我的畫(huà)畫(huà)經(jīng)歷作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的畫(huà)畫(huà)經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
我的畫(huà)畫(huà)經(jīng)歷作文1
我從幼兒園開(kāi)始，就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。幼兒園時(shí)，老師教我們蠟筆畫(huà)，那時(shí)，我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。放學(xué)回家就拿出筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，就連出去玩，也要帶上一個(gè)小畫(huà)板。媽媽見(jiàn)我如此喜歡畫(huà)畫(huà)就幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。
興趣班的美術(shù)老師教我們水彩畫(huà)，學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越深。有一次，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)，是水彩畫(huà)。那次的作業(yè)好難。我回到家，做完作業(yè)后，就用筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，就是畫(huà)不出來(lái)。過(guò)了好久，我還是畫(huà)不出來(lái)，我終于不耐煩了，把筆往桌子上一扔，“啪！”筆就從桌子上掉下來(lái)。這時(shí)，我驚動(dòng)了在客廳看書(shū)的媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)，問(wèn)：“孩子，怎么了？”我生氣地說(shuō)：“哼！我以后再也不學(xué)畫(huà)畫(huà)了！討厭！畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)也不好，畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)紙張嗎！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，原本和藹的臉立刻變成了嚴(yán)肅的臉，說(shuō)：“孩子，你不能這樣！畫(huà)畫(huà)并不是在浪費(fèi)紙張，你剛才這樣說(shuō)就是大錯(cuò)特錯(cuò)。畫(huà)畫(huà)是你自己喜歡的項(xiàng)目，現(xiàn)在因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就要放棄，那你其它的事也不能做好的。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉立刻紅了起來(lái)，感到十分羞愧。心里想：其實(shí)媽媽的話(huà)是對(duì)的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我繼續(xù)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于畫(huà)出來(lái)了！當(dāng)作業(yè)交上去之后，美術(shù)老師表?yè)P(yáng)了我的作業(yè)，我高興的笑了。
因?yàn)槠綍r(shí)我的美術(shù)作業(yè)完成的都很好，老師幫我報(bào)了20xx年的鎮(zhèn)江第二屆童話(huà)節(jié)的'書(shū)畫(huà)比賽。老師幫我報(bào)了名就是相信我能畫(huà)好，我就更加努力的練習(xí)畫(huà)畫(huà)了，星期天放假我都不出去玩，就在家一張一張的練習(xí)畫(huà)各種各樣的作品，我的手練到抓東西都發(fā)抖了，媽媽不忍心了，叫我休息，并說(shuō)：“只要你努力了，得不得獎(jiǎng)不重要！”但我心里卻暗暗說(shuō)：“一定要得獎(jiǎng)，不能給相信我的美術(shù)老師丟臉。”我執(zhí)著地一次又一次地畫(huà)著，當(dāng)畫(huà)了無(wú)數(shù)張紙以后，終于畫(huà)出了理想的效果，之前的失望、難過(guò)瞬間都一掃而空，剩下的是那巨大的成就感。終于我在那次的比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)。
畫(huà)畫(huà)，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點(diǎn)色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了！
我的畫(huà)畫(huà)經(jīng)歷作文2
一年級(jí)時(shí)
“媽媽?zhuān)覀儼唷痢痢恋漠?huà)畫(huà)可好、可漂亮了，美術(shù)老師都表?yè)P(yáng)她了�！�
“是嘛，那你的畫(huà)呢？畫(huà)的怎么樣呀？”
“一點(diǎn)也不好看，都沒(méi)有得到優(yōu)秀�！�
“那可能是你的那個(gè)同學(xué)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，所以才畫(huà)的那么好的�！�
“那我也要去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我也要像她那樣畫(huà)出漂亮的畫(huà)。”
“好呀，但是你要堅(jiān)持下去，可不能半途而廢，學(xué)幾天就不學(xué)了�！�
“我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，媽媽你就讓我去學(xué)吧。”
“行，你可要說(shuō)話(huà)算數(shù)�！�
二年級(jí)時(shí)
星期六早上八點(diǎn)到九點(diǎn)有一節(jié)舞蹈課，十點(diǎn)半到十二點(diǎn)是畫(huà)畫(huà)課，下午又開(kāi)始增加了一節(jié)英語(yǔ)課，星期天的下午還有一節(jié)舞蹈課。這樣一算，能留給我玩耍的時(shí)間很少了。于是，我開(kāi)始去和媽媽進(jìn)行談判了。
“媽媽?zhuān)也幌肴W(xué)畫(huà)畫(huà)了�！�
“為什么不去學(xué)了？你現(xiàn)在不是已經(jīng)畫(huà)的很不錯(cuò)了嗎�！�
“你看我現(xiàn)在星期六、星期天的課那么多，都沒(méi)有時(shí)間玩了�！�
“那不行，當(dāng)初是你要求要去學(xué)畫(huà)畫(huà)的，你還答應(yīng)我說(shuō)自己能堅(jiān)持下去，現(xiàn)在剛學(xué)一年就不學(xué)了，這可不行�！�
“不行，我就是不去了�！�
媽媽根本就不理會(huì)我，一到上課的時(shí)間還是把我給送去。我呢，每到上課的時(shí)間總要故意找出好多的理由故意來(lái)磨蹭時(shí)間，無(wú)奈，每次我的這一舉動(dòng)都能被具有一雙“火眼金睛”的媽媽給識(shí)破，并把我“押”到老師那里。
三年級(jí)時(shí)
“媽媽?zhuān)憧次疫@次的畫(huà)畫(huà)作業(yè)怎么樣？這是我們老師留的家庭作業(yè)。”
“很不錯(cuò)呀，現(xiàn)在你的畫(huà)畫(huà)水平那可是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)了�！�
“媽媽?zhuān)贤晷√崆僬n我自己就去上畫(huà)畫(huà)課了，等十二點(diǎn)鐘的時(shí)候你來(lái)接我就可以了。”
“好，把你的東西拿好�！�
“我知道了�！�
上小提琴課的地方和畫(huà)畫(huà)課教室離的很近，所以每次我是上完小提琴課就直接去上畫(huà)畫(huà)課了。這兩個(gè)課中間也就只有半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。
其實(shí)現(xiàn)在我能有這樣的成績(jī)，媽媽的功勞應(yīng)該占很大。如果沒(méi)有媽媽的“逼迫”，我的畫(huà)史早在兩年前就已經(jīng)結(jié)束了，也就不會(huì)有我現(xiàn)在這樣的作品出現(xiàn)了。
至于畫(huà)畫(huà)能夠?qū)W到什么時(shí)候結(jié)束我也不知道，但是只要我喜歡、只要我能夠堅(jiān)持下去，我想我會(huì)一直不斷的學(xué)下去的。
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