精選小學記憶作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學記憶作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學記憶作文 篇1
傍晚,回到家,對著夜空靜靜地發(fā)著呆。我無意間打開手機,點開了相冊。由于太過無聊,我開始從下往上翻著,把一千多張照片一張張看過來。由于內存的關系,我最多只能看到半年前的,之前有些都刪掉了。
相冊就相當于我的日記。因為沒有記日記的習慣,而且為了圖方便,通常回憶時,就翻翻手機里的相冊。我也很少將之沖印出來,嫌太麻煩。
其實,雖然我不怎么喜歡拍照,每一次拍的也不多,可正因為這樣,我平時就更加珍愛它們。只不過有時,在外旅游的次數多,經常會遇到難得一遇的美景,可手機里相片又多,占了內存,就會狠下心來刪掉前面的幾張。
久而久之,當今天翻起相冊時,翻到頭也只剩半年前的,心中便有些空落落的。只能憑著柜子里的一些獎狀依稀記著,一年前,曾在香港的英語比賽夏令營中結交了兩個知心好友,卻至今沒再聯(lián)系;曾在臺灣與古箏老師學姐一起比賽,度過一段美好時光,現(xiàn)在大家各奔東西……絞盡腦汁卻也想不出什么細節(jié)。
現(xiàn)在翻回來,有了一種想哭的沖動。想想當時怎么就這么傻呢,就為了圖個小小的方便,把一生的回憶都弄丟了,值嗎?我刪除的時候倒是方便,按個刪除鍵就沒了,可我怎么都沒想過,這些照片,都是刪了,就再也找不回來了。我曾踏上的那片土地,本來還有相片可供回憶?涩F(xiàn)在,沒有腳印,沒有照片,記憶也將淡去,過個一年半載,就連去沒去過這個地方,都要忘卻了吧。這一刪除鍵下去,刪了的不僅是照片,還是記憶。
現(xiàn)在我們都喜歡用微信什么的遠程聊天,可過了幾個星期,聊天記錄都被自動刪除了,從前與小學同學的聊天記錄也沒了。我有時就會想,是不是這樣,我與她之間的承諾終究也會連個灰都不剩了;這幾年的友情,我與她,是否終究都會被遺忘?
繼續(xù)望著沒有星辰的夜空,我想,是不是我今晚所想的,也會被遺忘呢?
小學記憶作文 篇2
六年,如同流水,六年,如同眨眼的瞬間。一切似乎不留一點兒痕跡,但一切,又是那樣真切,
曾經,我盼望著長大,盼望著有一天能掙脫幼稚的枷鎖,盼望著,有一天能和高年級的大哥哥大姐姐一樣,有張成熟與長大的臉。終于,有一天,夢想不再是夢想,在我踏進中學的校門時, 我知道,童年已經不再存在,但曾經我們的歡笑卻時時回蕩在夢中。
花開花落的日子里,我們在年年的成長。那個時候,我們絲毫不知競爭的激烈。無憂無慮。記得04年的期末考試前夕,我們在看電視。06年的升學考試前夕,我們在看漫畫。在陽光燦爛的日子里,我們迎著太陽瘋跑,望著天空傻笑。天真的我們在幻想中長大。
記得,有一位同學說過這樣一句話:你太不愛國了,竟然把紅領巾先生放在外面,你看我多好,把紅領巾先生放在口袋里,多暖和!同學錄上,有一段曾經廣為流傳的經典:子曰:打人應用磚乎,照臉乎,乎不著再乎,乎著了往死里乎,乎死既拉倒也?墒,現(xiàn)在所有的一切都隨著童年的消失而消失。但,所有的一切又似乎是那樣的真切。想要想起使,卻什么也想不起。
花開花落,一個夢破滅,另一個夢再升起,唯一改變的是夢的內容。所有的一切如同我所喜歡的紫色一樣飄渺虛幻,淡淡的,猶如一縷茉莉花香飄逸在我們夢一般的記憶中。
小學記憶作文 篇3
那是一扇已經微微生銹了的鐵門。
記憶中的門。
還是在我小時候吧,那時候的我,天真爛漫,常常和伙伴們到處閑逛,是個不折不扣的野丫頭。
而就是那次偶然。
我和伙伴又在一起到處游蕩,希望找到某些我們可以游戲的“風水寶地”。不知穿過了幾條小巷,走過了幾條大街,我們在一條古老的柏油路上漫無目的地走著。我們當中有個叫魏家興的男孩,突然停下來叫道:“看哪!”他的小手筆直地指向路的右邊,小臉因為興奮而微微泛紅。我們順著他的手指望過去——一扇已有些年代了的鐵門。我們像炸開了鍋的螞蟻,“呼啦”一下圍了過去,驚喜地撫摸著那扇大鐵門,全然不顧上面厚厚的一層灰塵和銹跡,仔仔細細地端詳起那扇大鐵門來。鐵門好高好大,在那時的我們看來,是那么的遙不可及,而仰望它的我們,則顯得那么微渺。門上還有幾顆鐵釘,我們踮起腳,吃力地想要觸摸它們,卻怎么也夠不到。因為歲月的消磨,他們似乎已經松動,就快掉落了。總之,這所鐵門的發(fā)現(xiàn),使年幼的我們高興得如同吃了蜜糖。
高興歸高興,我們開始仔細研究起門內是什么來!拔矣X得是一個小花園!”我那時最好的朋友婷婷興致勃勃地猜想道!安灰欢兀∫苍S是一條兇惡的大狼狗,你一開門就汪汪沖著你叫!币惶斓酵矶紲喩砼K兮兮的龍龍一邊吸著鼻涕一邊做著狗撲的動作。他這么一說,我們當中的許多小女孩都害怕了起來。“我們還是回去算了吧?”小伶膽怯地問,她是個害羞極了的女孩。“呀,怕什么,不如我們敲門看看吧?”我豪爽地揮揮手,儼然一副首領的樣子!昂冒!”伙伴們都興奮地響應道!翱墒恰毙×孢是有點擔心!皼]事的,小伶!辨面脿窟^她的手,安慰她,我則轉身向鐵門,粗魯地拍了兩下鐵門!爸▎ 辫F門緩緩打開,發(fā)出沉悶的聲音,一個佝僂著身子,頭發(fā)花白的老奶奶探出身來!坝惺裁词聠?孩子們!
聲音略微有些嘶啞,但充滿了慈愛。見我們都不說話,老奶奶便說:“進來玩會兒吧,孩子們!蔽覀冇悬c驚訝,但還是進了門去。
那是一個不大的庭院,院的一角堆放著一堆雜物,大都是些日常用的東西。另一邊則是一棵高大的槐樹,可看起來卻很老了。我們在這小小的庭院里歡快地玩耍起來,而且成了這庭院的?停夏棠桃矚g迎我們經常來玩。
直到有一天,我們又去到了那鐵門前,迎接我們的不再是慈祥的老奶奶,而是一個巨大的觸目驚心的大紅的“拆”字。
那時的我們雖不明白這個字是什么意思,卻隱隱約約地感到不安。那一次,我們沒有進門,而是回家了。
可當后來,我們再去的時候,那扇鐵門已不復存在,眼前是一片空地,只有老槐樹的葉在風中凋零、盤旋……
小學記憶作文 篇4
短暫的五年小學生活,彈指之間流逝過去。每當回憶往事,我都要落淚?菰餆o味的中學生活,沒有那小學時天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。
回首往事,只留下美好的記憶,曾經的悲歡歲月已成為夢幻虛構的一部分。幼時留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已,好似早霧中朦朧的身影,隱隱約約罷了。
記得小學時班主任曾這樣對我們說:“等你們上初中,會相當懷念小學生活的!蹦菚r我們怎么會體會到那種感覺呢?當我們走進繁忙的中學生活,才真正體會到老師話中的含義。
幼稚的我曾無數次的在夢中夢見自己大了,可是當我們的夢想成為現(xiàn)實的時候,我們卻興奮不起來。
小學記憶作文 篇5
大學畢業(yè)后,我離開故鄉(xiāng)去闖蕩江湖。過了二十年事業(yè)成功后,我就抽時間回家鄉(xiāng)看看。
剛到家鄉(xiāng),我一轉眼就看到了家門前那一大片醒目的菜地和平臺。那里的菜綠油油的,看起來很可口。想當年,我和鄰家的小伙伴經常在這里玩早已顯得過時的游戲。
平臺后面的房子是用瓦片,堅固的圓木,木板及石灰墻搭建的,到現(xiàn)在還很堅固。一進門,桌子依然擺在正中間的位置,只不過換成了新的了。我記得那時的我還很幼稚的爬到桌子上跳來跳去。
旁邊是睡覺的臥室,門是用木板做的。記得有一次,我被鎖住了,我從臥室順著房梁一點一點的'爬到了外面呢!
屋后面是廚房,下面有一條水溝,供排臟水用。前面依舊是一個大鍋,下面是燒柴的地方,可以用于加熱。雖然這樣燒飯既累又又很大的油煙,而且一般要做很長的時間。但我仍然非常愛它。
故鄉(xiāng),你雖然一些方面不及城市,但是你在我心中永遠有著崇高的地位。啊,故鄉(xiāng),我不會忘記你,也會一輩子愛著你。
小學記憶作文 篇6
童年里的事情真多,但是有幾件事令我念念不忘。
童年的時候我真傻呀。記得那個時候,哥哥到我家來拜年,因為是大年初一,我們吃的是面條。一大碗面條,旁邊加上滿滿的一小碗辣醬,我和哥哥會意的點了點頭,然后把一整碗辣醬全倒在了面上,和一和,就變成了一碗紅色的面。本以為很好吃,可沒想到,剛吃一口,便辣得說不出話來,我們倆拿起一杯冷茶便喝,還是不解渴,沒辦法,我們只好告訴媽媽,媽媽很生氣,但也無可奈何,只好重換一碗。
還有一次,我和徐涵從我家的菜園里拿走了一棵小白菜,種到了樓下后,天天給它澆水,可是,它還是快死了,沒想到有一天,我和徐涵看到了一個小男孩在菜旁邊方便,我們很生氣,沒想到幾天以后,小白菜竟然長大了,我們心里好高興,這還得感謝那個小男孩呢。
童年的趣事多多,它使我的童年世界變得美麗、動人起來。
小學記憶作文 篇7
在我的記憶中,有許多最難忘的,有的令我高興,有的令我后悔,但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里,最難忘的不是一件事,也不是一個玩伴,而是一節(jié)課,一節(jié)至今令我記憶猶新的一節(jié)音樂課。
在我的記憶里....
在我的記憶中,有許多最難忘的,有的令我高興,有的令我后悔,但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里,最難忘的不是一件事,也不是一個玩伴,而是一節(jié)課,一節(jié)至今令我記憶猶新的一節(jié)音樂課。
回想起來,那還是2個春秋以前的事了。那時,我還是小學3年級。我在3班。那時音樂老師非常喜歡我們,有一次她讓我們去上一堂公開課。
上課那天,唱游室里面有很多很多的老師來聽課。我們看了之后嚇了一跳,把情緒穩(wěn)定下來了之后,也覺得沒什么可怕的了。剛開始,我們和老師練習了一下氣,同學們練得都很賣力。有的練著練著都滿頭大汗了,有的練得小臉都變成了紅蘋果,還有的練得都喘不過氣來。然后我們又練音階,有高聲部的,也有低聲部的。我們不管唱哪個聲部都唱得音非常準,簡直能和鋼琴一樣。
后來我們開始上今天的課,學唱我們的校歌。老師在上面講得有聲有色。一開始,先用粉筆寫出歌譜,然后講述歌的重點部分。他一邊講還一邊把重點部分給畫出來。講完了之后,老師又彈著鋼琴,一步一個腳印的教唱起來。有的地方難一些,老師就多唱幾次,生怕我們不會。有的地方簡單些,老師就唱一次,一略而過。老師講得不僅好,而且我們合作得也不錯。我們都聽老師的指揮。老師講的時候,我們就聚精會神。老師唱的時候,我們就馬上仔細的傾聽老師的唱法。老師要我們唱的時候,我們就以最嘹亮的聲音,來歌唱。
就這樣,我們很快就學會了這首歌,并能夠唱好它。鈴聲響了,我們排著長隊,唱著今天學的歌走出了教室。
那節(jié)課是我最難忘的,它像一把刀一樣插在我的腦子里,令我記憶猶新。
小學記憶作文 篇8
每一年的開學季都有一大部分的小軍隊在校園集結,那就是軍訓,這是進入中學的第一堂課也是必不可少的一課。雖然軍訓很苦很累,但從不耐煩地走出家人的懷抱到迫不及待地奔向父母;從剛開始的站軍姿到最后的匯操;從興致勃勃到開始想家這一幕幕都令人十分難忘。
其中,哪次歌詠比賽還是令我最難忘的。經過幾天的訓練,同學們對自己充滿了信心。”一二一,一二一“隨著響亮的口號聲,我們班雄赳赳氣昂昂的走向舞臺的中央。當嘹亮的歌聲響起時,我吃了一驚,我們班的歌聲遠遠地超過了我的想象,同學們真的做到了把軍歌喊出來,就連幾位嗓子啞了的同學,也都喊了出來。真是團結就是力量啊!可是人無完人金無足赤,在喊口號時我們班與第一名擦肩而過。事后許多女生都哭了,她們雖然是為了班級的榮譽而哭的,但是我認為我們不應該哭,一次失敗不算什么,笑到最后的才是真正的贏者,在以后的初中三年生活中還有許許多多的比賽,我相信團結的力量會給我們班帶來一個又一個的第一名,一張有一張的獎狀!
軍訓結束了,我們的臂膀曬黑了,臉蛋曬紅了,腿肚有勁了,身板壯實了,也真正懂得了堅持就是勝利和團結就是力量的真諦。也許時光會沖刷我的記憶,但我永遠不會忘記這次歌詠比賽,永遠不會忘記女生們的眼淚真是一次難得的軍訓體驗,真是難忘的第一堂課啊!
小學記憶作文 篇9
時光,是留不住的,記憶,也會隨之慢慢消失,但有一種東西,卻可以抓住時光的腳步,留住記憶的光彩。那就是——相片。
一個算不上晴朗的早上,老師帶著我們外出旅游,尋找素材。旅游無疑是歡快的,但旅游路上的幾個小時卻是枯躁的。于是,一個有點陰謀味道的想法便在我腦海中誕生了。
悄悄地從旅行包中拿出相機,偷偷地打開相機開關,快速地切換成高速連拍模式,好了,準備工作就緒,沒有人發(fā)現(xiàn),嗯,這一環(huán)節(jié)可以打十分。
將相機對準老師的后腦勺,然后親切地叫了一聲“老師”,好、好、好,老師開始轉頭了,再轉過來一分,再轉過來一分,位置剛好,開始連拍。
但天不如人愿,就在我開始連拍后的一剎那,車身突然猛烈晃動起來,拍的相幾乎全都模糊不清。只有第一張還是完好無損的,唉,失誤、失誤……
當我看到這張照片時,突然有一股無比雄厚之氣從丹田向上涌來,途經胸部又與氧氣等氣體混合,噗地一聲,我笑了出來,沒錯,就是發(fā)自內心地笑了出來。( )
照片中,老師這時只有頭轉了過來,但由于阿爾法加珈瑪或貝塔射線的影響,看起來就像是頭長在了背上。
而她的嘴著,一幅欲言又止的樣子,眉頭不知為何鉸在了一起,臉被擠往了兩邊,與嘴唇之間形成了一個明顯的”囧”字,顯得非常滑稽。唉,老師這諸葛亮似的人物的一世英名就這樣被我輕而易舉給毀掉了。
我一邊呵呵傻笑著,一邊把相機遞給了另一個同學,隨即,全車人都看到了這張光輝的圖片,都笑做了一團。
突然,又是一道白光閃過,我麻利地將這群笑得東倒西歪的家伙給拍了下來!八温敚蹬目蓯u……”同學們的聲聲指責里卻飽含著笑意……
而我只是想留住那個快樂的瞬間。
也許十年,或許只是一兩年之后,人們就會淡忘這件事,然而照片,會永遠忠實的記錄著事情的始末,而那道白光,便是留住記憶光彩的閃爍……
小學記憶作文 篇10
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,模糊中,我仿佛看見了一個熟悉的背影,在雨中艱難地行走。
那是多久以前,大雨已經沖刷了我的記憶。我依稀記得,那天下著滂沱大雨,寒風刺骨,我那天衣服只穿了一點,身體不停地顫抖著。奶奶擔心我,想帶我回家拿衣服,只是有點晚了,快要上課了。于是,奶奶只好先把我送去了學校。坐在教室中,我依然覺得很冷,不停的打著寒顫。向雙手哈著氣,連老師課上講的內容都沒聽見,仿佛虛度光陰一般。終于,在上第一節(jié)課的時候,奶奶的身影出現(xiàn)在了門口,手里拎這個袋子。我不禁有些欣喜,臉上咧開了花。我知道,奶奶是來給我送衣服的。果然,奶奶打開提著的袋子,里面是一套嶄新的羽絨服。奶奶把衣服輕輕地從袋子里拿出,為我穿上那嶄新的羽絨服?粗棠棠蔷o貼著額頭的頭發(fā),還有那被雨水打濕的衣服。我那不爭氣的鼻子又有些微酸:這么冷的天,她竟然冒著大雨,不顧寒冷得回家為我拿衣服,還送來學校。我忍不住有些哽咽了!昂昧耍爝M去上課吧,別耽誤了聽課!笨次掖┖靡路,奶奶對我慈祥地一笑,輕輕拍了拍我,直到我走進了教室,她才打起雨傘,走進茫茫的“雨!敝。透過窗戶,看著那雨中單薄佝僂的背影,我的眼淚噴涌而出。
身上的衣服不僅溫暖著我的身體,也溫暖著我的心。
那雨,那人,那背景,永遠定格在我的腦海深處,溫暖著我的心靈。
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