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      2. 機(jī)會(huì)的作文

        時(shí)間:2024-02-21 08:23:14 機(jī)會(huì) 我要投稿
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        機(jī)會(huì)的作文[通用]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的機(jī)會(huì)的作文,歡迎大家分享。

        機(jī)會(huì)的作文[通用]

        機(jī)會(huì)的作文1

          上帝觀察人間已經(jīng)好幾年了。他看到人世間有那么多人錯(cuò)失良機(jī),很心痛。人類經(jīng)歷了這么多事,可就是得不到教訓(xùn)。于是,上帝來到凡間,開了一家“機(jī)會(huì)商店”。

          機(jī)會(huì)商店剛開業(yè),就有一個(gè)穿著樸素的人進(jìn)來:“聽說你們這里可以用錢買機(jī)會(huì)。我想要一個(gè)工作,能讓我有一個(gè)工作面試的機(jī)會(huì)嗎?”上帝聽了,笑著說:“可以啊,你要一個(gè)工作面試的機(jī)會(huì)是吧?好辦,先交50元錢,就可以參加面試了!

          那人一聽,興奮得跳起來,然后立即從包里取出50元錢交給了上帝,然后便開心地離開了。這時(shí)候,又有一個(gè)人進(jìn)來了。他戴著眼鏡,看上去是個(gè)高中生的.模樣。他一見上帝就開口了:“我想有一個(gè)可以上大學(xué)的機(jī)會(huì)。這里有嗎?”上帝滿臉堆笑地回答:“有,有。你只要交50元錢,就可以有一個(gè)嘍!”“好,諾,給!”那位學(xué)生交了錢,哼著小曲離開了!

          一夜之間,機(jī)會(huì)商店里來尋找機(jī)會(huì)的人員爆滿,每一個(gè)人都想買到機(jī)會(huì)。“機(jī)會(huì)商店”成了每一個(gè)人口中的熱門話題。

          不久,那些付了錢的人又來了。不過這一次,他們都是來投訴的。那個(gè)要工作面試的人帶頭,領(lǐng)著大家來起訴機(jī)會(huì)商店的。

          當(dāng)大家怒發(fā)沖冠地來到商店門口時(shí),發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)商店已關(guān)門大吉,門上貼著一張很大的白紙,上面寫著字。有人把它念了出來:

          “我知道你們是來干什么的,你們從我這里買來的機(jī)會(huì),我都給你們了?墒牵銈?yōu)槭裁催要來呢?我已經(jīng)給了你們機(jī)會(huì)了呀!那是因?yàn),你們抓不住機(jī)會(huì),總認(rèn)為從我這里可以買到。其實(shí),機(jī)會(huì)是靠自己去抓的。你們抓不住機(jī)會(huì)可不能怪我,F(xiàn)在送給你們八個(gè)字——機(jī)不可失,時(shí)不再來。”

          頓時(shí),讓所有來投訴的人都明白了這段話的含意,大家慚愧地低下了頭。不一忽兒,人群漸漸散了。

          上帝在天上,看著人們的一舉一動(dòng),欣慰地笑了。

        機(jī)會(huì)的作文2

          花兒因在太陽的照耀下變得勃勃生機(jī),但是因?yàn)橥蝗缙鋪淼挠晁兊目菸;魚兒因在海水里變得自由自在;而我因考試考的很好,而受大家的喜歡,但是,這期因?yàn)樽约旱牟慌ψ尲胰藢?duì)我心灰意冷。

          在7月5日的早晨,我懷著自信滿滿的心情來到學(xué)校。我們都迫不及待的想知道自己得分?jǐn)?shù)。然而,第一個(gè)來到學(xué)校的是我們的語文老師。我們來到他的辦公室,我們都緊張的翻著自己的試卷。當(dāng)我看見自己的卷子時(shí),我的心涼了一大半。我垂頭喪氣的來到教室我的好朋友告訴我:“雖然語文考差了,也許你其他科考好了呢!相信自己!

          我又來到數(shù)學(xué)辦公室,問古老師,我的數(shù)學(xué)多少分?他欣慰的說:“自己來看吧”!我一如既往的翻著自己的卷子。當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí),剛?cè)紵鸬牧一鹩忠缌。后來,班主任來到我們的教室,向同學(xué)們公布我們的分?jǐn)?shù)。雖然分?jǐn)?shù)很差,排名還是不錯(cuò)。我不知道是我們的成績太差了,還是這次的試卷太難了。不過,我還是要將我的好消息告訴我的家人。我首先打電話告訴我的'媽媽。我說:“媽媽,我的語文106分,我的數(shù)學(xué)105分,我的英語122分!蔽业膵寢尨蟀l(fā)雷霆。她說:“你看你,語數(shù)外才多少分!蔽医忉尩溃骸拔业拿螞]變,還有獎(jiǎng)學(xué)金呢!”她更生氣了,像你這樣差的成績,不讀書算了。

          頓時(shí),眼淚像斷了線的珍珠,無力自拔。我擦干了眼淚說道:“媽媽,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì),相信我下次會(huì)考得更好”!然后,我掛了電話。

          在暑假中,我想了很多。我堅(jiān)信,我下學(xué)期會(huì)是最棒的,我在心里默默地鼓勵(lì)自己!

        機(jī)會(huì)的作文3

          南郭先生從宮廷里逃出來后,踉踉蹌蹌地跑回家里,躺在床上一動(dòng)也不動(dòng),還把被子蒙在自己頭上!澳惘偭税?”他的妻子問。被子里傳來南郭先生哆哆嗦嗦的聲音:“這日子沒法過了,齊溟王真是要命,好好的合奏他不聽,偏要一個(gè)一個(gè)吹給他聽,我只能拿著那個(gè)破竽逃出來了。”他的妻子很善良,并勸他:“誰讓你沒有真本事,我看,你還是好好學(xué)些真本領(lǐng),再去吹給齊溟王聽吧。”沒想到這么一說,南郭先生還真的“豁然開朗”,一骨碌從床上滾了下來:“哼,幸虧我還賺了點(diǎn)小錢花花,就用這些錢過我下半輩子好了!逼拮訜o奈地?fù)u了搖頭,離開了他。一個(gè)多月后,南郭先生上街閑逛,看見一群小孩子,覺得很可愛,剛想去逗他們,一個(gè)小孩子就直沖他大喊:“瞧,那不是南郭先生嘛,不會(huì)吹竽還裝會(huì)吹,最后還不是沒有好下場,羞死人了,哈哈!”南郭先生的臉“唰”一下的紅了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          那天晚上,南郭先生翻來覆去怎么都睡不著,他躺在床上,想了很多很多,也許是時(shí)候該悔過自新了……

          于是,第二天天還沒亮,南郭先生就收拾好行李去拜訪山中的一位隱士。隱士說話不喜歡繞彎子,直截了當(dāng),一針見血:“你沒有真才實(shí)學(xué),混在行家里面充數(shù),怎么行呢?就算你不吹竽了,你也要去學(xué)點(diǎn)真本領(lǐng),才能在社會(huì)上立足啊。”南郭先生聽了,若有所思。之后,南郭先生整日整夜地學(xué)習(xí),最終成了一名出色的商人。

          事隔多年,南郭先生組建了新的.家庭。一日,他和妻子路過王宮,看見一群人也在吹竽,其中有個(gè)人神情有點(diǎn)不太正常,換氣的節(jié)拍和別人也不太一致。妻子推了推他:“你看那個(gè)人,似吹非吹,你等著,我去揭發(fā)他!蹦瞎壬α诵,拉住了她:“你想想,我當(dāng)年也是那樣走過來的。給他留一個(gè)悔改的機(jī)會(huì)吧!

        機(jī)會(huì)的作文4

          把握機(jī)會(huì)

          “此時(shí),我是否要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。是向前看,還是向后退,我猶豫不決……”

          我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了,同學(xué)們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車,走進(jìn)了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們:我們要走過眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會(huì)有更好的景色等待著我們。

          我放眼望去,好長的一座吊橋,而且根據(jù)導(dǎo)游介紹,這座橋有200米長!八窃趺唇ㄔ斓哪亍蔽艺谙胫@個(gè)自己的問題,前面的同學(xué)叫到“小莉,快來呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去。可是剛走一會(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來,往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動(dòng)著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說:“沒關(guān)系,不要怕,跟我一起走。”我并沒有動(dòng),而是在思索著:“此時(shí)此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀賞對(duì)面那美麗的風(fēng)景。如果向后退,你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴,你也許進(jìn)一步成為膽小者!蔽夷馨盐罩粋(gè)機(jī)會(huì),把握著自己的前進(jìn)與后退!靶±颍灰,沒關(guān)系!迸笥训脑捲俅卧谖疑磉呿懫。我把頭執(zhí)著地指向前方。就這樣,經(jīng)過了無數(shù)次驚險(xiǎn)的考驗(yàn),我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無數(shù)的'膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當(dāng)我們游覽過這邊更美的景色后,我們?cè)俅蝸淼搅诉@吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……

          人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要,但你一定要珍惜。因?yàn),正確的把握會(huì)使你得到很多真正有用的東西。

        機(jī)會(huì)的作文5

          廣闊的綠野,大片的野花,連綿起伏的山脈......一切的一切,都讓我沉醉!

          一早醒來,多想在陽臺(tái)上呼吸一下新鮮的空氣,打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉!真是郁悶!我離不開蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵和翠綠的大山,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開自由的天空一樣。

          我像只大肥貓似的“窩”在家里,懶洋洋地躺在沙發(fā)上不肯挪動(dòng)一步。

          “遙遙,你猜媽媽給你什么好消息!”媽媽眨眨眼睛,故作神秘的湊近我。

          “不知道。”我依舊懶洋洋地回答。

          “哈,我們要去奶奶家,順便出去踏青,感受春天的美好。”媽媽終于說出謎底。

          “耶!太棒了。 蔽掖舐暁g呼著,像一個(gè)彈簧般從沙發(fā)上蹦起來。我快活極了!

          望著車窗外越來越開闊的視野,我那暈本布滿陰霾的小心靈一下子放晴了。哇!天空好像是柔軟光滑的一匹藍(lán)緞子,上面鋪了一團(tuán)團(tuán)潔白的棉絮。啊,不!是棉花糖!我喜歡的棉花糖!田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕,散發(fā)著自然清新的青草氣息;連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力,上面點(diǎn)綴著紅紅的草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛的.大自然被拼裝成了一道美味的點(diǎn)心,好令人陶醉啊!

          看見奶奶在翹首等著我們呢!那慈祥的笑容,斑駁的頭發(fā),突然間,讓我的眼睛有些濕潤。

          踏上綿延的山間小路,我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊,整個(gè)天空都散發(fā)著迷人的香味,這是春天的味道,這是大自然的味道,這是我一直惦念著的味道。

          “啊嚏!”我被驚醒過來,拉開窗簾,還是那灰蒙蒙的天空,和甌江渾濁的江水。

          什么時(shí)候才能給我一次親近大自然的機(jī)會(huì)?

        機(jī)會(huì)的作文6

          一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來!}記

          記得張九齡曾說過“機(jī)不可失,失不再來”。當(dāng)機(jī)會(huì)敲響你的房門時(shí),一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。

          “機(jī)會(huì)”這個(gè)詞說起來容易,做起來未必容易。機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都擁有的,來時(shí)需要每個(gè)人去爭取,每個(gè)人是不同的,這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對(duì)機(jī)會(huì)的態(tài)度也是各不相同的,有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作是一筆財(cái)富,而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。

          我讀過很多關(guān)于求學(xué)的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等,當(dāng)對(duì)我啟迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專。目的是勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜瞬。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí),專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開國文臣,朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢?作為現(xiàn)代的中學(xué)生,有著衣食無憂的生活,有國家、學(xué)校、老師、家長的支持,還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,就是嫌家長太嘮叨了,不好好的學(xué)習(xí)。可是,你們知道嗎?你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,能聽到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音,下課時(shí)能和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f說笑笑。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的,而是你們的'爸爸媽媽賜予你們的,你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要讓它從你的手中白白的流失。

          學(xué)習(xí)雖然苦些,但和宋濂的求學(xué)生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中,努力學(xué)習(xí),就會(huì)學(xué)有所成,取的好成績。

          機(jī)會(huì),是每個(gè)人通向成功的金鑰匙,只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì),才能在其中鍛煉自己,將自己置身以競爭的行列之中。

        機(jī)會(huì)的作文7

          機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人,人們總這樣說。但,很多時(shí)候,那些有準(zhǔn)備的人,往往就缺少那一次機(jī)會(huì)。

          “不要總是讓孟天玥這樣的優(yōu)秀生來代替你!”老師,這是你最近經(jīng)常說的一句話。說實(shí)話,孟天玥優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)是我望塵莫及的,這一點(diǎn)我很清楚,但老師,你是否又想過,也許,我們可以不被代替?

          到這,也許很多人又會(huì)想,你李沫潔算個(gè)什么東西,也可以和孟天玥這樣的學(xué)生相提并論。是啊,我算個(gè)什么東西,憑什么在這里評(píng)論別人的優(yōu)秀。

          這篇作文我想了很久了,早就想寫,最主要的,是怕老師您。怕您笑話我的無知,怕您嘲諷我的自作聰明,這孩子自己的.成績提不上去,那么多壞習(xí)慣改不掉,還在這里評(píng)論老師。

          但我懇求您,再多施舍一次機(jī)會(huì)…

          你在提問問題時(shí),一碰到您認(rèn)為的難題是就叫孟天玥,當(dāng)然,她回答得也是超級(jí)準(zhǔn)確無誤。這是,很多同學(xué)又會(huì)說她是抄的。是啊,你不抄,只是適當(dāng)?shù)摹敖梃b”一下,結(jié)果人家就是考得好。知識(shí)是相通又相同的,根本問題根本不再看答案上。

          我羨慕,我嫉妒,但不恨。

          因?yàn),我也舉起了手。

          我的答案,真的相差無幾,但每當(dāng)我高高舉起了手,用渴求的目光與您的目光相迎時(shí),您會(huì)目光飄離的,毫不猶豫的,叫她。那種烙入骨底的羨慕,便直逼得我的鼻頭發(fā)酸…

          喂什么?!果然,我不是個(gè)好學(xué)生啊。

          不光是我,班里的同學(xué),胡雅欣、張榕柵、盛靖斐、張曉藝…哪一個(gè)不都比我好數(shù)倍?他們的自尊,不一樣受到重創(chuàng)?您叫我們敢于舉手,關(guān)鍵時(shí)刻又不信任我們,鍛煉的機(jī)會(huì),難道真的是被人替代了嗎?或者是,機(jī)會(huì),你給的不夠。

          老師,我深知以我的人生閱歷和知識(shí)認(rèn)識(shí),根本無法來評(píng)判您的對(duì)錯(cuò),只是一些我個(gè)人一些稚氣的想法,希望您能借鑒。

        機(jī)會(huì)的作文8

          春天我為夢(mèng)想種下一粒種子,只為等待秋天的到來,夢(mèng)想的種子為我開花結(jié)果!

          夢(mèng)想是什么?漢司馬相如道:“忽寢寐而夢(mèng)想兮,魄若君之在旁!彼翁K軾道:“老去山林徒夢(mèng)想,雨馀鐘鼓更清新。”

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是我們?nèi)祟悓?duì)于美好事物的一種渴望以及憧憬!夢(mèng)想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望!夢(mèng)想是一種意識(shí)里的追求,是我們動(dòng)力的源泉!

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是騎著單車,嘴里哼著歌曲,想象著有一天我們也能成為歌星!夢(mèng)想就是看著姐姐考上了清華大學(xué),立志我也要好好學(xué)習(xí),以后我也要上清華!

          如果問二十一世紀(jì)是什么年,我會(huì)毫不猶豫的說是夢(mèng)想年!近年熱播的一檔娛樂節(jié)目“中國夢(mèng)想秀”讓我看到了形形色色人的夢(mèng)想。很佩服那些人敢于為夢(mèng)想去努力堅(jiān)持,他們當(dāng)初為夢(mèng)想種下那一粒種子,把握這次機(jī)會(huì),讓夢(mèng)想開花結(jié)果!在夢(mèng)想秀大舞臺(tái)上,曾獲8枚金牌的自行車省級(jí)冠軍鄒慶東為了救身患尿毒癥的母親,不惜拿出8枚金牌作為抵押來實(shí)現(xiàn)救母的夢(mèng)想!他的夢(mèng)想讓多少現(xiàn)代子女懺愧,讓多少自私的子女低下頭!最終他的夢(mèng)想開花結(jié)果了,他也收獲了夢(mèng)想的碩碩花果!夢(mèng)想讓人們學(xué)會(huì)了太多,卻也感染到了形形色色沒有給夢(mèng)想開花結(jié)果機(jī)會(huì)的人!是該反思了,為什么我們不能給夢(mèng)想一次開花結(jié)果的機(jī)會(huì)呢?

          從古到今,夢(mèng)想無處不在;從小到大,夢(mèng)想五花八門。往往能實(shí)現(xiàn)的`夢(mèng)想?yún)s微乎其微,很多人不禁要問到了為什么。答案依舊是我們沒有為夢(mèng)想種下那粒種子,沒有給夢(mèng)想開花結(jié)果的機(jī)會(huì),那么我們又該去抱怨什么?錯(cuò)了,我們不該抱怨,我們應(yīng)該行動(dòng)了,在內(nèi)心深處刨個(gè)坑,把我們夢(mèng)想的種子埋入心田,細(xì)心呵護(hù),伴它成長,待到“秋天”的到來,便是夢(mèng)想開花結(jié)果之時(shí)!

          有了夢(mèng)想,我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們就有了堅(jiān)持的恒心;有了夢(mèng)想,我們就可以順著這條路走下去。所以就讓我們給夢(mèng)想一次開花結(jié)果的機(jī)會(huì)吧!到夢(mèng)想的花果碩碩時(shí),就是我們收獲夢(mèng)想的時(shí)候!

        機(jī)會(huì)的作文9

          凌晨4點(diǎn)45分,警報(bào)準(zhǔn)時(shí)響起。睜開眼睛,起床,洗漱,程序流程,早就習(xí)慣了這一點(diǎn)。然后是無限倍數(shù)的時(shí)間。晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺,在此之前,背書寫作業(yè)。從來沒有享受過睡懶覺的機(jī)會(huì),眼睛每天都充血,跟兔子一樣。當(dāng)我的朋友見面時(shí),他們拍了拍我的肩膀!疤焯毂硶焕。”我苦笑著搖搖頭,無奈。不知道哪位賢者發(fā)明了“只有吃了苦,才能當(dāng)大師。”這句話,就安慰一下自己吧,不然我早就崩潰了。

          下課后,我以12分的精神努力聽課。下課后,我很困,從來沒有享受過睡懶覺的機(jī)會(huì)。即使在午休時(shí)間,我也很少睡覺。我要么忙于學(xué)習(xí),要么忙于工作。業(yè)余時(shí)間可以小睡一會(huì)兒,但大多數(shù)情況下只是閉上眼睛然后按門鈴。

          我不記得這些日子持續(xù)了多久。反正時(shí)間長了,可能幾年吧。從四年級(jí)開始就是這樣,空閑時(shí)間很少,就是假期。略有不同的是,比平時(shí)多了幾個(gè)沒完沒了的課程?傊是沒有機(jī)會(huì)睡懶覺。

          一天早上,我習(xí)慣性地睜開眼睛,起床,正要出門。突然想起來鬧鐘沒響,不禁喜出望外。我想,“我終于有機(jī)會(huì)睡懶覺了,所以我趕緊回到床上睡著了。反正警報(bào)沒響,蒙混過關(guān)是有原因的。

          一會(huì)兒,只聽到推門聲,然后,天就亮了。探頭看了看四周,我媽站在門前,只說了兩句話,我就乖乖的.按照程序走了。這兩個(gè)字是“起來”。

          抬頭看看掛鐘,4:45,每分鐘。

          無奈的搖搖頭,總覺得這一天很不舒服,卻又無法改變。也許有一天,“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來。”不知道哪一天很遙遠(yuǎn),希望有機(jī)會(huì)睡懶覺,好好休息,不要去想遙遠(yuǎn)的明天…

        機(jī)會(huì)的作文10

          世上沒有完美的東西,一個(gè)哲人說:“人生是伴隨著種種遺憾而一步步走完的!笔堑模苍S遺憾是人生的一種必需,沒有遺憾也許就沒有完美的人生。

          在人生的道路上,只有走過后才能看清路的曲直;在得失的猶豫中只有失去了的才懂得珍惜。于是人們回首往事,欣慰滿足總少于惆悵傷感,但這就是真實(shí)的'人生,誰也無法改變。

          假如再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)彌補(bǔ)曾經(jīng)的許多遺憾。

          假如再有一次機(jī)會(huì),我一定要對(duì)媽媽誠實(shí),決不會(huì)為買一件心愛的物品,把媽媽錢包里的十塊錢偷偷拿來,而把媽媽欺騙。

          假如再有一次機(jī)會(huì),我決不會(huì)那么輕易地在九歲那年放棄學(xué)畫,也不會(huì)那么發(fā)狂地戀著動(dòng)畫片,以至小小的年齡就成了近視眼。

          假如再有一次機(jī)會(huì),我一定不再那么調(diào)皮,害得爸爸常常為了我提心吊膽,我要變得很懂事,在爸爸媽媽下班回來,給他們端一杯熱茶,讓他們疲勞的身心也得到一份舒坦。

          假如再有一次機(jī)會(huì),我一定要學(xué)會(huì)珍愛生命,同情弱小,決不淘氣地在十二歲那年,爬上門前的古柳樹上,把棲息在上面的一窩小鳥的巢搗亂,眼睜睜看著三只雛鳥掉在地上,成了我家那只老花貓的美餐。

          假如再有一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)放棄冷漠和自私,學(xué)會(huì)關(guān)懷他人,憐憫孤殘。如能夠重回到多年前的那一個(gè)傍晚,我一定不會(huì)熟視無睹地對(duì)待那一個(gè)年老體弱的乞丐,我會(huì)毫不猶豫地捐贈(zèng)給他幾塊錢,讓他那顆孤獨(dú)的心也感受到人世間的一絲溫暖。

          假如……

          假如再有一次機(jī)會(huì),我將會(huì)把我所遇到的問題一個(gè)個(gè)的給出圓滿的答案,不會(huì)放棄所有的快樂,及時(shí)地改正那每一點(diǎn)一滴的錯(cuò)誤。

        機(jī)會(huì)的作文11

          人生就像一場旅途,你可以感受春的明媚、夏的炎熱、秋的凄涼、冬的寒冷。漫漫長路中有偶然的機(jī)會(huì)出現(xiàn),但有時(shí)也需要?jiǎng)?chuàng)造合適的機(jī)會(huì),這就需要我們好好地去把握機(jī)會(huì)。

          趙麗穎無可厚非是當(dāng)紅的偶像了,可是在這之前,她只是一個(gè)沒有學(xué)歷、沒有背景、沒有榮譽(yù)的“打工妹”。就是因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),讓她從蠶蛹蛻變成了花蝴蝶——她從網(wǎng)上看到了雅虎搜星的報(bào)名表,便不經(jīng)意地報(bào)了名,就是這個(gè)不經(jīng)意,成為了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),跨進(jìn)了演藝圈。開始,網(wǎng)友們盡情地嘲笑這個(gè)沒有文化、沒有演技的“新人”。但她并沒有放棄,就是因?yàn)樗@種執(zhí)著與信念,收獲了一部部好的作品,成功“洗白”。

          她也是我的偶像,我崇拜她,就是因?yàn)樗砩系?這種堅(jiān)持不懈地毅力打動(dòng)了我。我曾經(jīng)也想像她一樣,努力、頑強(qiáng)、奮斗。抓住機(jī)會(huì)絕不放棄,不管結(jié)局怎樣,努力就好?墒窃谂^程中,我發(fā)現(xiàn),一次機(jī)會(huì)是多么難得,多么難求啊!

          機(jī)會(huì)不找我,那我就去找機(jī)會(huì)。六年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了一次朗誦比賽,在班中,老師沒有確定合適的目標(biāo),我便毛遂自薦,請(qǐng)求老師讓我參加朗誦比賽。結(jié)果我還挺爭氣,拿了個(gè)第一名。從這件事中我體會(huì)到:如果機(jī)會(huì)降臨不到你身上,但你可以去爭取。

          機(jī)會(huì)不是等來的,如果機(jī)會(huì)降臨在你身上,你不能合理地把握住,那你根本不配說“機(jī)會(huì)”二字。相反,有些人生來機(jī)會(huì)就少,這就需要你去創(chuàng)造機(jī)會(huì),那么“機(jī)會(huì)”就離你不遠(yuǎn)了。

          我聽過一個(gè)故事:一個(gè)人偶遇上帝,上帝告訴他,他這輩子會(huì)有財(cái)富、朋友、家人。而這個(gè)人就天天等待這個(gè)機(jī)會(huì),最后悲慘地死掉。在死亡的途中,他又見到了上帝,他狠狠地對(duì)上帝說:“我的財(cái)富呢?家人呢?朋友呢?”上帝不慌不忙地對(duì)他說:“我說的財(cái)富、家人、朋友只是個(gè)預(yù)兆,真正的,還得靠你自己去創(chuàng)造。 

          人生能有幾個(gè)十年?而在每個(gè)十年中,你又有幾次真的珍惜過機(jī)會(huì)?創(chuàng)造機(jī)會(huì)?一個(gè)機(jī)會(huì)可能會(huì)改變你的命運(yùn)。少年,珍惜機(jī)會(huì)吧!

        機(jī)會(huì)的作文12

          桃花謝了,還有再開的時(shí)候;燕子去了,還有再來的時(shí)候;楊柳枯了還有再青的時(shí)候;但機(jī)會(huì)失去了就不再來了。

          《最大的麥穗》一文是寫蘇格拉這位哲學(xué)家領(lǐng)著弟子來到一片麥地。他讓弟子們?cè)谶@塊麥地中摘一個(gè)最大的麥穗,但只許進(jìn)不許退,直到麥地盡頭。弟子們進(jìn)入麥地試著摘了幾穗,不滿意扔掉了,總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多,不必過早定奪。弟子挑挑撿撿地過了一段時(shí)間,蘇格拉底對(duì)他們說,已經(jīng)到頭了。兩手空空的弟子這才如夢(mèng)初醒。

          這篇文章告訴我們:人的一生仿佛也在麥地里行走,也在尋找那顆最大的一穗。有的人見到了那粒飽滿的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的東張西望,一再錯(cuò)失良機(jī)。

          思緒將我拉回了那天。競選班干部了,我們班幾個(gè)同學(xué)胸有成竹地跨上了講臺(tái),好象勝券在握,侃侃而談。清晰的`口齒,流暢的語句,自信的神情,都讓人敬佩。我想當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)在看來實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,非得經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)不可。我望而卻步了,如坐針氈,實(shí)在沒有勇氣能走上講臺(tái),原些的自信幾乎要土崩瓦解。此時(shí),競爭已進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。教室里一會(huì)兒傳來一陣掌聲,隔一會(huì)兒,又傳來一陣更熱烈的掌聲,而我卻猶豫不決。忽然,我發(fā)現(xiàn),臺(tái)上演講的竟是我們班并不起眼的同學(xué)。雖然他講得并不流利,一會(huì)兒撓撓頭皮,一會(huì)兒吐吐舌頭,但他還是搏得了一陣掌聲。哦,我的確不如他,他能有勇氣走上講臺(tái),而我呢?難道我就這樣坐以待斃,原先精心準(zhǔn)備的演講稿會(huì)派不上用場?不,我義無返顧地走上了講臺(tái)。我講完了,臺(tái)上傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。此刻,無論結(jié)果如何,對(duì)我已經(jīng)并不重要了。

          追求的目標(biāo),應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。但把握住眼前的機(jī)會(huì),這才是實(shí)實(shí)在在的。

          機(jī)會(huì)不等人,讓我們把握身邊的每一次機(jī)會(huì),哪怕是上課一次發(fā)言的機(jī)會(huì),一次幫助同學(xué)的機(jī)會(huì),一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)……都不要錯(cuò)過。

          生命的厚禮,只給那些善于把握住機(jī)會(huì)的人。

        機(jī)會(huì)的作文13

          《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》,相信這些著名的童話大家不陌生吧。這些家喻戶曉的童話都出自一人之手——安徒生。

          安徒生,1805年4月2日出生,1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世,享年70歲。安徒生的一生坎坷,居無定所,他的心靈漂泊無依。他體驗(yàn)過什么是貧困與孤獨(dú),也經(jīng)歷過豪華和絢爛;他知道什么叫做失落與自卑,更飽嘗了創(chuàng)作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨(dú)自流淚,承受愛情和友情的.失落;也曾在潮水般的稱贊中品嘗成功的收獲和喜悅……

          安徒生只是一名鞋匠的兒子,全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運(yùn)。在1819年,安徒生14歲的時(shí)候,獨(dú)自一人來到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡單不過的例子:如果我是安徒生,我會(huì)怎樣。面對(duì)父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對(duì)一次次求職失敗,我能像安徒生一樣堅(jiān)持不放棄嗎?面對(duì)國內(nèi)批判者的嚴(yán)厲打擊,我能禁得住嗎?答案只有兩個(gè)字:不能。安徒生對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)成功的渴望,以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許,我應(yīng)該端正自己的夢(mèng)想:以前我一遇到困難就想著問父母,問老師,很少自己動(dòng)腦子,這導(dǎo)致我的成績下降了不少。再有,我的體育成績不是很好,但我卻三天打魚兩天曬網(wǎng),不肯練習(xí)。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻礙。俗話說的好:吃得苦中苦,方為人上人。小夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)不了,還這么實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想?現(xiàn)在,我將用堅(jiān)定的腳步,踏出鏗鏘的步伐,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,走向明天,走向成功。

          在開滿鮮花的路上,夢(mèng)想將陪伴我走過一生。

          讓夢(mèng)想之花常艷!

        機(jī)會(huì)的作文14

          “老師,說說我吧?”明望著我,懇求我給他一次機(jī)會(huì)——一次進(jìn)步地機(jī)會(huì),一次讓大家提意見的機(jī)會(huì)。

          我微笑著表示同意。這還是我們班那個(gè)讓我鬧心地明嗎?一個(gè)天不怕地不怕地混小子嗎?雖然我臉上沒有任何表情,心里的喜悅卻在蕩漾。我由終地感到欣慰。

          對(duì)于這個(gè)明,在我們班大大的有名,同學(xué)都處處讓著他,任課老師也以他不亂為標(biāo)準(zhǔn)。自從我接這個(gè)班以后,對(duì)他時(shí)冷時(shí)熱。象他這樣的學(xué)生,冷,是讓他有危機(jī)感,主動(dòng)認(rèn)識(shí)不足。熱,是激發(fā)他內(nèi)心的上進(jìn)心,給他自信。但又不能過冷或過熱,過冷,關(guān)注不夠,他會(huì)出點(diǎn)兒狀況,有意讓我注意他,那時(shí),我會(huì)麻煩為斷。過熱,自控能力差,他會(huì)飄飄然,忘了他叫啥,我還是麻煩連連。你說,難吧!

          暑假開學(xué)這段是冷的時(shí)期,效果不錯(cuò)。前一周,我主動(dòng)找明談話,表揚(yáng)他最近大的進(jìn)步,婉轉(zhuǎn)地說出他最困惑地:同學(xué)關(guān)系。你想呀,象他這樣的學(xué)生,同學(xué)關(guān)系可想而知。

          “明呀,你想不想讓同學(xué)喜歡你?”我試探著問明。

          “當(dāng)然想了,可很多同學(xué)不喜歡和我玩?”說到這個(gè)話題,明心情郁悶。

          “老師來教你一個(gè)好辦法!”明頓時(shí)兩眼放光。

          “你在和別人交往時(shí),多考慮別人的感受。你是不是沒想過這個(gè)問題呀?”明瞪著大眼望著我。

          “做事之前先想想這樣會(huì)給別人造成什么樣的后果!蔽已a(bǔ)充到。

          道理明是明白的,只是他做事從不考慮別人的感受,做事不經(jīng)大腦,以至于造成今天的交往失敗,我教他換位思考,或許對(duì)他有幫助。

          六年級(jí)的孩子說大不大,說小不小,對(duì)待朋友心中都有一桿稱,明這樣的'性格,做事不管不顧,大家雖沒說什么,卻在悄悄地遠(yuǎn)離他,明的內(nèi)心是孤獨(dú),他需要有人幫他一把。于是在這個(gè)班會(huì)課上,大家充分肯定了明這段時(shí)間來的表現(xiàn),明也誠肯地向大家表示一定再接再厲,改變自我,成為一個(gè)全新的明。

          熱烈地掌聲雷動(dòng)般地在教室回響,那是大家對(duì)明的期望,希望我們的明越來越好!

        機(jī)會(huì)的作文15

          在生活中如果錯(cuò)過了機(jī)會(huì),就是錯(cuò)過了成長。為什么呢?如果你沒有把握住這個(gè)機(jī)會(huì)的話,你就沒有發(fā)現(xiàn)別人超過你,或許你就會(huì)落后了。

          就比如說我們今天的典型,錯(cuò)過機(jī)會(huì)就是錯(cuò)過了成長。

          這回呀,他呢,每次上課老往后扭著頭,有時(shí)候呢,他往后扭著頭是想跟別人說說話打發(fā)一下時(shí)間,因?yàn)樯险n的時(shí)候才工作了嘛,而這回來他往后扭頭是要借書的,唉,這回可是我們每人一本讓誰讓你不帶書呢?而他同桌呢,有時(shí)候會(huì)見他在他抄筆記的時(shí)候呢,他還要爭著看呢,可是呢到這回他們組要上臺(tái)發(fā)表了,而他呢就在最后邊站著,而且呀,他還恰恰站到那兒,被別人不容易發(fā)現(xiàn)的地方,我就想問他,你怎么不在站門外呢,非得站到這兒。到他們組發(fā)表完畢之后就差他們一個(gè)了,老師說你沒帶書的,你要不要發(fā)言一下。克匾膊缓靡馑嫉腵搖了搖頭,愛,你要圖干什么呀?你就借著你同樣的書可看了唄,但是呢,老師這回沒讓他罰站這兒,卻讓他讓他回答幾個(gè)問題,為什么呢?第1個(gè)問題就是你覺得你沒有帶書心情是什么樣這時(shí)候那個(gè)同學(xué)可愣著了,我為什么弄呢?他剛才都沒有在想自己的心情是什么樣,這可咋能啊,他呢就說總感覺自己很羞愧,老師就說,噢原來你就會(huì)感到羞愧這一點(diǎn)啊,但是呢,啊又開始說,總感覺沒和伙伴們交流,沒有獲得一些知識(shí),這時(shí)候老師就開始發(fā)話了,發(fā)什么話呢,又開始講道理了,講的就是在我們成長中你要把握住每一次的機(jī)會(huì),如果你錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì),你就代表著錯(cuò)過了成長,如果你錯(cuò)過了成長的話,你在生活中就是一個(gè)懦夫一樣無成長,只長個(gè)不長腦子的人。那我想問,你們想做懦夫一樣嗎?不成長的人。

          我們要在生活中要把握住一切機(jī)會(huì),要學(xué)會(huì)成長,只要你成長了才會(huì)學(xué)習(xí)好,你學(xué)習(xí)好了就會(huì)改變國家,改變自己的人生。

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