一次不該失去的機會作文(6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一次不該失去的機會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次不該失去的機會作文1
在我們每一個人的成長過程中，都會有許許多多的機會，然而在一次籃球比賽中，我卻失去了一次不該失去的機會。
那時我上六年級，由于我的籃球技術(shù)出色，成為學(xué)�；@球隊隊員。當(dāng)時我的心里有點小開心，但也有點緊張，畢竟在籃球隊里我是新隊員，要先認(rèn)識隊友，還要好好訓(xùn)練，如果訓(xùn)練不認(rèn)真，將會被踢出球隊。
在那段時間里我一直在刻苦訓(xùn)練，為某一天的籃球比賽作準(zhǔn)備。比賽的那一天到了，球館里更是熱鬧非常，校長、老師、同學(xué)都來看比賽。上場前，先為自己打個氣，怕緊張過度失球。
比賽開始了，我方球員一上來就像打了雞血一樣，幾乎每一球都進(jìn)，直接把雙方的比賽分?jǐn)?shù)拉開距離。下半場，對方球員也不甘示弱，一下子把比分追平。我還在嘆息，對方又進(jìn)了一個三分球。我方隊員心理狀態(tài)有些不穩(wěn)，防守沒力，進(jìn)攻不行，比分距離又被拉開了。暫停時，我們教練嚴(yán)厲地對我們說：“誰不行就下，不要來打球了！”我方隊員覺醒過來，拿起球就往前沖。
過了一會兒，我方還剩一分就可追平，而此時比賽到了最后的時刻，距離比賽結(jié)束還差10秒。我方隊員將球傳給了我，可我卻站在原地猶豫：到底是投還是不投？
隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們輸了。我的心里十分忐忑不安，害怕會被踢出去，因為我失去了一次不該失去的機會。
在回去的路上，教練和隊員們都在鼓勵我要堅強。原來，每個人都會有失誤的時候，只要不斷吸取教訓(xùn)，堅持不懈地努力，最終一定會取得勝利。
一次不該失去的機會作文2
到現(xiàn)在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望，然而，我卻錯過了陽光。 ——題記
我是一顆要發(fā)芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發(fā)芽，我們已經(jīng)儲備了一定的力量，等春雨一過，我們開始生長，姐妹們都說外面的世界很好玩，陽光暖暖的，微風(fēng)柔和的，是嗎？我疑惑的問。
是的，為了見到向往已久的太陽，為了看到五彩斑斕的世界，我們開始生長�？粗忝脗兡樕蠋еθ�，我卻不開心。那發(fā)芽時的疼痛一次次的向我涌來，我是在受不了了。我不長了，我對他們說，他們卻說我：“傻瓜�！蔽一杌璩脸恋乃�。
“啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土，鉆出來時，他興奮的叫道：“哈，我終于見到太陽了�！�
可是在我眼里，那些都是可鄙的，是令人發(fā)笑的。
我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺�！苯又芭尽薄芭尽薄芭尽�。所有的姐妹都沖出了泥土，沖出了黑暗，見到了向往的太陽和光明。
我想：“哎呀！她們都走了，好，我也長。”可是，身體卻再也感覺不到那種疼痛，我這才知道，我錯過了發(fā)芽期。我終究要歸于泥土，歸于黑暗。
這是一次不該失去的機會，可我，并沒有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯過了陽光。
一次不該失去的機會作文3
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是機會一旦失去了，就無法再擁有。
曾記得那一天，英語老師剛剛說完過幾天要舉行一次全國英語競賽，話音未落，平時愛積極參加各種活動的我急忙高高舉起右手，生怕老師把我忘了。
初賽后，我們班只剩下 3 人有資格參加復(fù)賽了。英語老師不時提醒我們：“要加把勁兒，爭取為班爭光!”我們信心十足的點點頭。
努力，努力，再努力!我們盼星星，盼月亮，終于盼來了復(fù)賽的日子。
那天是星期六，晴空萬里無云。恰巧這天學(xué)校又要組織同學(xué)們?nèi)タ措娪啊Ｏ瓤纯措娪暗拿�，�?《燕子大盜》，真夠驚險的，我想：這部電影一定很有意思。
可是，星期六要參加復(fù)賽呀!電影?復(fù)賽?這電影不看吧，這么好看的電影，如果放棄了，豈不是太可惜了嗎?看吧，那英語復(fù)賽怎么辦?我左思右想，不知該怎么辦才好，恨不得把自己分成兩半!
好一會兒，我思想的潮水平靜了，我卻敗在自己手里!因為我選擇了看電影，放棄了復(fù)賽�；貋砗笮睦镆恢辈话�。后來看到別人拿了獎，心里真不是滋味，猶如打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、澀什么味都有。
望著鏡中垂頭喪氣的自己我說：“你呀你，怎么搞的，失去了一次不該失去的機會�！蔽液煤蠡�。
如果時光能倒流，假如再給我一次機會，我一定會毫不猶豫地選擇復(fù)賽;假如再給我一次機會，我一定會爭取為班爭光;假如再給我一次機會，我會……
一次不該失去的機會作文4
機會，只有一次，失去了就不會再來；機會，許多人都可望不可即。然而當(dāng)一次大好的機會擺在我面前時，我卻選擇了放棄。
那是小學(xué)六年級的時候，每個班要選一位同學(xué)評縣三好，同學(xué)們要上臺演講，然后投票決定。臺上，一位位同學(xué)都慷慨激昂地演講；臺下，同學(xué)們都聚精會神地聽著。而我正在上去與不上去中徘徊著，徘徊著，久久不能定奪。時間一分一秒地過去了，機會也一次次地從我手中流走，流走。當(dāng)老師宣布：“還有最后一次機會”時，我仿佛覺得時間在那一剎那間凝固了，全班上下這時安靜得出奇，仿佛一根針掉在地上都能聽得一清二楚。
上還是不上，真的那么難以抉擇嗎？上去，說不定還有一絲希望，哪怕沒有成功，也可以算是一次鍛煉自己的機會；可是不上去，就連百分之一的機會也沒有。我多么渴望誰能給我指點迷津呀！
時間真是過得很快。老師再一次說道：“現(xiàn)在開始倒計時，10，9，8，”就在這短短的10秒內(nèi)，我是否能夠擺脫心理的障礙，撥開烏云，重見陽光呢？然而我最終放棄了，我錯過了這次大好的機會。
倘若時間可以倒流，我真希望回到那一次，倘若時間可以倒流，我真的不會再放棄那次機會。
朋友，機會真的難能可貴，愿你在以后的日子里，珍惜機會，不讓機會從你手中白白溜過。
一次不該失去的機會作文5
到現(xiàn)在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的'渴望，然而，我卻錯過了陽光。
我是一顆要發(fā)芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發(fā)芽，我們已經(jīng)儲備了一定的力量，等春雨一過，我們開始生長，姐妹們都說外面的世界很好玩，陽光暖暖的，微風(fēng)柔和的，是嗎？我疑惑的問。是的，為了見到向往已久的太陽，為了看到五彩斑斕的世界，我們開始生長�？粗忝脗兡樕蠋еθ荩覅s不開心。那發(fā)芽時的疼痛一次次的向我涌來，我是在受不了了。我不長了，我對他們說，他們卻說我：“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去...... “啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土，鉆出來時，他興奮的叫道：“哈，我終于見到太陽了�！笨墒窃谖已劾铮切┒际强杀傻�，是令人發(fā)笑的。我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺.”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土，沖出了黑暗，見到了向往的太陽和光明。
我想：“哎呀！她們都走了，好，我也長�！笨墒�，身體卻再也感覺不到那種疼痛，我這才知道，我錯過了發(fā)芽期......我終究要歸于泥土，歸于黑暗。
這是一次不該失去的機會，可我，并沒有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯過了陽光。
一次不該失去的機會作文6
在我的記憶中，有許多令我后悔的事，但最讓我后悔的是最近失去了一次不應(yīng)該失去的機會，它一直縈繞在我心中，在我心中留下了深深的悔恨。
那是開學(xué)后的第二周。上課鈴打響后，語文老師走了進(jìn)來，對我們說道：“為了以后語文作業(yè)收發(fā)方便，我想選一名語文科代表，如果小學(xué)當(dāng)過的，下課來辦公室找我�！甭犕昀蠋煹脑挘倚南耄赫Z文科代表，我在小學(xué)當(dāng)了六年應(yīng)該有經(jīng)驗吧!下課后，“死黨”譚浩清對我說：“快去向老師申請，要說經(jīng)驗，你肯定有經(jīng)驗!”聽到這話，我頓時鼓起信心，朝老師辦公室走去�？傻介T口時，我卻遲疑了，到底進(jìn)還是不進(jìn)呢?初中和小學(xué)不同，我能像小學(xué)那樣勝任這個工作嗎?想到這，我的內(nèi)心特別糾結(jié)。最后，我還是沒有鼓起勇氣走進(jìn)去，打趣了退堂鼓，回到了課室。
第二天，語文老師又對我們說：“怎么還沒有人來找我呢!做我的語文科代表，知道的東西會比別人知道的比別人知道得更多，還可以讓我的膽量大大提高，這真是個不錯的機會。下課后，我又獨自來到辦公室門口，但我又遲疑了，我再次在門口徘徊，最終，還是沒有鼓起勇氣走進(jìn)去。
第三天，又是一節(jié)語文課，語文老師對我們說：“同學(xué)們，我們的語文科代表是張丹瑜同學(xué)�！甭牭竭@里，我知道我沒機會了，我因為沒有信心和勇氣而失去了這個寶貴的機會!
雖然我失去了這個機會，但以后還有很多機會等著我去選擇，在下一次，我一定要鼓起信心，不讓機會再白白流失!
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