【推薦】機(jī)會作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的機(jī)會作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
機(jī)會作文600字 篇1
我特愛看百家講壇，那些歷史性的故事令我著迷�！扒厥蓟省�，也就是贏政，大家對他都并不陌生。但對于他的父親我們的研究就相對少了一點(diǎn)。他的父親名叫邑人。當(dāng)年，秦國為了短暫的和平，按照吩咐要帶一名皇子去趙國做俘虜。邑人便成了“保送對象”。原因很簡單，一、邑人的年齡處于中間層次，當(dāng)不了皇太子。二、邑人的母親不是孝武帝最寵的妃子。
在趙國，邑人四處流浪，但是在異國他遇見了一個改變了他一生命運(yùn)的貴人——呂不韋。呂不韋是一位富商，他先幫邑人回到原來的國土，花大價進(jìn)宮，買通大臣，為邑人制造點(diǎn)“身價”，然后在孝武帝最寵的妃子那兒說幾句好話，再加上皇太后對邑人的寵愛，讓兩位權(quán)威女人說話，說這樣，邑人就被推上了皇太子的座位，接著，孝武帝駕崩后，邑人便當(dāng)上了皇帝。他和趙姬的兒子，便是一代君王——秦始皇。
邑人他有著奇緣，有著極好的命運(yùn)，或許我們不會有這么好運(yùn)，也不可能遇見像呂不韋這樣的貴人，我們的命運(yùn)由自己掌握，由自己改變。路，在我們自己腳下，就要我們自己去走，當(dāng)然，這種走并不是迷茫的，要樹立明確的目標(biāo)，我的目標(biāo)是什么，就要向它挺進(jìn)，不過，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的理想要實(shí)現(xiàn)并不是想當(dāng)什么就當(dāng)什么。從小學(xué)起就想好考什么大學(xué)，未免也太夸張了，我五年級就要想六年級要再跨一個臺階，六年級就要爭取考入重點(diǎn)初中。
但是，大地回春向萬物發(fā)出請柬，卻并不是每一粒種子都能發(fā)芽，機(jī)遇在人群中穿行，并不是每一個人都能抓住，不是它遠(yuǎn)離了我們，而是我們?nèi)狈η斑M(jìn)的勇氣和信心，所以，我們不要再自暴自棄，不要再玩世不恭，改變命運(yùn)，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，不要妄想不勞而獲，勤奮努力，就會看見明天的太陽!
機(jī)會作文600字 篇2
人生中有很多機(jī)會，但是有人很好地利用了，創(chuàng)造了成功的奇跡；而有人卻不當(dāng)一回事，把上帝賜給自己的機(jī)會，裝作看不到，結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒有完成，后悔莫及。
機(jī)會？什么是機(jī)會？今天我就告訴你。
機(jī)會人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我舉個例子：上課了，你有一些知識點(diǎn)沒聽懂，老師問：又聽不懂的沒？，有的同學(xué)即使說了懂，下課還是會去問老師的；有的人也會很實(shí)事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？說了什么--懂！可是，真的懂了嗎？老師給你機(jī)會，為什么不去珍惜？即使這樣，下課了，能夠找老師問不會的--這還是個機(jī)會，為什么不去問呢？？難道是為了面子問題嗎？！那別人，去問老師或者同學(xué)，是“不要臉”嗎？--這不僅是在說大家，我也在叩問我自己。
期末考試已經(jīng)結(jié)束，是能夠適當(dāng)放松的，但是，根據(jù)調(diào)查顯示，凡事在期末考的不錯的同學(xué)，在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于，他們認(rèn)為考的不錯，能夠放松，導(dǎo)致開學(xué)后學(xué)習(xí)成績下滑。放假其實(shí)也是個機(jī)會。我們能夠利用放假時間，走進(jìn)社會，進(jìn)行社會實(shí)踐活動；去外地旅游觀光，增長見識；多閱讀一些課外書，多寫一些博客，日記等等，提高自己的寫作水平。--可是，這樣的時間上的機(jī)會，你是不是都用在了玩樂之中？
機(jī)會不一定要非常大--其實(shí)，每個大機(jī)會，都是由你在意、你把握住的每個小機(jī)會積累而成的。--也就是說，把握住每個小機(jī)會，上帝一定會賜予給你一個天大的機(jī)會，讓你好好接受！
機(jī)會作文600字 篇3
機(jī)遇造人，這句話一點(diǎn)兒不假，許多成功人士之所以成功，是因?yàn)樗麄冏プ×四切┛梢愿淖円簧臋C(jī)會。
但是，真正能把握機(jī)會的人，卻少得可憐，更有些人會， 因?yàn)椋?機(jī)會， 的錯， 失而， 丟掉， 生命。 一次暴雨中，一個村莊被淹沒了。一個教徒被困在了自家的屋頂上，他不斷地祈禱上帝能夠來救他。 第一次，一艘坐滿了人的快艇停在了他的身邊，船上的人讓他快上船，可是他拒絕了，快艇便開走了。因?yàn)樗嘈派系垡欢〞䜩砭人摹?第二次，一艘只有幾個人的快艇又停了下來，可是教徒仍然拒絕上船。因?yàn)樗嘈派系蹠䜩砭人o奈，快艇又開走了。 第三次，一架直升飛機(jī)飛了過來，飛機(jī)上的人催促他快點(diǎn)上來，可他仍沒有上來，他始終相信上帝會來救他。
最終，洪水漫了上來。當(dāng)教徒到了天堂，碰到了上帝，懊惱地說：“上帝��！我是多么地忠誠，可是您卻不來救我。”上帝吃驚地說：“我可是派了兩艘快艇和一架直升飛機(jī)去救你的，是想你快點(diǎn)回到我的身邊，你都拒絕了所有的機(jī)會吧？”教徒無言以對。 故事中教徒面對整整三次絕好的機(jī)會可以逃生，可是他卻因?yàn)槟且粋�“上帝一定會來救他”的理由全部錯失了。 奧運(yùn)會上，羽毛球和乒乓球比賽上，聽得最多的似乎就是“機(jī)會球”、“發(fā)球失誤”等等各種各樣的失誤，失誤是可以的，如果沒有任何失誤，那么這些球類比賽似乎比分永遠(yuǎn)停在0:0，而這些失誤就是沒把握機(jī)會，而給對手創(chuàng)造了機(jī)會，人非圣賢孰能無過，但在關(guān)鍵時刻，把握住了機(jī)會，就相當(dāng)于把握了自己的命運(yùn)。
在這些球類比賽的決賽場上，到了賽點(diǎn)時，運(yùn)動員往往會讓自己冷靜下來，從而以冷靜的頭腦迎接機(jī)會把握機(jī)會。 所以，當(dāng)機(jī)會來臨時，要以一顆冷靜而機(jī)智的頭腦去判斷怎樣才能緊緊把握機(jī)會。
最后一點(diǎn)，珍惜每一次機(jī)會。
機(jī)會作文600字 篇4
機(jī)會總是給那些有準(zhǔn)備的人，人們總這樣說。但，很多時候，那些有準(zhǔn)備的人，往往就缺少那一次機(jī)會。
不要總是讓孟天玥這樣的優(yōu)秀生來代替你！老師，這是你最近經(jīng)常說的一句話。說實(shí)話，孟天玥優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)是我望塵莫及的，這一點(diǎn)我很清楚，但老師，你是否又想過，也許，我們可以不被代替？到這，也許很多人又會想，你李沫潔算個什么東西，也可以和孟天玥這樣的學(xué)生相提并論。是啊，我算個什么東西，憑什么在這里評論別人的優(yōu)秀。
這篇我想了很久了，早就想寫，最主要的，是怕老師您。怕您笑話我的無知，怕您嘲諷我的自作聰明，這孩子自己的成績提不上去，那么多壞習(xí)慣改不掉，還在這里評論老師。但我懇求您，再多施舍一次機(jī)會，你在提問問題時，一碰到您認(rèn)為的難題是就叫孟天玥，當(dāng)然，她回答得也是超級準(zhǔn)確無誤。這是，很多同學(xué)又會說她是抄的。是啊，你不抄，只是適當(dāng)?shù)慕梃b一下，結(jié)果人家就是考得好。知識是相通又相同的，根本問題根本不再看答案上。
我羨慕，我嫉妒，但不恨。因?yàn)�，我也舉起了手。我的答案，真的相差無幾，但每當(dāng)我高高舉起了手，用渴求的目光與您的目光相迎時，您會目光飄離的，毫不猶豫的，叫她。那種烙入骨底的羨慕，便直逼得我的鼻頭發(fā)酸
喂什么？！果然，我不是個好學(xué)生啊。不光是我，班里的同學(xué)，胡雅欣、張榕柵、盛靖斐、張曉藝哪一個不都比我好數(shù)倍？他們的自尊，不一樣受到重創(chuàng)？您叫我們敢于舉手，關(guān)鍵時刻又不信任我們，鍛煉的機(jī)會，難道真的是被人替代了嗎？或者是，機(jī)會，你給的不夠。老師，我深知以我的人生閱歷和知識認(rèn)識，根本無法來評判您的對錯，只是一些我個人一些稚氣的想法，希望您能借鑒
機(jī)會作文600字 篇5
為了得到這次升遷的機(jī)會，張強(qiáng)和李剛使出渾身解數(shù)，暗暗較勁。
這天上午，董事長要張強(qiáng)下午到他的.辦公室去一趟。張強(qiáng)的心怦怦地跳，他知道，董事長這是對自己的最后考察。
下午，張強(qiáng)躊躇滿志地來到董事長的辦公室，出乎意料的是，董事長根本不問他的情況，只是輕輕地問，“你覺得李剛這個人當(dāng)副經(jīng)理怎么樣？”
張強(qiáng)知道，如果實(shí)事求是地回答，那無疑是自己把副經(jīng)理的位置拱手相讓，放棄這次提拔的機(jī)會。于是無中生有拐彎抹角很委婉地說了李剛許多的缺點(diǎn)和不足，董事長一個勁地點(diǎn)頭。臨出門前，董事長拍著張強(qiáng)的肩膀笑瞇瞇地說：“小張，只要你好好干，我一定不會虧待你的。”張強(qiáng)的心里像喝了蜜，他覺得自己離副經(jīng)理只有一步之遙了。
第二天，董事長在大會上公開宣布了副經(jīng)理的名字，他既不是張強(qiáng)，也不是李剛，而是誰也不看好，在單位業(yè)績平平的劉宇。
聽到劉宇在臺上激情澎湃的就職演說，張強(qiáng)心里像打翻了五味瓶，很不舒服。黃昏，他獨(dú)自來到河邊散步，看到河邊有一個大蟹簍，里面爬滿了大大小小的螃蟹，但卻沒有蓋上蓋子，一個老大爺正挽起在河邊捉蟹。張強(qiáng)走過去提醒老人，“老大爺，您的蟹簍忘了蓋上蓋子�！�
老人看了張強(qiáng)一眼，“謝謝你的好心，蟹簍蓋不蓋都一樣�！�
“不蓋蟹簍，您的蟹會跑光的。”張強(qiáng)說。
老人轉(zhuǎn)過身來，和藹地對張強(qiáng)說，“你去看看就知道了，放進(jìn)蟹簍里的蟹是爬不出來的。”
張強(qiáng)半信半疑，返回到蟹簍旁，看見一只螃蟹正吃力地往上爬，爬到一半時，另一只蟹便把它鉗住，它便摔了下來，當(dāng)另一只蟹往上爬的時侯，又有一只蟹把它鉗住，它同樣摔了下去。半個小時過去了，果然沒有一只蟹爬出來。
張強(qiáng)恍然大悟，自己的所作所為和蟹簍里的蟹又有什么區(qū)別呢？是的，在生活中，我們常常打壓別人來為自己創(chuàng)造機(jī)會，你不給別人機(jī)會，就是斷絕自己的機(jī)會，你給了別人機(jī)會，就是給了自己機(jī)會。
機(jī)會作文600字 篇6
生活中的機(jī)會的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來也悄悄的走，無聲無息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室，喜笑顏開地對我們說：“今天我們利用這一節(jié)課班會，來競選我們班的班長。想競選的同學(xué)請在下面準(zhǔn)備一下�！苯淌翌D時炸開了鍋，想競選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個大字“競選班長”頓時教室鴉雀無聲。轉(zhuǎn)身對我們，放高了音：“誰想競選，高高地舉起你們的手，讓我記一下名。”隨后一個，兩個，三個……把手舉起來了。老師又強(qiáng)調(diào)一遍；“還有沒有了，快點(diǎn)�！蔽页姓J(rèn)我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學(xué)們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應(yīng)該參加競選，我覺得你有這個實(shí)力�！钡覅s始終沒舉起手來。
隨后競選的同學(xué)一個個上臺演講，個個都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容，深入我們之心，贏得了這次班長之爭。
我的眼里充溢著淚水，但我依然要面對現(xiàn)實(shí)。新學(xué)期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機(jī)會，失去了鍛煉自己的機(jī)會。我曾記得一位名人說過：“上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會為你打開一扇窗。我會利用的時間，讓我專注學(xué)習(xí)，同時我也會找回自信，用百倍的努力來彌補(bǔ)這一次不該失去的機(jī)會，爭取在下一個機(jī)會面前牢牢抓住它！