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      2. 那一刻我真激動作文

        時間:2024-07-19 13:10:40 激動 我要投稿

        (合集)那一刻我真激動作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的那一刻我真激動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (合集)那一刻我真激動作文

        那一刻我真激動作文1

          當(dāng)五環(huán)標(biāo)志在冰雪上顯現(xiàn),當(dāng)引導(dǎo)員高舉雪花狀代表牌,當(dāng)奧運(yùn)火炬在北京點(diǎn)燃,當(dāng)奧運(yùn)圣火在鳥巢上空的時候,籌備了七年的2022北京冬奧會在2月3日開幕了。我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看開幕式,那一刻我真激動。

          開幕式以中國24節(jié)氣開場,奮斗在各行各業(yè)的中國民眾先后傳遞著五星紅旗,由護(hù)旗手將國旗護(hù)送到升旗臺,在我們的國歌聲中五星紅旗冉冉升起迎風(fēng)飄揚(yáng),格外美麗。緊接著是無數(shù)雪花上面記錄著參賽國的'名字。然后冬奧會宣布開幕,那一刻我心潮澎湃,熱血沸騰,真激動。各國參賽代表在引導(dǎo)員的引領(lǐng)下走過舞臺,當(dāng)最后一組走過,主持人說到“中國”兩字,我的心情格外激動自豪!啊,祖國,敬畏之情油然而生!在當(dāng)主席講話,是那樣堅定、自信。那一刻我真激動!

          觀看完開幕式,我的心久久不能平靜。回顧冬奧之歷程,國家對冬奧之路一直關(guān)心,一路引領(lǐng)。踐行了國家的光輝歷程,冬奧會不僅是一場體育盛會,更是一次圓夢之約。奧運(yùn)會沿用了百年的體育口號“更快、更高、更強(qiáng)”的基礎(chǔ)上加上了“更團(tuán)結(jié)”。這充分說明了全世界各國人民攜手共進(jìn),共同成長。赴冬奧之約,一起向未來。

          冬奧會教會了我許多。金牌獲得者谷愛凌曾說過:體育真的可以對種族、性別、宗教和國籍視而不見,只是為了挑戰(zhàn)人類極限。這完美詮釋了偉大的奧運(yùn)精神。

          現(xiàn)在冬奧會已開幕八天,中國奪得三金三銀一銅,位列第七。當(dāng)運(yùn)動員奪冠熱淚相擁,當(dāng)運(yùn)動員登上領(lǐng)獎臺,奏中國國歌,那一刻我為奧運(yùn)健兒那種奧林匹克精神和國家榮譽(yù)感所感動,心情真激動!

          踐冬奧之約,一起向未來。偉大的祖國和奧運(yùn)健兒給我們一次次的感動,足以震撼全世界。那一刻,我真激動。

        那一刻我真激動作文2

          窗外,淅淅瀝瀝的小雨如薄霧籠罩在天地間,高低起伏的雨聲似一把小錘子敲擊著我忐忑不安的心房……

          眼間,就到了小學(xué)五升六分班環(huán)節(jié)了,同學(xué)們的臉色已不見緊張之情,更多的喜悅。個個都坐端正,雙眼直勾勾地望著門口。只見一位老師邁著小碎步走上講臺,掃視了一圈,說:“點(diǎn)到名的跟我走!苯又闷鹨粡垖W(xué)生花名冊,左手捏住最上端,緩緩下移。同學(xué)們將目光移到了老師的嘴巴上,屏息凝視。也難怪,誰不想從老師的“金口”中聽到自己的名字呢?

          突然,老師的手停住了,張嘴念到只見ddd雙眼一亮,起身。推凳。仿佛內(nèi)心被灌滿了蜜汁,喜笑顏開地走了出去。

          時間如白駒過隙般流走了。一個個同學(xué)都被領(lǐng)走了,只留下了空蕩蕩的桌子。這時,又一位同學(xué)被老師點(diǎn)中,他走出教室門,回頭向上望了望“五(5)班”的班牌眼里充滿了無盡的思念。接著猛一身,邁著堅定的步伐越走越遠(yuǎn)。我呆呆地望著他慢慢模糊的背影,一種說不出的苦迎上心頭。

          陣陣涼風(fēng)吹過,教室里顯得格外寧靜,仿佛以前的'那種熱鬧再也看不到了。此時,我仰望青石,俯視綠水,欲哭無淚,欲歌無辭,心中涌動著暗流般的悲傷。

          我回頭望了望,班里只有寥寥幾人,此刻,我仿佛是大街上一只可憐的流浪狗,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,每天都在不停地奔波,還不斷發(fā)出凄涼的叫聲。

          正在我快絕望之際,一位老師走了進(jìn)來,臉上的笑容,活似一朵嬌艷芬芳的菊花。接著她捧起了“生死簿”,手指在上面不停劃動著,目光也在不停翻著。突然,手停了。我心猛然加足了油門,不停地跳?”我唉了口氣。誰知,又一聲清脆悅耳的聲音在耳邊響起就在聲音響起的那一刻,我漆黑的心房透進(jìn)了一絲光,仿佛是久旱逢甘雨的莊稼,激動。歡喜之情再也控制不住了,像火山里的溶液一般,從心底里噴涌而出……

          雖然那一刻已過去許久,但那激動的一剎那依然在我心中不斷翻騰,不斷回味……

        那一刻我真激動作文3

          新學(xué)期剛開始,我被學(xué)校評為寒假“自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。聽陳老師說我們將要在新學(xué)期的開學(xué)典禮上接受表彰。

          盼望著,盼望著,這個激動人心的時刻終于來到了。今天,陽光明媚,春風(fēng)和煦,我的心情也格外陽光。每時每刻我都盼望典禮早一點(diǎn)開始。下午兩節(jié)課后,典禮開始了,我端坐在板凳上,一動也不動,兩眼緊盯著主席臺,直繃著耳朵,不錯過喇叭里的任何一個字,生怕錯過我的.名字。時間一秒一秒地過去了,廣播里終于傳來了這個既讓我熟悉又感到陌生的名字——劉韻如。聲音剛落,我“騰”地從板凳上蹦了起來,大步流星地走向領(lǐng)獎的隊列,跟同學(xué)們一起有秩序地登上了領(lǐng)獎臺。聽見校長再一次叫到我的名字,看見那張金黃的獎狀,那一刻,我真激動啊!一股暖流頓時涌遍全身,就連我的酒窩里也流淌著蜜似的……我高興著,快樂著,幸福著。

          俗話說:“一分耕耘一分收獲!蔽乙湎н@份榮譽(yù),收藏這份喜悅,用勤奮創(chuàng)造更多的輝煌。

        那一刻我真激動作文4

          “獲得五年級女子組4x50米的冠軍是……”雖然這件事已經(jīng)過去一年多了,但那一刻的場景,我至今還記憶猶新。

          五年級的那個秋天,學(xué)校舉行了一次別開生面的“秋季運(yùn)動會”。雖說當(dāng)時正值秋天,但卻絲毫感覺不到秋的涼爽,只感覺得到夏的酷熱。

          比賽那天,一絲風(fēng)也沒有,似乎為了我們的比賽,風(fēng)也緊張得屏住了呼吸;空中的云,也陪伴這風(fēng)觀看我們的比賽。

          緊隨這“呯!”的一聲,比賽開始了。我們第一棒的選手飛快地沖出起跑線,每個人都緊追不舍。而我的腦海中更是一片空白,只剩下“跑”在腦海中徘徊。終于,我把接力棒交給了第二棒的.選手。事情總不可一帆風(fēng)順。就在第二棒與第三棒的交接中出了些小插曲。這讓其他班的選手超越了,我們只有奮力追趕,最終我們在預(yù)賽中位居年級第三,驚險地進(jìn)入了決賽。

          決賽前,我們總結(jié)了剛才交接失誤的原因,并以一聲聲的“加油”相互鼓勵。

          決賽開始了。發(fā)令聲一響,我便以最快的速度沖出起跑線。跑著跑著,由于剛才消耗了一些體力,已經(jīng)有些氣喘吁吁,速度慢了些。但我深知,越到最后越要堅持。我一咬牙便又沖向第二棒的同學(xué),把接力棒交給了她。決賽中,我們沒有在犯預(yù)賽中的錯誤,速度快了很多。但另一個班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng),我們與她們幾乎是同時沖到了終點(diǎn)。

          誰是勝利者,無人知曉。

          頒獎儀式到了。這無疑是最緊張的時刻。全場停止了歡呼,都想知道,誰才是真正的勝利者!

          “本次五年級女子組4x50米的冠軍得主是五年級二班!”裁判員的話音剛落,全場爆發(fā)出雷鳴班的掌聲。而我們班的同學(xué)更是激動得雀躍歡呼。我們向領(lǐng)獎臺奔去,我們的速度依然是那么快,但心情卻截然不同。

          政教處主任為我們頒獎是說了句簡短而又意味深長的話:“繼續(xù)努力,長大當(dāng)個運(yùn)動員為國家效力!”我看著胸前的金牌才那句話。此時,我想哭,是激動的眼淚;又想笑,是勝利的歡樂!如今回憶起那一刻的情景,我依然激動不已。那幅美麗的畫卷已深深地烙印在我的心中,永不忘懷。

        那一刻我真激動作文5

          還記得那一次,是在一個熱情奔放的夏天……

          那時,我還在小學(xué)四年級,學(xué)校里組織了一只“鼓號隊”,每班推薦幾個人,我就是其中的一個。

          我被老師分進(jìn)了小鼓隊里,小鼓老師非常嚴(yán)格。對我們的動作、節(jié)奏都要求得很高,還告訴我們,現(xiàn)在的基礎(chǔ)很重要,以后會更難,別想著小鼓簡單就放松,隨時有人替換下自己。聽完老師的話,我不禁羞愧得低下了頭。我之前認(rèn)為打小鼓不過就是敲敲打打,沒什么難的,現(xiàn)在看來,真是羞愧!

          我在后來的日子里,認(rèn)真訓(xùn)練,把之前漏掉的.全都補(bǔ)了回來,我好像被洗了腦,晚上睡覺前會像在學(xué)校里那樣,用手代替鼓棒,在被子上輕輕拍打,早上起來也都是這個旋律。

          直到后來,老師告訴我們要代表學(xué)校出去參賽,我們更努力了。比賽日期在一天天靠近,終于,在那天,我們坐在大巴車,又激動又緊張,全程小心翼翼地做好每一個動作。結(jié)束后,我們都長呼了一口氣,沒有出錯。

          幾天后,老師把我們叫到辦公室,歡喜地告訴了我們一個好消息,我們得了金號獎!金號獎!這個榮譽(yù)是我們?yōu)閷W(xué)校爭來的!此刻的我,心情激動到不能再激動,好像下一秒,心臟就會因?yàn)樘佣鰜,我激動,是因(yàn)檫@是我為小學(xué)爭來的第一個榮譽(yù)!

          那一刻,我真激動!

        那一刻我真激動作文6

          我打開大門,一蹦一跳地走進(jìn)去,哼著小曲,雙腳一蹬,鞋子立刻飛了,光著腳上樓去。

          我背靠著墻壁,踮起腳尖,小步小步地走上樓梯,時不時左看右看;钕褚粋正進(jìn)行任務(wù)的特工。突然,地板嘎的一聲,我嚇得一動不動。生怕,把媽媽引了出來。然后一個靈活走位,靠在門邊。聽到了一個聲音斷斷續(xù)續(xù)傳了出來,王—品—淵,三等獎。“什么?不會吧,真是三等獎!”我竊喜著。過了一會兒,我穩(wěn)定情緒,整了整理衣領(lǐng),擺出一副什么都不知情的樣子,推開了媽媽的房門。

          “王品淵,你獲得了三等獎,還是省里的三等獎呢!”我明顯感覺出媽媽的聲音與平時的嚴(yán)厲不同,里面充滿了興奮。“什么?三等獎?哦,耶!”我再也按捺不住歡呼起來,用力給了媽媽一個大大的擁抱和一個大大的吻。

          平時,我練習(xí)毛筆,雖然說不上特別認(rèn)真,但也不是成天點(diǎn)兒啷當(dāng)?shù)。平時一點(diǎn)一滴的努力,終于匯聚成了大海,我得了三等獎。

          想想最初,王老師讓我參加20xx年“烽火實(shí)驗(yàn)杯”湖北省中小學(xué)師生書法成果評展活動。我內(nèi)心是抗拒的,因?yàn)槲覍ψ约簩懽髌窙]有信心,更別說得獎了。是書法王老師耐心的.鼓勵我,細(xì)心的指導(dǎo)我。媽媽也鼓勵我說重在參與,如果能獲獎就更好,不能獲獎見見世面也是好的。那段時間是他們一直陪在我身邊,給我加油打氣。沒想到那么渺小的希望居然變成了現(xiàn)實(shí)。我蹦跳著在原地轉(zhuǎn)圈圈,此時更想高歌一曲,傳遞我心中的喜悅。

          這可能是我目前人生中最大的榮耀吧,以前“天地杯”作文競賽得過優(yōu)秀獎,而這卻是妥妥的三等獎!以后回憶起來,應(yīng)該是我幸福一輩子的事情了。

          原來只要認(rèn)真去做一件事情,只要肯努力,一定會經(jīng)常給你意想不到的收獲!

        那一刻我真激動作文7

          “現(xiàn)在我要表揚(yáng)岱芃,在省里拿到育苗杯一等獎!”領(lǐng)成績那天,湯老師眼睛望著我,贊許地說道,我蹦跳上臺領(lǐng)回那張寄托著我所有希望和榮譽(yù)的神圣證書,心里充滿興奮和得意;氐阶簧,證書立刻被爭先傳閱,整整泡了三分鐘“目光浴”,才被我要了回來。放學(xué)后,大家無一不對我大聲祝賀稱贊,因?yàn)槁曇粜×藥缀趼牪坏,整個教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時,我仿佛置身云端。

          然而,同學(xué)們只看到我成功浮云般虛榮的表面,未曾想到這證書也曾浸透了艱辛努力的汗水!

          自老師宣布“育苗杯”即將開賽的`消息后,全班二十多位同學(xué)報了名,只有十位參加培訓(xùn)。經(jīng)過一輪接一輪的淘汰,我們班僅剩我一個!每天一下課,別人出去玩,我就抱著《育苗指引》在座位上出神地讀;自習(xí)課上別人都寫作業(yè),就我一人狂寫奧數(shù)題;每天下午要連上三節(jié)奧數(shù)培訓(xùn),沒時間抄午寫、抄作業(yè),我就在休息時在教室和奧數(shù)班之間來回奔波……別人的午寫下課交,我的午寫卻等第二天早上才能交;晚上別人只寫作業(yè),我卻要補(bǔ)午寫,趕作業(yè),讀資料,做習(xí)題,還要彈鋼琴……想到這兒,我的眼睛不覺濕潤了。

          歡呼的人群繼續(xù)朝我擁來,我看著獎狀,露出一個勝利的微笑,心里涌動。

        那一刻我真激動作文8

          那一刻,我激動不已,那一瞬間的心情難以用語言表達(dá);那一刻,我的內(nèi)心無法平靜,那讓人無法忘記的一刻就在……

          六年級一個北風(fēng)呼嘯的冬天,同學(xué)們都在教室里進(jìn)行著緊張的期末考試。我握著鋼筆的手不停地在發(fā)抖,窗外的雨聲、雷聲成了我討厭的聲音,手表清脆的“滴答”聲叫得我更加緊張。糟了!這道題怎么做?我千方百計地尋找解答的方法,終于用方程解答了出來,可我還是提心吊膽,這道題六分呀!時間在一分一秒地流逝,只剩下半個小時了,趕快檢查吧。我把計算題每道算了幾遍,發(fā)現(xiàn)有道題怎么算出了兩個答案,我確定不了誰對誰錯,頭上冒出了冷汗,內(nèi)心不斷地掙扎,到底哪個答案是正確的,感覺自己的智商瞬間為零,十分慌亂。眼看時間要到了,“相信自己”的聲音在心里響起,我最終決定了卷子上的答案!巴瑢W(xué)們,考試時間到,收卷!”老師嚴(yán)肅地說道,然后把卷子收走了。

          一個星期后,班主任用動聽的聲音說:“現(xiàn)在公布期末考試分?jǐn)?shù)!卑,慘了,肯定考得很差,我無精打采地聽著一個個同學(xué)的分?jǐn)?shù),連聲嘆息。終于要念到我的分?jǐn)?shù)了,好恐怖!真想找個地縫鉆進(jìn)去。“萬泓麟語文95分,數(shù)學(xué)99分,英語99分”的.聲音竄進(jìn)耳朵,我一下驚呆了,心里撲通撲通直跳,像灌了蜜一樣甜甜的。

          老師微笑著走下講臺,笑咪咪地對我說:“這次有進(jìn)步,要相信自己,你會考得更好,加油”!聽到這里,我感覺身體里的每一個細(xì)胞都沸騰了,臉像蘋果一樣紅。我極力抑制興奮的情緒,胸中好似有一把火在燃燒,又好像體內(nèi)有一股澎湃洶涌的大浪在翻騰,翻涌著……我真想留住這美好的、激動人心的一刻。

          那一刻,我永遠(yuǎn)也忘不了!我會記住,以后會更加不斷努力,加油!

        那一刻我真激動作文9

          清晨的微風(fēng)掠過我的小房間,撫摸著我書桌旁的那架古箏,它是那樣的安靜、端莊,蘊(yùn)含著古典氣息,宛如風(fēng)情的古代女子。這使我心中不由得產(chǎn)生了按耐不住的激動之情——今天早上要去領(lǐng)古箏考級證書。

          昨天夜里,我一直睡不著,一次又一次想到第二天要領(lǐng)考級證書的事。我心中的喜悅之情便一次又一次爆發(fā)出來,使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。最后,就在美好、甜蜜的世界里睡著了。

          終于到了第二天早晨,這天,我不需要鬧鐘的響聲便早早醒來,迫不及待地整理好一切,踏上了前往琴行的路。在路途中,我不;貞浿鴮W(xué)習(xí)古箏時的種種情景,有音不出譜子的焦急,有被老師夸獎的喜悅,還有沉浸在樂曲中的`陶醉。回憶著考級前辛苦地練習(xí)與緊張地等待。還記得考級時一不小心彈錯了一個音,使我擔(dān)憂了好久,生怕過不了級。可現(xiàn)在,我正走在領(lǐng)考級證書的路上,一切都是那么突如其來,不可思議,令我來不及去反思就結(jié)束了。眼看著,琴行近在咫尺了,我不由得加快了腳步。

          當(dāng)我鄭重地接過老師遞來的考級證書時,我的內(nèi)心是多么激動,甚至熱淚盈眶,手中的證書是那樣的沉甸甸,仿佛是在對我這么久以來辛苦練習(xí)的贊美與認(rèn)可,我更加喜愛古箏了。

          這事雖已過去,但只要我一想起,就不禁感嘆:那一刻,我真激動!

        那一刻我真激動作文10

          走進(jìn)球場,隨著一陣寒風(fēng)吹過。

          我再一次感受到自己的弱小。

          我一步一步地走向一個無人的球場,球場周圍的樹在搖擺,草在彎腰,他們似乎笑著說:“看,那個屢投不入筐的人來了!”我臉先是迎來一陣火熱,緊接著跟上一股凄涼,我不禁看向懷中的籃球,結(jié)果,它也在同樹兒、草兒一起笑。

          我失落地站在筐下,試著投了幾個球,結(jié)果,球不是陪著籃筐跳舞,就是籃板玩蹦床,就是不進(jìn)筐內(nèi)。

          “誒,我投籃就是這么差,”低著腦袋,拍著球自言自語道“管它呢,差就差唄,投幾個球玩玩!”

          想著,我便把腦袋轉(zhuǎn)向了三分線。

          “不如,站那兒投!”我替自己謀劃著,接著,我的.腳步向那條離球筐更遠(yuǎn)的三分線挪去。

          走到三分線前,我停下了腳步,那條明晃晃的白線一邊閃爍著他那王者般至高無上的光芒,一邊散射著對我的不相信與輕蔑,我再一次被自己的內(nèi)心給打敗——我認(rèn)為自己將投不進(jìn),再一次讓自己示了弱。

          “管它呢,試一試!蔽冶е,站在了三分線的上面,面對著高大的籃筐。我抓好球,往后退了一步,用右腿蹬著地,盡力對準(zhǔn)球筐用力一擲。

          球在空中無規(guī)律地旋轉(zhuǎn)著,就像浩瀚太空中的一顆隕石;球在空中緩緩滑過,如同雨滴輕拂著玻璃;那條圓潤的弧線,好像小鳥在經(jīng)歷九十九次失敗后,猶豫而又堅毅的再次飛行時,那展開的翅膀。

          “嘩”,一陣清脆、動聽的聲音沖進(jìn)了我的耳道,那聲音如掣電炸雷般震撼著我的心。我的心田如驚蟄之后的大地,繁花點(diǎn)點(diǎn),心中那塊巨大的冰山也化為河水,澆灌著我那新春過后的花園。我怎么也想不到進(jìn)球的聲音是這么好聽!

          成功與失敗就如這自信與自卑一樣,只隔著一張薄薄的白紙。是呀,學(xué)習(xí)也如此,為何不自信、果斷、堅毅一些呢?

          那一刻,我不只是進(jìn)了球,我還突破了自己對自己心中的阻擋。

          那一刻,我真激動!

        那一刻我真激動作文11

          北京時間20xx年12月14號晚8時,銀河系地球亞洲中國駐馬店,一個人坐在電腦前緊盯著屏幕,不敢眨一下眼。

          屏幕上是的影像,正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號”,玉兔則為“玉兔號”月球車,它們將于今晚在月球上留下中國的第二個足跡(第一個為嫦1撞月時留下的),這也將是近幾十年來人類對月球探索的新的歷程。

          當(dāng)“嫦娥三號”以每秒2公里的速度駛向著陸點(diǎn)虹灣時,我的心開始懸起來了。

          時牛的主發(fā)動機(jī)點(diǎn)火開始黑暗720秒的動力下降——“著陸”這個過程。

          隨著高度不斷下降,我的心的高度卻不斷上升,越來越高。

          距離著陸點(diǎn)大概250秒時,一個每秒能拍10張照片的降落相機(jī)啟動,隨即傳回一張又一張月球照片……

          終于,到了懸停階段,找到了合適的著陸點(diǎn)后,發(fā)動機(jī)關(guān)機(jī),它準(zhǔn)確地落在了月球上!過了一會兒,確認(rèn)完成著陸后,我的心終于落地了,控制大廳傳來了掌聲,但這掌聲卻只有短暫的幾秒,為什么?原來還沒有真正成功,太陽能帆板還未打開,我的`心不由又跟著緊張起來,難道?

          十幾分鐘后時,太陽翼展開,預(yù)示著中國已成為世界上第三個有能力獨(dú)立自主實(shí)施月球軟著陸的國家!那一刻,指揮中心再次掌聲響起,他們站起來相互祝賀、相互擁抱,臉上洋溢著勝利的喜悅。那一刻,總師雙手捂著臉,不知是為了消除疲勞,還是眼睛里已滿含淚花……

          這掌聲,是登月的結(jié)束,更是探索的開始。

          那一刻,我的心沸騰了,那一刻,我怎能不激動?

        那一刻我真激動作文12

          “現(xiàn)在我要表揚(yáng)你,拿省苗圃杯一等獎!”拿到成績的那一天,唐老師看著我贊許的說,我?guī)е康南M蜆s譽(yù)跳上舞臺去拿神圣的證書,心里充滿了興奮和自豪。回到座位上,證件馬上傳閱,我洗了三分鐘的“洗眼器”才要回來。放學(xué)后,大家都大聲祝賀和表揚(yáng)我,因?yàn)槁曇舻偷梦規(guī)缀趼牪灰,整個教室的嗡嗡聲震耳欲聾。此時的我,仿佛置身云端。

          可是同學(xué)們只看到了我成功的虛浮面,沒想到這個證書浸透了我努力的汗水!

          自從老師宣布“秧杯”即將開始,班上20多名同學(xué)報名,參加培訓(xùn)的只有10人。經(jīng)過一輪淘汰,我們班只剩下我一個人了!每天下課,別人出去玩,我都會抱著《育苗指引》坐在座位上看書;自習(xí)課上,別人都寫作業(yè),只有我一個人瘋狂的寫奧數(shù)題;每天下午都要和三次奧數(shù)訓(xùn)練銜接。我沒有時間抄寫和寫作業(yè)。課間我會在教室和奧數(shù)課之間來回跑.別人下午寫的都交了,我下午寫的.都在等第二天?梢栽缟辖唬煌砩蟿e人只寫作業(yè),我卻要補(bǔ),趕作業(yè),看資料,做習(xí)題,彈鋼琴.想到這我的眼睛就覺得濕濕的。

          歡呼的人群繼續(xù)涌向我,我看著獲獎證書,露出得意的笑容,心中澎湃。

        那一刻我真激動作文13

          “加油!加油!”一陣陣歡呼從操場上傳了過來,熱鬧非凡,快跟隨著我的腳步來看看吧!

          我們在操場上舉行拔河比賽呢!今年的比賽老師選了我當(dāng)隊員,我的心情很激動。來到操場上,只看見一根類似于蟒蛇一樣的粗繩子映入眼簾,繩子中間系了許多條紅色的帶子。老師叫我們參賽的'人做好準(zhǔn)備,我們所有人都雙手握著繩子,生怕繩子會“逃跑”。我們的腳緊貼著地面,身體向后傾斜,時刻等待比賽的開始。

          裁判老師一聲哨響,比賽開始了。隊員們拼命地拽繩子,每個人的小臉都憋紅了,有的呲著牙,咧著嘴,使出全身力氣,向后緊緊拉著繩子。繩子一會兒移向我們,一會兒移向?qū)Ψ,大家互不相讓,不甘示弱。雙方的拉拉隊地吶喊聲,加油聲震耳欲聾。老師也有節(jié)奏地?fù)]動手臂,大喊:“加油!挺。∧銈冏畎!”通過大家的齊心協(xié)力,紅帶子終于移向我們,近了,更近了,裁判老師一聲哨響。比賽結(jié)束了。我們班贏了!

          我們贏了,我激動極了!老師臉上也露出開心的笑容。那一刻我真激動!

        那一刻我真激動作文14

          漫步在人生的道路中,總有幾個場景令人回味無窮,宛若那一道道清波在湖心中漾開。那一刻,我真激動......

          那是一次學(xué)校召開的書法大賽,我風(fēng)馳電掣地向班主任報了名,爭取了一個名額,心中暗然欣喜。

          很快,比賽的日子就快到了,我邁著輕快的.步伐走向賽場。秋日的暖陽臥在天空中。微飔拂過,金黃的秋葉乘風(fēng)而落。大自然好像是以它們給我祝福。

          跨進(jìn)賽場,許多選手們已經(jīng)就坐,我也趕忙坐了下來。賽場清靜得很,空氣中滿是緊張的氣氛。這難道就是傳說中的高手對決嗎?只見選手們個個都安靜地坐在自己的座位上,什么也沒做,好像正在與對手門暗斗,以氣勢取勝。

          比賽開始了,老師發(fā)了專用筆和專用紙,我激動得說不出話來。握起手中的筆,我的心“撲通撲通”地跳著。

          突然,氣氛變得更緊張了,我激動得無法自拔。在紙上龍飛鳳舞,眉頭時而緊鎖,時而舒展。激動的心情令我無法控制得了我自己的手,越寫越激動。

          仿佛,我與書法融為一體,在書法的世界里徜徉。最后,一波三折的捺結(jié)束了作品。心跳得更快了。

          這時,輸贏對于我來講仿佛已經(jīng)不重要了,重要的是我熱愛書法。

          那一刻,我真激動……

        那一刻我真激動作文15

          時間如同沙漏里的沙子,時間又猶如飛奔的賽車,時間又像過冬的燕子一般,飛到了很遠(yuǎn)的地方去了。

          那天天氣黑壓壓的,但同學(xué)們各各欣喜若狂,手舞足蹈,為什么呢?因?yàn)槔蠋熣f:“表演是星期五下午的時候,現(xiàn)在大家要抓緊時間練習(xí),表演時候你們就是全場焦點(diǎn)!

          我們開始排練起來,拿起扇子,跑到操場,站到自己的位置,開始拿起手里的扇子,左擺右擺,經(jīng)過了一個下午的排練,這時候聽到校長的聲音響起“好了,排練的.不錯,回教室吧!”大家又累又開心回去了。

          終于到了星期五下午,表演開始前,我們先換上自己潔白素雅的漢服,換好之后,同學(xué)們便來到了我最喜歡的城北小學(xué)的大操場上,站到了自己的位置,等音樂響起,我不斷的在腦海中詢問自己:“接下來的表演自己會不會栽跟頭,能不能為班級爭光!闭(dāng)我不斷在徘徊和疑惑時,突然,我好像聽到一個天使一樣的聲音在說“不要怕,相信自己一定可以圓滿完成表演,為班級爭光的!”

          堅定了信心,同學(xué)們都跑了起來,但是大家不是跑左了,就是跑右了,可是當(dāng)音樂進(jìn)入表演階段時,我們還是能夠精準(zhǔn)的一會擺出二零二零年,城北歡迎您!一會兒打開扇子,一會兒又收起扇子,一會兒蹲下去,一會兒又站起來,尤其等大家站起來并且打開扇子時,整個操場頓時變成了一個令我從未想象過的紅色大海洋,收起扇子時候整個就像一個流動的彩色精靈,整個活動持續(xù)不斷的時間內(nèi),我們懷著激動和緊張的心情圓滿的完成了所有的表演后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄饑\嘰喳喳的宣泄著激動的停不下來的情緒。

          我心里也是感慨萬分,這次表演也真正的體現(xiàn)出了“臺上一分鐘,臺下十年功!”讓我回味無窮,終身難忘。

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