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      2. 成長的記憶初中作文

        時(shí)間:2021-03-25 08:13:53 記憶 我要投稿

        成長的記憶初中作文(通用10篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長的記憶初中作文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        成長的記憶初中作文(通用10篇)

          成長的記憶初中作文1

          成長記憶中一次次的跌倒,一次次的爬起,風(fēng)吹雨打坎坷磨難,構(gòu)成了一幅美麗的記憶圖。

          童年的時(shí)光是最美好的。沒有欺騙,沒有謊言,沒有打罵,有的是童真,有的是歡笑。小時(shí)候最喜歡的事就是玩,和同村的小朋友在一起滿村子里追、打、鬧,老鷹捉小雞,警察捉小偷,還有打卡、踢,是最熟悉不過的了,在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個(gè)人去偷蘿卜,挖紅薯,甚至摘黃瓜,刨果子,弄上滿滿兩布兜,躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓,然后就去河里抓魚撈蝦。

          回到家后被父母狠狠地訓(xùn)斥一頓,吃完晚飯,就鉆到被窩里偷樂。

          童年的時(shí)光是美好的,但進(jìn)入中學(xué),沒有了往日的嬉戲打鬧,小伙伴們也都投入到了學(xué)習(xí)中,奔著遠(yuǎn)方的目標(biāo)前進(jìn)。

          進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入了一個(gè)新的、陌生的環(huán)境,心里不是的感到孤獨(dú)感到無助。

          每天的課程壓的滿滿的,猶如籠中之鳥,籠中之狐。可它卻無法鎖住我的思維當(dāng)老師放松警惕是,眺望窗外,不禁想起了那美麗的畫卷,心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道:“某某某,站起來回答這個(gè)問題!辈唤[的笑話,丟的顏面。

          隨著年級的升高,到了最緊張的初四,是中考的最后一年,壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的,沒有了以往的課間活動,沒有了以往的陽光活動,完全只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。

          這是不免回想一下美好的回憶,給生活增添些情趣,調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛,重新投入到緊張的氣氛中去。

          成長的記憶是美好的,回首走過的路回首吃過的苦,我們不免露出美麗的笑容,不免感到驕傲,感到自豪,感到幸福、溫暖。

          讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。

          成長的記憶初中作文2

          書房里,一張張照片被夾在一條繩子上,時(shí)光仿佛就停留在了那些照片上?粗@些照片,就像走進(jìn)了那些年的春夏秋冬,一回首,才發(fā)現(xiàn)自己離繩子那端的照片很遠(yuǎn)了。時(shí)光匆匆而逝,帶走了很多東西,卻帶不走我們成長的記憶。

          小時(shí),大門的刻痕還清晰可見,我們爭先恐后地量身高,比誰高,以此來決定我們在家里的位置,那是我們最樂此不疲的事情。

          在我印象里,母親是嚴(yán)厲的,而父親卻是寬容和慈愛的,小時(shí)候,因?yàn)楦赣H在外地工作的原因,母親對我非常嚴(yán)厲,在母親面前,我是一只溫順的小貓,但在父親面前,我卻可以任意胡來,只要父親在家,我可以買到平常母親舍不得買的玩具,我甚至還可以看電視,為此母親總是埋怨父親太過于縱容我。后來,有了弟弟,因?yàn)閾?dān)心弟弟會把父親的愛分走,我有點(diǎn)討厭這個(gè)弟弟,我故意搗亂,以引起父親的注意,父親看到了,他經(jīng)常抱著我,安慰我,說我和弟弟是上天送給他的兩個(gè)寶貝,對于我,他一如既往地疼愛。

          長大后,爸爸的工作越來越忙,很多的時(shí)候,我開始一個(gè)人面對學(xué)習(xí)和生活中的困難。尤其在學(xué)習(xí)上,我的數(shù)學(xué)不大好。小時(shí)候在父親的輔導(dǎo)下還可以趕上其他同學(xué),但現(xiàn)在,爸爸沒有多余的時(shí)間輔導(dǎo)我,我的數(shù)學(xué)一落千丈。我沒有信心,我有時(shí)甚至覺得自己天生就不是學(xué)數(shù)學(xué)的料,對于數(shù)學(xué),我由失望轉(zhuǎn)為放棄。當(dāng)爸爸從老師那知道情況后,他找我談話,父親安慰我,在他眼中,我永遠(yuǎn)是最聰明的孩子。即使學(xué)習(xí)遇到困難,只要不放棄,就有戰(zhàn)勝困難的可能。任何事情,只要自己努力去做,就有成功的希望。不要太在乎眼前的得失,沒有天生的天才,沒有捷徑,只有努力,再努力。

          成長的記憶,充滿了溫馨,父母的關(guān)愛,老師朋友的支持和幫助,構(gòu)成了我一個(gè)個(gè)成長的圖片。這些溫馨的種種,就像我記憶星河里的小星星,將陪伴我走過朦朧無知,意氣風(fēng)發(fā),充滿希望和理想的少年時(shí)光。

          成長的記憶初中作文3

          昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

          伴著清脆的啼哭聲,新生兒呱呱墜地。他的身上一定凝聚了許多人的祝愿與希望,開始嶄新的人生賽程。我們對于一切都充滿了無知與好奇,于是只能用稚嫩的小手觸摸外面的世界,用僅有的表情——笑與哭,來表達(dá)自己的喜悅與不滿。日子一天天過去,我們一天天長大。驀然回想起已經(jīng)許久沒有去過家旁的小菜市了。當(dāng)年上小學(xué)時(shí),小菜市是上放學(xué)的必經(jīng)之路,六年的時(shí)光,熟悉得仿佛閉著眼就知道那里是賣什么的。我以為一年半的時(shí)間可以改變很多東西,但在那天自己去買菜時(shí)才發(fā)現(xiàn),很多東西不會因?yàn)闀r(shí)光的變遷而變質(zhì)。

          似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

          就像是風(fēng)對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

          時(shí)間在流逝,握著手中已退溫變味的茶水,站在那曾經(jīng)高傲的教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處,曾經(jīng)擁有的故事,再也沒人提起。

          成長是什么?成長是希望。成長需要什么?成長需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

          成長的記憶再次被那留有遺香的茶水喚醒……

          成長的記憶初中作文4

          “天黑黑,欲落雨……”還記得這是小時(shí)候?qū)W會的第一首歌曲,美好的旋律,承載著我成長的記憶。

          在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就把我放在外婆的身邊。他們?yōu)榱松钊スぷ,讓外婆照顧我?/p>

          外婆很愛干凈,所以一整天下來也不見得能夠閑下來多久。早上天剛亮,還在睡夢中的我被外婆干活的聲音吵醒。我深深的伸了個(gè)懶腰,剛一睜眼就看見外婆拿著拖把拖來拖去。我起床后吃完早餐,看著外婆又拿起了另一個(gè)道具——抹布。好奇的我也拿起一塊抹布,跟在外婆的后面,她擦完我又跟著又擦一遍。外婆見了對我笑了笑說:“小淘氣包,總是幫倒忙!我撓撓頭發(fā)還故作淘氣的說:“外婆你看我擦的是不是很干凈。俊

          每天最喜歡的時(shí)刻,便是睡覺前躺在床上跟外婆的一些閑聊了。還記得有一次聊著,外婆把話題移到了我長大以后。我也幻想著我的以后。我甚至還夸下?,意志堅(jiān)定的對外婆說等我長大了,我要賺很多很多的錢,我還要建三棟大房子給您住。外婆就像被我感動得講不出話,紅著眼眶對我說:睡吧。

          現(xiàn)在每當(dāng)家人聚在一起的時(shí)候,外婆總會一臉驕傲得跟大家訴說起我夸下海口說的話。而我也只是一笑而過。

          愛調(diào)侃我的舅舅時(shí)不時(shí)的逗我說:“外甥女啊,外婆還等著你的三棟大房子呢!蔽乙庵緢(jiān)定地說:“你等著啦,我一定會努力!

          每當(dāng)我想要放棄,我堅(jiān)持不住自己的理想的時(shí)候,腦海里總是浮現(xiàn)出外婆的樣子還有我對外婆說的話。

          有人曾說:“陽光是燦爛的,但比不上母親對我的愛!钡珜τ谖襾碚f母愛雖然也很燦爛,但是比不上外婆給我的愛。

          回憶是美好的,像是花園之中綻放的美麗,有似百合般的干凈純潔,有似君子蘭般的默默芬芳,也有似玫瑰般的熱情與熾烈。但讓我最愿意意志重新綻放的是我與外婆之間的專屬幸福與快樂,像是曇花一般,永遠(yuǎn)深刻在我成長的記憶最深處,讓它永遠(yuǎn)美麗的綻放著。

          成長,往往是多么的迅速,多么的短暫,但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶,才是最為珍貴的。

          成長的記憶初中作文5

          成長是一個(gè)過程,從一個(gè)無知的小女孩變成一個(gè)懂事的少女,也是經(jīng)歷許多事的過程。我也是從一個(gè)什么事都告訴父母的小女孩變成一個(gè)什么事都藏著掖著不告訴父母的少女。這也許就是成長吧。成長是一條有喜、怒、哀、樂的道路。

          喜

          這是夏天里最熱的一天,也是知道升中成績的一天,我們都帶者一份高興的心情走進(jìn)六年的母校,領(lǐng)取升中的成績。等了一會,班主任面帶微笑的給我們發(fā)畢業(yè)證書。發(fā)完后,同學(xué)們都向班主任問著成績,輪到我的時(shí)候,老師的表情不是很好。當(dāng)我看到成績單的時(shí)候,我懸空的心終于放下了,抬頭看看,老師笑了。我考的不是很好也不是很壞,再看看同學(xué)們臉上的笑容,我也笑了。

          怒

          面臨著畢業(yè)和考試,我們的學(xué)習(xí)越來越沉重,要背許多的課文。有時(shí)背不出來,會有一股怒氣產(chǎn)生,還會念叨著:干嘛要有這么難背的課文,干嘛要考試,就是因?yàn)檫@些把我的睡眠時(shí)間給剝奪了。心里一直不平衡,一直有著一股怒氣。我還會生氣的在心里念叨著:還我睡眠,把它還給我。

          哀

          一轉(zhuǎn)眼,我們從小學(xué)升上了中學(xué),又要從中學(xué)離開,升上高中。時(shí)間像流水一樣的快。我們也即將告別在這里度過三年的母校了,告別我們可敬的老師,而我又要經(jīng)歷離別的哀傷,不僅僅要告別母校和老師,還要和我的死黨、舍友、哥們、同學(xué)分開了。一想到這些,不禁潸然淚下,多么想時(shí)光倒流,讓我們永遠(yuǎn)在一起。

          樂

          快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)伴隨著我。自從我來到這個(gè)班,遇到這些同學(xué)、死黨、舍友,都讓我的快樂從來沒有減少過。還有這些可敬的老師們也讓我在學(xué)習(xí)的路途中,多了份快樂。在我成長的路程里,有著這些人的陪伴是我最好的禮物。這份快樂,讓我度過了三年的美好時(shí)光。即便是我們將要分開,各奔東西,這記憶永遠(yuǎn)抹不去,也忘不掉。希望在最后的時(shí)間里,我愿班里的快樂永無止境,這份快樂永遠(yuǎn)陪伴著我和大家。

          成長的記憶是伴隨著年齡,留下某階段的回憶。喜、怒、哀、樂交織生活,編織感情生活,這讓我受益非淺,值得回首,余味無窮。這記憶永遠(yuǎn)陪伴著我的成長路程。

          成長的記憶初中作文6

          每個(gè)人的成長都是得經(jīng)過這些:從嬰兒到小學(xué)生,小學(xué)生到中學(xué)生,中學(xué)生到高中生,高中生到大學(xué)生。在這些過程里,想必會有些難忘而美好的回憶,這些回憶伴隨著你成長的足跡,漸漸地,你才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在慢慢地長大,就好比一棵茁壯成長的大樹一樣。每當(dāng)你再次走到記憶猶新的地方,聽見孩子們的歡聲笑語,你才會發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年你來過的地方,在這個(gè)地方,你曾經(jīng)悲傷地哭泣過、開心地微笑過、憂愁地?zé)⿶肋^等,快點(diǎn)回憶起吧!這是我們成長的記憶,它伴隨我們的一生,是我們童年時(shí)光中不可或缺的一部分,他儲存在我的腦海中,是想告訴我它是快樂的源泉,是我成長道路上的美好回憶。

          “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”正是這句詩句,體現(xiàn)了秋天的'詩情畫意。在這個(gè)季節(jié)里,屬看楓葉最有趣,我依稀記得小的時(shí)候,我和姐姐經(jīng)常跑到楓葉林里玩,那時(shí)我們最愛玩撿楓葉,看誰撿的多誰就贏。根本都沒留意身邊的美麗景色。時(shí)間猶如飛劍,恍如又是一年。漸漸地,我們已經(jīng)長大了,F(xiàn)在,我和姐姐再次來到楓葉林中,看到這景色,仿佛來到了夢幻仙境,我躺在葉叢上,抬頭望了望天空,楓葉在林子中隨意飄散,好像一個(gè)秋天的舞者,在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈,完成了華麗的旋轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,霜也是如此般的陶醉,宛如一片紅海,和霞空連成一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這兒葉紅,那兒也紅,給人一種說不出的暖意。

          我坐了起來,往里邊走去,楓葉還是一如既往地飄揚(yáng),透過我的臉,好像媽媽那溫暖的手輕輕地貼在我的臉上,簡直好幸福。不是讓我想起了小時(shí)候:我記得那時(shí)我才5歲,我?guī)缀趺刻於紩魅~林里散步,好像有次跑著跑著就不小心摔了。后來我哭了起來,這時(shí),滿樹的楓葉落了下來,有片楓葉飄到了我的眼前,還不停地晃動,似乎在告訴我不要放棄,在哪里摔倒就在哪里爬起來。一想到這兒,我撿起了那片楓葉,準(zhǔn)備收藏起來,作為紀(jì)念,說起來那片楓葉可是我成長記憶中的良師益友呢!

          成長的記憶伴隨我的一生,在未來前進(jìn)的道路上,還需要些過去的回憶,因?yàn)橹挥羞@樣,在以后再經(jīng)歷一次過去的事,便可以汲取過去的記憶的教訓(xùn),便可取得成功?梢姡砷L的記憶是是如此的重要呀!

          成長的記憶初中作文7

          終于,我不再害怕黑夜;終于,我能很好地照顧自己;終于,我不再輕易哭泣;終于,我長大了。

          我從小跟著玉蘭長大,當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),玉蘭說:“長大了就不怕了!碑(dāng)我夠不著樹上結(jié)的果子時(shí),玉蘭說:“長大了就夠得著了。”當(dāng)我羨慕地看見哥哥姐姐們騎著自行車從我面前帥氣地飛過時(shí),玉蘭說:“長大了就能騎了”……

          長大似乎是件很美好的事倩。所以,我天天拿著尺子量來量去,但似乎命運(yùn)在跟我作對。每天都是這么高。這是怎么回事?玉蘭說:“成長是馬拉松比賽,需要很多很多的時(shí)間!啊芭丁,我似懂非懂,這一年,我五歲。

          玉蘭喜歡我給她梳頭,她的頭發(fā)是白色的,玉蘭說:“這是老了的結(jié)果,剪下來可以當(dāng)粉絲煮了吃咯!蔽倚Α_^了一年,玉蘭不知道怎么了,在我走累了的時(shí)候背不動我了。再也沒有很多精力給我講很多很多的故事。后來,玉蘭摔了一跤,再后來,玉蘭就死了。當(dāng)時(shí)我沒有哭,我并不知道死是什么概念,只是后來我就再也找不到玉蘭——我的奶奶了。因?yàn)闆]有人照顧我,所以爸爸媽媽就把我接走了。他們對我很好,但我就是想玉蘭。而我終于學(xué)會了騎自行車,終于不再受欺負(fù),終于知道夠不著樹上的果子可以爬樹。只可惜,玉蘭不知道。那一年,我十歲。

          初中時(shí),學(xué)習(xí)很緊張。我沒有很多時(shí)間可以玩,更沒有很多時(shí)間去想玉蘭。媽媽每天在家做家務(wù),爸爸每天外出打工維持生計(jì)。這樣的家應(yīng)該很溫馨,可我總覺得少了一點(diǎn)兒什么。很快中考來了,畢業(yè)就意味著離別。這句話一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)。從來沒離開過親人的我面對即將到來我住校生活有些茫然、不知所措。媽媽說:“你長大了,就應(yīng)該像雛鷹一樣,就該勇敢地闖出自己的一片天,就該堅(jiān)強(qiáng)的面對即將到來的一切。”長大?我禁不住笑了,“好,我會努力的!”我堅(jiān)定地說。這一年,我十六歲。

          哦,原來長大來得這么容易;哦,原來長大來得這么快;玉蘭,我告訴你一個(gè)秘密,我長大了。我真的長大了。

          成長的記憶初中作文8

          春夏秋冬魔術(shù)般將大自然點(diǎn)綴的美輪美奐,記憶的花朵將我神奇地將我的生命裝飾地五彩繽紛……

          春天的故事是樹的嫩芽,全新嬌嫩!

          春節(jié)過后的校園生活,充滿著新鮮,走進(jìn)熟悉的班級,見到熟悉的朋友、同學(xué),就迫不及待地將自己在假期中的有趣的事情向他們講述,日子就是這樣平淡無奇的一天天過去,漸漸的,自己長大了,也懂事了,自己內(nèi)心的一些想法讓我知道,自己不再是以前那個(gè)無憂無慮的小女孩了,自己的煩惱越來越多,我擔(dān)心朋友會變,擔(dān)心別人對我的看法會變,擔(dān)心自己在班上的成績……

          夏天的故事是樹的綠葉,朝氣蓬勃!

          夏天的學(xué)習(xí)伴隨著緊張和忙碌,作業(yè)成山,壓抑了我們的歡樂,老師的嚴(yán)格,阻止了我們的空心遐想,父母的嘮叨時(shí)刻縈繞在我們的腦海中:“認(rèn)真點(diǎn)!不要馬馬虎虎!看你在粗心上跌了多少次?!怎莫不長記性!”雖說聽了不下百次,但每次我都好像看見醫(yī)院的大門在向我招手,卻還是為不久的考試奮力沖刺。

          秋天的故事是樹的果實(shí),期待收獲!

          秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)夫們齊聚果園,采摘著屬于自己的;我收獲著自己的成績,心里確實(shí)喜憂參半:喜的是自己升入高一級,憂的是個(gè)別科目考試不夠優(yōu)秀,心中不免透著失望與恐懼,也在心底暗暗發(fā)誓,奮起直追!

          冬天的故事是樹的落葉,坦然灑脫!

          落葉默默地積蓄力量,等待著一個(gè)展示的機(jī)會。我如這落葉一般在每一個(gè)冬日沉寂無聲,扎實(shí)耕耘,冬天的教室也變得異常緊張如同一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。聽!那窸窸窣窣得翻書的聲音,筆尖落在紙上的密密麻麻的碰撞聲,就是一個(gè)沖鋒的集結(jié)號——同學(xué)們正在不知不覺中蛻變,都在期待來春的鮮花和掌聲!

          春、夏、秋、冬是季節(jié)的輪回,也是生命的蛻變!我要讓自己成長的記憶如四季一樣美輪美奐,五彩繽紛!

          成長的記憶初中作文9

          我的成長過程中有一段記憶溫暖、溫馨而又讓我難忘。

          那年的“五一‘黃金周,我獨(dú)自一人要回家鄉(xiāng)游玩。我明知碼頭開船的時(shí)間,卻還是因?yàn)槊詰儆螒蚨e(cuò)過了末班船。外婆知道此事后迅速說要親自劃船來接我。

          碼頭離外婆那兒很遠(yuǎn),壯年男子劃船至少要?jiǎng)澥昼。我站在碼頭上焦急地等待:“怎么還不來?都急死我了!

          天好比平底鍋底那么黑了,周圍一個(gè)人也沒有,海風(fēng)呼呼地吹,我的行李都差點(diǎn)站不穩(wěn)了。我感到很不安。

          過了一會兒,我終于看見熟悉的身影劃著船向我靠近。呀,是外婆,我那顆心頓時(shí)踏實(shí)了。

          這時(shí),外婆也焦急地叫我快上船。船開了,我一邊看著船頭的風(fēng)景,一邊埋怨說:“外婆,你怎么這么遲?”她連忙回答說:“對不起,林林,我想不到今晚的風(fēng)浪還挺大的,看來外婆老了。你要抓緊船身,不要亂動!

          我聽后馬上轉(zhuǎn)過身來看外婆,才發(fā)現(xiàn)外婆滿臉都是汗,在夜色下閃著微弱的點(diǎn)點(diǎn)星光。我內(nèi)心不禁一陣內(nèi)疚,接著一股暖流從心底涌起。這時(shí),風(fēng)浪越來越大,仿佛要在我們面前展示它的威力。浪花把我褲子都打濕了,我看著外婆,心里一點(diǎn)兒也不怕。

          夜色和水氣籠罩著我,外婆關(guān)愛的目光也始終包圍著我,我倍感安全。

          我們回到了外婆的家已經(jīng)夜深了,月光把自己藏起來,有點(diǎn)冷。我問:“外婆,我們睡哪里呀?我沒有帶被子,只帶了爸媽交代的“孝敬品”和“零食”!蓖馄藕喜粩n嘴地答:“嗯,我們早就準(zhǔn)備好了。你呀,在新屋這兒睡。我和你外公回舊屋睡。免得你聞到老人味。”

          說完,她還把我的行李拿進(jìn)了新屋。我笑了笑,馬上走到洗手間檢查,一看就知道這兒曾經(jīng)精心準(zhǔn)備過的:換了新鏡子,紅色的杯子里裝著新牙刷,旁邊墻壁上掛了一條嶄新的粉紅色毛巾。哦,再看看地板的瓷磚,全都精心打扮過,亮堂極了。我又跑到“主人房”一看,床上用品擺放整齊有序,還散發(fā)出一股淡淡的香味。

          我對外婆說:“外婆,“貨物”檢驗(yàn)過關(guān)了,晚安!”外婆笑著說:“你這個(gè)小東西,就你鬼頭!苯又P(guān)上門走了。

          我躺在舒服的床上,嗅著淡淡的香味很快就入睡了。因?yàn)槟莾河谐錆M了陽光味道,更有外婆濃濃的愛的味道。

          成長的記憶初中作文10

          推開記憶中的的那扇大門,我看見了自己在成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我的成長,便是由這些寶貴的記憶組成的,每當(dāng)我揭開它們神秘的面紗,總會有新的發(fā)現(xiàn);秀敝,我似乎走進(jìn)了又那年那月。

          那是一個(gè)平淡無奇的上午,一切都很好,與往常無異。但這一切只是暴風(fēng)雨來臨前的平靜。

          下午,我一進(jìn)班發(fā)現(xiàn)男同學(xué)都不在班里,于是我詫異的放下書包,跑到樓下,看到幾個(gè)同學(xué)在操場踢球,正準(zhǔn)備加入他們,卻看見其中的一個(gè)人把球朝我踢了過來,我急忙對著球就是一腳,但還是沒踢到,球直接砸在了我的胸前。強(qiáng)大的沖擊力使我倒在地上,他們見踢到了人,連球都不要了,都一窩蜂的跑開,沒人管我。

          我艱難的站了起來,看著早已空無一人的操場,我的心里掀不起一絲波瀾,這樣的事我以經(jīng)屢見不鮮。其實(shí)我知道是誰,但我并不想把這件事告訴老師。因?yàn)樗俏业呐笥,我只希望他可以?fù)擔(dān)起自己的責(zé)任而已。

          我本以為他會承認(rèn)錯(cuò)誤,但是我經(jīng)過無數(shù)次提醒后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我看錯(cuò)了人,他明知道我在提醒,但他仍然是在推卸責(zé)任多次提醒無果的我,只能撕破臉皮,把這件事說給了老師。不曾想,他仍不知悔改。最后,在人證面前,他已無處辯論。這本是一件普通的小事,但因?yàn)樗耐菩敦?zé)任而鬧得不歡而散。在他的身上,我看到了自己,如果是我,或許我也會如此。

          之前,老師一直在給我們強(qiáng)調(diào)責(zé)任。但我一直不太明白,自那件事起,我才真正明白了什么叫責(zé)任。責(zé)任就是做好自己該做的事,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想,我以后一定要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)任的人。

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