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      2. 童年的記憶作文

        時(shí)間:2023-10-24 17:10:42 記憶 我要投稿

        童年的記憶作文【集合15篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的童年的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。

        童年的記憶作文【集合15篇】

        童年的記憶作文1

          回首過往時(shí)光,在我的腦海里,充滿著各式各樣繽紛多彩的記憶,可是卻也一天一天的模糊……但是在我的腦海的深處,有一份記憶是永遠(yuǎn)不可抹去的。每個(gè)人都有自己的時(shí)光寶物,而我的時(shí)光寶物躺在幽暗、靜謐的角落,那是一輛破舊的──“自行車”,不過我還是敝車自珍,視它為寶。

          我還記的,小時(shí)候,在高鐵還沒蓋完前,媽媽經(jīng)常在那兒的空地上教我騎自行車,我時(shí)常跌跌撞撞的騎著,就如無頭蒼蠅的亂了方向的騎來騎去。那輛自行車陪我渡過那段充滿挑戰(zhàn)和艱辛的日子,一次又一次騎著那四顆小輪子的“自行車”,每一次騎它跌倒了,我眼巴巴的望著它,就像是對(duì)著我說:“來吧!再試一次,你可以的!加油!”我騎了又騎、試了又試,終于,我學(xué)會(huì)了,可是那輛自行車卻已經(jīng)被笨拙的我摔得體無完膚,我有說不出的抱歉和不舍。日復(fù)一日,它生銹了,并慢慢地變舊。而我一天一天的.慢慢長大,也換了更大更新的自行車。有一天爸爸說:“要不要把那輛小小自行車丟掉?”我說:“不要,因?yàn)檫@輛自行車陪我渡過喜怒哀樂的童年!卑职謶(yīng)該從我眼中看見我的不舍,也就順從我了。

          如今,現(xiàn)在的自行車,雖然有琳瑯滿目、五花八門樣式,可是沒有一輛比得上一輛充滿著記憶的破舊自行車,如果買了新的自行車,丟掉破舊自行車,等于是把我的童年丟棄,我也不該有這種喜新厭舊的心態(tài)。

          最近心血來潮,我把我破舊的自行車重新漆上顏色,現(xiàn)在看著自行車真是容光煥發(fā);在秋天的楓葉樹下騎著奔馳,有時(shí)還發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲響,像是對(duì)我笑著說:“好開心喔!”這時(shí)天空是多么的藍(lán)、天氣是多么的好,這使我心花怒放啊,這輛的自行車就跟新的一樣,而我快樂的童年也彷佛跟著轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪轉(zhuǎn)回來了……

          這輛我騎過的自行車,記載著我們?nèi)夜餐洃浀狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一分,每一秒都是那么精彩,這輛車我永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉它,因?yàn)樗仟?dú)一無二、無可取代的,這輛車對(duì)我來說,是成長的歲月中,最稀世珍寶的──時(shí)光寶物。

        童年的記憶作文2

          童年的記憶,是與同學(xué)們共同在操場(chǎng)上玩耍時(shí)的笑聲,童年的記憶,是與同學(xué)們值日時(shí)的抱怨,童年的記憶,是與同學(xué)們?cè)谕黄{(lán)天下共同許下的誓言;童年的記憶,是與同學(xué)們?cè)陲L(fēng)里雨里奔跑時(shí)矯健的身影;童年的記憶,是無數(shù)張?jiān)嚲砩吓倪^的痕跡·····童年的記憶,留在了球場(chǎng);留在了教室;留在了食堂;留在了辦公室······留在了學(xué)校的每一個(gè)角落。而在我看來,童年的記憶,就是那張畢業(yè)照。

          當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的半天前,大家都還在鬧來鬧去,一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,不正經(jīng),仿佛我們永遠(yuǎn)都是一家人,永遠(yuǎn)不會(huì)分開似的。還在滿操場(chǎng)到處跑著、跳著、鬧著、還像以前那樣和諧。這樣的日子,我卻高興不起來。至今,我已忘記畢業(yè)那天究竟發(fā)生了什么,最后一刻和同學(xué)們坐在教室是什么狀況,后來我又和大家說了什么,甚至當(dāng)天是笑著還是哭著,我也一概不知······只記得那天是陰天,太陽透過云彩微微發(fā)光,只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過去的一幕幕又一次在我眼中浮現(xiàn)。我看著操場(chǎng)上的五年級(jí)同學(xué),我仿佛看到了我們的班長、體委、學(xué)霸······漸漸地,我看到了我自己,我希望他們能珍惜這段時(shí)光。這張長長的畢業(yè)照時(shí)全年級(jí)一起照的,我也認(rèn)識(shí)許多外班的同學(xué),在這一刻,即使是外班同學(xué),只要我看到也會(huì)感到特別親切。因?yàn)槲覀冊(cè)且凰鶎W(xué)校長大的,就像兄弟姐妹一樣!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”。我相信,無論分開多久,距離多遠(yuǎn),只要我們的心連在一起,就還是最好的朋友。如今,聽同學(xué)們告訴我,畢業(yè)那天大家都是笑著揚(yáng)長而去的。現(xiàn)在我才領(lǐng)悟,原來真正的'離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑,才能表達(dá)對(duì)朋友、同學(xué)、老師的不舍,依戀之情。

          我童年的記憶,僅僅留在了那卷長長的畢業(yè)照中。

        童年的記憶作文3

          童年,一個(gè)多么美好的名字。我相信,無論是誰,只要回憶起自己的童年,嘴角都會(huì)不自覺地微微上揚(yáng)。童年代表著純潔無暇,童年代表著天真無邪,童年代表著自由自在……我的童年,也是如此。

          我能回憶到的最早的童年是我四歲那年,那時(shí)的我還居住在老家,沒有搬到城市里來。那年的冬天下了一場(chǎng)罕見的大雪,一夜之間世界全都變了樣兒:屋頂蓋上了一層厚厚的積雪,田里莊稼都換上了閃亮的新裝,整個(gè)世界都成了白茫茫的一片,打開門猶如到了愛麗絲的仙境一般。我在爸爸地看護(hù)下,瘋了一樣地跑到院子里,迫不及待地與雪來了一次零距離地接觸——在雪地上滾來滾去。我捧起一團(tuán)雪奮力地向爸爸扔去,就算摔倒了也沒關(guān)系,站起來拍拍身上的雪,繼續(xù)在雪地上跑著,身后留下一串串小腳印,仿佛在說:“慢慢跑,可別摔倒啊!”爸爸用他那溫暖的大手牽著我的小手,在雪地上慢慢地跑著,在我們的身后,留下了一大一小兩行腳印,與遠(yuǎn)處的人兒共同構(gòu)成了一幅溫馨無比的畫面。

          走了幾百米后,我有些累了,便爬上了爸爸堅(jiān)實(shí)的脊背。摟著爸爸的'脖子,在雪地里高歌。枝頭停留著的麻雀,仿佛也在細(xì)細(xì)聆聽我美妙的歌聲。走到一處空地,我又爬回雪地上,自己堆起了三個(gè)“雪人”,其實(shí)就是用雪堆起的三個(gè)大雪球,我指著“雪人”對(duì)爸爸說:“看!這是我,這是爸爸,這是媽媽!”我說完,爸爸笑了,他寵溺地?fù)崦业男∧X袋,又牽起我的小手,和我一起向家走去。

          這雖然是發(fā)生在我童年中的一件微不足道的小事,但我卻會(huì)一直銘記,它就像天邊最亮的星星,在我的記憶中閃閃爍爍,同時(shí),也是我走向成熟的途中最溫暖的存在!

        童年的記憶作文4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……!”下課鈴響了。我,閆春明,曾子誠又要開始PK槍戰(zhàn)了。我們?nèi)齻(gè)整天癡迷于槍戰(zhàn)PK,玩了之后真是樂不思蜀,所以呀,一下課,閆春明和曾子誠就連跑帶滾地跑向了樓梯口——也就是我們的見面口。下面的故事非常精彩,請(qǐng)聽我慢慢來告訴你吧!

          我手持AK47,像過封鎖線一樣悄悄前進(jìn)。到了封鎖線,我站起來手拿防爆盾,我心想:哈哈,看你怎么打我!不過游戲有一個(gè)“騷擾者”,那就是肖昊圻,不過我自有辦法抵抗。我占領(lǐng)的是樓梯口,就在我忙著抵抗對(duì)面的曾子誠時(shí),我發(fā)現(xiàn)閆春明正逼近我。我感到大事不好,像泥鰍一樣地悄悄地跑了。我在一個(gè)拐彎的地方靜候“獵物”,果然,閆春明來了,我因?yàn)橹篮退h(yuǎn)戰(zhàn)才行,便躲在了一個(gè)柱子后,閆春明走過來,臉上帶著好奇的'神情。我推測(cè)他應(yīng)該在想:“陶然在哪兒呢?”我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),扔了個(gè)高炮手X,!他被擊中了!可是他沒有絲毫退縮的念頭,依然與我頑強(qiáng)地對(duì)抗!芭!砰!……”經(jīng)過了幾輪激烈的戰(zhàn)斗,閆春明退了!啊,我感到了無比的自豪,我打敗了閆春明!確認(rèn)沒動(dòng)靜后,我轉(zhuǎn)了彎。之后的一切令我差點(diǎn)笑掉大牙。原來,曾子誠和閆春明正在決斗,曾子誠不小心踩到水滑到了。“啊呀,啊呀,好疼!”曾子誠大叫起來,我急忙跑過去,強(qiáng)忍著笑,趕忙把他扶起來。我想這個(gè)曾子誠又摔跤了吧,真是屢教不改。不過看起來傷的很重,不然怎么會(huì)呲牙裂嘴,不能走路呢?“閆,把我抬到擔(dān)架上去,我需要治療!”曾子誠艱難地說,好像全身疼痛雙腿無力似的。我們把他抬回了教室,

          晚上,我再一遍回憶了這個(gè)搞笑的故事,不由得捧腹大笑。第二天早上起來,我才感覺到,這件事不僅好笑,還教育了我們走路要小心,做事也一樣。

        童年的記憶作文5

          童年像一串串音符,奏出華麗的樂章;童年像一條條小船,承載著天真和快樂;童年像一根根棒棒糖,滿滿的都是甜蜜的回憶;童年像一盒五彩繽紛的顏料,畫出了美麗的油畫。雖然童年充滿了美好和快樂,但有時(shí)候也會(huì)做一些傻事,讓人哭笑不得。

          “放寒假了!回老家了!”隨著一陣陣呼喊,我們回到了鄉(xiāng)下奶奶家?匆娔棠陶谟孟匆路巯匆路,我很好奇,等奶奶走了,我蹦蹦跳跳地走過去,學(xué)著奶奶的'樣子,拎起洗衣粉袋子果斷地倒進(jìn)桶里,我邊倒邊想:“嘻嘻,這下立了大功了,爸爸媽媽一定會(huì)好好表揚(yáng)我的!”到時(shí)候我就可以吃我最愛的“汽水味棒棒糖”啦!哈哈,真是天助我也!心里美滋滋的,倒著倒著,不知不覺整袋洗衣粉都倒了進(jìn)去,這下我可樂歡了!只見我用刷子一晃,“哇!多漂亮的泡泡!”我大叫起來,攪拌得更加開心了。你瞧!泡泡們像珍珠那么圓潤;像水晶那么透明;像鉆石那么閃亮!我的叫聲引來了奶奶,她笑嘻嘻地走過來說:“喲!在這洗衣服啦,我的孫子懂事啦!”呵呵,我可以吃“汽水味棒棒糖”啦!“啊,我的小祖宗呀!你咋倒這么多洗衣粉呢?”奶奶厲聲說道。奶奶的這句話打斷了我的美夢(mèng),什么!我倒的洗衣粉太多了,真是晴天霹靂!“這……這個(gè)……”,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

          這件事,好傻吧!可誰沒在童年里做過幾件傻事呢?最后,雖然爸爸媽媽沒有懲罰我,但我也明白了一個(gè)道理,那就是:沒有做過的事,最好跟爸爸媽媽商量一下,不能自作主張,憑感覺去做。這樣就能避免犯大的錯(cuò)誤,給自己帶來沒必要的麻煩。

        童年的記憶作文6

          童年充滿了純真和情趣,充滿了豐富的想象和美麗的憧憬,令人難忘和留戀。時(shí)間如白駒掠過,轉(zhuǎn)眼間童年即將過去,可是,我曾經(jīng)干過的許多傻事卻像發(fā)生在昨天,讓我記憶猶新。

          那是在七年前的一個(gè)夏季,媽媽帶我去給鄉(xiāng)下的姥姥過生日。那時(shí)我還小,對(duì)鄉(xiāng)下的東西一無所知,所以鬧出了一件大笑話。

          那天中午特別熱,太陽像個(gè)火球烤著大地,小草也無精打采的耷拉著腦袋,楊柳樹也沒有了從前的生機(jī)。盡管我在屋子里只穿著一件薄薄的背心,還吃著雪糕,扇著扇子,但是我仍然熱得滿頭大汗。我再也受不了了,直奔姥姥家的簡易洗澡房,想沖個(gè)涼水澡,洗完之后真是舒服極啦!

          我走進(jìn)屋子時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)在墻角雞籠里的雞也耷拉著腦袋,瞪著圓溜溜的小眼睛,張開它那大大的翅膀,無精打采的。我心想:它一定也熱了,不然,它張開翅膀干什么呀,不如我也給它洗洗澡。說干就干,我迅速穿好衣服,找到了一個(gè)大木盆,倒上一盆涼水,然后從雞籠中緊緊抓住了雞,小心翼翼地把它往木盆中送?墒请u卻不領(lǐng)情,直蹬雙腿,撲閃著翅膀。我越看越生氣,就想,我一定要改改你這臭毛。∥译p手牢牢的抱緊雞,一下把它摁進(jìn)了“洗澡池”。雞拼命掙扎也無濟(jì)于事,我使了吃奶的`勁把雞死死的抱緊。不一會(huì)兒的功夫,雞不再頑抗,乖乖的順從我的安排。我溫柔的對(duì)它說:“你早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初那么掙扎。你瞧,洗澡多美好多舒服呀!”“小姑奶奶呀!你這干什么呀?”姥姥不知何時(shí)到了我身邊,不等我把來龍去脈講完,姥姥一把奪過雞,雞耷拉著腦袋搖搖晃晃的依然“聽話”。頓時(shí),我恍然大悟,雞被我淹死了!

          結(jié)果可想而知,晚上我們吃了那只雞。在吃它之前,我也被媽媽的眼光狠狠“吃”了一番。

          現(xiàn)在想起這件事,我仍會(huì)禁不住“咯咯”的笑一番,因?yàn)槟菚r(shí)我太天真,太可愛了。相信你也有很多有趣的故事,讓我們一起在記憶中搜尋,在回憶中重溫那如夢(mèng)如幻的快樂時(shí)光吧!

        童年的記憶作文7

          看著天空中自由飛翔的大雁,自己的心也一塊飛了上去,仿佛回到了無憂無慮的童年,充滿幼稚的童年。

          記得那時(shí),我讀二年級(jí),正在學(xué)習(xí)秋天來了,秋天來了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒擺成個(gè)人字形,一會(huì)兒擺成個(gè)一字形當(dāng)時(shí),我真不明白,為什么大雁會(huì)飛,而人不能飛呢?我多么想像大雁一樣在天空中飛翔。

          放學(xué)后,我回到家,把這件事告訴了媽媽,讓媽媽幫我解答。媽媽聽后,笑著說人怎么會(huì)飛呢?大雁是因?yàn)橛谐岚虿艜?huì)飛的。聽完媽媽的話后,使我更加迷惑不解,便追根究底地問媽媽,那為什么人沒有翅膀。這一問,媽媽也不知道如何回答,只好對(duì)餓哦說孩子,媽媽讀的書也不多,這個(gè)問題一時(shí)也難以對(duì)你說清楚。等你上高年級(jí)的時(shí)候,老師會(huì)給你講解的。別提這個(gè)了,媽媽還要做飯,你就快點(diǎn)去做家庭作業(yè),知道嗎?說完,媽媽轉(zhuǎn)身走向了廚房。

          此時(shí),我那小小的心充滿了疑問。為什么人不能飛?為什么大雁能飛?為什么大雁有翅膀想著想著,我想出了一條妙計(jì)。

          我悄悄搬了一個(gè)凳子來到了后院,又找來兩根木棒和一些稻草,一些舊衣服。就把舊衣服用稻草系在木棒上,又把木棒綁在胳膊上當(dāng)作一對(duì)翅膀。于是,我站在凳子上。我的`心里真是又激動(dòng)又興奮。想到,媽媽,我有翅膀了,我馬上可以飛了?蓜倲[動(dòng)幾下,人就撲通一聲摔了下來。媽媽聽到聲音后,急忙跑到后院?匆娢宜闹,鼻子里流著血,臉上青一塊,紫一塊的。顧不得鍋里的飯菜,立刻抱起我往醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí),我嘴里還不服氣地說著為什么人不能飛?為什么人不能飛?

          轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)初3的學(xué)生了,明白了許多事,也懂得了許多。對(duì)人不能飛的原因也有了一點(diǎn)了解。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)忍不住笑出聲。但是我心中那一個(gè)念頭一直沒有消失。在天空中自由飛翔,看著這美麗的祖國,看著這共同的家園地球。

        童年的記憶作文8

          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是六年的小學(xué)生活卻是一去不復(fù)返了,留下的只是那一幕幕回憶……

          在校園里,操場(chǎng)上,縈繞著我們的歡聲笑語,留下了我們嬉戲的身影,留下了我們玩耍的腳印。六年來,我和同學(xué)們的感情日益增多,雖然曾經(jīng)吵過、鬧過、生氣過,但是我們還是互相關(guān)心。

          記得有一次上體育課,我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上玩游戲。突然,我被一顆石頭絆倒在地,我的腳扭了。同學(xué)們看見后,連忙停止游戲紛紛跑了過來。

          "你怎么了?"

          "要緊嗎?"

          "沒事吧?"

          ……

          那一句句溫暖的話語,無不流露著同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。

          還有一次,我因?yàn)槭艿搅死蠋煹呐u(píng),所以心情不太好,對(duì)同學(xué)的態(tài)度也不是很好。同學(xué)們來問我問題,我都是冷漠相待,要么就是不理。趙仁怡把我拉到走廊邊上對(duì)我進(jìn)行了一番思想教育之后,我才漸漸明白自己剛才的所作所為是不對(duì)的'。我感謝趙仁怡,那時(shí),若不是她,我的脾氣還會(huì)更加暴躁一點(diǎn)。每一次,我快要生氣的時(shí)候,都是她在幫我,幫我壓抑著自己的情緒。我還記得她說過"發(fā)脾氣,會(huì)變丑"這句話。

          我忘不了可親可愛的同學(xué),也忘不了辛勤培育我們的老師們,是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),讓我們懂得了做人的道理。

          小學(xué)生活是令人難忘的。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,帶著輕盈的腳步走向童年的盡頭,無限的留戀還停留在心中……

        童年的記憶作文9

          童年,一段多么美好的時(shí)光!每當(dāng)我想起它,就有一股甜蜜的感覺涌上心頭。而童年的一些不平凡的事,歷歷在目,讓人忘卻不得。

          聽媽媽說,在我三歲那年,就已經(jīng)顯露出好學(xué)的天賦。那天,媽媽在打掃衛(wèi)生,爸爸在寫論文,而我煞有介事地拿起一張報(bào)紙"看"了起來,還大聲地念出來。驚得爸爸媽媽都跑過來,卻發(fā)現(xiàn)我在看拿倒了的報(bào)紙,"這孩子,可真好學(xué),哈哈——"一陣陣笑聲在空中飛揚(yáng),小時(shí)侯的我真是可愛。

          在我上小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)侯就顯露出貪玩的本性。不但一下課就往外跑,而且一直要聽到上課鈴才從單杠上跳下來,直到有一次,一個(gè)與我一樣貪玩的二年級(jí)的小學(xué)弟,聽錯(cuò)了鈴聲,在樓梯口與我迎面撞個(gè)滿懷,他堅(jiān)硬的腦袋瓜子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在了我的鼻梁上,一下子鼻梁就折了,前門牙也掉了一半,在醫(yī)院度過了難忘的一周。因?yàn)樨澩妫瑥男W(xué)一年到三年,我曾三次當(dāng)體育委員,為什么呢,因?yàn)樘詺,我總被刷下來,可過不了幾天,同學(xué)們又把我選上去了,周而復(fù)始——唉,貪玩的我可真讓人操心啊。

          在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)侯就顯露出"仁義"的本性。這時(shí)侯的我逐漸穩(wěn)重,不論大考小考都名列一、二,我已經(jīng)坐上了班長的寶座,因?yàn)槲?仁義",我從來不向老師打小報(bào)告,自習(xí)課上我也從來不像原班長一樣偷記同學(xué)的名字。一次我的好友打籃球時(shí)把腿弄折了,我復(fù)印好一周的卷子,央求媽媽陪我到超市買好多東西去看他,就在結(jié)帳時(shí),我心急地跑去取車子,卻一下子絆在收銀臺(tái)上,這下可好,里七外八,我可憐的下巴一下縫了十五針,童年的我可真夠仁義的了,連苦難也要與朋友一起共享。

          有喜有憂,有傷心又有歡樂,每一件童年的事都積累著童年的成長,童年的記憶真好。

        童年的記憶作文10

          采一束不知名的野花,扎一個(gè)紫藤的秋千架,看見幾只子燕筑巢,或和幾只螞蟻對(duì)話。這樣美好的時(shí)光,仿佛留在那個(gè)叫童年的記憶里,悠長,不復(fù)與見。

          往年的這一天總是各種熱鬧,班上的人忙忙碌碌的打扮班級(jí),五顏六色的氣球裝飾著整個(gè)教室,我們總是調(diào)皮地去戳爆氣球,看到別人害怕的捂住耳朵的樣子才滿意的開懷大笑。對(duì)于孩子來說,這一天便與其他的日子都與眾不同,存在于記憶中,永遠(yuǎn)是鮮艷的色彩。兒童節(jié)要穿什么款式的禮服,要與同伴分享什么口味的零食兒,什么游戲最有趣……

          這些都充滿了儀式感,準(zhǔn)備功夫是那樣費(fèi)盡心思,不容許出差錯(cuò)的。這正是小王子中說的儀式感,就是這一天與其他天不同,使某一時(shí)刻于其他時(shí)刻不同。只是這一次,儀式感還是可以尋見的,卻不負(fù)往日那樣去的轟轟烈烈,更令人感受到的是個(gè)形式,匆匆散場(chǎng)。無人能改變的是時(shí)代的火車往前開,拉著那些愿意的拖著那些不愿意的。好像上一刻還在懷念和不舍,對(duì)那些還有一大把童年的人望洋興嘆下一刻卻兵荒馬亂地在草稿本上演算。為什么記憶中的昨日是摔跤和的哇哇大哭向大人求助,今日卻學(xué)會(huì)的跟犯錯(cuò)的.弟弟妹妹講大道理?為什么我還記得當(dāng)日的音樂卻記不起你的臉?時(shí)間到底帶走了什么,又賦予了什么,才成就我們今日的模樣?

          在臺(tái)下看著表演,心里卻泛不起一點(diǎn)漣漪。覺得一切都沒有特別的滋味,無聊得幾乎要昏昏欲睡。那些笑得燦爛若桃花的你們啊,那些閃閃發(fā)亮的回憶啊,我終于要學(xué)會(huì)試著將這些藏起,藏到時(shí)光最深的地方,藏到無法觸及的距離。我們?cè)僖膊粫?huì)摔跤后去奢望別人扶起了;我們?cè)僖膊粫?huì)去做那些關(guān)于超人的夢(mèng)想了;我們?cè)僖膊粫?huì)為了一根棒棒糖而無理取鬧了。我們?cè)僖膊荒苋ハM旰蟮牟屎缌,我們要學(xué)會(huì)撐著傘,踏著雨水,一步一步走向遠(yuǎn)方了。

          那個(gè)叫童年的記憶啊,悠長,不復(fù)與見。

        童年的記憶作文11

          日子過得真快,轉(zhuǎn)眼又到冬天了,還記得那年的冬天,那年的白雪,那冬日的一抹暖陽,爺爺臉上的笑容和那讓我足以讓我溫暖一生的、讓我想起來就覺得幸福的記憶。

          小時(shí)候,爸媽不在身邊,我跟爺爺奶奶住在姑姑的廠里。只記得那年的雪特別大。早上起床,奶奶邊給我打熱水,邊說:落了一夜的雪,等會(huì)出去把耳朵捂捂緊一聽見下雪,還下了一晚上,我激動(dòng)得連奶奶的話都還沒聽完,就跑了出去。

          哇!白色的屋頂、白色的車子、白色的道路雪花仿佛給大地披上了一層銀白色的絨毯,萬物都是銀裝素裹。天被照得很亮,我的心也被照得亮堂堂的。耳邊又傳來奶奶的聲音:一天到晚瘋得不得了,過來把頭發(fā)梳了,一會(huì)兒打結(jié)了,別又痛得‘哇啦哇啦’叫。不知什么時(shí)候,太陽公公也露出了笑臉,那暖陽一直照到了奶奶的臉上,也照進(jìn)了我的心房

          我乖乖聽話,梳完了頭,耳邊傳來了電瓶車剎車的聲響,我連忙跑過去,一看是爺爺,興高采烈地邊問他要好東西吃邊開始翻他的.袋子。

          爺爺從口袋里拿出了幾顆奶糖,我邊拆邊問:還有嗎?還有嗎?爺爺又從口袋里拿出了幾顆巧克力。我剛想再問還有嗎?,只見爺爺把整個(gè)口袋反著掏了出來:沒有啦!接著便是我們爺孫兩哈哈哈的笑聲。

          我抬頭看爺爺?shù)哪,暖陽依舊,他像個(gè)孩子般同我歡笑。這時(shí),他摘下他的耳罩,套在我的耳朵上,伸出熱乎乎的大手搓起我的小手來,不禁感到一陣暖流流遍我的全身。冬日的暖陽漸漸融化了厚厚的積雪,也融化了我的心。

          冬日,暖意融融,揣著最初的心,回味當(dāng)初的童年,那些想起都覺得很傻很拙的舉動(dòng),卻一直留在我的心中,每每想起,嘴角都會(huì)不時(shí)地上揚(yáng)。童年的記憶,就像老照片,要經(jīng)常拿出來曬曬。

        童年的記憶作文12

          童年,是一生中最天真、快樂的時(shí)光。憶起剛過去不久的它,心中總像吃了蜜一樣。

          小時(shí)候,自己心中總是住著一個(gè)公主。家中的大多數(shù)公主玩具堆成了一座山,可沒玩幾天就不要玩了。有一天,一個(gè)主意從我腦中一閃而過:我為何不自己做一個(gè)小公主呢?于是,我拿了幾張紙折成團(tuán),塞在了一塊白布的中央,用白布把紙團(tuán)包了起來,再用水彩筆為她涂上紅唇、眼睛等五官,并給她化了一個(gè)濃妝艷抹的妝容。瞧,一個(gè)“國民小公舉”羞答答地出現(xiàn)在了我們面前。小公主大火之后,同班小朋友也做小公主,男生還做小王子呢!他們真是別出心裁呀!有人用花布一層層裹起來,包在紙上,這個(gè)小公主變成了米蘭時(shí)裝周的一個(gè)明星了;有的人把各種顏色的毛線拆散,做成小公主五彩繽紛的'頭發(fā),真是一個(gè)引領(lǐng)潮流的時(shí)尚博主,雖然看起來像一把洗了顏料的拖把;有的人把衣服做成古裝樣,頭上用紙條做了一個(gè)抹額,把竹簽粘在小王子手上,真成了我最愛看的古裝玄幻電視劇中一個(gè)帥氣而仙氣翩翩的大修士了呢!

          男生女生們一下課就在用筆和書本搭建的城堡里互相秀著自己的小公主、小王子,并一起演著一些通話故事,好不樂乎!

          有一次,還有一個(gè)人捂著腮幫子來上學(xué)。大家爭相問他怎么了,他竟回答說:因?yàn)樗麐寢屬I了一件蕾絲裙很好看,他想給小公主也做一件蕾絲裙,便從他媽媽裙子上剪了一塊巴掌大小的正方形布給小公主做了一件衣服。結(jié)果,他媽媽就給他吃了一個(gè)大大的巴掌。我們聽完,都十分佩服他的勇氣啊!

          小公主是我童年的記憶,你呢?

        童年的記憶作文13

          記得小時(shí)候,鄰居家住著一戴著眼鏡的阿姨,她家的院子里有一棵棗樹,棗樹挨著我們兩家中間的那堵不算高墻,一到秋天,一個(gè)個(gè)誘人的紫紅色的棗兒掛滿枝頭,我經(jīng)常的坐在院子里托著下巴,歪揚(yáng)起可愛的小臉目不轉(zhuǎn)睛的望著那棵棗樹出神。

          有一天,奶奶出去買菜,我看見鄰居家沒有人,終于按耐不住口水,從家中搬來了一個(gè)高高的凳子,我把凳子放在墻根,小心翼翼的踩上去,迫不及待的伸出手去摘樹枝上的棗子 ,快速度的把摘下來的棗子塞進(jìn)兜里,然后再把凳子搬回家,等奶奶買菜回來時(shí)我就已經(jīng)心驚膽跳的把這一切做好了,然后趁奶奶做飯,爸媽還沒有下班的時(shí)候我就躲在院子里偷偷的品嘗著那已經(jīng)讓我流了很長時(shí)間口水的.棗子,咬上一口非常的甜。

          從那以后,我每天都希望奶奶出去買菜,希望鄰居家沒有人,我就想給自己制定任務(wù)似的每天都去偷摘紅棗吃。

          鄰居家的阿姨每次看見我都摸摸我的小臉親切的叫著我的小名,我心里總是有些膽怯,下定決心再不去偷摘阿姨家的棗子了,可是每當(dāng)看到那紅紅的棗兒又按耐不住的想去摘。

          有一天中午,眼鏡阿姨送過來一袋棗子,跟媽媽說:“大姐,棗子好了,我摘了一些給孩子們吃!眿寢尯芨兄x地和她說著一些客氣的話,在一旁的我在想:這帶著眼鏡的阿姨眼睛就是有問題,我偷了她家的棗兒她竟然一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn),想著想著我非常的得意。

          不幾天,下面樹枝上的棗子全被我摘光了,我索性爬到墻頭上去摘。有一天我在墻頭上剛要伸手去摘,卻被鄰居家大門的響聲嚇得我從墻頭上掉了下來,聽到聲音眼鏡阿姨急忙跑過來扶起哭個(gè)不停的我,抱起膝蓋流血的我就往診所跑,正好奶奶買菜回來,奶奶知道了原因心疼的批評(píng)了我,爸爸媽媽回來也批評(píng)了我......

          后來我親自去和阿姨道歉,臨走時(shí)阿姨還送了我一袋紅紅的棗子。

          這件事已經(jīng)過去很多年了,我們都已經(jīng)從平房搬到了樓房,再也吃不到眼睛阿姨家的棗子了,但是每當(dāng)我看到紅紅的棗子就會(huì)想起童年時(shí)的那件糗事。

        童年的記憶作文14

          童年的事如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不完,最令我印象深刻的,還是我化妝的事。

          “晨晨,我上樓睡會(huì)覺,你在樓下乖乖玩著,哪也不許去!”爸爸慢悠悠地上了樓。

          唉,真無聊,上班的上班,睡覺的睡覺,只留我一人在這樓下,對(duì)著天花板發(fā)愣。咦?爸爸上樓睡了,那我可不可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的心愿呢?(絕密心愿,暫不透露,且看下文分解。)

          我躡手躡腳地上了樓,輕輕推開門,看見床上熟睡的老爸,忍俊不禁。我坐在地板上,輕手輕腳地打開“作案工具”——水彩筆。沒錯(cuò),我的心愿就是化妝師!

          我先拿出紅筆,在老爸唇上畫了一個(gè)近似愛心的東西,然后在他臉頰上畫了一個(gè)圓,再用黑色的水彩筆在他額頭上寫了一個(gè)大大的“王”字,最后拿出棕色的筆,幫他描眉。就差手指甲和腳指甲了,我拿出紫色的水彩筆,認(rèn)真地涂起來,可他的腳好難聞!沒辦法,我只好……忍!

          終于……好了,我累得趴在地上,大口大口地吸氣。逃!趕緊離開“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”!三二一,溜!

          我下樓打開電視,假裝津津有味地看了起來。

          “晨!你給我過來,5秒鐘,5,4……”樓上傳來我爸震耳欲聾的'叫聲。

          我連滾帶爬地上了樓。

          “你……你……看看你,把我涂成什么樣,你在樓下,看看電視,打打游戲,有什么不好,偏不聽,你看看,這什么?這是什么!把我涂成這樣子,開心了嗎?要不要放鞭炮來慶祝一下……”(此處省略一千字。)

          唉,我承擔(dān)了我做錯(cuò)事的后果,被我爸以牙還牙,涂成了一個(gè)丑八怪。

          唉,早知如此,何必當(dāng)初呢!

          童年,對(duì)于每個(gè)人來說,都是一段難忘的回憶。

        童年的記憶作文15

          我的記憶的銀河里,漂流者許許多多個(gè)漂流瓶,個(gè)個(gè)閃耀這耀眼的光芒,而里面,封印著我許許多多個(gè)難忘的回憶,其中最讓我印象深刻的那個(gè)漂流瓶,里面的回憶常常讓我自豪不已,因?yàn)槲夷且淮螒?zhàn)勝了困難。

          記得那是去年的夏天,酷暑難耐,舅舅提議去游泳,大家都同意了,唯獨(dú)我有些不太情愿,看到大家不解的神情,我趕忙想媽媽傳了一個(gè)眼神,媽媽見了明白我的意思,向大家解釋我不會(huì)游泳,就就停了自告奮勇來教我,聽到了舅舅要教我,可我還是有點(diǎn)緊張,唯恐自己學(xué)不好,舅舅見了,對(duì)我說:“不要怕,你是男子漢,可不能畏懼困難哦!苯(jīng)舅舅一激,我的好勝之心鼓了起來,“有什么不敢得,走!

          一路顛簸,我們來到了游泳區(qū),選折了淺水區(qū),水剛好到達(dá)我的頸部,我先試著游了游,剛學(xué)的我一不動(dòng)技巧,二不動(dòng)換氣,游了一下子就不行了,看來還是要有師傅指點(diǎn),舅舅見了我這滑稽的游泳姿勢(shì)后,語重心長的對(duì)我說:“學(xué)游泳不能急,一步步來!闭f著先教我學(xué)憋氣,我試著做了,可沒一會(huì)兒就上來了,就這舅舅在教我了突起的辦法,我信心大增,接著舅舅像我示范了蛙泳的.動(dòng)作,我試著做了做,結(jié)果手腳作亂,還鼓咚咚的喝了好幾口水,這一失敗讓我感到有些沮喪,可舅舅還在不提不停的鼓勵(lì)著我。這是我心中猛然出現(xiàn)了一個(gè)念頭:我一定要成功,不辜負(fù)舅舅。救過我的不懈努力,終于學(xué)會(huì)了蛙泳,已經(jīng)可以連著換4——5口氣了。我成功了。

          這次游泳我得到了一個(gè)啟發(fā):面對(duì)困難,不要畏懼他,要敢于嘗試,敢于努力,成功就在前面,等著我們。

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