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      2. 激動人心的作文

        時間:2021-03-06 10:05:59 激動 我要投稿

        【熱門】激動人心的作文10篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的激動人心的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】激動人心的作文10篇

        激動人心的作文 篇1

          看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲;聞,清新的空氣。令人心潮澎湃的校園冬季運動會召開了,校園每個角落也隨之展開了豐富多彩的畫卷。

          看!那是一幅不斷超越的畫面,它激勵我們勇往直前。操場上運動員們一個個磨拳擦掌,舒展身體,準備著1000米的賽跑。校園中洋溢著一種快樂、激動的氣氛,鳥兒似乎也受到了感染,在樹上上躥下跳,就連白云也白得不可思議。裁判員旗一放下,運動員像一支支離弦的箭沖了出去。開始我們班的兩名運動員還在后面,跑了一圈之后他們就不斷反超,跑到后來,別人都氣喘吁吁,他們倆反而腳上像生了風似的,超過一個又一個選手,最后,他們二人憑借頑強的毅力和強大的實力,分別跑得第一和第二的好成績。那一刻,我們班所有的同學都沸騰了,紛紛為他們歡呼?,這些令人興奮的場面怎能不讓我們激動?

          看!那是一幅堅持不懈的畫面,它鼓舞我們永不放棄。到了比賽的第二天,天氣有一絲寒冷,但人們依然是心潮澎湃。又一輪賽跑開始了,槍聲剛發(fā)出,他便如一匹脫韁的野馬飛馳在跑道上,跑了一圈后,他開始加速,就在這時,他突然摔倒了。當觀眾嘆惋之際,他竟緩慢地站了起來,開始追趕前面的運動員。不難看出他摔得很重你看,他的褲子上多了兩個黑窟窿?墒牵匀粓猿峙苤,超過了一個又一個運動員快與第一位選手不分上下了,再堅持一下就在跨越終點的那一刻他超過了第一位選手,獲得了第一名!這時,周圍響起了排山倒海的掌聲,大家都為這位堅持不懈的男孩發(fā)出發(fā)自肺腑的夸贊。

          看!那是一幅戰(zhàn)勝自我的畫面,它告訴我們一分耕耘,一分收獲。到了跳繩比賽時,氣溫逐漸升高,校園里依然熱火朝天。裁判員一聲令下,運動員們各自揮舞手中那纖細的繩子。想起平時同學們很努力的訓練,黃昏下那胖胖的身影,跳得不太好的小胖子,汗珠一滴一滴流淌,旁邊很多同學數(shù)著:91,92121,122,而現(xiàn)在,小胖子手中繩影閃閃,上下翻飛的繩子像金蛇狂舞,瘦了一圈的小身材輕松自如,旁邊是我們?yōu)樗ち业臍g呼,那一道道優(yōu)美的弧度還在進行,一個個黃昏下的苦練,是小胖戰(zhàn)勝困難的身影,今天取得的優(yōu)異成績,是他刻苦訓練的回報。

          看,那一幅幅美麗的畫卷;看,那一個個活躍的身姿;看,那一次次驚人的超越。我永遠也不會忘記!那激動人心的冬運會。

        激動人心的作文 篇2

          今天晚上,我聽說馬上就要舉行110米欄的跨欄比賽了,“飛人”劉翔也要來參加,趕緊打開電視,想要一睹為快。

          參賽選手們紛紛入場,他們有的站在原地做著準備活動;有的在跑道上來回走動,熟悉場地;還有的坐在準備好的椅子上休息。

          各就各位后,只聽一聲槍響,“砰!”運動員像離弦的箭一樣飛了出去。臺上鴉雀無聲,我也屏住呼吸。運動員們擺動雙臂,奮力向前跑,跑到欄前時,腿高高地抬起,輕輕一躍,就跨過了一個欄。漸漸,運動員們的差距越來越大了,第五欄,第六欄,第七欄……就在這時,另一位實力雄厚的運動員紀偉追了上來。我的心提到了嗓子眼兒,默默地為劉翔加油!帮w人”劉翔用盡全力向前跑,終于贏得了這場比賽。

          這時,看臺上響起了雷鳴般的掌聲和徹耳的吹呼聲,觀眾們都坐不住了,紛紛站起來。有的還亮出橫幅,只見上面寫著:劉翔,你真牛!記者們更是長槍短炮齊上陣,把跑道給圍個水泄不通!帮w人”劉翔也顯得十分激動。路過觀眾席時,他還把外套和運動褲投向了看臺,這才匆匆地退場?吹搅诉@一切,我也情不自禁地跳了起來,一個勁地拍手。

          比賽結(jié)束了,但臺上的觀眾卻思毫沒有走的意思,依然坐在看臺上。而剛才在那激動人心的一幕也依然我腦中回旋盤繞,讓我無法忘記。

        激動人心的作文 篇3

          一年一度的校運會被我盼來了!短跑、拔河、跳遠……各式各樣的比賽,看得我眼花繚亂。我十分高興,激動的心按捺不住,迫不及待地想要觀看比賽。

          首先,是校運會的開幕式。三十五個班排成四列縱隊,向前移步;每到操場中間點,便開始表演?纯催@個班級,穿著綠色上衣,紅色草裙,頭戴花冠,準備充足;看看那個班級,雖然穿著不特別,但手拿彩色絲帶,十分有趣;再看看我們班,穿著不顯眼,也沒有道具,不過,我們的節(jié)目準備得十分充分。時間過得很快,不一會兒,開幕式就結(jié)束了。

          接下來是200米的賽跑,跑道上共有6名選手,他們都擺好了起跑的姿勢,準備一鳴驚人!班!”賽跑開始了,從右往左數(shù),排在第4列的女孩,看著柔弱,可當槍聲一響時,她就像一支離弦的箭一樣,飛快地沖到最前面,遙遙領(lǐng)先。與她同班的同學在為她加油打氣:“加油!紫萱加油!奧力給!”當那個女孩沖出紅線時,所有人都在為她歡呼——她破了十年以來都沒有打破的記錄。

          最后,是我最喜歡的團體賽——拔河。所有參賽選手一齊站到繩子的兩端,做好預備姿勢:“預備,開始!”我們與三班實力相近,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)有一個男生的臉像西紅柿一樣,通紅到不能再紅,他一定是用足了力氣,為班級爭光。站在最后的“大力士“最為重要,他們掌握著勝利的天平,有時可能一不小心,就令戰(zhàn)局顛倒。我們班的”大力士“先是深吸一口氣,攥緊繩子,后是扎緊馬步,將身子向后傾。“加油!加油!”“一二三!一二三!”我們在一旁為他們加油打氣。加油聲如同兇猛的海浪,一浪接一浪,高潮不斷。雙方的實力不相上下,僵持許久也沒有分出勝負。終于,比賽結(jié)束了,我們獲得了第一名!我們十分高興,將手里的水杯,頭上的帽子一同扔到空中,高聲歡呼。歡呼聲蓋過了音響的聲音。這一瞬間,令人感到驕傲、自豪。

          運動會結(jié)束了,我心中那沉重的大石頭終于落下。我們獲得了五年以來最高的名次——第二名。終于不是倒數(shù)第二了!

        激動人心的作文 篇4

          “第十八屆世界奧林匹克數(shù)學競賽頒獎典禮現(xiàn)在開始!”隨著一陣陣振奮人心的聲音,頒獎典禮拉開了序幕。

          此次頒獎典禮在天津天獅培訓中心國際會議中心展開。國際會議中心分為上下兩層,巨大的舞臺坐落在會場中央,舞臺上還有一個全方位無死角的大屏幕,此刻,這個萬人會場座無虛席,無比輝煌、宏大。你瞧,現(xiàn)在全場肅靜,位于我們旁邊的貴州代表隊,正緊張地期待著榮耀時刻地到來。你再看,坐在我身旁的陳千一,她已經(jīng)把心提到了嗓子眼,手捂胸口,焦急地等待主持人宣布成績。我的心也忐忑不安,生怕沒有資格走上那榮耀的舞臺。

          終于,舞臺上傳出一陣鏗鏘有力的聲音:“請獲獎的小選手做好上臺領(lǐng)獎的準備!”當?shù)弥约韩@獎后,我們熱血沸騰,歡呼雀躍。你看我的伙伴尚泰宇正一邊歡呼一邊為自己獲得了銅獎而高興;蔣和潤正和大家眉飛色舞的討論出國比賽的事;而我,就更興奮了,因為我比去年更進一步,獲得了銀獎。我的第一反應就是給媽媽匯報喜訊,由于無比的激動,不但手機掉到地上,號碼也連續(xù)按錯了好幾個,我想,這就是書上描述的“激動地欣喜若狂”吧。接下來,就是莊嚴的頒獎儀式了,獲獎的小選手們一個接一個氣宇軒昂地走上舞臺,我們每個人都昂首挺胸,筆直地站立著,等待著特邀嘉賓為我們頒獎。嘉賓們從左往右,有次序地給每個選手頒發(fā)神圣的獎牌。這獎牌是榮耀的見證,是汗水的見證,是我們努力的成果。

          盛大的頒獎典禮圓滿落幕了,但是對于我來說,這是一個嶄新的開始,我要為實現(xiàn)下一個更大夢想而更加努力。

        激動人心的作文 篇5

          教師節(jié)快到了,學校舉行了“我為老師畫張像”的活動,我畫了我們的新班主任馮老師,還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了,我別提有多高興了。教師節(jié)那天,我將代表全班同學把畫送給馮老師,這更讓我激動萬分。

          教師節(jié)那天早上,我早早來到了學校。一聽到運動員進行曲響起,我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺后領(lǐng)取畫像。拿到畫后,我發(fā)現(xiàn)畫像被鑲上了美麗的畫框,畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。

          我雙手緊攥著畫像,站在隊伍的最前面,激動得心怦怦直跳,額頭上滲出了細細的汗珠,我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話,一邊在心里默念著要對馮老師說的話。

          忽然,我聽到主持人響亮的聲音:“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”

          我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前,向她行了個隊禮,說:“馮老師,這是我畫的畫,送給你,我代表全班同學祝你節(jié)日快樂!瘪T老師笑容滿面地看著我,說:“謝謝你!

          回到隊伍中,我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨,是老師教我閱讀,教我數(shù)數(shù),是老師教我立志,教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。

        激動人心的作文 篇6

          陽春三月,生機勃勃,萬物復蘇。我們懷著無比激動的心情迎來了春季運動會。賽事分為上午和下午兩大部分。

          上午,我們懷著興奮的心情坐到觀眾席,津津有味地觀看比賽。我們班獲得的獎也不計其數(shù),而令我印象最深的是下午的800米和4X100的徑賽。

          下午2點,比賽拉開了帷幕。800米的長跑,危險重重,而我們班的xxx不畏艱險報了這一項,她是唯一一位報800米和1500米的女運動員!而且她還在比賽中取得了冠軍?吹剿谫悎錾嫌⒆孙S爽的樣子,我仿佛看到了她努力的汗水,可謂是臺上十分鐘,臺下十年功啊。

          隨著一聲震耳欲聾的槍響,第一位男運動員如離弦的箭一般,飛了出去,第二位運動員做好接棒準備,接到棒后,如駿馬般向三位運動員奔去,這樣的速度,我們勝利了。當我們沉浸在喜悅之中時,女生呢也毫不示弱。瞧!第一棒就是我們班的飛毛腿天使xxx,她,令人聞風喪膽,她,如風來無影去無蹤,當我們一眨眼,接力棒便到了第二位運動員手里,當把棒傳給最后一名運動員時,我們以為要輸了,因為最后一棒剛好是已經(jīng)跑了800米的.她,雖然她被譽為長跑仙女,可是仙女也有累的時候啊,當我們不再為我們班加油時,可是她仿佛使出了仙力,奮力沖向了終點!我們贏了!這下好了,我們班完勝。

          雖然勝了,但是不可以驕傲,勝不驕敗不餒才是最好的方法。

          春季運動會就在這勝利的氣氛中悄悄溜走了……

        激動人心的作文 篇7

          我一看到“相互關(guān)愛總是情”這個作文題目,我就想起了一個陌生的服務員黃阿姨。她就是關(guān)愛旅客的貼心人。

          寒假的一天,我隨母親到福州去玩,住在興盛旅社。接待我們的服務員是個30多歲的阿姨,紅潤的圓臉,大眼睛,短頭發(fā)。她對我們說: “今天旅社的顧客很滿,這是最后一個床位!彼才盼覀冏≡诜⻊张_隔壁的房間,她非常熱情,我心里十分感激。

          我剛想回房,忽然,旅社的大門被推開了,進來的是個下肢殘疾的工人叔叔,領(lǐng)著一個臉色蠟黃的十一二歲的小女孩。旅社沒有空鋪位,阿姨就把值班鋪位讓出來,自己抱來一床被子睡在走廊里。半夜時,我迷迷糊糊地聽到呻吟聲和說話聲,好奇心促使我輕輕推開門一看,原來是這個小女孩得了急病,又是發(fā)燒,又是腹痛,額頭上直冒冷汗,嘴里不住地喊疼。那下肢殘疾的叔叔急得像熱鍋上的螞蟻,見服務員進來便露出了求助的神色。只見阿姨三步并作兩步地走出旅社大門,叫來了一輛三輪車,往車上墊了棉被,小心翼翼地把小女孩抱到車上,嚴嚴實實地蓋上了被子,便迎著凜冽的寒風,踏車前往醫(yī)院搶救。

          夜深了,我躺在床上,久久不能入睡,心想:多好的阿姨啊!她對待陌生的旅客像對待親人一樣l她對人這樣熱情,服務是這樣周到。她長年累月,該做多少好事啊!一種崇敬之情在我心中油然而生。

        激動人心的作文 篇8

          我們像往常一樣談笑風生地向操場走去,哈哈,這節(jié)體育課分明就是玩嘛,終于可以活動活動筋骨了。

          “鈴鈴鈴”有節(jié)奏的上課鈴聲在耳畔響起,同學們卻像是打了雞血似的“朝氣蓬發(fā)”,這小小的上課鈴聲哪能影響到我們呢?可天有不測風云,體育老師早早站在旁邊目睹了全過程,已恭候我們多時了呢……

          那眼神如機關(guān)槍掃射一般,銳利的鋒芒直直刺進了我們心里,頓時,鴉雀無聲。整個操場好像都安靜了似的。

          “好了,同學們,”老師終于發(fā)話了,“今天我們考試五十乘八!陛p描淡寫地說完了一句話,可S卻哀叫連天,深知五十乘八是什么概念,好戲才剛剛開始……“第一排就位!”

          第一排女生大部分顫顫巍巍,走一步算一步的走到起跑線上,仿佛墜入了谷底。此時此刻,一個人的行為舉止把我的眼球吸引了過去——我們班的羅鈺婷同學。只見她還沒起跑的時候好像已經(jīng)氣揣吁吁了的樣子,閉上雙眼,靜靜聆聽那口哨聲,那口哨聲簡直就是“死亡的開始”。羅鈺婷同學這才反應過來,剛剛開始就火力全開,沒辦法,她腿短呀!只見她全力以赴,頭發(fā)跟風一起搖擺,她的雙腿跟頭發(fā)形成了無形的“默契”,節(jié)奏還是把握得十分好的。她們?nèi)珉x弦箭,瞬間就“飛”了出去!也不妨有幾個動作慢悠悠的像在散步,已經(jīng)放棄了這次比賽。哇!前面跑得真快,遙遙領(lǐng)先!已經(jīng)三個來回了,有的馬上進入打了雞血的狀態(tài)——沖刺!有的早已氣喘吁吁大汗淋漓,直接來個走的,名次什么的離我遠點,生命最重要。有的雖然精疲力盡,疲憊不堪,可值得慶幸的是她們頑強的“活”了下來,還在努力奔跑!“第一,第二,第三”名次一一公布于眾“解放了”!

          轉(zhuǎn)眼間,輪到我們這一排了。我的心哪能平靜啊,心里十五個吊桶打水“七上八下”,聽了她們跑后的怨言什么“感覺腿不是自己的了!我得去醫(yī)院!醫(yī)生救我!太恐怖了!”雖夸張了點,可重有塊石頭重重壓在我得心里頭。一聲口哨劃破了天際,好似地獄大門向我說了句“歡迎光臨”。沖!為了名次,為了同患難的同胞們,寒風像千萬根刺刺向我的臉,感覺臉上開了幾道口子。我心里只有一句話,這大冷天兒的跑啥跑?把我這肥而不膩的臉硬生生地割開幾道口子。而且我的腿真如她們所說:不是自己的。只剩下沖刺了!加油!“一大波僵尸正在來襲!”原來是幾個調(diào)皮蛋說的。他們還沒跑步吧?好,我就給他們見識一下!這仿佛成了我沖刺的動力……

          “第一,第二……五,六!”功夫不負有心人,我得了第六名。

        激動人心的作文 篇9

          春節(jié)期間,外婆家要舉行一年一度的舞龍表演。我早早地來到了表演現(xiàn)場,這里早已是人山人海,人們都興奮地地等待著表演開始。

          “咚咚鏘,咚咚鏘,咚鏘咚鏘咚咚鏘!”隨著一陣敲鑼打鼓的聲音,遠遠地望見兩條長長的龍慢慢地“飛來”,前不見頭,后不見尾。等了一小會,龍走近了,前面一條龍紅藍相間,紅色的龍鱗在陽光下光彩奪目,散發(fā)著耀眼的光芒舞龍的人身穿紅色衣服。纏著紅色頭巾很有精神;另一條龍金黃燦爛,閃閃發(fā)光,舞龍的人身穿金色衣服,纏著金色頭巾,十分神氣。

          激動人心的舞龍表演開始了,眾人還沒反應過來,只見這兩條龍竟像活了樣,時而氣勢洶洶地把大嘴一張一合,時而靈動地把眼睛眨了又眨;時而仰天長嘯,時而擺首低吟。兩條龍一齊躍起,旋轉(zhuǎn)著,搖著尾,龍頭不時的左右搖擺,龍身如旋渦似地卷起來,又似那龍卷風,一圈又一圈,好不壯觀。舞龍的人們走到哪里,鞭炮聲就響到哪里。隨著一陣陣震耳的爆竹聲,龍時不時來到觀眾們的面前,向我們張牙舞爪。觀眾們興奮的歡呼聲和尖叫聲都蓋過了爆竹的“

          嘭嘭”聲和鑼鼓的”咚鏘”聲,聲音響霄徹云霄。

          一陣鞭炮聲之后,從場外走進一位身穿紅色衣服的青年,手里拿著一個紅繡球,向天上使勁一拋。兩條龍立刻沖了上去,它們互相交錯著,但從不會卡在一起。只見一條龍一躍而起,想要立刻獲得勝利,另一條龍馬上撲上前去,頂飛了繡球,那條龍眼看著繡球被槍走,不甘示弱地又沖了上去,觀眾們有的大聲給自己喜歡的那條龍不斷地加油助威;有的屏息凝視,生怕自己一眨眼比賽就結(jié)束了;有的觀眾高高地舉起手機,想記錄下所有激動的瞬間……我們都興奮極了。最后,第一條龍成功地搶到了繡球,在我們的面前得意揚揚地展示著自己的“戰(zhàn)利品”。

          表演結(jié)束了,兩條龍也慢慢地離開了。大家都意猶未盡,那熱烈的氣氛,壯觀的場面,讓人久久難忘。

        激動人心的作文 篇10

          “同學們,這節(jié)課我們練習跳繩,練習完成之后我們可以自由活動!”同學們歡呼雀躍,因為自由活動可以做任何自己想做的事情。

          陽光透過樹葉的葉縫照在我們身上,我們來到操場,在來的時候我們有說有笑,討論著我們等會玩什么,說著都開心。我們開始練習跳繩。但是不管風景和天氣有多么好,但因為我們急著玩,不到10分鐘左右,我們就練習完成了。并跑到操場上玩。

          陳??揚大喊:“誰來玩踩腳?”話音剛落,一群人就圍著他旁邊,說:“我要玩!”我當然也不例外。首先我們先用剪刀石頭布來確定誰第一個人走,第二個來走……不錯,我是第三個走的。

          我們規(guī)定所有人第一步不能殺人!所以我們都占領(lǐng)著“至高點”好不讓別人踩到自己。但是第一步很快所有人都走過,所有人都可以殺人了。我警惕了起來,十分小心,我只見陳??揚,對著我邪惡的笑了兩下,一邊得瑟一邊向我走來,他身上充滿了殺氣!我的心不停地跳著,準備做躲避動作,但因為步數(shù),他的步數(shù)無法遠到我這里,他又怕我殺了他,他便往后退了幾步,嘴里說:“這次算你走運!”我嘆了一口氣,“好險,差點死了!

          像我這樣毫無躲避能力的人,當然是只有一個字“跑”,離其他人遠一點?粗麄冏韵鄽垈翼樌靥拥搅俗詈髢蓚人,現(xiàn)在,我只好跟陳??揚正面交鋒,只見他疾步向我走來,我冷靜下來,確定了他的落腳點,一躲,我躲開,但陳??揚還未放棄,使用第二次攻擊,我繼續(xù)躲,我越躲他越氣,他后來才發(fā)現(xiàn)他沒步數(shù)了!我邪惡一笑,把他給干掉了!我不禁大笑了起來。

          當葉縫中的陽光照在我身上時,那激動的一刻讓我感覺到開心。

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