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      2. 在我的記憶里作文

        時(shí)間:2022-12-06 15:02:28 記憶 我要投稿

        在我的記憶里作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的在我的記憶里作文,歡迎大家分享。

        在我的記憶里作文

        在我的記憶里作文1

          在我記憶里,有一場(chǎng)辯論會(huì)始終縈繞在我的腦海中,揮之不去......那是一場(chǎng)討論“男生女生誰(shuí)更強(qiáng)“的辯論會(huì).

          首先,由鄭老師帶頭,說(shuō)女生學(xué)習(xí)好.“不對(duì)“,龔龔“刷“地站了起來(lái),“我們數(shù)學(xué)好!男生很多人在學(xué)奧數(shù)!““學(xué)奧數(shù)有啥了不起?你的成績(jī)照樣上不去,就是因?yàn)榇种Υ笕~!“小周一陣狂轟亂炸,使“可愛(ài)的龔龔“結(jié)巴了:“這---“垂頭喪氣地坐了下來(lái).

          “女生成績(jī)好,可體育不好!“弘弘“出場(chǎng)了.“這叫‘頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)!‘“弘弘話音未落,鄭老師便反駁到.“就是,難道體育好就能考進(jìn)好中學(xué)嗎?!一位女同學(xué)附和著.“有專門的體育學(xué)校啊!“弘弘不甘示弱,面不改色地分辯.“現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)!“路路不以為然......我們唇槍舌戰(zhàn),你來(lái)我往,“大戰(zhàn)三百回合“.

          辯論賽進(jìn)入白熱化狀態(tài).

          “男生沒(méi)有上進(jìn)心,沒(méi)有凝聚力......“鄭老師“如數(shù)家珍“般地說(shuō)起了男生的缺點(diǎn),“像一盤散沙!“鄭老師的一串妙語(yǔ)連珠,使“勇敢“的男生們毫無(wú)反擊之力,“集體沉默“.

          “女生膽小,上次軍訓(xùn),寫信時(shí)停電,都是女生在叫!“劍劍開(kāi)口了.“你懂嗎?‘女子如水‘女孩子就是要男孩子保護(hù)的嘛!既然說(shuō)到軍訓(xùn),我到要問(wèn)問(wèn)你們男生的自理能力如何?“小周滔滔不絕地說(shuō)了一大堆,弄得氣喘吁吁.“我們的自理能力很好啊!我就幫某某套被子!“明明立刻反擊.“你幫他們套被子,不就說(shuō)明他們的自理

          能力不行嘛!哈哈,不攻自破!“鄭老師笑道.“可我們團(tuán)結(jié),我就幫某某疊被子......“明明還想挽回局面,面紅耳赤,結(jié)結(jié)巴巴得分辯.“是我疊的好伐!“彭彭和兵兵異口同聲地“反擊“明明.“哈哈,男生起內(nèi)訌嘍“我和路路拍手叫好.......

          最后,鄭老師來(lái)了個(gè)總結(jié):“男生的缺點(diǎn)固然多,女生也有問(wèn)題呀,以后我們從學(xué)習(xí)上比,一比高下,好不好?““好---“這場(chǎng)辯論賽真令我受益匪淺讓我懂得了人無(wú)完人這個(gè)道理!

        在我的記憶里作文2

          星期天,我閑著沒(méi)事,便翻開(kāi)自己的成長(zhǎng)相冊(cè),逐頁(yè)欣賞自己的相片。相片記載了我從出生到現(xiàn)在的各個(gè)階段。其中,一張我三歲時(shí)和奶奶一起在草坪上拔草的照片,引起了我無(wú)限的回憶。

          奶奶是個(gè)退休教師,從教近四十年,當(dāng)過(guò)教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)。因爸爸媽媽工作忙,小時(shí)候我一直與爺爺奶奶生活在一起,爺爺奶奶非常疼愛(ài)我,教了我不少東西。

          我們住在江蘇的一個(gè)小縣城里,那里的小區(qū)不象上海有專門的物業(yè),樓前屋后無(wú)人管理,經(jīng)常是道路上垃圾飄飄,綠化帶里雜草叢生,一個(gè)字,就是“臟”。奶奶想:反正退休在家,也沒(méi)有什么事情。搞搞衛(wèi)生,權(quán)當(dāng)鍛煉身體,爺爺也很支持。于是,奶奶當(dāng)起了義務(wù)管理員,經(jīng)常掃地、拔草,我也跟在奶奶后面,樂(lè)顛顛的去追被風(fēng)吹起的廢紙,有時(shí)拿起工具,學(xué)奶奶樣去除草。奶奶也不失時(shí)機(jī)地教育我要愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。還說(shuō)文明習(xí)慣要從小事作起,不能隨地亂扔垃圾,垃圾要及時(shí)送垃圾箱……每當(dāng)我按奶奶的要求做時(shí),奶奶總夸我是“好孩子”、“乖孩子”。

          一個(gè)夏天的傍晚,奶奶帶我去草地玩球,看到一些雜草,順手拔起草來(lái)。我也學(xué)著奶奶的樣子,認(rèn)真拔草……,不知過(guò)了多久,我忽然聽(tīng)到有人叫我,剛一抬頭,“喀嚓”一聲,原來(lái),爸爸不知道什么時(shí)候站在面前,給我們拍下了這張珍貴的照片。

          隨著時(shí)間的流逝,我也逐漸長(zhǎng)大,從小受到奶奶的言傳身教,使我懂得了愛(ài)集體,講衛(wèi)生的道理。不亂扔垃圾,并能將垃圾及時(shí)送垃圾箱。在學(xué)校里,我經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生,整理課桌,關(guān)好門窗。在小區(qū)里,我也多次和奶奶一起參加義務(wù)勞動(dòng)。

          每當(dāng)我翻到這張照片,奶奶帶我一起勞動(dòng)的情形又一次浮現(xiàn)在我的面前,奶奶親切的教導(dǎo)言猶在耳:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的家園才會(huì)更美麗。

        在我的記憶里作文3

          在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸常常對(duì)我說(shuō)海南島怎么漂亮,怎么美麗,那邊有很多大海灘,海水是尉藍(lán)的、天空是尉藍(lán)的……。從此,海南島就給我留下了美好的印象。終于,到了四年級(jí)爸爸媽媽說(shuō)要帶我去海南玩5天,我非常興奮,因?yàn)樵谖矣洃浝锏倪@個(gè)地方,馬上就可以去啦!

          記得那天早上,媽媽凌晨3點(diǎn)就把我叫了起來(lái),7點(diǎn)的飛機(jī),12點(diǎn)到達(dá)了?,吃好午飯就來(lái)到了一個(gè)非常漂亮的賓館。下午休息沒(méi)安排玩,傍晚時(shí)分,爸爸媽媽帶著我來(lái)到了披滿金色晚霞的海邊,!這是一個(gè)多么美麗的地方:晚霞映在海面上,波光粼粼令人產(chǎn)生無(wú)數(shù)的遐想……。踏海歸來(lái)我就一頭扎進(jìn)賓館的游泳池里賴著不肯上來(lái)。第2天導(dǎo)游帶我們?nèi)チ巳齺,那兒的風(fēng)景實(shí)在是太美啦,一路上熱帶植物:椰樹(shù)林、菠蘿樹(shù)、木棉樹(shù),美的讓我目不睱接,碧藍(lán)的天空、雪白的云朵,簡(jiǎn)直是太漂亮了,和爸爸說(shuō)得一模一樣,我們游覽了最狹窄的沙灘半島——玉帶灘。

          還游覽了有“美女島”之稱的——分界洲島,那里實(shí)在是神奇,島的兩面完全是兩種景象,一面是波濤洶涌,一面是風(fēng)平浪靜,真是奇特啊!我們還去了“大小洞天”,在“小洞天”里看到了“江澤民的腳印”。不過(guò)那么多景點(diǎn)玩下來(lái),還是亞龍灣海灘讓我記憶最深刻,我們?cè)趤嘄垶郴ǖ袅苏粋(gè)下午的時(shí)間,那里有雪白的細(xì)沙,在這里我嘗試了一件很刺激的事:我穿上了厚厚的潛水衣,宛如一名潛水員潛到了海底10米,身上背著重重的氧氣瓶,感覺(jué)輕飄飄。給魚(yú)兒喂食、和珊瑚合影,海底世界真是奇妙無(wú)比。

          那天晚上我們?nèi)疫去了“小魚(yú)溫泉”,我泡在暖暖的溫泉里,無(wú)數(shù)條小魚(yú)在吮吸著我的腳后跟,癢得我哇哇直叫。我還吃了一頓椰子大餐,所有的菜都是用椰子做的,一陣陣的椰香撲鼻、濃濃的、純純的,美味讓我回味無(wú)窮。

          那次的海南之旅讓我記憶猶新,無(wú)比懷念。我以后一定要再去!

        在我的記憶里作文4

          在我的記憶深處,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多的事情,而令我最難以忘懷的事情就是我十歲生日那天。

          我十歲生日那天清晨,在我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在我的床邊,我很納悶,便問(wèn):“爸爸媽媽,你們?cè)谖业拇策吀墒裁囱!薄白D闵湛鞓?lè)!”我們異口同聲地說(shuō)。哦,我恍然大悟,今天不是自己的生日嗎?吃完早飯,媽媽便帶我去上海野生動(dòng)物園玩。

          回到家,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了,爸爸問(wèn)我:“這次生日想要什么?”我到底想要什么呢?我沉思著:我十歲了,十年來(lái),爸爸媽媽為我付出那么多心血,而我卻沒(méi)有想過(guò)為爸爸媽媽做過(guò)什么?這時(shí),我說(shuō):“這次生日我想用自己的錢去買東西!卑职终f(shuō):“可以,不過(guò)要注意安全哦!”

          我拿出零用錢來(lái)到一家商店,里面的商品琳瑯滿目,有:圍巾、帽子、計(jì)算機(jī)、鋼筆……我本來(lái)想買一條圍巾送給媽媽,因?yàn)閶寢尩膰碛昧撕脦啄炅,顏色都褪了,可是錢不夠。這時(shí),一張制作精美的賀卡展現(xiàn)在我的眼前。對(duì)呀!賀卡即實(shí)惠又可以表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽深深的愛(ài)!我便毫不猶豫地買下了賀卡。

          回到家,我發(fā)現(xiàn)家里只開(kāi)著一盞燈,一個(gè)蛋糕放在桌子上,媽媽讓我來(lái)吃蛋糕。我說(shuō)等一會(huì)兒,便走進(jìn)了房間,在賀卡上寫了些文字。過(guò)了一會(huì)兒,我走出房間鄭重地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“十年來(lái),你們細(xì)心照顧、撫養(yǎng)我。雖然我的生日非常重要,是你們對(duì)我的疼愛(ài)之情、培養(yǎng)我的艱辛比生日貴重一百倍,甚至一千倍。祝你們天天快樂(lè)!”我便把賀卡送給了爸爸媽媽。再看看爸爸媽媽,爸爸激動(dòng)地連句話也說(shuō)不出來(lái),媽媽感動(dòng)地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事情!”

          “生日快樂(lè)”的歌聲在耳邊回蕩。在一個(gè)大蛋糕上面插這十根蠟燭,那艷麗的火花染紅了我們的臉。哦!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的事情!

          哦!這難以忘懷的事情會(huì)烙在我的記憶里!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),他將會(huì)一輩子烙在我的記憶里!?

        在我的記憶里作文5

          我有兩個(gè)家,一個(gè)家是由爸爸、媽媽和我組成的家,在這里我出生和長(zhǎng)大;另一個(gè)家就是我現(xiàn)在所在的四三班。

          我的第二個(gè)家很團(tuán)結(jié),許多比賽我們都是第一。比如,廣播操比賽、負(fù)重接力跑、跳舞比賽……

          記得06年的3月8日學(xué)校舉行了一次附中接力跑比賽,那是為了讓我們體驗(yàn)媽媽為了生育我們的艱辛。那天早上,我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)班干部們?cè)趯懶┦裁。到了班?huì)課,老師向我們宣布今天下午,我們年級(jí)組要舉行負(fù)重接力跑比賽(就是把書包背在胸前,然后接力跑步比賽,每隊(duì)10人),并宣布了名單,“楊楚檸、蔣心予、周可莘……”我聽(tīng)見(jiàn)有自己的名字我就傻了,過(guò)了好一陣我才明白為什么,因?yàn)槲议L(zhǎng)跑并不好,但我的短跑很快,能代表自己班級(jí)比賽,我感到很光榮。第一節(jié)課下課我就興奮得跑了下去,開(kāi)始我的練習(xí)。第一次練習(xí)我跑得很快,可是第三次我摔了一跤,我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。

          正式比賽的時(shí)候,我被安排在第3個(gè)上場(chǎng),我緊張極了。一聲哨響,激烈的比賽開(kāi)始了。我們班的前兩個(gè)同學(xué)一路領(lǐng)先,輪到我的時(shí)候,后面的同學(xué)幫我背上書包,我開(kāi)始跑了,但感到很不輕松,胸前的書包很重,不由自主地向老太太似的彎著腰跑;氐疥(duì)里,同學(xué)告訴我,書包里裝了兩個(gè)鉛球,!原來(lái)媽媽懷著我的時(shí)候是這么辛苦的!

          當(dāng)我們對(duì)的最后一名同學(xué)到達(dá)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們班奪得了冠軍。我感到很快樂(lè),也很光榮。因?yàn)樵谶@支隊(duì)伍里,也有我的一份努力。

          我愛(ài)這個(gè)家,我會(huì)長(zhǎng)久的留住這次深刻的記憶!

        在我的記憶里作文6

          一眨眼,從春天到了冬天。也許花開(kāi)與花落真的那么短暫,時(shí)間真的過(guò)得那么快嗎?過(guò)去的都成了回憶,現(xiàn)在,對(duì)未來(lái)是那么憧憬。過(guò)去的將不曾改變與擁有,只得回憶童年的美與好,調(diào)皮與“可愛(ài)”,那是一種極大的快樂(lè)與享受。

          在我童年的記憶里,我與父親總是形影不離的。我喜歡躺在父親的懷里,喜歡他那粗壯有力的臂膀,那種感覺(jué)是最棒的。我確信我是逗樂(lè)我父親的開(kāi)心果,是每天給父親以歡樂(lè)的源泉。父親也會(huì)時(shí)常扮笑臉,給我天天快樂(lè)的好心情。直到今天,每次回憶童年,那些調(diào)皮與“可愛(ài)”,都是一種極大的快樂(lè)與享受。

          即使再好的朋友、父女都有不和的時(shí)候。記得有一天,我和父親正一起看著漫畫書,父親邊看邊給我講著里面的故事情節(jié),我認(rèn)真地聽(tīng)著……正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,父親的手機(jī)短信來(lái)了。他看了看表,邊撓著頭,顯然很尷尬。父親對(duì)我說(shuō):“女兒啊,爸爸要和老同學(xué)碰個(gè)面。”那時(shí)我在心里大喊:去什么嘛,女兒重要還是老同學(xué)重要啊!父親看我臉上的表情轉(zhuǎn)為了陰有小雨,頓時(shí)有些舉棋不定起來(lái)。這時(shí),電話又來(lái)了,父親看了看表,便去接電話。過(guò)了許久,父親放下電話,就去準(zhǔn)備穿鞋!翱磥(lái)他要來(lái)硬的了”,我心里想。父親穿完鞋,就來(lái)應(yīng)付我了,在他說(shuō)了一大堆“屁”話后,我開(kāi)始發(fā)話了:“老爸,如果你去,我就跟你‘一刀兩斷’!”父親聽(tīng)到要和他“一刀兩斷”,心開(kāi)始慌了——就這樣過(guò)了一個(gè)小時(shí),我當(dāng)然也就和他糾纏了一個(gè)小時(shí),我忍不住哭了,直到后來(lái),父親邊哄我邊把我抱到了床上……

          睡完了午覺(jué),已是傍晚五點(diǎn)了,醒來(lái)只見(jiàn)父親坐在餐椅上,在等我吃晚飯呢。我雖不知道父親在我睡著時(shí)去沒(méi)去老同學(xué)家,但估計(jì)他是沒(méi)去成。看著餐桌上豐盛的晚餐,我心里的淚開(kāi)始流淌了……

          在我的記憶里,母愛(ài)溫暖,但父愛(ài)也一樣偉大,因?yàn)楦笎?ài)如山!

        在我的記憶里作文7

          光陰似箭,日月如流,我已度過(guò)的晚上,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但唯獨(dú)有那么一個(gè)晚上,讓我至今忘卻不了。

          那是去年暑假的一天,教我二胡的劉老師說(shuō)晚上要帶我去董家渡的一個(gè)老社區(qū)參加那里的納涼晚會(huì)。我聽(tīng)了感到既興奮又害怕,畢竟我學(xué)二胡還不到兩年,能拉好嗎?但我又非常高興,因?yàn)榻K于有了能讓我展示才華的機(jī)會(huì)了。

          吃過(guò)晚飯,媽媽領(lǐng)著我和劉老師乘車往社區(qū)趕去。在車上,劉老師不斷地對(duì)我說(shuō):“我是個(gè)盲人,行動(dòng)不便,但在生活上我得到過(guò)許多人的幫助。董家渡社區(qū)住的大多是老年人,他們很孤獨(dú),平時(shí)很少外出。這次社區(qū)搞這個(gè)納涼晚會(huì)是希望給他們帶來(lái)一些歡樂(lè),所以你這次一定要好好表演,我想通過(guò)你為我們的社會(huì)做些力所能及的事!甭(tīng)了老師的話,我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          不一會(huì)兒就到了居委會(huì),阿姨們看到我們都熱情地同我們握手,還說(shuō)很感謝我們的到來(lái)。納涼晚會(huì)開(kāi)始了,精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)……終于該我上場(chǎng)了。我手持二胡走上了表演臺(tái),向大家鞠了個(gè)躬后坐在預(yù)先準(zhǔn)備好的凳子上?粗懊婧趬簤旱娜巳海也唤行┚o張,突然我看見(jiàn)媽媽在人群向我高高地舉起大拇指,我的心一下子鎮(zhèn)定了許多。于是我定了定神,輕撫琴鉉,拉起了二胡名曲《賽馬》,悠揚(yáng)的音樂(lè)時(shí)而輕柔,時(shí)而奔放,我陶醉在了這優(yōu)美的琴聲中,彈、拉、撥……我投入地彈奏著每個(gè)音符,美妙的音樂(lè)在我手中不停地飄向四方。偶一抬頭,看見(jiàn)觀眾們也在專心致志地聽(tīng)著,聽(tīng)到精彩處,還不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲。一曲終了,場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我站起來(lái)謝幕后歡快地走下了臺(tái)。居委會(huì)的阿姨摸著我的頭對(duì)劉老師說(shuō):“這孩子拉得可真好,小小年紀(jì),不簡(jiǎn)單。 蔽衣(tīng)了,心理別提有多高興。

          在回去的路上,我暗暗下定決心,以后要好好學(xué)習(xí)更多的曲目來(lái)演奏給大家聽(tīng),因?yàn)槲乙獛Ыo大家更多的快樂(lè)。

          這個(gè)晚上雖然看似普通,但它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意義非凡的晚上,每當(dāng)我想起它,心里總會(huì)甜滋滋的。

        在我的記憶里作文8

          悄悄地,我打開(kāi)了記憶的百寶箱,以前的往事頓時(shí)浮現(xiàn)在了眼前。其中的一件事使我久久不能平靜!笆裁词卵?”你疑惑不解地問(wèn)我,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          那是我二、三年級(jí)的'時(shí)候了。一節(jié)體育課上,體育老師命令我們繞操場(chǎng)跑步。我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高,跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)嘛!輪到我啦!我仿佛一支離弦的箭似的,“哧溜”一聲就跑了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就超過(guò)了原先在我前面的同學(xué),那滋味兒,可真所謂“飄飄欲仙”啊!我輕蔑地朝后面瞧了一眼,恰好看見(jiàn)小方同學(xué)正慢慢而又努力地跑著,便禁不住“狂笑”:“你‘飛奔’的速度,等于我散步的速度呵!嘻嘻!”可小方同學(xué)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)跑著。但是,“天有不測(cè)風(fēng)云”,我不知被什么討厭的小東西給拌著了(或許是老天爺在懲罰我驕傲自大的態(tài)度吧),摔了一個(gè)正宗的“狗吃粑粑”!巴弁!”我嚎啕大哭起來(lái)。原本落在我身后的同學(xué)們,紛紛借此機(jī)會(huì),迅速地超過(guò)了我,有的還不懷好意地向我做鬼臉!

          我急得像只熱鍋上的螞蟻一般,哽咽著正欲爬起,忽地,有一只小手輕輕地搭在了我的肩上。我抬起頭一看,臉都嚇白了,竟然是小方同學(xué)!“賴明瑞,你怎么了?”她關(guān)切地望著我,“痛嗎?”“不… …不,一點(diǎn)… …兒都不痛… …痛… …”我裝出一副輕松的笑臉,但還是逃不過(guò)她的“火眼金睛”。她責(zé)怪似地說(shuō):“還不痛?看看你的膝蓋,都出血了!走,我扶你去醫(yī)務(wù)室!”說(shuō)著,她便扶起了我,一邊安慰著,一邊緩緩走向醫(yī)務(wù)室。當(dāng)我走出醫(yī)務(wù)室時(shí),已是熱淚盈眶:“小方同學(xué),謝謝你。我不該… …”“同學(xué)之間互幫互助不是應(yīng)該的嗎?”小方同學(xué)用爽朗的笑聲打斷了我的話。我也破涕為笑了,于是,我們就拉起手來(lái),快樂(lè)地奔向了操場(chǎng)……

          這件事使我和小方同學(xué)之間架起了一個(gè)堅(jiān)固的友誼橋梁,更讓我明白了友誼的真諦。我笑著關(guān)上了記憶的百寶箱……

        在我的記憶里作文9

          在我的記憶里,別人說(shuō)過(guò)的話如同天上的星星一樣多得數(shù)不清,但只有媽媽的那句“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子”讓我終生難忘。

          我在三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期天,媽媽叫我把老師安排的作業(yè)做完,才能出去玩,我答應(yīng)了媽媽的要求,媽媽放心的出門辦事去了。而且媽媽出去了,我覺(jué)得作業(yè)很少,先看看電視,再做作業(yè)。看著看著電視,不知不覺(jué)[注:知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到,F(xiàn)多指未加注意。]時(shí)間就過(guò)去了。我抬頭看看墻上的鐘,哎呀!我作業(yè)還沒(méi)做,媽媽快回來(lái)了,怎么辦?我得馬上把作業(yè)做完。但是時(shí)間已經(jīng)太晚了,作業(yè)肯定做不完,除非有奇跡出現(xiàn)。說(shuō)實(shí)話吧,媽媽可能會(huì)很生氣;說(shuō)謊話吧,又不好。后來(lái),我想,我在媽媽不知道的時(shí)候補(bǔ)上不就行了。我就把練習(xí)冊(cè)放到別的書低下,讓媽媽不容易發(fā)現(xiàn),又過(guò)了一小會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她進(jìn)門的第一句話就是:“作業(yè)寫完了嗎?”我小聲地說(shuō):“寫……寫……寫完了!眿寢屄(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō);‘好了,你可以出去玩了,注意別回來(lái)晚了。”媽媽說(shuō)完就做飯了,我的心才放下來(lái),懷著忐忑不安[注:忐忑:心神不定。心神極為不安。]的心情出去玩了,可我玩得并不痛快,總想著媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我說(shuō)了慌。俗話說(shuō)“紙包不住火”,果然,第二天,媽媽問(wèn)我:“你的作業(yè)真地做完了嗎?”我說(shuō)做完了。媽媽盯著我的眼睛問(wèn)我:“我讓你把練習(xí)做到那一頁(yè)?”我支支吾吾地說(shuō)出了媽媽讓我做的頁(yè)碼,我的心里緊張得不得了。媽媽一句話也沒(méi)說(shuō),把練習(xí)冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)地翻給我看,只翻到空白的那一頁(yè),我說(shuō)不出話來(lái)了,雙腿不停地打顫。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,終于,我悔恨的淚水流了出來(lái),只記得媽媽最后的一句

          話,這句話仿佛開(kāi)啟了我人生的大門,它就是:“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子!”

          現(xiàn)在,每當(dāng)我想撒謊的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽的這句話,是它改變了我。

        在我的記憶里作文10

          在我的記憶中,有許多最難忘的,有的令我高興,有的令我后悔,但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里,最難忘的不是一件事,也不是一個(gè)玩伴,而是一節(jié)課,一節(jié)至今令我記憶猶新的一節(jié)音樂(lè)課。

          在我的記憶里。

          在我的記憶中,有許多最難忘的,有的令我高興,有的令我后悔,但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里,最難忘的不是一件事,也不是一個(gè)玩伴,而是一節(jié)課,一節(jié)至今令我記憶猶新的一節(jié)音樂(lè)課。

          回想起來(lái),那還是2個(gè)春秋以前的事了。那時(shí),我還是小學(xué)3年級(jí)。我在3班。那時(shí)音樂(lè)老師非常喜歡我們,有一次她讓我們?nèi)ド弦惶霉_(kāi)課。

          上課那天,唱游室里面有很多很多的老師來(lái)聽(tīng)課。我們看了之后嚇了一跳,把情緒穩(wěn)定下來(lái)了之后,也覺(jué)得沒(méi)什么可怕的了。剛開(kāi)始,我們和老師練習(xí)了一下氣,同學(xué)們練得都很賣力。有的練著練著都滿頭大汗了,有的練得小臉都變成了紅蘋果,還有的練得都喘不過(guò)氣來(lái)。然后我們又練音階,有高聲部的,也有低聲部的。我們不管唱哪個(gè)聲部都唱得音非常準(zhǔn),簡(jiǎn)直能和鋼琴一樣。

          后來(lái)我們開(kāi)始上今天的課,學(xué)唱我們的校歌。老師在上面講得有聲有色。一開(kāi)始,先用粉筆寫出歌譜,然后講述歌的重點(diǎn)部分。他一邊講還一邊把重點(diǎn)部分給畫出來(lái)。講完了之后,老師又彈著鋼琴,一步一個(gè)腳印的教唱起來(lái)。有的地方難一些,老師就多唱幾次,生怕我們不會(huì)。有的地方簡(jiǎn)單些,老師就唱一次,一略而過(guò)。老師講得不僅好,而且我們合作得也不錯(cuò)。我們都聽(tīng)老師的指揮。老師講的時(shí)候,我們就聚精會(huì)神。老師唱的時(shí)候,我們就馬上仔細(xì)的傾聽(tīng)老師的唱法。老師要我們唱的時(shí)候,我們就以最嘹亮的聲音,來(lái)歌唱。

          就這樣,我們很快就學(xué)會(huì)了這首歌,并能夠唱好它。鈴聲響了,我們排著長(zhǎng)隊(duì),唱著今天學(xué)的歌走出了教室。

          那節(jié)課是我最難忘的,它像一把刀一樣插在我的腦子里,令我記憶猶新。

        在我的記憶里作文11

          月亮,已悄悄地升上了天;太陽(yáng),已悄悄地消失在地平線上。星星調(diào)皮地眨著眼睛,而我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,漸漸地那件事又浮現(xiàn)在我眼前。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小紅來(lái)我家找我玩,我爽快地答應(yīng)了,我們手牽手走在路上。忽然,我看見(jiàn)前面有一個(gè)農(nóng)民挑著兩筐又黃又大的桔子,讓人看了真是垂涎欲滴,一旁的小紅悄悄地對(duì)我說(shuō):“小怡,這么多桔子,旁邊沒(méi)什么人,我們偷偷地順手拿幾個(gè),他肯定不知道的!蔽衣(tīng)后,興奮地悄聲說(shuō):“好注意,天氣那么熱,你去拿幾個(gè)吧,小心點(diǎn)。”小紅躡手躡腳地走上去,伸手從后面筐里拿了二個(gè),然后馬上往我這里跑!翱,那么大,我倆一人一個(gè),肯定很好吃!庇谑,我倆迫不及待地剝開(kāi)桔子吃了起來(lái)!岸,真好吃,好甜!”“小紅,你真厲害,不花錢吃桔子,太棒了!”“走,我們?nèi)ラL(zhǎng)青公園玩,下次我再給你弄幾個(gè)!毙〖t得意地說(shuō)。

          傍晚回到家,我高興第把小紅拿桔子的事告訴了媽媽,媽媽看了看我,停下手中的活,拉著我的手坐了下來(lái),認(rèn)真地對(duì)我我:“你知道嗎?那時(shí)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,是用來(lái)養(yǎng)家糊口的,你怎么能去拿呢?這樣的行為是不對(duì)的,你們是在偷,作為一名少先隊(duì)員,難道可以這樣做嗎?聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,是啊,老師不時(shí)經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)正直的人。而我今天為了貪圖小便宜,竟然做出這種事,真實(shí)有損少先隊(duì)員的形象。

          我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。叔叔,您在哪兒?我要像您道歉,我要為我們的行為向您檢討,請(qǐng)您原諒。

        在我的記憶里作文12

          在我的記憶里,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件令我刻骨銘心的事。

          一天,我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)買菜,我對(duì)媽媽說(shuō):“我喜歡吃魚(yú),我們?nèi)ベI幾條魚(yú)吧!”“好。 庇谑俏覀兛觳阶呦蛸u魚(yú)的攤。

          來(lái)到攤前,我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在賣魚(yú),正在這時(shí),一個(gè)滿臉絡(luò)腮胡子的大漢朝這兒走來(lái),他把腳擱在一塊木版上,對(duì)老婆婆說(shuō):“給我兩條魚(yú)!”老婆婆從水盆里取出兩條魚(yú)里取出兩條魚(yú),放在秤上秤了秤,對(duì)那個(gè)大漢說(shuō):“兩條魚(yú)二十二塊八毛!”只見(jiàn)那個(gè)大漢從他的皮夾子里拿出一張一百元的紙幣遞給老婆婆,我看那一百元錢模模糊糊的,老婆婆看看,若有所思,但還是從箱子里拿出七十多錢找給那個(gè)大漢,那個(gè)大漢收好錢,拿好魚(yú),就走了。拿了那一百元錢的老婆婆把錢遞給身邊的一個(gè)叔叔,老婆婆對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):“小伙子,你眼睛好,快幫我看看,這錢是不是真的?”那個(gè)叔叔接過(guò)紙幣,雙手舉向空中,眼睛對(duì)著那張紙幣看了看,大聲叫道:“天吶,您怎么把假幣收進(jìn)來(lái)了?”大家聽(tīng)了都議論紛紛……

          “天吶,這人真缺德!”

          “這人真狡猾,他瞞得了一時(shí),瞞不了一世,我們把他抓到公安局,把他關(guān)起來(lái)!”

          “反正他現(xiàn)在沒(méi)走多遠(yuǎn),我們?nèi)グ阉プ?把那一百元錢換回來(lái)!”那老婆婆皺了皺眉頭,說(shuō):“不行,如果我把錢再換回來(lái)的話,他肯定還會(huì)用同樣的方法去害別人的!我寧愿自己吃虧!”聽(tīng)了老婆婆這番話,我覺(jué)得老婆婆的心地真善良,她寧愿自己吃虧,不想讓別人受到傷害!

          這就是在我的記憶里最深刻的事情,因?yàn)檫@件事讓我知道了做事不能斤斤計(jì)較,而要多想想別人。

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