風(fēng)景作文(集合3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
靜閱成卷的詩書是風(fēng)景,洞察世間的百態(tài)是風(fēng)景,這一路我們丟失了太多屬于我們的精彩,只希望你可以回回頭,彎彎腰,拾取風(fēng)景,收藏入心。
清晨推開窗,本想迎接屬于自己的一份溫暖,但等待我的只有灰蒙蒙的一片,天空被壓成了一道細(xì)細(xì)的線,風(fēng)景呢?向前沒有風(fēng)景。
匆忙踏上公交車,低著頭,思考著風(fēng)景的定義,旁邊的姐姐不知何時畫好了一幅簡筆畫;一個騎著單車的少年穿梭于人群,身旁不斷驚過舒卷的云尾和深淺的光影,我恍然大悟,這就是風(fēng)景,路上的風(fēng)景。只要懂得拾取就會收獲滿滿。
在車上有年輕人給老人讓座時的謙卑禮貌,也有剎車時陌生人伸向跌倒人的手,窗外垂下的枝椏在風(fēng)中竊竊私語。
下了車,走在喧鬧人群之中,母親與孩子在路邊品嘗著美食也品嘗著幸福。爺爺牽著孫子用一種圓滑的腔調(diào)訴說著自己年輕時的過往。
走在路上,光線從斜上方灑落,細(xì)窄的小巷把天空壓成了一匹細(xì)窄的綢緞,斑駁的墻上刻畫著粉白的夢想,掉落的些許灰白是我們逝去的天真,不是越來越成熟了,只是手里寫童話的那支筆被生活沒收了。
進(jìn)入熟悉的小院,忽然思緒萬千,你可曾見過風(fēng)乍起吹皺一池秋水的'波瀾;殘陽染紅一樹梨花的壯闊;一地綠草慢慢枯萎又漸漸復(fù)蘇的生機(jī)?
這些都是風(fēng)景,被遺忘在路上的風(fēng)景。
過去的風(fēng)景掉落在時間的軌道上,被時光的車輪碾碎,從閃閃發(fā)光的到默默無聞,從千鈞到蟬翼,沒有人在注意到它們。
惟愿歲月沒有將我們的棱角磨平;惟愿在洗盡鉛華后回首,我依然是紅塵深處最驕傲的自己,惟愿時間沒有把我落下的的風(fēng)景碾碎,讓我有機(jī)會去回首過往,拾取風(fēng)景,拾取幸福。
風(fēng)景作文 篇2
我們的祖國,有許許多多的山,比如黃山、華山、嵩山等等等等,但,我們不知道金華也有一座陡峭、雄偉、地貌奇特的山——九峰山。
一輛輛汽車行駛在不知名的小路上,路邊開著各種各樣的花朵:紅的、黃的、紫的、粉的、白的,有的叫不出名字,有的叫的出名字,構(gòu)成山間的一幅幅美麗的畫卷,雖然離著九峰山還很遠(yuǎn),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著九峰山的九座山峰,我們已經(jīng)能感受到九峰山的奇特和陡峭了。
停下汽車,走到山邊,一陣陣的驢叫聲鉆進(jìn)我們的耳中,我們很好奇的詢問著山腳開店的阿姨,原來這驢是專門用來運(yùn)送貨物到山上去的,驢的耐力可比人要好的'多呀!
從山邊往里走了大約五分鐘,一級級望不到頭的石階就出現(xiàn)在我們眼中,這可嚇著了不少游客,總能看到一些游客望階興嘆,坐在山腳的石椅上不敢往上走,當(dāng)然,大多數(shù)人還是咬咬牙,踩著石階往上走,因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景總是隱藏在不知名的前方。
從山頂往下看,有些人會害怕的腿腳發(fā)抖,因?yàn)槟鞘钦嬲纳窖,?dāng)然美景也往往在不經(jīng)意之間,從沒有白云飄蕩的地方往下看,總能看到源源不斷的人群,像一群小黑螞蟻,一棵棵參天大樹猶如一根根火柴,一座座房屋就像一個個小正方形——
當(dāng)然,正是因?yàn)樯椒宓亩盖停律街芬彩欠浅5睦щy,得特別注意腳下,千萬不要因?yàn)樨潏D美景而忽略安全哦,那可得不償失。
九峰山,是一座神奇的山脈,是一個奇特的景點(diǎn)。
風(fēng)景作文 篇3
風(fēng)景是美麗的,是一個奇妙的境地,而我今天向大家介紹的是一道亮麗的風(fēng)景線,因?yàn)檫@道風(fēng)景線有著它的獨(dú)特。
這道風(fēng)景線美在這里。一次,我和這道風(fēng)景線一起去參加競賽,到了門口,門口旁寫著請帶好鉛筆、尺子、橡皮......而我只是瞅了一眼,若無其事地走開了。
考試開始了。我掏出文具盒,拿出尺子,咦?尺子呢?我開始有點(diǎn)著急了,我左翻翻,右找找,把書包翻了個底朝天,始終不見尺子的影子。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
坐在我后面的那道風(fēng)景線見我那么著急,疑惑不解地問:士淵,你在找什么呀?我急得直跺腳,說:尺子不見了!
正當(dāng)我焦急萬分時,聽見從后面?zhèn)鱽砼镜囊宦暎肄D(zhuǎn)過頭,只見這道亮麗的'風(fēng)景線把他的長尺折成兩半,把其中的一半遞給了我。當(dāng)時,我激動萬分,淚流不止。
考試結(jié)束后,我十分感謝他,并把那半截尺子還給了他。
這道亮麗的風(fēng)景線獨(dú)特在他的心靈,這道風(fēng)景線就是我多年來的好朋友。
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