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        時間:2024-03-29 08:00:38 經(jīng)歷 我要投稿

        經(jīng)歷的作文[精選4篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        經(jīng)歷的作文[精選4篇]

        經(jīng)歷的作文 篇1

          想起那次在大街玩的經(jīng)歷,我至今心里還感到恐懼。

          今年的一個周末,我一個人和其他幾個朋友約好在說好的地點會合,說是要聚在一起敘敘舊,早上我就寢食難安,早早的起床,隨便吃了點早餐。

          就盼望著時間過的快點,跟他們說好了一點鐘來,我就等呀等。然后,就是電子游戲打發(fā)時間,然后看電視。正午終于到了,吃好了午飯。

          忘了擦嘴,就沖出去。迫不及待去等了,我本以為他們會早來,沒想到還沒來,那我就去玩嘍。買了點東西吃,忽然看見三個看上去是讀高中的青年在密謀著什么,我回頭望了幾下。其中一個人指著我,罵了粗口,還說再看就打死我,可把我嚇著了。我立馬就加快步伐,生怕他們打我。

          心情才剛剛平復(fù),就看見橋上有一個可憐的老爺爺,他沒有了一只腿,看著挺可憐的`,就給了點錢。意想不到的是:他還說多給點,還不說謝謝我呢。

          我轉(zhuǎn)身就走,走著走著。又來等他們,發(fā)現(xiàn)有人跟著我,剛才我捐錢的時候,他們還看見我掏錢出來,然后我又換了個地方,他還跟著我。我看情況不妙,趁他不注意,我立馬混到人群當(dāng)中,由于怕他再發(fā)現(xiàn)我,我就混進了一個小店子里買了點東西,過了許久才出來,看見他沒有跟上來,我就立馬回家去了。

          一路上,看著手里的零食,想想那經(jīng)歷,真的是又想哭,又想到自己的遭遇又想笑。從那以后,我就知道社會實在是太黑暗,人心更是險惡。我再也不敢一個人出門了。

        經(jīng)歷的作文 篇2

          人生,人生中有許許多多不一樣的經(jīng)歷。就要看你有沒有這個勇氣去邁過它。小學(xué)生說我經(jīng)歷過上學(xué)與交朋友中仙挫折,中學(xué)生說:“加油,再邁過這次,勝利就在前面!大學(xué)生說:“啊,我就是我,我經(jīng)歷了這么多,嘗遍酸甜苦辣我進入社會了!而我經(jīng)歷了一次刻骨銘心的事!

          小時候,我出生在農(nóng)村,跟著爺爺奶奶長大。那時候的我只有5、6歲,我們?nèi)ビ變簣@,爺爺載著妹妹,奶奶帶著弟弟,我則一個人跟在后面。學(xué)校里有表演,奶奶會讓妹妹去看,我則呆在家里。我當(dāng)時不明白,這是為什么,直到大了,我才懂得。

          那一次下午放學(xué),別的同學(xué)都被家人接走了,而我卻在校門口靜靜地等待,眼睛盯著來學(xué)校的路都盯得酸痛了。我終于鼓足了勇氣走向了回家的路。我一邊走一邊在四處張望著。好了,到了讓我最害怕的一段路了。那座橋,是用一個木頭加起來了。我在橋頭整整站了5分鐘,也可能更久,我一直在猶豫著過還是不過。最終,我還是邁出了第一步,我的身體在顫抖,我又想起了大人們曾說過的話:那座橋上,曾經(jīng)掉下去過人,橋下的河里有兩條蛇,專門等著掉下去的人的。此時,我更害怕了。終于,終于,我還是到了橋尾。下了橋尾,忍不住朝后看了看,橋還在那里,似乎還挺堅固的,更沒有看到橋下的兩條蛇。

          這一次刻骨銘心的'經(jīng)歷,讓我明白了,碰到事情,不要想的太多,要大膽的地去試試。也明白的爺爺奶奶的做法只能讓我更快的成長。

        經(jīng)歷的作文 篇3

          20xx年5月21日,對于我來說,是個令人振奮的日子。這一天,我收到了十一學(xué)校雙免二四直升實驗班的通知。當(dāng)媽媽在電話里告訴我這一消息的時候,我都有點不敢相信。雙免?直升?我的腦袋里全是激動的音符,因為這是我最期盼的消息,我為時幾個月的小升初

          從3月份開始,我和媽媽就開始著手制做的我的個人簡歷,并且先后給人大附中(分校)、三帆中學(xué)、清華附中等送出了簡歷,但直到4月中旬我才接到第一個學(xué)校的面試通知-上地實驗學(xué)校,讓我4月21日去面試。

          回想起4月21日,我和爸爸不遠萬里從望京來到五環(huán)以外的上地實驗學(xué)校,因為我們班已經(jīng)有一名同學(xué)于4月15日參加的第一場的面試,并且已被上地實驗學(xué)校錄取,所以我也是信心百倍地走進了考場。

          面試開始了,老師先讓我做了一個自我介紹,又問了我了兩個問題,分別是你擔(dān)任中隊委幫老師做些什么了?和如果幾所優(yōu)秀學(xué)校同時錄取你,你會選擇哪個?幸運的是,第二個問題被我猜中了!4月20日晚上我設(shè)想了很多老師可能問到的問題,其中一個就是上面這個問題。我由于是有備而來,所以我略加思索,說道:能被其中任何一所學(xué)校錄取都是很光榮的.,但是生活需要因人而宜,上地這個大環(huán)境吸引了我,所以選擇上地實驗學(xué)校是不錯的,而且今后還有可能進入101中學(xué)本校學(xué)習(xí),何樂不為呢?話剛說完,兩位老師紛紛點頭,最后一句希望能在上地實驗學(xué)校見到你!更是讓我信心倍增,我自認為圓滿完成了第一次面試。

          但是隨之而來的是一個低谷。從4月底到5月11日,我報的其它學(xué)校沒有一個給我面試通知,可周圍的同學(xué)都去三帆、人大附中、人大附中分校等學(xué)校面試或者送材料,我卻一個通知都沒有,我的心情也十分糟糕。據(jù)說上地實驗學(xué)校已于4月30日完成第一批30人的簽約,并且我的兩名同班同學(xué)都被錄取了,可我一點音訊都沒有,我也十分著急。原定5月10日網(wǎng)上公布查詢錄取意向的時間也不知何原因,一再推遲,從5月10日推到5月16日早晨,后來延遲到5月16日下午3點,到底是錄取了還是沒有錄?我的心里有些煩躁不安。

          5月12日,媽媽說要帶我去位于玉泉路的十一學(xué)校報名。一進校門,我就被十一學(xué)校那漂亮的教學(xué)摟、氣派的學(xué)生公寓和那形形色色的學(xué)校設(shè)施所吸引,十一的報名很奇特,并不是象其它學(xué)校那樣由家長來填一張反映學(xué)生性格、特點、學(xué)習(xí)成績的報名表,而是由學(xué)生本人親自填寫。填寫內(nèi)容包括用兩個故事描述你自己,用英語寫一段你與父母關(guān)于學(xué)校的的對話寫完兩項,我已經(jīng)筋疲力盡了。但為了有一個好中學(xué)上,我拼了!我努力抑制自己的情緒,用意志力控制那顫抖的筆,用盡全力寫完了自己的自我介紹。寫完了,我匆匆一看表,一向以寫字速度快著稱的我居然用了將近一個半小時!我趕緊瀏覽了全文,找到并改正了幾個錯別字,就交卷了。

          隨后,清華附中和八一中學(xué)都通知我去面試,感覺還可以,但絕對沒有十一學(xué)校和上地實驗學(xué)校感覺那樣好,因為據(jù)說他們都比較看重硬件,比如公二證書和三好生,可這些我都沒有。去這兩所學(xué)校面試,我就當(dāng)做鍛煉。

          5月16日和17日,先后傳來我被上地實驗學(xué)校錄取和進入十一學(xué)校復(fù)試的消息,總算可以稍微松一口氣了。但是,十一學(xué)校的競爭是很激烈的,我不敢有絲毫的懈怠。5月19日上午考語文,閱讀一本書后寫篇讀后感。我讀的是《尋花》,講的是朋友之間的故事。我的文章題目是《用生命去讀懂愛》,我把文章分成了五部分,分別是什么是愛、什么是不愛、愛在哪里、真愛才是永恒和用生命去讀懂愛,每部分分成三層,是書中的內(nèi)容,現(xiàn)實生活中的例子和自己的聯(lián)想,環(huán)環(huán)相扣,寫起來感覺比較輕松,下午考英語和數(shù)學(xué),也算順利。一天下來,我有一個很深的體會----平常的知識儲備是很重要的,真是應(yīng)驗了臺上一分鐘,臺下十年功。

          5月20日晚上,我的精神徹底崩潰了。晚上九點多,同學(xué)家長給我媽媽來電話說她們被十一學(xué)校二四非直升班錄取了?傻搅耸稽c我家的電話、我爸爸、媽媽的手機也沒響,媽媽對我說,估計沒被錄取。帶著一種失望我去睡覺了,媽媽還一再勸我:沒關(guān)系,上地實驗學(xué)校不是已經(jīng)錄取了嗎!第二天早晨,我低調(diào)地去了學(xué)校。正趕上今天朝陽區(qū)第一批錄取工作已經(jīng)開始,班里的同學(xué)紛紛被八十中學(xué)、陳經(jīng)綸中學(xué)和朝陽區(qū)外國語學(xué)校等學(xué)校錄取。我最怕看見昨晚得到十一學(xué)校錄取通知的三個女生,我都不敢和她們說話。第二節(jié)課后,班主任老師說我媽媽讓我給她打一個電話,誰知,這就是十一學(xué)校雙免直升的通知!那一刻,我太激動了,六年的辛苦沒有白費,我考入了自己理想中學(xué)的理想班,我成功了!

          不過,我覺得小升初真的太亂了!用獎狀和三好學(xué)生選擇人是不公平的。如果小升初也能統(tǒng)考該多好!當(dāng)然,獎狀可以加分,但它代表的只是過去,不能做決定性因素,派位不能停止,或許派位生里有一個愛因斯坦(小學(xué)成績差但后來者居上的人。)這樣才公平,才沒有那么多的爭議。也許這個建議不太科學(xué),但是這是我真正的想法。

          小升初,難!如果想上一個好中學(xué),小學(xué)就一定要努力,加油!Come on,let‘s go!

        經(jīng)歷的作文 篇4

          在生活中,我們經(jīng)歷過各種各樣的挫折,我也不例外。上游泳課的時候,我就經(jīng)歷過一個挫折。

          那天上游泳課時,教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”,就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后,便讓我們自主練習(xí)。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子,也躍躍欲試。我深吸一口氣,身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來,誰知我剛做出躺的動作,上身就沉了下去。我努力想在水里站起來,卻無濟于事,反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水,可又吸了更多的水,鼻子酸溜溜的。我又試了幾次,還是跟第一次沒什么兩樣。我十分失望:要我在水面上漂起來,簡直太難了,我又不是船,怎么能浮在水面上呢?我向教練求助,教練對我說:“漂的`時候,腰要挺起,頭要往后仰,身體要放松!甭犃私叹毜脑,我又開始了練習(xí)。這一次,我躺在水面上,想象自己正躺在一張床上,放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上,自由地呼吸,十分自如。

          這個小挫折,我最終克服了。它讓我明白了:凡事都要敢于嘗試,如果不如意,要不恥下問,這樣才能做得最完美。

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