風(fēng)景作文[精華4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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風(fēng)景作文 篇1
鮮花需要綠葉的襯托，藍(lán)天需要白云的多余，森林需要小溪的清澈……
太陽(yáng)照耀著大地的萬(wàn)物，滋養(yǎng)著大地上的鮮活的生命。當(dāng)然，在這美好的天氣下，必定少不了最靚麗的一道風(fēng)景線。
一片紫紅紫紅的薰衣草，一朵一朵雍容華貴的牡丹；一株一株純潔無(wú)染的百合，一束一束妖嬈嫵媚的玫瑰；一池一池出淤泥而不染的荷花，一枝一枝傲霜斗雪的梅花；是郊野一年四季最引人注目的標(biāo)志。
郊野是一個(gè)花的王國(guó)。一片的花香四溢，一片的十里飄香。五彩斑斕，形態(tài)各異的花兒競(jìng)相開(kāi)放。浪漫的薰衣草不是法國(guó)普羅旺斯的專屬，她也可以在黃土地的東方掌握自己的人生；貴婦般的牡丹不需要與其他花兒爭(zhēng)艷，她只要優(yōu)雅地站在那兒，所有的花兒都會(huì)自愧不如的；單純的百合總是乖乖地站在一旁，享受著自己夢(mèng)幻的小世界；妖媚的玫瑰是花中的公主，獨(dú)特的嫵媚不得不讓那些小角色恭恭敬敬地甘拜下風(fēng)，但，她依舊比不上皇后的牡丹；無(wú)染的.荷花總是靜靜的躺在清澈的玻璃床上，與百合一樣與世無(wú)爭(zhēng)；傲慢的梅花雖然很高傲，但，她與生俱來(lái)的完美不需要去詮釋什么就可以得到全世界的尊重了。百花齊放，香飄兩岸。
一片一片嫩綠幼小的新生草兒，一棵一棵強(qiáng)壯茂盛的大樹(shù)；一個(gè)一個(gè)掛滿年輪的樹(shù)樁，一片一片火紅火紅的楓葉；一株一株破殼的芽?jī)�，一根一根�?xì)長(zhǎng)卻又堅(jiān)硬的樹(shù)枝；是郊野一年四季不變的清新。
郊野是一個(gè)葉的王國(guó)。到處空氣清新，到處清新的泥土混合味。綠得耀眼，綠的色彩洗凈了我們的心靈。綠草地是不會(huì)被摧毀的植被，他是夜空中的一朵朵暗云；大樹(shù)是一個(gè)家長(zhǎng)，保護(hù)著植被的安全，他是夜空中看不見(jiàn)的天；樹(shù)樁是一個(gè)個(gè)歲月的標(biāo)志，提醒著我們珍惜時(shí)間的重要性，他是夜空中的月亮；特別的楓葉，是冷秋里的溫暖，是夜空中的星星；努力的芽?jī)菏沁@個(gè)家族中的嬰兒，也是家族中的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象哦；細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，像是芽?jī)旱奶焓梗刈o(hù)著芽?jī)航】党砷L(zhǎng)。安慰心靈，維護(hù)善心。
在這唯美的風(fēng)景下，你，是否陶醉其中？在這豐富的內(nèi)容下，你，是否擁有了好奇心？在這多彩的郊野下，你，是否對(duì)我的講述吸引住了？
風(fēng)景作文 篇2
在我們吃飯飯之后，老師就帶著我們到了操場(chǎng)上集合。上面的老師說(shuō)了一些注意事項(xiàng)之后，就放我們?nèi)パ椎哿晖媪耍?/p>
我們跟隨著老師來(lái)到了午門(mén)前集合，那里的導(dǎo)游告訴我們，午門(mén)只有在重要的人物來(lái)到時(shí)才會(huì)開(kāi)的，我只好沮喪的對(duì)易鈺婕說(shuō)：“走不了午門(mén)了，唉，真是可惜了！”易鈺婕也接到：“Yes.”
導(dǎo)游講了很久，可我聽(tīng)的最最最最最最最最最清楚的就是最后一句話：“四點(diǎn)到這里集合�！闭f(shuō)罷，我們所有學(xué)生就成群結(jié)隊(duì)的去參觀了老殿（炎帝陵）了。
我每個(gè)殿都很有誠(chéng)意的拜了一遍，拜完后，我就和易鈺婕來(lái)到了一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，那里面有好多吧多的石碑，每個(gè)石碑上都刻有字，外面用一層透明玻璃罩著，本來(lái)想用相機(jī)咔幾張的，結(jié)果玻璃反光，照不了，狂汗！！
到了四點(diǎn)了，我和易鈺婕趕快趕到了午門(mén)前，老師和導(dǎo)游把我們集好合，就帶領(lǐng)著我們向新殿（炎帝陵）出發(fā)了！
新殿離老殿不遠(yuǎn)，我們走了一會(huì)就到了。新殿很豪華，但只有一個(gè)，所以我和易鈺婕拜完后就開(kāi)始到處逛了。
我們不知走了多少樓梯，到了一個(gè)很大的坪，突然有人說(shuō)：“從這里爬上去，遍數(shù)邊爬，你爬了多少層，也就是數(shù)了多少層，你就會(huì)活到多少歲！”
我說(shuō)：“易鈺婕，我們一起爬不？”“好啊！”易鈺婕回答道。
我們爬啊爬，總算到了頂，我和易鈺婕幾乎是同時(shí)說(shuō)：“126層。”
我們倆都開(kāi)心的笑了。
在這個(gè)頂上，人很少，從上向下看，感覺(jué)很舒服，易鈺婕也感嘆道：“要是在這里唱歌的話，一定可以唱的很好聽(tīng)的�！�
“對(duì)，支持！”我很贊同她的說(shuō)法。
現(xiàn)在的城市，每天都是烏煙瘴氣的`，哪有這兒這么的空氣清新啊!如果我們沒(méi)有爬上來(lái)，我們就不會(huì)看到這么美的景色。正是因?yàn)槲覀兣^(guò)，老天才讓我們看到了這么美的景色——在城市里難得看到的景色；正是因?yàn)槲覀兣^(guò)，老天才讓我們聞到了這么清新的空氣——在城市中難得聞到的空氣......我們之所以能看到聞到這一切，只因?yàn)�，我們�(cè)?jīng)努力過(guò)！
從上面下來(lái)，感覺(jué)剛才的一切像夢(mèng)一般，美景美的讓人窒息，美的讓人驚奇！
真是期待下一次來(lái)炎帝陵，還能來(lái)這兒一趟，讓我再做一次這么美好的夢(mèng)！
風(fēng)景作文 篇3
天空湛藍(lán)，陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光下，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，卻唯剩一朵，含苞待放。
從小，我就聽(tīng)聞大人們說(shuō)，外婆外公那是天生一對(duì)，一個(gè)愛(ài)吃，一個(gè)愛(ài)做。可是，外婆跟我說(shuō)的和大人們說(shuō)的不一樣。她說(shuō)，當(dāng)初是因?yàn)樗澇�，又挑食，所以外公才學(xué)的做菜。久而久之，這手藝也就練出來(lái)了。
外婆還喜歡吃些稀奇古怪的東西，她還喜歡吃花草。所以母親的花草園便成了外公食材的生產(chǎn)地。從小在外公家長(zhǎng)大的我，也吃上了花草。木槿花的花瓣，梔子花，還有滿天星的莖�，F(xiàn)在想來(lái)，倒是有點(diǎn)替那些花魂可惜了。
春天的到來(lái)，像鐘聲，叫醒了萬(wàn)紫千紅的花兒。
還記得，五年級(jí)的時(shí)候，母親也不知從哪兒弄來(lái)的幾盆曇花，還沒(méi)開(kāi)呢，就放到了花草園里，應(yīng)該沒(méi)料想到它們最后的歸宿，否則也不會(huì)如此大意徑直入了花草園。村子里，人們休息得早，八點(diǎn)多鐘就睡了，畢竟還要早起耕作。那天也是，大家都早早睡了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)院子里有人的時(shí)候，大概已經(jīng)很晚了，下樓去看原來(lái)是外公�？茨巧裆龅膽�(yīng)該不是什么好事，抬頭一看，院子里的曇花竟都開(kāi)了，倒是挺好看。夜晚的背景更突現(xiàn)出它的`清幽，可能比蓮還要不食人間煙火。
春天卻未叫醒睡得正香甜的花苞，也是，那般清新，讓人不舍得叫醒。
我問(wèn)外公在干嘛？他說(shuō)，等曇花開(kāi)。我很奇怪，這曇花不已經(jīng)開(kāi)了嗎？他擺擺手說(shuō)：“這你就不懂了吧，曇花要趁它開(kāi)得最盛的時(shí)候摘下來(lái)，才最好吃。你就等著吧，明天外公給你和你外婆做曇花宴，饞死你倆。”說(shuō)完，還得意地抬了抬下巴。然后就跑到園子里仔細(xì)地挑選能做菜的曇花，嘴里還念叨著：“不能摘完，趕明兒你媽看見(jiàn)了，那還不得瘋�！蔽铱匆�(jiàn)外公忙忙碌碌的，將曇花洗凈，一部分拿來(lái)用糖腌，做零食，剩下一大部分，理好了用水泡著，明兒一早用來(lái)入菜。我嘗了嘗，清爽，微甜不膩，甚是好吃。
沉睡的曇花終于醒來(lái)，向世人展示它絕美的容顏。
離開(kāi)了村子，嘴里卻仍留著那抹微甜的氣息，攝人心魄。那些天也總是提不起太大胃口，畢竟心里念的，與真實(shí)的總是有差距的不是嗎？于是，夏天帶來(lái)的驚喜便是那樣猝不及防，又驚喜萬(wàn)分。撕開(kāi)那個(gè)快遞盒，里面是飽含了一個(gè)花期雨露的曇花瓣。腌得又脆又香，這便是記憶中的味道。
外公說(shuō)，這樣一年四季就都有曇花的香味了，多好。春夏秋冬都不會(huì)少，香味縈繞三百六十五個(gè)日夜！
曇花又睡了，掩藏起它動(dòng)人心魄的容顏。
天空依舊湛藍(lán)，陽(yáng)光依舊燦爛。
風(fēng)景作文 篇4
賞一幅湖的怡人笑臉，看碧波綻放出漣漪水花朵朵，水是湖之魂，光是湖的新能源，廊橋亭院是湖的休閑光景，竹林深處，曲徑通幽，無(wú)限清新，垂釣中心，魚(yú)樂(lè)蝦趣，螺螄螃蟹，劃出彎彎情路的深情，手持魚(yú)竿，恬然心靜，竿在手中炫舞出碧波里倒影的美麗意境，線在竿中飄出逗樂(lè)天光云影共徘徊的詩(shī)情神韻，沉醉一份魚(yú)餌的'誘惑，提升釣魚(yú)的技術(shù)，觀察浮子的浮浮沉沉，體會(huì)魚(yú)兒的貪婪與上當(dāng)?shù)某潭�，判斷垂釣成敗的結(jié)果。
垂一線詩(shī)情，釣無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)卷，飲紫玉金砂中一片片碧螺春的清香，沁人肺腑心曠神怡。感悟湖光山色的秀麗風(fēng)光，掬江河湖海的萬(wàn)頃凝碧粼粼波光，澆灌心田里美麗無(wú)瑕的鮮花朵朵，鮮艷愛(ài)的心房，明媚情的臉龐，美麗百分百讓你我共同分享。親聞百花爭(zhēng)艷的馥郁芬芳，沁人心扉，觀湖的風(fēng)景溫馨港灣。沐浴雨露陽(yáng)光，澆灌在寂寞干枯的心靈田野上，把我的思緒保存在記憶郵箱，攜手湖光山色的萬(wàn)千風(fēng)情，相伴蝦趣魚(yú)歡，垂釣的情景一起定格在我記憶的相框，拍攝成心中永恒的經(jīng)典，和大自然精彩紛呈的神情一起徜徉，讓湖邊巧奪天工的風(fēng)景鐫刻在心靈深處的閨房。
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