風(fēng)景作文8篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文8篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
路上的風(fēng)景,是無(wú)聊時(shí)的唯一樂(lè)趣,是孤獨(dú)時(shí)最美的伙伴,是你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)
母親(母愛(ài))如水,溫柔細(xì)膩。自古以來(lái),母愛(ài)就是世界上最好的詞匯,每一刻都需要我來(lái)銘記。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。過(guò)渡,沒(méi)有引題,切記!~)
記得那是一個(gè)黃昏,我從學(xué)校出來(lái),路上的柳樹(shù)都低下了頭,秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)上的'枯葉,便輕飄飄如蝴蝶般落下,我低著頭一聲不響的站在校門(mén)口,手里握著成績(jī)單,有一種想哭的沖動(dòng),昨天還一起歡聲笑語(yǔ)的朋友,今日卻不翼而飛,(廢話,刪去。)想著自己的成績(jī),就在心里說(shuō)著自己,你怎么那么沒(méi)用!我難過(guò)的沿著一條路飛奔看去(而去)。路上的風(fēng)景再美,我也不曾看一眼,跑著跑著來(lái)到了公園,就索性在公園長(zhǎng)椅坐著,不自覺(jué)的的哭出了聲來(lái)。(事情的開(kāi)始。注意寫(xiě)文章不要有廢話和病句,已經(jīng)做了刪改,望你認(rèn)真體會(huì)。)
天漸漸的黑了,風(fēng)吹著枯樹(shù)葉,令我有些害怕,不敢回家。母親生了病,在家里養(yǎng)病,我就是這么報(bào)答母親的嗎?心里這樣想著,忽一抬頭母親出現(xiàn)了,母親一聲不響,坐在了我的身邊,許久母親說(shuō):“小孩(孩子)回家吧,成績(jī)不好可以努力提高,一次考不好不算什么!蔽彝赣H,頓時(shí)淚如泉涌,對(duì)呀一次不算什么。母親生了病。自己非但沒(méi)回家,還讓母親找了很長(zhǎng)時(shí)間,自己卻在這里哭,怎么能這樣呢?不想走路回家因?yàn)槟赣H生了病,可母親卻非要走路,我只好聽(tīng)母親的。走在路上,在路燈的照耀下,馬路兩旁的景色是那么美麗。ㄎ恼逻x材一般,描寫(xiě)技巧還不夠嫻熟,主題不夠鮮明,望你今后作文,加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
路上的風(fēng)景是我與母親的點(diǎn)滴記憶,在瑟瑟秋風(fēng)的晚上,朝家走去的我們,在日后面對(duì)的任何事中,我要堅(jiān)強(qiáng),我要有必勝之心,一切就會(huì)迎刃而解,路上的風(fēng)景也會(huì)因你而更美麗動(dòng)人!(抒情,升華文章主題!)
風(fēng)景作文 篇2
我的故鄉(xiāng)有許多美景,我到過(guò)的旅游勝地,有龍?zhí)讹w瀑、桃源碧水、石寨古韻、鎮(zhèn)山薈萃、逢甲故居、皇佑疊翠、世紀(jì)花園等。
今天我給大家介紹我的故鄉(xiāng)皇佑的皇佑筆林場(chǎng)。
皇佑碧林場(chǎng)依山傍水、山清水秀,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、涼風(fēng)習(xí)習(xí);视庸P林場(chǎng)引來(lái)了許多游山玩水的大城市的游客。
在皇佑筆林場(chǎng)中最有特點(diǎn)的`是那佛根。佛根長(zhǎng)在一棵大樹(shù)下。佛根遍地都是,它們有個(gè)共同的特點(diǎn)——那就 是每一根無(wú)論大小長(zhǎng)短都像佛。有像笑佛、有像在睡覺(jué)的佛、有的像挑水的佛……
這佛有許許多多的傳說(shuō),其中有一個(gè)傳說(shuō)是:這佛根是日本鬼子把寺廟燒了后卻燒不了寺廟中的佛,所以把所有大大小小的佛像都埋在大坑里種上了一株樹(shù)。成了現(xiàn)在這番景象。
在佛根邊還有一個(gè)故事告訴我們不能去破壞佛根。傳說(shuō)有一個(gè)年輕的夫婦看見(jiàn)這美麗動(dòng)人的佛根想帶回去。于是就鋸了一根帶回去了,沒(méi)想到她們回去后病了半年都沒(méi)醫(yī)好,他們就請(qǐng)算命先生來(lái)看看自己是不是中了邪,結(jié)果算命先生說(shuō)他們不能動(dòng)佛根。于是他們只好把佛根埋回去,并燒香三天,發(fā)誓不再破壞佛根。后來(lái)他們真的病好了。
聽(tīng)了這傳說(shuō),你是不是想去參觀呢?你來(lái)了一定得去燒香不然就有可能會(huì)像一位游客不去燒香,騎的摩托車(chē)打不著火,有一位老伯勸他去燒香后,果然就打著火了,你說(shuō)神不神?
如果你覺(jué)得很好奇的話,趕快去皇佑筆林場(chǎng)看看吧!
風(fēng)景作文 篇3
姚明是籃球場(chǎng)上的“黑馬”;劉翔是草原上疾馳的`獵豹,李麗是人類(lèi)靈魂的工程師。他們做著不同的事情,可卻活得如此精彩!獅子是叢林之王,可魚(yú)兒在水里也游得如此愜意!
我們的個(gè)性不需要模仿,也不容我們?nèi)ベ|(zhì)疑。個(gè)性是“純天然的”,是任何人都不能特意去偽造的。只要你放下心里的包袱,就是為個(gè)性打開(kāi)了一扇窗戶。
其實(shí),你就是一道不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇4
我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。
我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校向北走,就來(lái)到了大操場(chǎng),我們的.操場(chǎng)是塑膠的。
當(dāng)春天到來(lái)時(shí),小草露出了頭,大樹(shù)發(fā)芽了,草地上一片新綠;夏天來(lái)到了,小草變得更綠了,大樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了,郁郁蔥蔥;秋天的時(shí)候,樹(shù)葉黃了,吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)葉像蝴蝶翩翩起舞,最后慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來(lái)了,它把大雪積成棉被,覆蓋在操場(chǎng)上,就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。
我的校園不僅有大操場(chǎng),而且還有一個(gè)小操場(chǎng)。
“叮玲玲”下課了,小操場(chǎng)上立刻人山人海,大家都在玩耍。
有的在跳跳繩;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的在跑步;一個(gè)個(gè)奮盡全力,像一支支離弦的箭。
上課了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。
小操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇,一年四季百花齊放,花壇中央有一尊石像,上面是三個(gè)小學(xué)生,其中一個(gè)舉著火把,很雄偉,很壯觀,還有一個(gè)捧著一本書(shū)正在津津有味地閱讀,并且都佩帶著紅領(lǐng)巾,栩栩如生。
我愛(ài)你!我的校園!我愛(ài)你!我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方!
風(fēng)景作文 篇5
今天,是個(gè)別樣的天氣,也給了我一種別樣的感受。
上學(xué)路上,我讓爸爸打開(kāi)車(chē)窗,一縷清風(fēng)撲面而來(lái),他像有一股魔,,排除了我所有的煩惱。我不由得抬頭一看,天空怎么變得灰蒙蒙了,我那剛剛舒展了的眉頭不由得又壓抑起來(lái)了,于是我關(guān)上了車(chē)窗。
數(shù)學(xué)課剛剛結(jié)束,我來(lái)到窗前,遠(yuǎn)處的景色吸引了我,一棵高大的樹(shù)亭立在草地上,幾棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)圍繞在它的身邊。這時(shí)起風(fēng)了,風(fēng)不大,但大樹(shù)的枝葉輕輕的擺動(dòng)著,小樹(shù)雖然并不高大,但紋絲不動(dòng)。
小草簇?fù)碇鴺?shù),為它們提供了一個(gè)舒適的家園,只見(jiàn)有的小草已經(jīng)長(zhǎng)了小樹(shù)的一半高了,可以看出整個(gè)夏天他們拼命的生長(zhǎng),努力展示它們旺盛的生命力。這時(shí),風(fēng)中夾雜著幾滴細(xì)雨,雨越下越大,一會(huì)功夫,地面都濕了,風(fēng)過(guò)后,淅淅瀝瀝的秋雨還在繼續(xù)。
秋雨蒙蒙,秋雨過(guò)后的`場(chǎng)景煥然一新:有一種草,長(zhǎng)得很高,他的底部掛著一層晶瑩的水珠,好像一層水晶簾,美麗極了。一株還沒(méi)有米粒大的花,一顆顆水滴落在上面,包住整朵花,猶如天宮巧匠雕出的精美的工藝品,精美極了。還有一滴滴水珠組成的小水潭,如果幾滴水滴在水面上滴幾下,就會(huì)起一個(gè)個(gè)小氣泡,有趣極了。
秋天,一個(gè)充滿詩(shī)意的名字。立秋的時(shí)候,竟是如此的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
童年是一道亮麗的風(fēng)景,令人印象深刻、難以忘懷。
記得在七歲的一天,爸爸媽媽都要上班,而我和妹妹的學(xué)校都放假了,媽媽就把我和妹妹送到了外婆家。
那天,我和妹妹在外婆家睡了個(gè)午覺(jué),醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)外婆出去買(mǎi)菜了,外公又在睡覺(jué),我們無(wú)所事事。我突發(fā)奇想,決定給妹妹化妝。我笑著提議:“妹妹,我來(lái)給你化妝吧!”妹妹興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)做就做,我找出了一支口紅,卻沒(méi)找到粉底,心想:反正面粉和粉底差不多,就用面粉代替一下吧!
我拿起一小把面粉往妹妹臉上擦,但不一會(huì)兒就掉了,一定是太干了!我又往妹妹臉上擦了些水,再抹上面粉,面粉就牢牢的粘在妹妹的臉上了。我又打開(kāi)口紅,開(kāi)始給妹妹抹腮紅,然后是口紅、眼影。
大功告成!我看著妹妹的樣子,差點(diǎn)兒就笑出來(lái)了。我告訴妹妹:“去照照鏡子吧!”妹妹走到鏡子旁邊,鏡子里面是一張慘白的'臉,臉頰上涂著兩塊鮮艷的紅色,眼睛下也隨意抹著兩塊不對(duì)稱的紅色,模樣非常搞笑?粗约夯臉幼樱K于,妹妹忍不住了,“哇”的一聲哭了出來(lái)。我也忍不住了,大笑出聲,妹妹見(jiàn)我笑,哭得更兇了,我只好止住笑。這時(shí),外婆回來(lái)了,外公也醒了,看見(jiàn)妹妹的模樣,他們也忍不住笑了起來(lái),他們一邊幫妹妹洗臉,一邊指責(zé)我的任性。
童年是一道亮麗的風(fēng)景,其中最引人注目的,就是這次“化妝”了,每次想起來(lái),妹妹的模樣都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,讓我忍俊不禁。
風(fēng)景作文 篇7
在美麗的校園中,有許多事都讓我們深深地記在心中,那些畫(huà)面一回想起來(lái)就令我倍感親切。
鮮紅的背心
每一個(gè)早晨,一些大人早早來(lái)到學(xué)校,他們默默地穿上一件紅色背心,手中拿著一面小黃旗——他們,是我們學(xué)校的愛(ài)心護(hù)苗隊(duì)。無(wú)論春夏秋冬,這些人都一直在校門(mén)口,做我們的守護(hù)者。他們是學(xué)校門(mén)口的風(fēng)景線,是學(xué)生們的安全衛(wèi)士。一次,一輛汽車(chē)從校門(mén)口這條羊腸小道通過(guò),此時(shí)許多同學(xué)在過(guò)馬路,那車(chē)主有點(diǎn)不耐煩,大聲說(shuō):“嘿!那邊站崗的快讓我過(guò)去!”“不行,要等同學(xué)們都過(guò)去才行。”他堅(jiān)定地握住手中的護(hù)苗旗。真想不到,有人會(huì)為了我們被別人責(zé)罵,但堅(jiān)持保護(hù)著我們,這溫情的一幕一直印在了我的心中。
辛勤的園丁
在中午,每個(gè)年級(jí)都能看到一個(gè)個(gè)整天在走廊中來(lái)回走的“園丁”,他們是一些為我們搬運(yùn)盒飯的人。每一天中午,他們都推著一輛沉重的小車(chē)走到一個(gè)班級(jí)門(mén)口,一個(gè)人兩手握住那巨大的飯盒箱,把它從小車(chē)上搬下來(lái),再前往下一個(gè)班級(jí)門(mén)口,再重復(fù)之前的動(dòng)作,等我們吃完,他又會(huì)過(guò)來(lái)把那些飯盒箱搬回小車(chē)推走,幾番下來(lái),時(shí)常滿頭大汗,可他從來(lái)沒(méi)喊過(guò)一聲累。有一次,他走過(guò)來(lái)收拾飯盒放進(jìn)箱子,我發(fā)現(xiàn)他那雙手都是繭,還有一個(gè)個(gè)泡,但他對(duì)我笑一笑接著干活了。我后悔自己沒(méi)有把飯盒放整齊,增加了他的`工作量,也沒(méi)有對(duì)他說(shuō)一聲謝謝,沒(méi)有給他遞一張紙巾擦擦汗。他就是我們學(xué)校特殊的“園丁”。
這溫情脈脈的一幕幕,這一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,是我們校內(nèi)校外的獨(dú)特的風(fēng)景,也是我們心里的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
在外地旅行時(shí),我的心靈不經(jīng)意間被觸動(dòng)了。
那是一個(gè)夏季的午后,陽(yáng)光炙烤著大地。我和爸媽做地鐵準(zhǔn)備回酒店,上了地鐵,發(fā)現(xiàn)人特別多,車(chē)廂里盡管開(kāi)著空調(diào),依舊悶熱難耐。
這時(shí),上來(lái)一名孕婦,她四處張望著,周?chē)前ぐD擠的人,沒(méi)有一個(gè)空位。本以為會(huì)有人讓出座位,可那些坐著的人,不是在玩手機(jī),就是在默默地看窗外的風(fēng)景,更有甚者,看見(jiàn)了孕婦后,迅速地閉上了雙眼,假裝睡覺(jué)……
地鐵繼續(xù)行駛,很快就到了下一站。車(chē)門(mén)打開(kāi),陸陸續(xù)續(xù)的有乘客上下車(chē),臨關(guān)門(mén)的`時(shí)候,擠進(jìn)來(lái)一位拖著大包小行李的中年人,他身著藍(lán)色的工作服,有些破舊了,還帶著些許的灰塵,安全帽下古銅色的臉上流淌著汗水。他的出現(xiàn),頓時(shí)讓周?chē)W出了一些空地,他沒(méi)有覺(jué)察,拖著行李繼續(xù)往前走,唯恐阻擋了將要下車(chē)的人。當(dāng)他走到一個(gè)座位前,想要抓住上面的拉手時(shí),座位上的年輕人,突然站了起來(lái),向門(mén)口走去。中年人依舊沒(méi)有什么想法,他順勢(shì)重重地做了下去,仿佛卸去了一身的疲憊。驀地環(huán)顧一下周?chē),只?jiàn)他迅速地站起來(lái),走到那位孕婦前,“那有個(gè)座位你去做吧”!安挥昧耍x謝,看你也很辛苦,你就坐下歇歇吧,我站一會(huì)就到了”!皠e,你去做吧,我常年干活,站著不累”……
孕婦在座位上坐下了。
地鐵繼續(xù)前行,我頻頻回頭。原本悶熱的車(chē)廂好像涼快了好多,黃色的安全帽好似路邊的野生雛菊,那是一道觸動(dòng)他人心靈的風(fēng)景。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景作文08-08
風(fēng)景的作文08-06
【精選】風(fēng)景的作文08-13
風(fēng)景的作文(精選)09-18
[經(jīng)典]風(fēng)景作文08-21
[精選]風(fēng)景的作文10-26