實(shí)用的風(fēng)景的作文集合（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
一路有風(fēng)景，由我睜開眼睛的那一刻開始，我眼里就看見快樂(lè)的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現(xiàn)在的美好風(fēng)景。有時(shí)候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。
一路上有風(fēng)景，由我踏進(jìn)校門時(shí)，就看見一群可愛、活潑的你們—小學(xué)同學(xué)。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎(jiǎng)，第一次被批評(píng)，第一次…都有你們的分擔(dān)和分享。讓我的小學(xué)生活成了我現(xiàn)在人生道路上亮麗的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由你教會(huì)我孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也�！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度，我就誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，知道就是知道，不知道就要請(qǐng)教老師，不自欺欺人，而你就是那個(gè)太陽(yáng)沒(méi)醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴，漢字的大門，英語(yǔ)的海洋成了我學(xué)習(xí)上的.光彩的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由我第一次踏進(jìn)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，一群陌生而又熱情的你們主動(dòng)邀我一起走向前方—初中同學(xué)。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會(huì)閃閃發(fā)光，在我人生的路上將成為燦爛的風(fēng)景線。
我看著這一路上的風(fēng)景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂(lè)，因?yàn)檫@一路上的風(fēng)景都不離不棄地陪伴著我成長(zhǎng)。人生來(lái)也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細(xì)品味一下這一路上的風(fēng)景呢？停過(guò)腳步，欣賞完風(fēng)景，收拾心情，繼續(xù)上前去，如果累了，就停一停。
風(fēng)景的作文 篇2
我看見過(guò)旭日東升，星光璀璨；我看見過(guò)樹木叢生，山花爛漫；我看見過(guò)波濤滾滾，溪流婉轉(zhuǎn)……那次旅程更是風(fēng)光無(wú)限。
爸爸媽媽一直在上海工作，今年夏天，我和奶奶踏上了去上海的火車�；疖嚦稣玖�，我欣賞著窗外的美景，那青青的山岡，綠油油的原野仿佛是一幅連綿不斷的畫卷，在我眼前展開。
我對(duì)面坐了一位老奶奶，自我上車好像就抱著一個(gè)八九歲的妹妹，我想應(yīng)該是祖孫吧。老奶奶衣著樸素卻顯得十分干凈，小妹妹頭上扎起一對(duì)的小辮子，顯得精神又可愛，對(duì)她倆我有了幾分好感。從我注意到這祖孫倆時(shí)，小妹妹眼睛一直瞇起，應(yīng)該是睡著了吧？旁邊有一位大約20歲的大哥哥身穿白襯衫，手玩蘋果手機(jī)，都沉寂在自己的世界里。誰(shuí)也沒(méi)有注意到其他事情。我的旁邊坐著母女倆，年輕的阿姨，在與一個(gè)四五歲的小妹妹親密地做游戲。
不一會(huì)兒，老奶奶懷中的妹妹醒了，好像她十分無(wú)精打彩的樣子，仍然依偎在老奶奶的懷里，不見她吃什么喝什么，甚至沒(méi)聽見她說(shuō)過(guò)一句話。難道她不舒服嗎？
突然女孩猛地坐起來(lái)，一股嘔吐物從她的口中涌出來(lái)。緊接著，小女孩的衣服上，老人的褲子上，那位大哥哥身上，我旁邊的.阿姨和小妹妹的漂亮鞋子上，車座上，到處都是穢物。
糟了，看那位大哥哥和我旁邊的阿姨肯定不好惹。瞧那女孩身體還那么難受，這讓那祖孫怎么辦才好。我不禁為她們的處境而擔(dān)心。
只聽阿姨對(duì)女兒說(shuō)：“去拿一杯水，給這位姐姐，”她自己則用手巾幫奶奶擦拭身上的穢物。
“真不好意思啊，這娃從小就暈車，真是不好意思，打擾大家了，真抱歉�！泵鎸�(duì)這突如其來(lái)的一切，老奶奶不知所措。不流利的普通話，更顯得她十分難堪。
“哎，沒(méi)事，出門在外，誰(shuí)都有不方便的時(shí)候嘛，多大點(diǎn)事�！睘榇蟾绺邕吳謇碜约旱囊路呅χ参康�。
“是啊，這多大點(diǎn)事嘛，沒(méi)關(guān)系。”沒(méi)想到年輕的阿姨也這樣安慰老奶奶
大家紛紛伸出熱情之手，沒(méi)有一個(gè)人埋怨。這著實(shí)令我吃驚。
小妹妹左手端著一個(gè)精美的水杯，右手拿著一個(gè)勺子，一勺一勺的舀起來(lái)，用口輕輕地吹一下，說(shuō)：“姐姐，喝點(diǎn)水�！痹诒娙说呐ο拢噹芸齑驋吒蓛袅�。隨后，有幾位旅客還給這位老奶奶提供了一些避免暈車的方法。什么上車之前吃點(diǎn)暈車藥，或者買點(diǎn)酸酸的東西，難受的時(shí)候吃一點(diǎn)會(huì)好很多。老奶奶只是一個(gè)勁的道謝。
車到終點(diǎn)站了，我依依不舍地下了車。這次旅程，我感受到了善良與真誠(chéng)，我欣賞到了最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
人生總有美麗的遺憾，并不是刻骨銘心，只是在回憶的時(shí)候，會(huì)有一陣心悸，像是被一根刺輕輕地刺中，在歲月的溟煙中，留下不可磨滅的感動(dòng)，永遠(yuǎn)地回味。
——題記
春天的最后一朵花隱去了芬芳的足跡，只留下了遍地孤獨(dú)的殘紅。這成了留在我心底的一道襲人的風(fēng)景。
花叢里鋪著一層層凋零的花瓣。煙雨蒙蒙，花兒跳動(dòng)了一個(gè)春季的身軀終已停止，疲倦的面容傷了我們的心。一縷縷雨絲掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都有一個(gè)靈魂，而花的凋零，就表明花的靈魂即將得到升華。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”面對(duì)花兒的殘損，古人沒(méi)有怨它，而是贊揚(yáng)它。如《紅樓夢(mèng)》里，在“花謝花飛飛滿天”的'美景中，黛玉獨(dú)倚花鋤，淚水和著“紅消香斷有誰(shuí)憐”誦出，埋藏著紛落的，了無(wú)生息的殘花。
花叢的空虛，讓我們失望，讓我們嘆息這風(fēng)景的轉(zhuǎn)瞬即逝。就如我們經(jīng)歷了一段灰暗的日子后，總因失敗太多而恐惶，放棄了對(duì)未來(lái)的追求。
我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在回憶中，卻把淡淡的愁緒留在今天，然而成功總握在有自信、積極樂(lè)觀、目標(biāo)堅(jiān)定的人手中。
春殘、花落——不是結(jié)束，不是終點(diǎn)，而是開始，起點(diǎn)，序曲……
每一年，每一季，我們所走過(guò)的每一段路程，都含有各自的美麗。那何必癡癡流連在逝去的回憶呢？難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春殘花落，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后嗎？我們不能讓哀傷和淚水拖累我們的今天，我要帶著陽(yáng)光般的微笑，向著希望出發(fā)。
又是春殘花落時(shí)，夏天已向我們款款走來(lái)。
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