永遠(yuǎn)的記憶作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的記憶作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1
“我要和你絕交！”她對著我大聲地吼道。于是就摔門而去。
可就在這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，離開我家之后她氣急敗壞的狂奔而去，在我家門口川流不息，人來人往的公路上發(fā)生了不幸的事。因?yàn)樗?dāng)時(shí)邊哭邊走得很快，所以絲毫沒有顧及旁邊的車輛。在幾聲急促的剎車聲后，她被撞傷了腿，倒在了地上。旁邊的人急忙把她帶上車，準(zhǔn)備送往醫(yī)院。當(dāng)我趕到時(shí)，她正在痛苦的大哭著�？吹轿視r(shí)，她也只留下一個(gè)冰冷的仇恨而又痛苦的目光。頓時(shí)，我的心像被千萬根針進(jìn)心中似的痛，淚水止不住的往外流。
這時(shí)，我仿佛在淚水中看見了從前，我們剛遇到的時(shí)候……
那一天，天空中下著朦朧的小雨，烏黑的天空仿佛隨時(shí)會將我壓住。我走在路上笑首，因?yàn)檫@一次考試，我考得很不理想，不敢回家�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)溫暖的，親切的目光出現(xiàn)在我的眼前。她問清我原因后，鼓勵(lì)著我，還告訴我成績不能說明什么，只要努力了，父母不會責(zé)怪你，要相信自己下次一定會考得優(yōu)秀的。從那時(shí)后，我們倆成了親密無間，形影不離的好朋友，我們在學(xué)習(xí)上互幫互肋，在我遇到困難，受了委屈的時(shí)候她都會在我身邊默默地關(guān)心著我……
可現(xiàn)在，我們倆之間卻因?yàn)橹葱〉拿艹臣�，還害得她出車禍。幾天后，當(dāng)我鼓起勇氣想要去看望她，向她道歉的時(shí)候，已以失去了這份機(jī)會，她搬回她奶奶家了，我再也沒有見到過她了。
連那最后一次記憶，也只是她一個(gè)冰冷，仇恨的目光。
直到現(xiàn)在，我的內(nèi)心深處還留著邊份目光，雖然我可能永遠(yuǎn)也不能向她說聲對不起了。但直到現(xiàn)在，我做的每一件事都不會再沖動國，珍惜好每一位好朋友，不再將以前的錯(cuò)事重倒覆轍。
那目光，我永遠(yuǎn)的記憶……
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2
人們說，大愛無言，如沉默的父愛，我卻不以為然。我一直認(rèn)為，木訥的父親永遠(yuǎn)不會表達(dá)那在我眼中笨拙的愛。直到那個(gè)春后我不經(jīng)意地回眸，偶然帶給我的，卻是永恒的發(fā)現(xiàn)。
我像往常一樣騎車出門，簡單地向父親道別：“爸，我走了�！备赣H正在忙著什么，頭也不抬地“哦”了一聲，每次都是這樣，我簡單地道別，他簡單地回應(yīng)，再沒有多余的語言和動作，哪怕是一個(gè)眼神。小說里的深情款款，在我們身上絲毫不見。
還記得，小時(shí)候，爸爸總喜歡帶我到公園玩，爸爸總喜歡把我放在肩膀上扛著，一邊逗我玩兒，一邊讓母親替我拍照。那時(shí)候爸爸像一只雄鷹一樣保護(hù)著我，替我擋風(fēng)遮雨。那時(shí)的我，沉醉在愛里，是多么幸福的孩子�。�
可現(xiàn)在，唉！我嘆了口氣。車輪碾過小巷的水泥路，巷口那棵榕樹不知何時(shí)已經(jīng)滿樹碧綠，片片搖曳的綠葉宣告著春天的.來臨。我仰頭望一望那高大的樹冠，下意識地回頭看了一眼。
那一轉(zhuǎn)身，一回眸，便定格了整個(gè)畫面。
拐角處一個(gè)淡淡的人影，正遙遙地望著我，那悠長的目光仿佛能一直追隨我到天邊，而那人影，是我十五年來最熟悉的——我的父親。
這是多么熟悉的目光，上幼兒園時(shí)，我每天都要穿過一條馬路才能到幼兒園，爸爸總是伸出右手把我的小手握在掌心里，牽著我到幼兒園門口。蹲下身，整理我的衣著，用關(guān)切的目光，一遍一遍叮囑我，目光灼灼，其愛灼灼。
父親發(fā)現(xiàn)了我在看他，剎那間，他有些手足無措，慌亂中收起了目光，羞澀二窘迫的神情是我從未見過的，摻雜著孩童一樣的恐慌，他立刻轉(zhuǎn)身走了。
我卻在那里久久地停滯。父親應(yīng)該有多次這樣默默的注視著我的背影了吧，而我卻第一次偶然之中發(fā)覺。碧綠的榕樹搖醒了春天的天空，而父親的目光搖醒了我，搖醒了他無知的女兒，就像一朵濃郁的始終在我身邊開放，我卻是第一次聞到它沁人心脾的馥郁。
此情深深深幾許，無言的大愛便是如此吧，父親那沉默的愛已等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們串成奪目的珍珠，照亮我的一生。
偶然的發(fā)現(xiàn)，卻在那一刻，燦爛成了永恒的美麗。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3
母親，是溫暖的陽光，照亮了我的心靈；母親，是寬闊的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親，是夜空中的北極星，為我指引前進(jìn)的方向。而母親那次溫暖的目光，為我驅(qū)散心中的緊張與不安。
記得曾經(jīng)有參加過一次演講比賽，那回，因差點(diǎn)遲到我急匆匆地趕上了演講臺。想到自己早已將那演講詞背得滾瓜爛熟，心中很是自信。可當(dāng)燈光突然照在了我的身上，銀白的色彩越發(fā)閃耀。那個(gè)時(shí)候，全場突然安靜了下來，幾乎連一根針掉在地上的聲音都能夠聽到，數(shù)不清的眼睛在那一刻幾乎全望著我。我想我還是緊張了，手心不斷地冒出細(xì)汗。我緩緩拿起話筒，在心里告訴自己不要緊張，可心中的顫抖卻怎么也止不住。
對著話筒，我開始了演講，剛開始講得挺順利�？梢�?yàn)榫o張，練習(xí)幾十遍斬動作卻顯得有些生硬。終于，在一位評委的又一次嘆氣之下，我停了下來，我講不下去了。聲音突然停下，臺下的觀眾再一次望著我，那一雙雙眼睛里有不解的，有疑惑的，有嘲笑的，有鄙棄的。我想轉(zhuǎn)身離開的想法越來越強(qiáng)烈，可我知道我不能，因?yàn)槲掖淼氖前嗉壍臉s譽(yù)。
場面變得有些尷尬，銀白色的光也變得有些昏黃，我真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆過去。手顫抖地想放下話筒，卻突然在一個(gè)昏暗的角落里看到一個(gè)人，她始終用溫柔的目光注視著我，從未離開，是母親！視線有些昏暗，但我卻能清晰地看到她目光里滿滿的信任和鼓勵(lì)。我心中的不安與緊張頓時(shí)消失地?zé)o影無蹤，順著記憶將演講詞一字一句地說出，無論對錯(cuò)，再不害怕，因?yàn)槲蚁嘈乓恢倍紩幸粋�(gè)人在背后默默支持我，即使犯錯(cuò)。
終于講完了，她的目光并未離開，卻隱隱有些激動，在為我開心。她伸出她那略帶薄皺紋的手拍起了掌，一下一下，拍進(jìn)我的心里，我想這便是對我最大的鼓勵(lì)了吧。接著，隨著她的掌聲，越來越多的人鼓起了掌，甚至一些評委，掌聲充滿著整個(gè)會場，震耳欲聾。
最后，或許我并未得獎(jiǎng)，但母親的目光一直溫柔，從未改變，這便是夠了，這也將永遠(yuǎn)深埋在我的記憶之中，揮之不去。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇4
教師是一個(gè)無比高尚的職業(yè)，人們都很尊敬教師的，最愛我的是我的一個(gè)小學(xué)老師、也是永遠(yuǎn)留在記憶中的小學(xué)老師——王朝坤老師。
王老師從四年級開始教我數(shù)學(xué)，直教到我五年級結(jié)束。在這短短的兩年里，我的學(xué)習(xí)生活是快樂的，也是我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)的一段時(shí)間。他個(gè)子中等，很瘦，一雙本來就不大的眼睛卻時(shí)常瞇著，更顯小巧，端正的五官更顯他一身的正氣。他博學(xué)而又方正，對我的影響極為深遠(yuǎn)。
王老師對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。當(dāng)我因考得高分而得意洋洋，沾沾自喜時(shí)，他總是冷眼相對，眼中滿是不屑，像是在嘲笑我不知天有多高，地有多厚、山外有山的道理。而這時(shí)我的驕傲情緒便會一掃而光，羞愧地打開課本學(xué)習(xí)；當(dāng)我因?yàn)闆]有考得好成績而灰心喪氣時(shí)，慈祥的王老師就會投來激勵(lì)的目光，使我的心禁不住一暖，走出沮喪的心情繼續(xù)學(xué)習(xí)，并且一定會在下一次考試中取得好成績；當(dāng)我因?yàn)樨澩娑`了學(xué)習(xí)或忘了寫作業(yè)時(shí)，老師就會投來責(zé)怪的目光，我的臉頓時(shí)就會變得通紅，心里就像刀扎一樣的難受，這時(shí)我才會反省起來：是呀，我怎么能夠因?yàn)樨澩娑`了學(xué)習(xí)呢？這是一種多么蠢的事情啊，在學(xué)校里我的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。自此以后，我每天都提醒自己不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。
王老師對我做人方面的教育也很多。他經(jīng)常說：“做人要做‘正人’，千萬不能成為‘小人’。做人要虛心向他人學(xué)習(xí)，但不是懦弱；做人要?jiǎng)倧?qiáng)勇毅而不是適合自大；做人要有傲骨不能有傲氣。”我一直牢記他說的這句話，時(shí)刻提醒自己要做“正人”。
每個(gè)周末，王老師都會穿上一套樸素的農(nóng)民裝在田地里干活，我很好奇，老師家的生活條件明明還不錯(cuò)，可他為什么還要辛苦地耕作呢？而老師的回答簡短卻震撼人心，他說：“農(nóng)民是偉大的，因?yàn)橛辛宿r(nóng)民，億萬的人們有了飯吃，有了衣穿，我們應(yīng)以身為一個(gè)農(nóng)民而感到自豪�！蔽腋袆尤f分，我想起了爸爸媽媽那豐收時(shí)的歡笑，想起了人們因?yàn)榱孙埑缘南矏�，我沒有資格嫌棄我身為農(nóng)民的父母。是老師用他的言行感動了我。
我一直牢記老師所說的每一句話，更忘不了那雙將使我受益終生的會說話的眼睛。
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