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      2. 揮之不去的記憶

        時(shí)間:2022-02-01 15:59:35 初中作文 我要投稿

        揮之不去的記憶

          昨日是一臺(tái)停轉(zhuǎn)的大風(fēng)車,透過那些斑駁的磨損的葉,可以閃現(xiàn)出所有的記憶。 ---------題記

          生活的河流日夜流淌,帶走了我們的懵懂無知,帶走了我們青色的往昔,但有一些記憶在我們生命的軌跡中愈來愈清晰。

          5月12日,在沉重的記憶黑色的刺痛中,卻有一幕幕感人的畫面,一句句質(zhì)樸的話語,深深的刻進(jìn)了每一個(gè)人的心中。

          他們團(tuán)結(jié)互助,心系他人。

          9歲半的林浩在自救后,把一名已昏迷的同學(xué)背出廢墟,又毅然重返廢墟,背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)。

          12歲的陳浩,在地震發(fā)生時(shí),迅速跑下樓梯,馬上就可以到達(dá)安全地帶,忽然看到一個(gè)女孩處在危險(xiǎn)之中,他毫不猶豫的跑過去,一把推開女孩,而自己卻被埋在厚厚的瓦礫之中。面對逃生還是救人的生死抉擇面前,他表現(xiàn)出了超乎尋常的無私和無畏。

          他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不拋棄、不放棄,最終創(chuàng)造了生命的奇跡。

          他們擁有樂觀向上的心態(tài),努力在各種環(huán)境下,堅(jiān)定對生活、對未來的信心和希望,勤奮學(xué)習(xí),快樂生活。

          14歲的小女孩鄧清清,在被武警官兵救出時(shí),仍在用手電筒看書。

          面對生與死,理智告訴她,要勇敢面對。桃樹不會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒,而不接受春雨春風(fēng)的滋潤將花綻放;云和月也不會(huì)因?yàn)榭薜奶,就不將燦爛的笑臉留給天空。所以她努力的看書,努力的讓自己清醒著,堅(jiān)強(qiáng)的不讓一滴痛苦的淚含在眼眶成為永久的雕塑。

          給自己一個(gè)笑臉讓自己擁有一份坦然,讓來自心底的那份對生命的執(zhí)著,鼓舞著自己,插上長風(fēng)的翅膀,飛過災(zāi)難,飛向幸福,讓來自遠(yuǎn)方人們內(nèi)心的呼喚激勵(lì)著自己帶著生命闖過難關(guān)。

          在那生與死的抉擇面前,在面對至親至愛的人永遠(yuǎn)離開自己時(shí),他們表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì),表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的力量,表現(xiàn)出不怕犧牲的精神。災(zāi)難讓他們懂得了珍惜生命,幫助他人。災(zāi)難錘煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。“鳳凰涅盤,浴火重生”。

          “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球······”

          新一代的少年,將會(huì)托起更加輝煌的明天。

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