令人激動(dòng)的事作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼牧钊思�(dòng)的事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令人激動(dòng)的事作文 篇1
今天，發(fā)生了一件令我異常興奮的事。
這還得從上個(gè)星期說起。上個(gè)星期，我與梅林升去五（8）班找潘老師，說“蓓蕾之聲”。結(jié)果，我正常發(fā)揮，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，正是我“大顯身手”的時(shí)候。
早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來到五（8）班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯(cuò)，可以說是“天衣無縫”，只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關(guān)掉，走過來問我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“讀好了。”老師走到窗邊，向下俯視了一會(huì)兒，突然掉過頭來對(duì)我們說：“走吧�！�
我們跟著她來到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，總是在不停地想：“如果說不好，那怎么辦？那可就太丟臉了……”突然，老師將話筒遞給我說：“開始吧！”我們便說了起來。我加上自己的感情，把老師平常說我不好的地方全都做到位，該停頓的地方停頓，終于說完了。我松了一口氣，心想：沒了沒了！我的心里終于踏實(shí)了一些，一塊懸著的大石頭終于落地了，老師表?yè)P(yáng)了我們，說我們讀得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！
令人激動(dòng)的事作文 篇2
暑假里的一天，姐姐拿來一把彩色的小棒，你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒，就能展開一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲。
我先把小棒舉到半空中，猛地一撒手，有的落在一邊，有的落在一起，有的壓著兩根，有的一根下面竟壓著好幾根。要想營(yíng)救他們困難重重啊!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來，真是不費(fèi)吹灰之力呀。后面的可就難了，我決定先從外圍開始進(jìn)攻，我發(fā)現(xiàn)一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角，我想是從里面進(jìn)攻還是從交叉點(diǎn)進(jìn)攻呢?經(jīng)過思考，我決定從交叉點(diǎn)入手，于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑，啊!我太高興了，因?yàn)槲页晒α�。救出紅色的小棒之后，沒想到竟然將下面兩根也解放出來了，真是一舉兩得。
我和姐姐一人一局展開了比賽，既動(dòng)腦筋又令人激動(dòng)，既快樂又有趣。
令人激動(dòng)的事作文 篇3
有一天，章老師走教室，興致勃勃地對(duì)我們說：“同學(xué)們，學(xué)校就要舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了!”話音剛落，同學(xué)們就激動(dòng)得手舞足蹈，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我比同學(xué)們更加興奮，因?yàn)樵谏蠈眠\(yùn)動(dòng)會(huì)中，我曾刻苦訓(xùn)練、奮力拼搏，為班級(jí)掙得了很多分?jǐn)?shù)，我當(dāng)然不能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中落后。我日思夜想，到底參加什么項(xiàng)目好呢?正當(dāng)我躊躇不定時(shí)，章老師給了我一個(gè)建議：讓我和415班上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中的短跑冠軍比一比 60米 和 100米 。這個(gè)建議簡(jiǎn)直就是雪中送碳，讓我一下子有了明確的.目標(biāo)。
我和那位同學(xué)就要展開比賽了!隨著章老師的“預(yù)備——”，我的神經(jīng)繃得更緊了。只聽得一聲“跑”，我就像離弦之箭般飛奔出去。那一刻，我心中只有一個(gè)信念：一定要贏得這場(chǎng)具有決定性意義的比賽!隨著這個(gè)信念，我的速度越來越快。沖刺，最終，我贏啦!我開心得一蹦三尺高，斬釘截鐵地對(duì)章老師說：“章老師，我就去參加 100米 吧!”章老師欣然答應(yīng)了。
還有一件事令我為難，那就是跳遠(yuǎn)。因?yàn)檫@次不再是以前那動(dòng)作簡(jiǎn)單的立定跳遠(yuǎn)了，而是跑跳。我以前可是從來沒有練習(xí)過這項(xiàng)技能啊!我只好硬著頭皮向我那當(dāng)體育老師的爸爸請(qǐng)教，爸爸略微告訴了我一點(diǎn)技巧，我這才放下了心，看來我以后還得每天堅(jiān)持刻苦練習(xí)呢!
我一定要在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中繼續(xù)為班級(jí)爭(zhēng)光，加油!
令人激動(dòng)的事作文 篇4
今天老師給我們開了一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓我們又激動(dòng)，又緊張。
老師說：“可以是兩個(gè)人，或者三個(gè)人四個(gè)人也可以，合成一個(gè)小組，來上臺(tái)朗誦詩(shī)歌�！蔽乙宦犕辏吞貏e的緊張，我想：我還從沒有上過臺(tái)呢，這一次要上臺(tái)，萬一讀不好……我實(shí)在不敢再往壞處想了，太緊張了。
我和孔奕曼，張力強(qiáng)，還有薛邵陽(yáng)是一組，老師給我們說了一遍我們各是第幾組，老師還說：“下一節(jié)課一上課就開始，而且我還會(huì)給你們配音樂�！比缓缶妥屛覀冮_始了。
我們四個(gè)一直在爭(zhēng)論，最后我們一致決定讓薛邵陽(yáng)做動(dòng)作，我們讀詩(shī)，我們選了涼州詞這首，然后我們就練習(xí)了一遍。
我讀第一句，薛邵陽(yáng)做動(dòng)作，“哈哈哈”，我還沒讀完，就已經(jīng)笑噴了，接著一個(gè)人一句，薛邵陽(yáng)也一直在做著奇奇怪怪的動(dòng)作，把我們組笑的都說不出話了，而且薛邵陽(yáng)還說：“等最后讀完詩(shī)了，我先倒，然后你們?cè)俚��！焙髞砦覀冇志毩?xí)了一遍，最后一個(gè)動(dòng)作讓我笑的肚子疼。
第二節(jié)課上了課，老師播放了音樂，說了一聲開始，然后就開始給我們錄像了。我們特別緊張，老師說：“第一組在臺(tái)上講，第二組就在臺(tái)下等著。”到我們組預(yù)備了，我們急忙跑過去，我嘴里一直重復(fù)著第一句話，就怕到時(shí)候忘了。
我們上了臺(tái)，當(dāng)孔奕曼該說“預(yù)備開始”的時(shí)候，張立強(qiáng)忽然大聲說：“唐……”還沒說完，聽見我們都沒有說，他也就不說了。
我開始說第一句，但我一看見薛邵陽(yáng)的動(dòng)作我就想笑，我忍住了，不過最后我還是低頭笑了起來，同學(xué)們也都哈哈大笑，接著自然就跟剛才一樣了，同學(xué)們被薛邵陽(yáng)那有趣的動(dòng)作吸引住了，同時(shí)，也一直在笑。
最后我們說完詩(shī)以后忘了一個(gè)忘了加上手的動(dòng)作，薛邵陽(yáng)先倒，然后，我們就一塊倒了。同學(xué)們更是笑的不可開交。
別的組也有很多的動(dòng)作，不過做搞笑的還是我們小組。
老師最后還讓我們剛才表演的去照相，留個(gè)紀(jì)念。
而且老師還說：“下次再來個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)，朗誦你們自己的詩(shī)�！蔽液芷诖且惶斓牡絹�，你們期待嗎？
令人激動(dòng)的事作文 篇5
”二零零八年八月八日晚上八點(diǎn)零八分“——對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來說，這是神圣而又激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)�，這一刻，中國(guó)將拉開第二十九屆奧運(yùn)會(huì)的帷幕。這一刻我們將向世界展示中國(guó)的魅力，向世界證明中國(guó)人民的偉大。
��！在我們的期盼中，終于迎來了這一刻，全世界的目光都聚集在星光璀璨的”鳥巢“中央——一張巨大的畫卷為我們翻開了中國(guó)古老而悠久的歷史長(zhǎng)河。
它讓我了解了中國(guó)偉大的四大發(fā)明，讓我看到了”和“字的演變，讓我聆聽了洪亮而激情的《歌唱祖國(guó)》，也讓我感受到了神秘的星空之旅。每一項(xiàng)20xx人組成的大型表演，一次次讓我震撼。
其中，最讓我記憶猶新的是張藝謀大師策劃的《絲綢之路》。當(dāng)音樂奏起，一位姑娘跳著迷人的絲綢舞蹈，緊接著，無數(shù)的船槳搖動(dòng)著，把我們從陸地帶到了波浪滔天的大海。不一會(huì)兒，又拉開了大海的咆哮，洪水的翻滾和山谷斷裂的響聲。遠(yuǎn)處，茫茫的海上，波濤洶涌，一艘金色的帆船已向我們緩緩駛來，無數(shù)的漿在整齊有力的擺動(dòng)。船上，一個(gè)穿著金色絲綢衣服的人手捧著指南針不停得指揮著，好象在與激流搏斗。這不僅展示了中國(guó)人挑戰(zhàn)自我的智慧與力量，還體現(xiàn)了它傳承中華的文明，見證了中西間紐帶的悠久歷史。
我最喜歡的表演要數(shù)《星空》了。畫卷上，有個(gè)小女孩和著名音樂家朗朗一起激情演奏。接著，一個(gè)個(gè)穿著綠色衣服的小人在舞臺(tái)上穿梭著。一會(huì)兒變成流星在閃耀，一會(huì)又變成了金碧輝煌的”鳥巢“……我情不自禁地拍手叫好。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)點(diǎn)火儀式開始時(shí)，”鳥巢“的上方出現(xiàn)了許多五彩繽紛的煙火，一浪高過一浪。有的如同流星一掠耳過，有的像蓮花綻放在美麗的夏夜，還有的像珍珠連成了一串。此時(shí)，我也十分好奇和期盼，因?yàn)橹袊?guó)將會(huì)請(qǐng)誰(shuí)又會(huì)以什么樣的方式來點(diǎn)燃圣火，至今為止還是個(gè)謎呢！只見，體操”王子“李寧在”鳥巢“的上方騰空飛躍，畫卷慢慢展開。一會(huì)兒，他就來到了”鳥巢“的頂端。他手持火把，莊嚴(yán)地把圣火點(diǎn)燃了。這時(shí)，全場(chǎng)再次歡聲雷動(dòng)。
�。√柿�，太完美了！這凝聚了中國(guó)人民的智慧和力量，也充分體現(xiàn)向全世界證明了中國(guó)是強(qiáng)大的，中國(guó)人是最棒的！
我愛你，中國(guó)！
我自豪，我是中國(guó)人！
令人激動(dòng)的事作文 篇6
今天是我習(xí)作課的最后一次課了，我早就知道今天不寫作文，可是今天干什么呢？
一上課老師給了我們一個(gè)片段我看了幾眼，一目十行�？吹教铺�，渡江等詞后我就斷定老師要考什么，答案是什么，還沒等老師開口我就馬上蹦起來，一邊大喊：“我知道了！我知道了！”老師的表情有點(diǎn)吃驚，等她讀完后讓第一組的1號(hào)先回答，然后是第二組的1號(hào)，以此類推。我很不樂意，要知道我是一組三號(hào)，輪到我時(shí)答案早就被報(bào)過十萬八千次了。
到后來老師告訴我們要來?yè)尨鹑?jì)，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。
后來老師出一題我就舉一次手，這里的題對(duì)我來說只是小菜一碟，另外兩個(gè)組的分?jǐn)?shù)和我們?cè)缇拖嗖钍f八千里了，有時(shí)候很多人會(huì)，我就非常激動(dòng)一蹦三尺高，到后來終于沒人和我搶了，我心里想著沒文化真可怕。我所向披靡，另外的兩個(gè)組的人員對(duì)我來說似乎已經(jīng)沉默了，我一次又一次的舉手，一次又一次的蹦起來。到最后算分時(shí)我們組第一155分，第二組90分，第三組只有80分。
我之所以贏不是因?yàn)槲铱催^《三國(guó)演義》（我一次都沒看過）可是我卻對(duì)那的故事了如指掌，我三十六計(jì)也沒看過，可是我能背出三十六計(jì)中的二十多計(jì)，我的知識(shí)都是從生活中的一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。
令人激動(dòng)的事作文 篇7
從我出生的那一刻起，困難與挫折就開始陪伴我成長(zhǎng)，最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。
我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的孩子，從不肯向命運(yùn)低頭，死亡、病魔都不會(huì)使我害怕，何況著小小的恐高癥，我一定要戰(zhàn)勝自己，發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。
我曾經(jīng)嘗試過一些小小的挑戰(zhàn)，比如：從高山上往下看，獨(dú)立過小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是那一次。
媽媽帶我游南郊公園，這兒有一項(xiàng)極端的挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)——滑索。我來到架臺(tái)前，看著那高聳入云的鐵索，俯視著渺小的車輛與人群，聽著那正在玩溜索的人們的尖叫，我不緊抓住了媽媽的手，媽媽心疼的說：“孩子，你玩不了這個(gè)，太高了！”我知道我是媽媽的心肝，我不能讓媽媽擔(dān)心，想著想著，我開始害怕起來，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失敗了，于是，我放開了媽媽的手，大聲說：“我要玩！我要玩！”因?yàn)槲抑牢也豢赡芤惠呑幼ブ鴭寢尩氖�，我�?jiān)定的走到架臺(tái)前去。
媽媽微笑著說道：“好樣的！”時(shí)間一分一秒的過去了，安全帶已經(jīng)系好了，突然，鐵索動(dòng)了，我被拋向天空，我尖叫著，呼喊著，我的心“咚咚”的跳，“不！不要！”我大叫起來，我狀著膽子睜開眼睛，好美啊！遠(yuǎn)處的一草一木盡收眼底，我從未看過如此寬廣的美，那一刻我知道了，高空并不是可怕的，而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界
我回到地面，心中充滿喜悅之情，我真想對(duì)天空高喊，我終于戰(zhàn)勝了！戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥，我感嘆到：從高處看世界，世界是美好的！
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