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      2. 機會作文

        時間:2024-07-10 10:00:39 機會 我要投稿

        關于機會作文大全15篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的關于機會作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于機會作文大全15篇

        關于機會作文1

          光陰似箭,日月如梭”“人生本如離弦之箭,既已離弦,便絕無回頭之日,也絕無重來機會”回想起以前老師說過的話,眼淚就情不自禁地奪眶而出。

          假如上天再給我一次機會,讓我回到小學,讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服,讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來擦桌子的紅領巾。我會努力讀書,我一定會用我跟同學打鬧的時間去看書預習而不是用來玩。

          假如再給我一次回到過去的機會,我一定會克服所有關于學習的困難和絆腳石,我會利用上課搞小動作和開小差的時間去聽課和認真做筆記,而不是想上課不聽課的藉口。

          假如再給我一次改變歷史的機會我一定會聽老師的`話去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時間去想該如何和老師作對,如何令老師生氣和討厭。

          然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了,已經(jīng)成為了無法改變的歷史了。假如再給我一次機會我一定會像電腦的撤銷鍵一樣改變我的過去。讓我變成一個乖巧懂事的女孩兒并非一個無禮不識大體的女生。但這一切都無法改變了。當我學會珍惜和后悔的時候一切都已經(jīng)成為了歷史。

          機會,就像一輛錯過了的車。錯過了,就永遠錯過了。

        關于機會作文2

          在人的一生之中,有許多機會。

          有的人抓住了機會,最終名流千古,而有的人也一再的錯過了機會,成為另一個無名小卒。

          記得達爾文曾經(jīng)說過正陽的一句話:機會是每個人都有的',但許多人不知道他們已碰到它。

          這一句話,看似很簡單,卻蘊含著人生的哲理。

          是呀,老天爺不會券顧誰,也不會偏愛誰,機會是每個都有的,但是有許多人卻不知道機會已經(jīng)降臨到他的身上,等到機會已經(jīng)悄然而去的時候,他們也只能夠后悔、埋怨,但是世界上沒有后悔藥賣,后悔也只能悔他們沒有珍惜機會。

          從古至今,在世界上享有盛譽的人,都是因為他們自己抓住了機會,即使錯過了,也會努力地爭取,所以才會成功的。

          記得偉大的科學家牛頓,在蘋果樹下看書,蘋果掉在了地上,要是平常人的話,一定會繼續(xù)去看書,可是牛頓卻抓住了沒有任何人提醒他的機會,努力尋找為什么蘋果會掉下來的原因,最終而發(fā)現(xiàn)了引力的存在。

          難道是他們的運氣好? no, 絕對是 no, 是因為他們牢牢地把握住了屬于自己的機會。

          如果你不抓住屬于自己的機會,機會就不會等待你,就會遠離你,降臨到別人的身上。

          你要永遠記住,機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用。

          你只要抓住機會,你就一定會很 happy 。

        關于機會作文3

          機會對每個人都是平等的。只是每個人對待機會的態(tài)度不同,所以觸手可及的機會就溜走了。

          曾經(jīng)有一個故事:在一個村子里,突然下起了暴雨,引發(fā)了洪水。水慢慢淹沒了村莊,流向最高的教堂。這時,教會的牧師并沒有跑,而是祈求上帝拯救他。當然,上帝不會讓他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船給牧師,但牧師不知道這是上帝的拯救,船夫就離開了他;第二次,上帝用快艇救了他,但神父還是堅定自信地告訴救助者,上帝會救他;過了一會兒,上帝派了一架直升機去營救牧師。這時,水已經(jīng)漲到牧師的胸口,但上帝的父親仍然堅持原來的說法。上帝救他的時候,按照當時的水勢,結(jié)果可想而知。不會游泳的.牧師終于飛上了天堂,見到了上帝?赐赀@個故事,大家可能會覺得這個牧師很可笑!他向上帝祈求幫助,但三次拒絕上帝的幫助。

          我覺得這是牧師沒有把握住機會并加以推動的結(jié)果。雖然當時神父可能已經(jīng)被上帝親自救了,但他并不明白這三次救。其實每一次救援都是上帝安排的。要知道上帝永遠是最公正的,你祈禱多少就會得到多少回報。上帝是萬能的。他為我們安排,給我們機會,但是我們抓住機會他幫不了我們。我們唯一能做的就是抓住機會。錯過機會的時候,請耐心等待!當你抓住了機會,就要好好把握,讓它為你服務。

        關于機會作文4

          機會對于每個人都是平等的. 只是每個人對待機會的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機會溜走.

          曾經(jīng)有這樣一個故事:

          在一個村莊里,有一次,忽降暴雨,這場大雨引起了水患,水慢慢的淹沒了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時教堂的神父卻沒有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當然,上帝是不會讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅定地告訴救援者,說上帝會救他的;又過來了一會兒,上帝派直升機來營救神父,此時水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅持原先的說法,等上帝救他,依照那時的水勢,結(jié)果可想而知.不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見到了上帝.

          讀完了這個故事,可能人人都會認為這個神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認為這就是神父沒有把握好機會,而促就的結(jié)果.雖然神父當時可能得到上帝親自的救助,不過他沒有領會到這三次對他的'施救,其實每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠是最正義的,你付出了多大的祈求,就會有多大的回報.

          上帝是萬能的,他安排了我們,給了我們機會,但把握機會他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機會.當你與機會擦肩而過時,就請耐心等待吧!當你把握好了機會,那你就應該好好的抓住它,讓這個機會為你效勞吧!

        關于機會作文5

          我是機會,你們夢寐以求,可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后,你們又仰頭捶胸問老天爺怎么對你們不公平。我傻傻看著你,可你卻視而不見,繼續(xù)你上一次的傾訴。

          上一輩子我也是人,可惜這次投錯了胎,到抽象概念里來了,而成為一個名叫“機會”的東西。可我越來越不懂人了。我第一次光臨你,你沒抓住,第二次眷顧你,你仍視而不見?磥砟銈兌际切┰跍厥依锍砷L的花朵呀!不懂什么是機會?機會有什么用?擁有了他時又怎么樣?失去了他時又該怎么樣?正因如此,你們才失去了一個又一個擺在你們面前的可貴的機會!

          有人很巧妙地抓住了我,我給他了許多豐碩的果實。因為畢竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人卻半途而廢,扔下剛?cè)龊玫姆N子的田地不顧,那么,最終只能回報給你的是那比你還高的`雜草與荒蕪的田地。

          還有人像守株待兔一樣等著我神一般地出現(xiàn),給你帶來天大的餡餅。但,那最終是不可能的。你只有勇敢表現(xiàn)你的特長,你的優(yōu)點,機會才會光臨你,才會欣賞你。所以,莘莘學子們,投入知識的懷抱吧,只有擁有他,我才會降臨到你的身邊,幫你們走向成功的那一彼岸!

        關于機會作文6

          在網(wǎng)上查看資料的時候,無意中看到了一個寫作達人發(fā)的招募書,是一個平臺開的免費課,讓有興趣的同學可以參與。猶豫了片刻,我還是加入了,想先看看是怎么樣的一個模式。

          本來這樣的免費課程,并不應該太過于猶豫的,但是見過了很多的以免費為誘誀之后都是收費的模式,所以大多數(shù)人都會帶著戒備的心理。不過看到是那個熟悉的平臺為基底也就有了一定的信任感,覺得可以試聽一聽,如果不是很喜歡,也不強求。

          另外一點其實是自己的原因,畢竟像這類的課程,很多時候,老師是教了干貨,但是同學們自己不一定能夠認真堅持聽下來。

          果然一進群看到課程,有點小驚訝,原以為就是幾天的進度,居然是連續(xù)培訓近一個月,在這個期間是要有一定的作業(yè)完成量,然后作業(yè)優(yōu)秀的同學,會得到一些小獎勵。想到很久之前也是興致勃勃地加入類似的培訓,結(jié)果還是以自己不夠認真的結(jié)果結(jié)束了那次課程,同樣是花了那么多的時間上課,可是課后并不能很好的消化,于是同學當中就出現(xiàn)了參差不齊的.學習效果。

          說到底,真的是那一句:機會是留給有準備的人的。在我們感慨別人的機遇如何好的時候,不妨認真地看看自己身邊擦肩而過的機會,有時候真的只是自己懂不懂得抓住,有沒有能力去把握住。

        關于機會作文7

          在記憶的長河中,我做過的錯事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當想起這件事,我就會后悔不已,喃喃地說:“假如,再給我一次機會,那該多好!”

          奶奶家的院子里,常會有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望,細細的小腿歡快地一蹦一跳,時而覓食,時而嬉戲。但一有風吹草動,它們就會立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。

          來的.次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來,每每呼朋引伴,五、六只一起來到院子里,有時還飛到窗臺上呢!閑暇時,我還會在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”

          就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時間,直到有一天——

          那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標,想試一下自己的槍法。人?不行,太危險了!墻?不行,萬一子彈反彈回來,我不就倒霉了嗎?……無意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當成目標。

        關于機會作文8

          人人都有偶然機會,當然我也不例外。我朋友給我介紹一個66,讓我愛上寫作文就因為寫作文,一次偶然機會發(fā)生了。

          一天,我在寫作文,第一次不知按錯了什么鍵,一下清空,但我不氣餒,繼續(xù)打,在中途,我想不起,我絞勁腦汁也不行,那么經(jīng)典的語句就一閃即逝,令我特別生氣。怪我!為什么就這么不小心呢?過去了就讓他過去吧,又要重打,哼!我邊打邊生氣,我還記得,不怕,我又忍住了,可老天他硬是要與我做對,打到了只剩最后己個字了,嚓……哎!停電了,我一忍再忍,可是,這一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了,當時我媽媽以為是我玩電腦,我爸爸與我爭,我哭,她問我,我回答不出來,因為停電,它刺痛了我的心,弄得我話也說不出來,最后我說出原因,媽媽還是讓我繼續(xù)打,我說:“今天老天他要與我作對!”“我來‘應付’他吧!我媽媽十分幽默的說,讓我不再氣餒,我知道我媽媽是不要讓我氣餒。我用媽媽給我說的'方法,打點保存一點,這才讓我的心情“多云轉(zhuǎn)晴”打完就復制上去,就這樣讓我高興打完那篇文章。打完了,我媽媽就對我說:“即使他停電你也保存在文檔里面!本瓦@一次偶然的機會讓我學會了這鐘方法,也讓我想到了很多,如果制一個大型的一個文件,那么突然停電那怎么辦呢?我媽媽就說:“所以那些公司制表等大型文件就用這種方法!

          這次機會,偶然、偶然。】删驮谶@嚓的一瞬間,讓我了解一項新知識。

        關于機會作文9

          假如再給我一次機會

          在人生的道路上,可以說每個人都犯過錯,最后做錯后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我,在記憶中也犯過許多錯,那些污點仿佛刻在了我的心上,抹也抹不掉。假如能再給我一次機會,我希望能彌補自己的那一次過錯。

          那是發(fā)生在四年級一班里的一件事,那一次我們的數(shù)學老師突然要考試,還說題目很難,同學們迅速地交頭接耳議論起來,而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。

          發(fā)了試卷,當做到應用題的第三題時,我傻眼了,心想:這一題好難呀!后來,我絞盡腦汁地想,卻總也算不出來。

          后來,趁老師不注意時, 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷,一看,他居然做出來了,簡直不可思議!

          然后,我也按照他的解題思路計算,最后也算出來了!

          但是,在我的.欣喜之余,我又心想,如果他前面都對了,這一題又算出來了,那么他不就能考100 分了嗎?那么 ,我這個第一名不就有可能丟掉了嗎?

          這使其我,隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個問題了!

          后來,當距離收試卷的時間還剩10分鐘時,我才猛然想到自己還沒有檢查呢!

          可是,這時已經(jīng)晚了,我才檢查完一小面時,下課鈴響了!

          當老師來到我面前時,我才極不情愿將試卷交上去。

          最后發(fā)下來試卷,結(jié)果可想而知,我遭到了老師與父母的嚴厲批評!

          每一次想起這件事,我都會后悔。假如能再給我一次機會,我絕不會再去想輸贏的問題,而是認真地檢查。那樣最后即使我輸了,也不后悔,因為我曾經(jīng)努力過!曾認真過!

        關于機會作文10

          我想要輕輕地掀開歷史的面紗,目睹她多姿的面容;我想要悄悄地走過文化的幽徑,品味她令人陶醉的氣息;我想要勇敢翱翔詩人的天空,感受他們的詩意與美好。給我一次機會,讓我握住詩人的雙手,感覺歷史文化的美好內(nèi)涵。

          握住陶淵明的手,讓我感到了淡薄名利的氣概!安删諙|籬下,悠然見南山……此中有真意,欲辨已忘言!边@是何等的灑脫!我愿攜著清香的黃菊,在東籬和陶淵明一起觀賞那輝煌的日落。。√諟Y明,你帶給我的遠不止這些!

          握住李白的手,我感受到了瀟灑的`氣質(zhì)。身為詩仙的你詠出了太多的千古名句。“舉杯邀明月,對影成三人。”這是你孤獨之時持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上,透出微光,溫暖的光澤。哦,我喜歡你的“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕排c灑脫。啊,李白,你給我的感悟還很多

          還須我去慢慢領會。

          握住她的手,我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子,而你,是李清照!盃幎,爭渡,驚起一灘鷗鷺!蹦乔屣L之下的美好,那令人陶醉的情懷,在那一灘鷗鷺中完美的體現(xiàn)了出來。清風紈素,我看見了“簾卷西風,人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏。“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!庇钟姓l能夠體味你心中的苦悲?在你的詩詞中,我看見了不一般的風景。

          給我一次握手的機會,給我一次感悟的機會。

        關于機會作文11

          什么是團結(jié)?團結(jié),就是大家為了同一個目標而努力、合作。團結(jié)就像牢固的堤防,不會有任何一滴水外泄,合作無間。團結(jié),就是要大家同心協(xié)力的做同一件事,互相扶持,互相幫忙,才會成功。

          團結(jié),也是擁有很多好處的,就像是拔河時,大家要一條心,不要每個人都想著反正別人會出力,而自己可以不出力,這個會使敵隊把我們打敗的潰不成軍,相反的,如果是一個科展,大家齊心齊力的去做,每個人都做到最好,且盡全力的.把自己份內(nèi)的工作做好,也信任你的好伙伴,這次的科展必定是勝券在握。俗話說:“一根筷子易折斷,十根筷子難折斷!

          若大家反目成仇,一刀兩斷,都想當那唯一的主角而互不相讓,那就會如一盤散沙,就無法發(fā)揮全力,假如大家團結(jié)合作,那么必定會屢戰(zhàn)屢敗,相反的,假如大家起沖突,那么不但會落敗,還會屋漏偏逢連夜雨,因此團結(jié)合作最重要。團結(jié),就代表每個人都很重要,如同屋頂上的瓦片如果少了一個,那便會漏水;大時鐘里的小螺絲若是少了一個,那便無法運轉(zhuǎn),因此,一個團隊的成就,事需要所有人的努力才能完成的。

          一加一永遠大于二,一個人單打獨斗是不可能會成功的,但是,大家連合一條心,一定可以成功。俗話說:“萬夫一力,天下無數(shù)”,就是這個道理。

        關于機會作文12

          我真的已經(jīng)很努力了,曾經(jīng)多少次機會毀在我的手中,可這次機會還是溜走了。

          以前是因為我自己的原因,可這回我真的很拼,我不明白,為什么還是會有這樣的結(jié)果。難不成,天意難違,我注定無法得到語文的喜歡嗎。以前的機會飛逝,被摔在了陰影下,可現(xiàn)在,我結(jié)合了以前所有的經(jīng)驗而且也靠自身努力著,最終卻毀在一個毫不相干的人手里。我想我會恨上他了。

          機會嘛,失了可以再來。呵呵。莫大的.嘲諷。一年一次的機會你懂嗎,最終卻毀在了同桌一個小小的謊言里,難不成我就真的不該得到老師們的喜歡,注定無法成為老師的寵兒,注定只能一個人自己努力……

          我也知道何為對何為錯,遇到事情大多數(shù)處理的游刃有余?蛇@回,僅僅因為他一句假話,多年努力付之一旦。為什么這回沒有處理好?我責問自己。最終只能怪在了自己身上,是我太與他交好,太相信他了,也太自私了,才導致了錯誤的發(fā)生,受到老師的誤會。

          我本來就不善于把握機會,也不善于爭取機會,下一次機會,我還會失去嗎?

        關于機會作文13

          人生有許多嘗試的機會而且失去了就不會再回來,所以從明天起我要做一個敢于抓住機會的人。

          曾經(jīng)聽過這樣一個故事,有一個兄弟倆都到了要找工作的年齡,他們共同來到一個公司應聘,那個老板告訴兄弟倆如果你們想到我的公司來工作,就要按照我們公司的規(guī)定從最底層的工人做起。大哥聽了覺得沒什么前途,沒說什么就走了,但弟弟卻立刻答應了,從此便開始了工作。最終的結(jié)果是大哥依然在找工作為了生活就做了一個臨時工,而弟弟從工人做起一步一個腳印,勤勤懇懇后來創(chuàng)辦了自己的`公司。

          結(jié)果令人驚訝,但告訴我們一個道理,要做一個敢于抓住機會的人。是啊,敢于抓住機會是多么重要。最近朱老師向我們宣布了一件事情,學校要開展演講比賽想報名就趕快報名,我是參加過演講比賽的,但這次的我猶豫了,思緒像烏云一樣黏稠,一會兒旁邊的同學都舉起了手站著喊著要報名,機會是不會等任何一個人的,看著朱老師漸漸遠去的身影,我對自己說沒事,就當是把機會讓給別人吧。但你把機會讓給別人,誰會把機會讓給你。同學們先一個個在教室演講選出3個優(yōu)秀的去參加學校的演講比賽,平時只把作業(yè)留在家里寫的我這次破天荒的在演講比賽的整整三節(jié)課都在寫作業(yè),累了就去猜分數(shù),反正不許腦子有空閑的時間。

          今后在機會面前我不會吝嗇我的嘴和手,我要發(fā)出最燦爛的聲音,所以從明天起我要做一個敢于抓住機會的人。

        關于機會作文14

          記得看過這樣一個故事.

          一個人在沙漠中旅行,有一天他突然發(fā)現(xiàn)水壺里的水被他喝完了.他突然絕望了.他慢慢的走著,總幻想著能找到水.突然他發(fā)現(xiàn)在前面有一間小木屋,滿懷希望的走了進去.里面的'情況并不另他失望.里面有一個抽水機旁邊還有一個裝滿水的水壺.抽水機上掛著一個紙條,紙條上寫著:把水壺里的水倒進抽水機里你就可以擁有更多的水.他開始進入了思想斗爭,他一想:如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅持一天了,說不定明天沒水喝的時候可能還會再遇到這樣一個木屋呢!可是他又想:如果我把水倒進抽水機里那我喝夠了水后還可以再裝一壺,這樣我就可以安全的走出大漠了.可是到底該怎么做呢?最后他顫抖的拿起了水壺,把水倒進了抽水機里.不一會從抽水機里面涌出了清泉.當然他最后安全的走出了沙漠.

          機會對于我們來說是很重要的,醫(yī)生把握住了機會就是把握住了生命;商人把握住了機會就是把握住了金錢;軍人把握住了機會就是把握住了勝利;學生把握住了機會就是把握住了知識,把握住了未來,這樣才不會少壯不努力,老大徒傷悲.

          如果那個人沒有把握住那次機會,他就必將渴死在沙漠里.因為他不會再遇到第二個這樣的木屋了,因為機會是不會敲第二次門的!

        關于機會作文15

          “誰錯過了這一瞬間,它絕不會再恩賜第二次”這是我在看到《人類的群星閃耀時》茨威格的一句話,初次看到,心中便有所感觸。

          就像中、高考,它對于所有的學生而言,就是一個巨大的,擺在眼前的機會,如果能夠把握住就是終生的榮耀,如果無法把握,那會你就將失去它,它就像現(xiàn)實會幻想之前的差距?偸悄敲吹墓歉小

          這就好比現(xiàn)在的熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無羨一樣,他曾會過解釋的機會,可以洗脫他害死云夢江氏一族的罪名,還他清白,而他卻選擇了保持沉默,雖然后來他再三解釋,但也沒有人再相信他。曾經(jīng),機會擺在他眼前,但他卻沒有好好把握,盡管后來再想求得大家的原諒,不還是無濟于世了嗎?正所謂,錯過了就是錯過了,失去的也便是失去的'。任他再怎樣挽留,最后還不是跌落懸崖,尸骨無存了嗎?

          可這一切,卻在我看見羅蘭在《名人傳》中的“一團火熄了,另一團火燃起”一句話中改變了我的思考,又重新展開了我的思考。

          中高考雖然重要,機會不可多得,但若是要重頭再來,重新學習,也并非不可。

          后來的魏無羨也不也是如此嗎?雖掉下懸崖,但也是所幸被莫公子所救,在十六年后與藍湛解開了當年真相。

          所以,機會雖不可多得,但如果不小心錯過,也不用氣餒,把握住下次機會才是重要關鍵。

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