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      2. 溫暖的記憶作文

        時(shí)間:2023-12-22 13:37:58 記憶 我要投稿

        溫暖的記憶作文[必備15篇]

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的溫暖的記憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        溫暖的記憶作文[必備15篇]

        溫暖的記憶作文1

          如果我問(wèn)你,冬天里什么是最溫暖的,熱水袋,羽絨衣,被子,錯(cuò)!在我的記憶錄中,最溫暖的就是日常生活中那些嘮嘮叨叨的'話(huà)兒。

          每逢大年三十我都要去外婆家吃年夜飯,午飯過(guò)后外婆就開(kāi)始忙碌了,而我最閑,我總要纏著外婆陪我去外面玩了。

          外婆家旁邊有條小溪,清澈無(wú)比。每次我都要到那兒去玩耍,“多穿點(diǎn)衣服,小心凍著!蓖馄艊Z叨著。我早就煩透了這些話(huà)了,急切地向外奔去,后面外婆趕緊跟了過(guò)來(lái)。

          小溪邊上有一個(gè)落下的小網(wǎng)兜,我不勝高興,正好用來(lái)兜溪中的小魚(yú)小蝦。冬天里風(fēng)真是透心地涼啊!一陣陣寒意令人直打顫,外婆見(jiàn)狀又開(kāi)始嘮叨:“冬天水里沒(méi)有魚(yú),它們都躲了起來(lái)。”我問(wèn):“為什么?”“冷啊,跑出來(lái)要凍煞哉個(gè),就儂小人勿懂,好哉好哉,回起哉!”我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),手中網(wǎng)兜使勁地在水中劃來(lái)劃去。突然!我的腳一滑,掉進(jìn)了水里,水雖然不深,但真是刺骨得冷,外婆連忙把我拉了上來(lái),并把自己的衣服脫下來(lái)立馬給我裹上。我連打好幾個(gè)噴嚏,此時(shí)我十分懊悔,仿佛做了一件錯(cuò)事,感覺(jué)到慈詳?shù)耐馄懦錆M(mǎn)無(wú)限愛(ài)憐。

          這件事雖然已過(guò)去多年,但是至今還在我的腦子里難以忘卻。這短短的幾句話(huà),給了我溫暖,給了我愛(ài)的滋味,所以冬天里,一句簡(jiǎn)短的話(huà)可以像一抹陽(yáng)光溫暖人的心靈。

        溫暖的記憶作文2

          成長(zhǎng)的記憶中,我珍藏了很多往事,奶奶的背是最溫暖的記憶,是那么的溫暖和舒適。

          因?yàn)榧亦l(xiāng)的冬天很冷,我常常感冒發(fā)燒,所以我的腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:我趴在奶奶的背上,聽(tīng)著她急促的呼吸聲,這是她正背著我跑向村邊小醫(yī)院的鏡頭。

          又是一個(gè)深夜,我感覺(jué)渾身難受得睡不了覺(jué),就哭了起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲,奶奶連忙起來(lái)把我抱起,拍拍我的背,習(xí)慣地摸摸我額頭。感覺(jué)到我額頭滾燙,她知道我又發(fā)燒了,便輕輕地哄著我:“沒(méi)事的,奶奶在呢,現(xiàn)在我們?nèi)メt(yī)院吊瓶水,退燒就沒(méi)事了哦。”當(dāng)時(shí)的`我還是很怕扎針的,哭的更厲害,奶奶總是會(huì)耐心地安慰了又安慰,“沒(méi)事的哦,燒退了才有精神出去玩耍,小男子漢要勇敢,不會(huì)怕疼的是不是?”那時(shí)家里還沒(méi)有車(chē),奶奶就那樣一邊哄我,一邊幫我穿好衣服,背著我朝醫(yī)院走。

          夜晚一片漆黑,只有手電筒微弱的光,奶奶吃力地深一腳淺一腳跑著,我趴在奶奶的背上,只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的喘息聲。雖然她突出的脊椎有點(diǎn)咯人,但依舊很溫暖,奶奶的背就像舒適的搖籃,使我慢慢進(jìn)入睡夢(mèng)中。到了醫(yī)院,奶奶顧不上休息,一直照顧著我……

          像這樣,奶奶為我的成長(zhǎng)付出了太多太多,我在她愛(ài)的沐浴中健康地成長(zhǎng),直到我回到城里上小學(xué),才離開(kāi)奶奶那溫暖的背,可我時(shí)常還會(huì)留戀趴在奶奶背上的感覺(jué)。

          時(shí)間漸漸流逝,奶奶頭發(fā)花白了,走路發(fā)顫了,挺直的身軀也在生活的重壓下變得佝僂了,背我的背也彎了,但那留給我的溫暖,我永遠(yuǎn)銘記!長(zhǎng)大后,我也要背上奶奶,就像小時(shí)候她背我一樣……

        溫暖的記憶作文3

          在我的記憶深處,有一件事不停的閃過(guò),一遍又一遍,哎,我還是說(shuō)出來(lái)吧!

          學(xué)校踢毽子比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分的重要,我在家起早貪黑的練習(xí)。早上,公雞還沒(méi)有唱歌的時(shí)候,我就已經(jīng)昏昏沉沉的拿起了毽子,按照方法反復(fù)的練習(xí)。晚上,寒冬的風(fēng)吹在我的身上,讓還在踢毽子的我直打寒戰(zhàn)。

          不久,比賽正式拉開(kāi)序幕,我有備而來(lái),自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上了賽場(chǎng)。隨著一聲口哨聲,啪啦啪啪的毽子就開(kāi)始“飛”起來(lái),我先是開(kāi)心,一個(gè)、二個(gè)……但是好戲也不長(zhǎng),旁邊的對(duì)手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。不一會(huì)兒,我就被他們落下了。再一次口哨聲響起。比賽結(jié)束了,我忐忑不安,一分鐘的'毽子我只踢了32個(gè),怎么跟對(duì)手比呢?果然,不出我所料,我落榜了。長(zhǎng)長(zhǎng)的榜上,連我名字的影都沒(méi)有,想想都很傷心,淚珠忍不住從我的眼眶里掉落下來(lái)。我這幾天的努力和汗水都白費(fèi)了,最后的勝利我依然沒(méi)有享受到。就在我愣愣的站在那兒時(shí),一個(gè)甜蜜又熟悉的聲音從我耳邊傳過(guò)來(lái),是她!只見(jiàn)她用安慰的口吻說(shuō):“你盡力了!”說(shuō)完抹了抹我的眼淚就走了。那一刻我覺(jué)的十分溫暖,從她那話(huà)中,我似乎也想通了,并不是那些踢毽子獲獎(jiǎng)人能打敗了你,而是你的盡力打敗了他們。

          “你盡力了”這句話(huà)十分溫暖,它在我心中留下的是溫暖的回憶。

        溫暖的記憶作文4

          溫暖是母親的源泉,我永遠(yuǎn)記得這句話(huà),這句話(huà)讓我的心溫暖起來(lái),讓我感動(dòng)的力量。

          在我小時(shí)候,我非常容易感冒、發(fā)燒,稍不在意就會(huì)感冒了、發(fā)燒了,所以母親就細(xì)心的照料著我,怕我冷著了、怕我熱著了、怕我餓著了。正因?yàn)檫@樣,所以她也經(jīng)常生病。

          有一次我感冒了,躺在床上,媽媽給我喂藥,給我倒水、看我喉嚨,把我媽累的滿(mǎn)頭大汗。第二天,她得到了熱傷風(fēng),媽媽也生病了,躺在床上,聲音嘶啞的說(shuō)“幫我倒杯水”,我趕忙把水杯放在媽媽的手上,心里好難過(guò)……

          溫暖照亮了我,我為媽媽一會(huì)端水、一會(huì)拿藥,雖然我很累,但溫暖支持著我,讓我覺(jué)得很快樂(lè),覺(jué)得很溫馨,覺(jué)得我自己是心甘情愿的。

          記得還有一次,我半夜發(fā)高燒,39。4度,可把我媽媽嚇壞了,媽媽披上衣服,抱上我,以最快的速度沖向醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,媽媽上上下下的跑著,找到了醫(yī)生,看了病連忙輸起了液。媽媽坐在床邊氣喘吁吁的看著我,保護(hù)著我。早上八點(diǎn),媽媽又出去給買(mǎi)了面包和牛奶,自己卻餓著肚子看著我吃,我說(shuō)“媽媽?zhuān)阋渤渣c(diǎn)吧”,但媽媽卻說(shuō)“我看著你吃就飽了”。我頓時(shí)熱淚盈眶,抱著我媽媽哭了。

          事情已過(guò)去很久了,在我記憶的畫(huà)上,仍看得見(jiàn)色彩和線(xiàn)條,雖然過(guò)去很久了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

          母愛(ài)讓我感受到溫暖,雖然身體只有一點(diǎn)暖和,但心里卻是暖烘烘的,讓我感受到的溫暖的.記憶是多么的溫暖,想起這些事情不自禁地流下眼淚。

          長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白,媽媽為了我生了病,讓我感到羞愧,為什么?我就能不生病嗎?為媽媽少操一點(diǎn)心嗎?我一定要讓媽媽少操一點(diǎn)心,少長(zhǎng)一根白發(fā),少生一次氣,少流一點(diǎn)汗水,我一定會(huì)做到的。

        溫暖的記憶作文5

          海霞,和你相處這么多年,我們從未吵架。也舍不得和你吵架,也沒(méi)有吵架的理由。偶爾會(huì)和你耍點(diǎn)小脾氣,你說(shuō)我小心眼。而我卻說(shuō),我不是對(duì)誰(shuí)都小心眼的。因?yàn)樵诤跄,所以就特別的在意你;

          因?yàn)樵诤跄,所以就特別的關(guān)注你;

          因?yàn)樵诤跄,所以才?huì)對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣;

          也是因?yàn)樵谝饽,所以才反感別人接近你;

          也是因?yàn)樵谝饽,所以才說(shuō)話(huà)無(wú)所顧忌,失去了原意。

          也許是因?yàn)樘煜,說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔隨心所欲,但絕不是不把你放在心里,這一切都因?yàn)樘谝猓率ァ?/p>

          本來(lái)心里惦記你,不想讓你受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,說(shuō)出去的'話(huà)語(yǔ),有時(shí)卻是背道而馳,讓你感覺(jué)到有些絲絲涼意,其實(shí)這不是我的本意,是我太在意!

          你對(duì)我的好,其實(shí)我心里很明白也清楚。其實(shí),越熟悉,就應(yīng)該越保持距離,留住這美好的一切,不應(yīng)該肆意破壞。在我的心里,你是我的唯一,也是我最美好的回憶,我不敢奢求永遠(yuǎn)的唯一,但我知道這段甜美的愛(ài)戀,會(huì)是我今生唯一的眷戀和記憶!

          有你陪伴的這些年,我感覺(jué)我是全世界最幸福的人。經(jīng)常給你唱歌,雖然我知道自己唱的不好,但那是我用真心用真情在給你唱我心底對(duì)你的溫情。

          在我最難過(guò)的時(shí)候,想起你的話(huà)語(yǔ),想起你對(duì)我的期許,在空虛的心靈里住著你,是你一直陪著我走過(guò)。心里有你陪著我,我從未感覺(jué)到孤單,當(dāng)淚水爬滿(mǎn)腮的時(shí)候,還是你溫情脈脈的柔情蜜意,在我的心里綻放陽(yáng)光般的美麗!

          海霞,這一路有你,是我最溫暖的生命加油劑!不管我怎樣,你從未放棄,給我的都是鼓勵(lì)和動(dòng)力!你說(shuō)我們相約二十年,我想說(shuō)我們相約一輩子!

          你給我的不只是回憶,更多的是感激、溫暖和珍惜!

        溫暖的記憶作文6

          溫暖,有很多種類(lèi),例如:當(dāng)我們冷的時(shí)候,太陽(yáng)公公會(huì)給我們溫暖;當(dāng)我們生病的時(shí)候,醫(yī)生會(huì)給我們溫暖等等。我的溫暖來(lái)自我的表姐,我表姐只比我大兩個(gè)月。你們可能會(huì)問(wèn)我為什么?我會(huì)回答:“因?yàn)槲野纸?jīng)常出差,所以我媽每天工作賺錢(qián)很少有時(shí)間陪我,而我和我表姐是從小完到大的!

          記得那年我上初一。

          一個(gè)星期天,我和我表姐在我家追逐打鬧。她在前面跑,我在后面追,她一邊跑一邊關(guān)門(mén)。在她關(guān)門(mén)的同時(shí)我的'手正好在門(mén)的縫隙里。之后我右手的中指全都紫了,一開(kāi)始我還沒(méi)覺(jué)得痛,過(guò)了一會(huì),我的手痛的心都快要裂了一樣表姐見(jiàn)狀急忙問(wèn)我痛不痛,要不要去醫(yī)院。我白了她一眼,沒(méi)好氣的說(shuō):“你來(lái)試試看不就知道了。”她連忙搖頭。我笑了笑說(shuō):“不用去醫(yī)院,吃點(diǎn)消炎片就好了!钡搅税恚瑡寢尰貋(lái)了,看見(jiàn)我的手問(wèn)怎么回事。我說(shuō):“沒(méi)什么,只是被門(mén)夾了一下!薄澳愕闹讣卓煲袅耍覀?nèi)メt(yī)院拔了!眿尰卮鸬。我說(shuō)不用了。表姐在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,地說(shuō):“要的,要的不然以后就沒(méi)指甲了!敝笏齻儚(qiáng)行把我?guī)У结t(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“這指甲不拔了會(huì)不好的!闭f(shuō)完,就那出鉗子準(zhǔn)備把我的指甲拔了。表姐問(wèn)道:“不打藥嗎?”醫(yī)生說(shuō):“打了會(huì)很難好的。”表姐心痛的說(shuō)道:“那不是很痛嗎?”我對(duì)醫(yī)生說(shuō):“你拔的時(shí)候快一點(diǎn),不然很痛的。”醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。指甲被拔掉之后,血就一滴一滴的往下流。掛完了水,我們就回家了。到家后,我問(wèn)我表姐該怎么補(bǔ)償我,她說(shuō)以后什么都聽(tīng)我的。我笑著說(shuō)道:“這痛換來(lái)了一個(gè)仆人哈哈哈!

        溫暖的記憶作文7

          昨天的時(shí)候老姐在,家庭群里發(fā)了一個(gè)蔬菜的圖片,是一個(gè)西葫蘆和一個(gè)苤藍(lán),還問(wèn)大家誰(shuí)吃?我說(shuō)我吃。其實(shí)老姐也知道我是在開(kāi)玩笑,畢竟我屬于遠(yuǎn)嫁距離,大家都比較遠(yuǎn),想要吃什么東西或者要什么特殊的東西的話(huà),只能用快遞的方式郵寄!

          平日里買(mǎi)一些,這邊買(mǎi)不到的藥什么的,老姐和小妹她們都會(huì)選擇給我郵寄!可是對(duì)于一些吃的就沒(méi)必要,因?yàn)榇蠖鄶?shù)吃的超市里都有!只不過(guò)當(dāng)我提出想要吃的時(shí)候,老姐說(shuō)那我給你郵寄過(guò)去!

          雖然我也知道老姐的話(huà),也是開(kāi)玩笑的,畢竟苤藍(lán)哪里都有賣(mài)。就算這邊沒(méi)有賣(mài)的,也沒(méi)必要往過(guò)郵寄,那么遠(yuǎn)的距離,第一是郵過(guò)來(lái)不新鮮了,第二是郵費(fèi)也挺貴的!

          可是聽(tīng)到老姐的話(huà),我還是感覺(jué)特別的溫暖!因?yàn)閺男〉酱,只要我要什么東西,老姐都會(huì)無(wú)條件的給我。

          且如果我覺(jué)得特別想吃的話(huà),哪怕是再貴的`郵費(fèi),我相信老姐都會(huì)給我往過(guò)郵!

          雖然老姐只大我一歲,可是在生活中卻總是處處照顧著我,每次回去的時(shí)候,只要我想吃什么,他都會(huì)帶我去吃,無(wú)論他有什么東西,是我喜歡的,只要我提出來(lái),想要他都會(huì)給我!

          這大概就是親人之間的不一樣吧!

          我生活中有很多的好朋友,他們對(duì)我也很好,老爸老媽也對(duì)我很好,特別寵著我,愛(ài)著我,可是所有的那些感情,我都覺(jué)得老姐給我的感覺(jué)是最溫暖的!

          從小時(shí)候他幫我背書(shū)包,到后面為了我和別的小朋友生氣,吵架,后來(lái)她上了初中,每次放假回家都會(huì)給我?guī)Ш贸缘,好玩的!那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,想起來(lái)就會(huì)感覺(jué)特別的溫暖,想一下自己生命中能有這么一位對(duì)自己好的老姐,是一件多么幸福的事!

        溫暖的記憶作文8

          偶爾放學(xué)后走過(guò)籃球場(chǎng),也會(huì)看到幾個(gè)籃球賽季時(shí)馳騁賽場(chǎng)的熟悉身影。那些男生會(huì)跟我笑,說(shuō),計(jì)時(shí)計(jì)分員下次記得計(jì)分哦。以后別忘了提醒隊(duì)員還剩多久啊。他們不會(huì)知道,比賽的時(shí)候,場(chǎng)下的計(jì)時(shí)計(jì)分員是多么的被人忽視。要跟拉拉隊(duì)一樣去關(guān)注他們,但卻沒(méi)有人會(huì)引起注意。他們踩著一路灑下的汗水走向榮耀,周?chē)酋r花和掌聲。但那都只是為了班級(jí)榮譽(yù)的愛(ài)班者們給他們加的稱(chēng)號(hào),他們?cè)谝黄瑴嘏姓业搅俗约旱膬r(jià)值——作為一個(gè)球員,他們貢獻(xiàn)了精彩的比賽,這就是他們想要的東西吧。

          但我并不是球員。我同樣陪著他們經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的'比賽,他們得到的是光環(huán),我只有默默跟在他們身邊。

          隨著體育節(jié)的結(jié)束,各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都被頒完了。原先以為那時(shí)候的自己就能站在臺(tái)子上捧著榮譽(yù)證書(shū)接受臺(tái)下的掌聲,但直到儀式結(jié)束都沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一點(diǎn)關(guān)于計(jì)時(shí)計(jì)分員的東西。男籃的獎(jiǎng)項(xiàng)順利頒完,年度總冠軍的獎(jiǎng)杯在他們的總冠軍手里閃閃發(fā)亮。

          那天我還是笑得很開(kāi)心。也許,那時(shí)候答應(yīng)體育部幫他們就不是沖著那可有可無(wú)的獎(jiǎng)狀,而是看到一個(gè)個(gè)在籃筐下身影創(chuàng)造出屬于他們的精彩。那是他們的快樂(lè),也是他們的心血,能看到他們最后這個(gè)結(jié)果,就是最大的慰藉。能夠與他們一起分享比賽中的喜怒哀樂(lè),也已經(jīng)很好了。

          慢慢的,籃球賽季就淡出了我的記憶。

        溫暖的記憶作文9

          時(shí)光如流水,它的匆匆奔跑帶走了很多東西,卻過(guò)濾下了屬于我的今冬最溫暖的記憶。

          一天早晨,我剛走到教學(xué)樓那里,子銘小朋友蹬蹬蹬跑到我跟前:“老師,早上好!”冬天的早晨,我收到了最清脆的問(wèn)候。到教室里,我不忘夸獎(jiǎng)子銘小朋友:“剛才,子銘小朋友對(duì)我說(shuō)了一聲‘老師,早上好!’,我心里美極了!”其余的孩子安靜地望著子銘,眼里滿(mǎn)是贊美和羨慕!袄蠋,什么是心里美呀?”子銘忽閃著大眼睛不解地問(wèn)我!靶睦锩谰褪切睦飿(lè),高興、開(kāi)心,你的問(wèn)候使老師非常高興!彼臐M(mǎn)意足地點(diǎn)點(diǎn)頭:“老師,我知道了!

          讓我想不到的是以后的每天早晨,我都會(huì)收到每個(gè)孩子的問(wèn)候。我美美地享受著世上最純凈的聲音。

          一次家長(zhǎng)會(huì)上我不經(jīng)意地說(shuō)了一句:“誰(shuí)那里有用過(guò)的廢舊打印紙,可以帶到學(xué)校里來(lái),我用反面給孩子印點(diǎn)東西什么的,也許有用。”一天中午,子厚小朋友的媽媽抱著一大摞的印刷紙送到學(xué)校里來(lái),正如她把給自家孩子買(mǎi)的繪本、童話(huà)書(shū)分享給班里的小朋友一樣,是那樣的'慷慨和無(wú)私。班里有這樣的家長(zhǎng),我和孩子們有福了。

          一年級(jí)的孩子特別淘氣,老師需要多說(shuō)好多話(huà)。這不,兩個(gè)月了,我的嗓子時(shí)好時(shí)壞,哪一天用嗓過(guò)度,就會(huì)變得沙啞,這時(shí)候,子厚小朋友總不忘提醒大家:“不要說(shuō)話(huà)了,老師的嗓子都啞了!”有這樣體貼的小男生,老師真幸福。

          “張校長(zhǎng)在我們簽到大廳的門(mén)后,悄悄地放了一臺(tái)擦鞋機(jī).....”在會(huì)議的尾聲,范校長(zhǎng)透露了這樣一個(gè)溫暖的消息。不張揚(yáng),不作秀,張校長(zhǎng)總是用最細(xì)微的方式關(guān)心著我們。他倡導(dǎo)幸福教育,他也正用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“幸!倍值恼嬲x。

          日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有了影子,也沒(méi)有了聲音,但它卻給我留下了今冬最溫暖的記憶。

        溫暖的記憶作文10

          春花開(kāi),春花能得幾朝開(kāi)。春日暖,我心亦然暖。

          你看呵,那雨兒輕飄——連雨也帶著不可言說(shuō)的暖意。雨……我想,那個(gè)時(shí)刻,與悲愴無(wú)關(guān),與溫暖,緊密相關(guān)。

          那時(shí)的雨,遠(yuǎn)不像今日,那雨是瓢潑的,是漫天狂灑的。那時(shí)的人,還好,與今日相同。那日也挺不湊巧,我剛放學(xué),雨便從天而瀉,我獨(dú)自一個(gè)人立在雨幕中。皺眉,發(fā)愁。沒(méi)有傘可回不了家啊……空無(wú)一人的操場(chǎng)中,我微微嗟嘆。誒,那是誰(shuí)?那個(gè)撐傘疾走的微微發(fā)福的人影是你嗎?爺爺!我踏著水凼,向你跑過(guò)來(lái)。你一把抱住了我,眉眼間流露出說(shuō)不出的關(guān)懷與愛(ài)憐。我望著你,傻傻地笑。

          爺爺,你可還記得?在多少個(gè)下雨天,你溫暖而粗糙的大手牽著我,捂熱了我冰冷的小手。爺爺,你可還記得?在多少個(gè)下雨天,你那把深黑色的大傘總是斜斜歪向我,傘的邊緣掛著點(diǎn)亮晶晶的小水花,時(shí)而滴過(guò)我身旁。你就這樣大手拉小手,陪我一起走。爺爺,你給我的這份溫暖,我可永遠(yuǎn)也忘不了呢!

          吶,現(xiàn)時(shí)的雨又大了起來(lái)呢。恰是雨敲窗,最是適合想念的形狀。清瘦的雨,拉長(zhǎng)了影,于是,那柔軟的心思便在雨中飛揚(yáng),以水的模樣。

          爺爺,我隔著層層雨幕,在想你呢!想你的`傘,那把不知用了多少年的深黑色的大傘。想你的手,那雙不知在多少雨天溫暖了我的大手。想你的笑,想你對(duì)著我露出的慈愛(ài)的笑。

          爺爺,你給我的溫暖是平凡的,但對(duì)我而言,卻又極不平凡。那溫暖中——藏了多少難以用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)!

          雨伴著風(fēng),在大地上,輕灑、輕灑。

          風(fēng)和著雨,在大地上,呼啦、呼啦。

          春風(fēng)熏染的木軒輕輕被推開(kāi),一束木芙蓉沾著水珠,輕輕搖曳。一朵溫情,雨中淺笑;一簇溫暖,迎風(fēng)盛放。

        溫暖的記憶作文11

          人間處處有溫暖,有的溫暖很細(xì)微,有的溫暖感人肺腑,有的溫暖令人終生難忘,人間也因此充滿(mǎn)了豐富的色彩。你的生活中也一定有一些讓你感到溫暖的記憶吧!我的生活中也有許多溫暖的記憶,但最讓我感到溫暖的卻還是那一次……

          記得兒時(shí)那會(huì)兒,我住在外公那兒,從小體質(zhì)差的我受不了那兒的溫度變化,沒(méi)住多久就落下了病根,吃藥也醫(yī)不好,可把外公外婆急壞了。

          偶然的一次機(jī)會(huì),外公聽(tīng)鄰村的李大媽說(shuō)吃螃蟹對(duì)身體好,可謂大補(bǔ)!便下定決心——每天給我捉螃蟹吃。

          第二天清晨,外公就拿上魚(yú)簍給我捉螃蟹去了。

          就這樣,外公之后的每一天都會(huì)給我捉螃蟹、做螃蟹,可辛苦了。

          有一次,外公出去時(shí)無(wú)意把我吵醒了,我便穿好衣服,悄悄地跟著外公到了河邊。

          那時(shí)已是冬天,我親眼看見(jiàn)外公光著雙腳走進(jìn)了冰冷的河里去給我捉螃蟹!就在那一瞬間,年幼無(wú)知的我的兩頰竟流下了兩行熱淚!我沖過(guò)去抱住了外公,外公見(jiàn)我來(lái)了,既驚訝又心疼,趕緊把我抱上了岸。我抱著外公的脖子,哭著對(duì)他說(shuō):“外公,我不吃螃蟹了,我們回家吧!”“那怎么行,你還要補(bǔ)身體呢!”外公抱著我說(shuō)著。說(shuō)完,便把我送回了家。

          那天夜里,外婆做好了螃蟹,可我卻無(wú)心在吃,因?yàn)槟鞘峭夤米约旱慕】祿Q來(lái)的啊!

          七年過(guò)去了,我早已不是當(dāng)年那個(gè)體弱多病的'孩子了,可外公的雙腳卻因長(zhǎng)年浸泡在冰水中而落下了病根。雖然我忘記了童年的許多事情,卻始終忘不了外公給我的溫暖,對(duì)我的愛(ài)。

        溫暖的記憶作文12

          有人把父愛(ài)比作大海;有人把母愛(ài)比作春雨;有人把老師的愛(ài)比作蠟燭。那么,集體的愛(ài)又是什么呢?

          新的學(xué)期到了,我來(lái)到了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了許多好朋友?捎幸晃煌瑢W(xué),我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽?zhuān)职稚砘贾夭,全靠奶奶照顧他?伤粌H成績(jī)不好,還經(jīng)常逃學(xué),讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。

          記得那是星期一的早晨,楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后,又開(kāi)始了他的逃跑計(jì)劃。王老師和他的奶奶到處尋找,仍不見(jiàn)他的'蹤影。過(guò)了好幾天,王老師告訴我們:楊斌有消息了,不過(guò)只是在廢品回收站找到了他的書(shū)包……聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很震驚,一個(gè)學(xué)生連書(shū)包都賣(mài)掉了,他還讀什么書(shū)呢?我們是一個(gè)集體,不能扔下他不管呀!馬上要畢業(yè)了,你叫我們?cè)趺崔k呢?"我們?nèi)グ阉臅?shū)包買(mǎi)回來(lái)吧"!不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句。"對(duì),我們捐錢(qián)把他的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)再說(shuō)"。剎時(shí),教室里沸騰起來(lái)。五角,一元,兩元……同學(xué)們像變戲法一樣,捐的錢(qián)堆滿(mǎn)了講桌。呀,我沒(méi)帶錢(qián)!我作為班長(zhǎng)可不能置之不理呀!我……我……怎么辦呢?正當(dāng)我為難時(shí),老師似乎看出了我的心思,"同學(xué)們,我們除了捐錢(qián),是不是該給他說(shuō)點(diǎn)什么呢?我們把自己的心里話(huà)寫(xiě)在紙上一起送給他吧"!我迅速拿出筆記本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái):"楊斌,你回來(lái)吧!大家都在等著你歸隊(duì),我們班不能沒(méi)有你,你回來(lái)吧"!頓時(shí),一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……

          幾天后,楊斌回來(lái)了,他手里拿著一疊雪白的紙片,熱淚奪眶而出。我們班又是42個(gè)人了。

        溫暖的記憶作文13

          人生就像一顆參天大樹(shù),樹(shù)上的一片片小葉子記載著人生中的一次次經(jīng)歷;這一片記載著快樂(lè),這一片記載著傷心,還有那一片記載著溫暖……今天,我愿摘下一片小樹(shù)葉,與你分享。父母那諄諄的教導(dǎo),便是我人生中最溫暖的記憶。六年級(jí)的第一次考試發(fā)試卷的時(shí)候,鮮紅的“94”分可在卷子上(滿(mǎn)分是120分),我一時(shí)間呆住了,心想:這是怎么回事?考試后我算了一下,110分以上沒(méi)問(wèn)題呀!

          仔細(xì)一看卷子,全是一些不該錯(cuò)的題!我沮喪地垂著頭回到了家,用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸,低著頭站在他面前,準(zhǔn)備接受“晴天霹靂”。但令我出乎意料的'是,爸爸非但沒(méi)生氣,反而心平氣和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,錯(cuò)誤就像人生道路上的一塊小石頭,清除了,還可以勇往直前!我希望你可以失敗一時(shí),成功一世。但你一定要認(rèn)真分析試卷上的每一道錯(cuò)題,看看題錯(cuò)在哪里了,徹底地把他搞明白。這一次你的失敗,與你平時(shí)不努力也有直接的關(guān)系,利用這個(gè)暑假,你要認(rèn)真復(fù)習(xí),從基礎(chǔ)知識(shí)到閱讀再到作文,都要進(jìn)行全面攻克!……”。這時(shí),媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō):“哎,這個(gè)暑假加油吧!

          你一定要明白每道題錯(cuò)在哪里了,還要進(jìn)行錯(cuò)題記錄;同時(shí)暑假也要好好復(fù)習(xí)啊!好嗎?”我沒(méi)說(shuō)話(huà),恨恨地點(diǎn)了點(diǎn)頭。父母的話(huà),融入了溫暖的愛(ài),將成為我人生中最溫暖的記憶……父母的話(huà),引領(lǐng)我直掛云帆,橫濟(jì)滄!

        溫暖的記憶作文14

          9月29日,一個(gè)平凡的日子,但在溫哥華的街頭,卻發(fā)生了一件感動(dòng)人心的故事.

          這天中午,溫哥華的街頭像往常一樣,熙熙攘攘的人群與車(chē)輛擠了個(gè)水泄不通。忽然,一只鴨媽媽領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬,搖搖擺擺的小鴨子,走上了馬路,引的一群好奇的路人駐足觀看。

          幾只小鴨子?xùn)|瞧瞧,西望望,一邊走著,一邊欣賞這沿途的美麗風(fēng)景。這時(shí),幾只小鴨子一不留神,竟然掉到了下水道里!這可急壞了鴨媽媽?zhuān)谙滤琅赞D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,焦急萬(wàn)分;艁y中,它看到了正在處理事故的巡警,鴨媽媽急忙跑了過(guò)去,用它的扁嘴使勁拽了拽警察的褲腳,可警察并沒(méi)有理會(huì)。危機(jī)時(shí)刻,鴨媽媽急得使勁撲騰著翅膀,對(duì)著警察大喊:“嘎嘎,嘎嘎!

          果然,功夫不負(fù)有心人!忙碌的警察終于看到了焦急的鴨媽媽?zhuān)唻寢尠阉麕У搅恕俺鍪碌攸c(diǎn)”,幾只小鴨子見(jiàn)到了警察也高興得不得了,警察見(jiàn)到下水道里就要被沖走的下小鴨子,不禁露出了愛(ài)憐的神情,急忙順著下水道的梯子下去,小心翼翼的'用手托起幾只小鴨子,又爬了上來(lái)。頓時(shí),周?chē)娜藗兌技娂妼?duì)警察點(diǎn)頭致意,目光中帶著一種欽佩的敬意,大小車(chē)輛也都陸續(xù)地停了下來(lái),為鴨子們讓開(kāi)了一條路。

          在和煦的陽(yáng)光下,一排鴨子大搖大擺的向遠(yuǎn)方走去。一條由人與動(dòng)物之間匯成的涓涓細(xì)流將永流不息。

        溫暖的記憶作文15

          靜靜的躺在床上,聽(tīng)著風(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音。我怎么也睡不著,早上的那個(gè)片段。如老師的微笑。燦爛的定格在這一刻,成為我心中一段溫暖的記憶。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爺爺正準(zhǔn)備去走走。我打開(kāi)門(mén)讓爺爺出去時(shí),在房前弄花草的奶奶攔住了。奶奶讓爺爺幫忙拿一下水壺,爺爺在拿起水壺給奶奶的那一刻。自己拿著澆花的'壺嘴,留給奶奶的卻三壺把。如果是我的話(huà)。我會(huì)留壺嘴給奶奶,但那邊三我刻意的,那只似我的習(xí)慣。不知為什么?吹竭@里我心里猛的一抖。有許多說(shuō)不出的感動(dòng)。

          奶奶轉(zhuǎn)身對(duì)著爺爺笑了一下,放下壺幫爺爺扣沒(méi)扣完的扣子微風(fēng)拂過(guò)纖細(xì)的楊柳,吹亂了奶奶的頭發(fā)。那以干枯的手指在爺爺?shù)囊路喜吝^(guò)。

          奶奶抬起頭,在與爺爺眼睛相對(duì)時(shí)。他們相視一笑。無(wú)聲無(wú)息之間畫(huà)滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意。爺爺伸出一只手,輕輕的理了理奶奶以發(fā)白的頭發(fā)。說(shuō)“我走了!

          此時(shí)的我,腦海里浮現(xiàn)我們老師的樣子,那時(shí)給我們教科的樣子擋住了我的全部視線(xiàn),我慶幸此時(shí)我就在爺爺奶奶身邊,這溫暖的記憶讓我懂得了平淡似水的愛(ài)。雖然這么的平淡但我卻有著難以忘懷的記憶。這樣溫暖的記憶,不是樹(shù)葉的綠色,也不是天空的藍(lán)。而是新的紅色。

          樹(shù)葉依然那么綠,天空依然那么藍(lán),但那溫暖的記憶永遠(yuǎn)在我心中。

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