我和書(shū)的經(jīng)歷作文

我和書(shū)的經(jīng)歷作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我和書(shū)的經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。

我和書(shū)的經(jīng)歷作文1

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是人類文明的“長(zhǎng)生果”，更像我生活中的一個(gè)最好的“朋友”。在一次次的經(jīng)歷中，我和書(shū)的友誼更加深厚了。

　　還記得上幼兒園的時(shí)候，我只知道吃、喝、玩，是書(shū)讓我的生活發(fā)生了變化。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，我和媽媽在大街上閑逛。我看見(jiàn)一家書(shū)店里人山人海，非常熱鬧，我就沖進(jìn)去看個(gè)究竟，媽媽也隨后跟了上來(lái)。我從大人的腋下擠進(jìn)去，從書(shū)架上抽出了一本書(shū)，打開(kāi)看了看。一些迷人的圖畫(huà)吸引著我，還有一些認(rèn)不得的密密麻麻的，像群小螞蟻一樣的東西，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽買下它吧。”媽媽答應(yīng)了。付完錢(qián)后，我高興地把書(shū)抱回家。每天放學(xué)回家，第一件事就是看一眼我的那本書(shū)，每天晚上，我都會(huì)煩著媽媽給我講故事聽(tīng)。就這樣每天伴著一個(gè)個(gè)鮮活的故事漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　到了一二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來(lái)，就不在讓大人給講了。那些帶有圖畫(huà)的書(shū)已不能滿足我了，我開(kāi)始看一些帶著拼音的書(shū)，我看得如醉如癡，津津有味。

　　到了四五年級(jí)，我讀童話類的書(shū)。有一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，我在想昨天讀在什么地方了。一不小心就走了神。

　　書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，也是我孤獨(dú)時(shí)的港灣。

我和書(shū)的經(jīng)歷作文2

　　書(shū)是生活中最好的精神糧食，書(shū)是身邊最好的朋友。我自從上幼兒園認(rèn)識(shí)字之后，便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。我最早看的書(shū)是連環(huán)畫(huà)等一類小書(shū)。

　　后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大了一些，就開(kāi)始讀一些童話故事。有時(shí)，故事中的人物使我如癡如醉。難免有時(shí)會(huì)在腦海里描繪他們的動(dòng)作神態(tài)以及樣子。一天放學(xué)回家路過(guò)書(shū)店，我情不自禁走了進(jìn)去，好像是書(shū)在吸引我，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)書(shū)在說(shuō)話，有的說(shuō)：“我的內(nèi)容最精彩。”

　　有的說(shuō)：“我故事中最好看。”我跨進(jìn)店門(mén)，像一匹餓狼似的'沖向書(shū)柜，我的眼睛快速地搜，手急速地翻，我終于找到了羨慕已久的書(shū)《中華上下五千年》急忙打開(kāi)書(shū)開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地讀，讀了好一會(huì)兒，我漸漸入了迷，就好像掉進(jìn)陷阱一樣，讀了這本書(shū)，我知道了人類是如何進(jìn)化的？恐龍是如何滅絕的？聽(tīng)到老板的關(guān)門(mén)聲，我好像又從陷阱爬上來(lái)了，我忙叫“等一等，里面還有人”。

　　幸好我發(fā)現(xiàn)得快，不然就要在書(shū)店過(guò)夜了。我從書(shū)中得到了許多知識(shí)，了解到了外面的大千世界。我想在我的一生中。如果沒(méi)有書(shū)。生活就變得普通乏味。我相信，書(shū)會(huì)是我一生中最好的伙伴。我將伴它度過(guò)最歡樂(lè)的日子，我最喜愛(ài)的朋友——書(shū)。

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