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記憶深處作文(范例15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的記憶深處作文，希望能夠幫助到大家。
記憶深處作文1
有段時(shí)間我迷戀上了珍珠熊，初次耳聞以為是種與眾不同的熊，而結(jié)果卻令人意想不到，這是一種黃金倉(cāng)鼠！
就在我九歲生日那天，媽媽給我買了一只珍珠熊。這小家伙毛發(fā)金黃，身體圓的像個(gè)球，眼睛卻小小的，不過反而顯得十分有靈氣。小家伙歸我所有，那么既然我叫小橙子，她就叫小桔子吧。
小桔子可是我們?nèi)业摹靶∽孀凇�，必要的奢侈品還是不可缺少的。她的住所可是屬于五星級(jí)酒店的檔次，透明別墅，上下三層，有房間、有餐廳、有滑梯，還有健身房，甚至可以趴在窗口曬太陽、透透氣。
每天我定時(shí)給小桔子送飯，原本以為這飯量需要吃上幾分鐘，可結(jié)果大大相反，不到幾秒鐘時(shí)間餐盤就被＂舔＂得一干二凈。經(jīng)過一番探索后我發(fā)現(xiàn)，珍珠熊腮幫子兩側(cè)有頰囊，不管餓不餓，先一骨碌塞進(jìn)去再說，回到窩里才安心。這樣的“山珍海味”吃多了，小橘子變得越來越肥。
于是我制定了一個(gè)計(jì)劃，晚上六點(diǎn)到六點(diǎn)十，全家到客廳集合，恭候“小祖宗”出來散步。俗話說得好＂飯后走一走活到九十九＂，別小瞧小桔子，她可是個(gè)靈活的小胖子，大家四處圍堵，以免她鉆進(jìn)沙發(fā)底下。有時(shí)還會(huì)把小桔子放在手上撫摸，給她按摩，那毛茸茸的.身子真舒服。
而我的熱情就如海浪，也有退潮的時(shí)候。忙于學(xué)業(yè)的我減少了對(duì)小桔子的關(guān)心。冬天到了，寒風(fēng)凜冽，窗外的松柏上鋪滿了厚厚的積雪。小桔子在空曠的別墅中瑟瑟發(fā)抖，我卻渾然不知。當(dāng)再次想起她時(shí)，她的身體已經(jīng)如冰塊一般，我不知所措，在慌亂中，拿起吹風(fēng)機(jī)烘烤她的身體，過了幾分鐘奇跡發(fā)生了，小桔子竟然活了過來！我長(zhǎng)舒了一口氣，安下心來。
可是沒過幾天，別墅里再一次瞧不到小桔子的身影。她走了，在天使溫暖的擁抱下，到了更遠(yuǎn)的地方……
從那之后，我再也沒有養(yǎng)過倉(cāng)鼠，而小桔子永遠(yuǎn)成了我生命中的回憶。從那以后，我也明白，每一條生命都是珍貴的，都值得我們鄭重相待。
記憶深處作文2
夏天總歸是雨的盛宴，狂歡，肆意，和夏天的燥熱一起構(gòu)成獨(dú)有的旋律。
我是在回家的路上遇到那只貓的。大雨天。
它毛色金黃，條條黑色花紋在背部閃著光，四只爪子是純正的雪白，它側(cè)臥著，眼睛微閉，胸部則微微地一起一伏。
想必大概是累了，它才蜷縮在那里，沒多少精神，像夏天里打蔫兒的樹葉，不，簡(jiǎn)直就是奄奄一息。但是，它的模樣的確十分可人，讓人喜歡的離不開眼。
擎著傘，低頭，沉思，不緊不慢的腳步踩著雨點(diǎn)流出點(diǎn)兒旋律，一點(diǎn)兒也沒有匆忙趕路的焦急，沒有緊縮的眉頭，沒有凌亂的步伐，更沒有順著袖口而躺下來的雨水，有的只是思緒和這瓢潑的雨，唯有它們是跳動(dòng)著的。
忽的就發(fā)現(xiàn)了它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看時(shí)，只覺是一團(tuán)污水，走進(jìn)細(xì)瞧，才發(fā)現(xiàn)這是只未滿月的小貓。
我停住了腳步。
我俯下身來。手上的傘傾斜了一下，就安靜的陪在它身邊。
還是緊閉著眼，絲毫沒有睜開的意思。
難道說，它已經(jīng)死了嗎？綿綢的雨，哦，雨小了。但是我是該繼續(xù)等待呢？還是抱回去？如若選擇第二，那奶奶是否會(huì)答應(yīng)？
再望，那只貓渾身濕漉漉的`，呼吸微弱，若不仔細(xì)看，還真是辨不清它是否還活著。
躊躇不定，猶豫不前。抿著嘴，斟酌再三，思量著，那就在這兒多帶一會(huì)兒吧，為它擋這一會(huì)兒雨。
最后的決定讓我心里添了幾分自責(zé)。
后來，終于，我還是走了，為自己的離開找了份合理的借口：勸勸奶奶，或許有把它抱回去的可能。
一會(huì)兒，雨就停了，再去看，貓不在了。疑云圍繞“是自己走了？”“還是被抱走了？”“它會(huì)生病嗎？”“會(huì)不會(huì)死？”
綠綠的濃密的樹葉掩映著小石路，本就青的青苔顏色顯得愈發(fā)深了。
我傻傻的呆在那里，小貓的身影不止一次的在我的腦海里閃過�；蛟S我可以救的，卻在生命垂危之際，沒有伸出一雙溫暖的手。
人的一生，說白了就是由各種遺憾與愧疚，懊惱與悔恨，欣喜與愉悅構(gòu)成的。而這其中的原因各有其說，猶豫鑄成的錯(cuò)誤不在少數(shù)，有時(shí)，我們需要的就是這種不計(jì)后果的行動(dòng)，我們只要嘗試后才不會(huì)后悔。
回憶起來，內(nèi)心還隱隱作痛。殘存的記憶，充斥在無盡的愧疚中。
記憶深處作文3
在我的記憶深處總有一個(gè)影子一直在激勵(lì)著我。我不知道叫什么名字，不知道他幾歲，甚至不認(rèn)識(shí)他�？墒撬谖业哪X海里揮之不去。
記得有一天的下午，我和小明相約去圖書館看書，在路上的時(shí)候我們遇到了一群小朋友圍著一個(gè)小朋友在說些什么。走近了之后才發(fā)現(xiàn)被圍在中間的小朋友是一個(gè)殘疾小朋友。那一群孩子圍著他正在嘲笑他，說他丑，那個(gè)被圍住的小朋友看起來也就幾歲的樣子，看起來他非常的難過，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，但是眼睛深處隱隱透著一股倔強(qiáng)，始終在強(qiáng)忍著不讓淚水落下�？吹竭@一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥出來了，趕跑了那些小孩子。我以為那個(gè)大哥哥就會(huì)轉(zhuǎn)身走了，沒想到那個(gè)大哥哥蹲下來把那個(gè)被圍在中間的小朋友攙扶起來，然后對(duì)他說，小朋友，你很勇敢，不要在意那些小朋友的看法，除了自己，沒有人能夠打敗你。那個(gè)小弟弟擦了擦眼淚，抬頭對(duì)著那個(gè)大哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心里還在想著，你這是站著說話不腰疼，你看不到這個(gè)小朋友不同于其他小朋友嗎。說這些話有什么用呢？就在這時(shí)，這個(gè)大哥哥把自己的褲腿撩了起來，這一下我和小明連同那個(gè)小朋友，都被震驚了，因?yàn)檫@個(gè)大哥哥也是一個(gè)殘疾人。他撩起來的褲腿里面是一個(gè)支架。這時(shí)大哥哥又開口了，小朋友，你現(xiàn)在經(jīng)歷的也是我之前經(jīng)歷的，但是我偏偏不怕任何人。因?yàn)槲矣X得只要我努力，我也一定能行。不會(huì)比他們?nèi)魏我粋�(gè)人差。小朋友，我相信，你也可以的`，因?yàn)槟阋欢ㄊ且粋�(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我被這個(gè)大哥哥的話感動(dòng)了。這個(gè)大哥哥真是一個(gè)勇敢而且樂觀的人。他可以化別人異樣的目光為動(dòng)力，讓自己變得更棒。
我也要向這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀和不服輸?shù)木瘛?/p>
一直到現(xiàn)在，這個(gè)大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去，留在了我的記憶深處。
記憶深處作文4
倘若遇一知己，不言傳便意會(huì)，知我心，懂我心，人生之樂事，莫不過如此；上天眷顧，令孤遇三知己，人生之樂事，莫不過如此。
——題記
在我們的人生中，我們總是會(huì)擁有那么幾個(gè)無話不談的人，可是，不言傳便意會(huì)的知己，則是少之又少。我與我的三位知己一起犯二；一起陪伴；一起互損；又一起鼓勵(lì)。這些，都成了最美好的回憶，珍藏在我們心中……
我二年級(jí)剛來到這個(gè)學(xué)校，包圍我的只有孤獨(dú)。下課后沒人陪我說話；沒人陪我玩耍；沒人陪我跑步。是你們?nèi)齻�(gè)，將我從無邊無際的孤獨(dú)中就出。那天，你們問我：“要不要跟我們一起玩？”從那天開始，我進(jìn)入了你們的世界。你們帶我做游戲；帶我批卷子；帶我開小會(huì)。我與你們一起享受童年，我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。
我第一次打架。是因?yàn)槲仪懊娴哪猩室馔品业淖雷�，害�?我桌子上的一沓本子散落在地。那時(shí)一股脾氣上來了，與那個(gè)男生打成一團(tuán)。最后被叫到辦公室，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我跟那個(gè)男生。我回到教室后，滿臉淚痕，你們?cè)谖疑磉叞参课�，為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔，攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。
當(dāng)我有一段時(shí)間里，因上火天天流鼻血時(shí)，是你們不怕臟，帶我洗鼻子，幫我扔廢紙。從那之后，我便知道了友誼是什么。在最好的時(shí)間里，遇到了最好的你們，真好。
我們所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、冷言冷語，在不到一節(jié)課的時(shí)間里便不攻自破。我們的生日會(huì)上，充滿了彼此的身影�；ハ鄳c祝，把蛋糕往對(duì)方臉上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人們都說我們是瘋丫頭。
你們說：“畢業(yè)，是離別的代名詞�！笨墒俏覅s說：“離別，是為了更好的重逢�！蔽抑滥銈儽纫郧案诱湎覀�?cè)谝黄鸬姆址置朊�，我知道你們都害怕離開對(duì)方。我又何嘗不是如此？我害怕，害怕孤獨(dú)會(huì)再一次包圍我。
好姐妹們，我從我生命的布匹上，裁剪下來最美好的一段，親手縫進(jìn)你們的生命。期待我們下次更美好的重逢！
記憶深處作文5
天空像是被颶風(fēng)刮了一整夜，干凈得沒有一絲云。像是誰，不經(jīng)意間打翻了藍(lán)色的墨水瓶，暈染開來的，是千絲萬縷的藍(lán)。至今，我還清楚得記得那天——獨(dú)特的天空。
父親拉著我去郊外放風(fēng)箏，還小的我面對(duì)著那碩大的風(fēng)箏充滿著好奇，更疑惑得是它如何能如鳶一般自由飛翔在那片我夢(mèng)寐以求的天空里。父親沒有管我，只是自顧自裝線，裝支架，他把風(fēng)箏放在遠(yuǎn)處，起風(fēng)的`時(shí)候一拉線，風(fēng)箏就顫巍巍地飄動(dòng)了起來，一搖一晃的跳躍著，不一會(huì)兒就掙脫了地面，尾巴一甩一甩的在空中飛翔，父親一只手握著轉(zhuǎn)盤，一只手不時(shí)地扯一扯風(fēng)箏線，那風(fēng)箏就像是父親手中的玩具想怎樣就怎樣。父親忽然轉(zhuǎn)頭望我，說：“來試試……”我雙唇緊抿著，雙眼望了望現(xiàn)在已經(jīng)高飛的風(fēng)箏，以及那藍(lán)得純粹而干凈的天空，我怯懦地著說：“不敢……”我生怕那正享受著藍(lán)天的風(fēng)箏會(huì)被我猛然間驚擾，然后充滿恨意地墜落。我躊躇著。父親似乎看出了我的憂慮，他朝我走來，把線盤塞到了我的手中，容不得我拒絕。
我雙手緊緊握住那線盤，就像是握著我人生的方向盤似得沉重。我不敢抽出手去拉線，生怕那線盤會(huì)追隨著風(fēng)箏而去，因?yàn)槟抢镉兴{(lán)天正在吸引著它。父親在一旁細(xì)心地指導(dǎo)我“拉線，對(duì)！往左邊”、“快！拉線，往后拉，讓它飛得更高”“好，就這樣，保持！”我仔細(xì)地聽著父親發(fā)出的指令，小心翼翼不敢有一絲紕漏地做著，終于，在父親的指導(dǎo)下，我將風(fēng)箏放的越來越高，越來越接近他它的夢(mèng)想，望著風(fēng)箏由一塊逐漸小下去，直至一個(gè)黑點(diǎn)，直至我夢(mèng)想的高度，直至我心的方向……
是的，我向往那片天空，向往那片藍(lán)色，向往那個(gè)高度，我恨不得變成風(fēng)箏去觸碰天空的邊緣，是父親教會(huì)了我如何去追逐自己的夢(mèng)想，如何去把握人生的方向盤。
抬頭，45°仰角，那兒——是我記憶深處的那片天空。那兒——也是我追逐的方向。
記憶深處作文6
輕輕推開記憶的大門，尋找記憶深處的痕跡。啊，找到了，找到了——一個(gè)女孩正面對(duì)著我快樂地笑。她叫做劉可欣。
劉可欣是我非常重要的一個(gè)朋友，我之間沒有秘密，無話不說，整天黏在一塊。
她的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個(gè)小辮子。她吃飯的時(shí)候，一定要塞得滿嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時(shí)候，要是有什么好笑的，她一定會(huì)大笑起來，有時(shí)會(huì)笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時(shí)候，一點(diǎn)也不會(huì)覺得悶。
還有一個(gè)原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個(gè)當(dāng)護(hù)士的媽媽，長(zhǎng)得非常漂亮。她的媽媽也對(duì)我非常好，十分溫柔。
她給我留下的不只是快樂的`記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會(huì)一直留在我的心上，永遠(yuǎn)的痛著。
那天原本是一個(gè)直得高興的日子，我們馬上就要上小學(xué)了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手，去學(xué)校里報(bào)名，原以為會(huì)遇到可欣，但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會(huì)兒，但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個(gè)驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學(xué)了！我心里咯的一下，反應(yīng)過來后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見一輛紅色的小轎車，我記著這是可欣爸爸的車子！我想是抱有一線生機(jī)，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我��！”然而，紅色的車子并沒有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人跑出來了，她也跟了出來。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來，我的心在下雨。
如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好��！這樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個(gè)扎著小辮子的姑娘在一起，無憂無慮的快樂著。
記憶深處作文7
我們每個(gè)人都渴望得到他人善意的掌聲，但我們卻似乎忽略了什么。 ——題記 窗外的天空灰蒙蒙的，烏云放肆地將太陽遮擋起來，無論如何，也難以抹去。 正如，我心中的自卑感放肆地將快樂遮擋起來，無論如何，也難以抹去。 因?yàn)椋沂且幻�。一名相貌平平，個(gè)子矮小，性格孤僻，成績(jī)永遠(yuǎn)處于谷底的——差生！ “喂，那個(gè)誰誰�！鄙砼砸话崖詭лp蔑的聲音響起，將我的思緒拉回。
“你叫我嗎？”我問。“是的。班上舉行朗誦比賽，以個(gè)人形式參加，內(nèi)容不限，老師規(guī)定每個(gè)人都要參加�！彼f完，以一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身走了，我沒來得及應(yīng)答，也沒來得及看他臉上的表情。他臉上，該掛著一個(gè)嘲諷的笑，并略帶鄙視。 朗誦比賽。個(gè)人形式。內(nèi)容不限。這十二個(gè)字一直充斥著我的腦海，從獲得通知，到比賽當(dāng)天。 輪到我了。我不知道自己以什么姿態(tài)走上講臺(tái)，但一定不優(yōu)美。然而，有一點(diǎn)我很清楚：我的手一直在抖，心中亦猶如有一只小鹿般，橫沖直撞。加油！我暗暗為自己打氣。
我不清楚我如何將前三句詩背出，略帶感情，但聲音不大響亮。但最后一句，我的聲音猶如爆發(fā)一般：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！ 臺(tái)下的人好像被嚇住了，微微一怔，嘲笑聲暫息。幾秒后，老師帶頭鼓了掌。接著，響起一陣熱烈的掌聲！一陣屬于我的`，前所未有的，熱烈的掌聲！ 我彎下身子，鞠躬。眼眶中，眼淚在掙扎著。我閉上眼，不讓他們滑落。 走下臺(tái)時(shí)，我挺起了胸膛，臉上掛著笑容。 我扭頭，看見烏云悄然走開，太陽放出燦爛的光芒。 正如，掌聲將我心中的自卑感一扯而去，心中陽光燦爛，晴空萬里。
我心中暗暗許下諾言：為了報(bào)答這熱烈的掌聲，我將加倍努力！ 這掌聲，定會(huì)成為我記憶中那抹最燦爛的陽光！ 是的，我們忽略了：每個(gè)人都有獲得掌聲的權(quán)利，請(qǐng)勿吝嗇你善意的掌聲！ ——后記
記憶深處作文8
班集體留在我記憶深處
六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開溫馨的母校，離開朝夕相處的同學(xué)和老師，離開我們難忘的“六班”。
這六年來，我們收獲了許許多多的知識(shí)，收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，收獲了受益終生的道理，可是，最令我難忘的，卻是同班同學(xué)帶給我的感動(dòng)，是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，是同學(xué)們對(duì)我的的溫情幫助。
我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了，不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀，還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛。記得四年級(jí)時(shí)，我們第一次參加軍訓(xùn)，留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在，同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新，尤其是拔河比賽。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹蔭底下，對(duì)我們說：“今天，我們要舉行一場(chǎng)拔河比賽，大家要努力，不能輸給其他班級(jí)哦！”教官剛說完，同學(xué)們就開始熱火朝天地議論了起來。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。
其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地，比賽開始了�？粗渌嗉�(jí)的對(duì)戰(zhàn)，同學(xué)們都十分激動(dòng)，我們班參賽的.同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場(chǎng)了！同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開始的哨聲響在場(chǎng)地的空中，我們的心都加速地跳了起來。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一，六班第一！”頓時(shí)，整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào)，參賽隊(duì)員也為之感動(dòng)，更加努力地奮斗、拼搏，毫不遜色于其他班級(jí)。
這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽，最后，通過我們班同學(xué)的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶，就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學(xué)生活豐富多彩；就是這樣一個(gè)溫馨、友愛的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學(xué)生活沒有遺憾！六班，在我的記憶深處！
記憶深處作文9
在記憶深處，有著我最寶貴的東西。那是屬于你和我的專屬記憶。想起小時(shí)候，我和你坐在板凳上，捧著一個(gè)瓜，晃著小腿，我津津有味地聽你講那些有趣的故事，那回憶是美好的。
重拾起我們的記憶，笑的、淚的全都有。小時(shí)候的我，吃飯的時(shí)候總不老實(shí)，對(duì)你的嚴(yán)格要求總不能全盤接受。要是讓你看到我的飯有一粒落在桌子上，鐵定會(huì)遭到你的絮絮叨叨，你活生生的為我表演了一場(chǎng)川劇變臉，原來笑容燦爛，現(xiàn)在已經(jīng)陰晴不定了。我一看你這臉色，趕忙夾起來吃了下去，也不管臟不臟，腦門早憋出一盆汗�！俺燥�?jiān)趺催�糟蹋糧食呢？農(nóng)民伯伯的辛苦就這樣對(duì)待的嗎？我是怎么教你的？”你像和尚念經(jīng)一樣，絮絮叨叨，叨叨絮絮。我見這狀，一只耳進(jìn)一只耳出。你可被我惹毛了，讓我伸出手來，我知大事不妙，怯怯縮縮地伸了出去�！芭尽保∈只鹄崩钡靥�，你的手白凈如玉，這時(shí)候像鍍了一道粉邊，我這時(shí)候還感到當(dāng)時(shí)的余溫�；叵肫饋恚隳鞘窃谯`行“光盤行動(dòng)”�。�
再大一點(diǎn)，就上小學(xué)了。你總會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一句：“你看鄰居家的孩子，人家才是好孩子，回來哪有看電視的.，不都是好好寫作業(yè)，你可得多向別人學(xué)著點(diǎn)。”我哪聽得進(jìn)去，嘟著嘴抱怨道：“說的我好像一無是處是的，只看見別人的好，那我呢？”你聽到這話，露出失望的神色，伸出略略生繭的手揉了揉我的頭，走了。我的不解和疑惑堆積在心里。只怪當(dāng)時(shí)的我太傻了，你這是為了讓我懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并向他們學(xué)習(xí)啊！這不是應(yīng)了“擇其善者而從之，其不善者而改之”嗎？
上初中了，我從同學(xué)那學(xué)會(huì)了摸手相，說白了就是看“三線”，周五回家后，我興致勃勃地要給你看手相，你欣悅地答應(yīng)下來了。我握起你的手，不由得大吃一驚，淚水在眼眶只打轉(zhuǎn)，我握的是手嗎？這分明是一塊干枯的木根，上面的輪廓早被機(jī)油埋沒。我撫摸著那雙手，在記憶深處，觸動(dòng)了我的心弦，我已泣不成聲，你拍著我的肩：“傻孩子，看個(gè)手相咋哭了？”我?guī)е奁暎骸皨寢�，您的生命線很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我會(huì)陪你到永遠(yuǎn)的……”
在記憶深處，有你我的專屬記憶，媽媽何時(shí)你已經(jīng)蒼老了？您的手已經(jīng)不再白嫩了？歲月在你身上留下了痕跡，讓我更懂得珍惜這份親情。
記憶深處作文10
在我的記憶中，有許多難忘的事：和朋友們踢足球，與媽媽打撲克，同爸爸下象棋——其中讓我記憶猶新的有兩件事：媽媽帶我去北京看��；韓冬老師對(duì)我的一番教誨。
那年我七歲，寒冬的一個(gè)夜晚，寒風(fēng)呼嘯，我在溫暖的被窩里熟睡。不知過了多久，我突然感覺全身發(fā)抖，一會(huì)兒就開始抽搐，一個(gè)接一個(gè)的寒顫，怎么也止不住。這可把媽媽嚇壞了，媽媽一邊叫著我的名字，一邊給我穿衣服，急急忙忙打了一輛出租車朝二院出發(fā)。一路上，媽媽不停地叫著我。她說：“兒子，別怕別怕，有媽媽在�！蹦菚r(shí)我感覺媽媽的很著急、也很害怕。終于到寶泉嶺二院了，媽媽急忙掛號(hào)，找醫(yī)生，看到她額上的汗珠，聽到她呼呼的喘氣聲，我那時(shí)覺得媽媽對(duì)我真好。大夫給我做了檢查，嚴(yán)肅地說：“這種病必須到北京去治，要不還會(huì)犯。我給你開了幾盒藥，只能吃一周。你們馬上去北京�！�
第二天，媽媽和我坐上了最早去北京的火車。路上媽媽不停地問我：渴不渴，餓不餓，累不累——那不厭其煩的勁，讓我感到我的媽媽真好，做我媽媽的孩子真幸福。到了北京醫(yī)院，大夫說：“這是一種良性癲癇，沒什么大問題。只不過每年都要上這來檢查。”媽媽長(zhǎng)吁了一口氣，緊緊地抓住大夫的手，連聲說：“那就好，那就好，謝謝您大夫！”
從這件事中，我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛。如果有來世，我還會(huì)做媽媽的`兒子。
我現(xiàn)在上六年級(jí)了，已經(jīng)是個(gè)初中生了。剛開學(xué)我還像小學(xué)一樣：總覺得時(shí)間有的是。動(dòng)作慢、寫字慢，反正干什么都慢。韓冬老師看在眼里，急在心上，對(duì)我說：“你這樣可不行。初一是連接高中的最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段，速度必須加快，否則以后干什么都會(huì)落在別人的后面。”我可不想落后，于是我的動(dòng)作比以前快了，雖然字有時(shí)寫得不大好，但我相信只要我堅(jiān)持住，一定能行。為了讓我快點(diǎn)改正缺點(diǎn)，韓冬老師每次晚自習(xí)值班，都會(huì)和來接我的媽媽說：“孩子太慢了，必須練筆速，平時(shí)還要多看書復(fù)習(xí)。作為家長(zhǎng)，還要多陪伴孩子，與孩子一起學(xué)習(xí)。”媽媽回家后，就按老師說的教育我，我覺得她們說得對(duì)。漸漸地我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。我非常感謝韓冬老師。
這兩件事會(huì)永遠(yuǎn)刻在我記憶的深處，我決心長(zhǎng)大后好好孝敬媽媽，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的老師。
記憶深處作文11
翻開記憶的扉頁，浮現(xiàn)出一個(gè)最美的笑臉。那些零零碎碎的生活小事普成一首最動(dòng)聽的歌，而你的聲音，一直在我的記憶深處。
——題記
清晨的太陽從云朵中竄了出來，迎接新一天的到來，我躲在自己的被窩里遲遲不肯出來，享受被窩的溫暖�？赡愕穆曇魠s打破了這一切美好——“快起來，不然要遲到了！”我不情愿地穿好衣服洗漱好后正準(zhǔn)備出家門，你又說我不小心，忘了拿書包。我只是呆呆的“哦”了一聲便背上書包走人。你又說：“要小心點(diǎn)，過馬路時(shí)要注意�！蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。每天都是如此，我已經(jīng)習(xí)慣了你的叮嚀，也可以說是厭煩了你的叮嚀，因?yàn)槟菚r(shí)我不懂你的叮嚀。
伴隨著落日的余暉回家，這是再也美好不過的事了。心隨著漸漸散去的云一起飄，直到臨近家的那個(gè)地方你的聲音把我的心換回——“兒子，回來了，餓嗎”我說回來那飄逸的心，點(diǎn)點(diǎn)頭，匆匆地吃完飯后就寫作業(yè)了。當(dāng)我在咬著手指思考時(shí)，你的聲音再一次響起：“多大了還是咬手指頭？”我紅著臉把手放在桌子上。每天如此，我覺得這“叮嚀”太煩心，因?yàn)槟菚r(shí)的我還不懂你的叮嚀。
寫好作業(yè)后，剛想趴下休息，可你的聲音又在耳邊響起：“作業(yè)寫完了嗎？那你背背書吧！”我只好又拿起課本背誦。之后，我洗完澡準(zhǔn)備睡覺。你的聲音傳來：“早點(diǎn)睡，明天還要早起！”我正準(zhǔn)備狠狠地關(guān)上門時(shí)，你輕輕地溫柔地說：“晚安！”我的淚水忍不住地流下來，我覺得這是最好聽的`聲音。
一個(gè)不懂享受愛的人，他的良知是蒼白的；一個(gè)不懂得匯報(bào)的人，他的情感是自私的。媽媽，你的聲音已經(jīng)烙在我的心里，永遠(yuǎn)磨不掉你對(duì)我的關(guān)懷，就算記憶開始泛黃，可是只要聽到你的聲音，我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你曾經(jīng)給過我的愛。
有一種聲音，在記憶深處，聲音的來源就是你——我的媽媽。
記憶深處作文12
大自然是奇妙的，它創(chuàng)造了無數(shù)多彩的生命。有人最愛春天的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，有人最愛夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，有人最愛秋天的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，也有人最愛冬天的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。但是我最愛的，卻是其貌不揚(yáng)的竹——準(zhǔn)確地來說，是竹筍。
還記得那是一個(gè)春天。
進(jìn)入新學(xué)期以后，課程的難度增加了許多，我很努力地想聽懂課上老師講的內(nèi)容，卻總是聽得迷迷糊糊，一頭霧水。幾天后進(jìn)行了單元測(cè)驗(yàn)，果然，奇跡沒有出現(xiàn)，我考砸了。我開始逐漸失去信心，覺得前方的路一片黑暗，沒有了希望。
雙休日到了。坐在窗前寫作業(yè)的我被一道難題難住了，這道難題讓我焦頭爛額，索性決定放下筆出去走走。剛剛下了一場(chǎng)春雨，就連空氣都好像是濕漉漉的。雖然已經(jīng)入春，但一陣陣春風(fēng)迎面吹來，仍能感受到些許的涼意。我沿著小區(qū)內(nèi)的林蔭小道行走著，忽然發(fā)現(xiàn)身旁有一片小小的竹林。
春天是竹子迅速生長(zhǎng)的季節(jié)，在竹林中穿行，似乎都能聽到竹子生長(zhǎng)的“沙沙”聲。在一大片竹筍中，我看到了一棵與眾不同的竹筍，它的運(yùn)氣不是很好，因?yàn)樗纳厦�，有一塊沉重的石頭阻礙著它的`生長(zhǎng)。我本想幫它搬走那塊石頭，卻又轉(zhuǎn)念一想，縮回了手，蹲下來饒有興致地觀看它能否頂開石塊。半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了……這棵竹筍看上去沒有任何變化。正當(dāng)我失去耐心準(zhǔn)備離開之時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：它頂開了石塊，挺直了腰板。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這一幕，看上去十分弱小的竹筍，是如何頂開如此沉重的石塊的呢？
他自信的昂著頭，好像在對(duì)我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)、克服困難，怎么能獲得屬于自己的成功？”竹尚如此，那么我呢？我僅僅是一次小小的測(cè)驗(yàn)的失利，就喪失了信心，變得頹唐，實(shí)在是太不應(yīng)該了。
我可能會(huì)忘記春天的鳥語花香，可能會(huì)忘記夏天的驕陽似火，可能會(huì)忘記秋天的秋高氣爽，也可能會(huì)忘記冬天的白雪皚皚，但是，這棵竹筍，將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留在我的記憶深處，因?yàn)槭撬米约旱慕?jīng)歷，教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)。
記憶深處作文13
春天來了，萬物復(fù)蘇。我打開窗戶，去迎接和煦的春風(fēng)和明媚的陽光。
映入眼簾的，是一大團(tuán)綠綠的葉，它們是那樣嫩，那樣綠。無一不顯現(xiàn)生命的活力。
在這么一大團(tuán)綠色中，點(diǎn)綴著幾個(gè)粉粉的，嫩嫩的花骨朵兒，多么可愛，多么美麗��！它們就像一個(gè)個(gè)小公主，被周圍無數(shù)的衛(wèi)士包圍著，保護(hù)著，無憂無慮、快快樂樂地生長(zhǎng)著。
我卻為這些葉感到難過。它們?cè)僭趺淳G，再怎么展現(xiàn)自己的美，也不過是一個(gè)陪襯罷了，只能在花的`一旁，默默地奉獻(xiàn)著，將花的美顯現(xiàn)出來。而人們也只是被花的美麗而吸引，拍手稱贊，又有多少人在意那些毫不起眼的葉呢？
我陷入深思。
天氣也真是變幻莫測(cè)，不一會(huì)兒，太陽耀眼的光芒被烏云阻擋，整個(gè)天地都黑了下來，很有“黑云壓城城欲摧”之勢(shì)。馬上，就會(huì)有一場(chǎng)大雨降臨了。
不出所料，天空開始下起了小雨。我關(guān)上窗戶，仍然注視著那團(tuán)綠色和那幾個(gè)花骨朵兒。雨越下越大，窗戶被雨打濕，模糊了我的視線，我再也看不清它們。于是便躺在床上，我心中擔(dān)心著那幾個(gè)可憐的花骨朵兒，怕它們被風(fēng)雨殘忍地甩到地上。
不知不覺地，我睡著了。
第二天，我醒來后，迫不及待地打開窗，急切地尋找那些嫩嫩的花骨朵兒�？捎橙胙酆煹�，除了墨綠色，其他什么顏色都沒有。我有些失望：那些嬌嫩，終究無法承受風(fēng)雨。但一會(huì)兒，葉子慢慢舒展開來，幾個(gè)花骨朵兒仿佛在母親懷抱中酣睡的孩子，露出嬌憨的笑容。它們是那樣美麗，那樣動(dòng)人，散發(fā)著迷人的芳香。我不禁敬佩這墨綠的葉，它們是名副其實(shí)的“護(hù)花使者。”
我想到了生活中的一些人——環(huán)衛(wèi)工人、警察、軍人、老師……，他們?yōu)榱宋覀兊纳畹陌踩�，付出許多。不論風(fēng)吹雨打，酷暑嚴(yán)寒，他們都堅(jiān)守在崗位上。這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神，不正如這葉一樣嗎？在一旁默默映襯這花朵，風(fēng)雨來臨就用自己的身軀為花朵遮風(fēng)擋雨，最終飄落在泥土里，作為滋養(yǎng)花朵的肥料。
我從地上撿起一片葉，這是昨天在風(fēng)雨中“犧牲”的“戰(zhàn)士”�。〖词箟嬋肽嗄�，它依舊散發(fā)出綠色，仿佛在講述“化作春泥更護(hù)花”的古老的故事。
那些綠色的葉子，留在了我記憶深處。
我愿做一片葉，為他人保駕護(hù)航。
記憶深處作文14
每當(dāng)想起那件令人愧疚的往事，我就會(huì)臉紅起來，有時(shí)還會(huì)流出淚水。
那是一個(gè)寒冷的早晨。我們?nèi)艺诔栽顼垺Ｎ乙徊恍⌒木桶褱虻沽�。灑在了地上。媽媽就不停的指�?zé)我的各種不是。我心里很不是滋味，還有點(diǎn)恨媽媽。于是一個(gè)人憤憤地走出家門。我無目的在我們小區(qū)宏聲巷的花園上走來走去。過了一段時(shí)間。肚子有一點(diǎn)餓了。想回去同媽媽講和�？上氲綃寢対M臉怒容，就再也提不起回家的精神來了，而且再想想，回去了我就是象媽媽的“惡”勢(shì)力投降，多沒面子。
天漸漸黑下來了。雖然我平時(shí)膽子很大，可此時(shí)四周漆黑，耳邊又是呼呼的風(fēng)聲，就不禁膽戰(zhàn)心驚了。我踱進(jìn)一個(gè)凸下的坑里，借著微弱的月光，找到了一個(gè)角落。蜷縮地坐下，拉緊外套，傾聽著外面的動(dòng)靜。我的心一直在打鼓，因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了。
忽然，我隱隱約約聽到一個(gè)人一聲聲的呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說：“望望。是媽媽錯(cuò)了。你快回來吧�！笔菋寢�，是媽媽我趕確定。我激動(dòng)極了，真想跑出來撲進(jìn)媽媽的懷里，去感受媽媽的愛�？蓜倓傉酒饋恚夷X海里又忽然浮現(xiàn)出媽媽滿面怒容，我又無力的坐下了。
媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風(fēng)中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會(huì)怎樣的焦急的冒著寒風(fēng)四處找我呢？如果有什么不測(cè)，怎么辦？媽媽會(huì)罵我證明他在乎我，關(guān)心我。我難道是和媽媽不相干的外人？想到這，我終于打定了回家的.決心。因?yàn)閶寢専o論對(duì)我做什么都是為我好，每個(gè)母親都想自己的孩子過得好，感受到幸福，我不該這樣對(duì)媽媽。
我忐忑不安的回家去，家里的門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄的走進(jìn)屋里，屋里很靜，沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發(fā)上的媽媽。他睡著了還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，淚水唰率地落了下來。是傷心？是感動(dòng)？還是……？都不是。這是偉大的母愛感化了我融化了我那一顆冰冷的心。
忽然，媽媽從睡夢(mèng)中醒來，她看見了我，凝視著我。我倆的眼睛都濕潤(rùn)了。什么話也沒說……
這件事雖然已經(jīng)過去兩年多了，可它時(shí)時(shí)敲擊我的心，一直留在我的記憶最深處。
記憶深處作文15
記憶深處，一股果香，親情彌漫。
“天街夜色涼如水”，夜幕低垂，街上的路燈還沒睡，微弱的燈光下，我拖著沉重的步伐，手里拿著“紅叉”耀眼的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，往家的方向走去，黯然神傷。
“又要挨罵了�！蔽覀牡南胫ＥP室里很黑，我費(fèi)力的擰開門，淡白色的燈光灑滿全身，我把練習(xí)冊(cè)放在桌子上，便徑直走到臥室埋頭痛哭，似乎覺得家里的'一切都在嘲笑我，嘲笑我的“紅叉”。
坐在床上，不停地抽泣。
月光之下，我體會(huì)到了白居易“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的那一份傷感。
一束淡白色的微光迫使我睜開眼，朦朧中，我似乎嗅到了一絲果香。
媽媽推開了臥室門，走了進(jìn)來。逆著光，我隱約看到無情的歲月在她臉上留下的痕跡：燈光下，媽媽的面容有些憔悴、兩鬢又添了幾根青絲。媽媽慈愛的看著我，輕輕地?fù)崦业念^，語重心長(zhǎng)地說：“別灰心，兒子，下次好好努力。拿出本事來給媽媽看，我相信你的�！比缓筮f給我一盤我平時(shí)最愛吃的水果�！昂孟悖 蔽掖罂诖罂诔粤似饋�。
沒想到，今晚媽媽卻這般慈愛。
記得讀小學(xué)時(shí)，印象中的媽媽是不愛我的，同學(xué)考試進(jìn)步了，媽媽會(huì)送給她小禮物，而我卻得到淡淡的一句“下次繼續(xù)努力”；別的孩子會(huì)有許多各種款式的玩具，而我的玩具卻少的可憐；下雨了，校園外擠滿了送雨傘的家長(zhǎng)，卻找不到媽媽的影子；因?yàn)樽鲥e(cuò)一點(diǎn)兒小事，媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，甚至體罰我。從那一刻我竟有些恨她，媽媽根本不愛我！然而，現(xiàn)在想想那時(shí)的我是多么荒唐、可笑。
我吃了一口蘋果，淚滴滑落在我的臉頰，心中卻無比溫暖。淚光中，又拾起了唐代孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
原來，母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑，是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)。媽媽，我會(huì)爭(zhēng)氣的！
記憶深處，果香彌漫，情深似海！
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