有關地方風景作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的地方風景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
地方風景作文 篇1
她很廋，很矮一頭稠密的長發(fā)，秋天娃常穿著墨綠色的長袖，在印象中她就是如此，她就是我的外婆。
記得在幼兒園中午放學，需要家長在外面等待學目改學，當我第一次看見她時就感覺既親密文陌生，我不敢認是誰，就默默地在門口等待，等待1個小時之后，我在次轉身看見那位婆婆依然在門口等待，我便走出去問那自外婆那后外婆說：“我在等我的小朋友被學：我便問外婆，小你的小朋友也很漂亮吧。剛說生話，我看見媽媽騎著電車來了。
從出生到現(xiàn)在，小時候只見過幾面，但是很陌生，但是你們現(xiàn)在相見了，并不陌生。
在那天，我與媽媽發(fā)生了矛盾，我一氣之下就跑了出去，躲在一個冷漠的角落里大聲地哭泣，自己慢悠悠的走在田野上，看著即將沉睡的太陽。
外婆拿著手電筒在田野上大聲地喊我的名字，我隱約聽到有人在喊我的名字，沒想到竟然是外婆，外婆的聲音感覺好像暖暖的春風，“二月春風似剪刀”給大地帶來春的消息，讓生活充滿無窮無盡的樂趣。
我便順聲音走，看見了外婆，外婆給我講道理，我只是耐下脾氣聽外婆說話，結陪外婆回家，當走到家6的個不候安發(fā)寫字和外婆多了幾根亮閃閃的銀發(fā)，特別地耀眼。
我知道，因為我的傷心，自帶給家人許多困擾，我就感嘆到，自己為什么這么的.傷心。當我放眼望去，就變成了一個沉暗而又寒冷的冬天呢！唉，一轉眼，這天氣就像是翻書樣，一天一個樣，就像是與人交談。
在成長的道路上，我看見了游山玩水的風景，但是我覺得，有她的地方就有風景
地方風景作文 篇2
雨，悄悄的下著。突然，雨絲被風輕輕一吹，斜斜地飄著，飄在我的嘴角，澀澀的。雨中的柳微微歪著身子，枝條默默地在雨中飄舞，在朦朦朧朧的薄霧中，若有若無……
記得，那一次，你也是趕著雨來的，頭發(fā)濕漉漉的，無力地搭在肩上，眼神中流露出了擔心�！澳阍趺春蛣e人打架了，傷著哪兒了？讓我看看！”你焦急地說著，又將手伸向我的手，我默默地向后退了退，你伸在半空的手頓了一下，又失落的縮了回去，久久沒有開口……
當時，我記恨你，恨你與父親的旅途中，父親沒有回來，而你卻平安無事的回來了。恨你在別人說我沒有父親時，你的虛情假意；恨你在旁人面前的虛假，我厭惡極了的你竟然跑來假裝關心我？你眼中朦朦朧朧地含著晶瑩的淚，我裝作沒看見，毫不在意。你吸了吸鼻子，臉上突然有一滴水，滑落下來，不知是飄落的雨水，還是你的淚。突然，你對我說：“咱們到家里說吧，外面雨太大，別感冒了！”轉身你就往回走，我極不情愿跟著你往回走。
到了家里，你遞給我一件干凈的`厚衣服，讓我穿上。我不愿意穿，不愿穿你的衣服。你又說：“穿上吧！不是我的，這是新給你買的！”我聽后，接過，穿上。你半響才說道：“有人欺負你？”我搖了搖頭�！八麄冋f你父親？”你小心問道。我聽了，沖你大聲嚷嚷：“沒有你，他們能說我嗎？還不是你！”你眼中流著失望。你沖著我嗚咽地說：“不是我，你……你……你怎么老是這樣說……”我嚷道：“難道不是嗎？你說不是嗎？我告訴你，就是因為你！”我轉身摔門而去。院子里柳樹上的雨水滴落下來。
后來，我在學校聽到你在廠子里累暈了，我知道你是為我的生日禮物而拼命賺錢。我心中突然涌出一股暖流，對你態(tài)度有了些變化，不再那么生硬。你欣喜若狂，開心的給我說這個，說那個，時不時抬起頭，揚起嘴角，露出陽光……
雨后，陽光照耀在院中的柳樹上。它依然在默默飄舞，卻多了一點陽光與溫暖，裝點著這個曾經(jīng)讓我厭惡的家……
地方風景作文 篇3
我隨旅游團去了以雄奇壯麗馳名世界的黃山。
我們坐著汽車行駛在公路上，我的心卻早已飛到了黃山。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶，從云里抖落下來，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可見，我忍不住把腳伸了進去。呵，冰涼冰涼的。
黃山的云海又是另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風吹過，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)眼前；遠看，朵朵白云像對對白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；高處看，就像一波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個個山尖，仿佛是大海里的.小島，時隱時現(xiàn)在云霧之中，使人感到如入仙境。
黃山氣魄雄偉，景色壯麗，它以自己奇幻的身影裝點著神州大地，讓人們欣賞美的同時，怎能不為其驕傲呢？
地方風景作文 篇4
如果我們用心去觀察，用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)我們的身邊也由于多不同的迷人風景。
坐在書桌前，一樹濃蔭盡收眼底。喝一口桂花茶，一股清涼的韻味在胸中蕩漾。那是一顆桂花樹，幾年前的春天一直到我家窗前。
夏天的桂樹，巍巍然郁郁蔥蔥，一派生機，驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風。夏季常有雨，暴雨如注時，我便坐在窗前的書桌前，凝望著暴雨中的那棵桂樹
。它任由狂風吹得搖搖欲墜，滿樹的.綠葉呼號猶如一頭發(fā)怒的雄獅，翻滾著，咆哮著，顫栗著，呻吟著。原以為它會被暴風雨所折斷，閃電雷鳴照亮黑暗的瞬間，我看見它的樹始終巋然不動。大雨過后，它輕快地抖著身上的水珠，滿樹的葉子被雨水洗得發(fā)亮，那樣安詳、靜寂。
我尤愛秋天的桂樹，因為秋天正是桂花勝放的季節(jié)。艷陽在樹頂涂出一抹金黃，不到幾天，窗前便被點綴的金碧輝煌。
秋風乍起，金色的花瓣紛紛飄落。我拾起一朵桂花，放進嘴里，甜津津，涼絲絲，輕輕的咽下，心也香了，桂花開過，才知秋是真的來了。
冬天的桂樹是最沉默的。它赤裸裸的站著，一無遮擋，向人們展示著它挺拔的身軀。或許沒有人理會過它的存在，它活得孤獨，卻也有自信，卻也瀟灑。寒流搖撼之時，他黑色的枝條儼然如樂隊指揮莊嚴的手臂，指揮著風的合奏。雪后的桂樹一身銀裝素裹，在陽光還沒及融化它時，真不知是桂花如雪，還是雪如桂花。
接著，又是一個春天……就這樣年復一年。轉眼已經(jīng)三年了，它依舊那樣挺拔，在這三年里，無論是春、夏、秋、冬，它都演繹著大自然的“神話”，把美帶給大家。
地方風景作文 篇5
我去過廈門，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方，也是觀光旅游的好去處，但最有紀念意又的要數(shù)五里山炮臺。
五里山炮臺，臨近大海，風光秀麗，炮臺四周綠樹成陰，鮮花朵朵，它是我國古代為了抵抗外國侵略者而修建的。我們到以后，先帶我們去參觀了古代的'兵器展覽室和化石展覽室，兵器展覽室里有各種各樣的寶刀。寶劍和各個國家的火槍。兵器展覽室里的兵器做得都很精致，這些兵器體現(xiàn)了古代人民的智慧和才干，這些兵器真讓人目不暇接。化石展覽室里有一些海洋動物和植物的化石，有的像海馬，有的像，還有的像熱帶魚，司真可愛。最后我們來到炮臺，炮臺上擺著各種各樣的大炮其中有一門巨大的大炮，它高3米多，長8米多，它可以前后左右移動，能瞄準大海中不同方向來的船只。據(jù)這門大炮在當時是比較先進的，許多外國侵略者都懼怕它。炮臺旁邊有一個射擊場，就是在古代的大炮中裝上一種皮球，來射前方移動的靶子，可好玩了。
五里山炮臺真是個游玩的好地方。小，你想去嗎？
地方風景作文 篇6
暑假里，媽媽帶我去了北戴河，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，許多游客都慕名而去。
這里最美麗的要數(shù)大海了。我跟著媽媽來到大海邊，迫不及待地換上泳衣，租了一艘充氣艇。媽媽看著我坐上充氣艇在海上飄來飄去高興的樣子，也禁不住笑了起來。
最有趣的地方要算碧螺塔酒吧公園了，它位于北戴河海濱小東山，主建筑碧螺塔為海濱東山地區(qū)最高點，它是世界上獨一無二的海螺形螺旋觀光塔。尤其是到了晚上，只見觀光塔就象一個五彩繽紛的巨大海螺一樣矗立在廣場上。遠遠望去，“大海螺”被周圍點綴的彩燈照得通體透明，讓人感覺就像到了仙境。我們爬到塔頂，茫茫大海盡收眼底，令人心曠神怡，其樂融融。
小朋友們最喜歡去的地方就是沙灘了。因為沙灘上有許多好玩的，有蹦極、劃船、埋貝殼、沙灘車、沙灘足球……這些項目里，我最喜歡玩蹦極了。我站在蹦極的氣墊上，工作人員給我系好安全帶，然后把我的'整個身體往下拉，突然一松手，我就隨著繩子“嗖”的一聲飛了出去，只聽見風在我的耳邊唱歌。當我從天上下來時，我已經(jīng)暈頭轉向了。
多么美麗的北戴河呀！就像人間仙境。歡迎你也來這里旅游！
地方風景作文 篇7
每天兩點一線的學習生活讓我疲憊不已�？墒蔷驮诂F(xiàn)在，在這初夏的早晨，在我邁著大步去上學的路上，偶然抬頭一瞥，我卻看到，金色的陽光照在碧綠的樹葉上，閃閃發(fā)亮，一陣微風吹過，金色的光一閃一閃；綠色的小葉子透過樹枝的縫隙，一搖一擺，投下了一顫一顫的影子，投射在地上形成斑駁的花紋。這條我已經(jīng)走了許多次的路上竟然有如此美好的風景。
“啪嗒”一張乘車卡夾著一張十元鈔票從一位同學的兜里掉出來，可她匆匆趕路的竟沒有察覺，“同學，你的東西掉了”，一位同學路過撿起來追向前去，青春的陽光在她臉上跳躍，急促的.跑步讓她的臉紅撲撲的，她追趕的姿勢就像一個美麗的運動員……我們美麗的校園里有如此美好的風景。
我承認這道物理題還是很有難度的，即使以前做過好幾道類似的題目，可是這大腦偏偏在這個時侯不開竅，這樣我就伏案愁眉不展，苦苦思素了半天，還是沒有頭緒，這時同桌看到我煎熬的樣子，拿出草稿紙，一邊寫一邊析，耐心地講解了知道我真的學會，她被我累得唇焦口燥，我卻看到她美麗的心靈。
下了體育課，同學們無不大汗淋漓，三三兩兩抱著十幾個杯子在飲水機旁邊等著給同學們接水，飲水機房里圍了里三層外三層的人，大家都等著接水喝。李老師從教室里出來了，他的水杯已經(jīng)空了，一節(jié)課嘴不停歇的老師，一定是渴極了，也來水房接水喝。不知誰大聲喊了句“老師辛苦了，讓老師先接吧！”混亂的場面頓時安靜了下來，自覺讓開一條道，有人幫老師打開了龍頭。老師一看同學們都滿頭大汗地準備接水，老師笑笑說，同學們先接水，你們上課去了我再來接，老師就拿著杯子回辦公室去了，她飄逸的背影真美麗。
原來，在我生活學習的地方有如此美麗的風景，老師和同學的相互關愛一聲聲清脆的鳥鳴讓我驚喜，就像一縷縷陽光讓我陶醉。生活中不是缺少美景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；我們的生活不是只有學習和疲憊，身邊還有優(yōu)美的景色、美好的心靈和動人的情誼。
地方風景作文 篇8
最熟悉的地方，也是最令人遺忘的地方。那些風景像絲一樣被一根一根的抽去。其實熟悉的地方也有風景。它也是一道亮麗的、值得你咀嚼其中，回味無窮的風景。
早晨，家里的風景是那樣的柔和。
朦朧間聽見媽媽拍拍我的小被窩，叫我起床啦。打開音響純正的英語在屋子里慢慢流淌。戀戀不舍地離開溫暖的小窩，在廚房口看見媽媽忙碌的背影，是那樣的柔和。熟練的敲破雞蛋殼，打下一個雞蛋，倒入油鍋里，“滋滋”的聲音像蕭蕭的鼓聲那么好聽，媽媽用鏟子給它輕輕的翻個身。雞蛋的香氣真是誘人啊。等洗漱完畢，早飯已經(jīng)在桌上了，熱騰騰的牛奶吹著乳白色的泡泡，喝下一口暖暖的'，注入心房。
哦，原來熟悉的家里也有風景！
上午，校園的風景是那樣的明亮。
冬天的寒冷依舊擋不住教室里大家如火的熱情。股股的寒風給我們送來了“窗板”。一下課大家都搶著去窗戶那里，占領地盤。細細的小手在窗戶上滑動，有時候是偶像人物，有時侯是電視里人名，有時侯是一張笑臉，有時侯卻是一幅漫畫。窗花成了大家樂此不疲的東西。太陽升起來了，透過字的痕跡折射出耀眼的光芒。要化了，沒關系，我們的青春還能續(xù)寫，寫得更長，更亮。
哦，原來熟悉的校園也有風景。
中午，回家路上的風景是那么的溫暖。
雖說時令是在冬天，大家都帶上帽子、手套、圍巾，可謂是全面武裝，但在路上卻依舊充滿了溫暖的氣息�；丶衣飞霞殧�(shù)著上午的快樂，迎面走來對門同樣全面武裝的李阿姨。隔著口罩大聲的叫一聲：“阿姨好！”李阿姨的眼睛笑了，也說一聲：“你好！”雖然說看不見她的嘴，可我依然從只保留的兩只眼睛找到了溫暖，找到了鄰里之間的關心和愛護。
哦，原來熟悉的的路上也有風景。
可曾記得“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來�！钡拇壕埃弧靶『什怕都饧饨�。”的夏景；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！钡那锞�；“忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花�！钡亩啊Ｆ鋵嵤煜さ牡胤揭灿酗L景，風景這邊獨好！
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