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記憶的美好作文（通用48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的記憶的美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的美好作文 篇1
時(shí)光稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，童年的記憶漸行漸遠(yuǎn)。童年的那些事，雖已依稀，但爺爺健在時(shí)的音容笑貌記憶猶新……
爺爺是一個(gè)和藹的人，嘴下面一顆小痘痘，使人看了就想親近他。爺爺平生都是節(jié)儉的，但他愿意為了我而花費(fèi)。記得幼時(shí)，爺爺總用他那破舊的自行車(chē)載著我上街，我坐在車(chē)子前面的桿子上，爺爺用雙手穩(wěn)著龍頭也用雙臂保護(hù)著我。每次上街我都總是要吃一碗面條再回來(lái)。來(lái)到一家小館子，爺爺不用我去叫面就幫我叫上了：“一碗炒面，還有一碗稀飯就夠了！”我坐在凳子上，和爺爺說(shuō)說(shuō)笑笑：“我上大學(xué)掙錢(qián)了還要載你們?nèi)ネ娴模∥毙r(shí)候出于不懂事才說(shuō)的，現(xiàn)在才知道，實(shí)現(xiàn)這樣的.理想不簡(jiǎn)單��！可爺爺并沒(méi)有嘲笑我，而應(yīng)和到：“好，看爺爺有沒(méi)有這個(gè)命�！�
面來(lái)了，稀飯也來(lái)了。香噴噴的面條就在眼前，我總是先大口大口的吃，吃得面條灑滿(mǎn)一桌也不理會(huì)什么。爺爺看到了只會(huì)說(shuō)：“慢點(diǎn)兒！慢點(diǎn)兒！看你！”我只是咯咯對(duì)爺爺笑兩聲，繼續(xù)吃著。也許現(xiàn)在我吃飯總咽著，是因?yàn)橥瓿悦娴木壒拾桑?/p>
爺爺對(duì)我十分疼愛(ài)。在學(xué)校，同學(xué)不知從什么時(shí)候流行起了抽陀螺，鞭子抽在陀螺上發(fā)出了的聲響，聽(tīng)著真叫人舒服。我也抽了起來(lái)。我在學(xué)校賣(mài)的那些，都不是很好，不是尖的彈珠掉了，就是繩子斷了，都玩不起勁來(lái)�？墒菨O洋沒(méi)有質(zhì)量更好的了，我回到家對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我想要一個(gè)好一點(diǎn)的陀螺！學(xué)校賣(mài)的，一抽就壞了�！睜敔斔剂堪胩欤罱K還是答應(yīng)我了。每天就開(kāi)始東奔西跑——叫木工師傅幫我做一個(gè)像樣點(diǎn)的陀螺。一個(gè)星期就完工了，那個(gè)陀螺和我想象的一樣完美。后來(lái)，爺爺領(lǐng)我到操場(chǎng)來(lái)抽陀螺，爺爺給我做了示范，我也笨拙的拿著鞭子抽著，校園內(nèi)處處洋溢著我們祖孫愉快的笑聲……
現(xiàn)在，一個(gè)人騎著單車(chē)在大街上跑，有時(shí)去到餐館吃一碗面�？墒鞘秤麤](méi)有那么好了，也許是身旁少了一個(gè)人吧！那陀螺仍舊在爺爺?shù)墓ぞ呦渲�，可是拿出�?lái)玩卻喪失了靈感，也許是少了一個(gè)示范吧！
我不像從前的我，因?yàn)槲以僖部床坏綘敔�，但在我心中爺爺�(shù)男�，依然那么慈祥。日子只能向前走，一個(gè)勁兒的向前走，一切都成了過(guò)去，但唯一不能過(guò)去的是記憶中那美好的童年，童年那可親可敬的爺爺。
記憶的美好作文 篇2
人生無(wú)常，時(shí)間匆匆，留給人們的只有記憶。
——題記
流星劃過(guò)天際，是那樣耀眼，可轉(zhuǎn)瞬即逝，便筆直地隕落；曇花一開(kāi)，是那樣讓人忘我，便可不過(guò)片刻，便凋謝了；絢爛的煙花在夜空中綻放，是那樣的五彩繽紛，可在剎那間后，便悄悄地落幕了。時(shí)間也是如此，一去不復(fù)返。
一聽(tīng)到鹿晗的《蟲(chóng)兒飛》：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛……”便想起了小時(shí)候，最喜歡的便是夏天，在夏天的晚上，我總是期盼著月亮快點(diǎn)爬上天空，星星也快點(diǎn)來(lái)和我們打個(gè)招呼，因?yàn)橹挥性谇缋实奶鞖庀�，螢火蟲(chóng)才會(huì)帶著自己的“小燈籠”現(xiàn)身。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的湖水微波蕩漾，像一朵朵漣漪，皎潔的月光明，明凈透徹，輕灑著素潔如水的銀輝，帶著布滿(mǎn)天空的星星盤(pán)旋在天空中。天空下，古老的大槐樹(shù)下，深綠的草地上，坐著靜靜等待螢火蟲(chóng)到來(lái)的幾個(gè)小孩子——我和兒時(shí)的玩伴。草地的盡頭，點(diǎn)點(diǎn)閃著光芒的、靈動(dòng)的，在草叢中漂浮著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一片正準(zhǔn)備乘風(fēng)飛翔的蒲公英，那便是螢火蟲(chóng)。它們飛來(lái)了，三三兩兩，忽前忽后，時(shí)高時(shí)低，那么輕悄，飄忽，好像一些看不見(jiàn)的小精靈提著綠幽的燈籠，在翩翩起舞。
螢火蟲(chóng)越來(lái)越多了，在我們的頭頂旋轉(zhuǎn)著，我們高興極了，不知是誰(shuí)喊了一聲：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)捉的螢火蟲(chóng)多？”開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)了，我心想：哼哼，肯定會(huì)是我捉的最多，我可是“高高”手�！芭�、啪……”（用手捉螢火蟲(chóng)的聲音）一連捉了好幾下，以為會(huì)捉好多只，不料連螢火蟲(chóng)都沒(méi)碰到，反而把手給拍紅了，看著一旁已經(jīng)抓了好幾只螢火蟲(chóng)的.玩伴，心里有點(diǎn)小小的失落，但我并沒(méi)有放棄�！肮昧�，終于抓到了一只�！笨粗谑中牡哪侵恍⌒〉奈灮鹣x(chóng)，心中有點(diǎn)不忍，于是，我將它往高處一拋，它便融入到了美麗的夜色中，像一塊綠色的寶石人盡了歲月的長(zhǎng)河。最后，我再一只也沒(méi)有捉到，其中的一個(gè)玩伴贏了。
夜，依舊那么寧?kù)o，月，依舊那么皎潔，可是夜空沒(méi)有以前絢爛了，螢火蟲(chóng)的身影也不再出現(xiàn)，兒時(shí)玩伴的身影也不再出現(xiàn)。唯一沒(méi)有變的，只有腦海里的那些最美好的記憶了。
記憶的美好作文 篇3
記憶中有許許多多的美好的片段，然而這些片段，能撫慰人的心靈，洗禮人的心靈。我記憶中最美好的回憶僅僅是和父親一起看日出和日落。
那一天的一大早，父親早早的起了床，繼而又叫醒我，欣然的說(shuō)道：“蕓兒，你愿意同我一起去欣賞美麗的日出嗎？”本來(lái)想賴(lài)床的我，一聽(tīng)到要去欣賞風(fēng)景，立刻清醒了過(guò)來(lái)。我立刻鉆出被窩，同父親一起收拾行李，整裝待發(fā)！
和父親一起了登上山頂。因?yàn)槭窍奶�，黃豆般汗珠一顆顆往下掉，熱的要命。可當(dāng)我坐在山頭時(shí)，涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，一切炎熱都拋到九霄云外了。最重要的是，我看到一生中，最美，最舒暢人心的日出：太陽(yáng)剛剛升上山頭，被幾片鮮紅的朝霞掩映著，陽(yáng)光從云縫里照射下來(lái)，像無(wú)數(shù)條巨龍噴吐著金色的.瀑布�！罢媸翘懒�！”我不禁贊嘆道。接著又拿出照相機(jī)拍下這震撼人心的一幕。
和父親坐在山頭，欣賞著日出。父親說(shuō)道：“你看，這初升的太陽(yáng)，就像你們一樣朝氣蓬勃，充滿(mǎn)著生命的希望。所以，在你正處的這種狀態(tài)中，把握好時(shí)刻，努力奮斗！”聽(tīng)完父親的話(huà)，我若無(wú)其事，又有點(diǎn)若有所思。繼續(xù)看著日出，直到接近正午時(shí)，我和爸爸才想到該回家了。望著燦爛的陽(yáng)光，下了山。半路上，父親忽然說(shuō)：“下午也來(lái)看看日落吧！”說(shuō)完，父親的眼光轉(zhuǎn)向我，我繼而又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在下午四點(diǎn)，我和父親又再次收拾行李出發(fā)了。又再次坐在山頭，欣賞著日落。日落亦無(wú)比的美，只是比日出但卻了聲和色。余輝，照耀山頭，消失不見(jiàn)，只剩下天藍(lán)色囚禁在夜空的背面。在黑夜來(lái)臨之前，期待白晝給光明自由。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就漸漸地消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有殘留在山頭的一點(diǎn)余輝，感到無(wú)比微弱渺小。這一幕，真真正正地震撼到了我。心里感嘆著：這日落就如人的一生，匆匆的來(lái)，又匆匆的去。如人到了晚年，無(wú)助，微弱。此時(shí)，我突然想到父親早上對(duì)我所說(shuō)的話(huà)，感慨著，深思著……
每一次回憶的片段，會(huì)讓你憶苦思甜，就如同我，回憶和父親看日出和日落。感悟人生！
記憶的美好作文 篇4
隔壁幼兒園在放學(xué)前的那一段樂(lè)音，總是勾起我這個(gè)多愁善感的人對(duì)小學(xué)的懷念，似在天空中，用音符，輕輕勾畫(huà)出遠(yuǎn)方朋友的美好片段，現(xiàn)在，讓我來(lái)講一講，關(guān)于我摯友和我的故事，用記憶。
印象中的你，總是帶笑，白底印花的裙子，也總是帶笑，似乎窗外的`景色，都是為你而衍生，那么美好，那么美。
我家院子前，有一顆大桃樹(shù)，枝繁葉茂，褐色的樹(shù)枝彎曲綿延，春天的桃花樹(shù)下，總是見(jiàn)得兩個(gè)小女孩，一紅一白，白的是你，紅的是我，小小的裙擺蕩漾在花海里，驚起一片片紅瓣，總是在銀鈴般又脆又清的歡笑里，安然落下。我們討論漫畫(huà)，我們討論天時(shí)地利人和，我們齊唱《那時(shí)候的我》，“那時(shí)候的我，總是喜歡低著頭，慢慢往前走，看著路邊蝸牛，每當(dāng)我想起那個(gè)時(shí)候，總是歡笑，沒(méi)關(guān)系，只剩下快樂(lè)，哦，快樂(lè)……”那歌聲，總是飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，似乎現(xiàn)在在考場(chǎng)的我，在刷刷的筆聲中，依舊還能聽(tīng)見(jiàn)。
簌簌桃花撒，朵朵惹人憐。
我至今還記得那年夏天。
那年夏天，多么熟悉，多么令人回憶啊。我的腳受了傷，很奇怪，在夏游旅途中，在那個(gè)又濕又冷的洞中，我冷不丁被人推了一把，很痛，真的，當(dāng)時(shí)在行走途中，又濕又累，沒(méi)顧得上腳疼，可出了洞，又小又白的腳上出了一個(gè)足有小嬰兒拳頭大的包，你當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，可無(wú)法揚(yáng)起的裙擺，已彰顯了你的憤怒和心疼，在我不得不取消旅途時(shí)，你不見(jiàn)了，我說(shuō)不清那時(shí)是什么心情，又酸又澀，像被泡在的檸檬水里，眼淚差點(diǎn)被酸的流出眼眶，這時(shí)，你推著小一來(lái)到我面前，兇巴巴地說(shuō)，“快，給她道歉�！蔽覜](méi)想到平常又溫柔又喜歡笑的你，也會(huì)有這樣的一面，在被刻意打造成古村落的炊煙里，我鮮明的看見(jiàn)你又可愛(ài)又憤怒的表情。
輕輕炊煙裊，勾起畫(huà)中人。
記憶中最美好的片段，我記住的只有你和我們牽手走過(guò)半個(gè)青春的夕陽(yáng)。
記憶的美好作文 篇5
后院是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)槟抢镉邢蛴缍鴹呐D梅，還有那不絕于縷的淡淡梅香……
那是個(gè)寒冷的周末，天陰沉沉的，一如我冰冷的心。下午發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，像一把把利剪，把我的心剪得粉碎。寒風(fēng)襲來(lái)，園子里的幽蘭瑟縮著身子，纖細(xì)的葉兒越發(fā)瘦削，竹葉輕娑，發(fā)出細(xì)碎的呻吟。我捋了捋被風(fēng)吹散的頭發(fā)，卻捋不去心頭的那一份寒意。我深深地嘆了一口氣，把自己放逐在失意的.荒野……
突然，一縷細(xì)細(xì)淡淡的香氣飄入我的鼻孔，沁入我的心田。我抬起頭，四下搜尋這淡香所在，終無(wú)所獲�？赡顷囮囈u來(lái)的芳香，時(shí)刻提醒著我它的存在。我微閉雙眼，凝神細(xì)嗅，循著淡香的引領(lǐng)，緩步輕移……睜開(kāi)眼時(shí)，我已來(lái)到了院墻的一角。是梅樹(shù)！它稀疏的枝丫上綴滿(mǎn)鼔綻的花蕾，有幾個(gè)性急的已經(jīng)迫不及待地張開(kāi)了黃色的笑臉，那如線(xiàn)如縷的芳香，就是它們臉上盈盈的笑意�？粗@幾朵小小的黃黃的梅花，我心里不由得涌起了一陣暖意。
我情不自禁地湊近它們，只見(jiàn)五枚花瓣薄如蟬翼，團(tuán)拱成一個(gè)圓形的花朵，花芯簇生著一小團(tuán)花蕊。閉上眼，一股幽香沁人心脾。想到這樣的芳香竟誕生于這嬌弱的身軀，愛(ài)憐之情、崇敬之意油然而生。
這株生長(zhǎng)在墻角的梅花，雖身居一隅，卻仍把清雅的秀色、宜人的淡香奉獻(xiàn)給這冷寂的冬日。面對(duì)梅花，我不禁想起了盧梅坡的感嘆“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”和林逋的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，說(shuō)的不正是這種意境嗎？想到這里，先前的失落不由得一掃而空。
人們愛(ài)梅，是因?yàn)樗费┩缕G、凌寒吐香；人們愛(ài)梅，是因?yàn)樗瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)；人們愛(ài)梅，是因?yàn)樗詮?qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔！想到這，我不由得精神一振，我也要做一株凌寒怒放的梅花，讓自己懦弱的身軀迸發(fā)出奮斗的馨香！
回轉(zhuǎn)身，我邁著堅(jiān)定的步伐向屋里走去。
此時(shí)，又一陣梅香飄來(lái)，我深吸一口氣，要讓這淡淡梅香鐫刻成留在我心底的美好記憶。
記憶的美好作文 篇6
回想往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是那樣的珍貴，想想過(guò)去，讓人回味無(wú)窮。
我最尊敬的人是六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，是他教會(huì)了我太多太多，是他讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而酷愛(ài)數(shù)學(xué)。
他五大三粗，是一個(gè)正宗的山東大漢形象，寬厚的肩膊象山一樣雄壯，大大的眼睛像是會(huì)講話(huà)，他站在那里讓人心神不安，可是當(dāng)他一講話(huà)，透出的聲音像是個(gè)文人，聲音渾厚，綿綿悠長(zhǎng)，哲理味十足。他走路的姿勢(shì)也是十分文雅的。他像一個(gè)農(nóng)民，骨子里像。正是這樣我才感覺(jué)和其他老師不一樣。與他一同生活、學(xué)習(xí)，就像父親在身邊一樣。
一次考試中，當(dāng)然是小考，我們都在認(rèn)真的做著題，班中的一位同學(xué)交卷了，老師立刻出了成績(jī)，98分。當(dāng)時(shí)我也做完了，可我不敢去交。因?yàn)槲遗鲁煽?jī)不好，因?yàn)樵诶蠋熜哪恐形业臄?shù)學(xué)成績(jī)是最棒的，我不想讓他失望，我在不斷檢查，一遍又遍，我想避免出錯(cuò)，可時(shí)間一分分過(guò)去了，同學(xué)們大部都交卷了，我心中忐忑不安，可老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我最終還是交上了。老師很快把成績(jī)算了出來(lái)，當(dāng)時(shí)他公布最高分?jǐn)?shù)時(shí)，每個(gè)人都摒住了呼吸，最高分是100分，是馬彤彤的，頓時(shí)他的臉上有了笑容，我體會(huì)到他是為我高興，人有喜有悲不總是一帆風(fēng)順的。
同樣是一次考試，老師在看成績(jī)，我們可以看出老師不高興，因?yàn)檫@次考試題有點(diǎn)難度。教室內(nèi)的氣氛十分沉重。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的`，我們知道，如果數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣，用“天昏地暗”來(lái)概括是毫不夸張的。他喊到了我的名字，我慢慢地走到了他的跟前，他看到我的眼神在失落中夾雜著一些憤懣，我被他的眼神打到了，他讓我定一個(gè)目標(biāo)，下一次拿多少分。我肯定的說(shuō)一百分。然而我做到了。
現(xiàn)在他已經(jīng)不教數(shù)學(xué)了，在后勤工作，我也一直很不理解，他為什么不教學(xué)了�？墒乾F(xiàn)在遇見(jiàn)他，我都會(huì)喊一身老師，他還像原來(lái)一樣給我一個(gè)眼神，還是那么慈祥，還是那樣給我精神的動(dòng)力。敬愛(ài)的老師，是您，讓我在迷惘中找到出路，讓我再傷心時(shí)找到樂(lè)趣，您是我的良師，是益友，您教我的東西，讓我一生受用!
記憶的美好作文 篇7
三年轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，我也即將告別母校，心中雖有千百個(gè)不情愿，但似乎冥冥之中一切早已注定，注定我們要分開(kāi)，注定我們要走。
時(shí)間的腳步不會(huì)停下，沒(méi)有歲月可以讓我回頭，就讓我回憶最初美好的回憶。
獨(dú)自一人走在操場(chǎng)上，閉上眼我依稀看到兩個(gè)梳著馬尾辮的女孩手拉手在小樹(shù)上刻下“友誼不變”的誓言，承諾著20年后回到這個(gè)地方從此以后永不分開(kāi)。天真的想法總是美好的，但是她們不知道20年的承諾對(duì)她們是那么奢侈。這其中的一個(gè)小女孩就是我，突然想起黃小琥的一首歌“什么都不懂的年紀(jì)，曾經(jīng)最掏心，所以最開(kāi)心”。
繼續(xù)向前走來(lái)到教室，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。閉上眼“鈴鈴鈴……下課了！同學(xué)們高呼，他們一下生龍活虎起來(lái)，個(gè)個(gè)精神抖擻，處處歡聲笑語(yǔ)，關(guān)萍，加入我們吧！好……我剛想加入他們，睜開(kāi)眼一切都消失了。與同學(xué)們?cè)谝黄鸬?日子，歷歷在目，可終究抵不過(guò)你拿著行李箱往左，我往右。
又走了很長(zhǎng)一段路，眼前出現(xiàn)了食堂，一個(gè)精瘦的阿姨出現(xiàn)在眼前拿著一個(gè)大勺子。一次我為了吃上一頓雞肉，不顧淑女風(fēng)范插隊(duì)，被您嚴(yán)厲批評(píng)一頓，但最后還是給我盛了雞肉，并慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)“多吃點(diǎn)，你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。”
被我討厭了三年的飯菜，成了記憶中的美味。那個(gè)盛菜的阿姨再也不顯得那么刻薄，耳邊回響的只有那句“孩子多吃點(diǎn)，你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候�！�
又走，眼前是辦公室，想起了我們的班主任。
“關(guān)萍，這個(gè)問(wèn)題你回答�！�
“關(guān)萍，不要溜號(hào)，注意聽(tīng)�！�
“關(guān)萍，怎么搞的成績(jī)下降這么多�！�
“關(guān)萍，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，別給自己留下遺憾�！�
這都是班主任說(shuō)的，句句都印在我心里。曾幾何時(shí)，由于自己的叛逆和任性，對(duì)老師的種種不理解，還時(shí)不時(shí)的和老師作對(duì)。現(xiàn)在想起來(lái)真的很不應(yīng)該，很想跟您說(shuō)“老師，對(duì)不起！”謝謝您這三年來(lái)對(duì)我的教育真的很留戀和您在一起的日子。
畢業(yè)將近了，在美麗的擁有，也只能在記憶中化為永恒了。
記憶的美好作文 篇8
那一方黑板承載了我美好的記憶。
“吱——”空蕩的教室中回響著椅子摩擦地面的聲音，我站在椅子上，擦拭黑板頂部“中考倒計(jì)時(shí)”的字樣，白色印記逐漸消失，記憶卻愈發(fā)清晰。
記憶中，語(yǔ)文老師曾為他穿上五顏六色的衣裝。她總是用粉筆斬釘截鐵的在黑板上“一瀉千里”，再換不同色彩的“畫(huà)筆”勾勒出知識(shí)的模樣。有時(shí)，她也會(huì)將自己手中白色的“權(quán)杖”交給學(xué)生，讓學(xué)生在黑板上臨摹人生的形狀。學(xué)生為了呼應(yīng)她的風(fēng)格，每每都挑選不同顏色的粉筆在黑板上移動(dòng)。這樣一幅五彩斑斕的畫(huà)卷就浮現(xiàn)于眼前，把單調(diào)的生活調(diào)成豐富的色彩。這方黑板由語(yǔ)文老師的雙手演變?yōu)樯畹恼{(diào)色盤(pán)……
記憶中，數(shù)學(xué)老師曾為他換上了刀槍不入的盔甲。她優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，細(xì)細(xì)觀察圖示，準(zhǔn)確地將考卷上的圖案搬到黑板上。那一張張示意圖猶如一座座城。我們必須攻破那座座城池。而數(shù)學(xué)老師就是那足智多謀的軍師，在背后默默指引。最終，踏上戰(zhàn)場(chǎng)的仍是我們。當(dāng)我們回答問(wèn)題時(shí)，她從不干擾我們的解題思路，而是將我們的“策略”記在黑板上，等待我們敘述完畢，再一一從中挑出漏洞。一節(jié)課后，一張嶄新的`未來(lái)圖紙就展現(xiàn)于眼前，把枯燥的定理幻化成有趣的攻略。這方黑板由數(shù)學(xué)老師的巧手轉(zhuǎn)換為生活的戰(zhàn)場(chǎng)……
記憶中，我們?cè)鵀樗砩狭颂煺鏍�漫的笑容。班委們?cè)鈿怙L(fēng)發(fā)地留下了“初一四班，再創(chuàng)輝煌”的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)。那豪言壯語(yǔ)霸占著黑板的一個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們將要出戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。全班同學(xué)眾志成城，一次次在黑板上畫(huà)出理想隊(duì)形。最終，我們滿(mǎn)載而歸，興奮地在黑板上留下涂鴉，記錄了成功的腳步。這方黑板由我們的妙手變?yōu)槌砷L(zhǎng)的記事本……
望著曾與我們朝夕相處的黑板，心中除了不舍，還多了份感恩與憧憬。感謝它默默無(wú)聞地扮演我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，憧憬著未來(lái)某個(gè)角落會(huì)有另一方黑板等待我手握三寸粉筆譜寫(xiě)美好記憶的和弦。
我將椅子拖回至原處，關(guān)好了門(mén)，轉(zhuǎn)身向著未來(lái)前進(jìn)，身后的那方黑板留在美好的記憶中，轉(zhuǎn)化為我前進(jìn)的動(dòng)力。
記憶的美好作文 篇9
記憶中五彩斑斕的片段有很多，它們快速在我眼前盤(pán)旋，我毫不猶豫地抓住了那最美好的一個(gè)。
皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)了屋子，我煩悶地望向天空的月亮，心情仍得不到舒緩�！爸ㄑ健币宦曢T(mén)響，母親推開(kāi)了我的房門(mén)，我不耐煩地瞟了一眼，緩慢低下了頭，仍舊擰著眉頭看著題目。母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看了幾秒鐘，又悄悄地把房門(mén)拉上出去了。我不再企圖使亂如麻團(tuán)的大腦理清頭緒，母親卻再次推開(kāi)了房門(mén)，我正要發(fā)作，母親卻對(duì)我說(shuō)：“跟我去個(gè)地方吧！”語(yǔ)氣不容置疑，雖然我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的.不樂(lè)意，但母親硬是把我拉出了房門(mén)。
母親推出了她的電動(dòng)車(chē)，我自覺(jué)地坐到了后面，晚上風(fēng)很大，我緊緊依靠在母親的后背上，月光映在母親白里泛黃的皮膚上，美極了。路上的楓葉被風(fēng)吹起，梧桐樹(shù)上的葉子一片片飄落下來(lái)，我正納悶兒母親到底想要帶我去哪里時(shí)，突然一個(gè)猛剎車(chē)，我清醒了。
母親停下，把車(chē)支好，我跟隨在她的后面來(lái)到一片草地，這片草地坦蕩如砥，一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)草地波浪翻滾，讓人迫不及待地想要躺上去舒服一下，但礙于面子，我沒(méi)有去做，母親好像看透了我的心思，自己先躺了上去，我便也隨母親一樣躺了上去。
好舒服啊！我好像回到了嬰兒般，正躺在搖籃里看天上的星星，溫柔包裹了我，讓我那么放松、那么愜意。草地美極了，在月光下的映照下草地是暗黃色的，好像一片黃色的地毯，草尖兒還泛著點(diǎn)兒銀光，就好像露珠搖搖欲墜。側(cè)身，向草天相接處望去，天空中閃耀著片片星光，這大概就是“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的場(chǎng)景吧。
期末考試給我的壓力好像被削減了一大半，大腦神經(jīng)也放松了許多，我渾身輕飄飄的，感覺(jué)靈魂都得到了凈化。我和媽媽聊學(xué)習(xí)、聊生活、聊理想……我們不再是母子，就好像是無(wú)話(huà)不談的知心好友。不覺(jué)已月上中天，我們不得不回家了，我戀戀不舍的離開(kāi)，離開(kāi)了這片圖畫(huà)般的草地，留下了一個(gè)美好的記憶片段。
第二天的期末考試，我沒(méi)有以往的緊張，也考出了比平時(shí)更好的成績(jī)。
那晚的情景至今還在我的大腦里記憶猶新，單單是想起那片草地，我就覺(jué)得生活如此美好。
記憶的美好作文 篇10
人的一生中會(huì)有很多很多美好的記憶。在我的心里，也珍藏著這樣一段美好的回憶。那段開(kāi)心的日子，那些要好的朋友，至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得小學(xué)四年級(jí)的暑假，媽媽給我報(bào)名去參加一個(gè)暑托班。開(kāi)始時(shí)，我很不情愿，覺(jué)得好不容易“熬到”暑假了，能天天睡睡懶覺(jué)打打游戲，偶爾做做暑假作業(yè)，優(yōu)哉游哉，該多好！參加什么班，到頭來(lái)還不是變相的輔導(dǎo)班，每天做不完的作業(yè)，枯燥又乏味�？墒寝植贿^(guò)老媽?zhuān)缓霉怨缘厝ァ](méi)想到，在這里，我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的假期。
來(lái)到這個(gè)迷你的學(xué)校，一共才十個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)十幾個(gè)學(xué)生，配三個(gè)老師。每天早晨，我們都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉�？梢蕴糇约合矚g的項(xiàng)目，自由組合進(jìn)行活動(dòng)，比如：打羽毛球、跳繩、踢毽子等等。體育活動(dòng)后就到附近的街道圖書(shū)館看書(shū)、看電影，再回教室做作業(yè)。
下午的活動(dòng)就更豐富了。每天下午午休后，我們組織一次演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽。每次一個(gè)話(huà)題，每個(gè)人都即興演講。知識(shí)競(jìng)賽的`內(nèi)容也包羅萬(wàn)象。在每次演講和知識(shí)搶答中，仗著平時(shí)“博覽群書(shū)”，知識(shí)面廣，我總是屢屢獲勝，每次老師都會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我喜滋滋地捧回家，小小地虛榮了幾回。兩個(gè)月下來(lái)，在不知不覺(jué)，我們大家都學(xué)到了很多知識(shí)，那些開(kāi)始膽小不敢講的學(xué)生，也通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，變得開(kāi)朗、自信起來(lái)。
在手工活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了剪窗花、折紙、編織、十字繡，當(dāng)然我們男生最喜歡的還是下棋。老師教會(huì)了我們下象棋、軍棋、圍棋，到后來(lái)，他反而輸給了我們，大家都興致盎然極了！
每周的一次社會(huì)活動(dòng)，讓我最感興趣的一次是去民生銀行參觀。在那里，工作人員給我們介紹了電子報(bào)警設(shè)備，還當(dāng)場(chǎng)表演了快速手工點(diǎn)鈔的絕活。那些點(diǎn)鈔用的練功券可是讓我們大開(kāi)眼界。他們還給我們介紹了一些理財(cái)?shù)闹R(shí)，告訴我們?cè)鯓娱_(kāi)設(shè)一個(gè)賬戶(hù)，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)真是收獲不小啊！
一眨眼的時(shí)間兩個(gè)月飛快地過(guò)去了，暑假也馬上要結(jié)束了，大家都依依不舍，都想能再多呆一些時(shí)間，一起玩，一起學(xué)習(xí)。大家互留通訊地址，并相約明年暑假再見(jiàn)面。那段美好的日子至今都讓我念念不忘，永遠(yuǎn)地留在我的記憶里！
記憶的美好作文 篇11
當(dāng)春的筍芽染上夏的熱烈的翠綠色，當(dāng)迎面的風(fēng)兒不肯再盡力的吹，看遠(yuǎn)方的漫山冰雪已早不見(jiàn)一絲蹤影。終于那曾經(jīng)嘻嘻哈哈的歲月的記憶全都涌出在我面前。
當(dāng)我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，那時(shí)的我淚還會(huì)不經(jīng)意間就流轉(zhuǎn)眉間。那往事的喜悲教會(huì)了我生活。我站在那南飛的大雁徹天嘶鳴后還有余音的天空下，看著那沒(méi)有留一絲痕跡的天空。那沒(méi)有受到一絲打擾的漂泊的'云彩。在這寂寥的秋空中，仰天長(zhǎng)鳴的雁兒成了自在的云彩的匆匆過(guò)客，可是事實(shí)是在讓我去充當(dāng)雁兒的過(guò)客嗎？終于我的眼眶中旋起了淚光，我是那么委屈的哭著，我僅僅是因?yàn)橄氩幻靼祝哼^(guò)客間的相遇為什么只是匆匆的一霎，而我又成了過(guò)客呢？
母親曾經(jīng)告訴我：任何人任何事的存在都有實(shí)在意義，沒(méi)有誰(shuí)是陪襯。所以我們要盡全力去做好我們自己！
想著想著我收起了淚水的蔓延，重新握住我自己的人生利劍。我再也不會(huì)松手了，這一瞬間的成長(zhǎng)讓我徹底的明白了很多，也長(zhǎng)大了許多。洗去了歲月的鉛華，染遍了人生的塵埃，一切或許還有些稚嫩，倒影與年華間，一切又顯得平常了許多。
這一次我沒(méi)有在母親的嘮叨聲中，沒(méi)有在父親的誘導(dǎo)中，而是通過(guò)自己去思考，自己去探索找到了令我滿(mǎn)意的答案�；蛟S以后還會(huì)有不能讓人滿(mǎn)意的答案，但是那一切一切都不會(huì)在對(duì)我的前路形成什么阻礙了！
終于我走出了幼小心靈給我?guī)?lái)的束縛，也許還并未成熟，但是我認(rèn)為這是我人生的一次獨(dú)特的成長(zhǎng)。所以它成為了我人生至此的記憶中最美好的片段。我相信未來(lái)這束光也會(huì)不停的指引我前進(jìn)的方向。
背對(duì)著月光，看地上的自己。不覺(jué)間邁開(kāi)了搖晃的腳步，踩在漫漫雪地上。俯視著凍結(jié)的秋葉。心中不會(huì)再升起一絲悲涼。因?yàn)槲颐靼琢耍核慕Y(jié)局不會(huì)是凍結(jié)，而是對(duì)那花。那草。那樹(shù)。那大地上的所有的滋養(yǎng)。如果當(dāng)多年后，為了夢(mèng)想，不經(jīng)意間融入了冰雪，只要奮斗的火焰升騰不滅，縱使埋骨荒原，那也依舊是我前進(jìn)的腳步。曾經(jīng)的一縷記憶讓我明白了很多。
記憶的美好作文 篇12
天落初雪，月亮掛在高空，被滿(mǎn)天煙花映的五顏六色。小小煙花，眼里心里滿(mǎn)是，金光閃閃，墜入大地�；秀遍g憶起記憶中那最美好的片段……
冬季的街道，天還未亮，路上零星的幾個(gè)行人，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。天空中飄著零星的雪花，冷的刺骨，寒的逼人。我步履不停，著急的往輔導(dǎo)班趕去。
眼前忽然一個(gè)黑影，抬頭一看，是一位女清潔工正趴在墻上，撕著墻上的廣告紙。她手拿刷子，在冰涼的水桶中蘸了幾下，然后用刷子在廣告紙上來(lái)回刷兩下，小心翼翼的用手一點(diǎn)一點(diǎn)的去揭廣告紙。一不小心，紙破了，只看見(jiàn)她無(wú)奈的搖了搖頭，放下刷子，只得用手一點(diǎn)點(diǎn)的去扣那頑固的紙片。
我心里憤然道：“貼小廣告的人真缺德，將墻上弄得亂七八糟，還得讓清潔工清理�！鼻鍧嵐さ氖忠呀�(jīng)發(fā)脹通紅，他卻依然重復(fù)著之前的動(dòng)作，手拿刷子蘸入水桶中，刷、揭、撕，清理著這些像補(bǔ)丁一樣的小廣告。忽然，她的手在刷過(guò)一張小廣告的時(shí)候，停在了半空，接著又愣了幾秒，竟放下了手中的刷子。
“果然，人都會(huì)想要偷懶的，這么冷的天，少撕一張是一張�！蔽覍�(duì)清潔工的`行為嗤之以鼻。正當(dāng)我暗自忖度的時(shí)候，他卻用手把那張小廣告碾平。這個(gè)動(dòng)作讓我疑竇叢生，最終，按捺不住我的好奇心，我探頭去問(wèn)，“阿姨，您不是要清理嗎？怎么還粘上了呢？”她轉(zhuǎn)頭看了看我，淡然地說(shuō)“你自己看看吧！”
我抬眼一看，“尋人啟事”。清潔工阿姨說(shuō)，“每個(gè)人都很不容易啊，這些丟了孩子的父母，這些小廣告，是他們的希望。每少一張，就少一分希望啊！”阿姨說(shuō)著，便去清理旁邊的小廣告了。
我看著阿姨凍的通紅的側(cè)臉，我的心被溫暖了。寒冬雪夜，在自己辛苦工作的同時(shí)，卻依然為他人保留著心底的善意。白雪依然在下，冰涼的雪花落在手里，卻很溫暖。
所謂最美好的片段不在于偉大，而在于平凡；不在于高遠(yuǎn)，而在于身邊；不局限于那個(gè)小巷，只要人來(lái)人往皆善意，美好便擁抱了人間每個(gè)角落。
一直在我記憶深處的那份美好，念得不過(guò)是人心之溫暖吧。
記憶的美好作文 篇13
在生活的色帶上，有一種叫做幸福的色卡，它看不見(jiàn)也摸不著，但總默默的在記憶中停留，想起它時(shí)會(huì)情不自禁地偷笑，然而，這種幸福是無(wú)與倫比的。
那年夏日，烈日炎炎，熱得好似一鍋沸騰的水，時(shí)不時(shí)還會(huì)澆濺在臉上，一滴一滴落下，一滴一滴又浸濕發(fā)梢。
透過(guò)窗戶(hù)，只見(jiàn)外祖母佝僂著背坐在涼椅上，左手拿著幾團(tuán)毛線(xiàn)，右手握著幾根竹簽，左右手配合的十分默契，一簽一繞，很快就勾繪出了幾行線(xiàn)條優(yōu)美的毛團(tuán)，這毛團(tuán)似乎并不是那么隨便，它一瓣又一瓣構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美麗的花紋。橘色的毛線(xiàn)紋理交錯(cuò)，有時(shí)像四邊形，有時(shí)卻又像一朵大花繡在上面，我細(xì)細(xì)地觀看。心想：外祖母這是給誰(shuí)織的呢？我多么渴望擁有一件這樣的毛衣。
到了晌午時(shí)分，太陽(yáng)公公愈發(fā)強(qiáng)勁，散發(fā)出強(qiáng)烈的陽(yáng)光，光透過(guò)毛線(xiàn)的.間隙，再次映在了外祖母的手上，我下意識(shí)地眨了眨眼睛，外祖母又和藹地戴上眼鏡。陽(yáng)光照的鏡片上有絲藍(lán)光，映在了潔白的墻上，外祖母興致勃勃地用手捏起簽子，接著把線(xiàn)挑了上來(lái)，又勾了下去。陽(yáng)光照在外祖母的幾縷斑白的頭發(fā)上，可以看出那白色很自然，不像是渲染過(guò)的。外祖母捋了捋那絲白發(fā)，把眼睛又瞇成一條縫，生怕織錯(cuò)了行，那干枯又粗糙的大手，艱難地挑起一根根線(xiàn)，突然我發(fā)現(xiàn)，她曾經(jīng)水汪汪的大眼睛旁邊不知什么時(shí)候添了幾痕皺紋，我不禁有些難過(guò)。祖母的汗水淌下來(lái)，她來(lái)不及擦拭就去勾下一針，感覺(jué)像是趕在冬天之前要織完一樣。
外祖母織了一個(gè)下午，我就陪在她身邊看了一下午，那起滿(mǎn)繭的大手和幾條魚(yú)尾紋是那么和諧。一針搭一針，勾起又落下……
那年冬日的某個(gè)清晨，我睡眼惺忪地醒來(lái)，看見(jiàn)了床邊有件嶄新又熟悉的毛衣，眼眶不禁濕潤(rùn)了，我深知，這是外祖母多少個(gè)日夜勾出的“愛(ài)”。
我永遠(yuǎn)也忘不了那年夏天，佝僂的脊背，些許的白發(fā)，眼角的皺紋，還有外祖母用大手一針一線(xiàn)為我編織的"愛(ài)"。
時(shí)隔多年，祖母勾的毛衣雖然不再嶄新，甚至長(zhǎng)高的我再也穿不進(jìn)去，但它承載的是外祖母對(duì)我沉甸甸的關(guān)懷。
這大概就是定格在記憶中最美好的畫(huà)面吧！
記憶的美好作文 篇14
內(nèi)心深處的美好記憶成長(zhǎng)的過(guò)程中，有太多太多的美好，就像天邊湛藍(lán)的顏色一樣美好。一輩子，抹不去。--------題記
從小，我就從未見(jiàn)過(guò)我的父母。因?yàn)閺奈衣涞氐哪翘扉_(kāi)始，我就被寄養(yǎng)在奶奶家。我并沒(méi)有傷心，因?yàn)楹芸鞓?lè)。童年里，有宏哥哥、權(quán)哥哥、野哥哥好多好多人，將我當(dāng)成小公主一般疼著。宏哥哥是最疼我的，他喜歡對(duì)著我笑，叫我小丫頭。這小丫頭的稱(chēng)呼陪了我六年，也給了我六年數(shù)不清的美好記憶�！靶⊙绢^”宏哥哥又叫我了。我便急急的跑下樓去，看著宏哥哥亮晶晶的眼睛對(duì)著我笑。這是無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景，那天也一樣。下了樓，又看見(jiàn)宏哥哥對(duì)著我笑；“丫頭，我要去山里玩，你去嗎?我?guī)惆��！庇谑俏揖蜕瞪档狞c(diǎn)點(diǎn)頭，就像往常一樣。不管他們說(shuō)什么，我都會(huì)點(diǎn)頭。一條鋪滿(mǎn)竹葉的路出現(xiàn)在我眼前，爺爺以前也帶我來(lái)過(guò)幾次。
細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)密密的竹葉，為大地灑上點(diǎn)點(diǎn)金斑，那么幽靜，仿佛天地間只有我和宏哥哥兩個(gè)人。我捧起大把的竹葉，出其不意地扔在了他的身上。剎那，他的身上就滿(mǎn)是竹葉。可是，他在笑，笑著來(lái)追我�？罩羞�飄落著我們倆扔的竹葉，然后一片一片的悠悠的在落在地上。沙沙的足音，沙沙的蟲(chóng)鳴聲，把一切詮釋得那么美好。“不玩了，不玩了，好累，不玩了�！蔽胰涡缘卣f(shuō)�！昂煤煤�，不玩了�！焙旮绺珥樦摇Ｎ覊膲牡男χ�，狠狠踩了下他的.腳，然后溜之大吉。身后還傳來(lái)聲音：“胡雯，你這個(gè)暴力豬！”夕陽(yáng)布滿(mǎn)了天，云也被染紅了，像一大朵一大朵鮮艷的格�；ā＿@時(shí)，我們才悠閑地回了家。夕陽(yáng)下，我和他的影子被拉了好長(zhǎng)好長(zhǎng)。爺爺奶奶回來(lái)了，看著我頭發(fā)里雜著的落葉，生氣了。奶奶一直要我干干凈凈的，也不怪她生氣。我聽(tīng)著奶奶的訓(xùn)斥，心里委屈的想：以后再也不要跟宏哥哥出去玩了。雖然我知道我做不到。正委屈著，我聽(tīng)見(jiàn)樓對(duì)面的罵聲，笑了。現(xiàn)在，五年過(guò)去了，我還是忘不掉小時(shí)候的事。
小時(shí)候的伙伴給的美好，我注定一輩子忘不了。還是輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，淡淡的云，淡淡的淚，我長(zhǎng)大了�？墒牵叶嘞朐倩氐叫r(shí)候。
記憶的美好作文 篇15
一年級(jí)的時(shí)候，我們有下棋的課。有一次比賽讓我記憶深刻。
一天，我們的`圍棋課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)復(fù)習(xí)一下前面所學(xué)的東西�，F(xiàn)在同桌兩個(gè)把旗盒打開(kāi)，我們來(lái)比一比！”“哈！太棒了！我一定會(huì)贏的！”“我也會(huì)勝利的！”同學(xué)們十分有信心。“比賽開(kāi)始�！眹W啦啦，一陣緊張的氣氛飄在了教室里。
和同桌兩個(gè)比賽，我下先手，第一步我走在了中間，同桌也在旁邊走了一步，就這樣，你一步，我一步的走著。我心里想：“好呀，我就讓你看一看老虎口的厲害！”同桌太粗心了，只是一步一步地按照他的思路走，也不知道吃我！好吧，那我就先吃你了！我十分有信息地走著，“哈，我已經(jīng)吃了你21顆子了！”同桌聽(tīng)了，這才回過(guò)神來(lái)。可我已經(jīng)勝了，這可是我第一次勝利~！我好開(kāi)心呀！
記憶的美好作文 篇16
每每打開(kāi)水龍頭，我總想起那件小事，那件小男孩，那個(gè)聲音。
那天，我路過(guò)廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽?lái)轟轟的聲音，聲音之大，之響，還有一群人圍觀，我懷著好奇心走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)了，自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái)，打在地
上，地上躺著一個(gè)水龍頭。自來(lái)水像決堤的大壩，似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。
這是有一個(gè)二三年級(jí)的小同學(xué)，抓起水龍頭就往水管上擰，可剛湊上去，水就像高壓水槍一樣噴濺出來(lái)，把他的衣服弄濕了，旁人也三三兩兩離去。他旁邊的'小男孩，應(yīng)該是它的好朋友，勸他離開(kāi)，但他說(shuō)：“我能行�！庇谑怯謸炱鹚堫^，貓著腰去擰。水流太急了，又把水龍頭沖下來(lái)，狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友有勸他離開(kāi)，他又回了句：“我能行�！贝蛩玖⑵毯笈芰顺鋈�，我正納悶時(shí)，上課鈴響了，我只得回了教室。
上課時(shí)，我在回想著，他那跑出去的
記憶的美好作文 篇17
今天是二月二，俗稱(chēng)龍?zhí)ь^。五十四年的今天，爸媽抱著三個(gè)多月的我到照相館照相，因?yàn)檫@天是我的百天。
媽媽經(jīng)常跟我講起那天照相的事情，不滿(mǎn)三歲的姐姐穿了一件小大衣，我穿著一件墨綠色的小棉襖和小棉褲，媽媽把我從厚厚的被子里抱了出來(lái)，小臉紅撲撲的，沒(méi)有幾根頭發(fā)的小腦袋上在被子里捂得潮潮的。
坐在高高的椅子上，爸爸躲在椅子的后面，半蹲著身子扶著我，可我不知道為何總是伸著小手去撲媽媽?zhuān)荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)辦法照，攝影師沒(méi)辦法，把姐姐手里的糖葫蘆拿下來(lái)，放到我的'小手里，又把一個(gè)嘩啦棒放到我的另一只手上，囑咐爸爸扶好了，媽媽和姐姐逗著我，我樂(lè)的小臉都開(kāi)了花，“咔嚓”一張百天照總算是完成了。
歲月不饒人，半個(gè)世紀(jì)，風(fēng)霜雨雪，自己已是五十多歲了，雖然那張珍貴的百日照無(wú)法找到了，可五十多年前的美好瞬間已深深的印在了我的心里。
記憶的美好作文 篇18
在我的記憶中，媽媽的那一雙手最令我難忘。
這是一雙粗糙的手。在右手的小拇指旁邊，有一個(gè)非常腫大的血塊，是因?yàn)楸荒ν熊?chē)撞傷后沒(méi)有及時(shí)治療而留言下的'。因?yàn)槊刻煲匆路�。做家�?wù)，所以那雙手變得發(fā)紫，手的皮非常軟。又不富有彈性。她的手摸上去有一點(diǎn)稍小的疼痛。我還記得，上次凌晨1時(shí)10分，我突然發(fā)起高達(dá)38度的燒。媽媽看我一直動(dòng)，翻來(lái)覆去。我一直說(shuō)：“媽媽?zhuān)覠幔瑹�，好熱……”于是，媽媽穿好睡衣趕緊翻身起床，到外面去拿溫度計(jì)，一量，高燒40度。媽媽趕緊拿來(lái)臉盆，毛巾給我用濕毛巾降溫，要早上時(shí)，燒終于退了。
要是沒(méi)有那雙手，我就沒(méi)有現(xiàn)在的生活。要是沒(méi)有那雙手，我就沒(méi)有現(xiàn)在健康的體魄。感謝你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
記憶的美好作文 篇19
在生活中我想每個(gè)人都有自己美好的記憶吧，這些記憶有些是快樂(lè)，有的是痛苦，有的是麻煩，但是無(wú)論是什么樣的記憶他們都是我們多彩生活的一部分，這些記憶它們有的帶給我們啟發(fā)，有的使我們永生難忘。
就像我，那是我8歲時(shí)的一個(gè)上午我在學(xué)校上課。突然，聽(tīng)到一聲巨響，當(dāng)時(shí)我心里一顫頓時(shí)想到了我患病的`爺爺。因?yàn)槲抑浪先思业纳眢w已經(jīng)快支撐不下去了，當(dāng)我中午火箭般的沖到家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)是正確的我的爺爺我的慈祥的慈愛(ài)的爺爺就這樣與我與這個(gè)世界不辭而別了。這件事在我心里一直無(wú)法抹去，一直在我腦海不能消失，這是我永生的痛的記憶。這件事讓我明白：有錢(qián)能使鬼推磨可是生命不能金來(lái)?yè)Q。
所以我覺(jué)得，天生我材必有用我們一定要珍惜這一次來(lái)之不易的生命，讓我們?cè)谧约旱纳钪凶约旱纳辛粝伦蠲赖挠洃洝?/p>
記憶的美好作文 篇20
雖然那些美好的日子已過(guò)去，但我對(duì)那天仍記憶猶新……
那天是“六一”兒童節(jié)，我早早的來(lái)到學(xué)學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)上貼著兒童節(jié)快樂(lè)這五個(gè)字。今年的兒童節(jié)跟往常不一樣，我們要舉行一次義賣(mài)活動(dòng)——就是把家里八成新的東西帶到學(xué)校，交換，要付相對(duì)應(yīng)的錢(qián)，這些錢(qián)不是給自己的，而是捐給山區(qū)貧困小朋友的。我?guī)Я艘粋�(gè)恐龍玩偶和一本嶄新的本子。
一切準(zhǔn)備就緒，只聽(tīng)廣播的一聲“開(kāi)始！”我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一般“飛”了出去。我和小伙伴們?cè)谝黄穑苌吓芟�，忙得不亦�?lè)乎。我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，可是我們的錢(qián)卻所剩無(wú)幾，我想：今天雖然花的錢(qián)不多，但這也是我的'一份心意吧。想完后，廣播再次響起“今天義賣(mài)到此結(jié)束！”同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，交流著自己買(mǎi)到的東西。
那天我很高興，心里像灌了蜜一樣甜。
這就是我那美好的日子。
記憶的美好作文 篇21
“爆竹聲聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，春節(jié)這天，新的一年開(kāi)始了。
一大早，我興高采烈地穿上新衣服，之后跳下床，把紅色的彩紙對(duì)折三次，剪出喜歡的花邊，再把自己喜歡的形狀剪出來(lái)，剪完打開(kāi)，一個(gè)美麗的像小花一樣的窗花就剪好了。
媽媽和奶奶早已經(jīng)在廚房做起了香噴噴的團(tuán)圓飯，有紅彤彤的大龍蝦，有甜滋滋的糖醋大鯉魚(yú)，還有可口的紅燒肉呢！我就像一只好幾天沒(méi)有吃飯的小豬，口水直流三千尺。
到了晚上就可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了，我真開(kāi)心，媽媽準(zhǔn)備好了水果、堅(jiān)果，我們一家人一邊看春節(jié)聯(lián)歡一邊說(shuō)家常話(huà)，我就在這一片歡聲笑語(yǔ)中睡著了。
第二天媽媽讓我穿身上了像雪蓮花一樣的白色長(zhǎng)紗裙，梳上了像公主一樣的長(zhǎng)頭發(fā)，“真是好看極了！”媽媽笑著說(shuō)道。
“吃飯啦！”奶奶端著一大盤(pán)子的`餃子喊道，我就像一只小豹子一樣沖了上去，因?yàn)槟怯执笥謭A的餃子里還裝了五角硬幣呢！我想首先吃到……
新的一天，新的一年，春節(jié)給我?guī)?lái)了美好的記憶，也是我的新起點(diǎn)，更是我的新希望！
記憶的美好作文 篇22
歲月匆匆，波光明滅，轉(zhuǎn)眼間已是畢業(yè)。我的母校，我的老師，我的同學(xué)，該回憶的有太多太多……
起考試前夕，學(xué)校里充滿(mǎn)了緊張的氣氛，大家都在為自己的成績(jī)，自己的理想而努力。雖然說(shuō)我們畢業(yè)班的時(shí)間是刻不容緩的，但在我們緊張的`復(fù)習(xí)時(shí)，時(shí)常有些同學(xué)會(huì)把我們都笑，給我們緩解壓力。是多么……
在這兒，我十分抱歉平日里對(duì)同學(xué)的嚴(yán)厲。想起在我悲傷寂寞時(shí)，總會(huì)有同學(xué)在我背后拍著我的肩，安慰我，是我感受到這世界上是沒(méi)有孤獨(dú)存在。同學(xué)們，你們殊不知，你們的舉動(dòng)給了我多大的震撼��！
小學(xué)時(shí)光，老師情也是縈繞于心的。每一位老師都是我心中的春雨，總會(huì)在我失去信心時(shí)，下一場(chǎng)及時(shí)雨，把我所滋潤(rùn)。老師那淳淳教導(dǎo)已永遠(yuǎn)的刻在我的心頭。
回憶，與大家在一起的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)變成了一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。要說(shuō)“再見(jiàn)”怎么舍得？在平日里，或許說(shuō)“再見(jiàn)”并不難，但如今我知道這倆字重于千金，我不想說(shuō)，但必得說(shuō)。在這最后的時(shí)光里，我只能向你們獻(xiàn)上我最真摯的祝福。你們要記得，在你們遇到煩心事或困難時(shí)，還有一位朋友在支持你，鼓勵(lì)你！
記憶的美好作文 篇23
一年一度的六一兒童節(jié)又要到了，我的心中充滿(mǎn)了期待。在我心中，我最難忘的就是一年級(jí)時(shí)過(guò)兒童節(jié)的`情景了。
那天早晨，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，在微風(fēng)的吹拂下，我懷著喜悅、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。到了校門(mén)口，“歡度六一”幾個(gè)大字映入眼簾。走進(jìn)去一看，呀！學(xué)校在一夜之間，頓時(shí)改天換地。窗戶(hù)上添加了許多色彩斑斕的氣球，一根根五彩繽紛的絲帶纏繞在蒼翠欲滴的大樹(shù)上。到了教室，趙老師宣布六一歡慶活動(dòng)開(kāi)始了，教室立刻熱鬧得炸開(kāi)了鍋，大家歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的拍手叫好，有的直呼萬(wàn)歲……
游園活動(dòng)開(kāi)始了，有站堡壘、搶氣球、斗雞、射箭……我覺(jué)得斗雞最有意思，我和一個(gè)同學(xué)斗，他像餓狼似的向我猛撲過(guò)來(lái)，我一個(gè)急閃，躲過(guò)了那個(gè)同學(xué)的攻擊，可他的速度太快自己撞在了大門(mén)上，光榮地“犧牲”了�！耙�，我贏了！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)。時(shí)間就這樣一分一秒過(guò)去，六一活動(dòng)在不知不覺(jué)間結(jié)束了，我們過(guò)得真快樂(lè)��！
我真想倒回到一年級(jí)，再過(guò)那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的兒童節(jié)。真該謝謝老師們，這么費(fèi)心地為我們的成長(zhǎng)付出心血。今年的六一節(jié)又會(huì)有怎樣的精彩呢？我更加期待了！
記憶的美好作文 篇24
時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們所經(jīng)歷的只不過(guò)是我們此刻所消逝的時(shí)光。在漫漫人生路上，所珍重的也只是片刻的記憶。
當(dāng)時(shí)間倒流，思緒又能回歸何處？又將回憶倒轉(zhuǎn)何時(shí)？夢(mèng)是渴睡的人所追尋的，而現(xiàn)實(shí)又是驚險(xiǎn)與傳奇的融合�；貞泝簳r(shí)，有晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，有無(wú)邊無(wú)際的田野，有高空中盤(pán)旋高飛的風(fēng)箏兒，有歡活蹦跳的奇妙想法，有手中永遠(yuǎn)折不盡的紙飛機(jī)，有無(wú)窮無(wú)盡而永不泯滅的玩勁兒……那樣的'年代里，是什么充盈了我們的記憶？是快樂(lè)！在那如許的時(shí)光里，曾為一個(gè)心愛(ài)的玩具而絞盡腦汁；曾為追尋奇妙的科學(xué)殿堂而如癡如醉；曾為遲遲未到的鈴聲而坐立不安……
夢(mèng)想的翅膀經(jīng)時(shí)光的磨礪而變得更加堅(jiān)毅。在新的一天里，總是可以對(duì)日出的到來(lái)高呼：“生命萬(wàn)歲”。在花的海洋里，總是可以詠嘆大自然的壯麗。生活中沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事跡，有的只是一碗平淡的家常飯，一個(gè)作業(yè)本上的紅五星，一朵盛開(kāi)鮮艷的康乃馨，一個(gè)永遠(yuǎn)做也永遠(yuǎn)不知疲倦的夢(mèng)……
歲月流逝，當(dāng)帶走我們最深刻、最嚴(yán)肅、最美好的青春時(shí)，將想法與記憶沉淀，留下的便剩了回憶。記憶終究是美好的，曾有詩(shī)人這樣說(shuō)道：“過(guò)去了的將會(huì)成為美好的回憶”。
記憶的美好作文 篇25
倚靠著門(mén)前的那棵桂花樹(shù)，翻開(kāi)了記憶的相冊(cè)，細(xì)細(xì)品味童年的美好，伴著花香，我不禁想起了它，想起那裝載了我童年時(shí)最美好記憶的玻璃球。
小學(xué)時(shí)，我們擁有大量的閑暇時(shí)間。我們瘋狂地奔跑，不停地從四面八方探知各種游戲，然后重復(fù)地玩。不久，我從花樣繁多的玩物兒中挑出了最令我神魂顛倒的游戲彈玻璃球。
我對(duì)玻璃球愛(ài)不釋手，如癡如醉。晚上我把球放在床頭，讓它陪我入眠。我更喜歡把它放在燈光下照耀，觀察它的各種顏色，它猶如彩色花瓣，令人沉醉其中
玻璃球很小，只有葡萄那么大，那時(shí)，我和伙伴們玩球要先挖一個(gè)洞，然后猜拳，輸?shù)呐埽A的追，被撞到那你就沒(méi)了。
那時(shí)候，玻璃球風(fēng)靡全校，同學(xué)們的書(shū)包總是“叮當(dāng)”作響，脆耳動(dòng)聽(tīng)。下課鈴聲響后，同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，猶如開(kāi)了匣的洪水一般，三三兩兩地趴在地上玩耍，直到上課鈴響時(shí)才戀戀不舍爬起來(lái)，氣喘吁吁地跑回教室。
記得那一次，上課鈴響了，我玩得投入，以至于忽略了老師的悄然而至。老師就那樣地出現(xiàn)在了我的身后，一把抓住了我的袋子，隨手一甩，幾十個(gè)球飛向天空，四散開(kāi)來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，那樣的光彩奪目。那一刻，我的.淚水奪眶而出，苦澀纏繞心頭。結(jié)果可想而知，我被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一番，從此我的玻璃球也被媽媽永遠(yuǎn)地鎖進(jìn)了抽屜里，我的貪玩幼稚讓我付出了當(dāng)時(shí)我失去了心愛(ài)的玻璃球。
記憶的美好作文 篇26
成長(zhǎng)的記憶中，我做了許多傻事，我就選件事給你聽(tīng)。
記得那是我5歲時(shí)，爸媽較忙，所以把我送到了姥姥家。有一次，姥姥在田里干活。我頓時(shí)有了一種沖動(dòng)的感覺(jué)。我想：菜能生根，開(kāi)花，結(jié)果……玩具也一定能了。
我回到家，拿上耙子、水桶、玩具等工具。下一步就開(kāi)始干活了。我迫不及待地拿起耙子把泥土挖了一個(gè)洞，再把玩具放入坑中，然后把坑埋起來(lái)，最后一步，就是澆水啦！
姥姥走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你在干什么？寶貝！”我上氣不接下氣地說(shuō)：“我在種玩具呀！”姥姥被我弄得哈哈大笑。笑什么呀，我納悶了……
回到家，摸著我頭，對(duì)我說(shuō)：“我的小寶兒，玩具是不能生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的……”想想我那心愛(ài)的玩具，我哭了。
還有一件事，記得那是六歲那年，我在姥姥家吃飯，吃完飯我就去玩了，大人們就在院子里談家常。我上竄下跳的，大人們不讓我亂蹦亂跳，可我一點(diǎn)都不聽(tīng)大人們的勸說(shuō)，突然，意外發(fā)生了。我從院子蹦出去，正好一輛摩托車(chē)從我面前經(jīng)過(guò)，我跳到了一臺(tái)階上，可沒(méi)有站穩(wěn)，“啪”地一聲，我從樓梯上滾了下來(lái)。大人們看見(jiàn)了，都驚呆了，連忙把我扶了起了，應(yīng)了那句話(huà)：“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前�！�
這兩件事讓我久久不能忘懷，時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的.腦海里，提醒我，不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前。
記憶的美好作文 篇27
小時(shí)候，我玩過(guò)很多游戲，最令我難忘的是那次捉迷藏。
那是暑假里的一天，表哥到我家玩，爸爸媽媽也興奮地說(shuō)：“正巧我們也不上班，我們一起玩吧！”我先提議一起玩捉迷藏。
第一輪，是我和表哥躲。我鞋子也不脫，直接鉆到被子里，連大氣也不敢喘一下。大約過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的腳步聲，忽然腳步聲遠(yuǎn)了，我松了口氣，以為爸爸走了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸的大笑聲，原來(lái)老爸看見(jiàn)被子里鼓鼓的，就故意走開(kāi)，看看我是不是真的在里面，而且，我的辮子伸在外面，露出了“馬腳一”。過(guò)了5分鐘，老爸在爺爺?shù)腵床底下，找到了表哥。
第二輪，是爸爸媽媽躲。爸爸一直跟在我身后，趁我不注意，爸爸躲到爺爺房里喊了一聲：“好了！”又跑到和奶奶打牌的爺爺身后的長(zhǎng)椅上，翹起二郎腿，我猛一回頭，就看見(jiàn)了他，老爸灰溜溜地說(shuō)：“本來(lái)以為最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方的，不料還是被你這機(jī)靈鬼找到了！”可不一會(huì)兒，他又得意起來(lái)：“嘿嘿，我的調(diào)虎離山計(jì)厲害吧？”接著，我和老哥找老媽?zhuān)覀冏笳艺�，右找找，始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老媽?zhuān)覀冇秩ピ鹤永飽|翻西找，找不到，老爸說(shuō)：“我讓她躲那的，你們可找不到�！焙鋈�，我看見(jiàn)梅樹(shù)的葉子在動(dòng)，就找到了躲在梅樹(shù)上的媽媽。
那次捉迷藏真是有趣。因?yàn)榘职謰寢尩幕?dòng)參與，讓我的童年生活充滿(mǎn)快樂(lè)。
記憶的美好作文 篇28
人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它，細(xì)細(xì)的咀嚼品味。
記得我六歲那年，我無(wú)聊的坐在外婆家門(mén)口，仰望著蔚藍(lán)色的天，看著鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔，又望了望躺在地上正在曬太陽(yáng)的小貓咪，忽然想起老師在課堂上說(shuō)的一句話(huà)：“鳥(niǎo)兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍芷痫w……”這時(shí)，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且有了一個(gè)最佳的“試驗(yàn)品”——那只可愛(ài)又淘氣的'小貓。我費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在向我訴苦：“別捉我！”我安慰著小貓說(shuō)：“小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥(niǎo)玩了�！薄坝檬裁疵珌�(lái)做翅膀呢？”我想著，“咦，有了！”我拿來(lái)一張紙和一支筆，用筆在紙上畫(huà)上了一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來(lái)，粘貼在貓背上。
我捧著小貓，對(duì)小貓說(shuō)：“不要怕，你馬上就可以飛啰！”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空，只聽(tīng)“喵”的一聲，小貓掉了下來(lái)。還好，樓下的王爺爺一把抱住了小貓，把小貓從生死的邊緣拉了回來(lái)。我把事情經(jīng)過(guò)告訴了王爺爺，他聽(tīng)了后，笑得眼淚都流出來(lái)了。后來(lái)王爺爺告訴我貓和鳥(niǎo)兒的區(qū)別……哦！我這才恍然大悟。我摸了摸小貓的頭，對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起了小貓咪，我以后絕對(duì)不會(huì)再讓你飛了。”
這就是我那美好的回憶，你也有嗎？
記憶的美好作文 篇29
美好的記憶，哪兒都是有，也許是在漂亮的峰頂，也許是在熱鬧的現(xiàn)代都市。而記憶里的確在沙灘上。
十歲那年放假，我和姐姐們海邊游玩�；蛟S是太累了，我已經(jīng)汽車(chē)上酣然入夢(mèng)。
第二天早晨，把我親姐姐叫起，但是這討厭的困意還賴(lài)在我的身上。直至，我看見(jiàn)了眼下的景色。
和煦的陽(yáng)光灑在海面上，水波蕩漾，閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道：“哇！好美了”然后進(jìn)入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽(yáng)光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印，我也要上來(lái)踩幾下，留個(gè)留念。沙灘上也有珍珠貝，我一會(huì)兒撿起這一，一會(huì)兒撿起哪個(gè)。太累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。
海洋是那麼開(kāi)闊，那麼藍(lán)向遠(yuǎn)放眼望去，仿佛與天連到了。
在海面上，也有好多個(gè)游泳的，她們刮起一層層的`海浪，讓人胸懷猛然開(kāi)闊，令人覺(jué)得沁人肺腑，再把眼光轉(zhuǎn)為沙灘，不知道何時(shí)沙灘上幾個(gè)小孩子在玩樂(lè)，玩耍，笑的那麼璀璨，那麼純真。沙灘的遠(yuǎn)方，有一對(duì)新手，她們?cè)谂慕Y(jié)婚照，她們?cè)谶~向美好的生活。
我，邁向海灘，海風(fēng)輕拂著我的面頰，海面沖洗著我的腳丫子，要我覺(jué)得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺(jué)得：長(zhǎng)大后一定要住海邊。每日看見(jiàn)海灘的日出日落時(shí)間。海面很溫柔陽(yáng)光和煦海風(fēng)拂動(dòng)沙灘溫暖
它是一幅幸福的畫(huà)軸，我將始終“收藏”它。
記憶的美好作文 篇30
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，舊的一年已經(jīng)在每家每戶(hù)帶著歡聲笑語(yǔ)的餐桌上悄然逝去，新的一年也在寄托美好的未來(lái)中到來(lái)。大年三十夜，我回想在已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，我們家里的餐桌成了我美好記憶最真實(shí)的寫(xiě)照。
那是一張很簡(jiǎn)單的木質(zhì)長(zhǎng)方形餐桌，但在我的記憶中卻意義非凡。無(wú)論冬季還是夏天，媽媽總是在六點(diǎn)之前起床給我做早飯。那煮奶的火苗聲、切水果的聲音、碗筷放到餐桌的聲音和媽媽腳步由遠(yuǎn)而近的聲音令我難忘。這一切，都是媽媽的愛(ài)。媽媽用自己的愛(ài)心和熱氣騰騰的早餐裝點(diǎn)著那簡(jiǎn)單的餐桌。
每天中午當(dāng)我走進(jìn)樓道里，一下子就能聞到我們家的菜香味，叫我垂涎三尺�。∫贿M(jìn)家門(mén)，爸爸炒菜的背影映入我的眼簾。只見(jiàn)爸爸一手拿著鐵鏟，一手拿著炒瓢，好似高級(jí)餐廳里的大廚。爸爸每天中午都給我們?nèi)易雒牢犊煽诘奈绮�，爸爸用自己高超的技藝和豐盛的午餐裝點(diǎn)著那簡(jiǎn)單的餐桌。
為了使餐桌干凈整潔，平日里我和妹妹學(xué)著疊紙質(zhì)的桌上垃圾盒。媽媽很認(rèn)真教，我們更仔細(xì)的學(xué)。左折一下，右折兩下，我們認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍，在經(jīng)歷的幾次的'失敗之后成功了！我和妹妹終于學(xué)會(huì)了制作比較復(fù)雜的桌上垃圾盒，并一口氣做了十幾個(gè)。我和妹妹用自己的智慧和力量裝點(diǎn)著那簡(jiǎn)單的餐桌。
在小小的餐桌里，滲透的我們?nèi)覞鉂獾膼?ài)。其實(shí)，在我們?nèi)胰说男睦铮且呀?jīng)不再是簡(jiǎn)單的餐桌了，而是傳遞愛(ài)的諾亞方舟、是生活中的音樂(lè)盒、心情的調(diào)色板，也是我們?nèi)颐篮脮r(shí)光的見(jiàn)證。
記憶的美好作文 篇31
靜靜翻閱著我與她的照片，真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒，很幸福。
她是我的老奶奶，平時(shí)最寵最?lèi)?ài)我的就數(shù)它了。周末，我到她家吃飯，敞開(kāi)門(mén)的瞬間，她那充滿(mǎn)期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。
雖然老奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但她知道讀書(shū)很重要。午飯過(guò)后，為了不打擾我寫(xiě)作業(yè)，她就默默地坐在沙發(fā)上看著我在茶幾上寫(xiě)。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊，臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時(shí)的我，總是感覺(jué)身上暖洋洋的，有些疲倦了。最后，還是不敵睡意，倒床就睡。
我迷迷糊糊的睡著，二中隱隱約約聽(tīng)到聲響，越來(lái)越大，直到我面前，停止。我很快察覺(jué)到什么，眼睛偷偷睜開(kāi)一條小縫，只見(jiàn)老奶奶把手中的被子放到床上，壓著呼哧呼哧喘了幾口，小心翼翼地把被子展開(kāi)，蓋到我身上，再仔細(xì)整理一番，動(dòng)作極輕。
我暗暗偷笑著她，甜蜜不自覺(jué)地涌上心頭。陽(yáng)光投下斑駁的'石榴樹(shù)影。當(dāng)她轉(zhuǎn)身將要離開(kāi)時(shí)，左右顛簸著步子，遙遙晃晃地。陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，與她的背影融為一體，人景交融，和諧安詳。
咔嚓！我記錄下了這個(gè)令人感動(dòng)的幸福的瞬間。
之后，她在沙發(fā)上睡著了，我以同樣的方式給她蓋上被子，端詳著她。她的表情很和藹，花白的頭發(fā)，深深的皺紋，彎彎的駝背，慈眉善目的她讓我覺(jué)得格外親昵。
咔嚓！又一張我與她的幸福合影順利出爐。
我與她的幸福記錄都被照片一一見(jiàn)證，定格為永恒。
記憶的美好作文 篇32
我每天忙忙碌碌的生活在學(xué)習(xí)之中，已有許久沒(méi)去回味那些美好的回憶，至今想起那些回憶可真是回味無(wú)窮啊！因?yàn)檫@些愉快的音符太想一卷錄音帶了讓我把童年一一撿了起來(lái)。
首先撿到的是捉蟬殼。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和幾個(gè)好朋友一起去捉蟬殼，其實(shí)蟬殼本生就是一個(gè)空殼，可我們卻對(duì)它有這極大的興趣。
你能想象幾個(gè)小學(xué)生，不怕任何危險(xiǎn)，就直往大樹(shù)懷里鉆的那股猛進(jìn)嗎？只為能得到蟬殼�！白サ搅耍∽テ鸬搅�！我終于抓到了蟬殼�！庇腥嗽跇�(shù)上喊，有人在下面趕忙拿衣服捧起來(lái)。就直往家里跑。
美好的事物總是那么多，讓我一次撿個(gè)不停，現(xiàn)在我撿到的是春游的情景。
春游就像是磁鐵，我就像是鐵砂，把我整個(gè)心思吸了過(guò)去。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們幾個(gè)同學(xué)和老師來(lái)到河對(duì)岸春游。油菜花的香味十里飄香，一聞到這香味，我們狂野似的奔了過(guò)去，來(lái)到油菜花的地方，我們?cè)谀潜M情的.玩耍、拍照，自由自在。聽(tīng)說(shuō)這兒有一口井，我們?yōu)榱艘?jiàn)到它不知走了多少條路、多少層階梯，終于來(lái)到了井旁。我們坐在一個(gè)石頭凳上休息，玩游戲，老師也加入了我們的行列跟我們玩起游戲來(lái)，不知不覺(jué)就忘記了時(shí)間，那時(shí)我們非常快樂(lè)，因?yàn)槲覀儾粌H玩了，還吃了純天然的植物“厚臉皮”，而這時(shí)，時(shí)間卻偏偏告訴我們不能在玩了。沒(méi)辦法，我們只好依依不舍的離開(kāi)了……
美好的回憶也像一串歌詞，在被我敘說(shuō)，在被我歌唱……
記憶的美好作文 篇33
我家的院子里種著兩棵桑樹(shù)，一棵結(jié)白色的另一棵結(jié)黑色的。結(jié)白色的桑葚的果實(shí)很大很大，結(jié)紫色桑葚的果實(shí)要比白桑葚小得多。
聽(tīng)爺爺說(shuō)他們已經(jīng)在我家的院子里呆了十七年了，到了每年的`五月，他們便結(jié)出一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)而又可口的大桑葚哦！到時(shí)候我們一家人為了避免桑葚掉下來(lái)沾上土，便會(huì)在地上鋪上一層布。方便接桑葚。而我爸爸呢？他就像猴子一樣敏捷地爬上樹(shù)，拿著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子，勾住一只有著滿(mǎn)滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)枝搖，只見(jiàn)桑葚就會(huì)象下雨一般從樹(shù)枝上掉下來(lái)。
有時(shí)候我會(huì)為了偷懶拿著拾桑葚的小盆接住那又大又甜的桑葚，爸爸搖完后，從樹(shù)上下來(lái)，便和我們一起來(lái)拾，我們蹲在地上撿起那露著白肚皮的小東西們。邊吃邊拾，甜甜的桑葚，讓我百吃不厭，它的味道不比甜甜的糖差，我開(kāi)使拾了滿(mǎn)滿(mǎn)的一小盆，但是我禁不住那美味桑葚的誘惑，吃了一個(gè)，有吃一個(gè)，再吃一個(gè)。。。吃著吃著，小半盆的桑葚沒(méi)了，我又開(kāi)使拾，因?yàn)槎椎臅r(shí)間久了，我們的腿開(kāi)始麻了起來(lái)，站不起來(lái)了，可是一想到我們拾的是“金錢(qián)”，我便又來(lái)了動(dòng)力。
桑葚拾完了，爺爺便拿去賣(mài)錢(qián)，10元錢(qián)一斤，賣(mài)完后回來(lái)便給我一些勞動(dòng)費(fèi)，到了學(xué)校我拿著自己用汗水換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的冰棍，心里美的，甜甜的。
所以，我把它叫做甜蜜的記憶，一點(diǎn)也不過(guò)分吧！
記憶的美好作文 篇34
在我的童年，有一句話(huà)，一想起來(lái)就忍不住想笑，那是奶奶經(jīng)常喊在樓上玩電腦的爸爸下來(lái)吃飯的一句話(huà)，那就是“郭旗，下來(lái)吃飯了�！庇浀媚鞘且粋�(gè)美好的星期天，太陽(yáng)公公灑下了縷縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感覺(jué)無(wú)比的愜意，我在家閑得發(fā)慌，想要找點(diǎn)什么樂(lè)子，因?yàn)槲胰淌懿涣思拍?/p>
忽然，我眼前一亮，想到了一個(gè)好點(diǎn)子，連我自己都感覺(jué)那是一個(gè)史上最好的惡作劇。那就是學(xué)著奶奶的聲音喊一聲：“郭旗，下來(lái)吃飯了�！闭f(shuō)干就干，我快速站到樓梯口細(xì)聲細(xì)氣的喊：“郭旗，下來(lái)吃飯了�！敝宦�(tīng)老爸大聲回答：“哦！馬上下來(lái)�！痹�(huà)音剛落，便聽(tīng)到了老爸那沉重的腳步聲向樓下走來(lái)。
等老爸來(lái)到樓下以后，發(fā)現(xiàn)了正在偷笑的我，疑惑地問(wèn)：“銘澤，飯好了，為什么不去吃飯？”我趕緊收起了笑容，一本正經(jīng)地回答：“馬上�！逼鋵�(shí)我是跑到廚房的門(mén)后，不讓老爸發(fā)現(xiàn)。當(dāng)爸爸看見(jiàn)剛開(kāi)始做飯的奶奶，有些吃驚的說(shuō)道：“媽?zhuān)埐皇呛昧藛�？”奶奶�?tīng)到了爸爸的話(huà)后，差點(diǎn)把菜刀都驚掉了�？吹竭@個(gè)這個(gè)場(chǎng)景我在門(mén)后偷笑著，心想：我的陰謀成功了。老爸這才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，于是走出了廚房�？僧�(dāng)我想溜的'時(shí)候卻被老爸抓了個(gè)正著，老爸笑著問(wèn)：“是不是你干的事？”說(shuō)著便揮舞著饅頭大小的拳頭嚇唬我，可我也不是吃素的，也揮了揮我的小拳頭，揮罷還不忘向老爸扮了個(gè)鬼臉，一扭身就跑掉了。
這是我童年的一個(gè)快樂(lè)記憶，是它伴我走過(guò)了這幾年時(shí)光，直到現(xiàn)在還時(shí)�；厥幵谖业亩叄矣肋h(yuǎn)也忘不了這句話(huà)。
記憶的美好作文 篇35
一看到那張我在廬山上的留影，不禁想起了游廬山的經(jīng)歷。
暑假時(shí)，我和爸爸、媽媽去廬山玩。一到廬山我就感覺(jué)涼爽極了，陣陣涼風(fēng)令人感覺(jué)清新、舒適。廬山上的景色真美呀！有百花爭(zhēng)艷的花徑、有風(fēng)景秀麗的“提琴湖”、還有神秘的仙人洞。而讓我印像最深的是三疊泉，從山外到三疊泉的入口有十幾里彎彎曲曲的`山路。導(dǎo)游告訴我們，可以坐軌道車(chē)或步行去，而我們一行人為了觀賞沿途的風(fēng)景選擇了步行。我們走呀走，看見(jiàn)了好多奇怪的石頭和河道，終于走到了三疊泉入口。我們買(mǎi)好了門(mén)票，要走下去時(shí)，爸爸不愿去了。媽媽也猶豫了起來(lái)。而叔叔說(shuō)：“我?guī)阆氯グ�！”媽媽不放心我，也跟著去了。我�?dāng)時(shí)不知道十萬(wàn)八千級(jí)臺(tái)階的概念，便興高采烈地下去了。我們下到半山時(shí)覺(jué)得腳不聽(tīng)我們的使喚了。同行的叔叔鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！馬上就要到了�！蔽衣�(tīng)了，又堅(jiān)持著走下去了。“皇天不負(fù)有心人”我終于看到了三疊泉的美景。三疊泉飛流直下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅白色的簾幕�！罢鎵延^！”我贊嘆到。我一邊欣賞，一邊情不自禁地背起了《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！�
要回去了，但上山比下山更艱苦。媽媽問(wèn)我要不要坐轎子上山，但我咬了咬牙走了上去。我感到非常自豪，大家也夸我真厲害！
廬山的美景和三疊泉給我留下了美好的記憶，我愛(ài)廬山！
記憶的美好作文 篇36
在我的記憶深處有一個(gè)百寶箱，里面裝著許多小貝殼，每一個(gè)小貝殼里都裝著一件事。今天，我又打開(kāi)了它，拿出了一個(gè)小貝殼，腦海里又浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。
那是二年級(jí)下學(xué)期近期末的某一天，我們要上體育課，同學(xué)們都把衣服脫得只剩下了一件內(nèi)衣，太陽(yáng)照著大地，好像一個(gè)吞水的無(wú)底洞，想把地球的水分全部吸走似的；又好像一個(gè)大火球，隨時(shí)準(zhǔn)備噴出一團(tuán)火把地球燒干似的。下課了，我和許多同學(xué)一樣把衣服都穿上了，可有些同學(xué)拿著衣服就跑了，還說(shuō)：“穿上衣服多熱��！你們想熱死嗎？”我們也沒(méi)理這幾個(gè)同學(xué)，當(dāng)他們不存在似的，自顧自地走了，一到教室，看見(jiàn)何老師已經(jīng)站在講臺(tái)上，可一看到那幾個(gè)同學(xué)，不禁皺起了眉頭，說(shuō)：“快把衣服穿上！”那幾個(gè)同學(xué)只好照做，可我知道他們心里肯定在想：憑什么要讓我們穿上衣服，穿上衣服可熱了，想把我們熱死嗎？老師似乎也看透了同學(xué)們的心理，于是心平氣和地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道老師為什么要讓你們穿衣服呢？”同學(xué)們的頭搖得跟波浪鼓似的，何老師看著一臉迷茫的我們，接著說(shuō)：“因?yàn)榇蠹覄偭魍旰�，汗是冷水，冷水�?huì)使大家感冒，老師會(huì)很膽心的.，相信同學(xué)們也不愿意整天待在醫(yī)院里掛點(diǎn)滴吧！”同學(xué)們照這才名白了老師的良苦用心。
何老師，謝謝您，您整天關(guān)心著我們，所以，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您不但傳授給我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈��！?/p>
記憶的美好作文 篇37
記憶，像一只小船，在腦海里來(lái)回?fù)u擺；記憶就像一部電影，總是浮現(xiàn)在我們面前；記憶就像一本書(shū)，總會(huì)讓人把畫(huà)面翻過(guò)來(lái)。
試著回憶一下，總有一件普通卻重要的事對(duì)我來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗鼘?duì)我的影響深遠(yuǎn)。
我記得那是五年級(jí)的時(shí)候，有些人因?yàn)榭荚嚤环值搅酥攸c(diǎn)班，我也是其中之一，但我并沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)了原來(lái)的班而難過(guò)，因?yàn)槔蠋煕](méi)有變，同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)。考試后不久，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是冬天，對(duì)身體好。我們班報(bào)了幾個(gè)項(xiàng)目，其中一個(gè)就是拔河。巴赫對(duì)我來(lái)說(shuō)不難，但是全班都參加的'時(shí)候，我們班都比較矮，實(shí)力也不大。我們擅長(zhǎng)的主要是學(xué)習(xí)，而不是其他。但是老師的話(huà)給了我們勇氣。她說(shuō)：“體型小不代表力量小。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。只有團(tuán)結(jié)才能勝利。就算輸了，我們的實(shí)力也在！〞
比賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都很努力，老師們也為我們加油，但畢竟對(duì)方強(qiáng)而有力，我們還是被打敗了，但我們并沒(méi)有氣餒，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)團(tuán)結(jié)很偉大，在接下來(lái)的比賽中，我們用鮮血復(fù)活了，最終為班級(jí)贏得了榮耀。初三的時(shí)候，老師也很開(kāi)心，夸我們厲害，但是我們不滿(mǎn)意，都像老師的保證。
晚上吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的手?jǐn)嗔恕Ｂ?tīng)說(shuō)是拔河引起的，她一滴眼淚都沒(méi)流。她說(shuō)：“這個(gè)傷不算什么，只是作為對(duì)我意志力的考驗(yàn)！我點(diǎn)頭贊成。這不就是生活方式嗎？只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試，人生還有什么意義？
走出生活，因?yàn)橹挥羞@樣才能有所收獲。
記憶的美好作文 篇38
藍(lán)天是最廣闊的地方，飛翔之上的鳥(niǎo)兒能自由舒展翅膀，有一片屬于自己的藍(lán)天。我在學(xué)校成長(zhǎng)，化作白云為它點(diǎn)綴，這里保留著我成長(zhǎng)的足跡！
我漫步在校園里，回憶著我與它的過(guò)往。
經(jīng)過(guò)熟悉的教室，看到青澀嬉笑的臉龐，不禁回憶起剛踏入班級(jí)的激動(dòng)和緊張，后黑板前幾個(gè)笑鬧的粉筆畫(huà)手正在做黑板報(bào)，他們手中的粉筆在黑色的板面上描繪，記得那時(shí)我作為黑板報(bào)小能手，每次都拿著彩色粉筆往畫(huà)上添色，手指上留下的都是粉筆印和用力過(guò)猛留下的小坑，仿佛昨日重現(xiàn)，校園也因此添上了新的色彩，我們?cè)谶@里留下了彩色的足跡！
聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我們端著課本在教室里高聲朗讀，不久傳來(lái)老師講課的`聲音，講臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)講的少年們，正專(zhuān)心致志地吸取老師傳授的知識(shí)，中性筆在他們手里嘩嘩不停地記錄著，校園的整個(gè)氣氛，因?yàn)槲覀兊膶?zhuān)注被推上了高潮，我們?cè)谶@里留下了專(zhuān)注的足跡！
站在廣闊的操場(chǎng)上，紅色的橡膠跑道上，為中考奮斗前的我們，咬緊牙關(guān)，雙臂緊實(shí)，莫名有一種奮勇殺敵的代入感！跑道上，留下了我們向前的步伐，也凝聚了我們拼搏的汗水，跑道外的那棵老榕樹(shù)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)，也凝聚了我們不甘示弱的精神，這里留下了我們拼搏的足跡！
我們閑暇時(shí)給校園種上的小柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，每天都與藍(lán)天更靠近了一步，漫步走過(guò)的校園，到處留存著我的足跡！
校園給我創(chuàng)造了一份藍(lán)天，我在這里飛翔、成長(zhǎng)！它充滿(mǎn)生機(jī)，留存著屬于我們的特殊記憶！
記憶的美好作文 篇39
在我的童年記憶中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是，那是一件普通的小事，但卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
那是一個(gè)暑假。我和姐姐一起去了茂密的森林。我偶然發(fā)現(xiàn)了一棵古老的柏樹(shù)，上面有六只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和它們的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。我以為我有美味的鳥(niǎo)肉吃，所以我告訴了我妹妹這個(gè)消息。她像撥浪鼓一樣搖搖頭說(shuō):“不，不，這只鳥(niǎo)是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物!”我說(shuō):“我的傻妹妹，西餅很有營(yíng)養(yǎng)。另外，我嘴里的肉很有營(yíng)養(yǎng)。再說(shuō)，我嘴里的肉也不是白的`。明白嗎?姐姐說(shuō):“西雀是好鳥(niǎo)，要保護(hù)。我們老師說(shuō)的絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)。“在那之后，她去和其他孩子玩了。我笑著說(shuō):“嗯，現(xiàn)在我終于走了。
“過(guò)了一會(huì)兒，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)爬上了樹(shù)。百靈鳥(niǎo)的父親、母親、祖父和祖母似乎在尋找食物。只剩下兩只小雀了。我睜大眼睛說(shuō):“我給你洗個(gè)熱水澡。兩只云雀嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，好像在說(shuō):“好吧�！叭缓笪衣匕寻凫`鳥(niǎo)從樹(shù)上拿出來(lái)，我燒了一些熱水。水準(zhǔn)備好了，我從臉盆里出來(lái)，放進(jìn)臉盆里，剛要把所有的小雀都放進(jìn)水里。姐姐趕緊跑過(guò)去說(shuō):“不，如果人和你一樣，那么人類(lèi)就沒(méi)有花鳥(niǎo)了。大自然有多美?她讓我羞愧地低下頭。感覺(jué)妹妹雖然比我小，但是比我聰明，我已經(jīng)說(shuō)服她了。于是我把百靈鳥(niǎo)放了回去。
大自然看到它在空中自由飛翔，我猜想它一定渴望回到爸爸媽媽的身邊。
記憶的美好作文 篇40
記得去年我剛?cè)ケ焙ｋp語(yǔ)學(xué)校時(shí)，年輕的敏敏老師接了我們5.2班，那個(gè)時(shí)侯，第一感覺(jué)是敏敏老師很漂亮，我很喜歡敏敏老師穿著那件比較長(zhǎng)的毛衣和藍(lán)色的褂子的樣子。姜老師是我們的班主任，那是我認(rèn)為姜老師很?chē)?yán)肅，因?yàn)榻蠋熼L(zhǎng)的很?chē)?yán)肅，姜老師笑起來(lái)的`樣子很漂亮，后來(lái)的接觸，讓我覺(jué)得她根本不把我們當(dāng)學(xué)生，而是把我們當(dāng)做伙伴。楊老師是我們的助理班主任，我有點(diǎn)不太相信，因?yàn)闂罾蠋煵幌窭蠋煟母璩暮芎寐?tīng)，他的胡子也給我留下了深刻的印象。
在宿舍里，袁老師管著我們，袁老師有些嚴(yán)厲，對(duì)我們要求很高，并不提倡我們把花露水當(dāng)空氣清新劑噴在宿舍里。
我們上課的幾率不怎么好，老師經(jīng)常幽默的說(shuō)我們，比如楊老師經(jīng)常說(shuō)，給你們點(diǎn)陽(yáng)光你們就燦爛，給你們點(diǎn)洪水你們就燦爛。不給你們點(diǎn)校園暴力，你們就當(dāng)我是
楊老師是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。一聽(tīng)這話(huà)，我想你就該知道我們的校園生活多么快樂(lè)啦！
在班里，我是櫻桃]小組的組長(zhǎng)，我和牙牙經(jīng)常給劉國(guó)鵬做惡作劇，一組人馬在一起特別開(kāi)心。在學(xué)期末，焦煦然和牙牙的語(yǔ)文成績(jī)也有所提升。
生在福中不知福，一個(gè)暑假過(guò)去，到我?guī)е鴮?duì)老師和同學(xué)們的思念回到這個(gè)學(xué)校時(shí)，看到的不是大家快樂(lè)的笑容，而是無(wú)奈的淚水。原來(lái)，分班啦！由于來(lái)了許多新同學(xué)而分班了。
我感到眼酸酸的，當(dāng)可可走過(guò)來(lái)跟我宣布我們的班人物的分布情況時(shí)，我已熱淚盈眶。
我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜在5.2班的這段記憶，永遠(yuǎn)埋在心底
記憶的美好作文 篇41
我記得在五年級(jí)的時(shí)候，我們關(guān)老師一大早就讓我們排隊(duì)去往雜物間里拿五星紅旗，可是找了半天也沒(méi)有找到，老師讓我去往保安室找保安拿，還是沒(méi)有，我跑的飛快，并沒(méi)有感到厭煩，最后李軒明去班里把班旗便拿來(lái)了。
我們剛出校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，我們先讓他過(guò)去了，然后我們繼續(xù)去鄉(xiāng)村記憶館，到了鄉(xiāng)村記憶館外面的墻上，墻上畫(huà)了一幅清明上河圖和一些人在干活的畫(huà)，但是鄉(xiāng)村記憶館負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的`人還沒(méi)來(lái)開(kāi)門(mén)，我們老師讓我們站好，給我們拍了幾張照片，然后又等了十幾分鐘，負(fù)責(zé)開(kāi)鄉(xiāng)村記憶館的人來(lái)了，他給我們開(kāi)完門(mén)，我們便有序的進(jìn)入鄉(xiāng)村記憶館，映入眼簾的便是紅軍戰(zhàn)士。
來(lái)到了院子里，一個(gè)玉米在房檐底下放著，然后我們便去了屋里，來(lái)到屋里，看到一幅畫(huà)，上面畫(huà)著毛澤東主席，旁邊還擺著一些糧票，麥子等一些古件另一個(gè)床上還有縫紉機(jī)，玉米，也有一個(gè)石膏做的老奶奶在床上坐著縫紉，真是生動(dòng)形象��！
另一個(gè)柜子上有一座假山，假山上有紅軍和日本人在打游擊戰(zhàn)，來(lái)到了外面，看到一個(gè)鐵頭盔和一個(gè)假手榴彈，還有防毒面具、汽油桶、刀。對(duì)面放著的是紅軍打勝?lài)?guó)民黨的立體畫(huà)，國(guó)民黨在地上跪著投降。
到了最后，老師讓我們排好隊(duì)，又讓我們前排蹲下，后排站著拍了張照片。
真是愉快的一天啊，你們老師帶你們?nèi)ビ瓮孢^(guò)嗎？一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
記憶的美好作文 篇42
一個(gè)人，行走在黎明邊緣。夜太黑，看不見(jiàn)內(nèi)心的蒼涼。我睜大眼睛，努力地尋找，以往的記憶，到哪里去了。淚，澆灌著思念的蔓藤，夜夜纏繞。我不能原諒自己。怎么可以，怎么可以把自己一人丟在寂寞的夜里。我尋找著自己走過(guò)的足跡，觸摸越來(lái)越近的熟悉。我干涸的眼睛看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，卻忘了眼角的狂瀾早已將悲傷泄露無(wú)疑。
撥開(kāi)落滿(mǎn)塵土的記憶，藍(lán)色的信箋布滿(mǎn)了回憶。觸摸著那些寫(xiě)過(guò)的痕跡，是怎么擦也擦不掉的甜蜜。失憶已成為一種習(xí)慣，眼皮在黑暗中逐漸的黑去。我怕，我怕我會(huì)忘記過(guò)去，只好不斷的提醒自己，一次一次，一遍一遍，將過(guò)去寫(xiě)在我的手心。
我恍然醒悟。失去的，逝去的.，百般留戀的，便惟有放進(jìn)記憶里。想起的時(shí)候，是一如既往的甜蜜。那種熟悉，直透心底。我在春風(fēng)中微笑，任燦爛的桃花開(kāi)滿(mǎn)記憶的樹(shù)梢。原來(lái)我是故意失去記憶，為的就是留住那一刻的痕跡。記憶化為曾經(jīng)，以往已在過(guò)去。笑也好，哭也好。別再責(zé)怪自己保護(hù)不好記憶，只要對(duì)現(xiàn)實(shí)清醒就可以。記憶是虛幻中的現(xiàn)實(shí)。過(guò)去的就讓它過(guò)去，別再沉醉自己記憶。一切都有新的開(kāi)始，我這樣安慰自己。
遠(yuǎn)處亮起微光，那是黎明的光亮。代表著每一天的開(kāi)始。我一直走下去，就是尋找我新的記憶。
我的靈魂，寫(xiě)在我旅途中的每一步，每一程；寫(xiě)在我生命中的每一時(shí)，每一刻......
記憶的美好作文 篇43
戲曲是我國(guó)特有的民族藝術(shù)，劇種繁多有趣。戲曲是“戲中之曲”，我愛(ài)歌曲，但起初我并不喜歡戲曲，后來(lái)他也被她感動(dòng)了，漸漸的喜歡上了戲曲。
小的時(shí)候，姥爺有一個(gè)錄音機(jī)，那還是一個(gè)有磁帶的年代，記得每次姥爺總是帶著它出去買(mǎi)東西，他推著小車(chē)，里面有好多零食，小玩具，還有唱著戲的收音機(jī)和我。那時(shí)候聽(tīng)不懂，總覺(jué)得唱戲的人好墨跡，半天長(zhǎng)不出幾個(gè)字，咿咿呀呀，不知道唱的是啥，可是姥爺愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)沙家浜，還有什么智取虎威山啦，姥爺總能唱得很有氣勢(shì)，小時(shí)候的記憶存在那個(gè)小推車(chē)上，那個(gè)收音機(jī)還有跟唱的姥爺。那時(shí)候天還是很藍(lán)，很喜歡天空的`顏色，就像那時(shí)候的戲曲。那時(shí)候不懂戲里唱的是什么，只知道很好聽(tīng)。后來(lái)姥爺走了，帶走了藍(lán)藍(lán)的天和小推車(chē)，只剩下了戲曲還留在我身邊，咿咿呀呀。
現(xiàn)在有時(shí)跟著奶奶生活，奶奶也喜歡聽(tīng)?wèi)�，奶奶喜歡躺在陽(yáng)光下的躺椅上，聽(tīng)著收音機(jī)，偶爾我也認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)里面講的什么，突然覺(jué)得戲曲也不是那么的老氣橫秋，也想流行歌曲一樣，旋律優(yōu)美。淡淡的喜歡了這個(gè)，這個(gè)中華的藝術(shù)瑰寶，我不得不說(shuō)這里面帶有我無(wú)盡的思念。
如今很多孩子也開(kāi)始學(xué)習(xí)戲劇，這是我很高興的，以前覺(jué)得這是老人們才喜歡的東西，不屬于我們這個(gè)年齡，現(xiàn)在覺(jué)得她還是很有魅力的。希望有更多的人喜歡上戲曲，喜歡這種文化。
記憶的美好作文 篇44
兒時(shí)吹糖人的叔叔，走街串巷賣(mài)雪糕的阿姨，小伙伴們一起跳皮筋，丟沙包的記憶像是泉水般流過(guò)腦海。那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫。那段時(shí)光是一生中最為快樂(lè)的，真正的快樂(lè)！
坐上時(shí)光的列車(chē)，穿過(guò)四季的變換，這一路的風(fēng)景盡收眼里，埋入心底。已為人母的我，經(jīng)歷了太多的悲歡離合，親人的離世讓我倍受打擊，讓我深感生命的無(wú)常與脆弱。沒(méi)有人能看清前方的路有多長(zhǎng)，是峰回路轉(zhuǎn)，是曲曲折折，還是康莊大道也無(wú)人預(yù)知。既然，生命早晚會(huì)像花朵般凋謝，那么偶爾隨意一些吧。
有些生命的過(guò)客來(lái)去匆匆，卻也在記憶中留下了美好的印記。兒時(shí)的玩伴大多都失去了聯(lián)系，一些老同學(xué)也早已在記憶中模糊不清，甚至連名字都已忘卻。但你們是否會(huì)和我一樣，在一個(gè)美麗的黃昏或寂靜的夜晚，偶爾會(huì)想起一些上學(xué)時(shí)的趣事，莞爾一笑。大學(xué)的.同學(xué)，室友也都各奔東西，北上、南下，雖然交通便利，但瑣事纏身，見(jiàn)面也是很難，咫尺天涯大概就是這個(gè)意思吧。
春去冬來(lái)，花開(kāi)花謝，年復(fù)一年，那些年的你們都好吧？走進(jìn)寒冬，仰望星空，感嘆歲月的流逝。曾幾何時(shí)，回憶變成了生活的一部分。一陣風(fēng)迎面而來(lái)，吹落了早已枯黃的樹(shù)葉，葉子在風(fēng)中搖搖擺擺，正如人生，無(wú)論你如何搖曳最終也不過(guò)落入泥土。
感謝那些曾經(jīng)陪我看過(guò)風(fēng)景的親人和朋友，雖然不能一路隨行，卻溫暖了歲月，完整了生命。感激一直在我身邊的親人和朋友，以后的歲月，望開(kāi)心，順意。珍惜記憶，珍惜你們！
記憶的美好作文 篇45
花樣年華一個(gè)人只有一次，在花樣年華的時(shí)候，青春在飛揚(yáng)。在每一個(gè)瞬間，每一番經(jīng)歷。每一個(gè)人，每一件事，每一棵草，每一句話(huà)。每一抹笑，都是在為我們這個(gè)精彩的人生而助力，都是在為偉岸的人格奠基，花樣年華中的每一個(gè)記憶都在我們腦海中揮之不去他是我們這人生當(dāng)中最美好的記憶。我們永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)難以忘記。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。我們所一直記住的那些事情，及時(shí)是我們最感到幸福的事情，如果你真的非常厭惡那件事情的.話(huà)，你就沒(méi)有必要去記住，因?yàn)椴婚_(kāi)心的事情忘記了才是最好的，如果你一直都記得那些厭惡的那些事情的話(huà)，你的生活就會(huì)被厭惡所圍繞，幸福和開(kāi)心就不會(huì)一直在你身邊，那些厭惡會(huì)讓你的心情變得糟糕。
在人生的過(guò)程當(dāng)中你會(huì)遇到很多的事情，或大或小，或許有些事情溫暖了歲月，或許有些事情驚艷了時(shí)光�；蛟S有些事情平平淡淡，沒(méi)有任何的起伏。各種各樣的事情你都經(jīng)歷了一個(gè)遍�；蛟S有些事情你已經(jīng)遺忘了，可是，他始終在你生命當(dāng)中留下了一個(gè)痕跡。在無(wú)意識(shí)當(dāng)中。你會(huì)感到這件事情非常的熟悉，但是卻想不起來(lái)在哪里曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情。因?yàn)槟阆氩黄饋?lái)這件事情到底何時(shí)何地發(fā)生，但是他一直在你的記憶深處。他一直都存在。
記憶的美好作文 篇46
那年我一年級(jí)，剛剛開(kāi)始走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，只覺(jué)著新鮮。心情無(wú)比雀躍！外校給我的第一感覺(jué)是校園環(huán)境很好：碩大的球場(chǎng)，猶如知識(shí)寶庫(kù)般的文化長(zhǎng)廊，隨處可見(jiàn)的林蔭綠道。春暖花開(kāi)的季節(jié)，坐在教室都能聞到絲絲的泥土芳芬和忽遠(yuǎn)忽近的花香。踏入校門(mén)，我感到陌生和好奇。希望能夠快點(diǎn)融入到這里，成為學(xué)校的一份子，在這里念書(shū)和成長(zhǎng)。
在這里，我結(jié)識(shí)了許多知心的好友，也收獲到了知識(shí)和信心。學(xué)校讓我不再懦弱和膽小，充滿(mǎn)自信，能從容不迫地走上展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的'角角落落留下了我流連忘返的身影，林蔭道上留下了我冥思苦想的足跡，綠茵場(chǎng)上留下了我?jiàn)^力拼搏的汗水。我在這里揮灑著熱情，播種著希望。收獲著快樂(lè)和成長(zhǎng)！使我從懵懂的兒童，邁著稚嫩的步伐，一步一個(gè)腳印摸索著前行。到如今已長(zhǎng)成一個(gè)有目標(biāo)、有理想、有抱負(fù)的中學(xué)生。
還記得曾經(jīng)擔(dān)任組長(zhǎng)的時(shí)候，因?yàn)槲词正R組員的作業(yè)而被老師批評(píng)，雖說(shuō)總有些不甘，卻給了我深刻的教訓(xùn)，培養(yǎng)了我的責(zé)任心；還記得曾經(jīng)總是拿到“三好學(xué)生”時(shí)，老師的認(rèn)可、父母的贊許，給了我莫大的鼓勵(lì)和自信；還記得曾經(jīng)第一次跑800米，自己的堅(jiān)持，流下的汗水，也掩蓋不住內(nèi)心的喜悅。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，猶如潮水般涌上我的心頭。
記憶的美好作文 篇47
在過(guò)三天就到中秋，心里并沒(méi)有多高興，畢竟不是小時(shí)候，喜歡過(guò)年過(guò)節(jié)，但最為主要的原因父母雙親離世，老家里沒(méi)有老人，三間老屋空空的。愉快的中秋節(jié)，要上有老下有小，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，那才快樂(lè)。
我出生就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶，都是父母拉扯大。小時(shí)候，每年中秋節(jié)非常歡樂(lè)。我的父親是那種很有本事的人，在過(guò)幾年煤廠，呆過(guò)幾年石廠，還當(dāng)過(guò)幾年屠戶(hù)，大錢(qián)沒(méi)有苦到，但我們家的日子還算殷實(shí)，是村里最早坐上沙發(fā)，最先聽(tīng)錄音機(jī)的`家庭。
小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)，父親都會(huì)上街稱(chēng)一兩公斤新鮮肉，在買(mǎi)點(diǎn)豆瓣醬，切上瘦肥各一半的一大腕新鮮肉，由媽媽炒肉，一家飯五口人美美地吃午飯。雖然一年也殺上一兩頭豬，但逢年過(guò)節(jié)，我們家最?lèi)?ài)炒新鮮肉吃，我也最喜歡過(guò)年過(guò)節(jié)。
記憶猶新的是我八歲的那個(gè)中秋節(jié)，父母都在做中秋節(jié)的飯。我非常高興，約小伙伴在村子的稻場(chǎng)上玩耍，還一起去爬我家屋后的那棵塔枝樹(shù)，樹(shù)不算高大，也不算粗壯。我們還沒(méi)有爬上樹(shù)梢，就聽(tīng)到高音喇叭里傳出老隊(duì)長(zhǎng)的通知，他說(shuō)今天過(guò)中秋節(jié)，每家分五公斤青包谷，三公斤青黃豆。
我們各自回家拿小籃子，高高興興地去背中秋節(jié)的勝利果實(shí)，我們真是有說(shuō)不出的歡喜��！
在過(guò)三天就是中秋節(jié)了，回想起如此美妙的中秋往事，會(huì)給今年的中秋節(jié)增添一分喜悅，興致勃勃地賞月，吃月餅，少一分因?yàn)楦改鸽x世給過(guò)中秋帶來(lái)悲涼吧！
記憶的美好作文 篇48
清明節(jié)快到了，我站在老屋門(mén)口：一座低矮的房子，房頂上蓋著一排排并不整齊的朱紅色的瓦片。大風(fēng)被門(mén)吹得‘’吱呀吱呀‘’得響。是歲月這個(gè)小偷，偷走了我兒時(shí)溫暖的港灣。
小時(shí)候，每到放假，我都會(huì)到這里來(lái)玩。爺爺奶奶都住在這里，門(mén)前有一條清澈的小溪，后院有一座假山每次我都會(huì)迫不及待地卷起褲腿，與伙伴們?cè)谒墟覒颉?/p>
等到太陽(yáng)落山后，我筋疲力盡地回到家，飯菜的香氣撲鼻而來(lái)，我頓時(shí)又有了力量，準(zhǔn)備同飯菜決斗，不一會(huì)兒，我就完勝了。在鄉(xiāng)下的老屋里，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了我的童年。就在兩年前，爺爺和奶奶搬進(jìn)來(lái)城里的房子。可他們卻偏要回老家住。因?yàn)槟情g老屋承載了太多太多他們的回憶和說(shuō)不出的感覺(jué)�？衫衔菀呀�(jīng)是一間搖搖欲墜的危房。我們都擔(dān)心他兩老住進(jìn)去有危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)父母的極力勸說(shuō)，他們才勉強(qiáng)答應(yīng)。小時(shí)候我不知道為什么爺爺奶奶喜歡舊的東西，都是那么危險(xiǎn)的房子了，為什么還要��？爺爺摸摸我的'頭，說(shuō):“等你長(zhǎng)大就懂了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，癡癡的望著他。今年清明，爸爸和我到老屋門(mén)口，爸爸說(shuō):“我老了要在這里住。這里清靜，也有許多回憶�！蔽乙矊W(xué)著爸爸說(shuō)著。我的淚水流了下了。這淚不知是傷心還是激動(dòng)。我們沒(méi)有進(jìn)去，因?yàn)槔锩嬉挥[無(wú)余，但卻裝滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。我們沒(méi)有多說(shuō)什么，只是望著老屋。
我回憶了在老屋的所有往事，太多太多。我站在門(mén)口，想把所有回憶裝進(jìn)老屋，讓這扇大門(mén)永遠(yuǎn)把記憶封鎖。
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