實(shí)用的我經(jīng)歷了作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我經(jīng)歷了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我經(jīng)歷了作文 篇1
我急沖沖地往教室跑，看到陳老師正站在樓梯上指揮同學(xué)們往下撤。不斷掉落的碎石塊打在他身上，他全然不顧自己的安危 初一，只顧用身體護(hù)著同學(xué)，大聲喊著：“危險(xiǎn)！快跑！”這時(shí)我的心一緊，不行，我得再快點(diǎn)。三步并作兩步，剛剛沖上二樓走廊，身后一塊講臺(tái)大小的樓板砸了下來(lái)，將樓梯斬?cái)唷ｊ惱蠋熀蜆翘萆系耐瑢W(xué)，突然一下都不見了。看到這一情景，我們班正準(zhǔn)備下樓的5名嚇得縮到教室門邊抱頭尖叫。我也害怕起來(lái)，但不甘心就這樣死去，我得活著，大家一定要活著出去。我猛然想起劇里的逃生畫面，急中生智，想出兩種逃生的辦法：等到震動(dòng)小一點(diǎn)，從教學(xué)樓另一頭還未垮的樓道下去；如果頭上的樓板開始裂了，樓可能很快就會(huì)垮，那就直接跳上走廊外一米開外那棵碗口粗的樹，抱著滑下去。這時(shí)，震動(dòng)似乎小了一些，我向那幾個(gè)女生吼道：“別怕，聽我指揮，向那邊樓梯跑�！彼齻兟察o下來(lái)，扶住墻壁，試著站起來(lái)。我沖到她們身邊，又向教室里看了看。張庚和歐靜還蹲在教室的角落里。我拽起張庚的手就往外拖，同時(shí)喊道：“歐靜！跟上！”就這樣，我?guī)е蠹�，�?zhàn)戰(zhàn)兢兢地往樓下走。
大家都下樓后，我忽然發(fā)現(xiàn)，歐靜怎么沒(méi)跟上？我馬上掉頭回去找歐靜，她居然還全身發(fā)抖地躲在教室門背后。我心里一急，抱起她就跑。當(dāng)跑到樓梯口時(shí)，歐靜終于回過(guò)神來(lái)，讓我放下她，快步跑下樓。我跟在后面正想下樓，但大地又劇烈晃動(dòng)起來(lái)，眼前的樓道瞬間被一塊塌下來(lái)的樓板砸斷了。情況危急，只能執(zhí)行第二套方案了。我立即翻過(guò)走廊的欄桿，縱身一躍，張開雙臂撲到樹上，順著滑下來(lái)，沒(méi)命地跑向操場(chǎng)中間。這時(shí)，身后傳來(lái)一聲巨響，教學(xué)樓坍塌下來(lái)，揚(yáng)起漫天塵土，幾乎讓我窒息。
幾分鐘后，老師們都已經(jīng)在廢墟上搜救被埋的人。我看見一名受傷的男同學(xué)被挖了出來(lái)，急忙抱起他往衛(wèi)生院跑。就在從衛(wèi)生院回學(xué)校的路上，我經(jīng)過(guò)磁峰汽車站，一群村民正在議論：“躍進(jìn)煤礦垮完了！死了好多人！”躍進(jìn)煤礦！那可是爸媽上班的地方啊！我的身體一下子僵硬了，心懸到了嗓子眼兒。我發(fā)瘋似地跑回學(xué)校，到處借電話，但怎么打也不通，心里不禁更加慌亂起來(lái)，對(duì)爸爸媽媽的牽掛好像從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈過(guò)。我抓住來(lái)到學(xué)校的每個(gè)人，焦急地打聽爸媽的消息。直到遇見剛從礦上下來(lái)接兒子的蔡阿姨，她告訴我爸爸媽媽沒(méi)事，正在礦上救災(zāi)。我長(zhǎng)舒一口氣，心里的石頭終于落了地。
5月13日中午，疲憊的我回到家，坐在沙發(fā)上就睡著了。但才過(guò)了幾小時(shí)，余震就把我從沙發(fā)上震到了地上。我想，看來(lái)家里也不安全了，還不如出去做點(diǎn)事。我來(lái)到彭州市行政中心臨時(shí)救災(zāi)點(diǎn)，各地趕來(lái)的志愿者正在整理救災(zāi)物資。我也想加入進(jìn)去，哪知報(bào)名點(diǎn)的阿姨說(shuō)我還不滿16歲，不夠條件。怎么辦呢？我正在發(fā)愁，忽然發(fā)現(xiàn)安排工作的人員中有爸爸以前的同事吳阿姨，急忙跑過(guò)去纏住她。吳阿姨問(wèn)：“從成都過(guò)來(lái)的救援隊(duì)伍要去龍門山，你知道路嗎？”我高興地使勁點(diǎn)頭：“路我都很熟，我來(lái)當(dāng)向?qū)�！”吳阿姨將一條紅絲帶綁在我的左臂上。就這樣，我成了志愿者。
我?guī)е恢в擅癖M成的救援隊(duì)出發(fā)了。通往龍門山的小漁洞大橋震斷了，我們只能?水過(guò)河。河水又冷又急，我一開始很害怕，但看到民兵叔叔們?yōu)闋?zhēng)取救援時(shí)間，二話不說(shuō)就下了河，他們的勇氣感染了我，恐懼一時(shí)間沒(méi)有了。我學(xué)著他們的樣子，卷起褲管，換上雨靴，在他們的攙扶下，深一腳淺一腳?過(guò)了河。更大的艱險(xiǎn)還在后面。前方的道路已被山體滑坡落下的巨石砸斷。民兵叔叔們?nèi)圆豢戏艞�，于是我�(guī)е麄兝@到早已廢棄的老路上，冒著余震和山體滑坡的危險(xiǎn)繼續(xù)前行。這條路年久失修，滿地碎石，崎嶇難行，到龍門山鎮(zhèn)平時(shí)只需要半個(gè)小時(shí)的路程，這次竟然走了4個(gè)小時(shí)。就這樣，一直到第二天的凌晨，我分別帶著兩支救援隊(duì)先后把救災(zāi)物資送到了蒙陽(yáng)、躍進(jìn)煤礦、磁峰等幾個(gè)地方。
5月14日凌晨5點(diǎn)半，當(dāng)我把救援隊(duì)伍帶到躍進(jìn)煤礦后，見到了正在分發(fā)救災(zāi)物資的媽媽。媽一見我就哭了出來(lái)：“你跑哪兒去了，怎么不和家里聯(lián)系？”其實(shí)我這時(shí)心里也很難受，但為了不讓她擔(dān)心，便笑嘻嘻地安慰她：“您不是總是教育我要做個(gè)有責(zé)任心的男子漢嗎？我這幾天可沒(méi)到處玩，我去做志愿者了！”沒(méi)想到，當(dāng)天下午，媽媽回家換衣服時(shí)，塞給我一個(gè)新手機(jī)，臉上露出欣慰的表情，說(shuō)：“以前不給你買，是怕影響你。現(xiàn)在你懂事了，又當(dāng)上了志愿者，我們支持你！只是千萬(wàn)要注意安全，保持聯(lián)系，讓我們放心。”我雙手接過(guò)手機(jī)，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽，你放心，我知道該怎么做�！�
有了手機(jī)，我一直跟老師和同學(xué)們保持著聯(lián)系，大家的心貼得更近了。不久前，遠(yuǎn)在寧波療傷的陳老師打來(lái)電話說(shuō)，咱們初三（3）班還差幾張獎(jiǎng)狀就能把教室后面的板報(bào)墻貼滿了。現(xiàn)在，雖然地震把墻震塌了，但你們用團(tuán)結(jié)和勇敢贏得了更珍貴的獎(jiǎng)狀。聽了老師的話，我的腦海里又浮現(xiàn)出那幾天的情景。那些天，我經(jīng)歷了從未有過(guò)的磨練。對(duì)友情的力量、親情的寶貴和做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的責(zé)任感，我都有了更加深刻的體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。
我經(jīng)歷了作文 篇2
小草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì)一直艷麗，總會(huì)有凋謝的時(shí)候；人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到坎坷或挫折的時(shí)候，但也正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的困難，人生才會(huì)精彩不停！
5歲時(shí)，在小區(qū)里的滑滑梯上，一個(gè)小孩猶猶豫豫的不敢從頂上滑下來(lái)。好幾次腿已經(jīng)伸下來(lái)了，卻又害怕的縮了回去。最終在父母鼓勵(lì)的目光下滑了下來(lái)，這個(gè)孩子便是我。
6歲時(shí)，一個(gè)男孩躲在學(xué)校外面的一根柱子后面不敢進(jìn)去，這時(shí)一個(gè)老師拉著他的手對(duì)他說(shuō)：“孩子，別怕，學(xué)校里面可有趣了……”最終，他在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了校園，這個(gè)男孩就是我。
10歲時(shí)，一個(gè)烈日炎炎的中午，一個(gè)班的同學(xué)正在上體育課。今天的主題是足球，其它同學(xué)都過(guò)關(guān)了，就只剩下他一個(gè)人了。他的臉上全是豆子一般大的汗珠，他使勁一踢，結(jié)果踢在桿子上彈了回來(lái)，他失望板了，但在老師的鼓勵(lì)的目光又用力一踢，終于，球進(jìn)了。這個(gè)他便是我。
半年前，學(xué)校的一次月考，他考上全級(jí)第二百名和全班第三的好成績(jī)，這個(gè)他也是我。
經(jīng)歷了挫折，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼�，有挫折才�?huì)有成功、經(jīng)歷、坎坷、成功，這才是人生最絢麗的組合！
我經(jīng)歷了作文 篇3
鐘表的指針無(wú)聲無(wú)息地前行，帶走了人們最好的年華。人有旦夕禍福，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人生才是完整的人生，就如同那一首首經(jīng)典老歌，每個(gè)音符都是重要的組成部分，它有高有低，起伏不平，歌曲的旋律才會(huì)委婉動(dòng)聽。人生也是如此，有得意時(shí)的笑容，也少不了失意時(shí)的淚水。
七年級(jí)下冊(cè)期中考試，我的數(shù)學(xué)考了“73”分，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，想著及格就好，雖然當(dāng)時(shí)心里有些難受，但過(guò)了幾天也就恢復(fù)了。可是真正讓我受打擊的是期末考試，我信心滿滿地告訴家人，這次考題很簡(jiǎn)單，我一定能拿高分，可是結(jié)果卻不盡人意，看著鮮紅的“69”分，我眼里布滿了霧氣，眨巴幾下眼睛，我的眼淚硬生生地憋了回去，拿出書本開始鞏固以前的知識(shí)。那個(gè)暑假我的天空是陰霾，家長(zhǎng)的施壓與同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力像一座山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那段回憶是辛酸的，但那次考試證明努力并沒(méi)有白費(fèi)，耕耘便會(huì)有收獲。
“數(shù)學(xué)晚自習(xí)考試！”課代表宣布著，留下了一臉呆萌的我們�！扳忊忊彙蔽覀冸S著鈴聲的響起沖出教室，以百米沖刺的.速度沖進(jìn)食堂，胡亂地扒拉幾口飯，便又跑回了教室，在座位上緩了緩氣，便開始打開書本復(fù)習(xí)。考試時(shí)我心無(wú)雜念，專心做題，當(dāng)時(shí)的我幸慶暑假期間的復(fù)習(xí)，因?yàn)榭嫉念}有一部分是七年級(jí)下冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)，我也把一直以來(lái)空著不做的最后一題也做出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)最后一題也不是那么難，一切只是自己為自己的懶惰找借口罷了。成績(jī)出來(lái)了，我考了“93”分，或許這不是一個(gè)很高的成績(jī)，但與我之前的成績(jī)對(duì)比算是一種進(jìn)步。
經(jīng)歷了陰霾，我長(zhǎng)大了，知道了勤能補(bǔ)拙的真正含義，知道了原來(lái)難題不是那么難，只要肯鉆研總會(huì)鉆研出來(lái)的，知道了越努力的人越幸運(yùn)。因此，我們要知道，無(wú)論天空有多么陰霾，陽(yáng)光都在不遠(yuǎn)處翹首以待，要相信，天空是藍(lán)的，水是清澈的，只要堅(jiān)持心中的理想，并
為了理想努力奮斗，就一定可以到達(dá)你心目中的世外桃源。那里風(fēng)景如畫，四季如春，最重要的是，那個(gè)最好的自己會(huì)一直在那里，等著你的出現(xiàn)。
我經(jīng)歷了作文 篇4
花需要點(diǎn)滴灌養(yǎng)，人亦如此，平凡微小的生命需要感情傾注，才得以成長(zhǎng)。
人言歲月匆匆如東逝水，人是越長(zhǎng)大越煩惱，從天真爛漫到懵懂無(wú)知和現(xiàn)在的千頭萬(wàn)緒，煩惱就如浪潮般涌入心房。不知道從什么時(shí)候開始，學(xué)習(xí)變得懶散，生活也似乎變得一團(tuán)糟，好像一棵大樹沒(méi)有了主干，一舟小船沒(méi)有了方向，沒(méi)有了靈魂的軀體只�？諝�。
角落里一個(gè)閃閃發(fā)光的華麗包裝的盆栽吸引了我的眼睛�？僧�(dāng)我卸下它的外衣，映入眼簾的卻是瘦小的花苞，發(fā)黃的葉片，枯折的枝干，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。而圍繞在它周圍的綠沁人心肺的，它們?nèi)及翄刹恍嫉赝χ敝钡难澹е吒叩哪X袋俯視與嘲笑這株華而不實(shí)，表里不一的花。冷冷的笑聲就像一座囚牢一點(diǎn)一點(diǎn)將它吞噬，按壓著它無(wú)力伸長(zhǎng)的身軀。我蹲在它的身旁落寞的眼神落在它身上，更顯的灰暗寒冷，但又感同身受。
日子一天一天地過(guò)去，來(lái)自父母老師等人的質(zhì)疑聲重重把我包圍，一次又一次地撞擊著我心里的高墻，破損掉落，遍體鱗傷。我的世界里就像天昏地暗狂風(fēng)暴雨般陰暗，黑緊緊籠罩，透不過(guò)一絲光亮。
進(jìn)門一股力量把我吸引，出人意料的是那株不起眼的花。它那瘦小的身板竟挺的直直的，正奮力朝著太陽(yáng)的方向伸展。這力量把我深深擊醒，于是我決定將它好好培養(yǎng)。
就這樣我成了花的守護(hù)人。每當(dāng)日出，我早早上床上爬起，把花搬到有陽(yáng)光的地方。到了正午，怕它干涸給它一點(diǎn)一滴的澆灌。傍晚，恬靜下與它共賞日落的美好。我風(fēng)雨不改，日夜不停地為它守候著，看它張開綠葉，伸長(zhǎng)枝條，露出它那隱隱的笑容，讓我每一天都充滿期望與驚喜。
這更像是花成了我的指路人。
它毫不吝嗇地分享著每一束陽(yáng)光給每一片綠葉，它大方得體地展露著惟妙的身軀，它與世無(wú)爭(zhēng)地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不屈不撓。
這一天我心里的欣喜的鳥兒早已關(guān)不住，迫切想要飛躍出籠子。格外明亮的陽(yáng)光透過(guò)云彩篩灑在花干上，風(fēng)吹散罩在花上方的霧紗，輕輕揭開它的面容。它飽滿的花苞，吐出純白的花蕾，婷婷而玉立，別致而淡雅。
經(jīng)過(guò)養(yǎng)花，我懂得了花的蘊(yùn)意，生命的真諦。是善良，是給予，是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)不屈地成長(zhǎng)。
花不生而驚艷，人不生而偉大，卻可不懈努力，傲然屹立。
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