機(jī)會(huì)作文600字

【實(shí)用】機(jī)會(huì)作文600字匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

機(jī)會(huì)作文600字 篇1

　　“老師，我這次作業(yè)為什么沒(méi)得優(yōu)啊？”“老師我這次作文為什么只得了70分��？”“老師，你給我打個(gè)滿(mǎn)分好嗎”……每次下課，學(xué)生孫琦總會(huì)在我身邊糾纏個(gè)不停。

　　孫琦平時(shí)說(shuō)話(huà)有點(diǎn)口吃，做事動(dòng)作遲緩，上課也不喜歡發(fā)言，看他的作業(yè)本簡(jiǎn)直就是在檢測(cè)自己的視力。但他對(duì)成績(jī)十分看重，下課后經(jīng)常跟屁蟲(chóng)似的纏著向你打聽(tīng)，有時(shí)甚至?xí)�可憐兮兮地討著要高分。

　　說(shuō)實(shí)在的，有時(shí)心里也煩過(guò)：這家伙自己不努力，盯分卻那么緊，真想一句話(huà)把他給頂回去。但看看他那一臉虔誠(chéng)的樣子心就軟了，誰(shuí)叫我生就了一副菩薩心腸，從事了一份陽(yáng)光事業(yè)呢！

　　得想個(gè)辦法，讓他在滿(mǎn)意中進(jìn)步，讓自己在悠閑中坦然。嗬，人不逼不行，一急還真讓我想出了個(gè)好辦法：孫琦啊，”我摸摸小家伙的腦袋，“我很喜歡你永不滿(mǎn)足的精神。來(lái)，咱們訂個(gè)君子協(xié)議，好不好？”

　　他直愣愣地看著我，丈二和尚摸不著頭腦，。

　　我笑得更和藹了，細(xì)聲慢語(yǔ)地說(shuō)：“每次作業(yè)批改后沒(méi)得優(yōu)的，你只要能改漂亮了兩個(gè)字，我就肯定補(bǔ)上個(gè)優(yōu)�！彼�咧開(kāi)大嘴嘿嘿一笑。

　　我繼續(xù)道：“作文，只要你添上一個(gè)好詞語(yǔ)，我給你加5分，二個(gè)好詞語(yǔ)加10分；添上一句好句子，加10分，二句加20分。依次類(lèi)推，怎么樣？”再看那家伙，呵呵，大嘴咧到耳朵根上了。

　　從這以后的幾星期里，孫琦天天拿著作業(yè)、作文到我這里加分，小臉綻放得陽(yáng)光一般。我呢，從他的快樂(lè)中享受快樂(lè)，日子過(guò)得比張大民還張大民�。�

　　時(shí)隔不久，其余同學(xué)窺探到了消息，也紛紛求著要和我簽定君子協(xié)議，我故作為難，不予答應(yīng)，最后他們幾近乞求，我才勉強(qiáng)同意。其實(shí)我心里早偷著樂(lè)呢：呵呵，分?jǐn)?shù)又不是工資，老師有的是��！

　　多給予一次機(jī)會(huì)，就多呈現(xiàn)一份精彩！

　　我們的教學(xué)生涯天天上演著相同的故事，卻天天收獲著不同的快樂(lè)！

機(jī)會(huì)作文600字 篇2

　　前幾天，我讀了《如何敲響幸運(yùn)女神的大門(mén)》這篇文章，他主要講了關(guān)于一位偉人發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的事情。其實(shí)，在此之前，就有一個(gè)人同時(shí)也在工地上發(fā)現(xiàn)了，他去敲幸運(yùn)女神的大門(mén)，他連續(xù)地敲著，然而當(dāng)幸運(yùn)女神準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén)時(shí)，那位無(wú)名氏卻走開(kāi)了�！皞ト恕边@個(gè)代號(hào)不是空的，當(dāng)偉人去敲門(mén)時(shí)，他敲得很毅然，并不猶豫，直至幸運(yùn)女神為他打開(kāi)這扇幸運(yùn)的大門(mén)。

　　這樣的事情屢見(jiàn)不鮮，有一件就是關(guān)于恐龍化石的發(fā)現(xiàn)。在恐龍化石正式發(fā)現(xiàn)之前，有一位外國(guó)的史密斯先生在自家的后花園中曾發(fā)現(xiàn)過(guò)化石，可惜沒(méi)有做深入的調(diào)查，所以錯(cuò)過(guò)了這個(gè)“最先的機(jī)會(huì)”。

　　讀了這則文章，我知道了機(jī)會(huì)是擺在每個(gè)人眼前的，就看你能不能牢牢地抓住他。有句話(huà)說(shuō)得好：“弱者等待機(jī)會(huì)，智者抓住機(jī)會(huì)，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)�！蔽覀円獣r(shí)刻注意眼前的機(jī)會(huì)，抓住了就不能讓他溜走，全力以赴。

　　另外我還知道了一點(diǎn)，你的成功是由別人為你鋪設(shè)的道路，你的光輝是由別人為你照亮了前面的路。

　　電話(huà)的發(fā)明者就是一個(gè)活生生的例子，他只是在前人的基礎(chǔ)上將鋼絲多繞了6圈。

　　我有一次親身經(jīng)歷，六年級(jí)初，班主任說(shuō)了一下大隊(duì)部部長(zhǎng)選舉的話(huà)，我積極踴躍地報(bào)了名，沒(méi)想到演講來(lái)得那么快，我沒(méi)有準(zhǔn)備，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，我名落孫山。我雖然抓住了這么一次機(jī)會(huì)，卻沒(méi)有竭盡全力，我會(huì)以此為教訓(xùn)，在以后的機(jī)會(huì)中脫穎而出。

　　最后，我想告訴所有的人們：機(jī)會(huì)人人都有，機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都很公平，只看你能不能抓住他，并且抓住之后要做深入的研究，可不能眼睜睜地看著辛辛苦苦得到的機(jī)會(huì)就這樣振翅而飛了吧?

機(jī)會(huì)作文600字 篇3

　　有些人只會(huì)余味的等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)，卻沒(méi)有意識(shí)到機(jī)會(huì)是爭(zhēng)取而來(lái)的。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)許多人都意識(shí)到這次是一個(gè)機(jī)會(huì)，卻懶得把握

　　那時(shí)在學(xué)校里因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，每一個(gè)班都被劃分為一個(gè)個(gè)小組，4人為一個(gè)小組。拿時(shí)是一堂語(yǔ)文課。課堂上老師讓每一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)廣告。不管買(mǎi)什么東西都行，要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞，在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情發(fā)生了。

　　到了第二天，老師叫到了我們組表演小組的廣告，然而我們小組因?yàn)椴恢�誰(shuí)去念廣告詞而遲遲未上到講臺(tái)，老師顯得有點(diǎn)不耐煩。“你們是不是沒(méi)有準(zhǔn)備好，那等其他的小組表演完了再表演吧，你們先準(zhǔn)備一下�！蔽覀兟�(tīng)了立刻討論起來(lái)，到底誰(shuí)去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論。看著其他小組各種各樣的表演，引得全班哈哈大笑。商議好后，意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)快輪到我們小組的時(shí)候。一個(gè)小組用著我們的廣告在表演，更加令我想不到的是哪個(gè)用著我想出來(lái)的廣告的哪個(gè)人是我最好的朋友。而且是我課間表演時(shí)唯一的聽(tīng)眾。哪一刻，我笑不出了。又輪到我們組了，但我們組依然是一片沉默。

　　下課后，小組中的成員又質(zhì)疑我，是不是我抄襲了人家。我慌了，為什么這表演是我想出來(lái)的，我卻受到了質(zhì)疑，這是為什么?是因?yàn)槲覜](méi)有把握好機(jī)會(huì)嗎?對(duì)啊，如果一開(kāi)始我把握好了這次機(jī)會(huì)，就不會(huì)變成這樣。

　　機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取而來(lái)的，沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)就只能把機(jī)會(huì)拱手相讓。請(qǐng)把握好機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)從自己手中掉了，也不要讓機(jī)會(huì)被人奪去。

　　把握好每一次機(jī)會(huì)吧!

機(jī)會(huì)作文600字 篇4

　　小學(xué)時(shí)，老師發(fā)出了征文比賽的通知，讓我和幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)參賽。我想著：又要寫(xiě)作文啊，我才不寫(xiě)呢，作業(yè)這么多，哪有什么時(shí)間寫(xiě)作文啊，再說(shuō)寫(xiě)了這么多次也沒(méi)見(jiàn)著那次獲了獎(jiǎng)啊!抱著這樣的想法，我對(duì)老師說(shuō)：“我不參加�！薄澳憧梢�考慮好了，這個(gè)比賽是全國(guó)性的，獲了獎(jiǎng)還能作為憑證優(yōu)先錄入好的初中呢!”老師說(shuō)�？晌疫�是拒絕了，每次作文比賽，她總是這么說(shuō)。

　　我玩得很輕松，別人都在課間很努力地寫(xiě)作文，改作文。我卻到處晃來(lái)晃去，還時(shí)不時(shí)地笑他們：“寫(xiě)了有什么用啊，反正又不會(huì)獲獎(jiǎng)。”我看著他們一遍遍地謄寫(xiě)，修改，再謄寫(xiě)，再修改，我心里很輕松：反正也是石沉大海，幸好我這么聰明，才不去呢!

　　日子像水一樣靜靜流淌而過(guò)，他們的作文杳無(wú)音訊，我笑：“我說(shuō)吧，你們又白寫(xiě)了，早就應(yīng)該和我一樣不參加的�！笨墒且惶焐险n的時(shí)候，老師帶來(lái)了消息，上次參加作文比賽的一個(gè)同學(xué)獲了全國(guó)二等獎(jiǎng)!我正納悶是誰(shuí)呢，一聽(tīng)才知道原來(lái)是一個(gè)作文寫(xiě)得比我差得多的同學(xué)，我的心頓時(shí)涼了半截�？粗�他興高采烈地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我剩下的那半截心全涼了。我悔啊，要是我參加了，何止會(huì)比他差?再怎么說(shuō)也是個(gè)一等獎(jiǎng)吧!可我怎么就沒(méi)有參加?我怎么就沒(méi)有參加呢?我在心里一遍遍地問(wèn)自己，可事情已經(jīng)過(guò)了，我終是錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，失去了原本應(yīng)該屬于我的一切。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，因?yàn)槟懬樱�我錯(cuò)過(guò)了展示自己的機(jī)會(huì);因?yàn)樽员�，我錯(cuò)過(guò)了上臺(tái)演講的機(jī)會(huì);因?yàn)樽运�，我錯(cuò)過(guò)了一段美好的友誼。只有在失去的時(shí)候，我們才懂得珍惜。是啊，錯(cuò)過(guò)了，失去了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

機(jī)會(huì)作文600字 篇5

　　小時(shí)候父親時(shí)常教導(dǎo)我們的一句話(huà)如今仍言猶在耳——“機(jī)遇只給予有準(zhǔn)備的頭腦！”這是細(xì)菌學(xué)家巴斯德的一句名言。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，我們有“認(rèn)識(shí)”機(jī)遇的本領(lǐng)嗎？

　　學(xué)習(xí)與生活中，我們時(shí)常面對(duì)各項(xiàng)任務(wù)，面臨各種困難，肩負(fù)著各式各樣、或大或小的責(zé)任，有的人能從容應(yīng)對(duì)，將責(zé)任視為機(jī)會(huì)，將機(jī)會(huì)變成機(jī)遇；有的人卻在“想象得到的困難”中畏畏縮縮，裹足不前，不能勇于承擔(dān)責(zé)任，任由機(jī)會(huì)溜走，更別提把握機(jī)遇，成就自我了！

　　將責(zé)任視為機(jī)會(huì)，其實(shí)是一種積極的思維方式！

　　首先，承擔(dān)責(zé)任是人提升自我的一種途徑！我以為，承擔(dān)責(zé)任首先是一個(gè)人的基本素質(zhì)；其次，工作本身是一個(gè)人的理想升華、發(fā)現(xiàn)生命的樂(lè)趣、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主要方式！是生活中最能散發(fā)光彩的亮點(diǎn)！——還記得《感動(dòng)中國(guó)》200X年度人物中的獲獎(jiǎng)?wù)摺巴蹴樣选眴幔恳粋�(gè)過(guò)灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里，用20年的跋涉飛雪傳心的郵遞員！他在他所肩負(fù)的責(zé)任中找到了生命的樂(lè)趣，他用他堅(jiān)忍不拔的工作態(tài)度提升了他人生的高度！

　　有人說(shuō)：“我們不能決定風(fēng)的方向，但我們能夠調(diào)整風(fēng)帆！”將責(zé)任視為機(jī)會(huì)，積極的看待我們“設(shè)想中的困難”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有任何東西可以阻擋態(tài)度正確的人達(dá)到他的目的！

　　積極的態(tài)度是無(wú)所不能的。我們?cè)趧傞_(kāi)始執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)時(shí)的態(tài)度其實(shí)就已經(jīng)決定了最后的成敗，這比其他任何因素都重要。所以當(dāng)我們面對(duì)責(zé)任的同時(shí)，將其視為機(jī)會(huì)也好，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)也罷，只要我們?cè)诜e極地面對(duì)，尋找新點(diǎn)子、發(fā)現(xiàn)新思路、堅(jiān)信會(huì)成功……最后的結(jié)果成功與否，其實(shí)都已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲覀兎e極行動(dòng)的同時(shí)，我們已經(jīng)提升了自己的素質(zhì)，品嘗到了追逐成功的甘甜。

機(jī)會(huì)作文600字 篇6

　　生命在我們的身邊處處可見(jiàn)，從石縫中長(zhǎng)出的小瓜苗，從淺水洼中跳出的魚(yú)兒，從枯樹(shù)樁上長(zhǎng)出的嫩芽……可是，花，折斷了還能再生，草，燒毀了還能再長(zhǎng)，但，我們的生命卻只有一次，僅僅只有一次。聰明的你，請(qǐng)告訴我，我們的生命為什么一去不復(fù)返呢？

　　可是，直到現(xiàn)在，還沒(méi)有一個(gè)人能回答我這個(gè)問(wèn)題。

　　我個(gè)人認(rèn)為，生命，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，但你必須做出正確的選擇，對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)槟愕囊粋�(gè)決定，將會(huì)改變你的一生。

　　生命是美好的。因?yàn)橛辛松�命，世界上就�?huì)多出一片生機(jī)勃勃，就會(huì)多出一陣歡歌笑語(yǔ)，人們可以自由地生活，讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧！生命是多樣的。因?yàn)橐话賯�(gè)人不可能用同一種方式度過(guò)同一段時(shí)光，讓我們珍惜生命吧！少了一個(gè)生命，就少了一段精彩的人生。生命是奇跡般的。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。一棵松樹(shù)它可以從沒(méi)有泥土的石縫中沒(méi)有人施肥的地方茁壯生長(zhǎng)，它的勇氣使人敬佩。讓我們珍惜生命吧，要不然就不會(huì)有奇跡發(fā)生。

　　生命是讓人拼搏的。因?yàn)橹挥衅床�才能展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采，亮出勝利的光輝。一次生命有無(wú)數(shù)次拼搏，其中也有無(wú)數(shù)次勝利。讓我們珍惜生命吧！要不然，就沒(méi)有那一次次勝利的美好。生命是珍貴的。它貴在美好，貴在只有一次機(jī)會(huì)……讓我們珍愛(ài)生命吧！生命的意義在于感受，只有感受才能真正領(lǐng)略生活的美好。即使是殘疾人，他們也會(huì)付出比我們更大的'代價(jià)，努力去體會(huì)生命的美好。生命雖然只有一次，但如果你珍惜它，一生中做一些自己想做的事，一次足夠了……

機(jī)會(huì)作文600字 篇7

　　在生活中，機(jī)會(huì)的腳步就像風(fēng)一樣，來(lái)得悄悄地，去也悄悄地，悄無(wú)聲息。若不好好地珍惜它，想抓住它可就難咯。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次英語(yǔ)競(jìng)賽，因?yàn)閳?bào)名的人寥寥無(wú)幾，所以英語(yǔ)老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息后，內(nèi)心也有一些激動(dòng)，有點(diǎn)想?yún)⒓�，可腦里突然想起了前幾天班上有同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)競(jìng)賽很難得話(huà)題，于是便有些遲疑。或許，英語(yǔ)老師看出了我的心思，突然，她把嗓音提高了，說(shuō)：“你們是在擔(dān)心競(jìng)賽題難不難的問(wèn)題嗎？沒(méi)錯(cuò)，題目還是有一些難度的，但那又何妨？孩子們，相信自己一點(diǎn)吧，你們能行的！”

　　雖然老師給了我們那么多的精神鼓勵(lì)，但我還是很沒(méi)有勇氣，沒(méi)有自信，不敢舉手示意參加，因?yàn)槲倚闹幸恢庇袀�(gè)小惡魔在“阻撓”著我：“還是別參加了，老師干剛剛不是說(shuō)了嘛，競(jìng)賽題可是很難的喲！萬(wàn)一考砸了，豈不是讓老師和同學(xué)們笑話(huà)一番？不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀！你可要想明白一點(diǎn)呀！”唉，到底該怎么去下決定呀？正當(dāng)我難下決定的時(shí)候，班上大約有十幾名同學(xué)都已經(jīng)句號(hào)了手，打算報(bào)名參加競(jìng)賽�！笆�三、十四、十五！好，大家的報(bào)名可真踴躍呀，好啦，名額已滿(mǎn)，報(bào)名也截止了！”啊！就這樣完了？我有些驚訝，我以為報(bào)名的名額會(huì)有很多，但沒(méi)想到只有十五個(gè)。幾天之后，競(jìng)賽的日子到了。參賽的那十五個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著必勝的笑容，好像都很有把握，十分地自信。競(jìng)賽完后，我問(wèn)了問(wèn)他們競(jìng)賽題是什么類(lèi)型的，難不難。聽(tīng)完他們的話(huà)后，我突然感到后悔莫及，因?yàn)槟切└?jìng)賽題都是我會(huì)做的，一點(diǎn)兒都不難，只不過(guò)有兩、三題稍微有點(diǎn)難度，至于其他的題都是超容易的！唉，現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，這世上可是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的。

　　其實(shí)，人的一生中，機(jī)會(huì)有很多，但只要我們稍不留意，它們就會(huì)從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機(jī)會(huì)，只有這樣，我們才能取得一次次的成功。

機(jī)會(huì)作文600字 篇8

　　法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“生活中，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)人不曾摔跤、倒地；然而，他們總是在跌倒后迅速地爬起來(lái)，然后越走越快�！蔽液苄蕾p這句話(huà)，不僅僅因?yàn)檫@是一句至理名言，還因?yàn)檫@句話(huà)蘊(yùn)涵著豐富的人生寓意！

　　一個(gè)人自呱呱墜地開(kāi)始，就開(kāi)始了摔跤、倒地的歷程；我們每個(gè)人都是在無(wú)數(shù)次摔跤、倒地中慢慢成長(zhǎng)、成熟起來(lái)的。有的人，不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，在不利和艱難中百折不撓，最后成為了強(qiáng)者。有的人，不愿意面對(duì)挫折，做事半途而廢；不但錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，還留下很多的悔恨和遺憾！古人云：“人不學(xué)，不知義；玉不琢，不成器。”其實(shí)，我們每個(gè)人的一生都會(huì)遇到很多困難，關(guān)鍵看你是否能夠從容地面對(duì)。很多人遇到挫折時(shí)常常自暴自棄，總覺(jué)得是自己倒霉，往往采取躲避的方式甚至怨天尤人。尤其是看到別人做事總比自己順利，心里就會(huì)更加不平衡。這種扭曲的想法，最終受到傷害的必然是自己。前些天，我的一個(gè)同學(xué)在車(chē)禍從失去了站立的能力。我聽(tīng)后感到十分震驚，他是一個(gè)多么喜歡運(yùn)動(dòng)的年輕人啊！去看他的時(shí)候，我的心情非常沉重，然而，他的樂(lè)觀表現(xiàn)卻讓我大吃一驚。臨行擁抱時(shí)他還對(duì)我說(shuō)：“今后再也不能和你去爬山了，但我仍舊不會(huì)放棄能運(yùn)動(dòng)的部位�！闭f(shuō)著，他還自信地還揮起了手臂，做著運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)。緊握著他的雙手，深深地感覺(jué)到他的頑強(qiáng)毅力，是一種多么值得欽佩的精神呀！

　　是啊！人生的境遇有時(shí)是不可預(yù)測(cè)的。當(dāng)我們遇到意外的困難、窘境和傷病的時(shí)候，不要讓逆境把我們的尊嚴(yán)打倒，一定要具有戰(zhàn)勝一切困難的決心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來(lái)�！蔽蚁耄骸吧�命里的干涸，不是外來(lái)的風(fēng)吹裂的，而是自己的心營(yíng)造出來(lái)的；任何一個(gè)人生命中的成敗，皆源于自身的想法和信念。要讓生命中經(jīng)歷的每一次磨難，都變成人生最寶貴的精神財(cái)富，一定要把磨練當(dāng)成機(jī)會(huì)。只有這樣，你的生命才能在磨礪中迸射出耀眼的光輝！然而，這種人性的光輝一定是永恒不滅的。

機(jī)會(huì)作文600字 篇9

　　把握機(jī)會(huì)，走自己的路

　　在人生的道路上，我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇，然而每次選擇，我們只有一次機(jī)會(huì)，除了，就是放棄，我們還將面臨著無(wú)數(shù)次新的選擇。

　　我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng)，在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇，留個(gè)我們的是幸運(yùn)、成功，或是痛苦、懊悔…有人說(shuō)：“人只有一次機(jī)會(huì)，如果走錯(cuò)了就不能再回頭�！泵鎸�(duì)這句話(huà)，人們常常會(huì)有很多觀點(diǎn)浮現(xiàn)于眼前。人確實(shí)只有一次機(jī)會(huì)，雖然還有其他許多路，但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對(duì)如此，在我們選擇時(shí)，更應(yīng)該慎重，不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的，平坦易走的路，而應(yīng)當(dāng)選擇充滿(mǎn)艱辛的，這“更誘人，更美麗”的路才能充滿(mǎn)人生價(jià)值。

　　其實(shí)，人生就是一部選擇的歷史，有什么樣的選擇，就有什么樣的人生和未來(lái)。

　　選擇

　　當(dāng)我們面臨選擇時(shí)，我們可以慎重的選擇自己認(rèn)為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中，荊棘叢生，沼澤遍布，不見(jiàn)柳暗花明，但只要我們以勇敢者的氣魄，堅(jiān)信而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲：“再試一次!”再試一次，只要以樂(lè)觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的心態(tài)去對(duì)待，相信下一次的你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，這樣，你的艱辛才沒(méi)有白費(fèi)。

　　放棄

　　“與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄�！庇袝r(shí)，我們真的應(yīng)該選擇放棄，因?yàn)椋�放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。就像山之所以成為山，是因?yàn)檫x擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因?yàn)樗�選擇了放棄停駐。就這樣，山才站成一種尊嚴(yán)，水才淌成一種智慧。

　　什么樣的選擇，就有什么樣的未來(lái);用什么樣的心去對(duì)待，就會(huì)有什么樣的未來(lái)!盡管，我們前進(jìn)的步履是沉重，蹣跚;盡管，我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的晨霧纏繞，而不能去選擇;盡管，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機(jī)會(huì)，綻放生命光彩!

機(jī)會(huì)作文600字 篇10

　　在六年級(jí)的時(shí)候，我曾是校體訓(xùn)隊(duì)的一員，可我卻因?yàn)檎f(shuō)了一聲“腿軟了”被體訓(xùn)老師叫回班里去了，從此我變退出了體訓(xùn)隊(duì)，失去了參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的資格。

　　可是我回想起那一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我是多么得無(wú)理。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我就不會(huì)這樣了。

　　那將是一個(gè)烏云密布的下午，天氣悶熱的要死，我坐著時(shí)光穿越機(jī)回到了那一個(gè)下午，老師正在發(fā)脾氣，我將嘴巴牢牢的粘上了502，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，硬是把那三個(gè)字往肚里咽，憋得我頭昏眼花，但是老師訓(xùn)人時(shí)間不長(zhǎng)，終于憋了過(guò)去，準(zhǔn)備開(kāi)始訓(xùn)練。先是50米往返跑，我又是差點(diǎn)叫出了聲，但在老師嚴(yán)厲的眼神，我又是將話(huà)硬生生的吞了下去。我于是開(kāi)始憋著氣跑步，天旋地轉(zhuǎn)，我差點(diǎn)中暑（在夏天），但我沒(méi)有叫一聲苦。天復(fù)一天，日復(fù)一日我始終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次苦。終于有了回報(bào)！老師將我調(diào)上特訓(xùn)隊(duì)了！我終于可以參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)了！我從此便開(kāi)始更刻苦的訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我參加了200米預(yù)賽，因?yàn)槲乙恢鼻趯W(xué)苦練，輕松奪得了進(jìn)入決賽的名額。第二天，我如約到了賽場(chǎng)，看到人們?cè)诳磁_(tái)上盡情的鼓掌，我真的很自豪！“各就位，預(yù)備……”隨著一聲槍響，我像離弦的箭一樣，向前沖去，風(fēng)在我的耳邊匆匆走過(guò)，腦子的念頭只剩一個(gè)——沖到終點(diǎn)！畢竟是高手與高手之間的對(duì)決，大家的速度都差不多，幾乎是一條直線(xiàn)在沖刺。還剩１００米，９０米，８０米，６０米，５０米，就在這時(shí)候，我怒吼一聲，憋著一口氣悶頭沖上去，像是鶴立雞群，終于和他們拉開(kāi)了距離，第一，金牌�。桑В� ｃｏｍｉｎｇ！就這樣我獲得了第一。

　　可是我知道，世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，也不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)，所以，我每一次機(jī)會(huì)都要牢牢把握！

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