機(jī)會(huì)的作文10篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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機(jī)會(huì)的作文 篇1
夜闌人靜，我仍孤獨(dú)在書(shū)房里，與討厭的數(shù)學(xué)糾纏、搏斗。絕對(duì)值、相反數(shù)、公因數(shù)……全都在腦海中盤旋，猶如復(fù)雜的魔術(shù)方塊，怎么轉(zhuǎn)都無(wú)法完好如初。我，一 個(gè)剛?cè)氤踔械男迈r人，正開(kāi)始被初中的課業(yè)洗禮呢!其實(shí)離小學(xué)畢業(yè)也不過(guò)，是兩個(gè)月前的事，如今卻已明顯感受到，要學(xué)的知識(shí)陡然增廣的壓力。忍不住，放下傷 痕累累的筆桿，拿起小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)翻看，同學(xué)的笑容一一浮現(xiàn)在眼前。霎時(shí)一張照片吸引我的目光，照片中的男孩，臉上掛著陽(yáng)光般燦爛的笑容，陷入回憶中的我，不禁輕輕嘆了口氣。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，頓時(shí)出現(xiàn)在頁(yè)面上，我好奇地把頭伸進(jìn)去，瞬間被卷入無(wú)止境的隧道。
當(dāng)我恢復(fù)意識(shí)時(shí)，發(fā)覺(jué)自己坐在五年級(jí)的教室里，身穿小學(xué)制服，老師站在黑板前，正寫著今日的功課，而同學(xué)們也默契十足地發(fā)出哀嚎聲。他，許祐菖，相片中的男孩，也坐在教室里，一起演出這出每天都會(huì)上映的戲。
祐菖是在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)走，因此與他相處在一起的時(shí)間，只有短短的一年。他是個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)，他四周的氣氛絕不冷場(chǎng)；體育也很不錯(cuò)，大家都喜歡和他打球；他更是班上的'人氣王，下課時(shí)，周遭總是圍滿同學(xué)與他打鬧。有天放學(xué)，我們一起走，在簡(jiǎn)單的話題中，才發(fā)現(xiàn)他的個(gè)性，跟我初所知道的他差了十萬(wàn)八千里， 他的確是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，卻又有點(diǎn)精靈古怪，談話中笑點(diǎn)不斷，跟他在一起，無(wú)形中總?cè)旧纤_(kāi)朗的性格，心情也會(huì)莫名覺(jué)得輕松。當(dāng)時(shí)，才深刻體會(huì)他能成為人 氣王的因素。但是，那次談話之后，他便轉(zhuǎn)學(xué)了。才剛對(duì)他有新的認(rèn)識(shí)，而想再多多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，機(jī)會(huì)就悄悄溜走了。
六年級(jí)園游會(huì)時(shí)，祐菖出現(xiàn)在班上。大家都欣喜若狂，彷彿見(jiàn)到了最喜愛(ài)的大明星一般，失心瘋地蜂擁而上，團(tuán)團(tuán)圍住他，一直問(wèn)他關(guān)于新學(xué)校的事，甚至還有人自動(dòng)成為他的保鏢，保護(hù)著他不被人潮沖走，大家都瘋狂玩得不亦樂(lè)乎�？吹剿c同學(xué)們相互嬉鬧，爽朗的笑聲回蕩在教室中，我也不由得感染到那股溫情涌上心頭， 忍不住莞爾一笑。但是，等跳蚤市場(chǎng)的工作告一段落，想找他聊天時(shí)，他已消聲匿跡，早已離去，留下無(wú)限悵惘的我，癡癡地站在原地發(fā)愣。機(jī)會(huì)又再度從手中緩緩流逝。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”我猛然驚醒，原來(lái)壁上的時(shí)鐘敲了十二下，趕忙收拾書(shū)本就寢，腦海中還以為小學(xué)的下課鐘聲響起，我依然坐在的教室里呢！如果老天爺給我一次改變過(guò)去的機(jī)會(huì)，我要努力珍惜，把握與同學(xué)相處的機(jī)會(huì)；我會(huì)加倍認(rèn)真，抓住從我手中溜走的機(jī)會(huì)。不僅是和許祐菖，甚至是六班的同學(xué)們，我要與所 有人建立深厚的友誼，不留下任何遺憾，重新開(kāi)創(chuàng)出屬于我與六年六班的金色童年!
機(jī)會(huì)的作文 篇2
機(jī)會(huì)并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人，當(dāng)它敲門時(shí)，因?yàn)槟銢](méi)有及時(shí)給它開(kāi)門，那么以后它就不會(huì)光臨了，錯(cuò)過(guò)了它就無(wú)法和它再相遇。因此，我們要及時(shí)把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，不要讓人生因此而留下遺憾。
記得有一天清晨，我因?yàn)橐⒓右粋�(gè)補(bǔ)課班安排的一節(jié)試聽(tīng)課，需要坐公共汽車才能到達(dá)。于是當(dāng)我從家里出來(lái)之后，眼看就走到小區(qū)大門口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車正緩緩啟動(dòng)著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機(jī)會(huì)看到我并能夠停下車來(lái)。然而我卻猶豫著想：公共汽車只不過(guò)是5分鐘一趟的，馬上就會(huì)還有下一輛車開(kāi)來(lái)，何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車的身影……
可是出乎我的意料之外，第一個(gè)5分鐘過(guò)去了，(.)不見(jiàn)公交車開(kāi)來(lái)，第二
個(gè)5分鐘又過(guò)去了仍不見(jiàn)車的蹤影；就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時(shí)天漸漸陰下來(lái)并下起了小雨，我實(shí)在是等不急了，再等下去聽(tīng)課就要遲到了，而且雨漸漸大起來(lái)了，于是我只好跑步前往，轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。
當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽(tīng)班時(shí)，我渾身上下都被雨打濕了，成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了，這節(jié)課聽(tīng)的`效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果當(dāng)初我揮揮手，用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會(huì)有后來(lái)的不愉快事情發(fā)生，聽(tīng)課也就自然會(huì)很入神。想來(lái)這一切就因?yàn)橐荒钪�，也正所謂一步趕不上，步步趕不上。
其實(shí)我們?cè)谏钪胁荒艽嬖趦e幸的心理，不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于把握機(jī)會(huì)的人，而不屬于等待機(jī)會(huì)的人。我們只要把每一個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成最后一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
緊張的工作是人心神疲憊，工作之余只想好好的在家休息，上上網(wǎng)，聊聊天，和朋友交流生活中的喜怒哀樂(lè)，很長(zhǎng)時(shí)間懶得出門，在不知不覺(jué)中身體發(fā)胖，腰上漲了一圈的“游泳圈”，以前的衣服穿上顯得那么的緊張，真讓人苦惱，下決心節(jié)食減肥�？擅鎸�(duì)誘人的美食自己很難控制，唉，難啊。老公對(duì)我的做法堅(jiān)決反對(duì)，他讓我走出家門，去鍛煉。為了身上多長(zhǎng)出的那幾斤贅肉，沒(méi)辦法，聽(tīng)老公的話。
早晨六點(diǎn)出門去公園鍛煉。剛一下樓一股清爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，好不愜意。走出小區(qū)，街道好不熱鬧，跑步的人真不少。隨著大伙，來(lái)到了公園，空氣清新，與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中有花草的香味，有鳥(niǎo)鳴的聲音，有裊裊的樂(lè)曲，我不禁發(fā)出感慨：自然的清晨令人心曠神怡。是什么時(shí)候不曾有過(guò)的對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)自然的向往又重新被這自然的清晨喚回。
望著天空中飄逝著的云彩，隨即淡淡而去。自己的思緒也隨風(fēng)而去，感覺(jué)自己已經(jīng)完全的融入到了這個(gè)自然的中間，分辨不出那是自然，那是我自己。
大自然舒展開(kāi)溫情的懷抱，我便不顧一切地?fù)淞诉M(jìn)去。一片片墨綠的草地還在潮水般地蕩漾，淡黃淡粉的小花已經(jīng)開(kāi)到最旺和火熱。秋蟲(chóng)的低鳴，詮釋著它的快樂(lè)，依依古柳，柔柔地唱著無(wú)字的歌。隱蔽在樹(shù)林中的陣陣的'鳥(niǎo)鳴聲響起，一聲聲回蕩在公園的上空，象是天籟般的音樂(lè)，也象是上帝為世間譜寫的樂(lè)章，自己的心靈感覺(jué)一下子被沖洗掉了所有的污垢，與秋天一起歌唱，跳著歡快的舞蹈，在蜿蜒的小徑上，樹(shù)林間，樹(shù)葉沙沙低唱，唱給心愛(ài)的人兒，鳥(niǎo)鳴伴奏著醉人的曲章，熱愛(ài)生活的人們隨著樂(lè)曲翩翩起舞，他們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，一直向前而去。
這時(shí)我才深切的感受到人還是走進(jìn)生機(jī)盎然的自然里吧，踩在軟軟的林間小路上，就仿佛有媽媽的手在你的心坎上輕輕撫摩。啁啾的小鳥(niǎo)，使周邊的空氣明麗流動(dòng)，宛若所有的陰沉完全被陽(yáng)光覆蓋，像最心儀的人兒深情款款，送過(guò)來(lái)如水的秋波。
忽然起風(fēng)了，風(fēng)是自然之子。我羞怯地走過(guò)去和風(fēng)擁抱，風(fēng)卻只牽了我的衣角，旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的華爾茲。
邁開(kāi)腳步，將去探索著自然中的奧妙，去尋找一片屬于自己的純凈空間，沒(méi)有人會(huì)知道，明天的的歸程將要行走在何方，只是在一開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)有更多的時(shí)間去考慮，除去探索，也就是尋找。
是的，人生中，我們并不缺乏宏圖大志，卻往往忽視了心靈的感受。曾點(diǎn)的理想，何嘗只是一次春游？那更是一場(chǎng)心靈的儀式！而現(xiàn)實(shí)中，我們?cè)S多人缺少的，不正是這樣一種儀式嗎？！正是因?yàn)槿鄙龠@樣一種儀式，許多人生活中漸漸地只剩下功名利祿，冗繁瑣屑，而日漸疏遠(yuǎn)了自然。長(zhǎng)此以住，心靈難免會(huì)被蒙上厚厚的塵土，甚而套上無(wú)形的枷鎖！那么，就讓我們走出去，親近自然，給心靈來(lái)一次洗禮，給心靈一個(gè)靠近自然的機(jī)會(huì)，找回那久違的真純吧！
機(jī)會(huì)的作文 篇4
有個(gè)年輕人非常想娶農(nóng)場(chǎng)主漂亮的女兒為妻，他便來(lái)到農(nóng)場(chǎng)主家里求婚。農(nóng)場(chǎng)主說(shuō)：“我們到牧場(chǎng)去吧！我會(huì)連續(xù)放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了�！�
他們來(lái)到牧場(chǎng)。年輕人在那里等待農(nóng)場(chǎng)主放出的'第一頭公牛。牛欄的門被打開(kāi)了，一頭公牛直沖了過(guò)來(lái)。這是他所見(jiàn)過(guò)的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應(yīng)該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過(guò)了這頭牛。
牛欄的大門再次打開(kāi)。第二頭公牛沖了出來(lái)。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨著地，嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲�！芭�，這頭牛太可怕了！無(wú)論下一頭公牛是什么樣兒的，總會(huì)比這頭好吧！”他連忙躲到柵欄的后面，放過(guò)了這頭兇猛的牛。
不大一會(huì)兒，牛欄的門第三次打開(kāi)了。當(dāng)年輕人看到這頭公牛的時(shí)候，臉上綻開(kāi)了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的那頭公牛！當(dāng)這頭牛向他跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒(méi)有尾巴！
每個(gè)人都擁有機(jī)會(huì)，但是，機(jī)會(huì)稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要讓機(jī)會(huì)從身邊溜走！
機(jī)會(huì)的作文 篇5
“看看你們這一班學(xué)生!臨下課就支持不住了，我有說(shuō)下課了嗎?啊?我本來(lái)是不拖堂的，既然你們想往出去跑，那咱們這節(jié)課就不下課了�！蓖蠋熒鷼獾恼f(shuō)道。
本來(lái)童老師是一個(gè)從不拖堂的老師，但是這節(jié)課間例外了�？煜抡n了的時(shí)候，同學(xué)們熬不住了，看看鐘，看看表。終于下課了，老師還沒(méi)有說(shuō)下課，有的同學(xué)按耐不住就站了起來(lái)。老師生氣了……
“那這節(jié)課間咱們就坐著，這十分鐘就坐著練坐功。”
教室里鴉雀無(wú)聲，所有的同學(xué)都端端正正的坐在凳子上面朝著黑板。像一群瓷娃娃，沒(méi)動(dòng)作。噔噔噔，有人敲門。老師開(kāi)門后，門前站著一個(gè)似乎是六年級(jí)的大姐姐:“請(qǐng)問(wèn)牛園園同學(xué)在這個(gè)班嗎?雷老師有事找她�！蔽也⒉徽J(rèn)識(shí)這位同學(xué)，可能她是傳話的'吧。我看了看童老師，童老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便跑向門外。
“雷老師說(shuō)下節(jié)課一上課讓你馬上到她的辦公室去開(kāi)會(huì)�！�
“哦�！蔽覒�(yīng)答到。
聽(tīng)完話后，我便馬上跑回到了座位上。嘀鈴鈴，上課鈴響了。我想出去，可是童老師正怒氣沖沖的站在講臺(tái)上，這讓五年級(jí)的我很是害怕。于是，往日一向膽大的我沒(méi)敢舉手向老師說(shuō)明情況。就這樣我忐忑不安的上了這最后一節(jié)課。叮鈴鈴下課了，我想我現(xiàn)在去可能有些遲，但我還是得向雷老師說(shuō)明情況。于是背上書(shū)包就往外沖，門一開(kāi)就看見(jiàn)了我的好朋友朱丹，也是校隊(duì)里的大隊(duì)長(zhǎng)。她讓我叫我們班的韋雨松出來(lái)，我喊他出來(lái)后聽(tīng)朱丹對(duì)他說(shuō):“你被選為了這一屆的大隊(duì)委員�，F(xiàn)在去雷老師辦公室�！薄澳抢桌蠋熃形胰ラ_(kāi)會(huì)，也是為了這個(gè)嗎?”我問(wèn)朱丹“這個(gè)一會(huì)再和你說(shuō)”朱丹回道。接著她就帶著韋雨松直奔雷老師辦公室。我意識(shí)到我的錯(cuò)誤。也就沒(méi)敢再去找雷老師，留在原地等著朱丹問(wèn)清楚。朱丹回來(lái)了說(shuō):“你呀你，為什么不去開(kāi)會(huì)呢?這次開(kāi)會(huì)就是選新一屆的校大隊(duì)委，你沒(méi)來(lái)，雷老師很生氣，所以就把你取消了換成了韋雨松。”聽(tīng)著這話，一向好勝心很強(qiáng)的我眼淚已經(jīng)快要涌出眼眶了，可是我忍了下來(lái)，裝作若無(wú)其事的對(duì)朱丹說(shuō):“算了吧，不當(dāng)也少不了什么�！敝斓ふf(shuō):“你要是真想當(dāng)?shù)脑挘以诤屠桌蠋熗扑]你一下�！蔽艺f(shuō)了一句不疼不癢的話:“那就試試吧。”回到家，我仔仔細(xì)細(xì)的思索了一番事情，想到:要是當(dāng)時(shí)那個(gè)大姐姐通知我時(shí)我就給童老師說(shuō)明情況，童老師還是會(huì)答應(yīng)的，現(xiàn)在我落選了，怪不了誰(shuí)，只能怪我自己沒(méi)有把握住機(jī)遇，沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)。唉!
事后幾天，我一直都為這事所煩惱，結(jié)果就在幾天后，朱丹告訴我:“校隊(duì)選護(hù)旗手，雷老師通知你來(lái)當(dāng)�！薄罱K，我還是夢(mèng)想成真了。
雖然進(jìn)入校隊(duì)有些小波折，但從這件事上，我學(xué)會(huì)了只有抓住機(jī)遇，才能使成功離自己更近一些.
機(jī)會(huì)的作文 篇6
給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包，讓四川省汶川的受災(zāi)人民都能吃上面包，讓他們不再挨餓。給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一種神奇的草藥，讓所有受傷的災(zāi)民擦拭過(guò)后很快就能康復(fù)。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一個(gè)愛(ài)心天使，讓每個(gè)人都有一份愛(ài)心，讓所有的人都純潔善良。給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一位撿破爛的，但我要撿的東西不是廢物而是時(shí)間，我要把我撿到的.東西送給需要時(shí)間的人。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一眼泉水，讓每個(gè)人都喝上清涼可口的甘泉，那時(shí)你的煩惱就會(huì)變成你奮斗的目標(biāo)，使你勇往直前。給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一棵神奇的樹(shù)，秋天這棵樹(shù)結(jié)出的果子叫愿望樹(shù)，它能實(shí)現(xiàn)任何人的一個(gè)愿望和理想。給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成百萬(wàn)富翁，讓我擁有聰明的智慧，擁有最多的知識(shí)和最健康的身體，還有最美的心靈。
給我一次變的機(jī)會(huì)……
機(jī)會(huì)的作文 篇7
也許我們不是一個(gè)世界上的人，我們所喜歡的那些東西，都不在同一條路上，都不能完全地有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。
如果我們路過(guò)了這里，跟他們打一聲招呼，我們可以把自己最溫柔的一面，展現(xiàn)給別人看，也可以終于發(fā)現(xiàn)，那樣的溫柔和淋漓盡致，其實(shí)在和人相處的過(guò)程中，一直都很累的.。也許我們應(yīng)該慶幸，現(xiàn)在的我們，還是有一些孩子心性的。
如果再這樣的故事交流之中，我們所能夠看懂的，還有更多的道理。那么不管在這條路上，我們能夠看到多少，這樣的努力，都是日以繼夜，夜以繼日的。如果所有的人，都在這一條路上，去看懂問(wèn)題的嚴(yán)重性，這才是最讓自己明白的吧。
也許，這樣的差距，總會(huì)顯得別有一番風(fēng)味。
如果我一直都在，我想這個(gè)時(shí)候我們的嘗試，總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個(gè)其他人，也可以在這樣的一條路上，抓住真正屬于你自己的，核心問(wèn)題。只不過(guò)，大家所看到的最終結(jié)果都是不同的。
所以他們有過(guò)各種各樣的總結(jié)和交流，可是卻根本就不會(huì)覺(jué)得，這一條路上，到底有什么樣的問(wèn)題，才可以敞開(kāi)心相去交流。
機(jī)會(huì)的作文 篇8
也許，很多人都會(huì)埋怨生活給予他們的機(jī)會(huì)太少。但事實(shí)上，機(jī)會(huì)給予所有人都是一樣的。而你缺少的只是一雙挖掘和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的雙手，一雙發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的雙眼和一份去把握機(jī)會(huì)的膽量和膽識(shí)！那些所謂生活給予他們機(jī)會(huì)太少的人，只是在尋找所謂的借口罷了！
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，機(jī)會(huì)無(wú)疑就存在三種選擇，第一種就是等待機(jī)會(huì)，第二種就是把握機(jī)會(huì)，第三種就是勇往直前的'生活強(qiáng)者，努力挖掘和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
首先，我們看看等待機(jī)會(huì)者，我們知道機(jī)會(huì)隨時(shí)隨刻都會(huì)出現(xiàn)，但你要相信它不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的一直發(fā)生。正如寓言《守株待兔》那樣，也許你能撿到一只兔子，這是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)遇，但是你別奢望這樣的機(jī)會(huì)每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生！等待只能意味著失敗，對(duì)于這種等待機(jī)會(huì)者，機(jī)會(huì)只是可望不可即！
其次，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)把握機(jī)會(huì)者。機(jī)會(huì)的降臨往往都是偶然的，對(duì)于能把握機(jī)會(huì)者來(lái)說(shuō)，也許他們可以把握某個(gè)機(jī)會(huì)，但一個(gè)機(jī)遇不可能你這一生都能受益，也許今天你把握了，很多人同樣把握了，這就不在是很有利的機(jī)遇！而且生活不可能總充滿著機(jī)會(huì)等你去把握，對(duì)于這種能把握機(jī)會(huì)者來(lái)說(shuō)，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想還是有很長(zhǎng)的距離！他們還得有一雙利索的雙眼。
最后，我們說(shuō)的是努力攀登，創(chuàng)造機(jī)會(huì)的的生活強(qiáng)者。我們都知道，機(jī)會(huì)都是實(shí)踐中得出來(lái)的，對(duì)于這種努力創(chuàng)造和挖掘機(jī)會(huì)者來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在他們身邊。只有他們才能配得上生活的強(qiáng)者，因?yàn)樗麄兌贾挥幸粋�(gè)信念！我要做生活的強(qiáng)者，我就要努力去挖掘，努力去攀登！
你不用去懷疑，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和希望！若要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想和希望，你只能拋棄任何借口，積極的去找尋突破生活的難題。做一個(gè)勇敢的生活攀登者，機(jī)會(huì)創(chuàng)造挖掘者，只有這樣機(jī)會(huì)才屬于你，你才能登上理想的高峰，欣賞你想要的風(fēng)景。
機(jī)會(huì)的作文 篇9
花草們不斷地爭(zhēng)紛斗艷，都想把住這重要的一刻，把自已最美的一面展露出來(lái)。
——題記
步入初三，生活一下變得非比尋常，小時(shí)侯，哥哥姐姐抱著我們，談?wù)摮跞男量�，我們則不知天高地，拍胸堂說(shuō)：“現(xiàn)苦也不過(guò)是多寫幾篇作文，多做幾道算術(shù)，有什么可怕?”現(xiàn)在想想，那時(shí)真的太天真了。
昔日的我們走進(jìn)網(wǎng)吧，敲著電腦玩著游戲過(guò)著樂(lè)不失暑的日子，如今的我們則在教室，在家中，狂寫，雖累但我卻不想停下手中的.筆，依舊是兩點(diǎn)一線，依舊是那樣地努力，可是內(nèi)容卻變化了很多。
昔日的我們?cè)诶蠋�，父母關(guān)懷下是多么地快樂(lè)，臉上總是笑呵呵地，即使苦下臉那也不會(huì)超過(guò)分把鐘，如今的我們似乎也被老師，家長(zhǎng)的緊張所感染，也許可以通過(guò)這細(xì)微的面部表情告訴我們――我們開(kāi)始成熟了!
昔日，朋友相見(jiàn)，高談闊論，從游戲的人物到生活的鎖事，無(wú)所不談，無(wú)所不說(shuō)，如今，朋友見(jiàn)面不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)頭，最多問(wèn)句：今天你寫了幾張(試卷)，之類的話。依舊是朋友，依舊見(jiàn)了面，但我們還能像以前那樣，好好地坐下來(lái)通天唱談嗎?
昔日的我可以說(shuō)根本不在乎成績(jī)，無(wú)論好差，總是一笑而過(guò)，如今的我開(kāi)始緊張，就為應(yīng)月考掉了10多名而心煩，而甘愿坐在橙子上，拿出課本，直到深夜12點(diǎn)，依舊是我自已，依舊是關(guān)于成績(jī)。但我卻這樣在意，連我自已也想不到我會(huì)看書(shū)看到這么晚。
昔日的我們，昔日的朋友，昔日的我，都在發(fā)生著變化，是的，我們已步入初三，我們已不再是一臉稚氣的孩子，現(xiàn)在，我只想仰天大叫：“人生的旅途，自已把握�！�
機(jī)會(huì)的作文 篇10
假如給我一次變的機(jī)會(huì)，我會(huì)變成擁有強(qiáng)力絲的'蜘蛛俠，因?yàn)槲乙獛腿藗冏鲈S多好事。
在怪獸被我打敗的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)地方燃起了熊熊大火，我跳到了里那個(gè)地方最近的墻壁上，用我的強(qiáng)力絲把被困在大火中的人們救了上來(lái)。好讓消防人員盡快把火滅掉，大火熄滅了，沒(méi)有人員傷亡。人們都夸我是勇士。
今天晚上我睡不著覺(jué)，出去散步，我看見(jiàn)一個(gè)人鬼鬼祟祟地進(jìn)入了一個(gè)人家。我跟著進(jìn)去了，原來(lái)那個(gè)人是小偷啊，正在偷東西呢。我拿起座機(jī)就要打電話報(bào)警，小偷看見(jiàn)以后，威脅我說(shuō)：如果你報(bào)警我就把這家的主人殺了！于是，我放下了座機(jī)。在小偷不注意的時(shí)候用我的強(qiáng)力絲把小偷纏住了，他被房主送到了公安局。房主對(duì)我表示了感謝。
我真希望我變成蜘蛛俠，好幫助人們打敗壞人，做好事。讓人們過(guò)上沒(méi)有惡人，并且過(guò)得快樂(lè)美好的生活
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