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        時間:2022-03-04 09:58:03 激動 我要投稿

        令人激動的事作文匯總9篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的令人激動的事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        令人激動的事作文匯總9篇

        令人激動的事作文 篇1

          回想一下,最讓我激動的事,是它,還是它,我永遠忘不了的一件事——第一次講課。

          那天,我站在講臺上,全班同學的目光齊刷刷的聚焦在我身上,盡管事先我做了充分的準備,在家演練了好幾次,但仍然很緊張,講了一會,我已滿頭大汗,手心也濕了。突然,我想打噴嚏,這可怎么辦?忍!我使勁閉著嘴,硬憋了回去。到最后的時候,該提問了卻沒有人回答……這都是困難啊!

          這次經(jīng)歷,使我深深體會到了老師工作之辛苦,為了這短短的三十五分鐘,需要花幾倍的時間和精力。分析課文、講解字詞、制作課件。講課時,既要通俗易懂,又要講解透徹,還要帶動同學們的興趣,還要掌握好節(jié)奏,安排好時間,還要應付突發(fā)情況等……

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感受了老師的辛苦,以后上課時,我要更加認真聽講,積極回答問題,配合老師。

          這次的經(jīng)歷讓我激動,更讓我難忘。

        令人激動的事作文 篇2

          哈哈,聽了這個題目,你一定會想,什么事令你那么激動呢?這么激動,當然是那次學游泳。

          那天,我和爸爸、表哥去了南京太陽宮,我們各自換了泳裝,到泳池集合。我和表哥各租了一個泳圈,跳進了泳池,差點嗆到我。我像坐小艇那樣睡在泳圈里,任它漂流。要到深水區(qū)了,我才下來,走動了一會。

          這時,爸爸朝我們招招手,讓我們過去,爸爸不懷好意地看著我們,指著一個游泳臺,我們一看,天啊!那個滑梯至少有30米長,我說:“我有恐高癥!卑职止笮,沒辦法,我們上臺后河一個男孩比賽,他第一,我第二,哥哥第三。我們又去玩別的,有一次我到了一個滑梯上,看見一個大木桶,我還沒注意,水就到了我的頭上,我成了落湯雞。我們有去泡溫泉,真舒服啊!

          我們就要走了,我們看見了一個非洲寶寶和她的媽媽,她們同樣也依依不舍。游泳真舒服!

        令人激動的事作文 篇3

          有一天,章老師走教室,興致勃勃地對我們說:“同學們,學校就要舉行田徑運動會了!”話音剛落,同學們就激動得手舞足蹈,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想為班級爭得榮譽。

          我比同學們更加興奮,因為在上屆運動會中,我曾刻苦訓練、奮力拼搏,為班級掙得了很多分數(shù),我當然不能在這次運動會中落后。我日思夜想,到底參加什么項目好呢?正當我躊躇不定時,章老師給了我一個建議:讓我和415班上屆運動會中的短跑冠軍比一比 60米 和 100米 。這個建議簡直就是雪中送碳,讓我一下子有了明確的目標。

          我和那位同學就要展開比賽了!隨著章老師的“預備——”,我的神經(jīng)繃得更緊了。只聽得一聲“跑”,我就像離弦之箭般飛奔出去。那一刻,我心中只有一個信念:一定要贏得這場具有決定性意義的比賽!隨著這個信念,我的速度越來越快。沖刺,最終,我贏啦!我開心得一蹦三尺高,斬釘截鐵地對章老師說:“章老師,我就去參加 100米 吧!”章老師欣然答應了。

          還有一件事令我為難,那就是跳遠。因為這次不再是以前那動作簡單的立定跳遠了,而是跑跳。我以前可是從來沒有練習過這項技能啊!我只好硬著頭皮向我那當體育老師的爸爸請教,爸爸略微告訴了我一點技巧,我這才放下了心,看來我以后還得每天堅持刻苦練習呢!

          我一定要在這次運動會中繼續(xù)為班級爭光,加油!

        令人激動的事作文 篇4

          在生活中有許許多多今人難忘的時刻,如激動的、憂傷的、悲憤的,高興的……生活啊就像個萬花筒,五彩繽紛,生活啊又像是個五味瓶,裝滿了酸、甜、苦、辣。

          那是一個晴空萬里的下午,同學們都胸有成竹、滿懷著自信與激動來到了操場上。今天的操場與往日不同,到處洋溢著運動會的氣氛,充滿了青春的活力。運動健兒們個個是精神飽滿,生龍活虎,都想賽出自己的水平,賽出自己的風格。

          六年級段的接力賽拉開了序幕,運動員們都做好了賽前準備。開始了,隨著發(fā)令槍“砰”的一聲,四個班的男生都像脫僵的野馬飛沖出去,我們班的袁俊杰沖在第一位,可一班死追不放,緊緊地跟在后面,但“鹿死誰手”還不知,我們的心不由得懸了起來,袁俊杰的棒子順利地傳到了徐馨手里,一班也不甘示弱,在后面咬得死死了,操場上的吶喊聲、加油聲響成一片。“掉了,掉了,一班的棒掉了!币膊恢l在大聲喊叫。我們班的徐馨借此機會猛沖過去。就這樣那棒子在我們的幾個健兒手上靈活的傳來傳去。此時,一班跟我們班的距離也越差越遠,我們班的啦啦隊們都放開嗓門大喊道:“604加油,604加油!”最后一棒是我們班女將鄭穎,鄭穎像發(fā)瘋般地沖刺過去,一班再奮力地追趕也無濟于事了。我們班贏了!我們班贏了!我們跳了起來,抱在一起歡呼雀躍,那時的心情真的無法用言語來表達。

          接力賽拿第一是我們604班的夢想呀!六年的夢呀今天圓了!這難道不是一個激動人心的時刻嗎?

        令人激動的事作文 篇5

          從我出生的那一刻起,困難與挫折就開始陪伴我成長,最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。

          我是一個比較堅強的孩子,從不肯向命運低頭,死亡、病魔都不會使我害怕,何況著小小的恐高癥,我一定要戰(zhàn)勝自己,發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。

          我曾經(jīng)嘗試過一些小小的挑戰(zhàn),比如:從高山上往下看,獨立過小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是那一次。

          媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項極端的挑戰(zhàn)運動——滑索。我來到架臺前,看著那高聳入云的鐵索,俯視著渺小的車輛與人群,聽著那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說:“孩子,你玩不了這個,太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔心,想著想著,我開始害怕起來,但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開了媽媽的手,大聲說:“我要玩!我要玩!”因為我知道我不可能一輩子抓著媽媽的手,我堅定的走到架臺前去。

          媽媽微笑著說道:“好樣的!”時間一分一秒的過去了,安全帶已經(jīng)系好了,突然,鐵索動了,我被拋向天空,我尖叫著,呼喊著,我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起來,我狀著膽子睜開眼睛,好美!遠處的一草一木盡收眼底,我從未看過如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一個更加美好的一個世界

          我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對天空高喊,我終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!

        令人激動的事作文 篇6

          今天是我習作課的最后一次課了,我早就知道今天不寫作文,可是今天干什么呢?

          一上課老師給了我們一個片段我看了幾眼,一目十行?吹教铺冢山仍~后我就斷定老師要考什么,答案是什么,還沒等老師開口我就馬上蹦起來,一邊大喊:“我知道了!我知道了!”老師的表情有點吃驚,等她讀完后讓第一組的1號先回答,然后是第二組的1號,以此類推。我很不樂意,要知道我是一組三號,輪到我時答案早就被報過十萬八千次了。

          到后來老師告訴我們要來搶答三十六計,這可是我的強項呀。

          后來老師出一題我就舉一次手,這里的題對我來說只是小菜一碟,另外兩個組的分數(shù)和我們早就相差十萬八千里了,有時候很多人會,我就非常激動一蹦三尺高,到后來終于沒人和我搶了,我心里想著沒文化真可怕。我所向披靡,另外的兩個組的人員對我來說似乎已經(jīng)沉默了,我一次又一次的舉手,一次又一次的蹦起來。到最后算分時我們組第一155分,第二組90分,第三組只有80分。

          我之所以贏不是因為我看過《三國演義》(我一次都沒看過)可是我卻對那的故事了如指掌,我三十六計也沒看過,可是我能背出三十六計中的二十多計,我的知識都是從生活中的一點一點積累起來的。

        令人激動的事作文 篇7

          ”二零零八年八月八日晚上八點零八分“——對于每個中國人來說,這是神圣而又激動人心的時刻。因為,這一刻,中國將拉開第二十九屆奧運會的帷幕。這一刻我們將向世界展示中國的魅力,向世界證明中國人民的偉大。

          啊!在我們的期盼中,終于迎來了這一刻,全世界的目光都聚集在星光璀璨的”鳥巢“中央——一張巨大的畫卷為我們翻開了中國古老而悠久的歷史長河。

          它讓我了解了中國偉大的四大發(fā)明,讓我看到了”和“字的演變,讓我聆聽了洪亮而激情的《歌唱祖國》,也讓我感受到了神秘的星空之旅。每一項20xx人組成的大型表演,一次次讓我震撼。

          其中,最讓我記憶猶新的是張藝謀大師策劃的《絲綢之路》。當音樂奏起,一位姑娘跳著迷人的絲綢舞蹈,緊接著,無數(shù)的船槳搖動著,把我們從陸地帶到了波浪滔天的大海。不一會兒,又拉開了大海的咆哮,洪水的翻滾和山谷斷裂的響聲。遠處,茫茫的海上,波濤洶涌,一艘金色的`帆船已向我們緩緩駛來,無數(shù)的漿在整齊有力的擺動。船上,一個穿著金色絲綢衣服的人手捧著指南針不停得指揮著,好象在與激流搏斗。這不僅展示了中國人挑戰(zhàn)自我的智慧與力量,還體現(xiàn)了它傳承中華的文明,見證了中西間紐帶的悠久歷史。

          我最喜歡的表演要數(shù)《星空》了。畫卷上,有個小女孩和著名音樂家朗朗一起激情演奏。接著,一個個穿著綠色衣服的小人在舞臺上穿梭著。一會兒變成流星在閃耀,一會又變成了金碧輝煌的”鳥巢“……我情不自禁地拍手叫好。

          激動人心的時刻到了,當奧運會點火儀式開始時,”鳥巢“的上方出現(xiàn)了許多五彩繽紛的煙火,一浪高過一浪。有的如同流星一掠耳過,有的像蓮花綻放在美麗的夏夜,還有的像珍珠連成了一串。此時,我也十分好奇和期盼,因為中國將會請誰又會以什么樣的方式來點燃圣火,至今為止還是個謎呢!只見,體操”王子“李寧在”鳥巢“的上方騰空飛躍,畫卷慢慢展開。一會兒,他就來到了”鳥巢“的頂端。他手持火把,莊嚴地把圣火點燃了。這時,全場再次歡聲雷動。

          !太精彩了,太完美了!這凝聚了中國人民的智慧和力量,也充分體現(xiàn)向全世界證明了中國是強大的,中國人是最棒的!

          我愛你,中國!

          我自豪,我是中國人!

        令人激動的事作文 篇8

          同學們,你們都有過心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧,我也有哦。

          就發(fā)生在前幾天的數(shù)學課上,鄭老師拿著一大疊試卷和一些獎狀,還有一盒棒棒糖,老師說:“這些獎狀是發(fā)給計算能力比賽中獲得一、二等獎的同學們!蹦菚r我的心啊,就開始怦怦跳了,我在想:我能拿到一二等獎嗎?我能考好嗎?我的計算能力一向不是很好,比較粗心,真是有點擔心啊。

          數(shù)學老師開始發(fā)獎狀啦:“藍慶業(yè)一等獎,鄭淑琴一等獎,余遠興一等獎……一等獎的都沒有我,不禁有點失望。那二等獎呢?謝勇軍二等獎,賴怡眉二等獎……可是,二等獎的都快念完了,還沒有我呀,估計沒戲了吧。正在發(fā)呆時,忽聽“李慶微二等獎”,呀,終于聽到我的名字啦,我高興極了,趕緊沖上去領(lǐng)獎狀,老師還獎了我一顆棒棒糖,心里真是甜過糖啊。然后發(fā)試卷了,我希望我的成績有90分。我的心又在那怦怦跳了,希望如我所愿。發(fā)到我的試卷了,我考了90分,這個分數(shù)在班里雖然不算很好,但是我也努力了,比我以前的分數(shù)好得多。因為我以前從來沒有認真地考過試,總是粗心大意,所以成績不是很好,這次可見,四年級了,我也是有進步的哦。

          我心里美美的,對了,你們有沒有心兒怦怦跳的事嗎?也說出來給我們聽聽!

        令人激動的事作文 篇9

          今天老師給我們開了一個詩歌朗誦會,讓我們又激動,又緊張。

          老師說:“可以是兩個人,或者三個人四個人也可以,合成一個小組,來上臺朗誦詩歌。”我一聽完,就特別的緊張,我想:我還從沒有上過臺呢,這一次要上臺,萬一讀不好……我實在不敢再往壞處想了,太緊張了。

          我和孔奕曼,張力強,還有薛邵陽是一組,老師給我們說了一遍我們各是第幾組,老師還說:“下一節(jié)課一上課就開始,而且我還會給你們配音樂!比缓缶妥屛覀冮_始了。

          我們四個一直在爭論,最后我們一致決定讓薛邵陽做動作,我們讀詩,我們選了涼州詞這首,然后我們就練習了一遍。

          我讀第一句,薛邵陽做動作,“哈哈哈”,我還沒讀完,就已經(jīng)笑噴了,接著一個人一句,薛邵陽也一直在做著奇奇怪怪的動作,把我們組笑的都說不出話了,而且薛邵陽還說:“等最后讀完詩了,我先倒,然后你們再倒!焙髞砦覀冇志毩暳艘槐,最后一個動作讓我笑的肚子疼。

          第二節(jié)課上了課,老師播放了音樂,說了一聲開始,然后就開始給我們錄像了。我們特別緊張,老師說:“第一組在臺上講,第二組就在臺下等著。”到我們組預備了,我們急忙跑過去,我嘴里一直重復著第一句話,就怕到時候忘了。

          我們上了臺,當孔奕曼該說“預備開始”的時候,張立強忽然大聲說:“唐……”還沒說完,聽見我們都沒有說,他也就不說了。

          我開始說第一句,但我一看見薛邵陽的動作我就想笑,我忍住了,不過最后我還是低頭笑了起來,同學們也都哈哈大笑,接著自然就跟剛才一樣了,同學們被薛邵陽那有趣的動作吸引住了,同時,也一直在笑。

          最后我們說完詩以后忘了一個忘了加上手的動作,薛邵陽先倒,然后,我們就一塊倒了。同學們更是笑的不可開交。

          別的組也有很多的動作,不過做搞笑的還是我們小組。

          老師最后還讓我們剛才表演的去照相,留個紀念。

          而且老師還說:“下次再來個詩歌朗誦會,朗誦你們自己的詩。”我很期待那一天的到來,你們期待嗎?

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