揮之不去的記憶作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的揮之不去的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
揮之不去的記憶作文1
是誰(shuí)在我最孤獨(dú)的時(shí)候,帶給我快樂(lè)?是誰(shuí)在我失望的時(shí)候,給我信心?是誰(shuí)在我無(wú)助的時(shí)候,用堅(jiān)強(qiáng)的勇氣鼓舞我?他——就是我的爸爸!
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多的煩惱,它們都無(wú)時(shí)無(wú)刻的困擾著我,使我從天真變得憂郁,從活潑變得孤獨(dú)。是爸爸解除了我心中的煩惱,使我變得快樂(lè)。其中有一件令我記憶猶新的事,直到今天也不能忘懷。
那是去年的期中考試,我沒(méi)有考出理想的成績(jī),反而退步了很多。爸爸猜出了我的心事。晚上,爸爸把我叫到二樓的客廳里叫我坐下。溫和的口氣說(shuō)道:“你是不是遇到不開心的事了?”我把自己的心事告訴了爸爸。原來(lái)想到爸爸肯定會(huì)大發(fā)脾氣,將我責(zé)罵一頓。沒(méi)想爸爸卻心平氣和的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考得特別理想,下次可以努力呀!失敗是成功之母,沒(méi)有經(jīng)歷失敗,哪來(lái)的成功?”
聽了爸爸對(duì)我的安慰,我實(shí)忍不住眼淚流水似的往下掉,不知道是因?yàn)闆](méi)有考好而哭的,還是由于爸爸說(shuō)的話使我感動(dòng)而落淚。
爸爸又輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人如果不能面對(duì)一點(diǎn)挫折,經(jīng)歷一點(diǎn)困難能成為一個(gè)真正的人嗎?你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要成為一個(gè)愛(ài)哭的人。雖然這次考試失敗,但是只要你對(duì)自己還充滿自信,對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心就是會(huì)成功。
我聽了爸爸對(duì)我的教導(dǎo),我的心情豁然開朗,對(duì)自己的未來(lái)充滿了期望。我在心中也暗暗下定決心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不懂得失敗的殘酷,只知道只要堅(jiān)持不懈,持之以恒的去拼搏去進(jìn)取。再大的壓力也不能使我倒下。做任何事做到盡心盡力為止。
爸爸是你使我找回自信,使我從失敗的陰影中站出來(lái)。我會(huì)深深牢記你的話,是你給我勇氣,這段美好而深刻的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,成為一段揮之不去的記憶。
我會(huì)讓這段話永遠(yuǎn)陪伴我度過(guò)我的生活,使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去!
揮之不去的記憶作文2
記憶,是歷史的腳。挥洃,是河床的沙子;記憶,是澎湃的海洋;記憶,更是人生的播映機(jī)。
在記憶的沙灘上,留下了許許多多的腳印。在一個(gè)特別寬闊的腳印中,記下的不只是一個(gè)單獨(dú)的空洞,也隱藏了我一段過(guò)去深刻的記憶。
一個(gè)放學(xué)的下午,我在教室里仍然在知識(shí)的海洋中遨游,伙伴來(lái)邀請(qǐng)我同行。在伙伴的叫喊聲中,我收拾起東西,出了校門。也許是感到一絲的快樂(lè),往車站的路上走,時(shí)間也跟著走:天已差不多全黑,路燈也開了,看著地上的影子,越來(lái)越黑,越來(lái)越長(zhǎng),而又猛的變短;走著走著,天已全黑了,街的兩邊也開始熱鬧起來(lái),路人的散步聲、士多店的買賣聲,以及人們的討價(jià)還價(jià)聲,無(wú)所不有。這時(shí)候的熱鬧,都開始迸發(fā)了。
大街的兩邊繁華、熱鬧,中間車道上川流不息的汽車也固不可少。汽車的往來(lái)猶如千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰,帶來(lái)的并不是快感,也不是汽車呼嘯的聲音,而是如畫、如詩(shī)的夜景。
走在街邊看到地上燈光炫耀,抬頭看到空中的星光閃爍,心里更感到愈發(fā)的愉快。賣面條的小店,殷勤地把香氣往外傳送。在這么寒冷的夜晚能吃上一碗熱面,心里也許更感到溫暖吧。修車廠里的工人盼望著生意的來(lái)臨,但也并不寂寞,幾個(gè)人圍起一伙,打起撲克,這也許是自享其樂(lè)吧!
走著走著,猛地一抬頭,已到了車站,和我同行的,除了弟弟,還有幾個(gè)住宿的朋友,盼望著車快點(diǎn)到來(lái),好早點(diǎn)回到溫暖的家。
上了車后,快樂(lè)的感覺(jué)中也有一股不愉快——回家當(dāng)然是快樂(lè)的,但回家只是一個(gè)瞬間,并不能享受如此的快樂(lè),這也許就是我不愉快的原因吧!
那次回家的記憶總在腦海中懸浮,蕩漾。在記憶的沙灘上它不停的來(lái)回滾動(dòng)。記憶如水,留下的是波痕;記憶如燈,照耀的是前方的路;記憶更是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)見的是人生的氣息。
讓它永遠(yuǎn)留下——記憶。
揮之不去的記憶作文3
日子就像葉子一樣,一葉一葉地從生命之樹上紛紛飄落,驀然發(fā)現(xiàn),那顆樹上已畫上了12圈年輪;貞浿,這12年的日子如此平淡,卻有一件事是我這白墻般的日子里中的一抹黑色,在我的記憶里揮之不去。
我依然常常跌入那個(gè)噩夢(mèng)。3年前,那個(gè)夏天的夜里我難以入眠,在床上翻來(lái)覆去的我想著病魔纏身的外婆一天比一天嚴(yán)重,大人們的臉上的表情都很嚴(yán)肅,我的心里也一直忐忑不安,心情郁結(jié),非常沉重。那個(gè)晚上睡得輾轉(zhuǎn)反側(cè),一種不祥的預(yù)兆從我心里冒出來(lái)。到了半夜3點(diǎn),一個(gè)電話讓我從夢(mèng)里驚醒了過(guò)來(lái)。“外婆快不行了,快點(diǎn)到醫(yī)院來(lái)!”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是晴天霹靂!
在通往醫(yī)院的路上,淚水浸濕了我的眼眶,我心里面一直在默默的祈禱著,保佑外婆平安無(wú)事。伴隨著匆忙的腳步聲,當(dāng)我來(lái)到外婆身邊時(shí),滿身插著線管的她,已經(jīng)被死神帶走了。
我雙腿一軟,淚水涌了出來(lái),一滴一滴地滴在了外婆那雙蒼老的手上。她的臉依然慈祥,寧?kù)o的笑容也依然在她的臉上,就像她那純凈的靈魂。那暗黃色的燈光照在醫(yī)院的房間里,周圍的冰冷的氣息把我包圍著,我頓時(shí)想到了外婆這么多年來(lái)與病魔斗爭(zhēng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
8年前的她已經(jīng)得知了患有癌癥,當(dāng)時(shí)的她并不像別的病人那樣憂郁,而依然生活得跟往常一樣——跟往常一樣鍛煉身體;跟往常一樣去超市購(gòu)物;跟往常一樣哼著小曲散步;跟往常一樣……她從來(lái)都是這么樂(lè)觀,在臨走前的前兩天,即使是待在病床上,她還和我們開著玩笑,仿佛她根本就不是一個(gè)病人。可是外婆在最終——也就是此時(shí),沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔,可是她那樂(lè)觀的精神感染了我們?nèi)。她的精神也?huì)在我以后的成長(zhǎng)道路上激勵(lì)著我,去戰(zhàn)勝和克服一切困難。
是啊,這些記憶就像在放電影一樣,那一幕幕的場(chǎng)景常在我的腦海出現(xiàn),在我的心里揮之不去。
揮之不去的記憶作文4
我總以為記憶是最容易遺忘的東西,可無(wú)論時(shí)光怎么變幻,有幅畫面卻始終定格在我的腦海中揮之不去。
“嗚哇嗚哇”,那一天,妹妹出生了!
剛放學(xué)的我迫不及待地和爸爸趕去育兒中心,一路上,我倆興奮地想象著妹妹的樣子。一想到馬上就要見到妹妹了,我那激動(dòng)喜悅的心像浪花一樣歡騰。
終于到育兒中心了!我來(lái)不及等爸爸一起下車,就趕緊沖出了車門。爸爸還在后面喊“慢一點(diǎn),別摔跤了”的時(shí)候,我已經(jīng)跑到電梯口了。平!班А睅酌腌姷碾娞荩裉旄杏X(jué)就像蝸牛一樣慢!岸!,電梯終于到了十二樓,我像一支離弦的箭一樣飛快地沖到了妹妹所在的房間。
此時(shí)的妹妹正安靜地躺在媽媽身邊。我大步走過(guò)去,彎下腰注視著妹妹,她渾身被小被子包住,還用繩子扎著,一動(dòng)也不動(dòng),兩只眼閉得緊緊的像兩條線一樣,真是可愛(ài)極了!我忍不住想要抱抱她,媽媽一開始因?yàn)閾?dān)心我抱不住,不讓我抱妹妹,但是她看我這么想抱,還是教了我怎么抱妹妹。
我先輕輕地用一只胳膊托著她的頭,然后又用另一只胳膊托起她的腿,慢慢地把她抱了起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著她,她仿佛也想看看我這個(gè)姐姐的模樣,本來(lái)瞇成縫的眼睛微微張開了,小嘴巴還一張一合的,好像想告訴我她來(lái)到這個(gè)世界的喜悅。她見我如此高興,還趁機(jī)給我表演豐富的表情包呢!一會(huì)兒撇撇她那粉嘟嘟的櫻桃小嘴巴,擺著生氣的模樣,一會(huì)兒又?jǐn)D擠眼仿佛在暗示著我什么似的,一會(huì)兒又張開嘴打個(gè)哈欠,擺出一副困意十足的姿態(tài)。這惹人喜愛(ài)的樣子讓我簡(jiǎn)直忍不住想親她了!我輕輕地?fù)崦艘幌滤男∧樀,像棉花一樣軟極了!突然,她的表情變了,我以為是被我不小心弄疼了,可她突然對(duì)我做了一個(gè)笑臉,真是萌化了我的心!澳阙s緊長(zhǎng)大吧,我們一起玩!”我忍不住對(duì)還聽不懂話的她說(shuō)道。
現(xiàn)在,妹妹長(zhǎng)大了,我再也不能像小時(shí)候那樣輕松地抱起她了,但是第一次抱她的畫面在我的腦海里永遠(yuǎn)揮之不去。
揮之不去的記憶作文5
天涼好個(gè)秋。盛夏已過(guò),轉(zhuǎn)眼間金秋到來(lái)!扒镲L(fēng)掃落葉”,這是怎樣的凄涼卻也預(yù)示著新生!昂杀M已無(wú)擎雨蓋,殘菊猶有傲霜技”。漫步在金黃色的秋天里,揮之不去的是五月的記憶。
五月的陰霾。是誰(shuí)按捺不住好奇心,偷偷地打開了潘多拉的盒子,讓災(zāi)難降臨的美麗的“天府之國(guó)”——四川。接下來(lái)的地動(dòng)山搖,大河上下泥石滾滾頓時(shí)滔滔,萬(wàn)丈高樓夷為平地,郊原也千溝萬(wàn)壑、支離破碎……有些人還未來(lái)得及呼喊,便不能呼喊了;有些工作還未來(lái)得及被完成,便不能被完成了……
突如其來(lái)的地震讓我們感到恐慌,在強(qiáng)大的自然災(zāi)害面前,人類是多么的渺小。真的是“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”嗎?但是廢墟底下被困者聲的信念讓我看到了希望之火正在熊熊燃燒。誰(shuí)能相信在廢墟中缺水、缺食物的條件下被困一百多個(gè)小時(shí),人還可以生還?但是奇跡就這樣發(fā)生了,是他求生的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,是他堅(jiān)強(qiáng)的毅力使他活了下來(lái)。我被深深地震撼了。不放棄,不拋棄。創(chuàng)造出生命的奇跡。
五月的鮮花。廢墟中有無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小英雄,他們用稚嫩的雙肩扛起巨大的恐慌,將恐慌埋葬在廢墟底下,帶來(lái)生的希望。廢墟中傳來(lái)的不是孩子們的哭泣聲,而是嘹亮的國(guó)歌聲,他們相信只要萬(wàn)眾一心,沒(méi)有什么可以將他們打垮。他們是五月里最堅(jiān)強(qiáng)的鮮花。一位母親雙膝跪在地上弓著腰,將自己幾個(gè)月大的孩子護(hù)在身下!皩氊,媽媽會(huì)在天堂里守望著你”,母親離開了卻將生的希望留給了孩子;一位女教師用身體擋住倒塌下來(lái)的樓板,將生的希望留給了她的學(xué)生……她們并沒(méi)有離開,她們的生命被延續(xù)了下來(lái)。她們是五月里最偉大的鮮花。有一種顏色,我們看到它便看到了旺盛的生命力;有一種顏色,我們看到了它便看到了圣潔的天使。;它們是軍中的綠色和圣潔的白色。它們冒著余震的危險(xiǎn)、頂著雨水的打擊,向最危險(xiǎn)的地方進(jìn)軍。因?yàn)樗麄冎浪拇ǖ娜嗣裾鼻械嘏瓮麄,他們無(wú)法忘記廢墟中那一雙雙渴望新生的眼睛……無(wú)災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài)。一方有難,八方支援。有人自告奮勇去救災(zāi),有人捐款捐物卻不留姓名……他們都是五月里最無(wú)私的鮮花。
五月的鮮花盛開在灰色的五月里,灰色的五月于是不再單調(diào)。秋風(fēng)可以掃走落葉,卻揮之不去的五月的記憶。
揮之不去的記憶作文6
煙雨微茫,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。偌大的舞臺(tái)上,一群穿著薄荷綠裙子的少女,在高聲歌唱。天籟般悠揚(yáng)的歌聲,穿過(guò)密密的雨點(diǎn)穿過(guò)清新的空氣,回蕩在操場(chǎng)上空。隨著歌聲的愈飄愈遠(yuǎn),思緒,也回到了之前,回到了排練時(shí)的那一幕幕……
當(dāng)夕陽(yáng)西下,將同學(xué)們背著書包一蹦一跳走出校園時(shí)的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。此時(shí)的我,正在音樂(lè)室里練習(xí)著,一遍又一遍地練習(xí)著……
當(dāng)午后的陽(yáng)光撒向操場(chǎng),同學(xué)的奔跑追逐打鬧,構(gòu)成了一幅屬于童年的畫。我默默走向音樂(lè)室,一遍又一遍的練習(xí)著……
我早已記不清花費(fèi)了多少時(shí)間去準(zhǔn)備這首歌,也不記得嗓子沙啞了多少次,破音了多少次,重復(fù)練習(xí)了多少次。更記不得我已經(jīng)唱了多少次,老師的鋼琴已經(jīng)彈奏了多少次。每一個(gè)音,每一個(gè)詞,都在一遍遍的重復(fù)當(dāng)中漸漸熟悉起來(lái)。每一個(gè)音,每一個(gè)詞,都仿佛刻入靈魂般熟悉。
時(shí)間就像從指縫中流走的沙,抓也抓不住。校慶表演當(dāng)天,天還未亮,我便前往學(xué)校。大街上幾乎沒(méi)有人,只有幾輛貨車和出租車。路燈那淡黃色的光,灑在冷清的街道上,增添了一份詭異。
燈火通明的音樂(lè)室與這寂靜的黑夜,有些格格不入。
“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”一陣高于一陣,一陣動(dòng)聽于一陣的歌聲,悄悄跑出音樂(lè)室,消融在茫茫夜色之中。
候場(chǎng)時(shí),每個(gè)人臉上都有三分興奮一分緊張六分自信。幾個(gè)月的時(shí)光,幾個(gè)月的努力,就看今朝!
熟悉的前奏奏起,抬頭挺胸,揚(yáng)起一抹自信的笑,緩步走上舞臺(tái)。即使冰冷的雨點(diǎn)打在身上,即使如刀子般寒冷的風(fēng)刮在身上,其實(shí)已經(jīng)冷得發(fā)顫……可那一抹自信的笑,卻沒(méi)在我臉上消失,可那動(dòng)聽的歌聲,卻沒(méi)在我口中消失!
天籟般悠揚(yáng)的歌聲,穿過(guò)細(xì)密的雨點(diǎn),穿過(guò)寒冷的秋風(fēng),穿過(guò)清新的空氣,回蕩在操場(chǎng)上空,回蕩在每個(gè)人的耳邊……
好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏……
做任何事只要努力就會(huì)成功,難道不是嗎,這朵美麗的茉莉花,將會(huì)永遠(yuǎn)在我心中飄香,永遠(yuǎn)揮之不去!
揮之不去的記憶作文7
科學(xué)證明,人的忘性很大。一個(gè)人,有時(shí)早上發(fā)生過(guò)的事情,晚上就忘記了,但是,在我一生中,有些記憶是揮之不去的。
第一次向老師說(shuō)“不”的記憶是揮之不去的。
清楚記得,初一時(shí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師與同學(xué)們都在熱情地上著課。忽然,我站起來(lái)大聲說(shuō):“不,老師,你錯(cuò)了!”原來(lái)老師把數(shù)學(xué)題“3+(—4)=?”中的“—4”的負(fù)號(hào)看漏了,從而得出錯(cuò)誤的答案。老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們的目光齊刷刷的聚焦到了我身上……,我這種勇敢一直保持著,這段記憶我已深深地記在腦中。
第一次獨(dú)自離家出走的記憶是揮之不去的。
清楚記得,初二時(shí)的不懂事與莽撞。周六的早上,級(jí)部要召開一次家長(zhǎng)會(huì),因我期中考試的成績(jī)不理想,母親看完我的成績(jī)后,回到家便大發(fā)雷霆。青春時(shí)期的我,心浮氣躁,聽著聽著,怒氣一發(fā),便氣沖沖地走出了家門。寒風(fēng)呼呼,離家出走的我孤獨(dú)地走在大街上,像個(gè)流浪漢。經(jīng)過(guò)一間大排檔的門口,店內(nèi)食物的香味很是誘人。此時(shí),我肚子餓了,但是身上沒(méi)有錢。我唯有坐在旁邊望著別人吃,口水只差點(diǎn)沒(méi)流出來(lái)了。店里的老板望了我很久,走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“年輕人,離家出走?來(lái)——見你這樣,請(qǐng)你吃碗面。”我望了一望老板,什么也說(shuō)不出了。我狼吞虎咽地吃起面來(lái)。一邊吃,一邊感謝老板,眼淚還忍不住往下流。老板見我這樣連忙說(shuō):“孩子啊,回家吧!我只是請(qǐng)你吃了碗面你就感動(dòng)得哭了,你父母對(duì)你十幾年的養(yǎng)育之恩,你何嘗感動(dòng)過(guò)?”……這可不是電視劇,我多想這不是真的。對(duì)這段記憶,我能忘記嗎?
人生的第一次大考失敗了,這個(gè)記憶是揮之不去的。
清楚記得,初三時(shí),日夜操勞,刻苦學(xué)習(xí),別人忙什么,我也忙什么。到了中考的那天,頭腦突然空白,題目也感覺(jué)陌生了,最后胡亂做完試題。在出成績(jī)的那天,我愣了,吃驚了,原來(lái)我的付出是沒(méi)有結(jié)果的。人生的第一次大考失敗了,我的問(wèn)題出在哪呢?最后,經(jīng)過(guò)老師、家人、朋友的開導(dǎo),我知道了我的不足,特別是不敢積極面對(duì)困難與挫折。這段記憶,刻骨銘心,我能忘記嗎?
人生,會(huì)有很多揮之不去的記憶,猶如一張張珍貴的明信片,記錄我們走過(guò)的彎彎曲曲的路,滿載我們對(duì)人生感悟的一點(diǎn)一滴……
揮之不去的記憶作文8
每當(dāng)路過(guò)當(dāng)街小市場(chǎng),看到那一個(gè)個(gè)賣東西的攤點(diǎn)時(shí),我的腦海中不由得就會(huì)浮現(xiàn)出一位老爺爺?shù)纳碛皝?lái)……
他看上去六十多歲了,花白頭發(fā),額頭上爬滿了皺紋,眼睛炯炯有神,絡(luò)腮胡須,常年穿著一件灰色的上衣,一條黑褲子也不知洗了多少次,都有些發(fā)白了。
我依稀記得一年前的一個(gè)夏日中午,天熱得像蒸籠一樣,樹上的蟬兒發(fā)狂地叫著,河邊的柳樹也無(wú)精打采低著頭。我和同學(xué)背著書包匆匆忙忙放學(xué)回家。
路過(guò)小市場(chǎng)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位老爺爺正推著一車西瓜在叫賣。又大又甜的西瓜真誘人。∥姨蛄颂蛏囝^,口水都快流出來(lái)了。于是我翻出爸爸平時(shí)給我的零花錢奔向正在忙碌的賣瓜老人,說(shuō):“爺爺,我買一塊西瓜!”老人用手擦了擦汗,樂(lè)呵呵的接過(guò)了錢,隨手遞給我了一塊熟透的西瓜。我接過(guò)西瓜,興高采烈地拉起同學(xué)轉(zhuǎn)身就走。
沒(méi)走幾步,身后就傳來(lái)了那位老爺爺?shù)穆曇簦骸靶∨笥眩纫幌拢 蔽彝O履_步,回頭疑惑的看著賣瓜老人!罢夷銉蓧K錢!”沒(méi)等我回答,他已經(jīng)把錢遞了過(guò)來(lái)。
剎那間,我看到了老爺爺?shù)哪请p手。那是怎樣的一雙手啊,每一根指頭都伸不直,手掌布滿了老繭,看上去活像用樹枝做成的小耙子!
時(shí)隔不久,又發(fā)生了這樣一件事,真的讓我有些震撼了。還是放學(xué)回家,在那條熟悉的當(dāng)街小市場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一群人里三層外三層的,好不熱鬧!我好奇的擠過(guò)去看個(gè)究竟。人群中,我看到了那位賣瓜的老爺爺和一個(gè)金發(fā)碧眼地“老外”正比劃著什么!百u給他十塊錢一斤”,“不行,二十塊錢一斤”,人群中不知誰(shuí)在喊,其他的人也都在七嘴八舌地議論著。年輕的“老外”一只手拎著一個(gè)大西瓜,另一只手中拿著幾張鈔票焦急地等著老人給他找錢。老人眉頭緊皺著,連連搖著頭,口中念念有詞,用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手?jǐn)?shù)著一摞大大小小的鈔票,一元、兩元……
“老外”走了,人群也三三兩兩地散去了,我的心久久不能平靜。
多么善良的老人!在他身上我發(fā)現(xiàn)了一種寶貴的東西。在大力弘揚(yáng)雷鋒精神、構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,難道這不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎?
揮之不去的記憶作文9
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過(guò)了14個(gè)春秋;厥淄,母親的背影卻總在我眼前出現(xiàn),愛(ài),說(shuō)出來(lái)它只是個(gè)極其簡(jiǎn)要的字,但有人可曾想過(guò),這一個(gè)簡(jiǎn)單的字卻凝聚著濃濃的情感,包含著深深的愛(ài)意。
每個(gè)人都擁有過(guò)愛(ài),從母親孕育我們的那一刻起,我們就擁有了愛(ài)。母愛(ài)是世間最純正的。在擁有母愛(ài)時(shí),我們都不會(huì)好好珍惜,感覺(jué)不存在似的,我們把母愛(ài)理解為嘮叨、羅嗦、愛(ài)管閑事。那時(shí)候,我們不懂不理解,總是傷害了母親與我們的感情,但母親對(duì)我們的不理解她卻不會(huì)責(zé)備我們,只會(huì)更加倍地位我們付出,但在付出的同時(shí)你沒(méi)抱怨過(guò)、不感覺(jué)疲憊。
但是,在我們懂得了怎樣去珍惜這份愛(ài)是,一切都來(lái)不及了,因?yàn)槲覀儧](méi)有了這份愛(ài),這份愛(ài)永遠(yuǎn)離我而去。我追悔莫及,這份愛(ài)終究還是和我隔著一片云的距離,但是我和云之間的距離是永遠(yuǎn)無(wú)法消失的。也就象征著我永遠(yuǎn)跟母愛(ài)說(shuō)再見了。不管怎樣她終究還是無(wú)法回來(lái)接受我。
“子欲養(yǎng)而親不在”,曾經(jīng)的倔強(qiáng)固執(zhí),現(xiàn)在我感覺(jué)不到那時(shí)的我是對(duì)的,是令人驕傲的,反而只讓我感到無(wú)限的悔恨、痛苦和追憶。
但母愛(ài)變成我們對(duì)她的思念追憶是,她卻什么也感覺(jué)不到了,即便感覺(jué)得到那又怎么樣,還不就是增加了一個(gè)人的痛苦而已。
千言萬(wàn)語(yǔ)的真心話,我只想要說(shuō),你是我的第一任教師,你在我咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到你離我而去的那一刻起,你教會(huì)了我很多值得驕傲的東西。我想要告訴你,你是全世界最偉大的母親。
“路是自己走出來(lái)的,既然選擇了要走的路,那就不要退縮,不要后悔,要堅(jiān)強(qiáng)的往下走!蔽視(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我說(shuō)的,我也會(huì)做到,選擇堅(jiān)強(qiáng),就不要哭泣;選擇了前進(jìn),就不要回頭;選擇了歡樂(lè),就不要悲傷。我要走我自己選擇的路,永不回頭,永不后悔。
那一天,天好藍(lán);那一天,風(fēng)很靜;那一天,心很痛;那一天,很后悔;那一天,我茫然;那一天,我擦去眼淚,告訴自己,離開其實(shí)并不可怕,可怕的是永遠(yuǎn)的離開。
揮之不去的記憶作文10
那個(gè)人,那句話,那種精神,那種力量。那,是一個(gè)讓我揮不去的記憶。
有一個(gè)小男孩叫:子強(qiáng)。他的名字和自強(qiáng)的讀音非,F(xiàn)象。那時(shí)因?yàn)楹⒆拥哪赣H為了生他而犧牲了自己的生命,孩子的父親想讓他自強(qiáng)不息,所以起了這個(gè)名字?伤拿\(yùn)一波三折,在他5歲那年,不幸患上了白血病,這無(wú)疑給他窮困的家庭雪上加霜,而他這個(gè)頑強(qiáng)的小生命竟活了兩年之久。
在他住院期間,我去看望過(guò)他,我也了解過(guò)他,他是一個(gè)聰明、能干、懂事的孩子,可自從那年他不幸患了白血病起,他變得自閉了許多,每天都處在病痛和精神的折磨中,直到他患病的一年后收到了一封無(wú)名的信,那封信共有5萬(wàn)多字,十多張紙密密麻麻地布滿了潦草的字體。那個(gè)小男孩一自不漏地看完后深受里面所說(shuō)的話感動(dòng)了,從那時(shí)起,他從黑暗的陰影中走了出來(lái),對(duì)生活燃起了希望,他頑強(qiáng)地站起來(lái)了。那是一封蘊(yùn)藏這多大力量的信呀!那也是一封遲來(lái)的信,那其實(shí)是小男孩父親親手一筆一畫寫出來(lái)的信,可想而知這對(duì)于那不識(shí)字的父親是一個(gè)多大的考驗(yàn)呀!同樣而言,小男孩也在受著命運(yùn)的考驗(yàn),他幾次從死亡邊緣拉回來(lái),那是一種怎樣的信念,大家?guī)缀蹩梢圆谎远鳎?/p>
在他去世前的一個(gè)星期,我去看望他,可沒(méi)想到也是最后一次。當(dāng)時(shí)他眨著明亮的大眼睛對(duì)我說(shuō):“大哥哥你就好啦!有這么好的生活,我好羨慕!”這時(shí)我不知怎么的突然冒出一句:“你相信命運(yùn)嗎?”他的回答令我至今都記憶猶新,他說(shuō):“我相信命運(yùn)在我們自己手中掌握!”一個(gè)只有六歲的小男孩,一個(gè)連一天學(xué)都沒(méi)上過(guò),可竟連這么深?yuàn)W的道理都能明白,我被震撼了,有一種力量在我心底爆發(fā)了,那是一種摸不透的力量,里面包涵著小男孩的信念、精神……他走了,走得那么匆忙,還沒(méi)來(lái)得及享受這世界的美好。我的耳邊只回旋著一句話“命運(yùn)靠自己掌握”。
揮之不去的記憶作文11
在我心中有一段塵封的記憶,但是倔犟的我怎么也不愿去承認(rèn)。因?yàn)樵谀菚r(shí)我結(jié)下了一塊又冷又硬的冰,只等待那一陣溫暖將它融化,匯成潺潺的流水?墒悄嵌斡洃浽趺匆矒]之不去,只因?yàn)槟且环菡鎼?ài)還在,還在默默的付出,而如今我才感覺(jué)到,才懂得了——感恩!
在我這個(gè)特殊的'家庭里,一家五口,三個(gè)女兒,全靠父母來(lái)支撐。從小,或許因?yàn)榧彝l件有限總不能滿足我各方面的需求,是父親的教育,讓我學(xué)會(huì)了節(jié)儉。盡管家庭條件有限,父親還是讓我到石浦來(lái)讀書,從幼兒園到至今,那一份深沉伴隨著“打罵”讓我記恨,卻又讓我感動(dòng)。
我讀不懂他,從前我總認(rèn)為他是冬天的積冰,永遠(yuǎn)是那么寒冷,讓人不可接近。對(duì)于他的“教管”我無(wú)權(quán)反駁,只是遵守,只等待那一天離開他,獨(dú)立生活。因?yàn)樵谖倚闹袑?duì)他只有一個(gè)字“恨”!我甚至認(rèn)為我的一輩子都會(huì)恨他,永遠(yuǎn)不會(huì)愛(ài)他。但是我錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了:
仍是悶熱的夏夜,讓人熱得快窒息了,空氣中有一股躁動(dòng),偶爾來(lái)幾股涼爽的微風(fēng)吹拂起發(fā)絲,劃過(guò)臉龐。家里,只剩下我一個(gè)人,在諾大的房子里,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然一本未上鎖的日記本激起我的好奇心。我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著,看自己是爸爸的,總依稀記得其中的內(nèi)容,令人震撼的字句——
小添,我真想好好地去疼你,可是你現(xiàn)在正處叛逆期,一些沖動(dòng)和不理智的想法會(huì)讓你遭遇許多坎坷。我只能這樣從小管你,打罵你,為的是能讓你早日懂事,做一個(gè)品德優(yōu)秀的孩子……
淚水已模糊我的雙眼,一滴滴淚花落在日記本上像一朵朵沐著春陽(yáng)的小花。心中那冬天的積冰正在慢慢地融化……
我這才懂得了他的愛(ài),雖然表面還是如此的不屑,但心中對(duì)他充滿了感激;蛟S我不會(huì)對(duì)他說(shuō):我已懂得了他的愛(ài),但我心中會(huì)永遠(yuǎn)感激他……
依然是如初那般悶熱的夏夜,一陣微風(fēng)拂來(lái),牽動(dòng)幾根飄揚(yáng)的發(fā)絲。望著皎潔的月亮,數(shù)著眨巴的小星星,默默回憶那段揮之不去的記憶,再次回味、珍藏!
揮之不去的記憶作文12
腳印
陽(yáng)光溫和地灑滿大地,但我的心很是壓抑。1000米,一個(gè)多么大的數(shù)字,給連400米跑完就已不適的我,增加了巨大壓力。
眼看隊(duì)伍的人數(shù)越來(lái)越少,我頭上頓時(shí)增了密密麻麻的汗珠。怎么辦?肯定撐不住。快到我了,該不會(huì)墊底吧?“第三排!”我的雙腿像灌了鉛,不情愿地走上操場(chǎng)。一陣微風(fēng)拂過(guò),像母親的手,拭去了汗珠。不就是1000米嘛,堅(jiān)持下去,一定能行,迎難而上,才是你的本性!“預(yù)備——”我豁然開朗。一聲哨響,我邁出了步子。陽(yáng)光灑在身后,閃著金色的光芒……
這,是對(duì)挫折的宣戰(zhàn),是生命不屈的體現(xiàn)。堅(jiān)持不懈的道理,從那一刻起,縈繞我心!
師恩
邁著輕盈的步伐,登上十幾級(jí)臺(tái)階。春風(fēng)拂面,似一杯清茶,去憂慮,少煩惱。我是去辦公室給老師送卷子的。
“報(bào)告!”咦?怎么沒(méi)人應(yīng)聲呢?我好像在擔(dān)心什么,攥緊了卷子,又道一聲:“報(bào)告!有人嗎?”走廊回蕩著我的聲音,看來(lái)老師不在!案轮ā蔽逸p輕推開了門,斜著身探頭望了望,果然如此。我徑直走向老師的辦公桌。映入眼簾的——幾根用過(guò)的紅筆芯,占滿桌子的卷子和批改完因沒(méi)有位置無(wú)奈放在柜上的作業(yè)。忽然,腦海像放電影一樣的,老師耐心講解的神情——略帶甜甜的微心,耳畔蕩起柔美的聲音……我放下卷子,輕輕地帶上門,懷著感激與敬佩的心情走了……
這,是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的行動(dòng),是那無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。潛移默化,言傳身教的形象。那一刻占據(jù)心底。
陽(yáng)光
春寒料峭,微冷天氣給我們蒙上灰色。陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫暖,也折射在我的同桌身上,為世界添上了繽紛色彩。
圓圓的臉蛋,肥肥的身體,活像個(gè)可愛(ài)的企鵝。“瞧你那虛胖的肉,幾層‘游泳圈’了!”后面的同學(xué)玩笑著!安欢眯蕾p!蕖@是壯!”他露著一臉嚴(yán)肅的神情,順便亮了個(gè)肌肉;颐擅傻奶,因他變得美麗。
這,是心態(tài)的樂(lè)觀。一問(wèn)一答,足矣。謝謝你為我驅(qū)散六年的‘陰霾’。
一花一木,記著我們的成長(zhǎng);一云一草,載著我們的歡笑;厥琢晟模谷绱丝少F!謝謝同學(xué)的你,謝謝老師的你!時(shí)間只能泛黃那畢業(yè)照,卻沖不淡我們的情誼;▋河朗悄敲唇k麗,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
揮之不去的記憶作文13
走過(guò)歡聲笑語(yǔ)的童年,不如夢(mèng)幻多思的花季,生活就像日歷,一頁(yè)頁(yè)地翻了過(guò)去,可是有那么一頁(yè),卻至今令人難以忘懷,因?yàn)槟且豁?yè)上有我最敬愛(ài)的人。
光陰似箭,歲月如梭,泛黃的書頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記,記載著關(guān)于你的回憶,淡淡的話語(yǔ),流露出你對(duì)我的關(guān)心。
夜,好靜謐,銀白的月光灑忙了一地,桌前的倒計(jì)時(shí)一臨近七十天了,將書本拿出放在桌上,抖掉一身的輕松,我進(jìn)入了那一片茫茫的題海,眉頭時(shí)而緊皺,時(shí)而舒展,時(shí)而抓頭深思,時(shí)而揚(yáng)起嘴角微笑。也許是浸泡在題海的時(shí)間太長(zhǎng)了,剛要向窗外望,那一杯濃香的牛奶什么時(shí)候放在了桌上我竟不知道,但我能想象得到,母親推開門的瞬間為了不打擾我的思路把牛奶放在桌旁的畫面,想到這里,我的雙眸已泛起了淚花。
剛要端起牛奶,這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,看我才喝這杯牛奶,便說(shuō):“別喝,媽給你熱一下,都涼了,喝了對(duì)身體不好”。說(shuō)著,母親就走開了。
一瞬間,心里的某跟弦被撥動(dòng),一陣暖流涌遍全身。我的愛(ài)為什么在母愛(ài)面前如此渺小,如沙粒一般,風(fēng)一吹,就散了。而母愛(ài)卻如空氣一般,無(wú)處不在。
“給”伴著一聲輕喊,抬頭,我與母親那雙已睡意朦朧的眼四目對(duì)視,濃香的牛奶在明亮的小屋中縈繞。也許,這就是名為溫馨的畫面吧!
聞著手中重?zé)岬呐D蹋且粚訉訚i漪在杯中飄蕩著,濃濃的香氣彌漫滿屋,我用力呼吸著,只想好好的記住那一杯濃香的牛奶和母親的愛(ài)。
記憶就是這么為妙,這種愛(ài)總是在我摔倒的時(shí)候,支持著我重新站起;總是在我自棄的時(shí)候,激勵(lì)我奮起;總在我煩惱的時(shí)候,將我那扇冰封的門開啟。
母愛(ài)細(xì)膩,我已在記憶的那個(gè)角落銘刻著你的奉獻(xiàn),你的關(guān)心,我會(huì)將這段記憶正藏至永遠(yuǎn)。
細(xì)膩的母愛(ài),醇香的牛奶和那個(gè)溫馨的畫面揮之不去。
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