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      2. 機(jī)會(huì)作文300字

        時(shí)間:2022-04-23 10:21:24 機(jī)會(huì) 我要投稿

        【精品】機(jī)會(huì)作文300字錦集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的機(jī)會(huì)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】機(jī)會(huì)作文300字錦集七篇

        機(jī)會(huì)作文300字 篇1

          在生活中,我認(rèn)為有三種人:第一種人是永遠(yuǎn)把握住任何機(jī)會(huì);第二種人是永遠(yuǎn)放棄各種機(jī)會(huì)的人;第三種人是有時(shí)放棄有時(shí)把握住機(jī)會(huì)的人。我認(rèn)為我是第三種人,因?yàn)槲曳艞夁^一個(gè)機(jī)會(huì)。

          在上學(xué)期,有一場(chǎng)年級(jí)上的辯論賽。當(dāng)時(shí)大家都躍躍欲試,都想?yún)⒓,鍛煉自己。我也?bào)名了,想為我們正方獻(xiàn)出一份力。經(jīng)過投票選舉,我奇跡般的成為了四個(gè)辯手之一。我仿佛現(xiàn)在就置身于賽場(chǎng)上,展現(xiàn)著自己的口才,抓住對(duì)手的一個(gè)個(gè)漏洞,滔滔不絕,將對(duì)方說的啞口無言。

          當(dāng)彭老師命令那八個(gè)辯手起立時(shí),我光榮地站起來。突然,我猶豫了:我認(rèn)為鐘浩鵬的口才是我的好幾倍,為什么沒他卻有我呢?我的口才好嗎?這時(shí)我毫無信心,好像看到了正方的結(jié)果:輸!我想了想,下定決心,說:“我自愿退出。”那一刻我做出了個(gè)讓我后悔的`決定。這可是鍛煉自己呀!這只是一次鍛煉,不是比賽。而我卻放棄了。

          我為什么放棄了鍛煉自己的機(jī)會(huì)?難道是我沒有信心?不相信自己?jiǎn)?不過我相信,我以后絕對(duì)不會(huì)再次放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)了。

        機(jī)會(huì)作文300字 篇2

          小時(shí)候媽媽給我報(bào)了很多學(xué)習(xí)班,但是我總是學(xué)著學(xué)著說不學(xué)了,半途而廢,而且還浪費(fèi)錢。

          現(xiàn)在我有一大愛好:玩粘土!我聽說也有學(xué)粘土的,不想讓媽媽給我報(bào)。

          我把這事跟媽媽說了以后,媽媽就回答:“不行!以前給你學(xué)你都浪費(fèi)我的錢,學(xué)到一半不學(xué)了,F(xiàn)在又讓我給你報(bào)粘土班,我怕你又浪費(fèi)錢!蔽抑缓檬涞刈吡恕

          我心想:可是這是我的一大愛好,怎么可能半途而廢呢?我覺得自己做的不夠好,想去老師那里學(xué)一學(xué),加強(qiáng)一下。可是媽媽已經(jīng)不信任我了,我希望她能給我一次機(jī)會(huì)。

          如果我這次還半途而廢的話,我就什么都不報(bào)了,沒有下次了。我想對(duì)媽媽這么說,但又沒有勇氣,我怕我做不到,所以只好憋在肚子里沒講出口。

          我希望媽媽能再給我一次學(xué)粘土的機(jī)會(huì),小時(shí)候我也還不懂事,沒有。這樣的意識(shí),只把學(xué)東西當(dāng)“兒戲”,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,道理也懂了,我也在懺悔當(dāng)初為什么好多項(xiàng)目不好好學(xué)要半途而廢?

          如果還來得及的話,我想去學(xué)粘土,媽媽,給我一次機(jī)會(huì)好嗎?

        機(jī)會(huì)作文300字 篇3

          悠然走進(jìn)我小小的冬園。春風(fēng)未來,美麗依然。坐在枯草殘雪間,滿目欣然。j草殘黃屋若嶺,醉躺亂葉漫撥星。星轉(zhuǎn)月移待日明,梅落蘭馨又見鶯。呵,我何嘗不悠然自在?側(cè)目的小樹,你不滿意嗎?我摘下一顆未長(zhǎng)成的效果,品嘗悔的苦澀。

          我不愿說時(shí)間有無盡頭,因?yàn)樯慕K點(diǎn)就在時(shí)間前頭;我不愿說生命何時(shí)停下,因?yàn)橹辽俳裉煳覀円廊粨碛。也許今天已錯(cuò)過,但明天我滿還未過;也許昨日荒廢了,但今天還在手中掌握。時(shí)間不會(huì)逃跑,是的,不會(huì)逃跑,但是,機(jī)會(huì)卻可能錯(cuò)過。沙漠中的湖泊,今日不把水壺裝滿,明天就可能干涸。海灘上的貝殼,今天不把它們拾起,明天就會(huì)被海浪淹沒。春天嬉戲,就只有到夏天出芽;夏天出芽,就只有到秋日開花;秋日開花,就只好在冬天結(jié)果,冬天結(jié)果,結(jié)出的是一樹苦澀。小果樹,你又笑我,笑我也悠閑,也會(huì)像你一樣失落。但要知道,我是用幾分鐘的思緒換來整春的溫暖,而不是用整春的溫暖換來幾分鐘就回味完的快樂。后悔的滋味,不該由誰來忍受的。

          時(shí)間不會(huì)逃走,它不會(huì)逃走,但機(jī)會(huì)難留。春天過去了,它就只會(huì)在嚴(yán)寒后再?gòu)哪闵砼宰哌^。

        機(jī)會(huì)作文300字 篇4

          鈴聲響了,昨晚的作業(yè)我只背了《白鵝》第四自然段和《貓》的第二自然段,老師說全背過的同學(xué),要送給他禮物。

          上課了,老師檢查背誦,我沒有舉手,只是默默地看著課本,聽同學(xué)們背。是怕一緊張,在老師面前忘詞。

          同學(xué)們背得那么熟練,而自己……我們班的同學(xué)有一個(gè)背過了《貓》這篇課文全文,老師說我們還有挑戰(zhàn)的嗎,有幾個(gè)人舉手,那時(shí),我正在考慮,因?yàn)槲冶车眠不熟。這時(shí)下課鈴響了,老師說:“最后一節(jié)課的時(shí)候,我們?cè)僬?qǐng)這幾個(gè)同學(xué)來挑戰(zhàn)!

          課間操,我一直在背,從上操一直到回教室。我不圖禮物,我只想試一下,讓同學(xué)們看看,我也能背過,我不比背過的同學(xué)弱。

          最后一節(jié)課,老師走到講臺(tái)上:“我們上節(jié)課是哪幾位同學(xué)挑戰(zhàn)?”話音剛落,我立刻舉起手,挑戰(zhàn)一下。可,已經(jīng)晚了,老師明明看見我,卻不叫我。原來老師已經(jīng)把上節(jié)課舉手的同學(xué)定住了,不再增加人選了。

          我辛苦努力的結(jié)果就是這個(gè)嗎?

          “老師,我能行!不要把機(jī)會(huì)留給其他人,不要白費(fèi)我的努力,我可以,我不比其他同學(xué)弱,我想證明自己,我能行,沒有什么可以難倒我。請(qǐng),給我一次機(jī)會(huì)!”

        機(jī)會(huì)作文300字 篇5

          沒有好好把握那一次次的機(jī)會(huì),如同手掌心的流沙,原本是可以緊緊的掌握在手里,可是卻任憑這流沙從指尖的縫隙中流走。別的人手中也同樣握著一把流沙,緊緊地握住,盡量不讓有一絲流逝。終于,掌握住流沙的人成功了。此時(shí)如夢(mèng)初醒,瘋狂地跑到流沙流逝的那個(gè)地方。才發(fā)現(xiàn),原本屬于你的流沙已經(jīng)在風(fēng)中逝去。

          鼻子酸酸的,眼前濺起了霧。慢慢地踏上歸途。卻被路上那不起眼的石頭絆倒。

          原本是可以握住的,為什么放棄?原本可以成功,為什么逃避?

          如果時(shí)間可以倒流,如果再給我一次機(jī)會(huì),如果這個(gè)世界上真的有后悔藥,如果當(dāng)初我可以選擇好好的把握。也許,現(xiàn)在會(huì)是另一番景象;也許,我會(huì)成功?上,沒有如果。

          曾幾何時(shí),我們總是埋怨為什么自己不成功,為什么自己運(yùn)氣會(huì)這么差。那是因?yàn)槲覀兛偸巧萃巧巾斕幍某晒Γ偸窍胍灰钩擅,一夜暴富,不勞而獲,而不把握好現(xiàn)在,努力地向上爬。

          人的一生或許只有三天:昨天,今天,明天。你可能在為昨日流淚,你可能在對(duì)未來奢望,你可能對(duì)當(dāng)下感到迷茫。只有好好把握今天,才可以掌握住明天。

          不要等待機(jī)會(huì)送上門。

        機(jī)會(huì)作文300字 篇6

          在記憶的長(zhǎng)河中,我做過的錯(cuò)事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)后悔不已,喃喃地說:“假如,再給我一次機(jī)會(huì),那該多好!”

          奶奶家的院子里,常會(huì)有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機(jī)敏的小眼睛警惕地四下張望,細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳,時(shí)而覓食,時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì)立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。

          來的次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來,每每呼朋引伴,五、六只一起來到院子里,有時(shí)還飛到窗臺(tái)上呢!閑暇時(shí),我還會(huì)在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時(shí)地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”

          就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間,直到有一天——

          那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標(biāo),想試一下自己的槍法。人?不行,太危險(xiǎn)了!墻?不行,萬一子彈反彈回來,我不就倒霉了嗎?……無意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。

        機(jī)會(huì)作文300字 篇7

          學(xué)校要舉行《大小書蟲親子童話劇》,聽到這個(gè)消息我和媽媽一拍即合-----參加!

          我們積極的準(zhǔn)備著,很快我們就選定《磨杵成針》為題材。媽媽從網(wǎng)上買來頭飾、服裝、道具等。每天放學(xué)回家做好作業(yè),我和媽媽就開始了一遍又一遍的緊張排練,由于平時(shí)我就十分喜歡聽故事、閱讀所以很快我就能記住故事的情節(jié),不過真正進(jìn)入角色,我真是下了不少功夫。

          終于盼來了表演這一日,老師早早的給我們每個(gè)孩子耐心的裝扮著,說實(shí)話:我從來沒有參加這么大的場(chǎng)面,還真有點(diǎn)小緊張!從早上起床我的心就激動(dòng)的怦怦跳。

          當(dāng)我和媽媽手牽手來到臺(tái)上,大家一雙雙亮閃閃的眼睛看著我們,我繪聲繪色的表演,媽媽默契的配合,我忘記了緊張……時(shí)間很快就過去了,我的表演贏來了大家熱烈的掌聲。

          我一邊欣賞大家的精彩表演,一邊盼望著早點(diǎn)公布結(jié)果,激動(dòng)人心的一刻到來了:老師宣布我的表演獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”!

          我和媽媽高興的緊緊的抱在一起,證明了媽媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話非常有道理“機(jī)會(huì)是讓給有準(zhǔn)備的人”在以后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)該這樣!

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