關(guān)于永遠(yuǎn)的記憶作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的永遠(yuǎn)的記憶作文3篇,歡迎大家分享。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1
難忘的,那永遠(yuǎn)的記憶 墻上的掛鐘,依舊在不停地走著,卻走不出它的空間;門(mén)外的綠樹(shù)依然在不停地生長(zhǎng)著,卻離不開(kāi)孕育它的這片土地;時(shí)間依然在不停地流逝著,卻帶不走我的記憶。
那條街,是滿(mǎn)載我淚水的地方,來(lái)往的車(chē)輛,是觸動(dòng)我記憶的琴弦。每當(dāng)我路過(guò)這里,心靈總會(huì)微微顫動(dòng)。
那是個(gè)冷酷的冬天,雪下得特別大,似乎要將整個(gè)世界吞沒(méi),冰天雪地中,一切生命都顯得那樣脆弱。我當(dāng)時(shí)只有九歲,望著文外那飄落的雪花,不禁悲傷起來(lái)。我知道,這雪帶著新年到來(lái)的同時(shí),也帶給我一個(gè)我不愿知道的事實(shí)?晌移垓_不了我自己――看,千千萬(wàn)萬(wàn)的雪都在那欺負(fù)我,笑我――我最?lèi)?ài)的媽媽要到遠(yuǎn)方工作了,留下我一個(gè)人在這悲傷的故地。
“可以吃午飯了!”從廚房中傳來(lái)媽媽的聲音。我走進(jìn)廚房,媽媽正在端菜,白茫茫的熱氣,我看到媽媽似乎在沖我微笑,是那么慈愛(ài),難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶,一直流到下巴,我擦了擦,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的眼淚。我強(qiáng)忍著,不讓眼淚再留下來(lái),我告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽一直凝視著我直到我把飯吃完,然后叫我到奶奶家玩,說(shuō)是隨后就到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,高高興興地來(lái)奶奶到家,這時(shí)奶奶卻突然問(wèn)我:“媽媽是不是回去了?”我聽(tīng)到這話,似乎明白了什么,急急忙忙地跑向車(chē)站。我明知道我不可能跟媽媽去,但不知怎么,我還是固執(zhí)地要去看媽媽一眼。
不知道哪來(lái)的力氣,我一口氣跑到了車(chē)站,哭喊著“媽媽”,媽媽也看到了我,跑到我面前,輕輕拭去我臉頰上的淚水,安慰我:“媽媽是去工作的,回來(lái)了給你買(mǎi)好吃的。你要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)奶奶的話,不能淘氣。媽媽會(huì)經(jīng)常打電話回來(lái)的,快回去!”我本以為我不會(huì)哭,可這時(shí)的淚水卻不聽(tīng)使喚地猛流下來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也紅了,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額角似乎又抹了一層銀霜。媽媽將我的手撥開(kāi),跑上了車(chē)子,我使勁喊,但都是徒勞的。
媽媽離開(kāi)了。
在那灰白的悲傷世界中,一個(gè)小女孩獨(dú)自絕望地站在馬路上,旁邊是飛馳的車(chē)輛。
也許是我太脆弱了,也許是我太依賴(lài)父母了,也許是我經(jīng)歷的事太少了,也許…… 媽媽不在家的這段日子里,我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽上車(chē)前對(duì)我說(shuō)的話。遇到困難時(shí),我相信媽媽一定會(huì)支持我,鼓勵(lì)我。
媽媽的離開(kāi),帶走了我的脆弱與自私,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我懂得了真正的堅(jiān)強(qiáng),我更感謝媽媽?zhuān)?時(shí)光帶得走生命,帶不走思想,回不去的是記憶中的日子,留下來(lái)的是成長(zhǎng)的痕跡。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2
Dear:
這也許是我第一次這樣稱(chēng)呼你,但我毫不否認(rèn),你在我心里的確就是那么重要。
在這個(gè)月光爬上樹(shù)梢的夜里,一切都是那么安靜、和諧,卻反而使我更加懷念起我們之間的友誼,它也是像這夜晚一樣,靜靜的、甜甜的,就像是苦咖啡中的一顆糖,即使在苦澀中,也會(huì)有一絲絲的甜蜜流入心房。于是,我想向全世界宣告,宣告我們的友誼。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)的相遇,我們都不曾想過(guò)有一天我們會(huì)對(duì)彼此那么依戀和眷戀,只是單純地相互靠近。我承認(rèn),那時(shí)的我,就像是一只刺猬,長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻、鋒利如刃的刺,充滿(mǎn)了防備。而你的真誠(chéng)卻一次次將我打動(dòng),最后,我終于向你卸下了渾身的偽裝。那時(shí),我覺(jué)得你如同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)家,知我、懂我。
說(shuō)實(shí)話,身為閨蜜的我也常常會(huì)嫉妒你。是啊,身為語(yǔ)文課代表的你似乎毫無(wú)缺點(diǎn):端莊秀麗的字跡,毫無(wú)破綻的答案,隨手便可寫(xiě)七八百字的`作文,還 有那總是高得遙不可及的成績(jī)。這一切的一切,都讓我有幾分欣慰、幾分羨慕,甚至幾分嫉妒。后來(lái),我的成績(jī)終于可以和你相提并論甚至不相上下,你一定無(wú)法理解我那是為何那么興奮吧?晌矣职l(fā)現(xiàn),我依然無(wú)法戰(zhàn)勝面前笑得一臉溫和的你。走到哪里,你的身邊幾乎從不缺少朋友,而我身邊,永遠(yuǎn)只有你。為什么?是因?yàn)槟愕穆渎浯蠓,你的溫和善良還 是你的能言善道?我無(wú)從知曉,但,在那時(shí)的我眼中,你真的無(wú)法超越,像一塊碧玉,那么無(wú)暇、毫無(wú)缺陷。
再后來(lái),我一點(diǎn)一點(diǎn)將你超越——在你最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上。有時(shí),我會(huì)洋洋得意地借此把你嘲笑,而你毫不在乎的笑顏又總讓我覺(jué)得我做的還 不夠好。
從對(duì)手,我們變成了無(wú)話不談的二人幫,在校園任何可到之處留下了歡樂(lè)和嬉鬧,親密到就像一塊扯不開(kāi)的彈力糖。在那個(gè)小小的校園里,我們談過(guò)過(guò)去,聊過(guò)現(xiàn)在,甚至論過(guò)未來(lái)。我所了解的閨蜜就是:你笑了她會(huì)陪你一起笑;哭了她會(huì)給你安慰;累了可以躺在她的肩上;憂了能找她分擔(dān)......而那個(gè)人,便是你。
小學(xué)畢業(yè)那天,我真的很害怕,我害怕時(shí)光奪走了我們之間的回憶;我害怕以后不能再相見(jiàn);我害怕在我不在你身邊的日子里你會(huì)忘記我;我更害怕有一天,我會(huì)失去你。不懂的人情世故、不會(huì)輕易相信別人的那個(gè)我竟然已經(jīng)習(xí)慣把你當(dāng)作依靠。我以為有你的地方,就有光,就會(huì)有路,卻忘記了有一天,你也會(huì)和我分道揚(yáng)鑣。也許你不知道,分離那天,我臉上毫不在乎、故作輕松的笑容只是為了掩飾離別的悲傷和無(wú)助。那一刻的我,早已習(xí)慣了依靠,只因突然失去而感覺(jué)喪失了全部的光。
像一個(gè)巨大的玩笑,我們真的被“分班”所“隔離”。在你不在我身邊的日子里,我漸漸學(xué)會(huì)了自己面對(duì)人生的失意和難題......卻依然想念你在我身邊的味道。
在那些難以支撐下去的日子里,我會(huì)在靜靜的夜里回想我和你之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后又充滿(mǎn)了希望——就像你在我身邊時(shí)那樣。
在小學(xué)的記憶里,隨隨便便一回想,就會(huì)有你的身影。
我不會(huì)忘記,你在同學(xué)錄里給我留言,說(shuō),就算以后我們的關(guān)系會(huì)變淡,但也要記得有個(gè)很愛(ài)我的人陪我度過(guò)。呵呵,傻瓜,我好想和你說(shuō):“我們之間的關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)變淡,我也不會(huì)忘記你,因?yàn)槟恪俏一貞浝镒蠲赖挠洃洠?/p>
好了,我知道這樣說(shuō),你一定會(huì)笑我肉麻的,但我也知道,你一定不會(huì)忘記我們之間的美好回憶的。這就夠了...... 記得,你永遠(yuǎn)是我的獨(dú)家記憶......
嘿,親愛(ài)的,我準(zhǔn)備了你最?lèi)?ài)吃的零食,可是,你在哪里?
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3
新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的老師,還有新的同桌。我總是盼望著能給分個(gè)好一點(diǎn)的同桌,可是命運(yùn)總是作弄我,讓人失望至極。
這天清晨,我邁著輕快的步子,大步向?qū)W校走去。伴著一聲“報(bào)告!”我到了學(xué)校,我的眼晴尋找著,第一排……直到第四排的時(shí)候我才看到了我的學(xué)號(hào)。過(guò)了許久我的同桌來(lái)了!疤彀!”我不由自主的叫了起來(lái),就不能是別人嗎?我感嘆到,她有一雙不大又不小的眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴。她有一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛、她是我們?nèi)嗄猩寂碌娜。為什么我們都怕她呢?因(yàn)樗俏覀儼嘧類(lèi)?ài)打小報(bào)告,最?lèi)?ài)打人,最?lèi)?ài)動(dòng)不動(dòng)就拿我作業(yè)抄的人!可是,在那次之后,我覺(jué)得她是世界上最善良的人了!
有天下午,我到了學(xué)校,準(zhǔn)備上課了。可是我找來(lái)找去,就是找不到我的筆盒,這下可完了,老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),回家爸媽一定罵死我。還有我的毒舌同桌,一定會(huì)這時(shí)報(bào)告老師,說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)課堂作業(yè)。這時(shí)我的同桌拍了一下我,還沒(méi)等我開(kāi)口,她就開(kāi)始說(shuō)了:“胡奕你怎么了,沒(méi)筆了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“給你一支!”那時(shí),我真是萬(wàn)分的感謝她。不但這樣,她還幫助我找回了筆。
她!深深的留在了我的記憶深處!
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