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      2. 成長的記憶作文

        時間:2023-02-07 15:18:41 記憶 我要投稿

        成長的記憶作文(通用15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的記憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        成長的記憶作文(通用15篇)

        成長的記憶作文1

          在我們成長的過程中,總會發(fā)生許許多多難忘的事情。也許是傷心的,難過的,開心的,懊悔的……在我的記憶中有那么一件事,至今令我記憶猶新,不忍回顧。

          還記得是小學(xué)時,我和堂妹、堂姐一起走在放學(xué)回家的`路上。走著走著,突然來到了一條山路旁,前方小溪潺潺,還有一片翠綠的小竹林。

          我說:“要不我們走這兒吧!這條路上肯定有好玩的事兒。”我用手指著那片竹林。她倆思索了一會兒,異口同聲地說道:“OK!”于是我們一同走向了那條彎彎曲曲的山路。

          走進(jìn)竹林,修長的竹子株株向上,直插云端。竹梢隨風(fēng)搖曳,像醉酒的老漢們在打太極。鳥兒在枝頭歌唱,蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng)姑娘悄悄地來了,把我心頭的愁云都吹散了。我說:“這里的竹子長得真不錯!”于是我們漫游在竹林中,穿梭于各個角落。忽然,堂姐說道:“咦,這是什么東西?”說著她便用手拔了起來,我心想:“這好像是竹筍,不過能不能拔呢?”我一邊猶豫著,一邊看著堂姐興高采烈地拔著竹筍。我心想:“算了,我也要拔幾個,反正也應(yīng)該不會被人發(fā)現(xiàn)!

          于是我伸出了邪惡的小手,拔了起來。我用手剝著它的皮一層又一層,我剝一層便會有一聲“撕拉”的聲音,我心想:“剝這個其實(shí)也挺好玩的!”就這樣,我剝完了一個。正當(dāng)我想剝第二個時,一位頭發(fā)花白體態(tài)蹣跚的老奶奶急急地跑來,憤怒地大喊:“你們在干什么!”就這一喊,讓我們都慌了神,我本想跑向回家的方向,可堂姐卻說:“往那兒跑!”指著一個不熟悉的地方。

          我們立馬沖了過去,可誰曾想,那位老人卻看見了我們逃跑的方向,跑過來一把抓住了我們,臉都?xì)馔崃耍灰娝齼裳勖爸鹦,連珠炮般地罵道:“還敢來拔竹筍啊,多糟蹋我的寶貝呀。你們?nèi)昵耙瞾戆芜^吧!”我心想:“我們什么時候還來拔過?憑什么讓我們背黑鍋!”

          老奶奶悻悻地說:“你們一個人回家去拿錢,剩下把書包拿下來,放這里!”聲音尖利而顫抖。我心里又委屈又愧疚,不知如何是好。最后,我們決定讓堂姐回家叫奶奶。過了十幾分鐘,奶奶來了,我頭也不敢抬起來,一直低著。奶奶來了便連聲道歉,還賠了老奶奶一百元錢,我們這才拿回了書包。

          回家的路上,奶奶說:“你們還敢這樣啊!”說著一個巴掌便落到了我的臉上,我的淚水忍不住流了下來,眼淚中貯蓄的都是悔恨和自責(zé)。

          我后悔自己的為什么要那么做。

          那一次,讓我刻骨銘心,我也明白了許多道理,當(dāng)我們做一件事時,要慎重地考慮這件事可不可以做?應(yīng)該怎樣做?絕不能頭腦沖動地蠻干。這件事后,我也長大了一些,這也算是痛苦中的一絲收獲吧。

        成長的記憶作文2

          段段成長的記憶,猶如一顆顆糖果,甜中帶澀,澀中帶甘,只有自己親自品嘗過才能體會;每段成長的經(jīng)歷,猶如攀登山峰,離開地面越爬越遠(yuǎn)越高看到的景色越別有一番風(fēng)味。

          小的時候特別快樂、特別天真、特別容易滿足。

          那時開心就笑不開心就哭每天都是快樂的,每天都是臟兮兮,袖子永遠(yuǎn)是黑黑的。袋子里有幾塊錢甚至是幾毛錢都會使心情一整天格外開朗,樂呵呵的吃五毛錢一袋的辣條,喝五毛錢一袋的冰水。小時候好像永遠(yuǎn)都不會累,幫老師干活是最光榮的,就希望老師眼里永遠(yuǎn)都看得到我。和小伙伴總有玩不完的游戲,永遠(yuǎn)不會無聊,老鷹抓小雞、跳橡皮筋、捉人、玩捉迷藏,下雨天就在水中堆泥沙,不嫌臟也不嫌累,玩多久都不會膩。

          考試考差了,要簽名就自己充當(dāng)家長自己偷偷簽名。最害怕老師,最害怕請家長,也最害怕小同學(xué)那句“我去告訴老師”。特別好笑的是,在家里父母說什么都不做,在學(xué)校老師不用交代什么,特別勤快主動的做事。老是把一張寫著“我是笨蛋”的紙條貼在同學(xué)的后背。和同桌劃三八線,特別喜歡和男同學(xué)玩,覺得女同學(xué)特小氣。把一大塊橡皮擦,切成一小塊一小塊,上著課看到哪個同學(xué)在偷偷講話就拿橡皮擦丟過去,然后就趴在桌子上裝睡,自己從來沒有用過完整的一塊橡皮擦。上課時就用圓珠筆在手腕上畫手表,還寫上時間,多好看多美麗。這樣的時間永遠(yuǎn)都是滿足開心的!也總是會在快要暑假開學(xué)時才急急忙忙的趕作業(yè),亂寫,亂編個答案,要不就是偷偷的`撕幾頁,以為老師不會知道的。

          最興奮的就是過年,買的新衣服一定要在年三十晚洗了桔子水才舍得穿上,穿著新衣服滿村跑,看到人就恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來?吹秸{(diào)皮不聽話的我,媽媽老是會說要是下次乞丐上門討錢你再不乖就把你送給乞丐,自己聽到心里會特別難受。

          小時候每一本書都是寶貝,每一本書都要包上書皮。小時候一放學(xué)就早早做好作業(yè),然后去看動畫片。小時候最愿意在課堂上大聲又有感情的朗讀課文。小時候一直以為泡面就像包裝袋上的圖案一樣,那么的豐盛,以為真的有大塊的排骨,長大一些才知道圖片僅供參考。小時候最喜歡去別人家吃飯,一定要吃到飽,吃最好吃的,好像自己家的不好吃那樣。小時候以為唱歌好聽就是歌唱家了,畫畫好看就是畫家了,有著很偉大的理想,立志到科學(xué)家。小時候有太多的美好太多的歡樂事……

          小時候啊,我愛你,這是成年的我,我真的愛你。

          小時候啊,這世界會很美好,我很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀、很勇敢。

          小時候啊小時候,你要走了,我要給你一個大大的擁抱,我要我們都有很溫暖的未來。

          滿滿的小時候,大大的歡樂。都是我成長中最美好的記憶。

        成長的記憶作文3

          “小心,小心,不要摔了,慢點(diǎn)慢點(diǎn)!币魂噽偠穆曇魟澾^耳際,果然還是摔了,“再繼續(xù),再繼續(xù)!蔽依^續(xù)說著,便駕上自行車,再騎了起來,在我多次努力下,摔了十二次,我終于學(xué)會怎么騎自行車。

          “咔嚓”理發(fā)師一剪刀就剪去了我那像瀑布般的頭發(fā),我失去了鞭子,好像猛地長了幾歲,背影不再那么輕盈,反而還有幾許滄桑。雖然我的頭發(fā)還可以長,可我會有好長時間看不到那美麗的小瀑布了,我的那把木梳不知道在我那瀑布來回穿梭了多少回了,小瀑布一下子沒了,我還真有些不習(xí)慣呢,我的木梳子它有時會和我的短發(fā)“打架”,仿佛它在告訴我,它不習(xí)慣現(xiàn)在的我,我現(xiàn)在也有點(diǎn)并不喜歡現(xiàn)在的我,因?yàn)橛悬c(diǎn)不習(xí)慣剪了小辮子的我。

          我把被風(fēng)吹過后剩下的一些發(fā)縷珍藏起來,我知道這是在珍藏我兒童歲月時的一份記憶,我在向更廣闊的年輕時代走去,每次看到這一小縷頭發(fā),我的眼里閃出一種從未有過的光芒。

          我的書包越來越大,也越來越重,看著和我同齡的同學(xué)們,我覺得他們不是去學(xué)習(xí),而是去做苦力,我們這小小的年紀(jì)就必須以繼日,廢寢忘食地學(xué)習(xí),必須跟學(xué)習(xí)在戰(zhàn)場上打仗,我贏了我就擁有學(xué)習(xí),我的腦子里每一天都在灌輸新的知識,還有更高級的打仗武器,擁有這些,可以讓我以后過得更好的未來,過得更好,就像打勝仗了以后,就有了和平生活。

          但我不能它的.增加,只能任由它在我的書包里呆著,慢慢的,我的三千年甚至五千年的歷史,在慢慢的輸入我的大腦。只要伸出手就摸到儲存知識的書包,一張開眼睛就看到一本厚厚的世界歷史,我的書包里珍藏著人類的心血和智慧,而智慧必須通過智慧才能被認(rèn)知,否則智慧也認(rèn)為未知梯子越搭越多,梯子又搭上梯子,梯子的最高處是文學(xué)的,知識的領(lǐng)域,可以說,我們一出生就是降落在梯子的低處,只有你努力才能慢慢往上爬,只有爬到最高處你才是勝利者,我們的一生就是在梯子上攀巖冒險的,只要一不小心,就會掉下地。

          我突然羨慕起燕子們,小鳥們,它們不用背那么重的書包,那么重的負(fù)擔(dān),它們只要扇動那雙靈動翅膀,就可以生活下去。

          我的書包越來越重,以后會更重。愛因斯坦、牛頓、孔子、比爾?蓋茨,都會住在我的書包里打架,爭吵。但是,我只知道,只要征服了它們,就可以擁有好的一切,就像征服全世界一樣。

          所以,我要更好的去學(xué)習(xí),去開拓屬于我的那一塊地,擁有值得我的擁有的東西。

          這以上就是我成長的一部分記憶,我會把這一份記憶,輕輕得壓進(jìn)我心里最深處,我會讓我的記憶變得更精彩,更耀眼,更輝煌。

        成長的記憶作文4

          初中是人生中最亮的一個點(diǎn),它是人生道路上重要的一個站,是我們最寶貴的時刻,它散發(fā)出七色光彩,灑在我們每一個中學(xué)生上,同時也給我們增添了一道煩惱之門。

          時間老人是殘酷的。他為我們初中生帶來了許多煩腦。大家都知道,時光一去不復(fù)返,正因?yàn)檫@樣,他組成了我心里的一種矛盾。懷舊往事,追求未來。

          小學(xué)每個人都有一顆幼稚和善良的心,同學(xué)們用他們那顆純潔的心靈,形成了五彩繽紛的小學(xué)生活。

          小學(xué)同學(xué)給了我許多美麗的回憶,他們在我心中是十分重要的,沒有了他們我的生活就會變的枯躁無味。

          小學(xué)六年級,那是在小學(xué)最后的一年,是關(guān)鍵、沖刺的時刻。那時同學(xué)們的友誼更深了。

          每當(dāng)某個同學(xué)遇到了困難,每個同學(xué)都會獻(xiàn)出自己的`愛心,伸出自己的緩助之手去幫助同學(xué),友誼使我們度過了一個個難關(guān)。讓我們銘記友誼地久天長。

          那時,同學(xué)們都會經(jīng)常聚在一起談話,充滿了歡聲笑語,每個同學(xué)心里都樂滋滋的,那種感覺太美妙了,那個氣氛太熱烈了。那時,同學(xué)們燦爛的笑容,都牢牢地刻在我腦海里。使我更珍惜那時的時光。

          那時的小學(xué)生活是沒有煩惱,有友誼陪伴,生活是無比的快樂。

          那時種種的喜悅,都無法使我告別小學(xué)生活,F(xiàn)在上了初中,級上有23個班,一個班至少有65人,我們都進(jìn)入了不同的班級里學(xué)習(xí),有些同學(xué)變壞了,小學(xué)同學(xué)不見了那么久,友誼之光漸漸暗了……

          風(fēng)雨六年同窗情,難舍難分同學(xué)心。啊?時光老人,請你把我送回小學(xué)那時美好時光的路站,讓我停留在那甜絲絲的友誼里……

          初中是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了將來的前途,初中生每個人都有理想,我也不例外。我們少年對未來抱滿了希望,對社會起了好奇心。為了不辜負(fù)父母對我們的期望,我們都努力學(xué)習(xí),大家都希望自己長大后成為一個對社會有用的人。

          現(xiàn)在地球環(huán)境越來越惡劣,患病的人也越來越多。我長大后要當(dāng)一名偉大的醫(yī)生,為病人消除痛苦,改變他們的命運(yùn),還他們一個健康的身體。

          我會讓我的行動改造世界,改造醫(yī)學(xué)界,讓醫(yī)學(xué)更發(fā)達(dá),讓病魔從此在世上徹底地消失。把環(huán)境搞得更好,讓我們?nèi)祟惻c其他生物幸福地生活在地球上,也讓我們這位地球母親永遠(yuǎn)都是那么青春。

          我會讓我們國家——中國的醫(yī)學(xué)更發(fā)達(dá),讓中國經(jīng)濟(jì)提高,把溫暖與呵護(hù)帶給貧困地區(qū),使他們不會再被貧困折磨。也讓外國多與中國溝通,了解中國,將中國帶進(jìn)發(fā)達(dá)國家之中。

          在未來,我當(dāng)了醫(yī)生后,我就可以報(bào)答,父母對我的養(yǎng)育之恩,讓爸爸媽媽不會那么辛苦,不會再為任何擔(dān)憂。讓他們過得幸福、美滿。

          未來,我是多么的向往,但小學(xué)生活,我也是那么的留戀。

          初中生的思緒為什么會這樣,我的思想徘徊在這兩個時代中。

        成長的記憶作文5

          童年的記憶往往是最美好的,但是,再完美的玉也會有瑕疵;在清澈的小溪也會有細(xì)小的沙石;再直的道路也會有曲折……但正是因?yàn)檫@些瑕疵,有些事物便有了自身的獨(dú)特,我童年的記憶也是這樣,在成長中也曾有過挫折……

          那時我剛剛上小學(xué),我們的語文老師正在深情地為我們講課,同學(xué)們都聽地入了迷,這時,窗戶外面突然響起了禮花綻放的聲音,我忍不住向窗外望去,在那一瞬間,我驚呆了--太美了!一個個五顏六色的光點(diǎn)竄上天空,然后在天空綻放,有紅的、綠的……緊接著又在空中消失,連綿不斷。

          突然,老師講課的.聲音停了,教室很安靜,同學(xué)們都莫名奇妙地看著我,這時,同桌用胳膊肘捅捅我,小聲地對我說:“喂,老師點(diǎn)你回答問題呢!”我這才回過神來,趕緊收回視線,緩緩地站了起來,支支吾吾半天說不出話來--我根本不知道老師提的什么問題。老師嚴(yán)厲地問我:

          “那你說,我提的問題是什么?”

          “嗯……”

          “下課跟我到辦公室去!” 老師打斷我的話,大聲吼道。

          我滿臉通紅地站在座位上,同學(xué)們投來詫異的目光,我感到渾身不自在,老師后來講的課我一句也沒有聽進(jìn)去,一心想著:下課怎么辦?我一邊想著以便祈求時間過得慢一點(diǎn)兒,再慢一點(diǎn)兒,最好永遠(yuǎn)不下課。

          可時間好像偏偏和我作對,不一會兒就下課了,老師匆匆把教案一收,板起臉對我說:“跟我走!”我硬著頭皮跟在老師的后面,在我身后的不遠(yuǎn)處,跟著一群討厭的男生,在我身后幸災(zāi)樂禍地笑:“哈哈哈……班長跟老師走辦公室了,哈哈哈……”氣得我恨不得撲上去把他們撕成碎片。

          到了辦公室,辦公室里面還嘻嘻哈哈說笑的老師,一下子安靜了下來,都驚訝地看著我,高老師冷笑著說:“怎么?從班上帶一個學(xué)生過來很稀奇嗎?”說罷還意味深長地看了我一眼,我的臉頓時羞得通紅,趕緊把頭低了下去。

          “程秋雨,我跟你說啊,我們四班的學(xué)生都很聰明,如果你上課還是這樣愛走神,墊底的人就是你!”高老師嚴(yán)厲地對我說,我強(qiáng)忍著眼眶里的淚水,拼命地點(diǎn)頭!盎匕嗳グ桑麓尾辉S這樣了!备呃蠋熣f。

          晚上,我回到家,睡覺是怎么也睡不著,耳畔回響的還是同學(xué)們的嘲笑聲和老師嚴(yán)厲的批評聲。窗外,狂風(fēng)“呼呼”作響,我?guī)е谝,沉沉地睡去了…?/p>

          后來的事漸漸地在我的腦海里模糊,最后只能看到它們的幻影,就好比天上的繁星,隨著晝夜的輪換,化作流星,消失在茫茫的夜空中--那一刻,成了永恒。

          童年將和我們告別,就好比一塊石子掉進(jìn)了平靜的湖面,在我們的內(nèi)心深處泛起了層層漣漪,湖面里映出的是我們童年美好的夢,苦澀的背后有一絲香甜……

        成長的記憶作文6

          成長!這是一個多么熟悉和美妙的字眼,我們每個人都在成長,并且無時無刻不在成長。成長是多姿多彩、各式各樣的!我們在接受教育時成長,在知錯時成長,在困難的磨練下成長,在歡聲笑語中成長……成長就像一個五味瓶,填滿著酸甜苦辣咸!那么下面就來說說的我的成長歷程吧!

          咸——這是我人生品出的第一種味道。當(dāng)我呱呱墜地、嚎啕大哭來到爸爸媽媽身邊時,我便從眼淚中領(lǐng)會到了咸的味道。嘿嘿,年幼時的我,咸味可是常常伴隨著呢!但是當(dāng)我一天天的長大,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)后,這種咸的味道就像見了陌生人一樣與我保持了距離。

          苦——它是我們最不愿嘗的`味道?伤鼌s像個幽靈一樣在我們身邊圍繞。在幼兒時,我便喜歡上中國舞!媽媽知道了我的心思,便為我報(bào)了培訓(xùn)班。剛上課時,老師說我的底子很不錯,柔軟度很好;竟Σ恍栀M(fèi)什么勁就可達(dá)到老師的要求?呻S著年齡的增長,柔韌性差了,可能昨天才練到極限的動作,今天又反彈回去。為了能達(dá)到老師的要求,每次都痛得我牙咬得咯咯直響,臉憋得通紅。當(dāng)我快要撐不住時,總會想起一句名言:“吃得苦中苦,方為人上人”!所以我們才會有毅力:一直堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!接著,便迎來了我們回味的味道——甜。

          甜——有句老話講得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?當(dāng)我們?nèi)淌苤纯鄷r,也會迎來成功與喜悅。有一次,老師給我們排群舞。大家都神采奕奕,使出渾身的力氣與專注地跟著老師練習(xí)。可還是不能達(dá)到老師的要求,只聽到老師說:“某某某,你怎么又做錯了;某某某,你的氣息不對,還要再練;你這樣做太別扭,你怎么做的……”但是經(jīng)過老師的反復(fù)推敲,我們的反復(fù)練習(xí)后,我們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評委的好評。這種榮譽(yù)我們一輩子也不會忘。

          酸——“時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼就要考試了!”考試時,我使出渾身解數(shù),希望能考好點(diǎn)?赡闹懊\(yùn)”似乎故意和我作對,當(dāng)忐忑不安的拿過試卷后,不由得目瞪口呆,錯的題要不就是算錯了,要不就是題目沒看清。唉,我不禁暗暗責(zé)備自己的粗心,心里酸溜溜的。

          辣——那天,我心情不好,控制不了自己的情緒。同桌不小心在我的書上和衣服上各畫了一筆,我就故意在他的書上畫了三筆。結(jié)果他把這件事告訴了老師,后來我意識到了自己的錯誤,真是羞愧不已,臉上火辣辣的,真是悔不當(dāng)初啊!

          在成長的道路上,有喜悅,也有煩惱;有期待,也有失望;有無知,也有感動……真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是我成長的足跡,它見證著我走向未來!成長的酸甜苦辣咸讓我記憶猶新,我覺得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶,里面的酸甜苦辣咸不斷的涌現(xiàn)出來,我的成長歷程依舊繼續(xù)……

        成長的記憶作文7

          成長!這是一個多么熟悉和美妙的字眼,們每個人都在成長,并且無時無刻不在成長。成長是多姿多彩、各式各樣的!們在接受教育時成長,在知錯時成長,在困難的磨練下成長,在歡聲笑語中成長……成長就像一個五味瓶,填滿著酸甜苦辣咸!那么下面就來說說的的成長歷程吧!

          咸——這是人生品出的第一種味道。當(dāng)呱呱墜地、嚎啕大哭來到爸爸媽媽身邊時,便從眼淚中領(lǐng)會到了咸的味道。嘿嘿,年幼時的,咸味可是常常伴隨著呢!但是當(dāng)一天天的長大,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)后,這種咸的味道就像見了陌生人一樣與保持了距離。

          苦——它是們最不愿嘗的味道?伤鼌s像個幽靈一樣在們身邊圍繞。在幼兒時,便喜歡上中國舞!媽媽知道了的心思,便為報(bào)了培訓(xùn)班。剛上課時,老師說的底子很不錯,柔軟度很好。基本功不需費(fèi)什么勁就可達(dá)到老師的要求。可隨著年齡的增長,柔韌性差了,可能昨天才練到極限的動作,今天又反彈回去。為了能達(dá)到老師的.要求,每次都痛得牙咬得咯咯直響,臉憋得通紅。當(dāng)快要撐不住時,總會想起一句名言:“吃得苦中苦,方為人上人”!所以們才會有毅力:一直堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!接著,便迎來了們回味的味道——甜。

          甜——有句老話講得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?當(dāng)們?nèi)淌苤纯鄷r,也會迎來成功與喜悅。有一次,老師給們排群舞。大家都神采奕奕,使出渾身的力氣與專注地跟著老師練習(xí)?蛇是不能達(dá)到老師的要求,只聽到老師說:“某某某,你怎么又做錯了;某某某,你的氣息不對,還要再練;你這樣做太別扭,你怎么做的……”但是經(jīng)過老師的反復(fù)推敲,們的反復(fù)練習(xí)后,們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評委的好評。這種榮譽(yù)們一輩子也不會忘。

          酸——“時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼就要考試了!”考試時,使出渾身解數(shù),希望能考好點(diǎn)?赡闹懊\(yùn)”似乎故意和作對,當(dāng)忐忑不安的拿過試卷后,不由得目瞪口呆,錯的題要不就是算錯了,要不就是題目沒看清。唉,不禁暗暗責(zé)備自己的粗心,心里酸溜溜的。

          辣——那天,心情不好,控制不了自己的情緒。同桌不小心在的書上和衣服上各畫了一筆,就故意在他的書上畫了三筆。結(jié)果他把這件事告訴了老師,后來意識到了自己的錯誤,真是羞愧不已,臉上火辣辣的,真是悔不當(dāng)初啊!

          在成長的道路上,有喜悅,也有煩惱;有期待,也有失望;有無知,也有感動……真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是成長的足跡,它見證著走向未來!成長的酸甜苦辣咸讓記憶猶新,覺得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶,里面的酸甜苦辣咸不斷的涌現(xiàn)出來,的成長歷程依舊繼續(xù)……

        成長的記憶作文8

          記憶與思念是一起的。你記憶越深,思念就越濃。記憶最深的人,便是最親的人。在我記憶中,那人是爸爸。

          爸爸對我的愛絕對不會亞于任何一個人;而我對爸爸的思念,也絕對不會少于任何人。那是一年冬天,雖然我才剛出生不久,但這件事卻讓我永遠(yuǎn)無法抹去。那時遇到了幾年難得一見的大水,所以爸爸和叔叔們一起去搶救莊稼,只留下我和媽媽在家。那時,水都涌進(jìn)屋子里來了,可媽媽卻迫不及待地去翻箱倒柜找東西,終于找到了它—一存折,然后逃出去了。

          過了大約半個小時,就在這半個小時里,我在床上翻來滾去,每次都差一點(diǎn)點(diǎn)掉入水中,在這半小時里,我?guī)缀醵荚诠黹T關(guān)的大門前徘徊。就當(dāng)我在差一點(diǎn)就掉到水里去的時候,一雙溫暖的大手拖住了我,將我安全的'送到高處。而這雙大手的主人便是我親愛的爸爸。等到水漸漸退去,爸爸便氣沖沖地去找媽媽,當(dāng)爸爸與媽媽相對,本來想教訓(xùn)一下媽媽的爸爸,可這時卻心軟了。因?yàn)樗麄冎g還隔著年幼的我,可媽媽并不是這樣想。

          當(dāng)我要叫“媽媽”的這個女人,通過關(guān)系將爸爸送進(jìn)牢里,我便覺得她很可惡。不久,他們離婚,我被媽媽扔給了爸爸,所以,爸爸和叔叔姑姑們陪我一起成長。

          當(dāng)每次與爺爺開玩笑,爺爺總是嗔癡道:“你這個沒人要的小孩!泵看味既堑梦遗艿桨职值母皢枺骸鞍职,為什么爺爺說我沒人要,媽媽到底在哪里?”當(dāng)時的我天真無邪,完然不知小時候的事,爸爸為了不傷害我的自尊,騙我說:“媽媽出國去辦事了,過不了多久就會回來了!泵恳淮危腋澳莻堅(jiān)強(qiáng)的漢子總會流下眼淚,讓我的心一震。后來,爸爸又娶了一個“媽媽”,生了一個小弟弟。

          除了上面兩件事以外,還有一個讓我為之一震的難忘事。那一天的中午,“媽媽”帶弟弟去外婆家,我便獨(dú)自一個在那兒玩。我拿著一根熒光棒在那兒玩,我放在嘴里咬,結(jié)果咬破了,里面的液體流了出來。我哭著跑出去告訴爸爸,爸爸也沒有怪我,而是拉著我去洗龍頭那兒,幫我把嘴巴擦干凈。看我沒事了,便拉著我坐下,語重心長地對我說:“你看看,像你這樣魯莽,如果有一天誰都不在家,那將會發(fā)生什么后果?”

          對了,爸爸還給我寫過一封信,不知道值不值得提,但那信的內(nèi)容是我一生也不會忘記。那信在別人眼里可能一毛不值,可是在我心中,是一輩子也不會忘記。

          爸爸,雖然他只陪我度過了幾個春秋,可在我心中,爸爸將會陪伴我一生一世,知道地球毀滅。就算死后,我們要走納河橋,喝下孟婆湯,我也永生永世地記住爸爸,愛著爸爸,思念爸爸。因?yàn)榘职质俏易钪匾娜,所以我要去愛他,雖然他已不在。

          啊,爸爸!您是我最親愛的人,地位最重要的人。您對我的恩惠,我會加倍償還。

        成長的記憶作文9

          在青年的現(xiàn)在,不禁回想起曾經(jīng)陪伴我多時的藍(lán)色轎車時,思緒如潮。那輛車如同老友,如今卻陷入埋沒,無比懷戀小時候與它嬉戲,少年時在它懷中感受溫暖的經(jīng)歷,于是以孩童——少年——青年來敘述此文,表達(dá)對這一輛轎車的深情。

          悠悠歲月,漫漫長路,成長的路延綿無盡頭。如登山者踏上高山之巔,難免的,會對腳下?lián)沃膲K塊巖石滿懷情感一般,我也把這份難忘的成長記憶掛在了心頭。

          這是一輛普通的車,它無法與車型流暢的豪車相提并論,更無法在公共場合下引人注目,它只能挺著那一片青色的藍(lán),那狹矮的車架獨(dú)在角落嘆息。

          難忘——孩童

          當(dāng)我還是孩童時,我的家庭好像充滿了希望,這輛車也充滿了希望。每逢入春時節(jié),百花爭艷,草長鶯飛。我總是搖搖擺擺地,坐在草地上。目不轉(zhuǎn)睛而充滿童稚地盯著這輛車,望著他天然的顏色;又像老朋友一般地用兩只小手,緊緊地抱著它那冰涼的車身,我仿佛能感到他溫度的提升,這輛我喜愛而無法忘懷的車從角落的嘆息中仿佛又有了生機(jī)!在這歡笑中,時光如梭,這難忘的朋友又陪伴我度過一場場朝夕日月,一個個春夏秋冬。他的影子,在我的孩童記憶中久久不散。對它的喜愛,也在他那狹長的影中,久久不能散去……

          難忘——少年

          少年時的夏天里,天時常陰著,大雨滂沱。路上,行人稀疏,人們各自揣著各自的`傘,傘是五彩的,但這一把把傘仿佛也因人們的沉默化成了無邊的灰色。在這樣的天里,仿佛最與眾不同的地方就是這青藍(lán)色的了。他抱著車中的我們,將冷氣阻隔車外。他把寒冷的鐵皮指向灰色的天,任憑風(fēng)吹雨打,他紋絲不動。少年,我最難忘的回憶是在上學(xué)的路上,藍(lán)色的轎車飛馳在道路上,車內(nèi)的我們歡聲笑語,其樂融融。而車也在笑,它笑得很溫柔,很溫柔……在笑聲中,青藍(lán)色的它帶著我們往返與寬闊的柏油馬路之上,少年時的我將對他的感激寄托于滿言歡笑之間,情,無止境。

          難忘——青年

          我,長大了;你,老了。青年的秋天,是如此的蕭瑟。你,又縮到了墻角,默默的喘著氣,而這次,卻沒有人與你歡笑,讓你奔跑了。黃色的枯葉悄然落在了你的頭上,眼前,背后,漸漸地,包裹了你。那片片青藍(lán)不再發(fā)光,仿佛你也隨著漸漸消沉了。背起沉重書包的我在上學(xué)路上總會望見你,望著你守著的一片角落,悄悄走去,拍下滿滿的落葉。像兒時那般望著你許久,輕輕地感嘆,在風(fēng)中凄涼……

          喜愛,感激,感嘆,串聯(lián)起一輛青藍(lán)色車的輝煌與衰敗,而這情與經(jīng)歷,無法磨滅,永遠(yuǎn)燃在心頭。一輛車,難忘的成長記憶!

        成長的記憶作文10

          世間萬物都在成長,從宇宙誕生那一刻起,便有了歲月的痕跡。

          花兒草兒有星星點(diǎn)點(diǎn)繪成萬紫千紅,鳥兒魚兒從嬌小無知到抒發(fā)“海闊任魚躍,天高任鳥飛!钡脑娨夂狼椤

          這一切都因?yàn)闀r間的存在,所以成長經(jīng)歷才酸甜苦辣,今日回憶才繾綣動人。

          從父母的形影不離到伙伴的相伴相知,再到老師的“傳道、授業(yè)、解惑”。漫長的歲月,見證了我的成長,在我的生命里刻下一圈圈年輪。

          驀然回首,那難忘珍藏的。

          辜負(fù)了的父愛

          只是一句再溫馨不過的'關(guān)愛,因?yàn)橐粋還不懂事的孩子這令人心碎的一幕便天天在上演:一個小學(xué)生趴在床上寫作業(yè),坐在沙發(fā)上的中年人輕聲地說:“你坐在桌子上寫吧,那樣對你眼睛不好!薄熬筒!”冰冷果斷的拒絕!拔矣植皇呛δ恪!焙醚韵鄤!耙愎!”置父女親情于不顧。

          對,一個是我,一個是父親。那曾不理不睬的父愛,此時此刻,已讓我羞愧難當(dāng),只想說:“爸,對不起。”

          舒心的一笑

          昔日我最好的朋友經(jīng)歷了曲折的交往,遠(yuǎn)離、相聚,當(dāng)兩顆心緊緊貼在一起,考驗(yàn)卻仍在繼續(xù)。

          因?yàn)橛颜x,不喜歡她看小說,因?yàn)橛颜x,她對我鄭重承諾?墒,有一,我發(fā)現(xiàn)她違背了對我的諾言:下課了,我單純的想找她聊天,見她在教室里聚精會神地捧著一本小說。在門口,望了她一眼,我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去。又一次,隔著樓梯,四目相對,我立刻蹲下去,跑回教室。兩天沒有見面,卻如隔三秋。走廊里,遇到了她的同班同學(xué),思索了半天才決定讓她帶一句話:我需要你的解釋。不久,那位同學(xué)告訴我她不在。我立刻飛奔回我的教室,她也迎面跑來,我們撞在了一起,異口同聲地說:我讓xxx給你帶了一句話!岸b忊彙鄙险n了,彼此都會心的笑了。

          她的是:“我堵定你了,xxx!”

          栽培的苦心

          在班集體里身居要職的我,一直得意洋洋,驕傲自滿,可就是那次,徹底的改變了我。

          停電了,我們在上晚自習(xí),老師不在,但有布置的任務(wù)。身旁的同學(xué)提議去買蠟燭和打火機(jī),我沒鼓勵他去,更沒身先士卒,反而在那里公然地休息。老師回來了,質(zhì)問我們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)蠟。我來了一句:“沒有打火機(jī)!”過了一會兒,來電了,老師挨個兒檢查作業(yè),將沒有完成的狠狠批評了一頓,卻唯獨(dú)沒有我。下課后,老師將我叫到辦公室里,我尋思著:我犯啥錯了嘛?接著,老師的一席話觸動我的心:“你在班里起的是帶頭作用,你的某個行為,甚至某句話都會給同學(xué)產(chǎn)生影響……你是個學(xué)習(xí)委員,作業(yè)早就完成了也算(其實(shí)我根本沒寫)你能督促一下同學(xué)嗎?……”這些話像冷水,一點(diǎn)一點(diǎn)澆滅我那“引以為豪的自尊”

          十年樹木,百年樹人;教導(dǎo)之恩,終生難忘。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴,催我奮進(jìn)。

        成長的記憶作文11

          成長是孩子用稚嫩的聲音第一次喊出“媽媽”;成長是出迎第一次展翅在藍(lán)天翱翔;成長是一棵小草第一次在泥土中萌動;成長是一株花第一次盛放在天地之間……那些成長留下的記憶是生命中精彩的篇章,永遠(yuǎn)令人難忘。

          自我出生至今,她的懷抱便是我睡夢的搖籃;她的話語是我甘甜的催眠曲;她的微笑也是我甜蜜的絮語……她是誰?是母親。自小陪伴我們成長的是誰?自小在我們受傷時加以撫慰的是誰/自小為我們吃喝穿操心的又是誰?還是母親。我們沐浴著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛,可何曾去感恩我們的媽媽?去對母親發(fā)自內(nèi)心的說聲“我愛你”?沒有。

          我的母親是一位全職媽媽,家里大大小小的事都是由她去操勞,因此她放棄了工作機(jī)會。可是我媽媽有一個別人媽媽沒有的優(yōu)點(diǎn),那就是有一雙美麗的手。我愛她的那雙手,隨人那雙說不像年輕時那樣細(xì)膩光滑,打敗他卻又自己飽經(jīng)滄桑的'美。

          記得有一次放學(xué)回家,我獨(dú)自奔跑在路上,好讓刺骨的寒風(fēng)侵蝕我的時間短一些。最近天氣冷極了,常是零下幾度。剛跑進(jìn)門,媽媽笑臉盈盈的迎上來問候:“今天冷不冷?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽立即替我解下書包,把我拉到暖爐前,緊接著又從柜子里取出了一條嗅著彩色蝴蝶的漂亮圍巾問我:“燕,快來看看媽給你織的圍巾好看不好看?戴上試試吧!”我一聽高興極了,可來到跟前時,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手青一塊紫一塊的,“媽媽……”我頓時怔住了,眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn),怎么也說不出話來。是呀,天這么冷,媽媽不僅要做沉重的家務(wù)活,還要忙里抽閑為我編織好看的圍巾。想到這里,我猛地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,哽咽著說:“媽媽,謝謝你……”

          慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰眼寸草心,報(bào)得三春暉?

          我就似這詩中的小草,怎么也報(bào)答不了太陽和雨露給予我的恩惠。

          父母是孩子的第一任教師。媽媽,是你教會我不少知識和技能;是你讓我懂得了怎樣做人,更是你使我感受到了童年的歡樂與幸福。這些都是你給予我寶貴的精神財(cái)富,我怎能忘記?記得冰心曾說過這樣一句話:愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴的香花彌漫……”這不正是你相夫教子的真實(shí)寫照嗎?你那無私的愛寬如海,甜如蜜,賽過金,感謝你一直為我,為這個家做出了如此大的貢獻(xiàn),媽媽,你辛苦了!

          在這時刻,親愛的媽媽,我要送給你一支歌,讓你在休息時隨時聽聽我的心聲;我要把火一樣的詩句塞在你的枕下,讓你在睡夢中也能聽見我熾熱的心跳。

          徘徊在成長的記憶里,品味母愛的崇尚……

        成長的記憶作文12

          成長的美好回憶是令人留念的。每個人都有自己的成長經(jīng)歷,每個人的成長經(jīng)歷都有喜有悲、多姿多彩。我的成長也有許多令我記憶猶深的事。

          那是一個初夏的夜晚,人們說說笑笑在屋里乘涼。正在這時,電視里播放的《天鵝之曲》把我吸引住了。聽著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴聲響,我盡情地唱呀、跳呀,盡情享受這美好的音樂。

          我似乎喜歡上了音樂。

          一曲動人的旋律欣賞后,我便央求父親也給我買大提琴,我也要學(xué)著拉出那美麗動人的音樂。

          令人吃驚的是,父親竟然同意了我這幼稚的請求,買了一把大提琴,并給我找了一位專業(yè)老師來教我,當(dāng)時我可是多么的欣喜呀!

          誰知,一把大提琴,竟這樣難拉,不到一個月,我就開始厭煩了,整天拉空弦,整天就是那四個音。望著那漂亮的大提琴,我心里嘀咕著:唉!大提琴為什么這么難拉呢?音樂殿堂的大門為什么對我緊閉著?我再也不拉了,我再也不聽音樂了!爸爸好像看出了我的.心思,耐心地對我說:“孩子,不管什么事情,都不是一帆風(fēng)順的。三百六十行,行行出狀元,每行都有艱苦的一面,只要你肯努力,音樂殿堂的大門就會想你敞開!”

          聽了父親的一席話,我好像明白了什么。于是,我又拿起了大提琴繼續(xù)練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人!在三個多月的努力,我取得了不少令人羨慕的好成績!雖然在學(xué)習(xí)大提琴的過程中也碰到了許多困難,但我都走過來了。

          還有一次,那是在我五歲的時候。我去機(jī)關(guān)幼兒園的兒童游樂場玩。那里面,有一個冒險者樂園,是我們孩子們特別喜歡的地方。我一直很害怕里面的一個“鐵索橋”,因?yàn)樗怯蓭赘F鏈加以固定組成的,都是一個一個的網(wǎng)眼。我很害怕在玩的時候,不小心陷下去,所以沒玩過幾次。每當(dāng)我看見上面玩得正歡的小孩,心里那可是羨慕嫉妒恨。嫉妒他們有勇氣,又擔(dān)心他們陷下去。這天,爸爸媽媽帶我來玩,一不留神就被他們抱上了“鐵索橋”,然后爸媽各自站在“鐵索橋”的一端。可我一看到下面的網(wǎng)眼就被嚇得屁滾尿流,想當(dāng)“縮頭烏龜”退回去。可前面是不斷地向我發(fā)射“糖衣炮彈”的媽媽,后面則是不讓我退縮的爸爸,進(jìn)退兩難。

          沒辦法,我只能硬著頭皮向前“進(jìn)攻”。我小心翼翼地一步一步走著,越走越快?墒牵腋緵]有注意到腳下的一根鐵鏈已經(jīng)卡住了。“嗖”的一下,被卡住的鏈子又出來了。雖然這種狀況經(jīng)常發(fā)生,但還是嚇了我一跳。我哇哇大哭起來。過了一會,哭夠了,又重新站起來,正所謂“在哪里跌倒就從哪里爬起來”嘛!這次,我更加小心。

          經(jīng)過一番艱辛的努力,我終于走到了橋的盡頭。我興奮不已,排山倒海般的淚水情不自禁地流了出來,我為我自己克服了困難而感到驕傲!心里喜滋滋的。

          困難,它只不過是一塊絆腳石,只要踢開它們,就可以繼續(xù)無憂無慮地向前走。相信自己的實(shí)力,讓我們攜手走向明天。

          這就是我成長中最美好、最幸福、最驕傲的回憶。它將會永遠(yuǎn)在我記憶的長河中永存!

        成長的記憶作文13

          時光荏苒,驀然回首,成長的足跡在連續(xù)不斷積累,記憶在朦朧中逐漸消逝——我成長的記憶。

          成長的記憶里有風(fēng)有雨。也會有真誠的自己,沉淀在記憶里,轉(zhuǎn)移在不同的意境里只希望成長。童年的記憶是很美好的,但是,再完美的玉也會有瑕疪,在清轍的小溪也會有細(xì)小的沙子,再直的道也會有挫折。我童年的記憶也是如此,在成長中也是有過挫折。

          回想起我剛剛上小學(xué)時,我們的數(shù)學(xué)老師在深情的為我們講課,同學(xué)們都聽入迷了。這時,窗戶外面?zhèn)鱽頍熁ň`放的聲音,我忍不住向窗外望去,剎那間,我覺得這確實(shí)太美了,一個個五顏六色的光點(diǎn)躥上了天空,然后在天空綻放,有的紅。綠的。藍(lán)的,又在天空中連續(xù)不斷的消失。

          忽然間,老師講課的聲音停了下來,教室里肖然無聲,同學(xué)們莫名其妙的看著我,同桌用手捏我的手腕,小聲的告訴我,老師向你提問提呢?我才回過神來趕緊站起來,支支吾吾的講不出話來。害怕的手腳都一直在發(fā)抖,最后被老師叫到辦公室教訓(xùn)一頓。童年的夢帶這苦澀的滋味。

          昏黃的路燈拉長了我寂寥的身影,斑駁的樹影灑滿了我的.衣襟。剛踏入初中的校門,我糊里糊涂地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,管的事情多了,人際交往也很友好,漸漸地,我一下子成熟了不少,青春的來臨,成長的記憶隨之撲面而來。這段日子里,我的成績也突飛猛進(jìn)。我愛上了語文,愛上了她的瑰麗多姿:有溫婉的“爭渡,爭渡”,有豪邁的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,有鏗鏘有力的“怒發(fā)沖冠,憑欄處”,還有飄逸細(xì)膩的“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”……我感受到靈魂在升華,洗凈了心靈的污漬,卻平添了“欲與天公試比高”的勇氣。

          我長大了,懂事了,心情卻越來越沉重,我變得越來越迷!覔(dān)心自己會變,擔(dān)心別人對我的看法會變,擔(dān)心自己在班上的成績、地位會變……最近又冒出了許多新秀,似乎我在他們的光芒之下有些黯淡了,我怕我的光芒不能把他們掩蓋。當(dāng)同學(xué)們圍過去發(fā)出艷慕的贊嘆時,情感也會使我變得迷茫起來,竟感覺自己已被世界遺棄,我還經(jīng)常被這樣的夢所驚醒,醒來后發(fā)現(xiàn)枕頭已濕了一大片……盡管我想把它們?nèi)糠砰_,但心卻無法釋懷,我迷失了自己的方向,我不知道該怎么辦……記憶將伴隨我茁壯成長。

          十七歲,我蔚藍(lán)的天空,忽然之間,我發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)在我的身邊流過了十七年。金色的少年頭發(fā)變得有些蒼白,一瞬間,記憶把所有精彩的畫面壓縮成一把心鎖,暗示如何航行成長道路。從過去魯莽。調(diào)皮。不懂事,到現(xiàn)在穩(wěn)重。平靜。理性,這也是一個艱苦銳變的過程;貞浧溥@十七年來,每一步臺階充滿著喜怒哀樂,磕磕碰碰一路走來。有過痛苦。有過開心。有過失望。有過彷徨,但是我的羽翼還沒豐滿。更不能振動美麗的翅膀奔向藍(lán)天。時時刻刻在成長的記憶之中,有事害怕失去眼前的一切,因此,我明白所有的擔(dān)心都是徒勞,歲月的流逝,時間就如成長,記憶時刻伴隨我的一生。

          所有走過的道路的足跡,所有流逝的時光——我成長的記憶。

        成長的記憶作文14

          人生就像坐標(biāo)系,時間是橫軸,成長是縱軸。

          過去

          這是一個山坡,幾乎寸草不生,黑黝黝的土地籠罩在寂靜的陽光下。在這塊沒有生機(jī)的土地下,藏著一顆棕色的“小石子”。山坡的另一邊,坐落著一間小屋,茅草頂,四壁略有破損,露出了紅色的磚塊,木門在風(fēng)中“吱呀-吱呀”地唱著人生,但很快被一聲啼哭蓋住。那是一個嬰兒,那顆“小石子”也是他無意中丟在哪兒的??????門前是一望無垠的草原,籬笆圍起的羊圈里,一只剛出生的小羊“咩咩”叫著,似乎在回應(yīng)那個小嬰兒。

          第二年春天,那顆“小石子”發(fā)芽了,它實(shí)際上是一顆枇杷種子。芽尖有一片嫩綠的葉子,它蜷縮著,似乎還沒有睜開眼。小嬰兒學(xué)會了走路,咿咿呀呀地繞著小芽,遠(yuǎn)處,一只小羊興奮的叫著。

          淅瀝瀝的春雨滋潤著小芽,小芽睜開了眼。

          三個幼小的生命成長著。

          現(xiàn)在

          漸漸的,小嬰兒長成了小男孩,小芽長成了小樹苗,那只小羊也長大了。

          現(xiàn)在是夏天,小男孩已經(jīng)上學(xué)了,不過現(xiàn)在是暑假。烈日炎炎,烘烤著這片土地,山坡上,那棵小樹苗已經(jīng)和小男孩一樣高了,深綠色的樹葉上覆蓋著一層細(xì)細(xì)的絨毛。它挺直了結(jié)實(shí)的樹干,仰著頭,沐浴在陽光中。小樹邊,躺著一人一羊,小男孩正抱著小羊睡覺。烏黑發(fā)亮的劉海下藏著濃濃的眉毛,青澀還帶著稚氣的臉龐上已冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的胡須,嘟著的小嘴竟不是滴下幾滴口水。臉上掛著甜甜的笑容,卻不知道自己已被烤得大汗淋漓。小羊似乎也睡著了,嘴角還留著幾根青草,可愛極了。

          不知不覺中,三個小生命都長大了。小男孩時常和小樹苗比身高,似乎對小樹能和自己一樣高有些不甘心。沒有事的時候,小男孩就騎在羊背上幫父親放羊。

          童年在成長中悄悄流逝。

          未來

          故事還遠(yuǎn)沒有結(jié)束,成長才剛剛開始。未來會發(fā)生什么,我們不知道,但成長絕不會停止,即使一切的一切都成為記憶。

          小男孩離開了,這個繽紛多彩的世界還等著他。也許他會長大,長成老男孩,但永恒不變的是他記憶深處的那一棵樹和一只羊。未來的路還很長,路上有困難也有挫折,一切都要他去走。也許未來的一個夜晚,面臨挫折的他會想起那些記憶,有重拾生活的勇氣。未來的'小羊成了領(lǐng)頭羊,小樹也終將長成參天大樹,不管風(fēng)吹雨打,勇敢的逆流而上。也許他們無法記住那些成長的記憶,但小男孩的那道身影,依然充滿了熟悉和親切,成為永恒。

          記憶被時間的磨盤悄悄碾碎,日子的小腳印被小男孩從日歷上撕下。也許時間會讓那些童年記憶成為發(fā)黃的老照片,但那些永恒的成長記憶,終究是他放飛的成長的紙船,載著他的記憶在漫長的人生長海中漂泊前行。

        成長的記憶作文15

          時光飛逝,不曾抹淡歲月的腳印,當(dāng)我在記憶的長河中追溯,那一段段斑駁的年輪,糾結(jié)的思緒如粼粼的波光在閃動著,掀起洶涌的心潮。

          在我成長的記憶閘門里,六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候,是一個沖刺的階段,同學(xué)們個個都在緊張的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接小升初的考試。六年級的時候,同學(xué)們的'團(tuán)結(jié)意識增強(qiáng)了,一個人都不想為班級抹黑,相反,個個都想為班級增光添彩,成為維護(hù)班級的“小勇士”。六年級的時候,同學(xué)們感覺到友誼的重要性了,在課下忙著記qq號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學(xué)錄……一個個想要離開誰似的傷心難過極了。

          在早晨起來跑步做操的時候看,同學(xué)們每個都是精神抖擻的,不像以前四、五年級一樣沒有一點(diǎn)精神,就像病貓。六年級,

          我們的口號比以前更加響亮了,步伐也比以前整齊了,我們給許多老師都留下了深刻的印象。

          生活中有許多事情像浮云一樣隨風(fēng)逝去,也有的像樹根一樣牢牢的扎在我們心里,在這抹不去的記憶中,讓我溫馨感動。初中雖然每天過得都很平淡,可是就在不知不覺中我們大家之間的感情也越來越深,雖然平時也有個小打小鬧,可是那往往是我們最真實(shí)的時候。在課堂上,我們會調(diào)皮的搗亂紀(jì)律,然后讓老師上不下去課,這就是我們。我們會六點(diǎn)鐘起來一起去跑步,盡管很冷可是還是笑得很開心,這就是我們。當(dāng)我們一起唱著我們的歌的時候,似乎整個世界都是屬于我們的,我們一起經(jīng)歷過的還有太多太多,是說不完的,而現(xiàn)在已成為回憶。

          “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,初中生活就這么結(jié)束了。

          恍恍惚惚高中都半年了,看到一種叫“同學(xué)錄”的傳單在教室里盛行時,我聞到了離別的味道,是啊,要分班了。“最后”這個詞匯開始變得泛濫,我對你說“這是我們最后一次在一起吃飯了”,你對她說“這是我第一次也是最后一次給你擦桌子了”,她對我說“這是我們最后一次傳紙條了”……我開始默然的接受了這些“最后”。開始懷念上一次的“最后”,開始收藏這一次的“最后”,“以后再也沒有機(jī)會……”成了最博取人同情的話語。很多東西在離別的時候珍貴起來,一本本子,一支鉛筆,甚至是一張草稿紙,都變成了昂貴的紀(jì)念品。看著他們隱隱的悲傷,看著他們稿紙上凌亂的筆記,突然想安慰他們“生命中有些美麗是會被錯過的”。顯然他們中有些人我甚至不是不曾說上一句話,不曾真正記住他們的名字,只是一切匆匆,太匆匆。

          時光和命運(yùn)相攜著奔跑,穿過歲月的花園,花園里玫瑰逐漸凋零,每次我想抓住流年的時候,往往只抓住它的尾巴,很快,它就絕塵而去。偶爾將不再回首往事,因?yàn)橥虏豢盎厥,只能拭去眼角的淚水,無言理去。

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