記憶作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的記憶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
我在八月底的傍晚接到往日同窗的信息，說是那些我曾存在的痕跡已被抹殺。照過的照片，得過的獎(jiǎng)狀都被一一銷毀。而我站在陽臺(tái)凝視著像是要燃燒殆盡過去般血紅的殘陽，只回了她一句“隨他們?nèi)グ�，不多日，你也將忘記�！?/p>
——序
遺忘是件費(fèi)心費(fèi)力的事。而我恰巧是個(gè)懶人，所以那些本該沉入時(shí)間之�；袒倘朊叩挠洃涍�存在我心里，猶如昨日一般清晰得毫發(fā)畢現(xiàn)。在某些驚慌無措不知如何安生的夜里，悄然出現(xiàn)，成為逃避現(xiàn)實(shí)的完美出口。我曾憑它無數(shù)次的埋怨、逃脫，一味的沉緬于回憶，不知現(xiàn)今何時(shí)、何境。只知改變苦不堪言，而過去卻美妙如樂。
畢業(yè)之后，我只身一人去了外地的學(xué)校補(bǔ)課。全新的環(huán)境，全新的同學(xué)，我像一個(gè)誤闖天堂的凡人，望著本地生高傲如天族般的面容，不知所措，所以一再逃離，將所有的喜怒哀樂都轉(zhuǎn)化成對(duì)過往的追念。忘不了過去，便無法融入到現(xiàn)在，由此又越發(fā)的想念過去。如此循環(huán)反復(fù)，便越發(fā)的排斥現(xiàn)在。陷入這樣的怪圈內(nèi)無法自拔。
記憶中曾有過的甜蜜，像罌*一樣，美麗卻狠毒，讓人欲罷不能。
我曾無數(shù)次的站在樓頂俯瞰陌生的夜景，閃爍的霓虹像一雙雙譏諷的眼睛，流露出對(duì)我這種異鄉(xiāng)的鄙夷。年少不知愁滋味，無口無心的念著“斷腸人在天涯。”而今終算體會(huì)幾分何為“斷腸人”。
左三念，右三念，念詞不知詞中愁；前三里，后三里，萬里方曉里中憂。
鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)里之思稠如膠。粘住云，粘住風(fēng)，粘住過往的記憶，粘住更迭的人事。我擺脫不了。于是胡亂應(yīng)對(duì)現(xiàn)在，將眼前的日子過得支離破碎。
直至開學(xué)，我又重新回到這方熟悉的土地上，淺淺呼吸，深深在意，猶如重新種回土地的樹，肆意伸展著根須。我看著這片并不繁華的存在，心里是前所未有的安生和滿足。這是我的國度，是我生長的居所，是唯一容納我的地方。
同窗回我說“別忘了，我也是異鄉(xiāng)人�！�
或許不夠勇敢罷，我離不開這座小城。異鄉(xiāng)人，異鄉(xiāng)人，何苦成為異鄉(xiāng)人。我寧愿在此固守，我的國，我的城，還有我冗長的回憶。
記憶作文 篇2
記憶中，被推開的那扇門背后，總有一張滿是笑意的臉迎接我，嘴角邊微微翹起的弧度中，眉宇間緩緩舒展開的褶皺里，我分明感受到了一絲一縷為親情所羈絆的強(qiáng)烈情愫。這種笑容，仿佛在哪里見過，卻又不曾想起……
一重心幕慢慢拉開，眼前浮現(xiàn)出十年前的一些往事……
一個(gè)老人，站在門口，踮著腳，扶著門框，向遠(yuǎn)處眺望，她在等待，等待外出玩耍的孩子的歸來。每當(dāng)看到孩子的身影，她的嘴角總是微微地上揚(yáng)，露出淡淡的笑容，那笑容是滿足的，是欣慰的，更是驕傲的，仿佛在參觀自己的作品一般。當(dāng)孩子出現(xiàn)在她面前，她總是慈愛地拉著她的手進(jìn)屋，不緊不慢地坐下，和孩子分吃著一盤水果，不厭其煩地述說起故事來，她講得聲情并茂，孩子聽得津津有味。日子總是那么的美好和幸福，日復(fù)一日，看到的總是那微微上揚(yáng)的嘴角和淡淡的、滿足的笑容。
又出現(xiàn)一重心幕來，眼前又浮現(xiàn)出五年前的畫面……
有一個(gè)女孩，提著大包小包的禮物，匆匆走過繁忙的十字街頭，一陣風(fēng)拂過她的臉龐，吹散了她的長發(fā)，她順手捋了捋頭發(fā)，腳步猶豫了幾秒之后，又重新邁開了步伐。走到一幢不高的樓房下停下了倉促的腳步，乖乖地站在鐵門后，等待著匆匆而至的腳步聲。
門緩緩地開了，迎上來的不再是那從容的，微微上揚(yáng)的嘴角，而是布滿皺紋、充滿期待的面容。她微微愣了一下，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，就開始忙碌起來。待一盤剛剝好的水果被穩(wěn)穩(wěn)地端上桌時(shí)，老人并沒有像以前一樣和孩子分享，而是在一邊看著，露出滿意的笑。
臨走時(shí)，老人沒有一句挽留的話語，但眼里盡是落寞的神情。女孩手里提著比來時(shí)還多的東西，又一次走上大都市繁忙的街頭。那天是中秋節(jié)，一個(gè)舉家團(tuán)聚的日子，只有老人和女孩一起過……
是不是21世紀(jì)的快節(jié)奏改變了老人的從容？是不是21世紀(jì)的忙綠使人們沒有時(shí)間團(tuán)聚？記憶中那其樂融融的景象為何少之又少，記憶中老人臉上滿足的笑容為何換成了落寞。曾幾何時(shí)，《常回家看看》這首歌紅透半邊天，“�；丶铱纯础边@句歌詞常常被人掛在嘴邊。我想，老一輩們的愿望始終沒有改變——希望子孫們多抽些時(shí)間陪陪他們，這才是老人們所要的，遠(yuǎn)比一袋子物質(zhì)安慰更加珍貴，遠(yuǎn)勝過一百通心血來潮的問候，所以“常回家看看”依然流行，依然應(yīng)該銘記于每個(gè)子女的心頭，也印證了那句膾炙人口的古語“百善孝為先”。
記憶中，那張充滿慈愛笑容的臉，希望永遠(yuǎn)都不會(huì)被磨滅，那是世間所有美好情感的凝聚，那是滿滿的愛的傳遞……
記憶作文 篇3
總會(huì)聽著一曲悲傷的歌，一首能讓我想起很多往事的歌。帶著一絲無奈，帶著一種復(fù)雜的心情，讓我在一個(gè)晚上將歌聽遍，聽著，聽著，很多遍，很多遍…
在沉迷中將記憶掠過，可能會(huì)感傷，可能會(huì)不舍，但是我依舊會(huì)繼續(xù)，然后在隔天，將歌刪除，將記憶遺忘。因?yàn)�，畢竟，有些事不能總是沉淀在記憶中，放飛的記憶才是永恒的記憶……因?yàn)槲遥辉偈且粋�(gè)活在記憶中的人……
總會(huì)遇到那個(gè)熟悉的街角，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)在這里遇到分岔，我走向了左邊，你們走向了右邊。
孤獨(dú)的我，孤獨(dú)的街角，孤獨(dú)的燈……
伴隨著我過了些許日子，曾經(jīng)想過回到原點(diǎn)，只是，理智讓我們休憩，重逢，然后在一聲問候中分別……我不再奢求那么多，因?yàn)槲�，不再是活在記憶中的人……總�?huì)發(fā)著呆，會(huì)看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空發(fā)呆，會(huì)盯著葉子在空中起舞的身影發(fā)呆！總不知道自己在想著什么，在內(nèi)心漂過的片刻痕跡，總勾勒不出我熟悉的那個(gè)畫面，而只殘存著些許莫名的傷感浮現(xiàn)！知道為了什么而感傷，卻不想明白為什么感傷。因?yàn)槲�，不希望得到一個(gè)虛偽的謊言！過去的終究會(huì)過去，再怎么感懷也不會(huì)重演，將來的將來依舊還有期待……我不是真正的墮落，因?yàn)閴櫬淞�，就沒有時(shí)間來回顧了！既然不是，那么為什么還要那般執(zhí)著？你自己不也知道，紙醉金迷的生活，并不能讓你釋懷！或許，人總是會(huì)在某些方面成為一個(gè)白癡的……
想點(diǎn)燃一支煙，看看縈繞的痕跡會(huì)不會(huì)是我一直渴望的平靜？想再喝一杯酒，看看嗎那迷亂的眼神會(huì)不會(huì)再顫出那心碎的眼淚？很久沒流淚了，因?yàn)槲也幌雽⑴橙跖c你們分享……
突然發(fā)現(xiàn)我很虛偽，為什么會(huì)裝出一副毫不在乎的表情，而內(nèi)心卻痛得死去活來，或許，我并不是一個(gè)合格的演員……
記憶的痛苦已在一點(diǎn)一滴地破碎，時(shí)間總會(huì)在我們面前表現(xiàn)他的強(qiáng)大，而我卻不知道風(fēng)與時(shí)間是一伙的，因?yàn)樗麑⒛嵌吻榇迪蜻h(yuǎn)方……只留下我在原地哭泣……
丟失了的，遺失了的，破碎了的，我又再一次將他們尋回。即使，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)回到起點(diǎn)…
只是，又該如何呢？我本就不會(huì)是一個(gè)愛計(jì)較的人，沒有挑戰(zhàn)的人生不是一個(gè)完整的拼圖。即使你知道，人生并不只屬于你自己一個(gè)人的……
記憶作文 篇4
它不是我人生的燈塔，亦不是我緬懷過去的慨嘆，它只是一條線，盤旋在我的腦海中，但它是很美麗的彩線，給予我那么多的顏色，讓我時(shí)時(shí)欣賞，常常因感動(dòng)而落淚。
小時(shí)候，記憶是條短短的線，一頭是我，一頭是伙伴。夕舂未下，一群不懂事的孩子在田野中瘋跑，遲遲不肯回家。而我就隱匿在這群孩子中，任憑媽媽呼喊也不肯回身。當(dāng)時(shí)是玩瘋了吧！從早到晚，從小山上的熔洞，到滿是稻桿的田間，從蹲在地上研究熔洞中的小水灣，到拿一根稻桿到田間捉蚱蜢，最后沒了蚱蜢只剩稻桿；在田地間瘋跑，回家被呵斥一頓……本以為每天都是這樣的生活，卻不成想這些竟都已跑遠(yuǎn)，封鎖在記憶的線中。這些跑遠(yuǎn)了，于是記憶的線就變長了，進(jìn)入了下一個(gè)階段。
長大后，記憶是條長長的線，一頭是我，一頭是媽媽。皎潔的月光又一次灑了一地，那么純潔，那么明亮，而此時(shí)的我卻覺不出月光的溫暖，只感到一陣冰涼。我反駁了媽媽，雖然明知道是我的不對(duì)，卻死死不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)是過分任性了吧！在雨后的水洼中亂踩，濺了一身的夾雜著泥點(diǎn)的水花，是該受批評(píng)，為何那樣任性？是到了叛逆期嗎？哦，我多希望自己沒有叛逆期。隨著我與媽媽的距離漸漸拉近，那段叛逆的記憶又跑遠(yuǎn)，定格在記憶的線中，又迎來新的片段。
而現(xiàn)在，記憶是條一眼望不到邊的線，一頭是童年，一頭是成年。二者似乎相隔甚遠(yuǎn)，卻又那樣靠近。前一秒我還在瘋跑，這一秒我就在奮筆疾書，前一秒我還在任性，這一秒我就變得懂事，前一秒我還依偎在媽媽的懷里，這一秒我已感受不到那個(gè)懷抱的溫暖……這時(shí)的我是怎樣的？我自己也不知道。但我知道無論遇上怎樣的困難，無論被擊倒多少次，無論留下多少淚水，記憶依然溫暖，美麗！
記憶是條彩線，在腦海中盤旋纏繞，我將它捋順，從頭開始，回味一點(diǎn)一滴，驀然發(fā)現(xiàn)，那些五彩繽紛，就是我們生命中的感動(dòng)與幸福！
記憶作文 篇5
奶奶家有個(gè)小院，是用籬笆在屋后的空地里圍起來的。自從奶奶離休后，就在閑暇時(shí)候，修整這個(gè)小院兒。小院中間是個(gè)小花園，各色的花朵，一叢叢，一簇簇，使小院生出七彩的顏色。左邊是一小塊菜地，瓜黃豆綠，惹人喜愛;右邊是一個(gè)不大的果園，果樹種類倒不少，有石榴樹、香椿樹、無花果。一到春末、秋初時(shí)分，我便常停在樹旁，垂涎三尺，不肯離去。 小時(shí)候，每晚，奶奶總要搬把靠椅坐在院中，給我講故事。最初是“從前有座山，山里有個(gè)廟……”后來，又是小紅帽的故事，再后來，就u講些奶奶當(dāng)年的困苦生活和革命先烈的英雄事跡。
我就這么依偎在奶奶身旁，聽著、串串總也講不完的故事。這些故事喲，伴著我逐漸長大、懂事，那些艱辛而又多彩的生活，熏陶著我稚嫩的童心。那方熟悉的小院，伴我長大，成了我的朋友。 初春，最先展現(xiàn)在院中的是迎春花，黃燦燦的，它的到來，最先給我和奶奶帶來歡欣。迎春花開了，春天到了一切都煥然‘新。小院郁郁蔥蔥一片，兒叢黃花的點(diǎn)綴，更加迷人。夏天，紅、白月季花爭奇斗艷，叢叢，一簇簇，似乎它們也在挑戰(zhàn)，看誰開得最美，個(gè)個(gè)都不甘落后，毫不遜色。秋天，小花園里向日葵獨(dú)占鰲頭，黃色的瓣，黃色的盤，煞是好看。那美斌的金色，象征著希望，象征著收獲。金燦燦的色彩，在陽光下，更加耀眼奪目，只可惜，向日葵棵數(shù)少，每次收到的葵花籽不多。
但每當(dāng)我剝開一顆飽滿的瓜子，細(xì)細(xì)品味時(shí)，總會(huì)感到特別的愉快，遠(yuǎn)比買的香多了。冬天，臘梅在皚皚白雪的襯托下，越顯得剛勁，有氣質(zhì)二 在小院里，我最愛跟奶奶一起下菜地?fù)癫�。奶奶彎下腰，一手抓住青青小白菜的葉，另一只手用鏟刀深人菜根底部的土壤中，輕輕向上一挑，用手一拔，一顆青嫩嫩的小白菜出土了，我高興得合不攏嘴。至今回想起來，那蔬菜的清淡、泥土的芬芳仍溢滿在心頭。 一到春天，那株香椿的清香溢滿了小院。隔三岔五，奶奶拿著一小把椿葉，給我炒雞蛋吃，特香。我更愛那兩株“年紀(jì)”最大的石榴樹，通紅的石榴掛頭的時(shí)候，望去像是一樹喜慶的`小燈籠。我把咧開嘴的石榴冊(cè)下來，和奶奶共享“瑪瑙”的甜蜜。 歲月流逝，抹掉了我太多的記憶，可這方小院卻在我心中，不可忘卻，因?yàn)槟抢锪粝铝宋铱蓯鄣耐辏形铱捎H的奶奶。
記憶作文 篇6
大腦中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像海灘上華麗的貝殼，每個(gè)都是獨(dú)一無二的。今天，我將拿起一個(gè)不同種類的“貝殼”，給每個(gè)人看。
我記得那是二年級(jí)的一個(gè)暑假。那天天氣很熱，大地彌漫著一股熱氣。在感嘆炎熱天氣的同時(shí)，我感到非常無聊，總是想找點(diǎn)樂子。這不是，我正在和我的搭檔討論，我自己已經(jīng)找到了。我在門前發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。這只老鼠又瘦又瘦，好像營養(yǎng)不良。它停在門口，可能在考慮偷東西。
所以我給了我的好朋友一個(gè)手勢，請(qǐng)他和我一起抓住那只老鼠，把它繩之以法。嘿，我沒想到的是，我的同伴們也在這個(gè)時(shí)候向我暗示�？磥砦覀兿胍黄鹑��？蓱z的老鼠，他還在門前磨刀，但他不知道一把鋒利的刀掛在他的頭上，我們正打算抓住他。
讓我們言出必行。我們?cè)陂W電中伸出雙腳。我踩到了老鼠，但我的同伴撲到了空中。我們的腳重重地踩在地上，疼得直哭。但是如果與后來發(fā)生的事情相比，這種痛苦真的算不了什么。
在看到我的同伴看到我踩到老鼠后，他跑回家拿了一副手套去抓老鼠。當(dāng)我看到這個(gè)，我及時(shí)阻止了他，并告訴他給我一只手套。握住手套后，我立刻從地上抓住了老鼠的尾巴。但如果你不抓住它也沒關(guān)系。當(dāng)你抓住它的時(shí)候，我很震驚。我不認(rèn)為這只瘦老鼠真的有力氣。他沒有踩在上面，轉(zhuǎn)身咬我。我雖然戴了手套，但是咬下來，牙齒不鋒利，也很痛。幸運(yùn)的是，這只老鼠并不大，而且估計(jì)它的牙齒不夠長，所以我用力把它扔了出去，這只老鼠被扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我的手從老鼠的嘴里掙脫出來，這只老鼠也趁機(jī)溜走了。
現(xiàn)在想一想，我真的覺得我很“勇敢”，也很有趣，和一只老鼠一起度過了一段艱難的時(shí)光。
在這個(gè)特殊的“貝殼”被展示之后，在我的記憶海灘上還有更多的貝殼等著我去撿。
記憶作文 篇7
人生就像一次長途旅行，旅行的行囊里總裝有許許多多的東西�？捎袝r(shí)候，為了讓我們的旅行輕松自在一些，我們會(huì)丟掉一些可有可無的東西，但有一些必需品從一開始就在我的行囊之中，根深蒂固；人生就像一場漫長的電影，或情節(jié)跌宕起伏，或畫面感人肺腑，不管怎樣，一場再漫長的電影也是由一個(gè)個(gè)畫面組成。那些就是記憶。
童年，一個(gè)純真美好的時(shí)代。童年里，我們無憂無慮的和伙伴們嬉戲玩耍，整天在水與泥的世界里玩的忘乎所以�？鞓�，是童年生活的主旋律。一大早，胡亂吃點(diǎn)東西便開始和伙伴們“游戲人生”了，直到日上三竿也不會(huì)停歇，直至父母拿著鞭子厲聲呵斥才會(huì)不情不愿的“散伙”，可也不怪爸爸媽媽生氣，一個(gè)一個(gè)玩得跟泥人似的，只有兩個(gè)眼珠子在轉(zhuǎn)，其余幾乎是一個(gè)模子做出來的，有時(shí)連親爹親媽也會(huì)分辨不出，真是又好笑又好氣。吃過飯，換了一身干凈衣服，趁父母不注意又溜出門去找伙伴們玩去了。等到日落時(shí)分，相同的一幕又重新上演。沒辦法，這就是我們“農(nóng)三代”的童年。玩得盡興，玩得開心，玩得快樂！怪不得童年時(shí)光一晃就過去了。
學(xué)生時(shí)代如白駒過隙，稍縱即逝。在學(xué)校里，我擁有純真的友誼，學(xué)得豐富的知識(shí)，獲得處世的原則。自從走進(jìn)學(xué)校的那天起，來自四面八方的學(xué)子聚集一堂，共同接受老師的諄諄教誨，一起瘋，一起狂，一起哭，一起笑，一起成長，一起成熟，一起為理想而努力奮斗，一起收獲寶貴的知識(shí)，一起初嘗處世的人生百味……一切的一切，清晰的印在了腦海里，經(jīng)久不滅！那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉總是充滿陽光雨露，那一雙雙稚嫩的小手曾經(jīng)書寫過豪情壯志，那一棵棵質(zhì)地柔軟的小草曾經(jīng)不厭其煩地聽我們?cè)V說衷腸，那一串串足跡還清清楚楚的印在操場四周的跑道上……一幅幅美麗的圖片構(gòu)成一部懷舊的電影，令人回味無窮。
生活之路，崎嶇不平，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而坎坎坷坷，時(shí)而荊棘遍布，時(shí)而花香宜人，時(shí)而充滿鮮花與掌聲，時(shí)而彌漫孤獨(dú)與寂寞，但只有這樣，才會(huì)編織成五彩的生活之路，通向彩虹般美好的未來。
人生之路上的成功與失敗，孤獨(dú)和寂寞，鮮花與掌聲，光環(huán)和榮譽(yù)都會(huì)真實(shí)存在，我們不必患得患失，要有古人“不以物喜，不以己悲”的超然胸懷，坦然面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檎鎸?shí)的生活就是由這點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成的，當(dāng)驀然回首間，我真實(shí)的生活過了。
記憶貯藏了生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，請(qǐng)珍惜記憶，以一種懷舊之心，走完自己的人生之路。
記憶作文 篇8
不一樣的記憶，就有不一樣的故事，仿佛打碎了五味瓶，酸甜苦辣澀種種味道同時(shí)在我心中翩翩起舞。
那是前年秋天，一個(gè)令人心痛的秋天，我那慈祥而敬愛的爺爺患了不治之癥，整整的一個(gè)秋季，爸爸每天來往醫(yī)院，奶奶整天愁眉苦臉，大伯也被熬的消瘦了一圈。我清楚的記得爺爺那痛苦的樣子，骨瘦如柴，面目焦黃，一個(gè)即將離開人世的人對(duì)周圍的一切是多么留戀！誰看了這一幕不心如刀絞呢？
這又勾起了我腦海中怎么也擦不去的記憶：兒童時(shí)代，我每次回老家，爺爺和奶奶都會(huì)笑容滿面，不住嘴的叫著“乖孩子”“小乖乖”，爺爺還經(jīng)常和我一起去山上捉小野兔、采果子、捉螞蚱……于是，童年這段經(jīng)歷，便成了我終身難以忘懷的最快樂的時(shí)光。有一次，快過新年了，我和其他幾個(gè)小朋友比誰的手套好看，由于那時(shí)我戴的是一副又黑又舊的手套，所以其他小朋友都笑話我，我哭著跑回家，爺爺看了，便問我發(fā)生了什么事，我便把事情原委說了一遍，我吵著鬧著要一副新手套，奶奶蹲下來，輕輕抹去我了臉上的淚珠，告訴我明天一定給我做一副漂亮的。晚上，我上床睡覺了，夜里朦朦朧朧地看到了一絲燈光，我便悄悄下了床，��！原來是爺爺和奶奶在為我縫制手套，我不禁鼻子一酸，喊了一聲“爺爺”。爺爺聽見了，過來撫摸著我的頭，怕我凍著，讓我快去睡覺，我激動(dòng)地一句話也說不出來。但我躺在床上，怎么也睡不著了。夜，靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上都能聽得見，只有涼風(fēng)吹著樹上的殘葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，一切都是那么靜……
隨著腦海里的這段回憶，我不禁抽泣起來，我想起了我的爺爺。爺爺，您能不能再給我捉只小野兔？您能不能再給我采果子？您能不能再陪我玩？我想您了，您可知道？我還沒有長大，還不能掙錢給您花，可您怎么就……
淚水已經(jīng)像斷了線的珠子，我怎么也控制不住自己。我想放聲大叫，可我叫不出聲；我想放聲大哭，可我的淚水已哭干，哭不出來。但我的心一直在哭泣，我的心一直在呼喚……
爺爺，是病魔奪走了您寶貴的生命，所以我恨透了它，我現(xiàn)在恨不得發(fā)明一種藥水，把所有病魔都?xì)⒐�！花兒謝了，樹葉黃了，秋風(fēng)起了，您也隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去了…….現(xiàn)在又是一年秋天到，我又想起了您……
記憶，往往在一個(gè)人的腦海里打印一遍，就消失了，但我的記憶卻永不磨滅！爺爺，我想您！
記憶作文 篇9
我在長大。無端地?fù)芘謾C(jī)，讓那曾經(jīng)寄托了同學(xué)一個(gè)個(gè)電話的鈴聲響了又響。電光石火之間，曾經(jīng)或悲或笑的語錄回涌腦海。
失去了小學(xué)的稚嫩與灑脫，我也會(huì)為了周邊的食物而傷感。即使是再歡快的樂聲，我也會(huì)為了低潮部分而感到失措……我還在長大。即使是一分一秒，我的生命也逝去了一分一秒，不變的，是那份對(duì)雪的渴望。在這寒冬，圣誕節(jié)后的第三天，元旦、寒假、春節(jié)之前，是否會(huì)觸動(dòng)起前一個(gè)、再前一個(gè)圣誕節(jié)、元旦、寒假、春節(jié)的記憶呢？那時(shí)，我在何方？我的思緒又在何方？開始看電視劇了。似乎每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)結(jié)局都是悲劇，不再有那喜悅。
千古追溯，即使是暗夜長影，我也終究眺望遠(yuǎn)方。那是預(yù)示力量。一遍又一遍，被班主任禁看《貓武士》，在這部動(dòng)物勵(lì)志小說中，我堅(jiān)信那些甘愿違反教師命令的同學(xué)們，童心未泯。這個(gè)年紀(jì)，難道童心應(yīng)泯嗎？我們不愿去閉鎖，閉鎖這些承載著一段故事的記憶。但為何事與愿違？因?yàn)槲以陂L大。哈哈哈哈……長大？長大！為了這些，一遍又一遍立下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的誓言。
友誼長存，這種在別人眼里是過家家般的誓言，我們卻會(huì)為它而感到愧疚，我們不愿去違背這些誓言，然而我們最終沒有做到。喊著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，心中釋放著，釋放著一切又一切……那些笑我們的人，又為何會(huì)笑我們？我不禁思忖道。他們已經(jīng)長大，長大到不會(huì)，也不再有時(shí)間容許他們?nèi)�，去笑傲……時(shí)間永遠(yuǎn)往前走，不會(huì)回頭，但他培育著一代又一代人，這一代又一代人，會(huì)從即使天蝕遮月也無所畏懼，到充滿情愫哀嘆疑云重重……
何時(shí)，我曾與朋友們?cè)谖枧_(tái)上唱著“漸漸地忘記，忘記了時(shí)間，我只要沿著記憶的路線……”；何時(shí)，我曾在細(xì)雨中凝視遠(yuǎn)方，去揮灑，去凝聚記憶；何時(shí)，我曾與朋友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)場上抱頭痛哭；何時(shí)，我又在演講臺(tái)上熱淚盈眶；何時(shí)，我又在床上看著喜羊羊一次又一次打敗灰太狼……那時(shí)，那是我追溯的記憶。
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