傘,才發(fā)現(xiàn)這把傘真的好小!只能容我一個人!斑@么大的雨如果爺爺不打傘,淋了雨肯定會生病的!”我心里想。所以我把傘舉過了爺爺?shù)念^頂,打在了我倆中間。但他卻笑著把傘又推向了我的頭頂,用沙啞的聲音對我說“你打著傘吧!別生病了,明天還上學呢!”不過我還是倔強的把傘向他那邊挪了挪,爺爺又把傘推給了我,并用“你怎么就不聽話”的`語氣對我說:“你打著吧別著涼了,我的衣服是防水的”。聽爺爺這么說我心里的石頭一下放下了。

          后到家后我滴雨未沾,而爺爺卻像一只落湯雞渾身都濕透了!斑祝瑺敔?shù)囊路皇欠浪膯?”我心里直打鼓。這時奶奶問怎么回事,我便告訴了奶奶。奶奶仔細看了看爺爺?shù)囊路f“這哪是防水的呀,明明是普通的衣服嘛!”。這是爺爺?shù)哪樇t了,還不好意思地撓了撓頭卻什么也沒說。

          那一瞬間,我明白了一切,淚珠怎么也管不住自己似的大顆大顆地往下掉。這就是我記憶里的他——我親愛的爺爺。您是多么的疼愛我。

          記憶里的他作文 5

          我大概有兩年沒有回老家看望爺爺了,記憶里的爺爺是慈愛的、是智慧,但也是嚴厲的。

          記憶里爺爺個子不高,頭發(fā)花白,由于長期在在戶外干活,他的臉黝黑,還有著深深的皺紋,他的手長滿了老繭。走起路來,爺爺總是兩手背在背后,緩緩的一步一步走的很穩(wěn)。最讓我記憶深刻的還屬于爺爺?shù)难劬,他的眼睛炯炯有神,充滿了智慧,看我時滿是慈愛和溫暖。

          我回到老家,最喜歡的`就是刨老家院子里儲藏蘿卜的大土堆,我把它叫“挖寶游戲”。記得第一次我用鋤頭刨時,媽媽嚴厲的批評我,嫌我刨土會把院子弄臟,怕我把蘿卜挖壞。爺爺看見了,說:“媽媽說的這些情況你會犯嗎?”我趕緊保證,說:“寶藏很珍貴,我保證小心翼翼的絕對不會損壞。”爺爺笑著答應(yīng)我去玩。因為答應(yīng)了爺爺,所以我挖土很是小心,一點一點刨土,發(fā)現(xiàn)蘿卜,真的像對待寶藏一樣,輕輕地拿起,輕輕地把它們放在一邊。有時閑了,我還會和同伴一起在院子里挖隧道,玩“鐵道游擊隊”游戲,爺爺縱容著我們自由自在的玩。

          爺爺?shù)目v容也是有原則的。記得有天我挖了門前街邊的一棵小樹。爺爺發(fā)現(xiàn)后,嚴厲地批評了我,他說:“你這種行為就屬于破壞環(huán)境,每個人做事都應(yīng)該想想什么能做,什么不能做,想想做事的原因和后果!备袅藥滋,爺爺買了一棵樹苗栽種到門前,現(xiàn)在每次回去,看到那顆樹,爺爺?shù)脑捳Z仍在耳邊。

          爺爺雖然沒有一直陪伴著我,但是相聚時爺爺?shù)囊稽c一滴還是時時陪伴著我,影響著我,讓我健康快樂的成長。

          記憶里的他作文 6

          又到了一年一度的重陽節(jié),聽媽媽說也叫老人節(jié),我不禁又想起簡樸又不失威嚴的爺爺。爺爺對我很好,但我卻再也感受不到他的愛了。他離開我們已經(jīng)三年了,在這個特殊的節(jié)日里,我很想念他。

          從小到大是爺爺陪伴我一起長大,他總是會告訴我一些做人的道理,現(xiàn)在想起來都歷歷在目。爺爺在生活中非常節(jié)儉,他經(jīng)常教育我:"現(xiàn)在生活條件好了,但也要珍惜糧食,不能忘記勤儉節(jié)約的好作風!庇浀糜幸淮纬栽顼,我見饅頭的.皮被鍋里的水浸軟了黏糊糊的,就順手摳下來扔進了垃圾桶,這才津津有味地吃起來爺爺看到后放下碗筷,轉(zhuǎn)身走回自己的房間,表情嚴肅的讓人害怕。爸爸連忙給我使眼色,讓我快去道歉。我這才意識到自己做錯了事情,覺得很羞愧,臉上火辣辣的。于是我像烏龜一樣慢吞吞的走進爺爺?shù)姆块g?粗鵂敔斈樕夏氐谋砬,我輕輕的拽拽他的衣角,誠懇地說:“爺爺,我錯了,我再也不浪費糧食了!睜敔敁崦业念^說:“知錯就改,就是好孩子。古人都說′誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,′我們怎么能浪費呢?”爺爺?shù)倪@句話一直縈繞在我耳邊。

          爺爺?shù)纳屏家沧屛液芘宸?吹娇蓱z的人總是伸出援手,給予幫助。記得有一次放學,看到路邊有個小姐姐在哭,爺爺馬上跑過去問她怎么了,當聽說她和媽媽走散了,找不到家時,爺爺一邊安慰她,讓她別著急,一邊詢問周圍的人。就這樣過了1小時,直到小姐姐的媽媽找來,爺爺才放心的帶我走了。突然我覺得爺爺?shù)纳碥|變得那樣高大,那樣偉岸!

          現(xiàn)在我總是在夢里夢到爺爺,夢到他給我買好吃的,陪我上學放學,叮囑我好好學習,好好鍛煉身體……爺爺瘦弱的身軀是那樣清晰,是那樣挺拔。爺爺非常愛我,我也很愛爺爺,相信他在天堂定過的很幸福!

          記憶里的他作文 7

          時光一去如梭似你穿針,又豈能忘你愁容笑顏,唯因你之舉手投足間,皆入我心。

          最熱鬧的巷弄滿是曝背聊天的人,而那坑坑洼洼的石板凳上坐著的總是那個老人。他的頭上早已霜花點點,深邃的瞳仁嵌在眼窩中,長滿老繭的指尖總是夾著一支煙。一咧嘴,雖是豁著門牙,卻笑得十分爽朗。

          衣服早已磨破褪色,手中的杯子也磕破了一小塊,走起路來邁著八字步,不合腳的拖鞋啪嗒啪嗒的拍著大腳板,這身裝扮,并非沒錢,曾經(jīng)開豪車的兒子來接他進城,他只是瀟灑地一擺手:“不去!待不習慣!

          這個長不大的老頭喜歡和我們這群小鬼混在一起,講故事,說大話,當然他也從來不吝嗇他兜里的糖。每到番薯玉米收獲的季節(jié),他總是挨家挨戶地送,不信佛的他卻樂善好施,憨憨的笑容里藏著大把大把的陽光。那日他又坐在夕陽的余暉中,灰色的天竟然下起的蒙蒙的小雨。他兩眉微鎖,猛吸一口氣,然后忽地扔掉手中的煙頭,搖搖晃晃地跑向麥場,拖著一捆捆的油菜就往回跑。最后,他狼狽地站在屋檐下,一把抹掉臉上的水,氣喘吁吁地默念了一句:“也不知道是誰家的……”然后就蹲在門檻上,招呼著詢問過路的鄰里。

          有一陣子,村里有了新聞——村頭老李家的孩子病了,病的不輕。大伙兒都知道他家的`情況,紛紛嘖嘖的搖著頭。而老人眉頭緊鎖,滿臉愁容。后來,他便匆匆邁進了李家的門。張嘴就說:“娃咋樣了?”說著,從兜里掏出了一沓錢,“先拿著,娃要緊!辈坏热思曳磻(yīng)過來,他便匆匆轉(zhuǎn)身離開了。啥時還?沒說。

          不久,他便去世了。有點突然。清貧的他什么也沒有留下。送葬的那天,村名們紛紛到場,我望著那黑白照上熟悉的面龐,哽咽得說不出一個字。心想:“上帝總會為善良的人鋪一條明媚的道路。好人好走!”

          又回到那個弄巷,暮雨紛紛,青苔幽幽,人已不在?赡憔瓦@樣留在我的記憶深處,以最美最樸實的方式傳遞著溫暖的正能量。你是如此的富有,一舉手便溫暖了一個村,一展眉就陽光了一個生命,一邁步就走出了一個世界,那里,有最透明的愛,最澄澈的心。

          執(zhí)筆,將你繪入記憶,愈久,愈深。

          記憶里的他作文 8

          記得那是在初中時,班里新轉(zhuǎn)來一個男生,他是我們通常會認為長得很帥的那種,高高的個子,清瘦的模樣,還有一雙連女生都會嫉妒的美麗的大眼睛。

          記得在全班女生近乎仇視的目光中,他坐到了我的旁邊。我沒有驕傲,手中的筆才是我的驕傲,他算什么?

          記得最初的日子里我們總是吵架,想不起來是為了什么了,總之就是吵,吵得煩了就誰都不理誰,用粉筆描上所謂的楚河漢界,然后彼此偷偷等對方的衣袖中招后開懷一笑!那時最多的是拉起好朋友說他的壞脾氣,說一定要換個同桌卻遲遲不向老師說出口。他也同我一樣沉默。

          最慘的是青蔥歲月里有個為別人尋找愛情的通病,我們的冤家路窄竟也被丟進了流言的混水中。我知道這都怪他,他的清高,他的傲慢得罪了全班的男生、女生,我卻是無辜的受害者,他只和我說話,盡管十分之八九是為了吵架。最慘的事發(fā)生在家長會上,我們被留下迎接家長,要命的是我們的媽媽竟是舊相識,于是在門外那些英雄好漢的眼前,我們笑得極不自然的叫著“阿姨”,從此,又落上個倒胃口的青梅竹馬。最慘的是新年晚會上被扭出來同唱一首歌,善良的老師也學會了不做聲,于是哆啦咪讓我們倆唱得有點悲壯.于是唱歌后的拜年讓大家笑痛了肚子.慶幸那晚的照片通通暴光,只是心里依稀記得他窘迫的求我同他一起唱時的.模樣.

          分班一周后他又成了我的同桌,不同的是我們中間又多了一個女生,感謝上帝,那女生俗氣反讓我們有了更多的共同語言,于是中間有了這么大個的楚河漢界后,我們竟和好了!他常常越過封鎖線遞過可愛的小紙條,上面一定有一句笑話,然后我們心照不宣的相視一笑,笑的那可愛的女生一直在臉紅,這不是我的錯.

          記得他逃課大模大樣的走出教室,卻要我鬼鬼祟祟的把他的書包丟到窗外去,據(jù)考證摔破了一支鋼筆,私奔了一塊橡皮,哦!這不是我的錯!記得在學校三令五申不許穿軍大衣上學的一個冬季飄雪的清晨,他遲到了只穿著毛衣,嚇壞了所有的人!我問他怎么了,他驕傲的說,大衣被教導主任借去了!哦!我才知道,這不是他的錯.

          高中時最終沒有再同他一起同校.同桌,總是時不時的聽老同學講起他,她們還是沒記住他的名字,只回說,那是我們班的一個男生。哦是啊,有一個男生,大家都記得他的傲慢,只有我記得,他可愛的笑容……

          記憶里的他作文 9

          記得初中的時候,班里有個新來的男生。他是那種我們平時覺得很帥,又高又瘦,有一雙漂亮的大眼睛,連女生都會羨慕的那種。

          我記得他坐在我旁邊,在全班女生眼里幾乎是充滿敵意的。我不驕傲。我手里的筆是我的驕傲。他是什么?

          我記得頭幾天我們總是吵架,但我們不記得是為了什么?傊褪浅。當我們厭倦了吵鬧,我們忽略了每個人。我們用粉筆畫了所謂的楚江漢界,然后偷偷等著對方的衣袖來惡作劇和大笑!當時最常見的就是拉起一個好朋友說自己脾氣不好,說一定要換同桌,但是沒有告訴老師。他和我一樣沉默。

          最糟糕的是,在茂盛的歲月里,為別人尋找愛情有一個通病,我們要走的路被扔進了謠言的混水。我知道都是他的錯。他的遠大理想和傲慢冒犯了全班的男生女生,而我是無辜的受害者。他只和我說話,盡管十分之九是為了吵架。最糟糕的事情發(fā)生在家長會上,我們被留下來見家長。麻煩的是我們媽媽是老熟人,所以在門外的英雄面前,我們笑得不自然,叫“阿姨”。從此,我們就落到了一個惡心的青梅竹馬上。最糟糕的是,新年晚會被扭出來一起唱一首歌,善良的老師學會了沉默,所以哆啦美讓我們唱得有點悲壯。于是唱歌后的新年祝福語讓大家笑疼了肚子。還好那天晚上的照片都曝光了,但我依稀記得他尷尬的`讓我和他一起唱歌時的樣子。

          分班一周后,他又成了我的同桌。不同的是我們中間還有一個女生。感謝上帝,那個女生的粗鄙讓我們有了更多的共同語言,所以中間有了這么大的楚江漢世界之后我們就和好了!他經(jīng)常隔著封鎖線傳遞可愛的小紙條。他們身上肯定有笑話。然后我們心照不宣地相視一笑。笑起來很可愛的女孩總是臉紅。這不是我的錯。

          我記得他逃課走出教室,卻讓我偷偷把他的書包拿出窗外。據(jù)研究,他弄壞了一支鋼筆,帶著一塊橡皮私奔了。哦!不是我的錯!記得冬天一個下雪的早晨,學校禁止穿軍大衣,他遲到了,只穿了一件毛衣,把大家嚇壞了!我問他怎么了,他得意地說,他的外套被教導主任借走了。哦!我意識到這不是他的錯。

          我高中的時候和他不是一個學校的。同桌總是時不時聽老同學聊他。他們還是不記得他的名字,只說是我們班的一個男生。哦對了,有一個男生,所有人都記得他的傲慢,只有我記得他可愛的笑容…

          記憶里的他作文 10

          努力搜索記憶的源頭,想尋找與他初次見面的情景,哦!

          我想起來了,第一次見他是一次公開課,他作為本校高年級的語文老師在我們班聽課,當時的他身著筆挺的西裝,卻依然看不出嚴肅的樣子,就坐在我身后,我清晰的可以督見他寫筆記時專注的樣子:滄桑在他的眉宇間留下了印跡,最明顯的是那一雙不知道寫盡了多少只粉筆的雙手,卻依然寫的`那么認真、那么有力。

          后來,我升入五年級了,意外的,在第一堂課上出現(xiàn)了他的身影,不算高卻并不矮,只是本身具有的老者風范卻讓我對他心產(chǎn)敬意。他成為了我的班主任兼語文老師,我在被他教的兩年中總結(jié)了幾條規(guī)律:

          1.他上課從來不看課本,只憑他那滔滔不絕的口才就足以將全文一字不漏的解讀。

          2.他從來不打人,不管犯了多大的錯誤,從來不會伸出那雙只讓寫字的手打罵的。3.他從來不會讓學生死讀書,每一次課本一合總能按照他的故事性講解將文章吃透。還記得一次上《霍金上的輪椅》,他滿懷憤慨的說:“人這一生會遇到很多困難,不要埋怨,記得笑著生活······全班人都被他感動了,只是沒想到他卻真正做了堅強的試驗品。

          去年,也就是送走了我們這一屆學生之后,他得病了,是癌癥,而且是晚期。我去看過他一次,那時候,他站在村口,像一位生命終結(jié)的老人凝視西去的夕陽。我依舊看得出他對生命的留戀,依舊看得他眼神中的堅強,依舊聽見了那次他上課說的“笑著生活.....”臨走時,他說:好好學習,別辜負老師的期望!

          ”如今,我們步入了中學了,向他預(yù)言的那樣開花了,而他卻走了,帶著教書育人的理念和堅強意志走了,卻成為我記憶中永不退色的鉆石,閃閃發(fā)光······

          花兒開了,你卻走了······

          記憶里的他作文 11

          下雪了。雪花似乎來得很突然,沒有任何預(yù)兆,像漩渦一樣飄落下來。站在窗前,我看著雪花,又看到了他的影子。在雪地里慢慢地走著,這也是一個下雪的日子。早上起床,看看窗外。哇,好大的雪。(jù)我所知,它全是白色的。我抑制住自己的激動,沖了上去,下樓去看雪中的美景。這真是一場好雪。

          入冬以來的第一場雪是如此強烈。吉祥的.雪盛開了。一聲巨響打斷了我的思緒。往里看,我看到樓道口一個小個子男人趴在厚厚的雪地上,他的包在一米多遠的地方飛。我忍住笑,看著男孩狼狽地爬起來,撿起包,憤怒地朝地上跺腳。在我離開并欣賞這場鬧劇之前,我不情愿地轉(zhuǎn)過頭去看了看。果然,一個現(xiàn)代的女孩也躺在樓道口上,比那個小女孩摔得更重。我看見她呻吟了起來,也不知道罵什么,拍了拍雪,也離開了。這些人,連踩在雪地上都能摔倒,太無能了!

          就在這時,一個拿著掃帚的中年男人闖進了我的視線,在每個入口處使勁掃著雪。我不禁想知道這個人是誰。清潔工。我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀。叔叔,你是清潔工嗎?他害羞地笑了,不是你為什么掃雪?今天早上,我摔倒在雪地上。我想,如果我不掃別人,我會跌倒嗎?這不,我會扛著掃把去掃雪,也算為大家做出一點貢獻!聽了這話,我大吃一驚。我想到了那個女孩小小的跺腳和咒罵,仔細品味著中年人的簡單工作。我感慨了很久,然后抬起頭來,看到中年人又在努力掃雪。

          聲音的聲音像音樂一樣在我心中回蕩。每個人都掃門前的雪,不管別人瓷磚上的霜。中華民族的概念是合理的。然而,今天,我們不能跟著這句話。

          掃雪機,雖然我甚至不知道他的名字,但他已經(jīng)在我的記憶中深深地打動了我。

          記憶里的他作文 12

          那是在一個北風呼嘯,下著雨雪的冬日下午,我走在大西街放學回家的路上,忽然想起媽媽叫我買一棵白菜。我來到賣蔬菜的地攤上挑選,只見那個黑瘦的攤主大叔穿著舊式棉軍大衣,戴舊式棉軍帽,在寒風中似乎凍得瑟瑟發(fā)抖。

          一個小伙子推著自行車過來,彬彬有禮又朋友似的向大叔打過招呼,也選白菜。

          “三塊六毛六,收三塊六。”稱重后,大叔笑著說。

          “哎,沒零錢,甭找了!您挺不容易的!”小伙子遞給他五塊錢,熱情地說。

          “不行,上次欠您一塊四呢,還沒找呢!”大叔很認真地說。小伙子已經(jīng)麻利地把白菜裝進車筐,騎出去七八米遠了。大叔捏著零錢,猛跑幾步追了上去,硬把錢塞進小伙子的衣袋里。

          “我這人你對我好,我對你更好......”我聽見他喃喃自語,邊說邊往回走?吹斤L雪中這溫馨的一幕,我心里暖暖的,一點兒不感到冷了!岸嗪玫娜税。∵是好人多!”我情不自禁地感慨,不由得想起前幾天我吃早點的事。

          那天,我起床晚了怕遲到,沒吃飯就急急忙忙趕到校門口。在早點鋪買了油條豆?jié){吃,“小妹妹,您把二十的`當成十塊了,只要五塊六毛就夠了!甭牭竭@句溫柔的聲音,我抬頭一看,賣早點的姑娘正把零錢遞給我呢,我才想起來,真是。忙說:“謝謝!”她沖我莞爾一笑,美如春花。

          “三塊七毛八”,大叔的聲音打斷了我的思緒。一掏錢才發(fā)現(xiàn)我也沒有零錢,于是遞給大叔五塊錢,說:“沒零錢,甭找了!闭f完,拎著菜就急沖沖地離開。

          “等等,給您零錢。您給我的是十塊。我做買賣,童叟無欺......”。我這才停住腳步,轉(zhuǎn)過身回過神,正要接過錢,突然聽到一個親切的聲音。

          “謝謝您,辛苦啦!”不知何時,是媽媽站在旁邊,笑吟吟地說。

          “不客氣,應(yīng)該的!贝笫宕鸬馈

          原來,媽媽下班后也走這條路,巧遇我買白菜,把這一切看得清清楚楚,沒驚動我!澳阋惨袷迨暹@樣誠信,記住童叟無欺這個成語啊!”

          望著佇立在風雪中不相識的叔叔,我心里十分感動。他,一個普普通通的勞動者就是我記憶中永遠抹不掉的閃光的人!是我學習的榜樣。

          記憶里的他作文 13

          記得剛上初中,我本不太喜歡數(shù)學課的。可是初一教我的楊老師實在太慈愛,教得又好,又是我們的班主任,我也就開始喜歡聽他的課了。

          楊老師雖不是很年輕,但打扮得十分洋氣。一年四季的沖鋒衣不是黑色,就是棕色,一副玳瑁邊框眼鏡,似乎使他變得十分深沉。

          剛上他課時,我還以為他是一個脾氣暴躁的家伙,可我發(fā)現(xiàn),他竟是一個脾氣好并且十分和藹的老師。

          當時教到什么同位角,對頂角什么的,就因為有一次考試我們班大多數(shù)人都錯了,他就在講這道題時,說:"看。∵@邊是平行線,這是什么角你們認不認識啊?哦,不認識,這就像你的爸爸站在你面前,你說不認識……”記得當時我聽到這話后想忍住不笑,可這么幽默,誰受得。课业谋翘橄翊簖堜衅俨家粯,直濺三尺。從那以后,我每回看到有什么角的,我都會暗暗對自己說:“不能再錯啦!”

          你說神奇不神奇?之后,我真的就再也沒有錯過角的概念。

          一個夏天的'中午,本該是我們睡覺的時間,但我和朋友十分貪玩,竟在那期間,去走廊打鬧玩耍。這下好了,我們被年級主任抓了個正著,當時我腦海中,已經(jīng)想了一萬種被楊老師教訓的樣子了。

          到了晚自修,糟了,第一節(jié)就是數(shù)學!我只見他緩緩走進教室,心里想:我要被他罵得狗血淋頭!

          “以后大家中午要么睡,要么就看會兒書,寫寫字,千萬不能打鬧,聽到了嗎?”“哦——”大家回道。還好還好,不愧是我心中的楊老師。

          下課后,他將我喊到人少的地方,說:“下次,中午要消停一點!”

          在同學面前,給我留足了面子,在原則面前,不忘嚴肅教導我。這才是一個好老師!

          我這個人呢,記憶力不太行,但“情”不知所起,一往“情”深。楊老師,他已經(jīng)深深地留在我的記憶里,難以忘卻。

          記憶里的他作文 14

          在我的回憶里,有很多人的足跡。有的只是一面之緣,像沙子隨著歲月的風悄然流逝;有的刻在巖石上,永不磨滅。

          我對他是心懷敬意的。他是一位書店老板。書店處在鬧市的一角,濃濃的文化氣息充溢著整個書店。它的主人30來歲,個子不高,身材瘦小,可頭卻挺大,與那弱不禁風的身子極不協(xié)調(diào)。眼睛小小的像豌豆,嘴巴寬大,聲音沙啞,聽著像是用指甲刮過黑板的聲音。

          初次見面,他很熱情。但那時的'我,還小,對陌生人總是害怕。我看見他的樣子,有些不敢抬頭,是他熱情的服務(wù),驅(qū)散了我心頭的恐懼。他一直跟在我身后,看我在書架上翻翻找找!靶∨笥眩阆肟词裁磿?”他溫柔的說!班牛小镀椒驳氖澜纭穯?”“抱歉,已經(jīng)賣出去了。要不下次你來,我給你留一本吧!”“謝謝您!”“不客氣哦,下次再來!”他說。離開時,我回頭瞥見店里跨進幾名顧客,他一邊熱情地服務(wù)著他們,一邊對我招招手,微笑著送我離去。

          自那天開始,我每天都期待著星期六的到來。于是,每周六的下午,我都會在那里度過,沉浸在這一片岑寂之中,這成了一種習慣。那位大頭叔叔,總是帶著春風一樣的微笑,陽光一樣的熱情,常年如一。

          這天,如往常一般,我再次跨進書店的門,熟悉的書香味撲面而來。一曲悠揚的樂聲從里傳來。哦!老板正瞇著眼忘我地彈著吉他。這時,門口闖進來幾個染著五顏六色頭發(fā)的青年。他們經(jīng)常來這兒搗亂。一個囂張地說:“聽。「鐐儍!今兒武大郎不賣燒餅該彈吉他了!”“喲喲喲!還真是人不可相貌哇!”“哈哈哈哈!”一陣放的狂笑!昂!大頭兒子!神!”這句話像一把錘子砸進我心里。我感到不可壓抑的憤怒,哪有這樣羞辱人的呢?我希望老板能把這群猖狂的人趕出去!

          可他沒有。他停下手,把吉他掛在墻上,平靜地轉(zhuǎn)過身,一句話也沒有說。徑直走向書架!澳銈兒谩_@是你們要的書。可以到那坐下來看。來點咖啡還是茶?”他認真詢問道。這伙青年愣了一下,你瞅瞅我,我瞅瞅你,紅著臉,溜走了。老板在后面招手:“歡迎再來吃我的燒餅!”

          這件事過了很多年了,卻一直存在我的記憶中。雖然我不知道他姓什么,名什么,只是一個普通人?稍谖铱磥恚麉s是不平凡的,內(nèi)心比任何一個人都高尚。忍一時風輕云淡,退一步海闊天空。他有一顆包含世間萬物的心。

          他用行動給我上了人生中最重要的一堂課。他的精神刻在我的記憶上,永不磨滅。我相信,他對我的啟發(fā),會讓我受益一生。

          記憶里的他作文 15

          歲月之船悄悄劃遠,在記憶的空隙間留下一抹深深的回憶。

          ——題記

          昨天,我和爸爸媽媽回了蘇州的那個新家,夜晚,我等待著那個嘶啞的聲音回蕩在小區(qū)的樓道間,卻遲遲未聽見。爸爸告訴我,那位老保安已經(jīng)退休了,至今無人代替他的崗位。

          我的耳畔,似乎又朦朧地響起, “防盜門窗上鎖,車輛入庫,小區(qū)是我家,無案防治靠大家……”

          那是我們剛搬進這個小區(qū)的時候,那天夜晚,很冷很冷,窗外的西北風卷著蕭條的落葉, “嗚嗚”地怪叫;凄冷的`月光仿佛是被風吹碎的銀子鋪滿了一地,空空如也的樹枝也耐不住寂寞,互相敲打著解悶。 “防盜門窗上鎖,車輛入庫……”傳來一陣低沉的喊聲,我頂著寒風跑到陽臺上探出頭去,原來是一位老保安,拿著一只舊喇叭喊著,提醒居民關(guān)門窗也是他的工作之一。

          我借著月光打量了一下他:這位老保安瘦小的個子,穿著一身顯得略大的黑制服,沒有戴帽子和圍巾,棉鞋十分破舊。他單薄的身軀像一張經(jīng)不起揉捏的白紙一般,似乎風一吹就會仰面跌倒。我不禁為他打了個顫。冷銀似的月光灑落在他蒼白且爬滿皺紋的臉上,凄涼的北風拉著他的衣襟,吹起他黑發(fā)中夾雜的銀絲。

          “哎,天這么冷,何必如此敬業(yè)呢?”我在心里嘀咕道。正準備回房,保安似乎越來越近的喊聲突然停了下來,我好奇地扒在欄桿上使勁探頭往下看,原來,我們樓下的防盜門忘關(guān)了。只見他緩緩地放下喇叭,雙腳哆嗦了一下,雙手來回搓了幾下,小心翼翼地拉住了鐵門,可是這門怎么也關(guān)不上,老人使了很大的力卻又盡量把關(guān)門聲響降到最低,最后終于把鐵門關(guān)了上去。月光中,我依稀看到老人笑了笑,提起喇叭又繼續(xù)喊了起來。

          “小區(qū)是我家,治安靠大家,門別忘記鎖,窗別忘記關(guān)……”

          時光流逝,老保安的身影在歲月中漸行漸遠。今夜,月光依舊,他的敬業(yè)精神也永遠留存我心。

          記憶里的他作文 16

          他是一個瘦子,長著一張英俊的臉。雖然這個人看起來很普通,但是他的行為,卻讓我難以忘懷,即使他是一個陌生人。

          這個故事發(fā)生在今年夏天的八月。因為夏天經(jīng)常下雨,所以那天下雨了。我媽媽匆匆收拾好我的衣服,讓我去買蔬菜。我回答,拿上錢,撐起傘,向蔬菜市場走去。也許是因為下雨,菜市場很冷清。我連續(xù)走過幾個攤位,賣2.5美分的蕪菁。然而,今天蘿卜賣了一美元五十美分。這時,一個聲音傳入我的耳朵“孩子們,來我這里買吧,只要一元錢!”我往里看,看到一個二十多歲的年輕人坐在輪椅上,面前放著各種蔬菜。我走過去,看臺上的胡蘿卜是水狀的。我挑了幾個,他稱了稱。三元!蔽腋读耸X,匆匆離開了。

          當我到家時,我發(fā)現(xiàn)我沒有拿他找我的錢。我媽媽說她不希望把錢拿回來。他當然不會接受。我想我會再去試試運氣。我冒著風雨來到市場,環(huán)顧四周。大多數(shù)賣蔬菜的小販已經(jīng)回家了。就在我失望的`時候,我聽到一個熟悉的聲音:“孩子,我在這里!”我往里面看了看。那個殘疾青年藏在市場的屋檐下。他的輪椅和褲腿有一半被雨水浸濕了。我正要說你還沒有改變我!他手里已經(jīng)有了七美元,說道:剛才你走得匆忙,忘了帶錢。”我接過錢,連忙說道:謝謝你,大哥。我會打電話給我媽媽,在這里買食物。”:“很好!但是這錢是你的。別謝我!碑斘易叱鍪袌鰰r,雨停了。

          天空中出現(xiàn)了一道彩虹,我被他的道德品質(zhì)所感動。

          這個年輕人給我留下了不可磨滅的印象。雖然他的家庭很窮,但其他人并不窮。這種高尚的品質(zhì)值得學習。

          記憶里的他作文 17

          小時候,外公和外婆總是帶我去太爺爺家玩。因此,我與太奶奶、太爺爺感情便十分得好。

          那時,太爺爺已經(jīng)九十多歲了,記得那時候外公、外婆經(jīng)常會問太爺爺、太奶奶:“您看看,這是誰。俊碧棠炭偸菚延沂种械难篮灀Q到左手中,然后用右手比了個一,說道,“提一個字,提一個字!边@時,我與外公、外婆連同著太爺爺便會情不自禁地笑了起來。這時,太爺爺便會對太奶奶說:“這個是你三兒子的孫女兒!”緊接著,太奶奶便會說道:“想起來了,想起來啰!”

          一兩年后,太爺爺身體已經(jīng)不像以前那樣好了;記憶也有些模糊了;人也不那樣精神了,削瘦了許多。那一段時間,我并沒有多次去看望太爺爺。但是,我深刻地記得,那一天,我踏進太爺爺家的`門時,看見,太爺爺正吸著氧氣,人看上去不像往常那般精神。我喊了一聲:“太爺爺太奶奶我們來了!”太爺爺用很小的聲應(yīng)了一聲,雖然聲音有些小,但我還是聽見了。我跑了過去,可外公卻攔著我,說:“讓太爺爺休息會兒,去找太奶奶玩兒!蔽彝送珷敔。發(fā)現(xiàn)他臉色確實不太好,然后便跑到太奶奶那兒看電視了。和以前相比,這里好像少了些什么,仔細一想,便知道了,原來是太爺爺?shù)哪顷囮囆β暋?/p>

          過了一段時間,出人意料的是,太爺爺?shù)牟∏橛辛诵┖棉D(zhuǎn)。于是那些日子里,我也便能總聽到太爺爺?shù)男β暳恕?/p>

          可誰知好景不長,太爺爺?shù)牟∏橛謵夯。我清楚地記得,那天夜里,外公打來電話,說:“哎,老頭子不行了,你們來兩個人看看吧。”這件事如天打雷劈般,落在我們家中;第二天,我們?nèi)サ搅藲泝x館,一路上我好像又聽見了太爺爺那一陣接一陣的笑聲,看見了太爺爺?shù)男Α?/p>

          美好的記憶是人生中寶貴的財富,我永遠不會讓它隨著日子消失。

          記憶里的他作文 18

          小王是我以前的一個同學,在三年級的時候,他因為肺炎去上海動手術(shù)了。所以,他轉(zhuǎn)班了,從三年級變成二年級了。我一直很想念他。

          他長得高高的,小麥色的“皮膚”,愛穿黃加綠色的.衣服,頭發(fā)很短,眼睛很小。十分平易近人。他跟我十分要好,經(jīng)常一起玩。

          他很樂于助人。有一次,我的水壺沒帶,體育課下課后,我渴得不行,都沒有什么力氣了。小王聽了,立馬找來一根吸管,又去用水壺接了些水,讓我用吸管喝。一天沒喝水的我渴壞了,一口氣喝了兩大壺水。要是沒有小王給我喝水,再加上又是夏天,我可能就支撐不住了。

          還有一次,我的手受傷了,寫不了字?善晌矣譀]帶老師發(fā)的告家長書。為了不被老師罵,我要把告家長書抄下來,可我寫不了字。我只得尋求同學的幫助。可我一連問了好幾個人,都推托說有事,寫不了。小王聽說這件事后,二話不說,拿出他的告家長書和一張白紙就開始抄了起來。不一會兒,一份手寫的告家長書呈現(xiàn)在我面前,老師檢查時也沒有被罵。

          小王是我的好朋友的另一個原因是,他從來不會坑人。有一次,我忘了抄作業(yè),一個同學告訴我:“今天?今天只有一頁計算能手!蔽矣悬c兒奇怪:“今天只有一頁計算能手?”可往常都有不少呀!我又問另一個同學,他也說:“今天只有一頁計算能手呀!蔽疫是很奇怪,又問小王:“今天有什么作業(yè)?”小王撓著頭想了想道:“兩頁《課課練》,兩頁《數(shù)學補充習題》,一頁計算能手!蔽页粤艘惑@:我要是只寫了計算能手的話,我不被老師一腳踹到喜瑪拉雅山上啊!

          我一直很想小王,希望我們什么時候能再聚到一起。

          記憶里的他作文 19

          我的爺爺是一個慈祥的老人,記憶中的他總是笑呵呵的,仿佛有著無限的趣事裝在肚子里。

          我的爺爺是個樂觀的人。他中風在家整整二十三年,身體上手腳不便,走路太慢,無法自理生活,但他卻從未抱怨過一句。他的左手長年無知覺,右腳也長年不能撐起身體,只能依靠一只右手與一條左腿慢慢動,可他從來只往好處想,常說:“我的朋友要么早就過世,要么就孤單一人,還有的就是住在養(yǎng)老院里總是天天盼望兒女來陪他。而我,有人陪我說話,有人幫我運動手腿,還有人幫我做吃的做喝的,簡直就是天堂般的`美好生活,我為什么要怨自己生病呢?”

          我的爺爺還是一個慈祥有童心的老人。有一回,我寫作業(yè)時在畫畫,被父母發(fā)現(xiàn)后罵了好一會兒,爺爺聞聲慢慢走來,摸摸我的頭說。“畫畫的真不錯,不過你也得講究、勞逸結(jié)合,一直寫也是不好的,要放松一下。”我聽了心里莫名地感動,爺爺真好。小時候我讀書總是不認真,《三國演義》、《水滸傳》里的人與故事隨便說。爺爺高興地說:“哈哈哈,你真是厲害,能讓一本書中的人進入另一個故事,我可沒你有本領(lǐng),不過故事我還是有印象的。”我聽了后,十分慚愧,比被打被罵還難受,臉都紅了。

          可是爺爺雖然堅強地與惡魔作著斗爭卻沒能成功,他去世的那一天,我看著他的照片,想起他生前與我講的故事,我懷念極了。

          雖然我的爺爺永遠地離開了我,但是他的那種樂觀豁達自信卻永留世間,滋潤著我讓我成長。

          記憶里的他作文 20

          他一個偏執(zhí)的少年,依然徘徊在我記憶的深處。

          那個單薄的身影,久久地,久久地。都不曾消散。

          看到街邊打鬧的男女,便勾起了:那懵懂中有美好,美好中又略帶憂傷的記憶。

          老師們都慣稱15/16歲是青春期,而他就算是我在那時期的一次叛逆吧!

          在那個對戀愛這一新名詞,感到無比好奇,充滿期盼的年代。我和他,就巧合地走在一起。

          他喜歡騎自行車,自然而然會帶上我。我總斜坐在后座上,羞澀地拉扯著他那倆個衣角,哧哧地笑。偶爾,他會故意地騎得很快,穿行在車水馬龍之中。引得我的恐慌,尖叫。引來路人的猜測目光......漸漸熟悉了,也就放下了拘束。

          他是班里的邊疆分子,幫他輔導功課,監(jiān)督他做作業(yè),順理成章地成為了我的義務(wù)。每天,我們都會一起吃飯,一起逛街,一起回家。

          那段時光,我盡情地享受著這位特殊朋友所帶來的快樂。

          他是一個寡言少語的男孩,怪異的行為讓人猜不透。當他愿意把心門打開,與我分享著快樂,分享著悲哀。我才知道,他并非老師口中所說的,壞孩子。

          他的性情很溫和,很體貼人心。

          那個下著傾盆大雨的傍晚,我忘了帶傘。在教室里焦急等待,天色逐漸昏暗。眼看就要過17:35咯。我一個人,無奈地爬在課桌上。想不到,沒過多久,他那家伙扯了扯我的頭發(fā),嬉皮笑臉地說:喂!豬,我有傘,我送你回家吧。我還在抱怨他拽疼了我,沒反應(yīng)過來,就被他拉著手,沖到了樓下。

          打開那把深藍色的格子傘,他用手攬著我的肩。那一刻,我們挨得很近,走在那雨中的`校園里,走在幻想的童話里。多么期望,時間就此定格住。

          他總是那么帥氣,那么有魅力。高高的個兒,站在我身邊,很安心。他一直牽著我的手,始終沒有放開。雖然天氣有點兒冷,可手心出汗了,暖暖的。

          到了小區(qū)門口,他說他媽媽回來接他,讓我自己回去。剛扭頭要走,他就硬把傘派給我,仗著自己個兒高,用手在我的腦門兒上敲了一下。拗不過他,我撐著那把傘,回家了。

          像是吃了蜜糖一樣,我心里甜滋滋的。雙手不停地旋轉(zhuǎn)著傘把兒,玩弄著。

          在家安逸地過了一晚。次日回校,我卻不見他的身影。憂心忡忡,死死盯著那扇門,渴望他出現(xiàn)。

          當他無力地說了聲報告,踉踉蹌蹌走到位子上,全班的眼光都交集在他的身上。

          讓我又產(chǎn)生了想法:他應(yīng)該是不聽勸,去惹事打架了。我決定不搭理他,等他自己來認錯。他沒有在放學的時段等我,我也就獨自回家了。

          在路上,聽到幾個同學在議論什么?我上前問清,才知道:昨天晚上,他媽媽沒有來接他,估計家里出事了。他一個人淋著雨回去呢!

          我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。瘋狂地尋找他的蹤跡:書店,奶茶店,同學家......最后,是在我們那個秘密基地,找到了他。

          懸著的心,終于放下了。我怕他難受,不敢多說。簡簡單單問了句,傻瓜,你為什么不告訴我?我還以為你又惹事了......沒等我說完,他就輕輕地擁著我,抱著我,不知不覺地把秘密告訴了我。

          他多像個孩子,害怕下雨天,害怕沒有陽光。就像害怕沒有人理解他那樣。對于學習和他之間的選擇題,我作了很多遍,都得不到答案。

          那樣的喜歡,那樣粘粘的感覺,那樣青澀的戀愛。

          終究不會讓我們走出那個限定的格子。那不過是一種精神的寄托,情感的依偎。并未向?qū)Ψ剿魅∈裁础?/p>

          畢業(yè)后,我們分手了,從此便斷了音訊。我知道,這是一種自然,于情于理地一種結(jié)束。畢竟,我們年少無知。分不清喜歡,看不透愛。

          在一起時,曾有過的悲與歡,都是真心付出的。所以,我沒有留下遺憾。只是把這個結(jié)局當成人生中的成長。

          雖常被嘲笑為早熟的孩子,但我不后悔。相信經(jīng)歷過,就會有收獲。

          在那樣的年紀,那樣的態(tài)度,那樣的單純,美好。

          那一場戀愛是成功的。因為他,我變得開朗了,我變得愛笑了,是那種傻傻的,癡癡地笑。

          他,會被我的記憶封存。即使他已不是當初的模樣。但我依然會記得,那時的他,那時只屬于我們的快樂!

          謝謝他,那個曾經(jīng)出現(xiàn)在我青春叛逆期的少年。

          是他給了我不一樣的領(lǐng)悟。

          記憶里的他作文 21

          外公走的時候,我沒能再見他一面,等我知道時,他已經(jīng)走了。媽媽哽咽著說:“外公他累了,永遠地睡著了!蔽覜]有說話,但已淚流滿面。

          小時候,外公很長一段時間都在我的身邊,在送我上學的路上,在接我放學的人群中,還在橘色燈光的臺燈下……外公總是變著花樣給我弄好吃的,陪我玩耍,他的肩膀就是我看世界的墊腳石。我的腦海里仿佛又出現(xiàn)了外公慈祥的面容!

          我最喜歡和外公一起做手工。外公的手很巧,做出來的風箏既美觀又結(jié)實,而且能飛特別高。我們常在公園里放我和外公自制的風箏,每次風箏放得特別高的時候,我就手舞足蹈起來,外公說:“風箏什么都好,就是有一點不好!薄澳囊稽c?”我疑惑地問!澳憧窗,風箏現(xiàn)在自由自在地在飛,但是他并不能主宰自己,是憑我們手中這一根細細的.風箏線就能決定他的生死,只要我們輕輕一拉,風箏就會落下。外公可不希望你成為這樣的人,你一定要主宰你自己的命運!

          小時候的我沒有聽懂這段話,但還是點了點頭。如今,我明白了,物是人非。以前的風箏已經(jīng)沾滿了灰塵,但還是完好無損地掛在墻上,雖然外公已經(jīng)走了,但是他的面容、他的笑容和他的話語深深地印在了我的腦海里!

          記憶里的他作文 22

          他,是一個學校工人。他總是穿著一身舊舊的綠色衣服,貌似退役的軍人。

          第一次見到他,是我在二年級時的一次體育課。那是一個夏天,長長的水管中不斷向外溢著水,澆在花花草草上。我們班調(diào)皮的男生上前揮舞起水管,還向四周的同學們大喊大叫,這樣的表現(xiàn)立刻吸引了不少圍觀群眾,有的`拍手稱絕,有的干脆一起胡鬧。我也是這其中一員,但僅是微微地笑著而已。這時,他出現(xiàn)了。見我們亂作一團,他飽經(jīng)風霜的臉上呈現(xiàn)出與身調(diào)不符的嚴厲表情,大聲怒斥著胡鬧的男生,驅(qū)趕著他們。可是男生們似乎不服氣,仗著有水管,沖著他就是猛噴一陣,他渾身濕透了,惱羞成怒的,沖上前一把奪過水管,打了幾下那調(diào)皮的孩子。被打的孩子驚叫地跑開了,而他卻不屑一顧地連正眼都不瞧,精心把水管重新放好。此事過后,我對這個老人產(chǎn)生了巨大的恐懼。

          五年級,我們的衛(wèi)生區(qū)被劃分到廁所。又臟又臭的廁所,真令我們不知所措。最令人頭痛的,還是那常常被堵住出水口的水池。沒有人愿意去掏,即使是衛(wèi)生委員掏了幾次也以失敗而告終。于是,我又遇見了他。他來時,拿著一個鐵鉤,滿臉的皺紋與他緊皺的眉心,顯得他猙獰而可怕。我連忙退到一邊,像躲瘟疫一樣,離他三米遠。只見他耐心地用鐵鉤沖著水池捅呀、掏呀,還不時將手伸進冰冷的水中,拎出零食袋來。水池不一會兒就暢通了,他的眉心舒展了,心滿意足地離去,看著他的背影,我突然覺得,他并非那樣可怕。

          再一次遇見他,也就在最近的時間了。最近H1N1甲流感蔓延得十分厲害,所以他每天都背著行囊,挨班挨級地給每個班的地面做消毒,一開始他進我們班,免不了遭受大驚小怪,甚至于他走后三分鐘內(nèi)都無法正常上課。于是不知怎么的,他不再在上課時來給我們班地面消毒了?墒,我們在教室里,每天還能清晰聞見那刺鼻的84消毒液味。他是在什么時候噴的呢?有一天我終于解開了這個謎,那是課間操時,大家都不在教室,而我卻抱著數(shù)學作業(yè)回到教室,剛巧看見他不緊不慢地在我們班里來回走著,身上依舊背著行囊,我不禁抬起頭看他的臉,一道道皺紋已占據(jù)了他的整個臉,使之變得滄桑無力。我閉上眼,回想起了四年前的那次體育課---他被淋了一身水,該是多么不好受啊!猛的,這個老人在我眼中逐漸高大了。

          后來我得知他姓張;蛟S他已經(jīng)不記得我,也或許根本就不曾認識我,可是,我卻永遠永遠地記住了他。

          記憶里的他作文 23

          他,初一初二的英語老師,不算高的個子,頭上幾根發(fā)白的頭發(fā),一臉嚴肅的樣子其實心里充滿著熾熱的火焰。一句句看似平凡的話,從他嘴里說出來,就會使人發(fā)笑,他很幽默但有時也會生氣。

          記得那一次班會,他一臉嚴肅地走進教室,我們以為他會像往常一樣嘻嘻哈哈的結(jié)束班會,可是我們錯了。他使勁把書往講臺上一扔,發(fā)出的響聲讓我的心那樣的急速跳動,接著又是一句句教訓的話,我低著頭,就好像他在訓我。一臉慚愧,也許是因為很少看到他生氣,所以才會這么害怕吧!

          通過那一次的事情,我覺得他不是對我們百依百順,我也變得更加小心翼翼,生怕再惹他不高興。但又是一堂英語課,我又轉(zhuǎn)變了看法。那一次我們準備檢查課文背誦,全班同學起立,誰背過了舉手讓老師檢查通過了才可以坐下。十五分鐘過去了有幾個同學已經(jīng)坐下了,身為課代表的我怎么敢示弱,又背了五分鐘,大膽的舉起手,老師走了過來認真的聽我背誦。終于背完了,老師讓我翻開書。一個一個的找出我背誦的錯誤,又一個一個的給我講句子的'語法……那時顯得那么溫柔,就像對自己的孩子那樣,用親切緩柔的話語教導著,我忘卻了他生氣時的嚴肅,只想靜靜的看著他那時和藹慈祥的微微一笑。

          他,現(xiàn)在可能教其他班;他,可能有了其他更優(yōu)秀的課代表;他,可能遇到了更調(diào)皮的班級。但我希望他能記得那個最不優(yōu)秀的我。

          記憶里的他作文 24

          成長中,總有一些記憶深刻,上小學之前的事我?guī)缀跬饬,唯獨在江邊的那件事,總會跑出來,每次?jīng)過江邊,我都忍不住順手拿幾個石頭拋向水中,這都是因為記憶中的他。

          小時候,我總向往自由,所以不懂事的我去上幼兒園總是跑出來,為此,媽媽不知說過我多少回,轉(zhuǎn)了幾個幼兒園,卻于事無補。

          馬上就要升小學的那一個學期,我特別喜歡跑去江邊,看那水每天都上升一點點,有種說不出的享受。

          一天,我又趁幼兒園吃午飯時候跑出來,一個人站在江邊,凝視江水,幻想著未來,幻想夢想,仿佛只有這樣,才能遠離媽媽的苦口婆心的勸告、老師那一次又一次的教誨,進入一個無拘無束的孩子世界。

          突然,一雙手搭在肩上,思緒一下子被打斷。我轉(zhuǎn)過身去正欲說話,一個爽朗的聲音傳來:“小弟弟,你在干什么呢?”我聽了,才仔細打量起面前這個哥哥來,他略顯高大,和藹的臉上帶著笑容,尤其讓我印象深刻地是他那雙充滿智慧又略帶親切的眼睛,頓時,一股親切與陽光向我襲來,我不由自主地告訴了他事情的來龍去脈,他聽了,走上前,望著江水,用一種平和卻意味深長的口氣說道:“小弟弟,你每天來這里看江水,有沒有想過什么呢?”我聽了,覺得疑惑不解,便問:“江水,不就是每天都升高一點兒嗎?”

          他聽了,沒有回答,而是拿起路邊一塊石頭,狠狠砸向水中,一陣如同射線的'水花濺起,隨后,水面又歸于平靜。正當我疑惑之時,他說話了:“小弟弟,我扔一塊石頭下去,江水便漲了一些,只不過你可能看不到,但總有一天,它會變成洪水,吞沒一切,無人能及。你也一樣,只有不斷學習積累,才有完成你的幻想的力量呀!”說完,他便走了。

          我聽了,沒有說話,但是,我第一次自己跑回幼兒園。我知道,我一定不會再跑出來了,我已經(jīng)改變了。

          現(xiàn)在,我沒見過那個他了,在街上見過一個與他有幾分相似的人,去打招呼,人家卻對我惡語相向。

          記憶中的那個他,或許只存在于記憶,亦或許,就在心中。

          記憶里的他作文 25

          記憶中的他像榴蓮。只有喜歡他、了解他的人才能用心聞到他的“香”。

          一條寂靜的小路,一片金燦燦的田地,一個在陽光下佝僂著身子的老人,他就是我爺爺。家中只有爺爺一人,在逢年過節(jié),我們也偶爾回去住一陣子。孤獨的爺爺每天早早地起床去田里干活,他打理著好多畝田地。爸爸經(jīng)常勸他多休息,他卻不肯。爸爸不再多勸,我也明白,這也是孤獨的他打發(fā)日子的一種方式。

          每次去爺爺家,爸爸總會帶很多東西!安皇歉銈冋f過,過來就好,別帶東西,我一個人也吃不了多少!”爺爺總是這么推卻。等到下次再來的時候那些東西已經(jīng)腐爛了。誰也不知道他為什么總是拒絕別人的好意,被他拒絕的人都說他的性格不好?晌矣X得,他是不想為了他給我們添麻煩,過慣了勤勞簡樸自己養(yǎng)活自己的生活,怎么會坐等山珍海味?他現(xiàn)在的`日子除了物質(zhì)條件變好了,其他的一切都和原來一樣。家里只有兩層樓,兩個房間,一間只有廚房般大小,是他自己住的,還有一間是留給我們的,房間里的家具少的用自己的手指都數(shù)得過來,衣柜和床都還是老款的……我雖然喜歡爺爺樸素的生活,但也希望他能接受我們的好意。

          爺爺不善于表達。每次從外婆家回來的時候,外婆總是一而再,再而三地挽留我們,而爺爺只是答應(yīng)一聲“回去小心”就毫無留戀地轉(zhuǎn)身回屋了。我知道他其實是舍不得我們走的。

          時不時想起住在爺爺家的日子,那時候他總是很開心。尤其是第一天來時聽說要住在他家的時候,他先是答應(yīng)好,然后便轉(zhuǎn)過頭去,那時我清晰地看見他嘴角的那條弧度,給那張瘦削的臉上添加了多少光彩。

          外表堅硬,內(nèi)心柔軟,到底是“香”還是“臭”,我明白就好。

          記憶里的他作文 26

          那一天,下雪了。我站在窗前,望著那紛紛揚揚的雪花,我的腦海中,又浮現(xiàn)出他的身影。

          那也是一個飄雪的清晨,往窗外一看,天哪!好大的雪,目所能及之處,全為白茫茫一片,按捺住激動的心,洗漱完畢,下了樓。突然聽見“咚”的一聲巨響,循聲望去,只見一位穿著西裝的中年男子,趴在門口那層厚厚的雪上,手里的皮包飛出去一米多遠。我忍住笑,準備過去扶他,就看著那位中年男子從地上迅速的爬了起來,拾包,憤憤不平的朝地上跺了一腳,才離開。這人,太不小心了,踩個雪都能摔倒,我瞎想著。忽然,另一位手拿著掃帚的中年人闖入了我的`視線,他在單元門口掃起了雪。我的心中有些好奇,這人是誰?清潔工嗎?我忍不住上去拍了拍他的肩膀說:“叔叔,你是清潔工嗎?”他有些不好意思的笑了笑:“不是”。“那你為什么要掃雪呢?”“因為今天早上我在雪上摔了一跤,我就在想,如果我不掃的話,那別人也會摔倒啊,這不是我提著掃帚就來掃雪啦。”聽了這話我愣住了,想想剛才的那位中年人,再品味一下這番話,我感慨良久。抬起頭來時,他又開始掃雪了,那“嘩嘩”的聲音如同樂曲一般回蕩在我的心中。

          “各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜!边@是有道理的,但今天,決不能按照這樣的說法做事。掃雪人,雖然,我不知道他的名字,但,他的舉動早已刻在了我的心中。

          記憶里的他作文 27

          記憶中的他,是和藹的,記憶中的他又是大方為家卻又管不住自己健康的舅舅......

          每年暑假我都會回到四川老家,而每次回去都無一例外的`會住到舅舅家。而我每次見到他時總是看見他那不斷奔波忙碌為家里賺錢的身影。我曾問他累不累,他卻總是笑笑,用那不標準普通話回答道:"不累,只要你每次回來都高高興興的就好!币荒暌荒辏粗司烁叽蟮纳碥|一點點變矮,原本蒼勁有力的聲音慢慢被那沙啞干澀和充滿咳嗽聲代替。直到今年秋天舅舅忽發(fā)心臟病,我的心如刀扎一般的疼痛。

          曾經(jīng)那個木訥而又善良的舅舅,對我萬般好不讓我受到一絲傷害的舅舅,不管我提出什么要求,只要在他能力范圍內(nèi)都盡力幫我達成心愿的舅舅,如今雖遠在天國,可仍然擋不住我們對他的思念......

          記憶里的他作文 28

          我有一個和藹可親的太爺爺。他對我特別好,無論我向他提出什么要求,哪怕是摘下天上的星星,他都會滿足我?墒遣痪茫瑸(zāi)難降臨到了太爺爺?shù)纳砩稀?/p>

          有一段時間,太爺爺?shù)纳眢w總是不舒服,去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn),他的喉嚨里長了一個大腫瘤,必須馬上動手術(shù)。我得知這個消息,心里難受極了,為了讓太爺爺心情好一些,我主動找他聊天談心“太爺爺,你最近身體不舒服嗎?”“我呀,得了喉癌,以后再也不能陪你玩,給你買好吃的了!蔽野参克f:“現(xiàn)在醫(yī)學這么先進,你的病一定會治好的,我還要帶你去品嘗各地的美味呢!”

          沒過多久,太爺爺?shù)牟∏榧又亓,有一天爸爸媽媽都沒在家,到了送飯的時間,我怕太爺爺餓著,拿出零用錢買了些菜,學著媽媽的樣子給他做了兩個自認為好吃的飯菜,到了醫(yī)院后,太爺爺格外高興的說到:“能吃上我重孫女做的飯,真是幸福死了!”我夾了塊土豆放進他的嘴里,他眉頭緊皺的.咽了下去,眼眶里都是淚花,緊張的我不知所措,難道不好吃嗎?這時,護士阿姨進來嚴厲的批評我:“怎么能給老人吃這么大塊的土豆,這樣會加重病情的!”我頓時明白原來太爺爺是為了我開心,才忍著痛咽了下去,太爺爺什么時候都處處為我著想,想到這里我真是心如刀絞…

          雖然他老人家最終還是離開了我們,但在我的心里卻一直住著一個和藹可親、對我關(guān)懷備至的慈祥的太爺爺。

          記憶里的他作文 29

          他是我姥爺,一位慈愛的老人,雖然他已經(jīng)離開我們一年多了,但他慈祥的笑臉卻時常浮現(xiàn)在我眼前。

          記得那是一個夏天,放暑假我和姥姥、姥爺在家。早上,姥爺不太舒服,一直在床上歇著。接近中午,他不顧姥姥的反對,堅持從床上爬下來,去廚房為我們做飯。因為他知道,我最愛吃他做的飯。

          來到廚房,他從冰箱里拿出菜,馬不停蹄地開始洗、擇、切、炒。姥爺為了讓我盡快吃上飯,一直不敢停歇,緊張地忙碌著,注意力十分集中。他眼睛直直的盯著菜,雙手麻利地干著,十分熟練。豆大的汗珠留下來了,姥爺顧不得去擦;脖子酸了,姥爺也顧不上去活動一下……

          半個小時……一個小時……當姥爺笑盈盈的端著飯菜走出來時,已經(jīng)一個半小時了。在這一個半小時里,他連一秒鐘都沒有坐下來休息過。

          我們祖孫三人圍坐在桌前吃飯。我一嘗,馬上尖叫起來:“好吃!”便狼吞虎咽的吃起來。姥爺正在擦汗,看到我這么愛吃,就高興地說:“好,寶貝兒愛吃就行,我也沒白費功夫!”說完,便微笑地看著我吃。

          吃完午飯,我們各自回屋睡午覺,我偷偷來到姥爺屋里,卻發(fā)現(xiàn)他眉頭緊鎖,一副很不舒服的.樣子。我一下子明白了:姥爺其實是很難受的,但為了不讓我們擔心,才裝的那么輕松。

          我一生下來就和姥爺生活在一起,姥爺無時不刻不在為我著想。他無微不至的關(guān)愛伴著我成長,滋潤著我的心靈,使我覺得十分幸福。

          我懷念我的姥爺。

          記憶里的他作文 30

          他,一個年齡和我相仿的男孩,有著雪白的皮膚,濃密的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那么和諧。他還有著一顆善良、純潔充滿正義感的心靈。他仿佛是傳說中的天使,是那么完美。在學校,他是成績優(yōu)秀的好學生,同學們心中的好榜樣。我和他住的很近,他是我讀四年級的那個暑假搬來的,開始我們附近的小孩都不和他玩,都覺得他是外地人好欺負,還有幾個調(diào)皮的小孩子當面戲弄他,捉弄他。但是,他從來都不會生氣,只是帶著憂傷的眼神看著他們。我當時第一感覺就是他太象個女孩子了。歸類記憶法

          后來,我發(fā)現(xiàn)他喜歡獨自一個人坐在秋千上看書或是看我們做游戲。我便開始接近他,讓他和我們一起玩。我們一起玩游戲,玩溜溜球,抓小蟲子等等。

          記得,有一次,我們和另外4個小孩子玩警察抓小偷的游戲?墒窃谟螒虻臅r候曾經(jīng)欺負過他的那個男生不小心的摔在了地上。他看到了,便急忙沖過來,扶住那個小孩子。那一刻,我感到很迷茫,不知道他為什么會幫助那個曾經(jīng)還欺負過他的`男孩,我似乎被感動了,小時候的心靈就是這么的純潔!仿佛有什么東西刺了我一下。后來那受傷的男孩的父母來了,受傷的男孩默默的離開了。記憶古典名著的口訣

          回家的路上,我不禁問他到:“為什么你要幫助他呢?那種人活該,老天懲罰他的”等許多問題,他只是笑了笑沒有做任何的回答。常用易錯字奇特聯(lián)想記憶法

          后來,沒過多久他就回老家鹽城去了,我也好久沒見過他了;叵肫鹞覀冊谝黄鹜妫嗷椭臅r光,我真的很想哭,我失去了一個好朋友。

          那段記憶在我腦海里波動著,波動著......不要讓城市失去記憶

          記憶里的他作文 31

          也許有一天,容顏老去;也許有一天,聲音老去;也許有一天,青春老去;也許有一天,記憶老去。但是,永遠不會老的,是記憶中的他。

          ——題記

          是雨,亦是淚;是風,亦是愁;是酒,亦是修。

          總是在下雨天想起一個人:曾祖父。也許是因為他是我第一個眼睜睜看著離去的人吧。那種眼睜睜看著曾祖父受病痛折磨的卻又無能為力的樣子,我現(xiàn)在仍舊忘不了。

          但曾祖父躺在病床上的形象一直是模糊的,我很抗拒這種形象。在我的記憶中,深深鐫刻的是小時候帶我去公園玩的曾祖父。那時候天空總是湛藍澄澈,連風兒都帶著醉人的清香。

          我快樂的.奔走在草地上,享受風兒吹動發(fā)絲、衣角的愜意。曾祖父樂呵呵地跟在我的身后,高大的身軀被夕陽鍍上一層燦爛的光輝……

          我們弄泉戲水,踏碎晚霞;我們穿花拂柳,擁抱夕陽。有他在,即使是狂風暴雨之日,我也會有一份美好的心情去期待彩虹。

          后來,奶奶告訴我,在我六七歲時,曾祖父曾問過我這樣一個問題,說他以后到了天堂,不能陪我玩了,我會不會傷心難過?

          我一直吃驚于我當時的回答,我說,曾祖父去天堂,天就是天,堂……就是奶糖,曾祖父去天上吃糖,我為什么不高興?

          忘不了啊,曾祖父唇邊的微笑,成了我最珍貴的回憶。

          記憶里的他作文 32

          走在火辣的柏油路上,頭頂?shù)尿滉枺烈獾膭儕Z著這殘余的涼爽?粗种械难└庥忠淮巫兂晒舛d禿的木棍,我不得不抱怨了!“昨天才下了雨,怎么今天就又這么驕陽似火!”我沮喪的扔掉手中的木棍,一旁的`圓圓也不由感嘆:“今年的夏來的真早。我們趕緊回去吧,家離這里有些遠,回去時沒有商店,不然,會中暑的!

          突然,一個人倒在了這柏油路上,愛湊熱鬧的我趕緊拉著圓圓跑了過去。

          一個長相儒雅的中年人,用手支撐著身體,癱坐在小路中間,他的嘴唇干裂得出血,嘶啞的聲音傳來耳邊“給我一杯水吧!我好渴!”我好想去幫助他,可是我并沒有多的礦泉水,我蹭了蹭圓圓,用極小極小的聲音給她說:“圓圓,你把你剛買的礦泉水給他吧!他都中暑了,不然他會有生命危險的。”

          圓圓看看這個叔叔,又摸摸手中的礦泉水,皺緊了眉頭,為難的又看了看我,最終像是下定了什么決心,鄭重地搖了搖頭,我的雙眼驚得死死瞪大,圓圓卻想要自己獨自回去,我很憤怒,卻又很無奈,這里的人們相信也會做出同樣的選擇吧!

          忽然,一個大哥哥過來撐住了叔叔,將水一點一點喂給暈倒的叔叔,說:“沒事了。都散了吧!”而他卻留在了那里,將叔叔扶了起來,他的動作是那樣的溫柔,那樣的小心翼翼。我佩服的看著他,“哥哥,你真善良!”我朝他笑笑,他也轉(zhuǎn)過頭來朝我笑笑,摸了摸自己的頭,靦腆的說:“沒有啦!”在這樣炎熱的空氣中,我感到了一絲沁人的清涼。

          也是這時,我這才看清了他的臉,他白皙的臉上長了一些小小的青春痘,薄薄的嘴唇,褐色的眼瞳,沒什么特別,是很普通,很平凡的長相。可就是這樣平凡的一個人,卻有著一顆不平凡的心。

          炎熱的夏日,因為有他,我感到沁人的清涼……

          記憶里的他作文 33

          雖然我的心不像大海,容的下巨浪波濤;雖然我的心不像天空,包涵著萬丈光芒,但我的心仍有一片凈土,綻放著記憶中美麗的花,彌漫著它的芬芳。

          暑假的一天,太陽用火舌無情的灼燒著大地,我來到了自己最思念的人的家中——姥爺家。他一見到我,高興地就要領(lǐng)我去山腰的菜圃,我才得已見到城市中沒有的綠色。

          姥爺在山前領(lǐng)路,他健步如飛,大有過五關(guān)斬六將之勢。而我呢,則被羊腸小道旁的野草熱情的擁抱住了,動彈不得。姥爺走了幾步后,發(fā)現(xiàn)身后沒了動靜,扭頭一看,只見我艱難地向前移動,一步拔起一簇野草,搞得周圍塵土飛揚。姥爺見狀,立即像擦去珠上的灰塵似的,一根根地將纏在我身上的長長的'野草用手壓住他們的熱情,這時我注意到他的手在微微顫抖,腰也像被大風吹過的巨樹似的彎了下去,剎那間,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我的視線模糊了!此時,陽光灑在他的肩上,頭上,為他披上了披風,顯得帥氣,又神秘。我在解脫后參觀了使我眼花繚亂的菜圃,然后踏著殘陽走在了回家的路上……

          姥爺還陪我去采美味的野菜;和我尋找藏在草叢,躲著不出來的雞蛋;同我下象棋,發(fā)誓把對方殺的片甲不留……這段時光使我無比快樂和懷念。

          從那以后,每每我合上眼睛,腦海中就會浮現(xiàn)出姥爺若隱若現(xiàn),仿佛遙不可及卻又好似近在咫尺的身影……

          記憶里的他作文 34

          每當我讀到辛棄疾的《青玉案·元夕》時,我便會回憶起他。

          他留著齊小海,也就是當今最流行的鍋蓋頭。他的眼睛沒有一絲渾濁,光彩到亮眼。他皮膚白皙,只比我大兩個月,卻比我高了將近一寸。他總愛穿件夾克,顯得十分果敢。

          他英文名叫Andy,中文名和英文名相同,叫王諳荻。他的成績拔尖,幾乎每次都是滿分。他每年都是三好學生,這不僅是因為他的成績,更是因為他的性格。

          他從來不生氣,性格溫和,也不會流淚。每次,無論你問多少問題,他總會一一回答,不嫌煩也不嫌累。無論你怎么打他,他都只是笑笑。但有時候他會叫出聲來,那只是在實在承受不了的情況下才會發(fā)生?矗∵@么好的一個人,誰還會忍心去打他呢?

          我和他認識快五年了。第一次見到他是在我家小區(qū)里,后來又多次在學校旁見到他,我們就經(jīng)常一起玩。以前,一到周末,我就去找他玩,他也每次都同意。我們一起在“秘密地點”中度過了很多快樂的時光。但在兩年前的某一天,我照常按時間來到了那個地方,可他卻沒有來。后來的很多個星期都是!他不見了!我哭了,心里空落落的`。我多次跑向“秘密地點”,而他已不在。

          我看著空蕩蕩的“秘密地點”,再也控制不住自己的情緒,仰起頭,對著天空大喊他的名字。這時,一個聲音響起,“高喆!蔽一剡^頭,高興壞了,是諳荻!我立刻向他跑去,他一蹬自行車,我追了過去。但突然,他消失了!我搖搖腦袋,是幻覺嗎?不,那樣真實。是夢嗎?不,那樣清楚。他就像當初那樣,消失了。我萬分悲痛與失落。

          “眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處!边@句詩說得一點也沒錯!可能是老天有意,我在一次放學回家的路上看到了隔壁小區(qū)的四樓上,閃過了那個我熟悉的身影。對,我不會看錯!

          好不容易挨到了周六,我一上完鋼琴課就跑向那棟樓,叩開那扇門,一位阿姨出現(xiàn)在眼前。天!他媽媽我認識啊,這個阿姨我居然沒見過!我正準備尷尬地悄悄溜走時,里面?zhèn)鱽硪粋男聲:“小姨,誰啊?”這個聲音……好耳熟!我的頭腦一下子全都空白了!耙粋和你一般大的女生。”那個阿姨回答。那個男生跑出來,我呆住了,他也呆住了。過了好一會兒,他才驚喜地說:“你怎么來了?”太好了!他沒有消失!我立刻回答:“認路!薄拔野峒伊,很少回來,進來坐坐吧!”他招呼著。我立刻跑開了,“不行,我要回家了!”諳荻愣了好一會兒,才向樓下喊:“以后常來玩。再見!”我在心里默默地說著:再見!我們一定會再見面的!

          現(xiàn)在,我出去玩的時間少了,見他的時間也少了。但我很滿足,因為,他還在我的生活中,他還在我的記憶中。

          記憶里的他作文 35

          他,我的表弟小奇,曾經(jīng)和我玩得非常好,幾個月前,因為他爸爸的工作原因,一家搬去了蘇州。

          小奇是個調(diào)皮的家伙,比我小兩歲。每到周末,他就纏著他媽媽約我出來玩,也認我為親姐姐。他很活潑,每每出去逛,都像個猴子一樣嘰嘰喳喳的,手舞足蹈,嘴里哼著走調(diào)的歌。有時我們會嫌他煩人,可現(xiàn)在想來,他那樣子還是很可愛的,為我們帶來了不少笑聲。

          一次出去玩,我因用詞不當遭來我媽一頓罵,他立馬出現(xiàn)替我解圍,幫我說話,他瞪大著眼睛,呲著嘴,手叉著腰,“她又不是故意的嘍,誰天生就懂呢!說錯了一次,下次不就知道啦!”看著他那認真樣,媽媽也就不說我了。我的心里莫名涌出一股感動。

          小的時候,我曾見過姐姐背的包上掛著一個小兔子的掛墜,很是喜歡,但媽媽說可以作為期末考試考得好的獎勵。我們的對話被這個“千里耳”聽見了,默默記在心里。等到下一次再出來玩時,已是假期里了。路過一家雜貨店,他突然指著店里,大聲地欣喜地說:“看吶!姐!那不是你喜歡的兔子嗎?你期末考得這么好,要不我給你買一個?”說著,他快速地跑向店里,用僅有的20元零花錢,毫不猶豫地買下了,捧在懷里跑過來遞給我。當我接過的那一刻,一股暖流從我手上流遍全身,這個“干啥啥不行”的弟弟情商還是蠻高的,F(xiàn)在,那個兔子依然乖乖地坐在我的`書桌旁。

          他即將離開南通前,約我去商場的電玩城好好玩了一把。會員卡里的錢都用完了,他又可愛地說:“媽媽,你不是有姐微信的嗎?我今年壓歲錢還沒花呢,全充到姐姐卡里面唄,給她玩,等下次我們回南通的時候也好來玩啊!”

          哦,我這傻里傻氣的表弟哦。雖說有時瘋瘋的,但在他要走的那一天,我覺得挺不舍的,我的腦海里會永遠留存下他那張可愛、溫暖、陽光的臉。

          記憶里的他作文 36

          擁有回憶,人生才得以豐潤,歲月才滿溢詩情。記憶中有個小男孩長得眉清目秀,年齡不大就能騎大人的自行車,身后還可以載著他的小姨。

          丁零零,丁零零,那熟悉的鈴聲承載著童年的回憶。

          男孩父母是上海人,他會說一口好聽的上海話,我們時不時爭相模仿他說的話,他說一句,我們跟一句,就這樣聽聽說說樂此不疲,當聽到小伙伴說的`不標準時,大家就會一起取笑起哄起來,而那個被取笑的孩子也不惱,還是跟在男孩身后繼續(xù)鸚鵡學舌,這時男孩會說得慢一點,可是即便這樣,我們學說的上海話還是帶著濃濃的鄉(xiāng)音,可這又有什么關(guān)系,那是年少的我們的樂趣呀。

          那時的我們一到假期就聚在一起,剛開始女生跳皮筋,男生打彈珠,各玩各的,只等他一來,大伙就帶他去掏鳥窩,采樹上的桑葚,捉螃蟹,打水蛇,然后把水蛇賣掉,換來的錢給每人買瓶桔子水,喝完以后我們的舌頭都是橙色的。男孩有著我們羨慕的上海戶口,雖然他和我們讀一樣的小學,但是大家明白以后他會去上海讀書,考大學也比我們?nèi)菀椎亩唷?/p>

          相伴幾年后,男孩在升初中前和我們道別,他要回上海去讀書了。大家好不舍得,我們一起湊了錢給他買了鋼筆送給他,他也準備了禮物送我們,女孩每人一枚胸針,男孩們的禮物我不記得了。

          每當看到那枚靜靜躺在抽屜里的胸針就會時常想起他,后來胸針不見了,不過沒關(guān)系,那段記憶我還保留著。

          記憶里的他作文 37

          我記憶的街道里,有許許多多的人:有的人只來了一次我的記憶街道,后來便不來了;有的人來了一次,過了幾年又走了;有的人一直都在我的街道里……我的'外公,他就是一直都住在街道里的人。

          外公的臉長長的,濃濃的眉毛,雙眼皮,鷹鉤鼻子。如果外公沒有中國人的黃色皮膚,別人還會認為外公是一個外國人呢。

          外公在我小的時候喜歡跟我講他那時候的故事!拔乙郧笆且粋當兵的,當時的戰(zhàn)斗機呀、偵察機呀我都修過。你的媽媽還坐過戰(zhàn)斗機呢!當時部隊轉(zhuǎn)移的時候,因為沒有飛機,只有戰(zhàn)斗機和練習用的飛機,所以你媽媽和你的舅舅就坐了戰(zhàn)斗機!

          “爺爺,爺爺,那你為什么要當兵呀?”我當時年幼,還不知爺爺?shù)目,也不用像爺爺那樣修?zhàn)斗機。

          “當時我們的家里太窮啦,我看到了一個單子,上面寫了‘當兵光榮一生’,我和你的奶奶一起想了想,決定我去當兵,幸好我的身高高一些,不然可能當不上嘍!睜敔斦f這話的時候,眼睛亮亮的,對自己能夠當上兵很是自豪。

          小時候,我特別喜歡吃柿子餅。每一次家里吃柿子餅時,外公總會把他的那一份柿子餅讓我吃。我那時特別好奇,就問外公:“外公,外公,你怎么不吃呀?”我每問這種話時,外公都會回上一句:“外公不喜歡吃甜的,妞妞(我的小名)幫我吃了吧!

          “外公不許反悔,誰反悔,誰是小狗!”當時我真的認為外公不吃甜,直到后來我才知道,外公只是舍不得吃,讓我吃罷了。

          如今,外公已離開了人世,但關(guān)于外公的所有記憶一直烙印在我的腦海中,外公也將一直留在我的記憶街道里。外公,我想你了。

          記憶里的他作文 38

          聽到這個名字你一定會很奇怪,他是誰?她是誰?她和他又是誰?那是我哥、我、表妹、表弟。假如你一看見我們四個,一定認不出我們四個是有血緣關(guān)系,因為我們四個一點也不像。在我記憶中我的童年是快樂的,因為有哥哥疼我,有妹妹和我玩?晌业男”淼艹錾螅液捅砻镁驮娇淳驮讲豁樠。雖然說表弟只有六歲,但他很聰明,記性也很好,知識很調(diào)皮罷了

          我表弟超喜歡粘著我哥,沒有辦法我哥只有和他玩。但因為我這個小表弟很調(diào)皮,有時候就連我哥就也要”火山爆發(fā)”的。有一次表弟纏著我哥說他要玩鞭炮,無奈之下只能給他買鞭炮。表弟一拿到鞭炮惡劣的本性就出來了,他壞笑著向我和表妹”進攻”,哥哥咯咯的`笑著,我和表妹一邊跑一邊用嫌棄的眼神看我哥。

          突然弟弟好象明白了什么,看看哥哥在看看我們,他恍然大悟的邊笑邊點頭。弟弟拿起一個鞭炮向哥哥丟去,給我哥來了一個出其不意。我哥哥大吃一驚,他瞪大著眼睛,用奇怪的眼神看著我,說:”是不是你叫他丟我的!爆F(xiàn)在笑的不是他了,而是我們了,弟弟也跟著傻笑著,好象什么這個鞭炮不是他放的一樣,若無其事。

          這只是其中一件好笑的事情,還有許許多多的事情。雖然表弟像是一顆原子炸彈,我們隨時都可能有”自身危險”。但他還是時不時給我們帶來快樂,假如他沒有那么的調(diào)皮,我們也許會喜歡他,但是調(diào)皮是孩子的天性是沒有辦法改的。

          記憶里的他作文 39

          成長中,總有一些記憶深刻,上小學之前的事我?guī)缀跬饬,唯獨在江邊的那件事,總會跑出來,每次?jīng)過江邊,我都忍不住順手拿幾個石頭拋向水中,這都是因為記憶中的他。小時候,我總向往自由,所以不懂事的我去上幼兒園總是跑出來,為此,媽媽不知說過我多少回,轉(zhuǎn)了幾個幼兒園,卻于事無補。馬上就要升小學的那一個學期,我特別喜歡跑去江邊,看那水每天都上升一點點,有種說不出的享受。

          一天,我又趁幼兒園吃午飯時候跑出來,一個人站在江邊,凝視江水,幻想著未來,幻想夢想,仿佛只有這樣,才能遠離媽媽的苦口婆心的勸告、老師那一次又一次的教誨,進入一個無拘無束的孩子世界。突然,一雙手搭在肩上,思緒一下子被打斷。我轉(zhuǎn)過身去正欲說話,一個爽朗的聲音傳來:“小弟弟,你在干什么呢?”

          我聽了,才仔細打量起面前這個哥哥來,他略顯高大,和藹的臉上帶著笑容,尤其讓我印象深刻地是他那雙充滿智慧又略帶親切的眼睛,頓時,一股親切與陽光向我襲來,我不由自主地告訴了他事情的.來龍去脈,他聽了,走上前,望著江水,用一種平和卻意味深長的口氣說道:“小弟弟,你每天來這里看江水,有沒有想過什么呢?”我聽了,覺得疑惑不解,便問:“江水,不就是每天都升高一點兒嗎?”

          他聽了,沒有回答,而是拿起路邊一塊石頭,狠狠砸向水中,一陣如同射線的水花濺起。

          隨后,水面又歸于平靜。正當我疑惑之時,他說話了:“小弟弟,我扔一塊石頭下去,江水便漲了一些,只不過你可能看不到,但總有一天,它會變成洪水,吞沒一切,無人能及。你也一樣,只有不斷學習積累,才有完成你的幻想的力量呀!”說完,他便走了。

          我聽了,沒有說話,但是,我第一次自己跑回幼兒園。我知道,我一定不會再跑出來了,我已經(jīng)改變了,F(xiàn)在,我沒見過那個他了,在街上見過一個與他有幾分相似的人,去打招呼,人家卻對我惡語相向。記憶中的那個他,或許只存在于記憶,亦或許,就在心中。

          記憶里的他作文 40

          當我打開相集時,一張熟悉的面容立即躍人我的眼簾:瘦瘦的臉兒,微笑著,目光誠摯,十分親切?粗,想著,我心里久久難以平靜,記憶的閘門打開了……

          我剛來太平中學,對周圍的一切都感到那么新鮮,同學們相互議論著寒假里那愉快的生活。當我用濃重的四川音說話時,同學們聽不懂,他們笑得前仰后合,弄得我哭笑不得。這時,只聽一個響亮的聲音傳來:“同學們,我們能把歡樂建立在別人的痛苦之上嗎?”我循聲望去,他,高高的`個兒,蘋果似的腦袋,瘦而白晰的臉上,兩個小酒窩時隱時現(xiàn)。我立刻對他產(chǎn)生了敬佩之情。

          他叫小李,就住在學校的附近。我們倆是同桌。他的成績很好,我的成績卻很差。他很喜歡幫助別人,尤其是我。在他的幫助下,我的成績提高很快。

          他還經(jīng)常幫助五保戶煮飯,挑水。對人總是那么說說笑笑的,和藹可親。

          但友誼之路也不是一帆風順的。一天,班里進行數(shù)學考試,我忽然被一道題卡殼了。左思右想,怎么也想不出來,我拍了拍身邊的小李,輕聲說:“請把第二道題的答案告訴我!

          小李沒有理我。放學了,我一個勁地嘀咕著:“哼!還是好朋友呢!”

          當天晚上,我正在做作業(yè),忽然傳來了輕輕的敲門聲,我知道又是小李來了,沒有理他。

          “小海,我是來給你講數(shù)學題的!毙±钚÷曊f。聽了這話,我的氣又來了:“今天考試時你為什么不給我抄,現(xiàn)在……,哼!薄翱荚嚱o你抄,對你有多大好處呢?誠實比一百分更重要!”任他小李怎么說,我總是不理他,小李沒有辦法,只得走了。

          我躺在床上,想著今天發(fā)生的事,不知怎的,我越想越覺自己不對,想到小李平時對我的幫助,就更覺得對不起他!懊魈煳揖腿ハ蛩狼。”想著想著,我入睡了……

          第二天早晨,第一節(jié)課的鈴聲早已響過了,小李還沒有來!八菑膩聿贿t到的,今天怎么……”我正在胡思亂想,只見班主任神色憂郁地走進教室,接著用低沉的聲音說道:

          淚水刷刷地流下來。許久,我才擦干眼淚,把相片小心地收起來,珍藏在相集里面。

          此后,每當從相集中看到小李,我就會更加努力地去學習,因為他給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣;不管做什么事,我首先想到的是別人;不管遇到什么障礙,我都朝著我的目標前進,因為小李的言行給了我寶貴的啟示……

          小李,給我留下了深刻的記憶,他永遠活在我的記憶中。

          記憶里的他作文 41

          有一個人,我永遠也忘不了,我也永遠見不到了。我得到了他留下的一切,可再也感受不到他那寬大無私的愛了,那個人就是我的爺爺,他已經(jīng)過世了,永遠的離開了我們。

          記得那一次我的分數(shù)沒考好,爸爸要用棍子打我,爺爺立馬搶了過來,厲聲厲色地說:“你還打他!小時候沒考好的時候,我還沒拿棍子打你呢!”說完便狠狠地在爸爸身上抽了兩棍。

          爺爺一直把我視為他掌上的一顆明珠,從不讓我受半點傷害。有一次我出去玩,在回來的`路上,遇到了一群狗,它們齜牙咧嘴地朝我汪汪直叫。眼看馬上就要撲了過來,突然爺爺拿著一根竹竿,“嗖”的一聲沖了出來,大聲吆喝:“走開你們這些臭狗!”說著對我說:“快跑!”我回家后就焦急地等了起來,當爺爺回家后,我發(fā)現(xiàn)他身上有好幾處傷口,衣服也破了幾個大洞。我上去慰問時,他還硬說:“沒事兒,小傷而已!”說完便干起了農(nóng)活。

          爺爺已經(jīng)過世快兩年了,不過這一切我都依然記得一清二楚。

          記憶里的他作文 42

          他,雖然只是一個普普通通的養(yǎng)路工,但他助人為樂的精神卻永遠留在我的記憶中。

          星期六下午,我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了,又下著大雨,人們都盼望快點趕回家。 不知過了多久,汽車忽然猛地一震,右后輪陷進了路邊的.大坑里。司機忙加大油門,可無濟于事,汽車還是呆在原地。司機只好下車觀察地形。人們在車上紛紛詛咒著鬼天氣,可誰也不愿淋雨下車幫司機一把。 這時,從遠處走來一個養(yǎng)路工。司機忙走上前,向他說明了情況。乘客們?nèi)缤蝸砹司刃,個個眉開眼笑。 養(yǎng)路工看了一下大坑,坑里已積滿了水。司機和養(yǎng)路工商量了一下,到路邊撿來了一堆破磚,他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些,然后讓司機發(fā)動汽車。車輪在水坑里打轉(zhuǎn),我從車窗往下看,看到水坑里的水濺到養(yǎng)路工的臉上,狂風不斷掀起他的雨披,雨水淋濕了他的頭發(fā)和衣服,但是他顧不上這些,眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲,車輪也不負重望的向上爬了一點。養(yǎng)路工瞅準機會,又往車輪下塞了兩塊。就這樣,磚越積越高,快要與路面齊平時,現(xiàn)在坑里的輪子終于掙扎出來了。汽車重新上路。雨幕中,養(yǎng)路工的身影越來越小,越來越模糊,可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。

          記憶里的他作文 43

          今天是重陽節(jié),小區(qū)廣場上許多老爺爺老奶奶載歌載舞的歡度節(jié)日,看著喜氣洋溢的他們,外公那沉默寡言的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海里。

          我的外公是個不愛說話的人,但他對我的愛護卻一點也不少。聽媽媽說因為距離遙遠,外公外婆心疼我太小就一直不讓媽媽帶我回去,以致我第一次見到他們時我已經(jīng)3歲了。外公一看見我就笑瞇了眼,把我高高舉起,轉(zhuǎn)了兩圈,把我樂得咯咯笑。他還把我扛在肩上,說這是騎馬,嚇得我緊緊摟住他的頭。外公被我逗笑了,安慰著說“小睿睿放心,外公把你抓的緊緊的呢!”確實,他的兩只大手緊緊地抓著我的兩只胳膊呢。那是我第一次坐在大人的肩膀上,那么結(jié)實寬厚的`肩膀,我對眼前這個老頭充滿了信任。

          后來我每年都會回去和外公呆幾天。在外公的帶領(lǐng)下我知道了什么是小蔥、什么是韭菜、什么是麥苗、什么是稻苗,要知道原來我可都是傻傻分不清的。

          慢慢地,外公越來越瘦了,臉上的皺紋越來越深,我有時看著他擔憂極了,可他總是溫和地看著我,笑笑說:“有錢難買老來瘦呢,放心,外公健康著呢!庇谑,他照樣帶我去菜園子轉(zhuǎn)悠,照樣給我準備新鮮好吃的時蔬,照樣在半夜十一二點起來為嘴饞的我熱甜甜的“梅子果”,而我愜意的享受著他對我的寵溺。記憶中他似乎從沒對我兇過,批評過我,這是一個多和藹可親的老頭呀!

          今年6月初,突然外公生病了媽媽就回去了,在6月底就傳來了噩耗,外公病重去世了。聽到消息時,我傷心極了,淚流滿面。

          轉(zhuǎn)眼外公因病已經(jīng)離開我們整四個月了,雖然我和他距離遙遠,相處時間很少,但以往每次短暫的幾天相處,都給我留下了溫暖、幸福的印象,那種點點幸福猶如顆顆珍珠在我對他的懷念中慢慢串成一條項鏈,一條閃光的愛的項鏈。

          記憶里的他作文 44

          他是一個善良、樂于助人,勇于拼搏的人。他有一雙水晶晶的小眼睛,一個平頭,他十分愛笑,走路懶懶散散的。

          他是我最要好的朋友。

          在一個寒冷的冬天,天陰沉沉的壓下來,空氣中夾雜著一絲絲寒風,我失望的走在回教室的路上,心里想:“明天就要周考了,我一點準備都沒有,回去怎么復(fù)習啊”正當我為周考發(fā)愁時,一只手拍拍我的'肩膀說:“你怎么了?發(fā)愁什么呢?我回答說:“明天就要周考了,我一點準備都沒有,這可怎么辦呀,他微笑著說:“沒關(guān)系,走,咱倆上去一起復(fù)習,我告訴你復(fù)習的好方法,保證能取得一個好成績”。我的心里頓時一陣暖流上心頭,他用友誼之情點燃了我的心,使我感到無雙溫暖。就這樣我們上了樓,回到教室,他坐到我旁邊拿著一全解書,幫我把知識點劃下,讓我記憶完,然后他又考我,就這樣一遍又一遍,我感覺會了許多。他真是一個樂于助人的人。

          還有一次,我在考試前,忘記帶了筆袋,心里十分著急,馬上就要開考了,我手忙腳亂,突然鈴聲一響,監(jiān)考老師發(fā)開卷了,我更加緊張,心都好像跳到了嗓子眼上了,這時一個熟悉的聲音引起了我的注意力,我扭頭一看,原來是他,他拉開她的筆袋,拿出兩支筆給了我,頓時我松了口氣,我連忙向他說謝謝,而他只是笑了笑。

          他十分喜歡打籃球,每次到了大課間,他都要去打籃球,剛開始,他打的并不是很好,總有人取笑他,他沒在乎別人的嘲笑,反而更加頑強,最后經(jīng)過每次失敗的經(jīng)驗,他成為了籃球高手。

          他身上的優(yōu)點還有許多,這些優(yōu)點值得我學習,他不僅是我的好朋友,還成了我的榜樣,深深的留在我的記憶中。

          記憶里的他作文 45

          我家門前的石榴樹開花了,他終究還是沒來。

          他是一位拾荒者,常年都把船停在我家附近的船上,早出晚歸地喲喝著:“收荒!”皮膚被嚴陽曬得發(fā)黑?删褪沁@么一位拾荒者在我的童年生活中留下了太多記憶。

          我始終清晰地刻那個昏暗的傍晚,校門口,同學們一個接一個地踏上了回家之路,天空烏云翻滾,好像隨時就會傾盤大雨,平時很守時的家人卻遲遲不見蹤影,我一直強壓著眼淚告誡自己“不要怕,要堅持!”不經(jīng)意間,一滴雨滴落到了我的眼睫毛上,它似乎是一位將領(lǐng),站在我的眼睫毛上大聲一呼,所有的小士兵——眼淚就嘩嘩地流了出來。這時,雷聲隆隆地響起,伴著我的嗚咽聲,似一支黑暗交響曲。

          天空變得無比暗沉,或許是我無力與雷聲比拼了吧,四周圍好像又寂靜又可怕,只剩下了我一個人的抽泣聲,隱約有一個熟悉的聲音劃破了這一境界,我條件反射地抬起了頭,不錯,是他,滿臉皺紋而又面露微笑的'他,此刻正在向我招手,在看到我的那一刻喜悅的神情悅?cè)荒樕。我飛奔著跑過去摟住了他,雨開始下了,雨水伴著淚水浸透了他的衣衫,我開心地笑了!澳慵胰硕疾辉诩遥铱茨阋膊辉,覺得不妙,就趕緊踩了個車過來了,上車吧!”他把我的書包放到了車籃中,又把我抱上了車座,然后向家騎去……

          那一次回家路上,正好遇上了造路,泥土被雨水沖得十分泥濘,我環(huán)著他的腰,只感覺他的力氣用得十分大,但他又盡力騎得穩(wěn)當,我的心中滿是溫暖……

          “來自水鄉(xiāng)的你,今年一直沒有來,我夜夜企盼,等到了我的石榴花開了,你還是沒來,知道你去你女兒那兒了,不來了,我只愿你健健康康地,我的心中永遠記著您!”這是我內(nèi)心的聲音。

          我把你收留在記憶的百寶匣中,無論身在何方,你總是我心中的那位樸質(zhì)慈愛的偉大拾荒者。

          記憶里的他作文 46

          他,年僅12歲!12的孩子,可能還在母親的懷抱撒嬌;可能坐在電視機前吃零食;還可能在寬敞的教室里讀書……而他,卻躺在令人毛骨悚然的手術(shù)臺上。原來,他的母親患了可怕的白血病。這個原本就不行的.單親家庭變得更加“搖搖欲墜”了。母親住院了,他也休學了,只為照顧母親。他為母親精心制定了一個《營養(yǎng)菜譜》,每天他都會按時為母親送去他親手做的飯菜。下意識的捧起電話機,看著顯示屏里躺在病床上神色憔悴,頭發(fā)被理光的母親和她聊天。這位身材單薄瘦弱的男孩感動了醫(yī)院里的所有人。

          其中以為醫(yī)生心疼而又感慨的說:“這么小的孩子,才12歲就這么懂事?lián)鸺彝ブ負覂鹤佣?6了,連煮方便面都不會……”看過這樣一篇文章,寫的是一個男孩為失血過多的妹妹獻血,男孩一直認為獻血會失去他的生命,但為了救妹妹她還是勇敢的去做了。那么,小小的她知道給母親捐骨髓是否會要了他的小命?!不管他是否知道,但為了救至親至愛的母親,他還是決定為母親捐骨髓。他,感動了所有的母親,感動了整個中國。各種他從未聽說過的冰涼的藥液組射到她瘦小的身體內(nèi),和他熾熱的鮮血會為一體。

          這些藥物使他感到極大的不適。臉色蒼白,肚子里感到翻山倒海般疼痛的他嘔吐不停。可他總是咬牙堅持,絕不說痛……經(jīng)過多天的觀察和一些復(fù)雜的過程,終于他躺在了手術(shù)臺上,醫(yī)生打開無影燈,身旁就是母親……他就像一顆璀璨的永不退色的明星,在我記憶的蒼穹里發(fā)著耀眼的光芒。他就是12歲的邵帥。!

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