風(fēng)景作文8篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文8篇，歡迎大家分享。
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風(fēng)景作文 篇1
路上的風(fēng)景,是無聊時(shí)的唯一樂趣，是孤獨(dú)時(shí)最美的伙伴，是你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（開門見山開頭，直接引出下文。）
母親（母愛）如水，溫柔細(xì)膩。自古以來，母愛就是世界上最好的詞匯，每一刻都需要我來銘記。（簡單敘述，過渡。過渡，沒有引題，切記！~）
記得那是一個(gè)黃昏，我從學(xué)校出來，路上的柳樹都低下了頭，秋風(fēng)吹動(dòng)樹上的'枯葉，便輕飄飄如蝴蝶般落下，我低著頭一聲不響的站在校門口，手里握著成績單，有一種想哭的沖動(dòng)，昨天還一起歡聲笑語的朋友，今日卻不翼而飛，（廢話，刪去。）想著自己的成績，就在心里說著自己，你怎么那么沒用！我難過的沿著一條路飛奔看去（而去）。路上的風(fēng)景再美，我也不曾看一眼，跑著跑著來到了公園，就索性在公園長椅坐著，不自覺的的哭出了聲來。（事情的開始。注意寫文章不要有廢話和病句，已經(jīng)做了刪改，望你認(rèn)真體會(huì)。）
天漸漸的黑了，風(fēng)吹著枯樹葉，令我有些害怕，不敢回家。母親生了病，在家里養(yǎng)病，我就是這么報(bào)答母親的嗎？心里這樣想著，忽一抬頭母親出現(xiàn)了，母親一聲不響，坐在了我的身邊，許久母親說：“小孩（孩子）回家吧，成績不好可以努力提高，一次考不好不算什么。”我望著母親，頓時(shí)淚如泉涌，對呀一次不算什么。母親生了病。自己非但沒回家，還讓母親找了很長時(shí)間，自己卻在這里哭，怎么能這樣呢？不想走路回家因?yàn)槟赣H生了病，可母親卻非要走路，我只好聽母親的。走在路上，在路燈的照耀下，馬路兩旁的景色是那么美麗�。ㄎ恼逻x材一般，描寫技巧還不夠嫻熟，主題不夠鮮明，望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
路上的風(fēng)景是我與母親的點(diǎn)滴記憶，在瑟瑟秋風(fēng)的晚上，朝家走去的我們，在日后面對的任何事中，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要有必勝之心，一切就會(huì)迎刃而解，路上的風(fēng)景也會(huì)因你而更美麗動(dòng)人�。ㄊ闱�，升華文章主題�。�
風(fēng)景作文 篇2
我的故鄉(xiāng)有許多美景，我到過的旅游勝地，有龍?zhí)讹w瀑、桃源碧水、石寨古韻、鎮(zhèn)山薈萃、逢甲故居、皇佑疊翠、世紀(jì)花園等。
今天我給大家介紹我的故鄉(xiāng)皇佑的皇佑筆林場。
皇佑碧林場依山傍水、山清水秀，到處鳥語花香、涼風(fēng)習(xí)習(xí)�；视庸P林場引來了許多游山玩水的大城市的游客。
在皇佑筆林場中最有特點(diǎn)的`是那佛根。佛根長在一棵大樹下。佛根遍地都是，它們有個(gè)共同的特點(diǎn)——那就 是每一根無論大小長短都像佛。有像笑佛、有像在睡覺的佛、有的像挑水的佛……
這佛有許許多多的傳說，其中有一個(gè)傳說是：這佛根是日本鬼子把寺廟燒了后卻燒不了寺廟中的佛，所以把所有大大小小的佛像都埋在大坑里種上了一株樹。成了現(xiàn)在這番景象。
在佛根邊還有一個(gè)故事告訴我們不能去破壞佛根。傳說有一個(gè)年輕的夫婦看見這美麗動(dòng)人的佛根想帶回去。于是就鋸了一根帶回去了，沒想到她們回去后病了半年都沒醫(yī)好，他們就請算命先生來看看自己是不是中了邪，結(jié)果算命先生說他們不能動(dòng)佛根。于是他們只好把佛根埋回去，并燒香三天，發(fā)誓不再破壞佛根。后來他們真的病好了。
聽了這傳說，你是不是想去參觀呢？你來了一定得去燒香不然就有可能會(huì)像一位游客不去燒香，騎的摩托車打不著火，有一位老伯勸他去燒香后，果然就打著火了，你說神不神？
如果你覺得很好奇的話，趕快去皇佑筆林場看看吧！
風(fēng)景作文 篇3
姚明是籃球場上的“黑馬”；劉翔是草原上疾馳的`獵豹，李麗是人類靈魂的工程師。他們做著不同的事情，可卻活得如此精彩！獅子是叢林之王，可魚兒在水里也游得如此愜意！
我們的個(gè)性不需要模仿，也不容我們?nèi)ベ|(zhì)疑。個(gè)性是“純天然的”，是任何人都不能特意去偽造的。只要你放下心里的包袱，就是為個(gè)性打開了一扇窗戶。
其實(shí)，你就是一道不可錯(cuò)過的風(fēng)景�。�
風(fēng)景作文 篇4
我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。
我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校向北走，就來到了大操場，我們的.操場是塑膠的。
當(dāng)春天到來時(shí)，小草露出了頭，大樹發(fā)芽了，草地上一片新綠;夏天來到了，小草變得更綠了，大樹長得更茂盛了，郁郁蔥蔥;秋天的時(shí)候，樹葉黃了，吹來一陣風(fēng)，樹葉像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來了，它把大雪積成棉被，覆蓋在操場上，就像一個(gè)銀白色的夢幻世界。
我的校園不僅有大操場，而且還有一個(gè)小操場。
“叮玲玲”下課了，小操場上立刻人山人海，大家都在玩耍。
有的在跳跳繩;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的在跑步;一個(gè)個(gè)奮盡全力，像一支支離弦的箭。
上課了，操場上又恢復(fù)了平靜。
小操場邊有一個(gè)花壇，一年四季百花齊放，花壇中央有一尊石像，上面是三個(gè)小學(xué)生，其中一個(gè)舉著火把，很雄偉，很壯觀，還有一個(gè)捧著一本書正在津津有味地閱讀，并且都佩帶著紅領(lǐng)巾，栩栩如生。
我愛你!我的校園!我愛你!我學(xué)習(xí)和成長的地方!
風(fēng)景作文 篇5
今天，是個(gè)別樣的天氣，也給了我一種別樣的感受。
上學(xué)路上，我讓爸爸打開車窗，一縷清風(fēng)撲面而來，他像有一股魔，,排除了我所有的煩惱。我不由得抬頭一看，天空怎么變得灰蒙蒙了，我那剛剛舒展了的眉頭不由得又壓抑起來了，于是我關(guān)上了車窗。
數(shù)學(xué)課剛剛結(jié)束，我來到窗前，遠(yuǎn)處的景色吸引了我，一棵高大的樹亭立在草地上，幾棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹圍繞在它的身邊。這時(shí)起風(fēng)了，風(fēng)不大，但大樹的枝葉輕輕的擺動(dòng)著，小樹雖然并不高大，但紋絲不動(dòng)。
小草簇?fù)碇鴺�，為它們提供了一個(gè)舒適的家園，只見有的小草已經(jīng)長了小樹的一半高了，可以看出整個(gè)夏天他們拼命的生長，努力展示它們旺盛的生命力。這時(shí)，風(fēng)中夾雜著幾滴細(xì)雨，雨越下越大，一會(huì)功夫，地面都濕了，風(fēng)過后，淅淅瀝瀝的秋雨還在繼續(xù)。
秋雨蒙蒙，秋雨過后的`場景煥然一新：有一種草，長得很高，他的底部掛著一層晶瑩的水珠，好像一層水晶簾，美麗極了。一株還沒有米粒大的花，一顆顆水滴落在上面，包住整朵花，猶如天宮巧匠雕出的精美的工藝品，精美極了。還有一滴滴水珠組成的小水潭，如果幾滴水滴在水面上滴幾下，就會(huì)起一個(gè)個(gè)小氣泡，有趣極了。
秋天，一個(gè)充滿詩意的名字。立秋的時(shí)候，竟是如此的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
童年是一道亮麗的風(fēng)景，令人印象深刻、難以忘懷。
記得在七歲的一天，爸爸媽媽都要上班，而我和妹妹的學(xué)校都放假了，媽媽就把我和妹妹送到了外婆家。
那天，我和妹妹在外婆家睡了個(gè)午覺，醒來后發(fā)現(xiàn)外婆出去買菜了，外公又在睡覺，我們無所事事。我突發(fā)奇想，決定給妹妹化妝。我笑著提議：“妹妹，我來給你化妝吧！”妹妹興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說做就做，我找出了一支口紅，卻沒找到粉底，心想：反正面粉和粉底差不多，就用面粉代替一下吧！
我拿起一小把面粉往妹妹臉上擦，但不一會(huì)兒就掉了，一定是太干了！我又往妹妹臉上擦了些水，再抹上面粉，面粉就牢牢的粘在妹妹的臉上了。我又打開口紅，開始給妹妹抹腮紅，然后是口紅、眼影。
大功告成！我看著妹妹的樣子，差點(diǎn)兒就笑出來了。我告訴妹妹：“去照照鏡子吧！”妹妹走到鏡子旁邊，鏡子里面是一張慘白的'臉，臉頰上涂著兩塊鮮艷的紅色，眼睛下也隨意抹著兩塊不對稱的紅色，模樣非常搞笑。看著自己滑稽的樣子，終于，妹妹忍不住了，“哇”的一聲哭了出來。我也忍不住了，大笑出聲，妹妹見我笑，哭得更兇了，我只好止住笑。這時(shí)，外婆回來了，外公也醒了，看見妹妹的模樣，他們也忍不住笑了起來，他們一邊幫妹妹洗臉，一邊指責(zé)我的任性。
童年是一道亮麗的風(fēng)景，其中最引人注目的，就是這次“化妝”了，每次想起來，妹妹的模樣都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，讓我忍俊不禁。
風(fēng)景作文 篇7
在美麗的校園中，有許多事都讓我們深深地記在心中，那些畫面一回想起來就令我倍感親切。
鮮紅的背心
每一個(gè)早晨，一些大人早早來到學(xué)校，他們默默地穿上一件紅色背心，手中拿著一面小黃旗——他們，是我們學(xué)校的愛心護(hù)苗隊(duì)。無論春夏秋冬，這些人都一直在校門口，做我們的守護(hù)者。他們是學(xué)校門口的風(fēng)景線，是學(xué)生們的安全衛(wèi)士。一次，一輛汽車從校門口這條羊腸小道通過，此時(shí)許多同學(xué)在過馬路，那車主有點(diǎn)不耐煩，大聲說：“嘿！那邊站崗的快讓我過去啊！”“不行，要等同學(xué)們都過去才行�！彼麍�(jiān)定地握住手中的護(hù)苗旗。真想不到，有人會(huì)為了我們被別人責(zé)罵，但堅(jiān)持保護(hù)著我們，這溫情的一幕一直印在了我的心中。
辛勤的園丁
在中午，每個(gè)年級都能看到一個(gè)個(gè)整天在走廊中來回走的“園丁”，他們是一些為我們搬運(yùn)盒飯的人。每一天中午，他們都推著一輛沉重的小車走到一個(gè)班級門口，一個(gè)人兩手握住那巨大的飯盒箱，把它從小車上搬下來，再前往下一個(gè)班級門口，再重復(fù)之前的動(dòng)作，等我們吃完，他又會(huì)過來把那些飯盒箱搬回小車推走，幾番下來，時(shí)常滿頭大汗，可他從來沒喊過一聲累。有一次，他走過來收拾飯盒放進(jìn)箱子，我發(fā)現(xiàn)他那雙手都是繭，還有一個(gè)個(gè)泡，但他對我笑一笑接著干活了。我后悔自己沒有把飯盒放整齊，增加了他的`工作量，也沒有對他說一聲謝謝，沒有給他遞一張紙巾擦擦汗。他就是我們學(xué)校特殊的“園丁”。
這溫情脈脈的一幕幕，這一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，是我們校內(nèi)校外的獨(dú)特的風(fēng)景，也是我們心里的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
在外地旅行時(shí)，我的心靈不經(jīng)意間被觸動(dòng)了。
那是一個(gè)夏季的午后，陽光炙烤著大地。我和爸媽做地鐵準(zhǔn)備回酒店，上了地鐵，發(fā)現(xiàn)人特別多，車廂里盡管開著空調(diào)，依舊悶熱難耐。
這時(shí)，上來一名孕婦，她四處張望著，周圍是挨挨擠擠的人，沒有一個(gè)空位。本以為會(huì)有人讓出座位，可那些坐著的人，不是在玩手機(jī)，就是在默默地看窗外的風(fēng)景，更有甚者，看見了孕婦后，迅速地閉上了雙眼，假裝睡覺……
地鐵繼續(xù)行駛，很快就到了下一站。車門打開，陸陸續(xù)續(xù)的有乘客上下車，臨關(guān)門的`時(shí)候，擠進(jìn)來一位拖著大包小行李的中年人，他身著藍(lán)色的工作服，有些破舊了，還帶著些許的灰塵，安全帽下古銅色的臉上流淌著汗水。他的出現(xiàn)，頓時(shí)讓周圍閃出了一些空地，他沒有覺察，拖著行李繼續(xù)往前走，唯恐阻擋了將要下車的人。當(dāng)他走到一個(gè)座位前，想要抓住上面的拉手時(shí)，座位上的年輕人，突然站了起來，向門口走去。中年人依舊沒有什么想法，他順勢重重地做了下去，仿佛卸去了一身的疲憊。驀地環(huán)顧一下周圍，只見他迅速地站起來，走到那位孕婦前，“那有個(gè)座位你去做吧”�！安挥昧耍x謝，看你也很辛苦，你就坐下歇歇吧，我站一會(huì)就到了”�！皠e，你去做吧，我常年干活，站著不累”……
孕婦在座位上坐下了。
地鐵繼續(xù)前行，我頻頻回頭。原本悶熱的車廂好像涼快了好多，黃色的安全帽好似路邊的野生雛菊，那是一道觸動(dòng)他人心靈的風(fēng)景。
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