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      2. 激動的時刻作文

        時間:2022-06-05 11:39:29 激動 我要投稿

        【必備】激動的時刻作文匯總六篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的激動的時刻作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】激動的時刻作文匯總六篇

        激動的時刻作文 篇1

          時間過得真快,轉眼,20xx年沒有了,不時想起20xx年的5.12大地震,就想哭……

          那天,我正在看人與社會節(jié)目,我看見電視上報道:有一位媽媽,在孩子睡覺的時候,大地震來了,那位媽媽看到事情不妙,就把孩子放在身子下,讓自己的身體當墻。然后,用手機給孩子寫了一條信息,‘我的寶貝,我知道我活不下來了,你一定要快樂的活下來,媽媽’。這位媽媽用她的勇敢、信心和生命,最后,讓自己的孩子活了下來。

          我看了以后,眼睛受不了了,眼淚唰地流出來,心像刀子捅了一刀似的,我暗暗下定了決心,一定要給四川5.12大地震中受害的小朋友捐出愛心。

          過了不久,學校讓捐錢。當天,上課我都沒聽進去,終于到了捐錢的時候,我看著那200元錢,有點不想捐出來。我突然想到四川的同學沒法去上學,我就把手放進了捐款箱里,可是手不覺打不開,這時又有點心痛了,這可是我的壓歲錢,200元呀,可以買好多自己喜歡的東西!但是,我一想到四川人的生活,沒有吃的,沒有住的,便把手放開了,心里無比高興。

          我想,今后我一定會幫助更多有困難的人。

        激動的時刻作文 篇2

          激動人心的時刻到了,因為今天我們舞蹈考級,最嚇人的是,八級至十級都要考獨舞,我現(xiàn)在九級了,所以要考九級舞蹈,幸運的是,我們當時八級的時候,并沒有考獨舞,因為事情來的太突然,老師也并不知道我們要考獨舞,但是幸好當時的評委是我們學校的校長,也僥幸過了,但是今年不一樣了,來的都是北京老師,一個男評委,一個女評委,尤其是男評委,眉毛一直都皺著,手還駕著,翹著腿,完全面無表情的看著你。

          我們先考的群舞,再考獨舞,我是我們班里最不幸的,全班只有十人,也意味著只有十號,我是1號,所以我要換考級服裝的時候必須要快,我心里非常緊張,因為有人跟我跳的舞蹈歌曲是一樣的,但是舞蹈不一樣。我就是怕我考不過,我們前面的是八級,獨舞都考完了,我看見有人臉上都顯示出傷心的表情,這時我的心里更加緊張了。該到我了,我快步的走到評委面前,鞠了躬,并說:“各位老師好,我是一號,我的名字叫樊佳沁!蔽摇,突然我緊張了,下一句話說不出來了,我調整心態(tài),并開始跳舞,這時候,我還沒有跳完,評委直接說停了,我嚇的`一直冒汗,因為剛才在更衣室的時候,老師說:“如果他讓你停了下來,只有兩個原因,一是你跳的不好,評委不想看了,二是前面你跳的不錯,再加上前面也有人跳了這個舞蹈,他就會直接開始給你點評。評委開始點評了,說我衣服挺好看的,舞蹈跳的也不錯,就是沒把肩和腰加上,如果加上了會更好看。

          考級結束了,我心里便有一個大石頭在心里壓著,祝我能考過吧!

        激動的時刻作文 篇3

          今天下午,我和媽媽一起參加了《我和媽媽講故事》的班級活動,剛開始講故事我好緊張啊,心里感覺有只兔子在蹦跳,手心也直冒汗,緊張的感覺聲音都發(fā)不出來。

          到了后來才慢慢放松了一些,最后老師還發(fā)給了表揚獎狀,我很開心,下次我還要積極參加!

        激動的時刻作文 篇4

          上學期中,“叮鈴鈴”,隨著清脆的上課鈴聲,各班被老師推薦來競選大隊干部的同學都已各就各位,盼望著李校長的到來。

          不一會兒,李校長來了,在黑板上寫下了幾個大字:競選大隊干部。頓時,在座的同學有的歡呼,有的緊張,有的還翻出演講稿在作補充,階梯教室了就像炸開了鍋。

          李校長讓我們安靜下來,讓我們想想,自己適合任哪個崗位。頓時,我心里亂極了:當大隊長吧,能力強嗎?副大隊長?定會被別人推下臺的。大隊委呢?還有可能當上,不過這是大隊階級最小的“官職”,豈不是顯得我沒骨氣?我要競選副大隊長!正當我快要舉手時,已經有一雙堅定的小手舉了起來,那是競選副大隊長組織部長的羅禮……同學們都認真的聽著,我卻將小手慢慢地舉了起來,向講臺走去。

          上了講臺,我頓時緊張起來,懷里像抱著一只小兔子,怦怦地跳個不停!拔蚁敫傔x副大隊長學習部長……”當我下臺時,臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎,心里的大石頭總算落地了,同時我也有點兒得意,心想沒有人敢和我競爭了?烧l知天有不測風云,五(1)班的李玲月也要競選學習部長,緊張得我不知如何是好,雖然我倆成績都差不多,可她的經驗卻比我豐富。我只得一邊緊張,一邊繼續(xù)聽其他同學的演講。

        激動的時刻作文 篇5

          "滴答……滴答……"離下課只剩下三分鐘了,熱衷于報時工作的同志們紛紛伸出袖里的手表對時。

          "離下課還有三分鐘。"一位同志正向一旁的同桌報時。只見剛剛還在認真聽課的那位同桌一把合上了課本,身體微微后仰地伸了個懶腰,然后用雙手撐著桌邊,高高地凌駕著那張以后腳跟兒為支點的靠椅,此時眼神恍惚的他早已神游在那夢幻般地天地之境去了。坐在后面的那位“書蟲”似乎也被感染到了,埋頭于桌底下的小說的他,含著一口煩躁收起了那本心愛的小說,然后故作冷靜地盯著講課的老師。確實,在如此激動人心的時刻,書肯定是讀不下去了的。然而,臺上對此司空見慣的老師這時卻是默不作聲。

          “離下課只有兩分鐘了!”不知是從哪兒傳來的聲音,使得報時隊伍變得空前壯大。低頭族們紛紛拿出了各自的手機,在課本的掩蓋下一根手指頭正快速地滑動著。用不了幾秒鐘的時間,下課的消息散步到了整個學校。聽!樓上的高年級學子早已坐不住了,天花板上陸陸續(xù)續(xù)地傳來了刺耳的拉凳聲,頻率之大足以使得天花板搖搖欲墜?!窗外躲藏在樹里的鳥雀紛紛跳出了樹葉,在窗外“吱吱”地叫著,聲音亂成了一團,顯然,它們也十分地興奮。

          “離下課僅剩一分鐘了!”眾人在私底下異口同聲地嘀咕著。霎時間,班里像炸開的鍋似的,顯得十分地熱鬧。講課的老師可不高興了,拿著鋼尺往桌上一揮,“啪!”教室頓時變得鴉雀無聲,靜得連隔壁班的議論聲都能聽見。看來隔壁的那位新老師是拿同學們沒折了。盡管激動的心情被暫且收壓,但骨子里的那股熱血仍在流淌……

          離下課就剩5秒了,同學們看著手表正默默地倒數:“五、四、三、二、一!”“!鳖D時,狼嚎聲四起,同學們紛紛逃離座位,在教室的外面四處亂竄,以表達他們此時此刻心里的那一份按捺不住的激動和熱血!

          看!這該是多么激動人心的時刻!令人思緒萬千,令人激情澎湃,令人神魂顛倒,大伙兒都愛這感覺!

        激動的時刻作文 篇6

          俗話說:養(yǎng)兵千日,用兵一時。我們的大型團體操經過一個多月的艱苦訓練,終于在今天9:50分左右與各位領導見面了。我可樂壞了,得好好大顯伸手一翻。

          上午八點,我們排著整齊的隊伍,大步流星走入淳中的那一剎那,一切都感到很好奇。我四處張望,地面是那么平整;教室是那么安靜;竹林是那么茂盛;草地是那么茂密;操場是那么美麗;食堂是那么寬敞我們的節(jié)目還沒開始,便玩起了拳皇打戰(zhàn)。光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我們的表演就開始了。當我們正式走進操場,那場面可真是不一般。觀眾席上人山人海,成千上萬雙眼睛盯著我們。我心想:那激動人心的時刻到了。

          啊!那激動人心的時刻出現(xiàn)了。聽見方老師口哨聲一響,我們沖了出去。頓時人聲鼎沸。觀眾席上、領導席上、嘉賓席上響起了此起彼伏,震耳欲聾的掌聲。尤其是我們的拉拉隊,掌更加響亮,似乎超過了飛機的轟轟聲。

          我們跑到指定的位置,立馬蹲下。伴隨著音樂的開始,我們如癡如醉地做起了團體操。

          徐媛,干嗎?只聽見方一平大聲地叫起來。

          干嗎都不知道?洪胡悅異口同聲地叫,竟然做錯了動作!

          原來徐媛做錯了動作。我忽然想起老師講過一個故事:一只不起眼的蝴蝶不小心,就會引起亞馬遜河的大浪。我很害怕,擔心老師會罵我們。想著想著,我竟然差一點忘記做動作,不管三七二十一,沖了出去。

          一路上,我一帆風順。方陣一會兒變成12個實心方陣,一會兒變成像一朵綻開的梅花,一會兒又‘合體’,變成一個大方陣我聽著音樂,伴隨著節(jié)奏,歡快地跳著。我在跑圓的時候,一不留神,竟沖過了頭。我心想;這下可慘了,完了,完了!要被批了!說時遲,那時快,我直接從草地上滑了過去,擺好結束的造型,跟上了節(jié)拍。我深深地嘆了一口氣,唉,總算化險為夷了!我的心也慢慢地平靜下來。

          霎時,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲驚天動地,這氣勢排山倒海,這場面雄偉壯觀。

          這激動人心的時候,我會永遠銘記在心。

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