關于小學記憶作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學記憶作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學記憶作文 篇1
記憶，永遠都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地燒著，為我們的悲歡離合，更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽……
難以止息歲月的匆匆流逝，一如那些不可挽留的事物般，縱使有太多的不舍與眷戀，那也已無濟于事�；蛟S失去了的便就注定不可擁有，過多的去強求只會徒添無謂的傷口，只是，那顆不知悔改的心卻讓我一時難以放下……
那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業了……平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個平日里自己最在意的同學，向他投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍……那段日子里，所有的同學幾乎都不管升學考試如何，都整日整日的泡在空間里，發表著自己的畢業感言……不論平時關系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復……那夜我看到同學們給我的回復，看到閨蜜們給我的回復，看到老師們給我的回復，我哭了，哭了很久……六年來的情怎能說散就散，六年來的風風雨雨怎能說忘就忘？
那個畢業的前一天，同學們的淚水，深深地刻畫在了我的心里……平日里，最調皮的男生在空間上發來一段“要畢業了，不舍……”的說說時，我在他的下面給他回復：“放心吧，沒有一個人舍得與你分開，也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’……”我不知道那句話到底蘊含著什么樣的意思，只是覺得，說出來了，就像畢業一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會再見……不是不會，只是今生我與你們的一起度過的這段時光，可能已是我們此生惟一的相交點……如若以后還能再見，便是最好；未能再見，只能在默默中安慰自己，我們曾經有過那么一個相交點，我們應該慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認識你，我感到很幸福。
難以止息歲月的匆匆流逝，一如那些不可挽留的事物般，縱使有太多的不舍與眷戀，那也已無濟于事�；蛟S失去了的便就注定不可擁有，過多的去強求只會徒添無謂的傷口，只是，那顆不知悔改的心卻讓我一時難以放下……
泛黃的記憶在腦海中慢慢的脫落，俯身去輕拾時卻已破碎滿地，也許應該忘記了的真的不應該再記起，可上天卻便便給予我了這么強的記憶，任我如何的想把一切不順之事抖落，可在我一再的堅持下，一切又顯得那么徒然。
小學記憶作文 篇2
我愛家鄉那片黃土地，更喜歡門前的荷塘。在我的記憶里，那是一個美好的地方。
春天來了，樹、草都長出了新芽。荷塘里的荷葉也不甘示弱地伸出了嫩嫩的小手。小手漸漸舒展開來，變成了小小的綠葉碟子。又過了些日子，小碟子變成了大盤子。滿塘荷葉有的高，有的矮，有的亭亭的站著，有的貼著水面，似一幅畫卷。
春去夏來，荷葉變得更綠了，好像畫家畫完他們，覺得顏色不夠濃，又普遍添加了一層綠。小毛筆變成了斗筆，粉紅的，站在那像是一個羞澀的姑娘。
夏天又過了，天氣一天涼似一天了。荷塘換了景象，花兒不見了，留下的是一片碧綠。蓮蓬變大了，蓮子成熟了。我劃著木船兒，在河中摘蓮蓬，這一個，那一個，荷塘差點被我破壞了。
幾年前，我們全家搬到城里住了，現在每當想起門前可愛的荷塘，我便很想為它們寫一首詩，因為實在是太美了。它，荷塘，留給我不少美好的回憶。
小學記憶作文 篇3
小學，是我們人生的第一步，是我們熟睡的搖籃，是我們蹣跚學步的'學步器。
小學的每個角落，都儲存著我們歡樂的笑聲;都留下了我們的腳步;都留下了我們的身影：都留下了我們的時光。
在那操場上，留下我們在運動會上揮灑下的汗水;留下我們跑步時的腳印;留下我們狂奔時留下的身影。它讓我們再次回憶我們曾經那段精彩的成績。在教室里留下我們朗朗的讀書時留下的余聲;留下我們學習時那火辣辣的激情;留下我們看書時那專注的神情;留下我們探討難題時那嚴肅的表情;留下我們嬉戲時那歡樂的笑容。
一(1)班門前的那一棵桂花樹，他如一位飽經風霜的老者，他如一位德高望重的先輩;他在幾十年前還是一顆小樹苗，他親眼目睹了每一代的新生，目睹了他們那認真學習的態度，傾聽了他們那朗朗的讀書聲。在我年幼時，被班里那些暴力分子欺負時我就在您旁邊輕輕的哭訴著，您還記得嗎?您的內部裝滿了我的委屈與痛苦，你就如我的知心好友，我是那么的尊敬您呀，您都還記得嗎?
乒乓球桌，你還記得我嗎?每當下課鈴一響起，我就拿著球拍與球飛奔到您的身旁，你的身上有著歲月的痕跡，我就在您的身上展開了我的乒乓球之旅，我從一個新手慢慢的成長，終于，我在班級中已經有了名次。
當然，最讓我們小孩歡迎的當然是六一兒童節啦!到現在我還能清楚的記得六一兒童節那熱鬧的氣氛，每個班級都使出了自己全身的解數，都爭取把自己的班級裝飾的最漂亮，當然最激動人心的還是那些精彩的活動了。舉一些例子，比如有畫鼻子、灌籃王子、闖過獨木橋、戰爭故事知多少、奧運知識我知道……這些游戲讓我們激動不已。
可是這些事物與節日即將與我擦肩而過了，那一些還在上小學的人，你們應該好好的珍惜現在的小學生活，不要讓這些美好的小學時光白白的流逝。
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