機會作文

關(guān)于機會作文通用15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于機會作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于機會作文1

　　每個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)科學(xué)家、有的人想當(dāng)軍人、有的人想當(dāng)老師……而我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　在我很小的時候，記得有一次我生病了，媽媽急忙帶著我去醫(yī)院看病。還記得那時候給我看病的是一位漂亮的阿姨，她細心地詢問了我的病情，認真地給我開了藥方，她那溫暖的笑容、親切的話語讓我到至今難以忘懷。我到現(xiàn)在才知道原來醫(yī)生為病人解除病痛，在手術(shù)臺上專心致志，一絲不茍，有時候一站就是幾個小時，甚至十幾個小時，當(dāng)病人生命垂危的時候，他們不分晝夜地守在病床前，為病人和親人帶去希望。

　　我也很想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我知道要實現(xiàn)這個夢想，還需要付出很大的努力。多少人為了實現(xiàn)他們的夢想，都在付出心血和汗水：付麗娟為了實現(xiàn)她的跳傘夢，幾年如一日的艱苦訓(xùn)練；一位偉大的母親為了救她腦損傷嚴(yán)重的兒子，工作之余還去學(xué)習(xí)五線譜，然后再回家教兒子彈鋼琴。她的夢想是讓兒子趕緊好起來，在她耐心的教導(dǎo)下，兒子一天天好轉(zhuǎn)……

　　為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，克服一切困難，我要把別人玩耍游戲的時間用到學(xué)習(xí)上，把現(xiàn)在應(yīng)該掌握的知識記得牢牢的，這樣才能為實現(xiàn)夢想打好基礎(chǔ)。在通往夢想的道路上，要相信付出一份努力就有一份收獲，只要我努力了，我的夢想就一定能實現(xiàn)。

　　如果我的夢想真的實現(xiàn)了，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名醫(yī)生，我一定盡心盡責(zé)為病人解除痛苦，以救死扶傷作為我努力的目標(biāo)，全心全意地對待每一個病人，把他們當(dāng)作自己的親人一樣對待。

　　給夢想一次開花的機會，這就是我長久以來的“醫(yī)生夢”，它鼓勵著我努力前進……

關(guān)于機會作文2

　　我想要輕輕地掀開歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走過文化的幽徑，品味她令人陶醉的氣息；我想要勇敢翱翔詩人的天空，感受他們的詩意與美好。給我一次機會，讓我握住詩人的雙手，感覺歷史文化的美好內(nèi)涵。

　　握住陶淵明的手，讓我感到了淡薄名利的氣概�！安删諙|籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言�！边@是何等的灑脫！我愿攜著清香的黃菊，在東籬和陶淵明一起觀賞那輝煌的日落。�。√諟Y明，你帶給我的遠不止這些！

　　握住李白的手，我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩仙的你詠出了太多的千古名句�！芭e杯邀明月，對影成三人�！边@是你孤獨之時持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上，透出微光，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕排c灑脫。啊，李白，你給我的感悟還很多

　　還須我去慢慢領(lǐng)會。

　　握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子，而你，是李清照�！盃幎桑瑺幎�，驚起一灘鷗鷺。”那清風(fēng)之下的美好，那令人陶醉的情懷，在那一灘鷗鷺中完美的體現(xiàn)了出來。清風(fēng)紈素，我看見了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁。”又有誰能夠體味你心中的苦悲？在你的詩詞中，我看見了不一般的風(fēng)景。

　　給我一次握手的機會，給我一次感悟的機會。

關(guān)于機會作文3

　　人人都有偶然機會，當(dāng)然我也不例外。我朋友給我介紹一個66，讓我愛上寫作文就因為寫作文，一次偶然機會發(fā)生了。

　　一天，我在寫作文，第一次不知按錯了什么鍵，一下清空，但我不氣餒，繼續(xù)打，在中途，我想不起，我絞勁腦汁也不行，那么經(jīng)典的語句就一閃即逝，令我特別生氣。怪我��！為什么就這么不小心呢？過去了就讓他過去吧，又要重打，哼！我邊打邊生氣，我還記得，不怕，我又忍住了，可老天他硬是要與我做對，打到了只剩最后己個字了，嚓……哎！停電了，我一忍再忍，可是，這一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了，當(dāng)時我媽媽以為是我玩電腦，我爸爸與我爭，我哭，她問我，我回答不出來，因為停電，它刺痛了我的心，弄得我話也說不出來，最后我說出原因，媽媽還是讓我繼續(xù)打，我說：“今天老天他要與我作對��！”“我來‘應(yīng)付’他吧！我媽媽十分幽默的說，讓我不再氣餒，我知道我媽媽是不要讓我氣餒。我用媽媽給我說的方法，打點保存一點，這才讓我的心情“多云轉(zhuǎn)晴”打完就復(fù)制上去，就這樣讓我高興打完那篇文章。打完了，我媽媽就對我說：“即使他停電你也保存在文檔里面。”就這一次偶然的機會讓我學(xué)會了這鐘方法，也讓我想到了很多，如果制一個大型的一個文件，那么突然停電那怎么辦呢？我媽媽就說：“所以那些公司制表等大型文件就用這種方法�！�

　　這次機會，偶然、偶然�。】删驮谶@嚓的一瞬間，讓我了解一項新知識。

關(guān)于機會作文4

　　記得看過這樣一個故事．

　　一個人在沙漠中旅行，有一天他突然發(fā)現(xiàn)水壺里的水被他喝完了．他突然絕望了．他慢慢的走著，總幻想著能找到水．突然他發(fā)現(xiàn)在前面有一間小木屋，滿懷希望的走了進去．里面的情況并不另他失望．里面有一個抽水機旁邊還有一個裝滿水的水壺．抽水機上掛著一個紙條，紙條上寫著：把水壺里的`水倒進抽水機里你就可以擁有更多的水．他開始進入了思想斗爭，他一想：如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅持一天了，說不定明天沒水喝的時候可能還會再遇到這樣一個木屋呢！可是他又想：如果我把水倒進抽水機里那我喝夠了水后還可以再裝一壺，這樣我就可以安全的走出大漠了．可是到底該怎么做呢？最后他顫抖的拿起了水壺，把水倒進了抽水機里．不一會從抽水機里面涌出了清泉．當(dāng)然他最后安全的走出了沙漠．

　　機會對于我們來說是很重要的，醫(yī)生把握住了機會就是把握住了生命；商人把握住了機會就是把握住了金錢；軍人把握住了機會就是把握住了勝利；學(xué)生把握住了機會就是把握住了知識，把握住了未來，這樣才不會少壯不努力，老大徒傷悲．

　　如果那個人沒有把握住那次機會，他就必將渴死在沙漠里．因為他不會再遇到第二個這樣的木屋了，因為機會是不會敲第二次門的！

關(guān)于機會作文5

　　機會對于每個人都是平等的． 只是每個人對待機會的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會溜走．

　　曾經(jīng)有這樣一個故事：

　　在一個村莊里，有一次，忽降暴雨，這場大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的教堂漲去．此時教堂的神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救．當(dāng)然，上帝是不會讓他的教徒被水淹死．于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說上帝會救他的；又過來了一會兒，上帝派直升機來營救神父，此時水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說法，等上帝救他，依照那時的水勢，結(jié)果可想而知．不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝．

　　讀完了這個故事，可能人人都會認為這個神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救．我認為這就是神父沒有把握好機會，而促就的結(jié)果．雖然神父當(dāng)時可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領(lǐng)會到這三次對他的施救，其實每次救援都是上帝的安排．要知道上帝也永遠是最正義的，你付出了多大的祈求，就會有多大的回報．

　　上帝是萬能的，他安排了我們，給了我們機會，但把握機會他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會．當(dāng)你與機會擦肩而過時，就請耐心等待吧！當(dāng)你把握好了機會，那你就應(yīng)該好好的抓住它，讓這個機會為你效勞吧！

關(guān)于機會作文6

　　凌晨4點45分，警報準(zhǔn)時響起。睜開眼睛，起床，洗漱，程序流程，早就習(xí)慣了這一點。然后是無限倍數(shù)的時間。晚上九點半準(zhǔn)時睡覺，在此之前，背書寫作業(yè)。從來沒有享受過睡懶覺的機會，眼睛每天都充血，跟兔子一樣。當(dāng)我的朋友見面時，他們拍了拍我的肩膀。“天天背書，不累�！蔽铱嘈χ鴵u搖頭，無奈。不知道哪位賢者發(fā)明了“只有吃了苦，才能當(dāng)大師。”這句話，就安慰一下自己吧，不然我早就崩潰了。

　　下課后，我以12分的精神努力聽課。下課后，我很困，從來沒有享受過睡懶覺的機會。即使在午休時間，我也很少睡覺。我要么忙于學(xué)習(xí)，要么忙于工作。業(yè)余時間可以小睡一會兒，但大多數(shù)情況下只是閉上眼睛然后按門鈴。

　　我不記得這些日子持續(xù)了多久。反正時間長了，可能幾年吧。從四年級開始就是這樣，空閑時間很少，就是假期。略有不同的是，比平時多了幾個沒完沒了的課程�？傊�還是沒有機會睡懶覺。

　　一天早上，我習(xí)慣性地睜開眼睛，起床，正要出門。突然想起來鬧鐘沒響，不禁喜出望外。我想，“我終于有機會睡懶覺了，所以我趕緊回到床上睡著了。反正警報沒響，蒙混過關(guān)是有原因的。

　　一會兒，只聽到推門聲，然后，天就亮了。探頭看了看四周，我媽站在門前，只說了兩句話，我就乖乖的按照程序走了。這兩個字是“起來”。

　　抬頭看看掛鐘，4:45，每分鐘。

　　無奈的搖搖頭，總覺得這一天很不舒服，卻又無法改變。也許有一天，“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來�！辈恢�道哪一天很遙遠，希望有機會睡懶覺，好好休息，不要去想遙遠的明天…

關(guān)于機會作文7

　　人生在世，難免會做一些后悔的事，這時的人們常常會說：“假如能在有一次機會就好了，我一定會珍惜， 我一定不會這么做。”是的，假如真的能有一次機會真的很好！那樣曾經(jīng)做的后悔的事，就可以彌補了，誰不希望了。

　　假如真的能有一次機會，你這時候，一定會慢條斯理做著自己的事情，在這個時候，別人反倒替你著急了。別人也許會催促你讓你快點干完自己的事。你這時候，也許坑定會這么說：“你急個什么，我還有的是機會。我都一點都不急，你急個什么。”

　　可是我想說：“俗話說，不怕一萬就怕萬一，那萬一你的這次機會，又浪費掉了怎么辦�！蹦慊蛟S還會說，如果能再給我兩次機會就好啦。我想，如果真的再有兩次機會，你也許會成功，但這樣也注定你嘗到甜頭后，你會更加變得變本加厲。

　　在這樣的意識下，你會養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。長就以來，你們就會這樣，從小學(xué)回到初中，從初中混到高中，在從高中混到大學(xué)，然后再混到老，到最后，你還是會執(zhí)迷不悟，還想到再有一次機會，這讓我想起了時間老人的故事。

　　一個人求時間老人再給他一次機會，時間老人，見他可憐，于是便實現(xiàn)了他的愿望。老人返老還童后，并沒有珍惜這次機會，就像上面說的那樣，等混到老，還想再有一次機會。這次時間老人，可沒這么善良，只是冷笑著說：“當(dāng)初我就不應(yīng)該給你機會，我給了你機會后，你卻不懂得珍惜，等老了還要這樣。世界上哪有這么好的事�！闭f完時間老人便走了。

　　所以，不管有沒有一次機會，我們都要懂得珍惜。假如真的再有一次機會，我寧愿不要這次機會�！睹魅崭琛肪褪沁@么一個道理。

　　就算真的有這樣的機會，我也不會要！

關(guān)于機會作文8

　　給我一次重考的機會，我會珍惜這一機會，我不會再粗心，我不會再得80多分。

　　給我一次重考的機會，我會回到老師心目中的地位。

　　為什么要給我一次重考的機會呢？答案很簡單：因為我這個六年級上半學(xué)期，月考、期中考，每次都有80分以上，甚至還有一次數(shù)學(xué)考了79分。所以我希望給我一次重考的機會。

　　其實我要給我一次重考的機會還有一個原因，因為我嫉妒，我嫉妒是嫉妒在和我同姓的錢存，他這一次，也就是12月分的月考，他考得比我還好，他數(shù)學(xué)87，我才85，這個錢存平時都比我差，我不服氣。更厲害的是蘇和海，他平時數(shù)學(xué)也不好，考考就是80多70多，可是這一次的12月份月考，他的數(shù)學(xué)比我高了整整9分。哦，對了，還有一個郭毅恒。這郭毅恒平常很傻，他和蘇和海一樣，他的數(shù)學(xué)平常也不好，也常常之考80分多點，或70分多一點，他如果考了80多已經(jīng)很高興了�？伤�這一次考了90分，比我整整高了5分，也太不可思議了！

　　我沒考好，也不是粗心，而是我沒有檢查。每一次考試，每當(dāng)我做完之后，我都不會檢查，我做完之后，我直接把試卷仍在一邊，然后坐在位子上玩。

　　如果給我了一次重考的機會，我一定會反復(fù)的檢查，反復(fù)反復(fù)，再反復(fù)。查到自己認為全對了才罷休。

　　給我一次重考的機會，我會珍惜這一機會，我不會再粗心，我不會再得80多分，我不會再不檢查。

　　給我一次重考的機會，我會回到老師心目中的地位。

　　給我一次重考的機會，我會重新開放我的花朵。

關(guān)于機會作文9

　　生活中的機會的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來也悄悄的走，無聲無息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進教室，喜笑顏開地對我們說：“今天我們利用這一節(jié)課班會，來競選我們班的班長。想競選的同學(xué)請在下面準(zhǔn)備一下�！苯淌翌D時炸開了鍋，想競選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個大字“競選班長”頓時教室鴉雀無聲。轉(zhuǎn)身對我們，放高了音：“誰想競選，高高地舉起你們的手，讓我記一下名�！彪S后一個，兩個，三個……把手舉起來了。老師又強調(diào)一遍；“還有沒有了，快點。”我承認我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學(xué)們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點了點數(shù)，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應(yīng)該參加競選，我覺得你有這個實力�！钡�我卻始終沒舉起手來。

　　隨后競選的同學(xué)一個個上臺演講，個個都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容，深入我們之心，贏得了這次班長之爭。

　　我的眼里充溢著淚水，但我依然要面對現(xiàn)實。新學(xué)期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機會，失去了鍛煉自己的機會。我曾記得一位名人說過：“上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會為你打開一扇窗。我會利用的時間，讓我專注學(xué)習(xí)，同時我也會找回自信，用百倍的努力來彌補這一次不該失去的機會，爭取在下一個機會面前牢牢抓住它！

關(guān)于機會作文10

　　在生活中，有許多事都要我們把握住機會。瞧！在我身上就有幾個關(guān)于“機會”的境頭。

　　鏡頭一：去年，我被少年宮“逼”去當(dāng)“歡慶六一”活動的主持人。一開始，我在臺上說得結(jié)結(jié)巴巴，而且語言乏味。但后來，少年宮教閱讀與寫作的呂老師對我進行了一番輔導(dǎo)，讓我越來越有自信心，所以我說得越來越好。結(jié)果我得到了少年宮最精美的獎品。感謝少年宮，給了我鍛煉的機會。如果不是少年宮，我根本不會主持。

　　鏡頭二：有一天，英語老師王老師問我們班哪些人想?yún)⒓印?cctv希望英語之星風(fēng)采大賽”，只有我舉手了，但倪天就是不舉手。這舉手僅僅代表的是“舉手”嗎？不！這代表你把握住了機會！

　　鏡頭三：吳老師剛把第16課《最大的麥穗》講完，我就問倪天：“關(guān)于英語風(fēng)采大賽的事，你不為之而感到可惜嗎？”倪天卻回答到“我不可惜。我只要把‘華杯賽’搞好就行了。你有精力去應(yīng)付兩個比賽嗎？我堅決地回答：“怎么沒有？！”倪天卻說：“人并不是每個機會都要把握住的。你什么機會都要，難道不怕應(yīng)付不了，結(jié)果什么也辦不成嗎？”我承認倪天說的也有道理，但我還是為他失去這個機會而可惜。

　　以上三個鏡頭都表示了“要把握住機會”的道理。正是因為我抓住了許多機會，我在四月份參加了三種比賽。經(jīng)過一次次激烈的角逐，我獲得了“華杯賽”一等獎、“ cctv希望英語之星風(fēng)采大賽”市一等獎、省三等獎、電子琴省二等獎的好成績。記住，請不要錯失良機，機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人，但更垂青于善于把握機會的人！

關(guān)于機會作文11

　　什么是機會？是一個安琪兒為人類灑下的種子，還是上天因人們的女努力而結(jié)下的果實？我不知道。但是我知道的是：機會一旦錯過了，就沒有任何機會去彌補，別看一個小小的機會，錯過了她，你的人生極有可能會不一樣。而那一次，我便面臨著機會，面臨著選擇。

　　那是3月17日的一次班會。一個選拔大隊委候選人的日子。此次選拔是民主投票，但是事自己報名，也就是說，如果你沒有鼓足勇氣報名的話，你的人氣再好，也會錯過這人生中唯一的一次機會——小學(xué)五年級的那次大隊委候選人的選拔。

　　第一次報名是在3月15日。不過這也是唯一的一次報名時間。我懷著忐忑不安的心思在杜老師處報了名。還好同學(xué)們沒對我說什么，這是當(dāng)上班長的好處吧——沒有人諷刺你。

　　班會課到了。上講臺演講的每一個人神情都那么緊張，生怕自己出了差錯，選不上，被同學(xué)笑話。同學(xué)們早已把準(zhǔn)備好的演講稿背得滾瓜爛熟，可以上臺，卻忘得一干二凈，就像記憶被洗劫一空似的，只好拿著演講稿硬著頭皮讀下去。每個人讀完時，心中的石頭落地了，記憶又全部回來了，像是獲得了重生。這時才想到稿子的重要部分還沒有讀，懊悔不已。但每個人又那么慶幸，自己把握住了這次機會，是多么快樂��！本來快要到我上去演講的時候我想到了放棄，可是想想不去那才叫遺憾，就大大方方的上去了。還好還好，一切順利。

　　當(dāng)老師宣布班會結(jié)束時，我望著那些沒有勇氣報名的同學(xué)那一張張遺憾的臉龐，我感到我自己是對了，我總算沒有讓這次的機會從我手上溜走。

　　這次的演講我勝利了，不僅是因為我成為了大隊委候選人，還因為我更深一步地懂得了……機會。

關(guān)于機會作文12

　　在網(wǎng)上查看資料的時候，無意中看到了一個寫作達人發(fā)的招募書，是一個平臺開的免費課，讓有興趣的同學(xué)可以參與。猶豫了片刻，我還是加入了，想先看看是怎么樣的一個模式。

　　本來這樣的免費課程，并不應(yīng)該太過于猶豫的，但是見過了很多的以免費為誘誀之后都是收費的模式，所以大多數(shù)人都會帶著戒備的心理。不過看到是那個熟悉的平臺為基底也就有了一定的信任感，覺得可以試聽一聽，如果不是很喜歡，也不強求。

　　另外一點其實是自己的原因，畢竟像這類的課程，很多時候，老師是教了干貨，但是同學(xué)們自己不一定能夠認真堅持聽下來。

　　果然一進群看到課程，有點小驚訝，原以為就是幾天的進度，居然是連續(xù)培訓(xùn)近一個月，在這個期間是要有一定的作業(yè)完成量，然后作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，會得到一些小獎勵。想到很久之前也是興致勃勃地加入類似的培訓(xùn)，結(jié)果還是以自己不夠認真的結(jié)果結(jié)束了那次課程，同樣是花了那么多的時間上課，可是課后并不能很好的消化，于是同學(xué)當(dāng)中就出現(xiàn)了參差不齊的學(xué)習(xí)效果。

　　說到底，真的是那一句：機會是留給有準(zhǔn)備的人的。在我們感慨別人的機遇如何好的時候，不妨認真地看看自己身邊擦肩而過的機會，有時候真的只是自己懂不懂得抓住，有沒有能力去把握住。

關(guān)于機會作文13

　　放學(xué)，車來來往往，一片烏煙瘴氣，而那公車卻遲遲不來。我無可奈何，在車牌下默立著，卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方，車也許要許久才能來。在這地方上學(xué)已有不少時日，也不禁有些好奇，何不趁此機會進那村里走走看看？

　　于是一轉(zhuǎn)身，便走進身后的小巷。這便是南湖的村落，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看看，那板上已生不少青苔，缺一角，也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙里竟已生出幾叢細草。那門也是極簡陋的，說是門，不過便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開。這屋子，約莫是好幾年前的老宅吧，站在那墻邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面，沒有高速公路，也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻，道旁生著的細草，以及不斷向前蔓延的寧靜。

　　也好，給自己一個機會，遠離喧囂，讓我解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧靜中。不知不覺，已走到巷子的盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。

　　一拐角，但見幾個老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開戰(zhàn)�！皩④�！”一個老頭得意地將馬一跳�！鞍パ�！輸。”另一個老頭納悶著。緊接著是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。

　　我不曾見過村里的生活，我若當(dāng)時留在那車牌下，也許便看不見那村中的人與景吧。我給自己一個機會，看見老溫州的一個角落。我晃到村口，眼前還是車來車往，車來，我上車，只見身后那片寧靜漸漸遠去。

　　給自己一個機會，認識小村的人與事。

關(guān)于機會作文14

　　今年是20xx年，今天是我們初中同學(xué)聚會的日子。

　　我走進五星級酒店的豪華包廂里，看見同學(xué)們正談笑風(fēng)生，都春風(fēng)得意。女同學(xué)打扮得花枝招展，男同學(xué)個個西裝革履，大家吃飯時還在高談闊論，談事業(yè)、理想……我根本融入不了，一個人悄悄悄躲在角落里�？吹酵瑢W(xué)們個個事業(yè)有成，而我呢？這個昔日的好學(xué)生現(xiàn)在只不過是個四處漂泊的打工仔，想到這里，我留下了后悔的眼淚。

　　我知道，蒼天對待每個人是公平的，他給了我們很多機會，只在于你自己是否會把握。我就是不懂得珍惜，才釀成了今天這個下場：上了名牌高中后，我有些飄飄然，不再聽老師和父母的教誨，忘記了“人生能有幾回搏”，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，結(jié)果成績一落千丈，高考時沒考上大學(xué)，又不能復(fù)讀，只好提前找工作，但是一個高中生現(xiàn)在能找到好工作嗎？高不成，低不就的，只好四處漂泊。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！彪y道我就是驗證這句話的人嗎？

　　假如蒼天再給我我一次機會，我將會在小學(xué)時努力學(xué)習(xí)，立下遠大的志向；中學(xué)時堅定不移地向這個目標(biāo)邁進，要如《大學(xué)》中所說的那樣：知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。還要時刻警記著“永遠做在前面”這句座右銘，早計劃，早實現(xiàn)，無所畏懼，奮勇向前。除此之外，我還要博覽群書，博取百家之長，達到學(xué)富五車、出口成章、隨機應(yīng)變的境界，還要……我要干的事太多太多，再也不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，虛度光陰，什么也阻擋不了我努力學(xué)習(xí)、實現(xiàn)目標(biāo)的步伐。

　　時光一去不復(fù)返，我真是應(yīng)了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。不過，我真的希望蒼天能給我一次悔過自新的機會，讓我的生命變得無比精彩！

關(guān)于機會作文15

　　機會對每個人都是平等的。只是每個人對待機會的態(tài)度不同，所以觸手可及的機會就溜走了。

　　曾經(jīng)有一個故事：在一個村子里，突然下起了暴雨，引發(fā)了洪水。水慢慢淹沒了村莊，流向最高的教堂。這時，教會的牧師并沒有跑，而是祈求上帝拯救他。當(dāng)然，上帝不會讓他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船給牧師，但牧師不知道這是上帝的拯救，船夫就離開了他；第二次，上帝用快艇救了他，但神父還是堅定自信地告訴救助者，上帝會救他；過了一會兒，上帝派了一架直升機去營救牧師。這時，水已經(jīng)漲到牧師的胸口，但上帝的父親仍然堅持原來的說法。上帝救他的時候，按照當(dāng)時的水勢，結(jié)果可想而知。不會游泳的牧師終于飛上了天堂，見到了上帝�？赐赀@個故事，大家可能會覺得這個牧師很可笑！他向上帝祈求幫助，但三次拒絕上帝的幫助。

　　我覺得這是牧師沒有把握住機會并加以推動的結(jié)果。雖然當(dāng)時神父可能已經(jīng)被上帝親自救了，但他并不明白這三次救。其實每一次救援都是上帝安排的。要知道上帝永遠是最公正的，你祈禱多少就會得到多少回報。上帝是萬能的。他為我們安排，給我們機會，但是我們抓住機會他幫不了我們。我們唯一能做的就是抓住機會。錯過機會的時候，請耐心等待！當(dāng)你抓住了機會，就要好好把握，讓它為你服務(wù)。

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