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記憶深處作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的記憶深處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶深處作文1
陽光微醺，微雨乍晴。
窗邊，有一君子，溫和如玉，在暖風(fēng)中搖曳。葉在陽光下愈顯蒼翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，醞釀芳華。
聽，一陣風(fēng)來，我聽見了君子蘭花開的聲音……
星夜，新月朦朧，一場毫無預(yù)兆的風(fēng)雨席卷而來。
似涌煙般的騰云，如散絲狀的細雨……
心中猛然一驚，快步走到窗前：大風(fēng)肆意張狂，風(fēng)雨擊打碰撞著你的葉，聲音刺耳而令人膽戰(zhàn)心驚。溫潤通透的你，當真能抵擋這場侵擾嗎?
直至清晨時分，陽光熹微。天際邊，云錦綿延，絲毫沒有昨夜風(fēng)雨俱來之象。耳畔聽到風(fēng)，轉(zhuǎn)過身，葉在風(fēng)中微顫，橘色的`身影跳入眼簾——君子蘭開花了!
陽光如雨，不偏不倚地打在窗上，細密而明媚。突如其來的一場雨，讓你洗盡鉛華呈素姿，褪去塵埃，平添一份樸實俏麗。而你的花兒，在暗夜里滋長，氤氳，綻放。被綠意簇擁著，橘紅的花鍍上一層微光，已不復(fù)昨日蒼涼。
此時，陽光傾瀉，歲月靜好。你嘴角依舊含一抹淺笑。
此刻，云在青天水在瓶，千帆過盡，雨過天晴。
記憶深處作文2
有很多事會被藏在記憶深處，平時不會去想它。但沒準什么時候見到了什么又突然想了起來。就像你一年級被同學(xué)打了一巴掌，若干年后的某天見到他就想打他一巴掌。
二年級的一天，我們班在上體育課。當時在做坐位體前屈的測試，我是最后一個，所以就坐在欄桿上玩。我坐那前后蕩著，結(jié)果一不小心就進醫(yī)院了。為什么呢？因為我在那蕩的幅度很大，往后用力過猛就把后腦勺磕在操場的地上，疼死了，當場就流了很多血。體育老師緊張地用繃帶把我的'頭包住，然后另一個老師開車，馬上送我去醫(yī)院。醫(yī)生為我的傷口縫了兩針，爸爸和奶奶趕到了醫(yī)院，最后連班主任老師也來了。他們圍著我關(guān)心地問七問八，感覺他們緊張過度了。后來我還在家休息了兩天，再回學(xué)校上課的時候，同學(xué)都說感謝我，因為我摔了一下，他們那天就上了兩節(jié)體育課，可開心了。
之后我就不敢再這么玩了，現(xiàn)在看到那個欄桿都有陰影，后腦勺就隱隱作痛。我三年級的時候，開始已經(jīng)忘了，可是每當看到那欄桿，后腦勺就疼，讓我想起這件事情�，F(xiàn)在我還記得這件事，只是在記憶深處，沒有發(fā)覺，但是看到欄桿就觸景生情了，好像又疼了一樣，又摔了一遍，這件事讓我印象太深了。
記憶深處作文3
原來他只有一縷春風(fēng)，但是他得到一個春天；原本他只有一朵浪花，但是他得到了整片海洋；原本他只有一束陽光，但是他得到了整個太陽。因為那句話陪伴他。他就是我們敬愛的周恩來總理。為中華之崛起而讀書的發(fā)起人。
在一、二年級的時候就聽到了為中華之崛起而讀書。那句話就留在了我內(nèi)心深處。
有人說為錢而讀書，有人說為學(xué)問而讀書，但他卻說為中華之崛起而讀書。是��！那時候我國是那么落后，受盡了屈辱。但因為有了老一輩奮斗人，我們才得到了解放，也直起了腰板。但在六十年后的今天，我們這些祖國的花朵，新時代的驕子有為了中華之崛起來讀書的想法嗎？我看有不少人上學(xué)就是抱著混一天是一天的想法來學(xué)習(xí)的。我國現(xiàn)在不是那么落后，但是我們的`主國也不是最強大的呀！主國的繁榮富強還指望我們這些學(xué)生來創(chuàng)造。那些家里的小皇帝，小公主從現(xiàn)在開始學(xué)會為中華之崛起而讀書吧！
為中華之崛起而讀書的想法已深深地扎進了我的內(nèi)心深處。
記憶深處作文4
那年，都要去一次外婆家。去時異常的興奮，而歸時卻依依不舍，每當我想起外婆的目光時，都會讓我感到十分非常傷感。
那日，我來到外婆家門口，一陣激動的心情涌上心頭，一想到一家人又能團聚了，更是開心，我大叫了一聲：“外婆，我們回來了！”只見外婆早已站在門口，眼神中傳來期待的目光，她已經(jīng)等了我們好久了。
相聚總是短暫，媽媽因為有課，而要提前趕回，正好那天下起了大雨，外婆幫我們撐著傘，一直走到了車前，我們上了車，她卻久久沒有離去，媽媽在車中叫了一聲：“媽，您好回去了！”可外婆也不聽，目送著我們遠去，雨水打濕了玻璃窗，外婆的`身影變得模糊了，但還能隱隱約約看見外婆的手在眼睛上輕輕地掠過。
外婆在雨中站了很久。一直到我們的車子轉(zhuǎn)彎了，但從后視鏡上我依然能看見外婆和那把大紅傘，如今想起外婆的目光時，就會想起和她一起的快樂日子。
記憶深處作文5
打開記憶大門，眾多往事紛擁而來，有歡笑，有痛苦，有悲傷……它們，有的隨著時間的流逝慢慢地淡了，最后消失了，而有的卻一直縈繞在我的腦海深處，仿佛發(fā)生在昨天。
那是兩年前的一個冬天早上，第一節(jié)課是語文課，鈴聲剛響，語文老師就走進教室大聲問：“昨天讀了五篇作文的同學(xué)請舉手！”
“嘩啦”一聲，我身邊的同學(xué)都舉起了手，而我在這個時候內(nèi)心卻暗暗說了一句“糟糕”，昨天晚上忙著做數(shù)學(xué)題，做完之后，我根本沒有想起語文老師安排的“作業(yè)”，最后就去睡了，現(xiàn)在……
我偷偷地瞄了一眼班里的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都舉手了，剩下的大多數(shù)是平日里成績較差的學(xué)生，我覺得自己在班里學(xué)習(xí)還可以，難道也要變成和他們一樣嗎？我會不會被老師內(nèi)心列入差生的行列？那一刻，我面紅耳赤，羞愧萬分。
看著那一雙雙高高舉著的手，我猶豫了一會，覺得身邊沒人注意我，便悄悄地把手舉了起來放到耳朵旁，做了一個似舉非舉的動作。所幸，老師沒有發(fā)現(xiàn)我的'反常，我終于蒙騙過關(guān)。
下課后，長舒了一口氣的我趕緊找來一本作文選認真地讀了五篇，算是對錯誤做了彌補。不過，這件事卻在我的心里留下了陰影，自那以后，它一直在提醒我，要做一個誠實、勇敢的孩子。
記憶深處作文6
在我的腦海里，有一個忘不了的記憶，那時候還是一年級，我們班的一位女孩子就轉(zhuǎn)學(xué)了，她的名字叫沈一朵。忘不了沈一朵是因為她是我最好的朋友，好到上廁所都是一起的，沒有一刻是分開的，除了上課時間�，F(xiàn)在她走了，轉(zhuǎn)來了一位新的同學(xué)，他叫陳子豪，他就直接代替了沈一朵的學(xué)號。
從那時起，我的腦海中就時不時蹦出沈一朵這個名字，心里非常難過。
我說過他代替了沈一朵的地位和學(xué)號。每當我看到他走出校園的時候，我就會把他想象成沈一朵，然后站在那里癡癡地發(fā)呆；每當我上課時聽到陳子豪的.聲音，我就會多看他幾眼，；每當我走到校門口時，我就會停在那里，一直盯著前面的某人，呆個兩三秒，仿佛她就在我的眼前， 3秒過后，我才領(lǐng)悟到，沈一朵已經(jīng)走了，那時我非常傷心。
她轉(zhuǎn)學(xué)了，似乎班級里的氣氛給她帶走了，從熱鬧變安靜，從愛打架變不愛打架，反正所有的都變了，當然我自己是沒有任何變化的唯獨只有心情變了，變得不喜歡搭理人了。
真希望沈一朵能回來看我們班，讓我那幾天不要沉浸在傷心當中。
記憶深處作文7
一個周末，我、姐姐和媽媽來到花鳥市場看一位賣花的奶奶，要走的時候，我也不忘去賣鳥的店看看，因為只要爸爸不在，媽媽說不定就會給我買一只呢！果然回家時我的`手中多了一個關(guān)著兩只玄風(fēng)鸚鵡的大鳥籠。
從這天起，我每天都會去看看我的兩只鸚鵡是不是都在籠子里關(guān)得好好的，因為我聽說有些聰明的鸚鵡能自己打開關(guān)它們的籠子。不過，還好我養(yǎng)的這兩只鸚鵡很笨，幾個月后還沒找到籠子的門在哪里。
很遺憾，我和這兩只鸚鵡只相處了一年，有一只鸚鵡就在一個炎熱的暑假被曬死了，另一只鸚鵡少了一個伴，每天幾乎一聲不吭，一定是因為傷心過度，我看它天天沮喪著臉，于是就把它放了。可是剛把那只鸚鵡放走，我就有點兒后悔了，雖然這只鸚鵡很孤獨，但是如果給它好吃好喝，說不定就會恢復(fù)的，會變得和以前一樣快樂。
我現(xiàn)在一看到天上飛過鴿子，或是一只小麻雀落在樹枝上，我都會想到我以前養(yǎng)的那兩只玄風(fēng)鸚鵡，想到它們頭上豎起的羽毛，想到它們長長的尾羽，想到它們總是笑著的鉤鉤嘴。
記憶深處作文8
在我記憶深處，有一件永遠忘不了的事，主人公是一只狗，叫阿黃，是一只土狗。
在我七歲那年，我去老家住了幾天，收養(yǎng)了一只流浪狗。它很聰明，還能聽懂我的話，也會用那水汪汪的大眼睛和叫聲，或是那蛇一樣的'尾巴來回答我們，它那時已經(jīng)三歲了，快已經(jīng)成年了，學(xué)會了撿飛盤和當“坐騎”，因為那時我才大班，很輕，所以經(jīng)常把健壯的阿黃當馬騎，就算這樣它還能跑個三百米呢，可在它快四歲時，居然有幾個外地人偷偷把阿黃抓走吃了，開始我們還以為只是走丟失了，過兩天會回來，但看到了一堆毛和血時，覺得可能是阿黃的，頓時感覺心酸不已，回城后奶奶來電說阿黃是被人抓去吃掉了，當時我的眼淚就大滳大滳的落下，最可惡的是他們居然還把阿黃的毛放在老院里，最后被發(fā)現(xiàn)了。但是阿黃已經(jīng)沒了，他們也只賠了幾百塊錢，我的心里留下了陰影，覺得阿黃很可憐，也覺得很害怕。
從那以后，我?guī)缀跆焯熳鲐瑝�，要么是自己被那幾人吃了，要么是阿黃變一只狗來我，當然我也非常可憐它。這件事到現(xiàn)在我還記得，心頭有深深的傷痕，我不敢再養(yǎng)狗了，估計要記一輩子了。
記憶深處作文9
那天，我躺在我的小床上感到非常無聊。留在記憶深處的是從我眼前一件件的飄過。這時，它忽然停下來
“咯噔，咯噔…”我一會兒往左邊搖、一會兒搖向右，此時，我不由自主的回頭瞪了邢萬里一眼，可他卻對我不理不睬。繼續(xù)蹬我的板凳。因此，我又瞪了他幾眼，可他卻繼續(xù)當瞎子。當時，我忍了忍，壓了壓火氣�？墒堑鹊搅朔艑W(xué)，我還是發(fā)怒了。
我捉住他的胳膊就開始用力一擰，誰知道他卻張嘴咬住我右手的一小塊肉，使勁兒的咬�？上攵�，在我的歇斯里地的叫聲中，他才松了口。“刑萬里你屬狗的啊，！哪有這樣欺負人的呀�。∈茄�！是呀！”再看我的手，被他咬過的地方擰在了一起。剛開始，被他咬的地方是白色的，漸漸地變成了青色，慢慢的又變成了淡紫色，又變成了粉紅色。隨著顏色的`變化，我的傷口也越來越疼，猶如千萬根針在刺我的心。這時又有一些女生圍了過來，七嘴八舌的開始數(shù)落邢萬里的錯。有一些男生竟然也來打抱不平，還有人把事寫在留言本上。這時我抬起頭看見邢萬里那茫然的眼神，我心想：唉！”我怎么會有這樣的一個組員��！”瞬間，委屈，疼痛，一起涌上來，淚水像短線的珠子，一串一串的落了下來
記憶深處作文10
不知為何，今天十分炎熱，沒有一點風(fēng)，我胸口像壓了塊巨石，悶悶的，讓我十分煩躁，靜不下心來。
突然，一陣優(yōu)雅柔和的二胡聲傳來，我被這輕快的聲音吸引了，坐在公園的長椅中，閉上眼睛，細細品味著這美妙的'聲音。時間流逝著，第一首曲子結(jié)束了，第二首曲子狂野、有力。到底是誰演奏這些觸動心靈的音樂呢？我追隨著那歡快的音樂，來到了公園一角，找到了那個音樂家之源——二胡。
哦！原來是一位叔叔，他長得并不算好看，但衣衫得體，搭配的很有條理，頭發(fā)中夾雜著幾絲銀發(fā)，大約四十歲左右的樣子，他端正坐在一個椅子上，還在專心致致的拉著二胡，貌似并未發(fā)現(xiàn)我的存在。
他面前放了一個鐵桶，里面有很多張零錢，是個乞討的。不！應(yīng)該說是一個賣藝的，他和乞討的人不一樣，他身體健康，是用自己的能力在賺錢，自力更生，不依賴他人。而有些人身體健康，卻去乞討別人的施舍。這是兩種不同的人。
我口袋中正好有幾塊錢，我走了過去，將它放進了桶中，那個叔叔抬起頭對我微微笑了下，便繼續(xù)拉二胡。直到這時，我才注意到，他沒有腳。
我的心靈被觸動了，那個二胡，那個叔叔，已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，我永遠不會忘記，永遠、永遠。
記憶深處作文11
新的學(xué)期，新的目標，新的老師，還有新的同桌。我總是盼望著能給分個好一點的同桌，可是命運總是作弄我，讓人失望至極。
這天清晨，我邁著輕快的步子，大步向?qū)W校走去。伴著一聲“報告！”我到了學(xué)校，我的眼晴尋找著，第一排……直到第四排的時候我才看到了我的學(xué)號。過了許久我的'同桌來了�！疤彀。 蔽也挥勺灾鞯慕辛似饋�，就不能是別人嗎？我感嘆到，她有一雙不大又不小的眼睛，一個能說會道的嘴。她有一雙細長的眉毛、她是我們?nèi)嗄猩寂碌娜�。為什么我們都怕她呢？因為她是我們班最愛打小報告，最愛打人，最愛動不動就拿我作業(yè)抄的人！可是，在那次之后，我覺得她是世界上最善良的人了！
有天下午，我到了學(xué)校，準備上課了�？墒俏艺襾碚胰�，就是找不到我的筆盒，這下可完了，老師布置的作業(yè)還沒寫，回家爸媽一定罵死我。還有我的毒舌同桌，一定會這時報告老師，說我沒寫課堂作業(yè)。這時我的同桌拍了一下我，還沒等我開口，她就開始說了：“胡奕你怎么了，沒筆了嗎？”我點了點頭，“給你一支！”那時，我真是萬分的感謝她。不但這樣，她還幫助我找回了筆。
她！深深的留在了我的記憶深處！
記憶深處作文12
每個人在記憶深處都有這樣一種聲音。它能給你溫暖，關(guān)心和鼓勵。
我終于站在了演講臺上，可心里還是少不了緊張�？粗旅婺敲炊嗟穆牨娬诘戎已葜v，到嘴邊的話不由得咽了下去。我站在臺上手足無措，眼睛往媽媽那兒一看，看見了媽媽為我加油打氣，使我不禁想起了她之前多次對我說過的那句話――加油！努力！相信自己！你是最棒的！想到這句話后，我緊繃著的心也放松了下來，瞬間自信起來了。
我滔滔不絕地講了起來。再看看臺下的聽眾們，大多數(shù)人都陶醉在我那流暢且富有感情的演講中了。終于，那段演講稿被我生動地講完了。臺下響起了震耳欲聾的響聲和尖叫聲。媽媽走過來對我說：“寶貝，我就知道你能行！”我揚起了自信的.笑容。之后，每當我遇到困難，我就會想起媽媽對我說的這句話。然后我信心倍增，戰(zhàn)勝了種種困難。加油！努力！相信自己！你是最棒的！這句話陪伴了我10年，和我一起戰(zhàn)勝了種種困難。
記憶深處作文13
2009年的暑假，我看了許多電視劇。其中，最令我記憶深刻的是電視劇《亮劍》。
為什么呢？因為亮劍中有一句話令人深思：古代的劍客就算是遇到了天下最厲害的劍客，自知不能打敗他，也要亮出自己的
劍！哪怕最后倒在了對手的刀下……這就是亮劍精神。這是我看了《亮劍》之后，最念念不忘的一句話，也正是《亮劍》的精髓！這句話，將陪伴我一生！
有一回，我和爸爸下象棋，最后我被打得只剩下兩炮一車可以“出國”，我本想用“雙炮將”的，但又轉(zhuǎn)念一想：爸爸可是象棋高手，“雙炮將”這個方法就是他教我的，我使用“雙炮將”，他肯定會發(fā)覺的。
這時，我想起了亮劍精神，心想：愛拼才會贏！我不拼一拼，怎么會贏呢？我不拼一拼，又怎么有贏的.機會呢？
于是，我開始實現(xiàn)我的“陰謀詭計”，我先把車殺到了爸爸的將軍那里，大喊一聲：“將軍！”爸爸笑笑，把士移了下來，卻發(fā)現(xiàn)，自己的“將”的對面，有兩個炮正虎視眈眈地望著他的將，他一下子愣住了，許久，又摸著我的頭，說道：“我輸了，作為獎勵，我?guī)闳コ钥系禄�！”我開心地笑了，這可多虧了亮劍精神��！
亮出自己的劍，亮出自己的劍！2009年已經(jīng)過去，但亮劍精神在我心中永存！
記憶深處作文14
前幾年，我在意大利騎三輪車的時候，腳被車輪卷了進去，救護車都開來了，從此我就對救護車有了一個很深的記憶。
一天，我正走在路上，有一輛救護車從我身后開過，又忽然停在不遠處的一家醫(yī)院前。從車上走下來了幾位醫(yī)生，似乎是朝我這個方向走的，好像手里還拿了什么東西？。一瞬間，我的腦子里閃過一幅畫面。這，這不就是當年我在意大利腳被車輪卷進去時搶救的場緊嗎？就像今天一樣，有幾位醫(yī)生從救護車里走下來，拿著冰袋朝我這邊跑過來？我馬上驚恐萬分，以為我自己又受了什么重傷，有人撥打了120來救我。當時，我嚎啕大哭，醫(yī)生現(xiàn)場拿出冰袋敷我的腳，本來出去玩是放松的，但是，這個意外讓我很痛苦。
第二天，我的腳還是腫了，媽媽和朋友去威尼斯玩了，把我一個人留在了米蘭的酒店，受傷的我很無奈。還好，這幾位醫(yī)生從我身邊急匆匆地跑過，我才松了一口氣，原來，他們不是來救我的.，而是過來拿什么東西。呼，嚇我一跳，幸好不是來救我的，不然又要讓爸爸媽媽花很多錢了。
偶爾，這件事還會從腦中蹦出來找我，讓我感到驚恐，但漸漸的，我也不怎么怕了，畢竟時間可以修復(fù)一切。
記憶深處作文15
在我的腦海里，有一個忘不了的記憶，那時候還是小學(xué)一年級，大家班的一位女生就轉(zhuǎn)學(xué)了，她的名字叫沈一朵。忘不了沈一朵是由于她是我最好的朋友，好到上衛(wèi)生間都是一塊的`，沒一刻是分開的，除去上課時間。目前她走了，轉(zhuǎn)來了一位新的同學(xué)，他叫陳子豪，他就直接代替了沈一朵的學(xué)號。
從那時起，我的腦海中就時不時蹦出沈一朵這個名字，心里很難過。
我說過他代替了沈一朵的地位和學(xué)號。每當我看到他走出校園的時候，我就會把他想象成沈一朵，然后站在那里癡癡地發(fā)呆；每當我上課時聽到陳子豪的聲音，我就會多看他幾眼，每當我走到校門口時，我就會停在那里，一直盯著前面的某人，呆個兩三秒，仿佛她就在我的眼前，3秒過后，我才領(lǐng)悟到，沈一朵已經(jīng)走了，那時我很傷心。
她轉(zhuǎn)學(xué)了，好像班級里的氛圍給她帶走了，從熱鬧變安靜，從愛打架變不喜歡打架，反正所有些都變了，當然我一個人是沒任何變化的唯獨只有心情變了，變得不喜歡搭理人了。
真期望沈一朵能回來看大家班，讓我那幾天不要沉浸在傷心當中。
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