關(guān)于記憶作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于記憶作文1
四月的春風(fēng)徐徐地吹著，她輕輕地?fù)崦页錆M青春氣息的臉龐，她輕輕地?fù)u晃著樹枝，發(fā)出沙沙得音律，她把我的思緒領(lǐng)到了我童年時代的大門
聽，遠(yuǎn)處傳來一陣陣銀鈴般的歌聲，循著聲音望去，一個光著腳丫，扎著羊角辮的小女孩，手中不停地?fù)]舞著紅紅綠綠的小花兒在盡情的歌唱，不時地站起來跳幾步，因為在她眼里這就是最美的舞步。她有一個夢想，希望自己能夠成為像王心凌一樣能歌善舞的明星這就是我兒時最初的夢想。
稍大些，我喜歡挽著褲腳，卷著袖口，坐在河邊冰涼的石頭上，拿著我心愛的畫筆，描繪著被風(fēng)吹過的夏天。我會盯著岸堤上水蛇般身材的楊柳在陽光的呵護下，微風(fēng)的煽動下，深情款款地舞蹈；我會用自己水汪汪的大眼睛瞪著在水中休息的小魚兒，直到它難為情地逃走了，我才會收回我看的出神的眼睛。兒時，我會用笨拙的畫筆勾畫出迷人的夏天，渴望我的夏天宛如梵高的向日葵。
漸漸地，我開始如窗外的菊花那樣瘋狂地成長。然而菊花會乖乖地站在那兒等待夕陽的問候，而我卻按捺不住了，我會像脫了韁的馬兒不愿回家，不愿回到?jīng)]有自由的籠子里。直到聽到家人綿長的叫喚聲，我才不情愿地回到家中，玩累了的我會一覺睡到大天亮。
記憶中，冬天的雪待我也不薄。雪紛紛揚揚地從空中灑落，堆積在了每一個角落。我會和伙伴痛痛快快地打雪仗，小心翼翼地堆雪人，別出新裁地制造各種雪羅漢，壘起童話中的小城堡，直到紫芽姜般的小手承受不住了，才會哼著歌兒回家，去享受火爐帶來的溫暖
咚咚咚：一陣急促地敲門聲打斷了我的思緒。吃晚飯了緊接著媽媽就叫我了。哎呀，糟了，作業(yè)還沒完成呢！書桌上小山似的作業(yè)本本還等著我呢，看來晚上只有開夜車?yán)?/p>
關(guān)于記憶作文2
春節(jié)是一年里最隆重的節(jié)日，春節(jié)是小孩子最喜歡的節(jié)日，春節(jié)是家人團圓的日子。
大年三十的上午，爸爸帶著我與媽媽 妹妹一起回到了爺爺奶奶家，一路上我們開車走過了重山峻嶺，冬日里的風(fēng)景也非常的漂亮。一路上我們走了將近4個小時的路程才回到了老家，美麗的小村莊到處洋溢著節(jié)日的氣氛，而爺爺奶奶早已在大門口等著我們了。
天漸漸的暗了下來，到了晚上我們?nèi)乙黄馃釤狒[鬧的吃了個團圓飯。大家吃的非常開心，晚飯剛吃完，春節(jié)聯(lián)歡晚會就開始了，這是我們每年都必看的節(jié)目，正看著節(jié)目的時候，只聽噼嚦啪啦的響了起來，我趕緊往屋外跑，只看到村莊上空燃放著美麗的焰火，漂亮極了，就這樣除夕夜?jié)u漸的過去了。
大年初一早上，我們早早的都起了床，爺爺給我與妹妹發(fā)了個大紅包，我給爺爺說了：謝謝，新年快樂！而妹妹則是開心的笑了起來。
在家的這幾天，我一直都在放炮，我放的有大紅鷹，路球炮，一氣沖天，七彩陀螺。我先放了一個大紅鷹，點了一個，果然出現(xiàn)了一只紅鷹，我又放了一個足球炮，就像火山爆發(fā)一樣，到了晚上我又放了一個七彩陀螺，哇！就像一個彩虹。我又放了個一氣沖天它飛到空中就變成花落了下來。
寒假這幾天我玩的非常開心，你們玩的開心嗎？
關(guān)于記憶作文3
我有一件小被子，我很珍惜它，在我年幼時，它是除了爸媽以外，唯一能讓我安心的東西，也陪伴我走過了童年。
還記得小時候，當(dāng)爸爸在客廳看恐怖片時，我總會坐在他旁邊，必備品不是可樂，更不是爆米花！而是讓我安心的小被子。
當(dāng)演到了緊張之處，我會愛看又害怕地拿著小被子半遮著眼睛，現(xiàn)在想起來，那場景還真令人發(fā)笑，另外以前�？吹匠祟愋偷目ㄍ�，希望自己也能成為大家口中的英雄，所以也常把小被子當(dāng)作披風(fēng)，綁在脖子上，感覺自己像超人在天空翱翔，不過有次我綁著小被子從衣柜上跳下來，受了傷，結(jié)果挨了媽媽的罵，后來再也沒有玩過超人游戲了。
我喜歡小被子的原因，除了它能讓我安心之外，還有它的味道，我非常喜歡陽光照過的小被子的味道，感覺聞了聞，心情也會跟著好起來，這又讓我想起了一件事，小時后調(diào)皮搗蛋，老是破壞家中物品，當(dāng)我做的壞事被媽媽發(fā)現(xiàn)時，她會火冒三丈并且惡狠狠的斥責(zé)我，之后再用衣架“教訓(xùn)”我，當(dāng)天晚上我都睡不好，含著眼淚緊緊地抱著小被子，但神奇的是我只要抱著小被子，我就能安心入睡了。
我愛我的小被子，謝謝它陪我經(jīng)歷了我的童年，雖然媽媽早在三、四年前就把它丟了，現(xiàn)在才知道我逐漸的成長，小被子也會隨著時間變舊，但我會一直將小被子牢記在心中，提醒我是它讓我有個美好的童年。
關(guān)于記憶作文4
當(dāng)代作家馬步升曾說，寫作是在不斷的打撈記憶，是留住記憶的一種方式。每個人不同的生活經(jīng)歷便是他有別于與他人的重要標(biāo)記，幸與不幸，貧富貴賤，都是自己的人生，這是你自己獨特的印記。你也許會說自己的生活平凡而又乏味，沒什么也可寫的，也不是有驚天動地的事發(fā)生才算是精彩。一個人不是你活得不精彩，而是你忘記了人生中精彩的瞬間。當(dāng)時間遠(yuǎn)去的時候，因為自己的遺忘，人生也變得蒼白了。寫作就是要留住那些精彩的瞬間，用它來豐富自己的生活，從而發(fā)現(xiàn)自己存在的價值。寫作便是不斷采集記憶，從而拒絕遺忘的一種有效方式。對于讀者來說又何嘗不是，在閱讀他人提供的人生經(jīng)驗時，也在閱讀世界，發(fā)現(xiàn)世界，從而也在閱讀自己和世界的關(guān)系，以及自己存在的價值。從而使你和世界更貼近。
我喜歡寫作，盡管從文學(xué)的角度來說，可能顯得不倫不類，不那么符合文學(xué)形式的要求。但畢竟是我的生活和思想印跡，早以打上了我的烙印。要知道，在這個世界上每個人都是獨一份的，這就是我們立于天地之間的最大的理由。因此，你的寫作也是獨一份的，這就它存在的理由。寫作讓你的情感越來越細(xì)膩，觀察越來越細(xì)致，這樣你和世界的距離就越來越貼近。以至于自己更深的溶入這個社會。寫作可以醫(yī)治你的痛苦，美化你的憂傷，可以放大你的快樂，可以延續(xù)你的幸福，可以凝固每一個震撼的你心靈的瞬間。以此來解救你固執(zhí)的心靈，焚化你迷亂的情愫，偶而也可能捎帶上讀它的人，何樂而不為呢？不會讓你的人生變蒼白。
關(guān)于記憶作文5
我的童年是在家鄉(xiāng)東湖塘度過的。
每年春天，瀝瀝的春雨過后，我家門口的竹林里就竄出了一支支竹筍，青青的，手指那么粗，奶奶就把他們掐下來，做成湯，那竹筍又嫩又鮮，我很喜歡吃，奶奶每次看到我那狼吞虎咽的樣子，就愛地拍拍我的頭說：“慢著點吃，別燙著……”
夏天，河邊是我們小孩的世界。大人們都怕天熱，我們卻滿不在乎。每天下午，就三三兩兩地來到河邊，脫了衣服，跳進河里，打水仗，比賽游泳……
秋天到了，田野里的草又黃又干，成了我們打鬧嬉戲的地方。我們常常帶著火柴去燒野荒，我們那兒叫燒野火。當(dāng)火燒的旺旺的時候，我們歡呼雀躍，火熄了，我們神色黯然…
冬天，草兒枯了，樹葉落了。有時會下雪，只一夜工夫，大地就披上了銀裝。我們不怕寒冷，來到野外，打雪仗，堆雪人……
我在故鄉(xiāng)度過了七年快樂的歲月。后來，年齡大了，該上學(xué)了，爸爸媽媽決定帶我到城里讀書。當(dāng)時我死活不肯，抱著奶奶的腿大哭。奶奶雖然也舍不得我離開，但不能耽誤我上學(xué)，就哄我：“峰峰乖乖，奶奶會來看你的！”我終于被爸爸媽媽“架”上了自行車。奶奶倚在門口望著、望著，望著我們漸漸遠(yuǎn)去了；我也不住向后望著，漸漸地，奶奶變成了一個小黑點，一會兒小黑點也不見了。眼前一片迷茫，但我還是眼睛一眨不眨地望著、望著……
我是多么想回到故鄉(xiāng)，回到那快樂的童年��！
關(guān)于記憶作文6
清清風(fēng)，淡淡月，在這屬于懷舊的時間里，一不小心，我便想起了你。
月色透過稀疏的枝椏，斑駁地飄灑著清輝，層層疊疊的交錯里，我窺見你從月夜下跑來，一縷桂香，一片笑聲，一把碎花，一席美麗。只是娃娃般簡單的步伐，在你的肢下卻變成了錚錚的旋律，桂樹下忘情的演奏，不在乎額角那層密密的細(xì)汗。你如是我。
驕傲如流星般閃耀，那道優(yōu)美的弧線正滑破時空的界限，將昔時你的任性呈現(xiàn)，為了尋一顆最漂亮的石子，你可以穿越一個又一個山頭，暮遲仍不戀歸，小小的身影越拉越長。清亮的眸子也許會在下一秒煥發(fā)出光彩，但也許是很久以后的明天，你那么倔強，不肯放棄不愿輸。你如是我。
溪水?dāng)科饻\淺的激流，從你搖擺不停的腳心流過，掬一捧水，任它一滴滴跑掉。拽一根最長的水草，編一個最漂亮的項鏈，戴上它，你便是世界上最好看的人。神氣地在岸邊踱來踱去，欣賞水中不定的倒影。柳枝會意地為你鼓掌，而你正醞釀你那小小的甜甜的夢想。你如是我。
影片般映在夜幕中的畫面，忽然消逝不見。我想要尋，卻不知從哪兒找起。于是，你真真地出現(xiàn)在我的面前，稚音未褪地對我說：我就是你，而你卻不是我。這句話好熟悉，熟悉到我以為那就是我說的話，可是，為什么我變了呢?為什么記憶展開時，我會有種生生的惋惜，有份澀澀的不舍?原來是成長在作怪。
大提琴的聲音像是一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的，是我年年歲歲的淡淡哀傷。
我想，我是躲在某一個時間里，想念一段與你在一起的時光。躲在某一個地點，想念一個站在來路、也在去路的讓我牽掛的人……那個人也是我獨家珍藏的記憶。
關(guān)于記憶作文7
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，在這個傷感的季節(jié)卻留下了火一般的記憶，繚繞我的心扉。
校園里靜靜地，吹來帶有陣陣冬意的風(fēng)，空中飄絮著幾片深黃的葉子，地上鋪上了厚厚的一層，踏著它，絲絲清脆響徹整個耳際。她輕輕地從青松后走出，像踏著風(fēng)，輕盈地走過。俏小的背影在秋風(fēng)的吹打下，顯得如此蒼白無力，充滿友情之心的我在擦肩而過的瞬間，悄悄地回了頭，不知為何有淚從眼角流下，是風(fēng)的作用嗎？我沒有多想，坐在教室里盯著窗外，希望她能再次出現(xiàn)。
時間老人并沒有留戀這一時刻，幸運女神也沒有眷顧我。接下來便是漫長的等待，此刻的我才明白，等待亦是一種幸福。也并沒有因此而感到乏味，反而覺得更加充實。
外面淅淅瀝瀝地下著雨，但很少有人打傘從外面走過，任憑小雨打在薄薄的衣衫上。我的手里拿著一把藍(lán)色的傘，像天空一樣。真的希望她出現(xiàn)，逆反心理卻讓我希望她沒有帶傘，真的，一切都像我所希望的一樣，她一如即往，靜靜地走著，像風(fēng)一樣柔和，長長的秀發(fā)披在俏小的身上。清秀的臉上，掛著一絲微笑，不知她是否在享受秋雨，卻讓我不知該怎么辦，我不想打擾她此刻的心情，但細(xì)雨卻悄然地打濕了她烏黑的秀發(fā)。不由自主我已經(jīng)走到了她的身旁，也許是她注意到我對她許久的注視，雙頰飛上了一片紅暈，像朝霞一樣。
她打著傘走了，我卻久久的佇立在風(fēng)雨，思緒紛飛的我，目視著她的背影，瞬間讓我下定決心：她有她的生活，我不該打擾她，她愛著寧靜，所以我選擇永遠(yuǎn)的祝福她。
此后，我目送她走過每一個秋天，卻不曾出現(xiàn)在她的面前，也許她早已淡忘那件事�？墒撬谋秤皡s依然燒著那個秋天，燃燒我的心扉，也永遠(yuǎn)留在我的心中。
關(guān)于記憶作文8
記憶的口袋猶如一個個小天使，猶如一串串珍珠，猶如一篇篇美麗的童話。這些故事是有趣的，是難忘的，正是這些美好的故事伴隨著我成長，編織著我童年快樂的生活。
那是一個大雪紛飛的下午，翩然而落的雪花像小精靈一樣裝點著校園。同學(xué)們歡呼雀躍，在雪的懷抱中盡情玩耍。隨著放學(xué)鈴聲響起，我連忙背上書包，沖出教室。哇，好大的雪！街道，樓房上銀裝素裹，天地間一片白茫茫。唯有雪花獨舞。
望望校門外，怎么不見爺爺?shù)纳碛埃课倚睦镏编止荆貉┨炻泛芑�，不好走，來晚了？可別摔著呀！外面天冷，到小店暖和去了？一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海里。遠(yuǎn)處，載著同學(xué)們的校車已經(jīng)駛離學(xué)校，獨自回家的同學(xué)沒準(zhǔn)已經(jīng)到了溫暖舒適的家中呢！我一邊感嘆，一邊踮著腳尖朝校門外望去。
突然，一個熟悉的身影蹣跚地靠近，朝我揮———是爺爺。我急忙迎上去，走近一看，此時的爺爺就像一個圣誕老人：棉衣、棉帽上落滿了雪花，就連眉毛和胡子上也沾滿了小雪。見到我，爺爺一邊喘著粗氣，一邊說：“路上堵車，著急了吧？”
看著爺爺凍得通紅的臉，聽著他安慰的話語，我心里真不是滋味。六十多歲的爺爺?shù)枚嗬溲�！我的眼前不斷浮現(xiàn)出老人跌跌滑滑的樣子，淚水不禁奪眶而出。
“不急，不急�！睜敔斠贿吚^續(xù)安慰我，一邊接過我背上的書包。
“我背，我背�！蔽以跞绦脑俳o爺爺再增加負(fù)擔(dān)。
愛，不是一句“我愛你”能詮釋的，也不是一個精美的禮物能夠傳達(dá)的。一件小事、一句問候、一個細(xì)微動作，甚至一個眼神，都溫暖我們的心靈。只要打開記憶的大門，就能讀懂記憶的真諦！
關(guān)于記憶作文9
馬上就要迎來中國最盛大的節(jié)日——春節(jié)了。每到這時，家家戶戶張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，但也十分繁忙，需要備年貨、守歲、拜年……我關(guān)于春節(jié)的記憶自然也是熱鬧而又紅火的!
掃塵
一大早，我就聽見了“乒乒乓乓”的聲音，這惱人的聲音吵得我不能睡懶覺，只能起床。原來，客廳里爸爸媽媽拿著掃帚正打掃呢!可是平時，爸爸媽媽十分忙，連陪我的時間都沒有，怎么會有時間忙著打掃呢?我連忙找到媽媽問道：“媽媽，你們平時都沒把屋子打掃那么干凈過。這回，需要我來當(dāng)幫手嗎?”媽媽說：“過幾天就除夕了，得抓緊掃塵——你快去提一桶水來——”我連忙點點頭，一個箭步去找桶!
我感覺時間過得好快好快，仿佛在一瞬間，家里被打掃得窗明幾凈。
貼春聯(lián)
不知不覺到了除夕，我們就要接受貼春聯(lián)這個技術(shù)活的考驗了。先前，爸爸開著車帶我去買春聯(lián)，街市上正是趕集的時候，到處人山人海，我們好不容易買回了一對上好的春聯(lián)。
我去拿來膠水交給爸爸，再去找來凳子放在門口。我本想讓爸爸給個機會讓我來貼，可他不讓，生怕我弄錯了。我只好看著在爸爸貼，但爸爸不僅問我是否貼正了，還將方法一一講給我聽。原來，對聯(lián)要分上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，只有在正確的位置上才可以。我才恍然大悟。
賞花燈
年過了，就到了我最期盼的賞花燈這一天。我們來到文化城，一排排花燈映入眼簾，有六角寶塔形的，金燦燦的，看著如小號金塔;有荷花形的，或綠或白，或粉或黃，十分美麗;還有象征紅火和團圓的紅傘燈……各式各樣，光彩奪目，引得來往的人們贊不絕口!
我喜歡過年。過年前的忙碌不知不覺已經(jīng)變成了過年后的愜意，真讓人樂在其中啊!
關(guān)于記憶作文10
記得還未出生的我，躲在媽媽溫暖的肚子里，靜靜地等候著降臨人世的列車，貼著媽媽的肚皮，試圖聽聽外面的世界。伴著輕輕的腳步聲，一首首悠揚的歌聲傳入我的耳朵，歌聲輕柔、美妙，好像一個剛睡醒的甜甜的夢。想著，也許是那小虎隊的《青蘋果樂園》吧！我就這樣在歌聲中朦朦朧朧地睡著了。也就這樣在我幼小的心靈深處種下了音樂這顆種子。于是，我明白：歌聲來自外面的世界。
小時候，在溫暖的被窩里，我睜著圓溜溜的眼睛骨碌地轉(zhuǎn)，用嫩嫩的小手死拽著媽媽長長的頭發(fā)，媽媽疼得流露出一種哭笑不得的表情。爸爸故意扯亮了嗓子：“你個小家伙！”我盯著爸爸睜得大大的眼睛，隨且便“哇哇”地哭了。媽媽一邊埋怨爸爸，一邊輕輕地拍打我的胸脯，嘴里還哼著：“世上只有媽媽好……”那歌聲真好聽啊，像暖暖的太陽，像幽幽的月光。一遍又一遍，毫不厭煩，直到我靜謐地睡下了。于是，我明白歌聲來自媽媽的心中。
再后來，上了小學(xué)。每次上音樂課。老師優(yōu)雅地彈著琴，伴著琴聲，我們跟著老師大聲地唱著，反反復(fù)復(fù)，重重疊疊學(xué)會了許多歌。有時高興的時候，背著小書包哼著歌，一蹦一跳地回家。有歌聲的路上，天是那么藍(lán)，云是那么白，心兒好像要飛起來！于是，我明白：歌聲來自老師的琴聲。
回憶，那關(guān)于歌聲的年代。
關(guān)于記憶作文11
有誰知道夏季的風(fēng)朝哪個方向吹?
是誰告訴我這年夏天我們終會揮手說再見?
當(dāng)我們不再用永恒裝飾友誼 ，一切會是什么樣子?
再過一個多月又要面對一次分別。我不知道以前在這個季節(jié)發(fā)生過怎樣的令人難忘的瞬間，亦不曾有過離別的不舍與難過。6月是注定了要分別的季節(jié)…小時候的我并不像現(xiàn)在一樣，因為沒有朋友而留下的空白是我無論如何也彌補不了的�，F(xiàn)在的我不需要再獨來獨往，無須一個人做本該不是一個人做的事，可卻要硬著頭皮說再見。
我們用的相遇與回憶就像開口向下的拋物線，當(dāng)它飛到了它的頂點便注定要下降。當(dāng)逝去的流年擁有足夠的空間的時候，那么就見證了它不了了之的回憶，然后又是一段開始…夏日的風(fēng)將我們帶到一個未知的世界，我們也將面對的是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
記憶因為有了什么特別的人和事才會不被忘卻，我們不會知道再次見到時會不會是陌生人的身份，所以更珍惜這一瞬間。人們常說天下沒有不散的筵席，現(xiàn)在才有深刻體會。面對分別，唯有接受。我們誰也說不準(zhǔn)以后會怎樣。唯有堅信離開是為了下次再見…真心希望下一次見面時會有不同的風(fēng)景出現(xiàn)，然后等待一個更加美好的結(jié)局。我們等來年的來年又一次不再流逝的夢。
讓裝點夢的手指帶著魔法…
關(guān)于記憶作文12
朝花夕拾，年少的我們將花兒摘下，等大了還會有余韻尚存。翻開那一張張照片，會發(fā)現(xiàn)懷留的是自已逝去的青春——青春其實很簡單。
青春是率真的年紀(jì)。天真爛漫，口無遮攔。一句句翩飛的話語，是這個年紀(jì)最好的證明。“少年就應(yīng)該是少年，少年的一切都是少年的�！币晃蛔骷以@么說過。青蔥歲月中，我們不應(yīng)故作老成，凡事三思，澎湃的熱情和古靈精怪的.點子才是如此動人。青春因率真而簡單。
青春是奮斗的年紀(jì)。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們正少年，當(dāng)自強。努力過的人生無憾，若昏昏沉沉地將時間浪費。豈不是錯過了太多美麗。在這如花的歲月中，我們汲取營養(yǎng)，花苞待放，好一個“少年強，則國強！”青春因奮斗而簡單。
青春是希望的年紀(jì)。我們有如初升旭日，散發(fā)著希望的光芒，這是離夢想最近的時候啊，每天的我們都是新的，迎著陽光踏上新起點，暢想未來，無限憧憬。如此種種，盡迎著我們，趁意氣風(fēng)發(fā)，走南闖北，縱有挫折，不怕！我們年歲向好，滿懷希望，正揚帆起航。青春因希望而簡單。
我們?nèi)绯跎拿x，期盼著化繭成蝶，盡管會經(jīng)歷風(fēng)雨，卻毫無畏懼；我們?nèi)绱诺幕ɡ�，期盼著綻放，盡管會經(jīng)歷苦澀與等待，卻充滿斗志；我們?nèi)绯跎男袢�，期盼著用輝光奉獻社會，盡管現(xiàn)在并不飽滿，可我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”
青春是簡單的，沒有半點謊言，沒有絲毫污漬；青春是一張白紙，等著畫手去創(chuàng)作，等著別人去遐想，等著織畫人去贊嘆。無奮斗，不青春，這便是最好的年紀(jì)，簡單而熱烈。
“每天都是你余生中最年輕的一天�！闭瞪泻媚耆A，所有人都應(yīng)奮斗，不甘平庸。青春一直在！
關(guān)于記憶作文13
回憶中總會有一絲淡淡的憂傷，在那一絲憂傷中總會有那么一抹快樂的光芒，當(dāng)然，我也永遠(yuǎn)忘不了忘不了它。
放假了，我乘坐一輛汽車，來到了外婆家。進了外婆家的門，我突然看見了一只小狗，聽外婆說，它叫作丟丟。那是一只非常漂亮的小狗，棕色的眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)著，一條小尾巴上下翻動著，我已經(jīng)門，它就飛快的跑了過來嗅嗅這，聞聞那，還不時的“汪，汪”的叫著，好像在說：“咦，你是誰呀？我怎么從沒見過你呢？”
這時，它好像看見了什么東西，又跑向了沙發(fā)的方向，只見他輕輕一躍，便跳上了茶幾，我走近一看，哦！原來是一只耀武揚威的蒼蠅��！它后腿一蹬，三下五除二就把蒼蠅消滅了，在這之后，我常與他玩耍，于是，我們就成為了形影不離的好朋友，我一邊陪他玩一邊聽外婆將他的來歷：“丟丟本來是一只流浪狗，外婆我呀去買菜，不知怎的這小狗啊總跟著我，外婆也是好心，于是就收留了它�！�
玩鬧，好像真的會忘記時間，不一會，我也該回家了，臨行離別，丟丟很舍不得我，車開出很遠(yuǎn)它還追著，直到看不見我。
從那以后，丟丟就被送到別人家去了，每次去外婆家，都再也看不到他的身影了，而我依舊想它，不知他還記得我嗎？不知她過得好嗎？又或者，他現(xiàn)在在干什么呢？
關(guān)于記憶作文14
燦爛的童年一轉(zhuǎn)眼就這樣過去了，但是我的腦海里還是回憶著以前我回憶。
小學(xué)的朋友非常多，我最好的朋友和我在校園里種了一棵小樹苗，從種下這棵小樹苗開始我們永遠(yuǎn)不分離，要一起把小樹種成參天大樹。
冬天北風(fēng)吹來吹去，好像這一天風(fēng)姐姐格外的生氣，等我們?nèi)タ葱涿绲臅r候都驚呆了，因為我們種的太潛了，導(dǎo)致樹苗都快倒了，我們倆決定重新種，我們兩個廢了九牛二虎之力終于種完了。
我給這棵樹想了一個名字叫“永恒”一方面是想讓小樹苗永遠(yuǎn)都很強壯，二是想讓我們兩個人永遠(yuǎn)都能做一輩子的好朋友。
可是時間過得真快這棵樹已經(jīng)不是以前的小數(shù)而是長成了參天大樹六年過的真快，從小時候的天真和調(diào)皮現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，但我的腦海里還記得那棵樹那是的回憶，這就是記憶中的味道，有著愛和歡樂在里面，小學(xué)畢業(yè)了，我們到了不同的學(xué)校和地方，但是我們那時候種下去的“愛”還在那里。
現(xiàn)在都不知道這棵大樹怎么樣了，在我的母校里有著太多我的回憶，愛時時刻刻都在我們身邊，那充滿回憶的母校請您保護好我和她一起種下的“回憶”我會回來看望你們的。
畢業(yè)典禮那天我們交換禮物，這一天是我們最后相見的一天，雖然大家的臉上顯然很開心但是一轉(zhuǎn)身就淚如雨下，戴上博士帽，一起拍張照片，大喊：“我們畢業(yè)啦”照相機已經(jīng)拍下了那時的時光，我們就這樣告別了母校，離開了生活六年的“家”。而那是我們一起種下的樹還和從前一樣唯獨不一樣的是它的樹枝上多了兩個小瓶子。
我、她、它有一把金色的鑰匙把我們的記憶封鎖了起來永遠(yuǎn)保留著，永遠(yuǎn)，這就是記憶中美好的味道。
關(guān)于記憶作文15
有一種人，叫朋友；有一種情，叫友情；有一種愛，叫友愛。在我的記憶中，就有一個這樣的人，一個給我友情，給我友誼，給我友愛的人，也是一個在我記憶中永遠(yuǎn)無法抹去的人。他，就是——我的朋友。
他，是我的小學(xué)同學(xué)，也是我最好的朋友。在困難的時候，我們一起克服；在開心的時候，我們共同分享。他，就像沙漠中的一瓶水，給予我“走出沙漠”的希望；他，就像饑餓時的一碗飯，給予我奮斗的力量；他，就像春天里最美的一朵花，使美好更加美好；他，就像秋天里果實的豐收，使快樂變得更加快樂。
還記得，他曾陪我一起走過了六年；還記得，他曾在雨天為我打上了傘；還記得，他曾在我口渴時為我買了一瓶水；還記得，他曾在我傷心時為我分憂�？墒牵覀儏s分別了——他回老家上學(xué)了。從此，我們的聯(lián)系少了；從此，我可能再也不會見到他了。我們那樣深厚的友誼，就這樣被“小學(xué)畢業(yè)”拆散了�，F(xiàn)在，我只能看著那張畢業(yè)照，對著那張熟悉的臉，默默地為他祝福了。
還記得在一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，我們都還小，不懂得怎樣交朋友，什么是朋友。但因為周圍都是陌生人，有都是同齡人，所以我總想上前去搭個話。但因為大家都很陌生，我又不知道該說些什么，所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。哦！我終于想出了一個辦法。于是，我輕輕地拍了一下坐在我前面的男生，問他的老家在哪兒。沒想到，我們竟然是老鄉(xiāng)！就這樣，我們很快就相識了，他成為了我在小學(xué)中第一個認(rèn)識的人，他也他成為了我在小學(xué)中的第一個朋友，一個最好的朋友。
于是，我們并肩走過了生命中不可缺少的六年。我知道，我們的友誼永遠(yuǎn)不會破滅，雖然那已成為回憶。
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